第5章(总第8章) 苔藓植物

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药用植物学(含中药拉丁语)教学大纲

药用植物学(含中药拉丁语)教学大纲

药用植物学(含中药拉丁语)教学大纲前言药用植物学是应用植物学知识、方法来研讨和运用药用植物的一门迷信,是中药、中药资源专业的一门专业基础课,与中药的基源研讨、质量评价、临床成效及开发研讨亲密相关。

因此本学科在中药、药学及相关专业的课程中起着承上启下的作用,是中药、中药资源专业先生的必修课。

本课程基本内容分为植物器官的形状与显微结构、药用植物的分类两局部。

经过课堂讲授、实验教学及野外实习,要求先生掌握药用植物各器官的形状特征和显微结构特征;准确地观察、描画药用植物,比拟熟练地运用科、属检索表;掌握植物各大类群的主要特征和被子植物中18~24个科及重点属的特征;识别常用的药用植物。

同时适当引见国际外药用植物研讨的新效果和新停顿,为学习有关专业课、承袭和开展我国中药学事业奠定良好基础。

本课程总学时为128学时,其中实际课为72学时〔含药用拉丁语16学时〕,实验课为56学时,8.0学分,分上、下两学期完成。

上篇内容在第一学期完成,计80学时,实际48学时〔含药用拉丁语16学时〕、实验32学时。

下篇内容在第二学期完成,计48学时,实际24学时、实验24学时。

教学方法主要是课堂讲授,并适当运用多媒体等方法停止教学。

在第二学期有早春实习和野外实习两周,在实习中增强先生的采、认、制造标本的才干。

教学目的要求和内容上篇植物器官形状和显微结构绪论【目的要求】明白学习药用植物学的目的和意义。

【教学内容】1、药用植物学的概念、研讨内容及义务。

2、药用植物学的开展简史和开展趋向。

3、药用植物学与其他学科的关系。

4、学习药用植物学的方法。

【教学方法】讲授、多媒体。

第一章植物的细胞【目的要求】1、掌握植物细胞的基本结构。

2、熟习细胞的生理功用。

3、了解植物细胞的分裂。

【教学内容】1、植物细胞的基本结构及其功用。

2、植物细胞的分裂。

【教学方法】讲授、多媒体。

第二章植物的组织【目的要求】1、掌握维护组织、机械组织、输导组织、基本组织、分泌组织的形状特征。

药用植物学自考真题1

药用植物学自考真题1

《药用植物学》习题第一章植物的细胞一、名词解释:细胞壁胞间层初生壁次生壁纹孔胞间连丝单纹孔具缘纹孔半缘纹孔质体叶绿体有色体白色体造粉体液泡染色体后含物淀粉粒单粒淀粉粒复粒淀粉粒半复粒淀粉粒糊粉粒糊粉层钟乳体菊糖草酸钙晶体碳酸钙晶体单倍体二倍体多倍体二、问答题:1、植物细胞和动物细胞有哪些区别?2、典型植物细胞有哪些主要细胞器?3、植物细胞有哪些主要后含物?如何鉴别?4、细胞壁有哪几层构成?各有何特点?5、植物细胞壁有哪些主要特化形式?如何鉴别?6、细胞核由哪几部分构成?各有何功能?7、蔬菜白萝卜、萝卜、马铃薯不同部位变色的原因是什么?8、秋季植物落叶时,叶片变成红或变黄的原因是什么?9、有丝分裂与无丝分裂的主要差别是什么?第二章植物的组织一、名词解释:组织分生组织成熟组织顶端分生组织侧生分生组织居间分生组织气孔器表皮薄壁组织通气组织传递细胞保护组织副卫细胞平轴式直轴式不等式不定式环式木栓细胞周皮皮孔机械组织厚角组织厚壁组织木纤维导管韧皮纤维管胞筛管伴胞筛板筛域筛胞分泌结构分泌细胞分泌道分泌囊乳汁管木质部韧皮部木纤维木质部外纤维分隔纤维晶鞘纤维有限维管束无限维管束组织培养二、问答题:1、什么是分生组织?有何特点?2、根据性质和来源不同,分生组织可分为哪几类?3、根据位置不同,分生组织有哪几种?4、薄壁组织有何特点?分为几类?5、根据细胞壁加厚方式,厚角组织有几类?6、根据导管壁增厚情况,可分为哪几类?各有何特点?7、筛管与筛胞在结构上有何不同?8、分泌结构有哪几类?9、植物维管束有哪些类型?10、植物组织有哪几类?各自结构、功能、分布有何特点?第三章植物的器官一、名词解释:定根不定根根系储藏根初生构造次生构造外始式始式凯氏带通道细胞节节间叶痕芽鳞痕芽垂周分裂平周分裂维管束鞘叶迹叶隙枝迹枝隙维管射线髓射线心材边材早材晚材年轮海绵组织栅栏组织泡状细胞单子房多室复子房完全花不完全花心皮双受精雄配子体雌配子体自花传粉异花传粉真果假果世代交替荚果角果瓠果梨果柑果双悬果颖果蓇葖果蒴果瘦果聚合果聚花果干果肉果裂果不裂果二、问答题:1、根的变态有哪些类型?试举例?2、试述根尖的分区及特点?2、双子叶植物根的次生构造是如何形成的?3、依性质,芽可分为几种类型?4、试绘出双子叶植物根的初生、次生构造简图并标示。

