我爱吃的水果二年级写话
关于二年级水果作文8篇
关于二年级水果作文8篇二年级水果作文篇1我最喜欢吃的水果就是樱桃了。
樱桃红红的，挂在树上像一盏一盏的小灯笼，摘下来，像许多红色的小球球。
因为我特别喜欢吃红红的樱桃，所以，妈妈给我买了一大堆。
我看着这些樱桃，不由自主地流下了口水。
妈妈用水冲了好几遍，终于可以吃了。
我一下子抓了一大把，都塞在嘴里面，还没等着嚼，我就觉得甜甜的，简直像喝了蜂蜜一样!再轻轻一咬，甜甜的汁水就流入了我的肚子里。
二年级水果作文篇2有一次，我和妈妈一起去买水果。
我们去了水果店。
货架上放了各种各样的水果。
有又大又红的苹果，有又甜又多汁的橙子，有黄黄的梨子，还有粉红粉红的桃子。
而我最喜欢的，还是又甜又多汁的橙子。
橙子吃起来酸酸的甜甜的。
它长得圆圆的，皮的颜色就像它的名字一样是橙色的。
妈妈给我买了几个橙子，我很开心。
一回到家，我洗了洗手，迫不及待地想吃橙子。
妈妈把两个橙子洗一洗，切开，就有汁水流了出来。
妈妈切开后，就看到了橙色的果肉。
我拿起切好的橙子吃了起来。
吃到嘴里后，先是酸的，然后会有甜味。
可好吃了。
这就是我喜欢吃的水果。
二年级水果作文篇3我最喜欢的水果是榴莲。
有些人觉得它很臭，也有人觉得它香。
我觉得榴莲是香的。
从外表上看，它浑身布满了硬硬的壳，扎人的刺，用鼻子闻一闻，啊~一股香味扑鼻而来，真香啊！我和妈妈打算把它切开。
我用抹布扶着它，真扎手！妈妈负责切，她用力砍啊砍啊……可榴莲纹丝不动。
我也开始着急了，我对妈妈说：“加油，努力，为了吃上榴莲，拼了！”妈妈被我逗笑了。
好不容易，榴莲被妈妈砍出了一条缝，我放下抹布，和妈妈一起用力掰。
“嘿咻嘿咻……”我们一起说道。
“呯”的一声，榴莲打开了。
内分数房，躺着了乳黄色如蛋黄大小的种子。
我把果肉一块一块地放到盘子里去，端到客厅的桌子上，我细细地开始品味起来。
果肉的外面有一层很薄的皮，这层皮是可以食用的。
尝一口，甜津津的。
放在嘴里像融化了奶油一样，让人越吃越爱吃。
吃完后我连一点儿果肉都不肯浪费。
小学二年级关于水果的作文8篇
小学二年级关于水果的作文8篇#例文.小学二年级关于水果的作文我很喜欢吃水果，因为水果有利于人类的健康，在水果家族中我最爱吃的是香蕉，吃起香蕉来不但有滋有味而且心里也有种甜滋滋的感觉。
香蕉的外形看起来很像弯弯的月亮，也像一只在大海中飘泊的小船，那金黄金黄的外衣摸上去又软又滑，看上去就让人眼馋，你会不由自主地拨开它那黄澄澄的外皮，里面便会露出米白色的果肉，若把鼻子贴近，一股清香便会沁人心脾。
轻轻咬上一口，滑滑的、涩涩的、软软的、甜甜的，令人回味无穷，让你吃着这一口想着下一口。
听老师说香蕉除了含天然糖份，会转化成血清推动素，可以令人精神松弛、提升情绪，对我们的学习非常有益。
两根香蕉就可以提供支撑大脑一天所需的能量。
因此，香蕉是我的最爱！你们是不是也喜欢吃呢？#例文2.小学二年级关于水果的作文今天，爸爸从水果商店里买了一些草莓。
望着那红红的草莓，我的口水垂延三尺。
吃过午饭后，我拿着那红的草莓，来到厨房，把草莓洗干净。
迫不及待的吃了起来。
哇！这一颗颗草莓犹如一颗颗闪闪发亮的红玛瑙。
加上头顶上的“绿帽子”，真是可爱！想到这，我还真有些舍不得吃呢！但，不吃白不吃。
爸爸说：“你吃的时候，有时候吃的不是甜的，也不是酸的。
”我问道：“那是什么味道？”“好像一股啤酒味。
因此，你吃的时候，看看那一块比别的部分软，要比别的部分颜色要浅。
