中学乡村少年宫建设及活动开展情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报一、背景介绍乡村少年宫是为了满足乡村地区青少年的学习、娱乐和发展需求而设立的综合性社会组织。
本次汇报将详细介绍乡村少年宫的建设情况，包括建设目标、建设进展、设施设备、活动开展情况等方面的内容。
二、建设目标1. 提供学习机会：乡村少年宫致力于为乡村地区的青少年提供丰富的学习机会，包括课外辅导、文化艺术培训、科技创新等方面的活动。
2. 促进身心健康：乡村少年宫通过体育运动、健康教育等活动，促进青少年的身心健康发展。
3. 培养社会责任感：乡村少年宫通过志愿者活动、社区服务等方式，培养青少年的社会责任感和公民意识。
三、建设进展自乡村少年宫建设启动以来，我们经过充分调研和规划，取得了以下进展：1. 土地选址：我们经过与相关部门的沟通，成功选址乡村少年宫的建设地点，并完成相关手续。
2. 建筑设计：我们聘请了专业的建筑设计团队，完成了乡村少年宫的建筑设计方案，并通过审批。
3. 资金筹集：我们通过多种渠道筹集资金，包括政府拨款、社会捐赠等，以确保乡村少年宫的顺利建设。
4. 施工进展：目前，乡村少年宫的建设已经进入施工阶段，预计将于今年年底完工。
四、设施设备1. 教室：乡村少年宫拥有多间教室，配备了现代化的教学设备，如投影仪、电脑等，为青少年提供学习的场所和设备。
2. 图书馆：乡村少年宫设有图书馆，收藏了丰富的图书、期刊和报纸，为青少年提供了阅读和学习的资源。
3. 多功能活动室：乡村少年宫设有多功能活动室，可用于举办各类文化艺术培训、科技创新活动等。
4. 体育场馆：乡村少年宫拥有室内外体育场馆，配备了各种体育设施，如篮球场、羽毛球场等，为青少年提供了丰富的体育运动机会。
五、活动开展情况1. 学习辅导：乡村少年宫每周开展学科辅导班，邀请专业教师为青少年提供学习指导和辅导。
2. 文化艺术培训：乡村少年宫定期举办各类文化艺术培训班，如绘画、音乐、舞蹈等，为青少年提供广阔的艺术发展空间。
3. 科技创新活动：乡村少年宫鼓励青少年参与科技创新活动，组织编程、机器人等相关培训和比赛。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报标题：乡村少年宫建设情况汇报引言概述：乡村少年宫是为了丰富农村青少年的课余生活，提升他们的综合素质而设立的文化活动中心。
本文将就乡村少年宫的建设情况进行汇报，包括建设目的、建设现状、建设成果、存在问题和未来发展方向等方面进行详细阐述。
一、建设目的1.1 提供丰富多彩的课外活动乡村少年宫旨在为农村青少年提供更多元化的课外活动，促进他们的全面发展。
1.2 促进农村文化繁荣通过建设乡村少年宫，可以促进农村文化的繁荣，传承和弘扬传统文化。
1.3 培养青少年的综合素质乡村少年宫建设的目的之一是培养青少年的综合素质，包括文化素养、体育素养、社会实践等方面。
二、建设现状2.1 建设规模逐渐扩大近年来，乡村少年宫的建设规模逐渐扩大，覆盖范围不断扩大。
2.2 设施设备逐步完善乡村少年宫的设施设备逐步完善，包括图书室、音乐室、体育馆等，为青少年提供更多选择。
2.3 活动内容丰富多样乡村少年宫的活动内容丰富多样，包括文艺表演、体育比赛、手工制作等，吸引了众多青少年的参与。
三、建设成果3.1 青少年参与度提高乡村少年宫的建设使得青少年的参与度得到提高，他们积极参与各种活动，展现出了更多的才华和潜力。
3.2 社会影响力逐渐增强乡村少年宫的建设成果逐渐显现，对当地社会的影响力逐渐增强，受到了社会各界的好评。
3.3 青少年综合素质提升通过乡村少年宫的建设，青少年的综合素质得到了提升，他们的文化素养、体育素养等方面都有了明显的改善。
四、存在问题4.1 资金不足乡村少年宫建设过程中存在资金不足的问题，导致设施设备不够完善。
4.2 人才短缺乡村少年宫的建设需要专业人才的支持，但是当地人才短缺，影响了活动内容的质量。