植物学智慧树知到答案章节测试2023年浙江大学

植物学智慧树知到答案章节测试2023年浙江大学

第一章测试1.孑遗植物是在较老的地质历史时期中曾非常繁盛,而今只一、二种孤立地生存于个别地区的一类植物。

下列植物中,不是孑遗植物的是()。

A:柏木B:水杉C:鹅掌楸D:银杏答案:A2.植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有()。

A:细胞膜B:质体C:细胞壁D:中央大液泡答案:BCD3.植物具有哪些特点?()A:与动物相比,植物应激性的灵敏度较迟缓B:多数含有叶绿体,能光合作用C:植物细胞具有细胞壁,有稳定的形态D:大多数植物终生具有分生组织,不断产生新器官答案:ABCD4.1996年,中国古生物学家孙革教授在辽宁北票市的火山沉积岩中发现了迄今世界上最早的被子植物化石—“辽宁古果”。

()A:错B:对答案:B5.当今植物界最高级、最繁盛的类群是被子植物。

()A:错B:对答案:B6.虎克第一次观察细胞时,因显微镜放大倍数太低,未能发现细胞核。

()A:对B:错答案:B第二章测试1.异形世代交替是指在植物的生活史中,在形态构造上显著不同。

()A:精子和卵细胞B:孢子体和配子体C:孢子和配子D:孢子囊和配子囊答案:B2.在下列各类植物中,有些种类的孢子囊和孢子出现异型现象的为()。

A:苔藓B:藻类C:蕨类D:菌类答案:C3.在生产实践中,经常采用的人工营养繁殖措施有()A:分离繁殖B:压条C:嫁接D:扦插答案:ABCD4.藻类、地衣、苔藓和蕨类植物的共同特征是以孢子进行繁殖。

()A:错B:对答案:B5.一般来讲,在植物生活史中,配子体是单倍体,孢子体是二倍体。

()A:对B:错答案:A6.在蕨类植物的生活史中,只有一个能独立生活的植物体,即孢子体。

()A:错B:对答案:A7.所有高等植物都有世代交替,同时都具异孢现象(即植物产生两种大小不同孢子的情况)。

()A:错B:对答案:A8.常见的植物体就是植物的无性世代,即孢子体世代。

()A:错B:对答案:A9.根据减数分裂进行时期的不同,我们将有性生殖的生活史分为以下三种类型,即合子减数分裂、配子减数分裂和居间减数分裂。

植物学-苔藓植物

植物学-苔藓植物
苔藓植物在环境科学研究中常被用作指示物种,监测空气质量、土壤污 染等环境问题。
苔藓植物在地球科学研究中也有重要应用,如古气候学、古生态学等研 究领域。
物的生存威胁
自然环境破坏
过度开发和城市化进程 导致苔藓植物的生存环
境受到严重破坏。
气候变化
全球气候变暖对苔藓植 物的生长和分布产生负
体的重金属污染。
苔藓植物能够增加水体的氧气含 量,改善水体的水质和生态环境。
对生物多样性的贡献
苔藓植物是生态系统中的重要组成部 分,为其他生物提供了栖息地和繁殖 场所。
苔藓植物是许多动物的食物来源和栖 息地,为动物提供了生存和繁衍的条 件,从而增加了动物的多样性。
苔藓植物能够促进其他植物的生长和 繁殖,增加植物的多样性和丰富度。
面影响。
外来物种入侵
外来物种的入侵可能会 排挤和替代本地苔藓植
物。
污染
空气、水和土壤污染对 苔藓植物的生长和繁殖
造成威胁。
苔藓植物的保育措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区,保护苔 藓植物的生存环境和生态系统