”爸爸一本正经地说。
“我明白了。
”我认真的点点头。
开心的吃起来，咬了一口，我惊奇的发现：里边的心颜色比外边的要浅。
好像一朵红里透白的花朵。
我以前怎么没发现到呢，原来，只要细心观察，都能又发现。
草莓真好吃！#例文3.小学二年级关于水果的作文我想，每个人肯定会有自身爱吃的水果，有：西瓜、石榴、芒果……可我最喜欢的是汁甜肉脆的猕猴桃。
猕猴桃呈椭圆形，不大不小，它身穿褐色礼服，身上披着又密又短的小茸毛。
闻一下，一阵香味芬芳扑鼻，真是沁人心脾。
用手剥下“山顶”上的“坑”，青绿色的果肉出来了，咬下一口，在嘴里嚼一会儿，清爽可口，咬下上面的青绿色的果肉，里面露出白色的果实，点缀着几粒芝麻，如果你特别仔细地咬白色的果实，和芝麻，就会感觉又酸又甜，细腻柔软，吃了还想吃。
我爱吃的水果二年级作文六篇
我爱吃的水果二年级作文六篇我爱吃的水果二年级作文六篇第1篇：西瓜夏天到了，我最喜欢吃的水果是西瓜。
一天，天气很热，我放学回到家，发现桌子上放着一个又大又圆的西瓜。
只见它圆溜溜的脑袋上扎着一个“小辫子”，身上穿了一个绿黑相间的衣服，真可爱。
妈妈一看到我回家了，马上拿起水果刀把瓜切成一块块三角形，红红的瓜瓤城有些黑黑的瓜子，就像一双双小眼睛，真好看。
我迫不及待地拿起一块西瓜，咬下一大口，甜甜的西瓜汁一下子就从我嘴角流了出来，我忙用手接住。
甜甜的西瓜可好吃了，我忍不住吃了一块又一块。
妈妈告诉我，西瓜有很多用处：它能消暑，西瓜皮还能做药呢！听妈妈这么一说，我更加喜欢吃西瓜了。
第2篇：葡萄葡萄是夏天解暑的好水果，现在，我就来介绍她吧！葡萄的品种可多啦！有紫的发黑的夏黑，有绿如翡翠人金手指，有大如乒乓的巨峰……不过，我最喜欢的，要算那酸甜可口的夏黑葡萄了！她身穿“紫宝石大衣”，像一个至高无上的王后！那水晶般的身体，在阳光下闪着金光，漂亮极了！最重要的，要算那回味无穷的味道了呀！剥开葡萄皮，嫩绿的果实就呈现在你眼前，轻轻咬上一口，酸甜酸甜的汁水就涌了出来，一直甜到心底，使你忍不住再吃第二颗、第三颗……我最爱吃葡萄，你呢？第3篇：石榴我最喜欢吃的水果要数石榴了。
今天，妈妈买回了几个石榴。
我赶紧拿起一个，仔细观察起来：它的皮深红，略带一点褐色，摸上去很光滑。
看得我口水都快流出来了。
妈妈见我馋成这样，赶紧拿来水果刀，利索地把一个石榴切开了。
啊，真漂亮!那一排排整齐的果肉，晶莹剔透，像一颗颗美丽的宝石，又像粉红色的玛瑙，看得我垂涎欲滴。
我忍不住掰下几粒石榴籽放进嘴里一嚼，嗬，酸酸甜甜的，汁水真多，令人回味无穷。
可是吃石榴也有一个麻烦，就是吃一粒，就要吐一粒米大的核，可是这对于爱吃石榴的我来说，才不怕这麻烦呢！第4篇：苹果超市里的水果真多呀！有金黄的香蕉，红红的苹果，酸又甜的草莓……其中，我最喜欢吃的'是苹果了！苹果圆圆的，像小皮球一样大小，表面平滑光亮。
小学二年级我喜欢的水果作文6篇
【导语】水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。
水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。
以下是整理的《小学二年级我喜欢的水果作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级我喜欢的水果作文我喜欢吃黄澄澄的梨，喜欢白里透红的桃，也喜欢紫晶晶的葡萄，但我更喜欢满肚是籽的石榴。