4.3 管理不规范部分乡村少年宫存在管理不规范的情况，导致活动开展不顺利，影响了成果的实现。
五、未来发展方向5.1 加大政府支持力度未来，应该加大政府对乡村少年宫建设的支持力度，提供更多的资金和政策支持。
农村少年宫建设及活动开展情况汇报
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX农村少年宫的负责人，今天我来向大家汇报我们农村少年宫的建设及活动开展情况。
一、农村少年宫的建设我们农村少年宫位于山村中心位置，总占地面积达到500平方米，建筑面积400平方米。
整个场馆分为主馆和配套设施两部分。
主馆内设有多功能活动室、音乐室、美术室、科技展示室等。
为了满足多样化的活动需求，我们还专门设置了一个户外活动区，设置了篮球场、乒乓球桌等。
二、农村少年宫的活动开展情况为了更好地服务农村的儿童，我们农村少年宫制定了一系列丰富多彩的活动。
以下是我们近期的活动开展情况：1.学习活动：我们组织了各类学习活动，包括文化课辅导班、艺术培训等。
通过专业的培训机构和志愿者的帮助，我们为农村的孩子们提供了高质量的学习资源，帮助他们提高学习成绩，提升文化素养。
2.兴趣活动：我们也鼓励农村的孩子们发展自己兴趣爱好，我们组织了各种兴趣班，包括舞蹈、书法、乐器等。
通过这些活动，孩子们可以培养他们的兴趣爱好，提高艺术修养。
3.运动活动：我们注重体育锻炼对孩子们健康成长的重要性，我们组织了各类体育活动，如篮球比赛、足球比赛等。
通过这些活动，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识。
4.社区服务活动：我们积极参与社区服务活动，组织孩子们参观农田、植树造林等，让他们了解农村的现状和农业的重要性，培养他们的社会责任感。
5.主题沙龙和讲座：为了丰富孩子们的知识储备，我们不定期组织主题沙龙和讲座，邀请专家学者来给孩子们进行知识讲解和分享，提高他们的学科素养和综合能力。
以上是我们农村少年宫建设及活动开展情况的大致情况。
通过我们的努力，农村少年宫已经成为农村孩子们学习、娱乐和成长的重要场所，广受欢迎。
希望领导和各位对我们的工作进行指导和支持，共同努力，为更多农村儿童提供更好的学习和成长环境。
谢谢大家！。
金龙中学乡村少年宫汇报
金龙中学乡村少年宫汇报一、引言金龙中学乡村少年宫是一个位于乡村地区的教育机构，致力于提供综合素质教育和培养乡村少年儿童的兴趣爱好。
在过去的一年里，我们的少年宫取得了一系列的成就，并且为乡村地区的孩子们带来了很多乐趣和收获。
本次汇报将总结我们过去一年的工作，并展望未来的发展。
二、活动回顾1. 学术辅导金龙中学乡村少年宫重视学术辅导，为乡村少年提供优质的学业帮助。
在过去一年里，我们组织了一系列的学术辅导活动，包括数学、语文和英语等科目的辅导班。
我们为每个科目配备了专业的老师，他们耐心地解答学生的问题，帮助学生提高学习水平。
此外，我们还组织了学科竞赛，激发了学生学习的热情。
在数学竞赛中，我们的学生获得了多个奖项。
这些活动不仅提高了学生的学习成绩，还培养了他们的团队合作和问题解决能力。
2. 兴趣培养除了学术辅导，金龙中学乡村少年宫还注重培养学生的兴趣爱好。
我们开设了丰富多样的兴趣班，包括美术、音乐、舞蹈、体育等。
学生可以根据自己的兴趣选择参加相应的班级。
我们也组织了一些特殊的活动，如手工制作比赛、唱歌比赛和运动会等。
这些活动丰富了学生的课余生活，培养了他们的创造力和团队合作精神。
3. 社会实践为了让学生更好地了解社会和培养他们的责任感，金龙中学乡村少年宫还组织了一些社会实践活动。
我们带领学生参观了城市博物馆、科技展览和农田等地，让他们亲身体验不同的社会环境。
此外，我们还与当地的社区合作，开展了一些社会公益活动。
学生们参与了环境保护、儿童福利和老人关怀等活动，培养了他们的公民意识和社会责任感。