生态恢复
通过植被恢复和土壤改良等措 施,恢复受损的苔藓植物生态 环境。
科学研究
加强苔藓植物的生态学、生物 学和保护方面的科学研究,为 保护工作提供科学依据。
苔藓植物中含有多种活性成分, 如黄酮类化合物、生物碱等,具 有抗炎、抗氧化、抗肿瘤等药理
作用。
一些苔藓植物被用作草药,用于 治疗感冒、咳嗽、喉咙痛等常见
疾病。
苔藓植物在医药领域的研究和应 用仍处于起步阶段,具有较大的
开发潜力。
在科学实验中的应用
苔藓植物是生物学研究的良好实验材料,可用于研究植物的生长发育、 遗传变异等生物学过程。

智慧树知到《林木育种学》章节测试答案

智慧树知到《林木育种学》章节测试答案

智慧树知到《林木育种学》章节测试答案智慧树知到《林木育种学》章节测试答案第1章单元测试1、不是林木良种繁育主要途径的是()。

答案:《海国图志》2、经人工选育,经济性状与生物学特性符合人类生产、生活要求,且性状遗传稳定一致、能适应一定自然和栽培条件的特异性林木栽培群体是()。

答案:第一空:天然地基3、林木育种根本任务是()。

答案:客观方面的行为不同、犯罪对象的归属不同4、品种是分类学上的概念。

答案:A母本5、林木育种的主要策略是有性创造,无性利用。

答案:祠庙、公共风景区第2章单元测试1、()是有利于中间型的选择,数量性状的平均值不变。

答案:22、()是根据家系内个体表型值距该家系平均表型值的离差选择个体。

答案:√3、()是在优良家系中选择优良单株,是把各家系平均表型值和所属家系内个体表型值结合起来考虑的选择方法。

答案:该问题答案暂未收录,请手动搜索。

4、根据是否进行遗传测定,分为表型选择和()。

答案:即兴发言、专题发言5、多性状选择主要有连续选择法、独立选择法和()。

答案:√第3章单元测试1、不是林木育种资源保存的主要方式有()。

答案:《海国图志》2、()是指在选育林木优良品种工作中可能利用的一切繁殖材料。

答案:传输控制协议、网际协议3、采取有效措施使外来植物种适应引入地点环境的过程叫()。

答案:上述三类主体4、“因此,引种要结合()”,这已成为引种工作中的一条重要经验。

答案:No5、一般历史生态条件复杂,引种后表现()。

答案:错误第4章单元测试1、优树选择应尽可能在( )中选择。

答案:C2、未进行过种源试验或种源试验年限和规模尚不足以说明某地采用何地种子为宜时,应先遵循采用()原则。

答案:错误3、种源试验的作用包括()。

答案:对4、优树生长量相对标准评选方法包括()。

答案:C5、种源苗圃试验要求在种子处理、整地、施肥、灌水、防寒及防病虫害等方面,采取当地最有效且一致的措施。

答案:对第5章单元测试1、回交可以在杂种后代中( )。

植物学与植物生理学复习资料

植物学与植物生理学复习资料

植物学与植物生理学复习资料植物学部分第一章细胞和组织一、名词:1、胞间连丝2、传递细胞3、细胞周期4、无限维管束5、组织6凯氏带二:填空:1、次生壁是细胞停止生长后,在初生壁内侧继续积累细胞壁,其主要成分是纤维素。