石榴圆圆的，头上还戴着一顶“小皇冠”，它脸上长许多斑点，像一个胖嘟嘟的老婆婆。
我剥开石榴，有许许多多“小珍珠”，你挤我碰。
它们有的是圆的，有的。
是三角形的。
有的是菱形，形态各异，憨态可掬。
我拿在手上仔细看，这些“珍珠”是透明的，有的白里透红，有的外面是红的，里面是白的，像冰晶一样，有的都是红色的，颜色不一，非常惹人喜爱。
我情不自禁地塞进嘴里，那味道，酸酸甜甜的，别提多美味了，令人垂涎三尺。
石榴即可以解渴，又可以榨成果汁喝，更是水果拼盘不可缺少的装点的佳品……石榴满身都是宝，我喜欢石榴。
【篇二】小学二年级我喜欢的水果作文我喜欢吃的水果是杨梅，它的形状是圆圆的，遍身长着小刺。
杨梅的颜色先是淡红的随后变的深红的，最后变成黑的了不是真的变黑哦因太红了，所以像黑的一样。
因为杨梅吃起来甜而不腻。
即是营养丰富的的佳品，又是消暑开胃的美食……同学们你喜欢吃吗？【篇三】小学二年级我喜欢的水果作文我喜欢吃水蜜桃，它没有火龙果漂亮的外表，没有樱桃的小巧玲珑，没有西瓜清爽可口，但是我看见你那粉粉的果肉，我就忍不住流口水。
水蜜桃外表呈浅粉色，像穿上了一件粉色的衣服。
衣服外面像抹上了一层胭脂一样，毛茸茸的，说来奇怪那小毛毛抓在手上你一会儿就会痒痒的。
它和苹果非常相似，如果把它和苹果放在一起都会拿错的。
果肉鲜嫩，和椰子一样都有白白的果肉，有的桃子果肉是黄黄的。
我先把皮扒下来，然后忍不住咬了一口，一股甜甜的浓汁从我的牙缝流到了我的衣服上，我想就是世界上吃的水果，也没有水蜜桃好吃。
水蜜桃有大量的维生素，可以帮我们补充各种身体需要的营养。
二年级作文我喜欢吃的水果【五篇】
二年级作文我喜欢吃的水果【五篇】我们家经常买苹果、香蕉、葡萄，各种水果，其中我最爱吃葡萄。
我吃过好几种葡萄，它们的颜色各不相同，有紫色的、绿色的。
紫葡萄的样子圆润可爱，紫中带亮，真逗人喜爱。
而那叫做马奶子的葡萄，长得长长的、绿绿的、晶莹透明，真诱人。
我和妈妈、爸爸还去葡萄园里吃过葡萄呢，挂在树上的紫葡萄活像一串串的珍珠，而绿葡萄像一串串的宝石。
紫葡萄吃起来又酸又甜，绿葡萄吃起来甜津津的。
昨天，妈妈又买了葡萄，我一下吃了好几串，妈妈说：“你真爱吃葡萄！”我最爱吃葡萄，以后，我还想吃到没见过的其他品种的葡萄。
【篇二】过新年的时候，爸爸买了香蕉、橘子、广柑等水果。
我最喜欢吃香蕉，我每天都要吃几根香蕉，它的颜色有绿的，有黄的。
它的样子像小船。
吃起来甜甜的，还有一股浓浓的香味。
朋友，你喜欢吃香蕉吗？【篇三】我最喜欢的水果？哦，让我想想。
哦，对了！是它。
它只有我的大拇指这么大，大多是椭圆形的。
它的颜色红彤彤的，顶上长着五角星似的绿叶子，看起来就很好吃。
它的身上长满了小刺，不过它非常软，轻轻一捏就烂了。
它闻起来有一股诱人的清香，真让人馋涎欲滴。
你只要轻轻一咬，一股酸甜的汁水就会流入口中，让你全身每个毛孔都很舒服。
我简直爱它到了极点，所以我每次经过水果摊看到它，就会叫：“哦，好棒喔！”到现在你应该知道它是什么了吧？是的，它就是草莓——我的最爱！【篇四】秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相协助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。
掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，协助身体补充人体所需要的维生素。