三、成果展示1. 学术成果在学术方面，金龙中学乡村少年宫的学生取得了显著的成绩。
在数学竞赛中，我们的学生获得了多个个人和团队奖项。
他们在语文和英语方面的成绩也有了很大的提高。
我们的辅导班帮助学生理解了学科内容，掌握了解题技巧，提高了解题速度。
2. 兴趣成果在兴趣培养方面，金龙中学乡村少年宫的学生取得了很多成果。
他们在美术、音乐和舞蹈等兴趣领域表现出色，并且参加了一些区域性的比赛和表演。
乡村少年宫汇报
乡村少年宫汇报一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村地区儿童和青少年的教育、文化、艺术、体育等需求而设立的公共机构。
本次汇报将对乡村少年宫的建设情况、活动开展情况以及取得的成果进行详细介绍。
二、乡村少年宫的建设情况1. 建设目标：为农村地区儿童和青少年提供学习、交流、展示等各类活动的场所。
2. 建设资金：通过政府拨款、社会捐赠等多种渠道筹集资金。
3. 建设发展：自2022年开始筹备，于2022年正式建成并投入使用。
4. 建设规模：占地面积XXX平方米，建造面积XXX平方米，共有X个活动室、X个展示厅、X个体育场地等。
三、活动开展情况1. 学习类活动- 举办各类课程：如美术、音乐、舞蹈、书法等，通过专业教师的指导，提高孩子们的综合素质。
- 组织学习交流活动：定期举办讲座、研讨会等，邀请专家学者为孩子们讲解知识，拓宽视野。
2. 交流类活动- 举办文化活动：如戏曲表演、传统乐器演奏、民俗展示等，让孩子们了解传统文化。
- 组织交流活动：与其他乡村少年宫开展交流，举办友谊篮球赛、乒乓球赛等，促进友谊和合作。
3. 展示类活动- 举办艺术展览：定期举办绘画、摄影、手工艺品等展览，展示孩子们的才华。
- 举办成果展示：组织学员们展示在各类课程中取得的成果，鼓励他们努力学习。
4. 社会实践活动- 定期组织参观活动：带领孩子们参观博物馆、图书馆、科技馆等，开阔眼界，增长知识。
- 开展社区服务：组织孩子们参预社区环境整治、植树造林等公益活动，培养他们的社会责任感。
四、取得的成果1. 增加了农村地区儿童和青少年的活动场所，满足了他们的学习和娱乐需求。
2. 提高了孩子们的综合素质，培养了他们的兴趣爱好和创造力。
3. 丰富了农村地区的文化生活，传承和宏扬了传统文化。
4. 增强了乡村少年宫与其他机构的交流合作，促进了地区间的友谊和发展。
5. 培养了一批有社会责任感和创新精神的优秀青少年。
五、未来发展计划1. 继续丰富活动内容，开展更多有特色的课程和活动。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村地区青少年的学习、娱乐和发展需求而建设的综合性社会组织。
它旨在提供良好的学习环境和各类培训活动，促进农村青少年的全面发展。
本次汇报将介绍乡村少年宫的建设情况、活动开展情况以及取得的成效。
二、乡村少年宫建设情况1. 建设目标乡村少年宫的建设目标是为农村地区的青少年提供一个多功能的学习和娱乐场所，促进他们的全面发展。
我们的目标是在乡村地区建设一座现代化、设施齐全的少年宫，为青少年提供各类培训和娱乐活动。
2. 建设内容乡村少年宫的建设内容包括场地选址、建筑设计、设备采购和装修等方面。
我们选择了一个便利的地理位置，确保青少年们能够方便地到达少年宫。
建筑设计方面，我们注重功能性和美观性的结合，确保场所能够满足各类活动的需求。
设备采购方面，我们购置了先进的学习设备、音乐器材、体育器材等，以提供多样化的学习和娱乐选择。
3. 建设进展乡村少年宫的建设已经取得了良好的进展。
我们已完成了场地选址和建筑设计，并开始了设备采购和装修工作。
预计在下个月完成全部的建设工作，并正式对外开放。
三、活动开展情况1. 学习活动乡村少年宫开展了多样化的学习活动，包括课外辅导、艺术培训、科技创新等。
我们邀请了专业的教师和导师来指导青少年的学习，确保他们能够得到高质量的教育资源。