2、植物细胞内没有膜结构,合成蛋白细胞的是核糖体。

3、植物体内长距离运输有机物和无机盐的特化组织是导管。

4、基本组织的细胞分化程度较浅,可塑性较大,在一定条件下,部分细胞可以进一步转化为其他组织或温度分裂性能而转化为分生组织。

5、植物细胞是植物体结构和功能的基本单位。

6、植物细胞在进行生长发育过程中,不断地进行细胞分裂,其中有丝分裂是细胞繁殖的基本方式。

三、选择:1、在减数分裂过程中,同源染色体的联会发生在减数分裂第一次分裂的偶线期。

2、随着筛管的成熟老化,端壁沉积物质而形成胼胝体。

3、裸子植物输导水分和无机盐的组织是管胞。

4、有丝分裂过程中着丝点的分裂发生在分裂的后期。

5、细胞核内染色体的主要组成物质是DNA和组蛋白。

6、植物的根尖表皮外壁突出形成的根毛为吸收组织。

7、植物呼吸作用的主要场所是线粒体。

8、有丝分裂过程中,染色体的复制在分裂的间期。

9、禾谷类作物的拔节抽穗及韭、葱割后仍然继续伸长,都与居间分生组织活动有关。

10、细胞的胞间层,为根部两个细胞共有的一层,主要成分是果胶质。

11、植物细胞的次生壁,渗入角质、木质、栓质、硅质等特化,从而适应特殊功能的需要。

12、有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目最好的时期是中期。

13、根尖是根的先端部分,内含有原分生组织,这一组织位于分生区的根冠。

四、简答:1、简述维管束的构成和类型?答:(1)构成:木质部和韧皮部构成。

(2)分类:有限维管束和无限维管束。

2、试述植物细胞有丝分裂各期的主要特征?答:(1)间期:核大、核仁明显、染色质浓、染色体复制。

(2)前期:染色体缩短变粗、核仁、核膜消失、纺锤体出现。

(3)中期:纺锤体形成。

染色体排列在赤道板上;(4)后期:染色体从着丝点分开,并分别从赤道板向两极移动;(5)末期:染色体变成染色质、核膜、核仁重现,形成两个子核。

第五章 第一节 藻类苔藓和蕨类植物

第五章 第一节 藻类苔藓和蕨类植物

3、与人类的关系:

苔藓植物可形成燃料
有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体 一年年的堆积后形成泥炭。在我国西部 和东北的一些地区,泥炭是重要的燃料 资源。
卷柏
铁线蕨
鳞毛蕨
肾蕨
贯 众
三、蕨类植物
1、生活环境: 潮湿的陆地上
2、形态特点:



比苔藓高大得 多,叶常呈羽状, 茎大多长在地下。 有根、茎、叶的分 化,具有专门的输 导组织。
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
具有根、茎、叶,体内有 输导组织 没有根、茎、叶等器官的 分化 植株矮小,茎和叶内没有 输导组织
2、如果鱼缸长时间不换水,缸的内 壁就会长出绿膜,水会变成绿色,这 些绿膜可能是什么?为什么会出现这 种现象? 养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物 和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植 物得以大量繁殖,因此养鱼缸中的水 会逐渐变绿。贴在鱼缸壁上的藻类植 物会形成绿膜。
一般都很矮小, 通常具有类似茎和叶 的分化,但是茎中没 有导管(即无输导组 织),叶中也没有叶 假 根 脉,根非常简单,称 为假根。
叶 茎
3、与人类的关系:
苔藓植物可做监测空气 污染程度的指示植物。
1
许多苔藓植物的叶只有一层细胞, 二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面 侵入细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。 所以,环境污染严重的地方,很难见到 苔藓植物。
2、这些藻类植物有根、茎、叶等器官吗?
3、藻类植物与人类的生活有什么关系?他们 在生物圈中有什么作用?
思考:
这些藻类植物生活在什么环境中?
藻类植物大都生活在水中, 少数种类生活在潮湿的地表。
2、形态特点:
没有根、茎、 叶的分化
藻类植物的整 个身体都浸没在水 中,全身都能从环 境中吸收水分和无 机盐,都能进行光 合作用,没有专门 的吸收养料植物。俄国著 名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容 绿色植物在生物圈中的作用:“它是窃取 天火的普罗米修斯,它所获取的光和热, 不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨 大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”你能 理解这段话的意思吗?

【高分复习笔记】郑湘如《植物学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

【高分复习笔记】郑湘如《植物学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

【高分复习笔记】郑湘如《植物学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解4.2 课后习题详解4.3 名校考研真题详解第五章茎的形态结构与建成过程5.1 复习笔记 5.2 课后习题详解 5.3 名校考研真题详解第六章叶的形态结构与建成过程6.1 复习笔记 6.2 课后习题详解 6.3 名校考研真题详解第七章营养器官的变态7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 名校考研真题详解第八章生殖器官(Ⅰ)——花的形态结构与建成过程8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 名校考研真题详解第九章性细胞的形成与有性生殖过程9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 名校考研真题详解第十章生殖器官(Ⅱ)——种子与果实的形态结构与建成过程10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 名校考研真题详解第二部分植物类群和演化第十一章生物多样性和植物分类的基础知识11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 名校考研真题详解第十二章植物界的基本类群12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 名校考研真题详解第三部分被子植物类群简介第十三章被子植物分科概述13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 名校考研真题详解绪论0.1 复习笔记一、植物与植物界1 植物的基本特征(1)具有由纤维素和半纤维素组成的细胞壁(2)营自养生活(3)可无限生长2 植物界的划分表0-1生物的分界系统3 植物的多样性(1)种类多植物界包括藻类、菌类、地衣类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物六大类群。