当然，橘子皮可不要扔噢，它能够泡橘子水喝呢。
看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我最喜欢的水果作文二年级十篇最新
我最喜欢的水果作文二年级十篇最新1. 我最喜欢的水果——苹果我最喜欢的水果是苹果。
它们散发着一股甜香味，吃起来又脆又甜。
它们还有很多好处——营养丰富，能增强身体免疫力，预防感冒等。
每天妈妈都会给我带上几个苹果，我非常开心。
写作重点：描述喜欢的水果的味道和益处。
用词分析：甜香味、营养丰富、增强身体免疫力、预防感冒。
2. 我最喜欢的水果——西瓜我最喜欢的水果是西瓜。
尤其是在夏天，它们能带给我无比的凉爽和满足感。
西瓜有着甜甜的味道和十足的水分，不仅仅是我，我的朋友们也非常喜欢吃西瓜。
每次我们一起吃西瓜时，都会非常开心。
写作重点：描述喜欢的水果的味道和带来的感受。
用词分析：无比的凉爽、满足感、甜甜的味道、十足的水分。
3. 我最喜欢的水果——草莓我最喜欢的水果是草莓。
草莓的颜色非常漂亮，味道也非常好，酸酸甜甜的。
我喜欢用草莓做水果沙拉或者直接吃，都非常美味。
草莓还有很多营养物质和维生素，对身体健康有很大的好处。
写作重点：描述喜欢的水果的颜色、味道、营养价值。
用词分析：漂亮的颜色、酸酸甜甜的味道、营养物质、维生素。
4. 我最喜欢的水果——香蕉我最喜欢的水果是香蕉。
香蕉有着光滑的外表，很容易剥开。
吃起来时，香蕉是软软的，又香又甜。
香蕉还有很大的营养成分，尤其是钾元素，可以促进身体健康。
写作重点：描述喜欢的水果的外表、味道和营养价值。
用词分析：光滑的外表、软软的口感、香甜、营养成分。
5. 我最喜欢的水果——橙子我最喜欢的水果是橙子。
它的颜色非常漂亮，吃起来酸酸甜甜的，非常好吃。
橙子还有丰富的维生素C，能够提高身体抵抗力，预防感冒等。
我经常吃橙子，希望能够保持身体健康。
写作重点：描述喜欢的水果的颜色、味道和功效。
用词分析：漂亮的颜色、酸酸甜甜的味道、丰富的维生素C、提高身体抵抗力。
6. 我最喜欢的水果——芒果我最喜欢的水果是芒果。
芒果有着特殊的味道和口感，吃起来十分清新和美味。
芒果还含有丰富的维生素A和膳食纤维，经常吃芒果对身体健康非常有好处。
我爱吃的水果二年级学生作文10篇
我爱吃的水果二年级学生作文10篇想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。
多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
下面是小编为大家整理的我爱吃的水果二年级作文，希望能够帮助到大家!我爱吃的水果二年级作文1我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。
水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等，但我最喜欢的是苹果，因为它给我留下了极其深刻的印象。
记得有一次，妈妈买了好多个红彤彤的大苹果，馋的我口水直流。
我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它。
顿时，一股清香扑鼻而来，我恨不得把这些苹果全都吃掉。
苹果圆圆的，遍身滑溜溜的。
大部分没有熟透的苹果，它的皮儿是绿油油的。
慢慢地，由红色占领了绿色的“领地”。
最后苹果熟透了，变得红黄相间，使人垂涎三尺。