同时，我们还组织了各类学习竞赛和知识分享活动，激发青少年的学习兴趣和创造力。
2. 娱乐活动乡村少年宫也注重提供各类娱乐活动，以满足青少年的需求。
我们开设了音乐、舞蹈、绘画等兴趣班，让青少年能够在娱乐中培养自己的兴趣爱好。
此外，我们还组织了运动会、文艺晚会等大型活动，增强青少年的团队合作和表现能力。
3. 社会实践乡村少年宫积极组织青少年参与社会实践活动。
我们带领青少年参观当地企业、农田，让他们了解农村发展和农业生产的现状。
此外，我们还组织了公益活动，如义务植树、捐助贫困学生等，培养青少年的社会责任感和公民意识。
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本(3篇)
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！我是XX中学的学生代表，今天我非常荣幸地向大家汇报我校2024年“乡村少年宫”建设情况。
一、背景介绍我校位于XX市郊区，周围是一片美丽的农田和乡村风光。
然而，由于资源分配的不均衡和乡村教育的滞后，乡村学生们的学习和发展条件相对较差，他们的课余时间缺乏丰富的活动和娱乐项目。
为了解决这一问题，我校于2024年开始推进“乡村少年宫”建设，旨在为乡村学生提供丰富多彩的教育活动和课外辅导，促进他们的全面发展。
二、建设目标1. 提供多样化的教育资源：通过建设“乡村少年宫”，我们的目标是为乡村学生提供各类教育资源，包括艺术、体育、科技、阅读等各个方面的培训和活动，满足学生们多样化的发展需求。
2. 挖掘学生潜力：通过“乡村少年宫”建设，我们希望能够挖掘学生们的潜力，发现他们的特长和兴趣，为他们的未来发展提供更多的机会和平台。
3. 建立良好的社区合作关系：我们希望通过“乡村少年宫”建设，与当地社区进行良好的合作，共同为乡村学生创造良好的学习和发展环境。
三、建设进展1. 建设方案：我们秉承“科学、务实、可持续”的原则，制定了详细的建设方案。
根据学生的需求和资源的配置，我们规划了多个功能区域，包括图书阅览区、艺术创作区、科技实验室、健身房等。
同时，我们还配备了专业的导师和志愿者团队，为学生提供全方位的指导和支持。
2. 资金筹措：为了确保建设的顺利进行，我们积极争取了各方面的资金支持。
除了学校的资金投入，我们还与当地政府、企业和社区进行了合作，通过募捐、赞助等方式筹集了一定的资金，用于购置设备和开展活动。
3. 建设进度：经过一年多的紧张筹备和努力，我们已经完成了乡村少年宫的建设，目前已进入试运行阶段。
各个功能区域已经开始投入使用，学生们可以在这里进行课外活动、学习和娱乐。
四、建设成果1. 提供多样化的教育活动：乡村少年宫已经开始开展各类教育活动，包括绘画、舞蹈、音乐、科学实验、体育运动等。
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本(2篇)
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本乡村少年宫建设情况汇报（2024年）一、项目背景近年来，乡村教育发展不平衡问题日益凸显，乡村学校的教育资源相对匮乏，孩子们的素质教育和综合发展亟待提升。
为了促进乡村教育的全面发展，我校决定在周边乡村建设“乡村少年宫”，为广大农村少年儿童提供优质的教育、文化、体育和艺术活动场所。
二、建设目标1. 提供多元化教育资源，拓宽学生的知识面和综合素质。
2. 促进艺术、体育等领域的兴趣培养，为少年儿童的综合发展打下基础。
3. 增加学生社区参与度，丰富他们的课余生活。
4. 借助少年宫，推动乡村教育整体水平的提高。
三、建设内容1. 学习和阅读区域：提供丰富的图书馆资源、电子阅览室、自习室等，培养学生良好的阅读习惯，提高学习效果。
2. 体育和健身区域：建设室内外运动场地和器材，举办各类体育竞赛和健身活动，增强学生的体质和身体素质。
3. 艺术和文化区域：提供绘画、音乐、舞蹈、书法等艺术课程和培训，组织各类文化活动和演出，培养学生的文化素养和艺术才华。
4. 实践和创新区域：设立科学实验室、计算机室等，提供实践和创新课程，鼓励学生进行科研和创新实践。
5. 社会实践和志愿者服务区域：组织学生参加社会实践和志愿者服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识。
四、建设进展截至目前，我们已经完成了乡村少年宫的选址和规划工作，并启动了具体建设项目。
1. 土地选址：经过多方考察和评估，我们选择了距离我校最近的一所乡村小学作为少年宫建设的地点，该地点交通便利，环境优美。
2. 建筑设计：我们聘请了专业的建筑设计师和团队，设计出适合少年活动的综合性建筑方案，并进行了多次修改和完善。
建筑方案融入了现代化的设计理念，以创新、环保和舒适为特点。
3. 筹资工作：我们积极开展募捐活动，争取社会各界的捐助。
同时，政府也为乡村少年宫的建设提供了一定的经费支持。
5. 工程建设：目前，土地开垦和地基建设已经完成，施工队伍已经进入到主体建设阶段。
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中学乡村少年宫建设及活动开展情况汇报邢台县马河中学地处邢台县西部山区，承担龙泉寺乡、宋家庄镇、西黄村镇三个乡镇初中阶段的义务教育，占地49330平方米，现有XXX个教学班，在校生1XXX人，教职工XXX人。
我校在20XX年8月申报成功“中央专项彩票公益金支持乡村少年宫”项目，负责开展辖区内3XXX名中小学生的活动。
我校的“乡村中小学少年宫”充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、闲置利用、共享等办法，加快设施配套，做到资源整合，功能完善。
学校少年宫现有乒乓球馆、图书馆、音乐室、美术室、理化生实验室、语音室、微机室等场馆，一室多用，教室就是活动室，操场就是活动场，课桌就是活动台。
我校少年宫实行“活动制度化”，积极进行正面教育和引导，为正能量的提升提供了有力的抓手。
通过狠抓“乡村中小学少年宫”这个载体，为广大师生提供了广阔的发展平台。
少年宫运行几年来，在丰富我校学生的精神文化生活的同时，也使我校思想道德建设工作不断深入，也向“打造适合学生的教育”这一目标更近一步，得到了服务辖区内乡镇干部群众和社会各界的好评。
一、经费建设我校少年宫建设由上级党委领导、文明办牵头、学校具体实施，有关部门齐抓共管，全社会积极参与，先期投入XXX万元，其中乒乓球馆投资XXX万元，图书馆投资XXX万余元，加快了设施配套，做到了资源整合，功能完善。
我校少年宫建设立足于整修、改造学校现有的场地和教室，并通过添置必要的活动设施、器材，将其建设成了适合组织开展课外活动的“乡村中小学少年宫”。
其中乒乓球馆由学生餐厅改造而成，面积500多平方米，灯光、看台等装潢设计达到县内一流，内设8个球台，再加上室外的7个乒乓球台，基本可以满足学生的活动需求。
图书馆由闲置的粮库改造而成，共分两部分，总面积600平方米，可以极大的丰富师生的业余文化生活。
音乐室、美术室也由闲置教室改造而成，面积各64平方米。
20XX年在上级有关部门的大力支持下，对我校的微机室进行了改造，共计投入60多万元，装备两个微机室，新配置学生电脑100台，基本满足了现有学生的需要。
（一）经费情况“乡村少年宫”与我校融为一体，在维修、图书、器材购置、资产等方面无法划定界限，无建立单独账套，“乡村少年宫”的项目经费基本做到了专款专用（目前经费已经划拨至20XX年）。
20XX年10月8号凭证付乒乓球馆、图书馆工程款85XXX元；12月XXX号凭证收经费50XXX元。