没熟透的苹果，咬上一口，酸溜溜的。
熟透了的苹果甜丝丝的，咬上一口，那汁水满嘴都是，叫人越吃越爱吃。
苹果还有许多种吃法。
可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等等。
苹果含有许多维生素，多吃有好处。
听大人们说，苹果还能够治病呢!我爱吃的水果二年级作文2秋天来了，桔子成熟了，我喜欢吃桔子。
桔子是扁圆形的，像小灯笼，摸起来软软的，拿起来沉甸甸的。
桔子的颜色有橙黄色的、有橘黄色的、还有皮上带有一点青绿色的。
剥开桔子皮，看到又黄又嫩的桔子瓣一片一片大约有十片，就像好兄弟，挨挨挤挤地拥抱在一起。
拿起一瓣闻到一股沁人心脾的清香，咬上一口果汁四溅，甜津津，酸溜溜的味道好极了。
听说桔子还分公母呢，桔子底部有个小圆圈，象一个小句号的就是母桔子了。
遇到一个特别甜的母桔子，我最高兴的是由我把一瓣瓣好吃的桔子分享给一家人吃。
桔子的品种很多，有金桔、柑桔、无核桔等。
听妈妈说，桔子不光好吃，还给我们身体提供了很多营养物质，有开胃理气、止渴润肺、预防疾病等功效，桔子皮、桔子络晒干了还可以入药治病呢。
桔子虽小，可全身是宝，我喜欢桔子。
我爱吃的水果二年级作文3有的人爱吃浓香四溢的芒果，有的人爱吃又香又甜的西瓜，而我喜欢吃紫莹莹的葡萄。
二年级水果作文10篇
二年级水果作文10篇二年级水果作文10篇二年级水果作文篇1你知道我最爱吃的水果是什么吗?是芒果?不对。
是西瓜?也不对。
哈哈，告诉你吧，就是酸酸甜甜的桔子。
桔子“诞生”时，是淡绿色的，呈圆形，像一个小巧玲珑的乒乓球。
“成人”时，桔子身上的淡绿色就像变魔法一样成了橘黄色的了。
剥开橘黄色的外套，只见一个个半圆形的果肉，好像兄弟姐妹一样紧簇在一起，半圆形的果肉里有着一颗一颗的水珠状果粒。
舌尖触到果肉，甜中带酸，使人感到细腻而且舒畅。
桔子“外套”可以泡茶，为人解渴，治疗咳嗽，也可以做名贵的药材。
桔子含有大量的维生素c，营养超级丰富，吃了可增进食欲。
桔子不但好吃，样子也好看，所以在众多水果当中，我对桔子情有独钟，最喜欢吃它。
二年级水果作文篇2今天，学校发了我最喜欢吃的香蕉。
我拿着香蕉仔细端详，发现香蕉顶部有无数斑点，身上还有一条条棱，整体看上去像弯弯的月牙，摸上去很光滑，闻起来有一股幽幽的甜香。
剥开香蕉皮时，那扑鼻的香味一下子飘散开来，真是沁人心脾，让人垂涎三尺。
开口一咬，那鲜嫩的果肉散发出的甜味在嘴巴里回荡着，简直能说得上回味无穷，让人吃了还想吃。
我对香蕉的好感来自爷爷，他最爱吃的水果就是香蕉。
爷爷还给我讲过关于香蕉的故事。
在爷爷生活的年代，香蕉是从很远很远的地方运过来的，所以很贵，只有很少的富人才能吃得上，那时的香蕉对于普通人来说都是奢侈品。
当我咬着甜甜的香蕉时，我会想起爷爷说的话：“以前的日子是野菜一样的苦，而现在的日子是香蕉一样的甜。
”二年级水果作文篇3母亲节快要到了，立立想要给亲爱的妈妈买一点儿可口又好吃的水果，送给妈妈当作母亲节的爱心礼物。
立立想：妈妈一定会很开心的。
立立掏了掏口袋，立立说：“呀！没有钱，这可怎么办？”她突然想起她的储蓄罐里有许多人民币，她走到自己的小房间里，拿出小白兔储蓄罐摇了摇，硬币就像雨点一样纷纷扬扬地落了下来。
立立拿着钱，大步流星地跑向水果店。
店里的水果可多了，有红得发亮的樱桃、有红艳艳的大苹果、还有弯得像小船的香蕉。