20XX年1月XXX号凭证付乒乓球馆、图书馆改造款14XXX元；XXX号凭证付乒乓球馆、图书馆审核费款2XXX元；XXX号凭证付乒乓球馆、图书馆占地租赁费6XXX元；XXX号凭证付补修房顶款21613.1元；XXX号凭证购置图书120XXX元；XXX号凭证付购买图书馆桌凳款3XXX元；5月XXX号凭证付购买乒乓球馆椅子款2XXX 元；XXX号凭证付乒乓球馆维修费14XXX元；7月5号凭证付暖气维修款24XXX元；9月5号凭证付门窗维修款8XXX元； 11月4日凭证付乒乓球馆、图书馆维修保质金5XXX元；12月4号凭证付图书馆照明改造款7XXX元。
20XX年6月10日凭证收20XX年少年宫运行费50XXX元。
20XX年8月对乒乓球馆、图书馆、专用美术教室、专用音乐教室及其他房屋屋顶进行补修，10月12日凭证付该维修费50000（财政直接支付）。
11月XXX号凭证收维修金50XXX元。
20XX年我校购置图书20XX册，金额36XXX元；对乡村少年宫进行维修和改造，12月XXX号凭证付该维修费50XXX元（财政直接支付）。
（二）基本配套设施校根据学生兴趣爱好、地方文化特色，配备了符合学校实际，能投入使用，深受学生喜爱的活动器材：阅读：图书馆现有藏书22类44662册，生均41册。
音乐：钢琴1架、电子钢琴1架、电子琴51架、音响一套、音乐电子黑板一个、响板XXX个、木板琴、铝板琴各一架、沙锤3付、碰铃4对、木鱼5音组和7音组各一套、鼓两面、锣两面、大小镲各两个等。
美术：四开画板50张、石膏几何体XXX个、石膏头像8个、静物灯5盏、版画工具、国画工具各一套，毛笔100支，手工工具50套，静物展示柜4个、工作台4个等。
体育：篮球、室内外乒乓球台、足球、排球、羽毛球、跳绳、毽子、空竹、呼啦圈、铁环、彩旗、服装等。
科技制作：木工工具一套、电子电工工具一套、生物标本制作工具。
信息技术：新装备微机室两个，学生电脑100台。
其它器材：象棋、电视机、DVD、音响两套、少年宫标识牌。
二、辅导员队伍建设我们充分发挥学校现有教师的作用，按照教师的特长安排到不同的活动室担任辅导员。
刘国强、刘鹏、张笑阳担任体育类辅导员；左丽敏、王娟、王增彦、王海为担任艺术类辅导员，柴艳斌、张建成、王瑞芬担任信息技术类辅导员。
三、管理机制为保障少年宫项目的长效运转，我们从领导分工、管理机制、考核激励等方面做了初步探索，已经初具成效。
（一）建立组织领导机构。
学校成立了少年宫管理办公室，校长黄力雄为主任，副校长李英军、教务处孟记锁为副主任，刘国强、左丽敏、王增彦为兼职工作人员，共同负责少年宫的运行管理、设备维护、活动项目设置、日常考勤、档案记录等工作。
（二）建立科学管理机制。
这是管理好少年宫的关键环节。
学校制定了活动项目实施方案，规定了少年宫活动的程序、内容、标准，制定了主任、副主任、辅导员等各类人员的岗位职责、考勤管理等一系列规章制度，确保工作规范有序开展；还建立了少年宫档案管理制度，对各项工作进行记录归档。
（三）建立有考核激励机制。
有效的激励机制是管理好少年宫的必要保证。
我校将少年宫的活动开展及成效纳入学校对老师的考核范围，设置相应的指标，由学校综合考评，对表现突出的个人给予表彰，对工作推进不力的限期整改，并将工作情况作为教师评优评先、绩效考核的重要依据。
四、活动开展少年宫是学生文体活动的平台，我校开展了富有情趣的各种课外活动，尊重了孩子们的愿望，适应了孩子们健康成长的需要，让孩子们努力践行应知应会，学习劳动技术、安全教育、文明礼仪等活动，使他们在直接体验中感受快乐，在亲身实践中提高能力，在潜移默化中树立正确的世界观。
（一）小组建设初具规模少年宫是少年学生开展实践活动的基地。
我们立足学校现有师资、设施等条件，建立了各种兴趣小组，如篮球、乒乓球、手工制作、音乐、美术等活动小组。
音乐兴趣小组成立了XXX人的学生鼓乐队、XXX人的演唱队、器乐队，教师还自发成立了XXX人舞蹈队，定点、定时、定人员的进行活动。
美术兴趣小组，包括绘画、粘贴、剪纸、小制作、书法等小组共260余人。
科技小组成立了理化生趣味实验、电脑制作等小组共计XXX人。
图书馆管理员张永军老师坚持开展阅读课教学，七年级更是专门尝试设置了“阅读实验班”。
各小组每大周固定一天，在下午第四节课活动一小时，提高了学生的学习兴趣，培养了学生一定的能力和技巧。
（二）文体活动丰富多彩。
少年宫是少年学生的课外活动乐园，学校针对他们的特点，因地制宜，广泛开展他们喜闻乐见的、乐于参与的球类、武术、游戏、棋类、歌咏等，让孩子们在健康快乐的活动中锻炼和提高。
1、学校的班级特色体育活动坚持经常，能够确保每天1小时的体育锻炼时间。
上午大课间做广播操，下午第四节是各班自己的特色体育活动，如八年级191班的少年拳、193班的24式太极拳、194班花样篮球、196班的广场舞、198班健美操、199班简化少林拳，九年级182、183班的跳绳、184班的抖空竹、185班滚铁环、186、187班的广场舞等。
2、春季田径运动会、广播操比赛、初一队形队列比赛、班级篮球比赛、拔河比赛等，各种赛事精彩纷呈，为学校增添了青春活力。
这些活动的开展，发挥了学生的爱好和特长，强健了体魄，提高了学习的积极性。
3、我们的“欢度国庆合唱比赛”已经成为惯例。
涌现出了许多优秀小指挥。
同学们唱出了激情、唱出了力量、唱出了团结，唱出了正能量，为学校营造了健康向上、团结奋进的氛围。
4、各种主题的书画展和手工制作，更是为同学们充分提供了展示想象的空间。
截至目前共有300余幅作品展出。
邢台市书法家协会“书法进校园”活动20XX年在我校图书馆举行，来自邢台市的书法名家不仅和广大师生进行了交流，更是进行了专场授课和现场挥毫。
5、各种主题的经典诵读系列活动轰轰烈烈，以“文明美德伴我成长”、“建设幸福中国”、“中国梦，我的梦”、“奋发向上，崇德向善”等为主题的演讲、绘画、征文、网上知识竞赛等活动，搭建了德育的新平台，提升了学校正能量。
6、精彩纷呈的手抄报展览，充分展现了学生的阅读收获，所看、所思都是那么意义深远。
7、一年一度的乒乓球比赛，为广大师生提供了更好的健身机会，乒乓球运动已经成为我校的一道靓丽的风景。
8、电脑制作，在三位微机老师的努力下，小组活动蓬勃开展，信息技术的桥梁为同学们展现了更广阔的发展空间。
9、图书馆定期开展阅读课教学。
阅读课一天两个班级，七年级设置了“阅读实验班”。
10、我校更是借助县教育局“十年百卷”的读书活动要求，广泛开展“读好书、好读书、读好书”活动，广大师生的阅读激情空前高涨，在阅读中学习，在学习中收获，在收获中成长，已经蔚然成风。
、与邢台县新华书店联合组织了“书店进校园活动”，在我校成立“新华书店马河中学分店”，同时在各班开设“图书角”，每月轮换更新。
、学校的乒乓球馆在吸引广大师生眼光的同时，更有周边乡镇的乒乓球爱好者慕名而来。
另外，女教职工的广场舞、师生象棋比赛、跳绳比赛、趣味运动会等文体娱乐活动的开展，也成为了培树正能量的有效抓手。
（三）经典诵读，以读养德。
少年宫是陶冶少年学生身心的课堂。
学校充分运用传统经典、红色经典等资源，广泛开展经典诵读、演讲比赛、征文比赛等活动，把“诵读经典”同学习当代“道德模范”结合起来，贯通古今，古为今用，增强诵读的时代感，引导学生在诵读的基础上理解内涵，提高文化素质和道德修养。
在“文明美德伴我成长”、“交通安全”、“我身边的法律故事”以及各种主题的经典诵读征文活动中，同学们积极参与共收到作品300余篇，田晓婷、刘云霞、范静云、崔云霞、于紫薇、郭静等60余名同学分别荣获省部级、市级、县级各类奖项，郝金堂、于爱霞、贾志英等老师荣获优秀指导老师。
（四）小组活动成果丰厚。
1、在各种主题的演讲比赛中，屡获全县一等奖和优秀组织奖。
涌现出了安浩杰、袁斌、张路欣、赵慧、孟丽娜、郝雪茹、桑慧珊等一大批演讲高手。
2、我校篮球代表队在邢台县中学生篮球运动会上屡获佳绩。
3、截至目前共计上报书画类优秀学生作品50余篇，有曹银丽、冯冰心等32位同学的作品分获县级、市级各类奖项，王娟、左丽敏老师荣获优秀指导教师称号。
4、20XX年在邢台县中学生运动会开幕式表演中，我校选送的“活力无极限”文体表演荣获第一名的佳绩。