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我爱吃的水果
师：准备各种水果，生准备一种爱吃的水果
一、看图说话，激趣导入
（出示一幅幅水果图）
师：小朋友们，果园里种了各种各样的果树，让我们来瞧一瞧有哪些新鲜的水果？
有红通通的苹果……
哇，这么多新鲜的水果，看得我直流口水。
二、指导观察，学会说话
1、师：这些都是我们平常可以吃到的水果。
今天，老师也带来了自己爱吃的水果，你们来猜一猜，是什么？给你一个小提示
出示谜语：黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。
生：自由发言
师：我们来看看，猜对了没有？（举起一把香蕉），这就是我爱吃的水果！我们今天就来说一说，写一写我爱吃的水果。
（板书：我爱吃的水果）
2、师：我知道今天你们也带了自己爱吃的水果，别着急，先让我们来和水果交个朋友吧。
和水果交朋友呀，要用上我们身上的四员大将——眼睛鼻子嘴巴小手起来，先是小眼睛登场了，它要去看一看，看一看水果的颜色和形状。
（板书：看形状颜色）；师：请看老师手中的这根香蕉，谁来说说它的颜色？
出示句子：香蕉穿着一身（）的外衣。
（金黄色、淡黄色带小黑点）
师：颜色看清楚了，谁来瞧瞧香蕉的形状？
生1：香蕉弯弯的。
师：你真会观察，用词可真准！谁能说得更好，弯弯的香蕉像什么？
生2：香蕉弯弯的，像月牙。
师：谁还愿意说说？
生：像镰刀、像小船。
师：连起来说好吗？
出示：香蕉弯弯的像_______，又像_________。
(小船、月牙)
现在，你们能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗？（自己说，指名说）
出示：香蕉穿着一身________的外衣。
它弯弯的，像_________，又像_________。
2、评：你真爱动脑筋。
我们的第二名大将要出场，它就是我们的小手。
用小手摸一摸果皮是光滑的还是粗糙的（板书：摸表面）；
请你来摸一摸，什么感觉？（光滑）
师：什么很光滑？说话要完整。
（香蕉的皮很光滑）
评：你的脑筋真灵活，一点即通。
3、下面我们用上我们的小鼻子了，用鼻子闻一闻，这种水果是什么气味。
（闻：气味）；师：再请你闻一闻，什么气味？（一股淡淡的清香）
师：你表达得真准。
4、师：让我来剥开香蕉皮，大家看，里面的果肉是什么颜色的？（奶黄色）
师：我小心地剥开它的“外衣”，露出了。
（奶黄色的果肉）
5、最后小嘴巴说，还要再用嘴巴尝一尝，果肉是什么味道（板书：尝味道）
师：那你来尝一口吧。
什么味道？（甜甜的）
师：咬上去什么感觉？（软软的）
出示：我用手摸一摸，它的表皮____________。
把它靠近鼻子闻一闻，我闻到了一股________________。
我小心的剥开它的外衣，露出了_____________。
我忍不住咬了一口，_______________，叫人吃了还想吃。
师：哪个小朋友能一次把这四员大将都用上？谁来试试。
出示：我爱吃的水果是_____。
它___，像_____，又像____。
穿着一身____的外衣，显得十分可爱。
我用手摸一摸，它的皮_____,像涂了一层油。
把它靠近鼻子闻一闻，我闻到了______。
脱去它的“外衣”，露出______。
我忍不住轻轻咬上一口，______，叫人吃了还想吃。
三、模仿迁移，练习说话
1、过渡：我们在介绍水果的时候，我们要先用我们的小眼睛去看一看，小手去摸一模，再鼻子去闻一闻，最后嘴巴去尝一尝，大家学会了吗？
同学们真聪明，为了奖励大家，老师送大家一些关于写水果的好词，让我们来美美地读一读。
现在，就拿出你喜欢吃的水果来，用上我们身上的四员大将，如果能用上这些好词，就更好了。
同座位互相说一说吧？（
生说，师适时指导，并评价，你观察得真仔细，你真有想象力。
指名说一说
（小黑板出示：我最喜欢吃的水果是 _。
它，像。
它穿着一身的外衣，非常惹人喜欢。
我用手摸一摸，它的皮。
把它靠近鼻子，我闻到。
去掉果皮，露出了的果肉。
我忍不住
咬上一口，，非常爽口，让人吃了还想吃。
）
四、创设情境，从说到写
师：小朋友们，真是一群聪明孩子呀。
就让我们拿起笔来，打开写话本，来写一写“我爱吃的水果”。
！
生动笔写，师巡视指导
板书我爱吃的水果
看形状、颜色
摸表面
闻气味
尝味道
桔子：桔子圆圆的，像个小皮球。
它穿着一身黄色的外衣。
摸上去，很粗糙，像一位慈祥的老婆婆的笑脸。
剥开果皮，会看到十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就像个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。
我轻轻掰下一瓣，放在嘴里轻轻一咬，又酸又甜，让人吃了还想吃。
葡萄：椭圆形的葡萄穿着一身深紫色的衣裳。
脱下它的外衣，露出晶莹透亮的果肉，就像一颗水晶球似的，非常惹人喜欢。
咬它一口，又酸又甜，让人吃了还想吃。
苹果：苹果圆圆的，红彤彤的，像一盏红灯笼，又像小朋友害羞的小脸蛋。
全身又滑又亮，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
削掉果皮，就能看见那白里带点黄色的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。
苹果有着丰富的维生素。
多吃苹果，还可以增强记忆呢。
大家要多吃哟！
梨子：所有的水果中，我喜欢吃梨子。
梨子外面表皮的顔色是黄色的，还有密密麻麻的棕色小点点。
它的形状是椭圆形的，就像一个葫芦。
摸起来凹凸不平的，闻起来香香的，让人馋得口水直流。
它的果肉是白色的，吃起来又香又甜。
我最喜欢吃梨子了，记住了，秋天吃梨子更好。
龙眼：龙眼圆圆的，像一个小乒乓球，穿着一身黄褐色的不起眼的衣裳。
闻一闻，一股清香扑鼻而来，馋得我口水都要流出来了。
于是我立刻剥了一个，汁水顿时流了出来，晶莹剔透的果肉也随之露了出来。
咬一口，甜滋滋的，一直甜到我心田。
等我把果肉吃完，嘴里就剩下一个圆溜溜、黑亮亮的果核了，还真有点像眼珠呢，难怪它会
叫龙眼！
龙眼甘甜可口，鲜嫩多汁，它永远是我最喜欢吃的水果。
草莓：草莓的形状是圆锥形，深红色的身体上，布满了许多黑色的种子。
绿绿的叶子挂在草莓的根部。
咬一口它的肉，甜甜的，又有点酸酸的，非常可口，看一下肉的颜色，粉红色又有点白，非常漂亮。
草莓还含有维生素C，被称为水果皇后，非常有营养。
我爱吃草莓。
橙子：是一种水果。
它的形状圆溜溜的，像网球差不多大。
橙子的颜色是橙黄色的，皮上有许多小坑坑。
我们用双手拿住橙子，把它放在手掌心里使劲地揉，等揉到感觉软软的时候，再用水果刀在橙子的腰部割一圈，用手慢慢地把橙子皮剥开。
剥下的橙皮像自行车上的铃铛；像一个小碗；还像一顶小帽子……橙肉的外面包着一层白色的膜，像穿着一层白色的纱衣。
我咬了一口尝了尝，味道酸酸甜甜的，真好吃！。