(2)分布广在平原、高山、荒漠、江、河、湖、海、空中、地下、生物体内都有植物生长繁衍。

(3)形态结构与习性多种多样①形态结构:个体大小从几纳米到高达几百米;从单细胞个体到有复杂结构的组织、器官的多细胞个体。

②习性:有营光合作用的绿色自养植物、非绿色化学自养植物、寄生植物、腐生植物等。

(4)生命周期不同有生活几分钟后就传代的细菌;有一年生、二年生的草本;有多年生的草本或灌木;以及寿命达数千年的多年生乔木。

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1、植物体为棕色或黑棕色茎叶体,有假根; 2、茎直立,丛生; 3、中肋1—2条或无,由厚壁细胞组成; 4、雌雄同株或异株,具蒴帽; 5、孢子体无蒴柄,有假蒴柄,无蒴盖,有蒴轴; 6、原丝体为片状。
葫芦藓属、泥炭藓属、黑藓属的比较
葫芦藓属 泥炭藓属 黑藓属
棕色或棕黄色 有假根
有假蒴柄或极短
植物体绿色 灰白或灰黄 有假根 无假根 有蒴柄 有假蒴柄,无蒴柄或极短 有蒴齿 无蒴齿 叶有中肋 叶无中肋 有蒴帽 无蒴帽 有蒴盖 有蒴盖
东亚大角苔
二、藓纲的代表种类
藓纲的主要特征
1、植物体多为茎叶体,辐射对称; 2、假根由一列细胞组成,茎中常有皮部和中 轴的分化,叶多有中肋,叶由一到几层细 胞组成; 3、孢子体有蒴轴、有蒴齿,蒴柄坚挺; 4、孢子囊内无弹丝,成熟时,盖裂; 5、原丝体阶段发达。
藓纲的分类 1、真藓目(葫芦藓属) 2、泥炭藓目(泥炭藓属) 3、黑藓目(黑藓属)
第 四 章 苔 藓 植 物
配子体 > 孢子体
第一节 苔藓植物的主要特征
一、植物体的形态结构
配子体
孢子体
(一)配子体
小型绿色自养的 单倍体的植物体
叶状体
茎叶体
叶状体:扁平、有背腹之分,内部有或无组织分
化,具有单细胞假根。
茎叶体:有茎叶分化的“拟茎叶体”、但不为真
正的茎和叶,内部无明显的组织分化 或有不同程度的组织分化,而仍无维管组织。具 有单细胞或多细胞假根。叶大多由一层细胞组成, 无叶脉,大多在相当于主脉的位置上有1(2)条 中肋。
雄生殖托圆盘状
雌生殖托伞形
地 钱 生 活 史
地钱的生活史如下:孢子发育为原丝体,原 丝体发育成雌、雄配子体,在雌、雄配子体上分 别形成精子器和颈卵器,在精子器内产生精子, 颈卵器内产生卵,以上这个过程称有性世代 (sexual generation)或配子体世代,细胞核的染 色体数目为单倍体(haploid),通常以(n)来 表示。精子和卵结合成为受精卵,即合子,合子 在颈卵器内发育成胚,由胚进一步发育成为孢子 体,这个过程称无性世代(asexual generation) 或孢子体世代,细胞的染色体数目为二倍体 (diploid),通常以(2n)来表示。孢子母细胞 经减数分裂为四分孢子,使2n又变成n。地钱的 配子体是绿色的叶状体,能独立生活,在生活史 中占主要地位。孢子体退化,不能独立生活,寄 生在配子体上。
另外在40年代到50年代末,先后在印度发现了佛 氏藻(Fritschiella tuberosa),在日本本土及加拿大西 部沿海地区,发现了藻苔(Takakia lepidozioides)两种 植物。佛氏藻是绿藻门中胶毛藻科(Chaetophoraceae) 植物,这种植物主要生长在潮湿的土壤上,偶尔也生长 在树木上,植物体由许多丝状藻丝构成,并交织在一起 而呈垫状,其中有的丝状体伸入土壤中成为无色的假根 细胞,有的丝状体向上,形成单列细胞构成的气生枝, 此种结构与叶状的苔类相似。而藻苔是苔藓植物门中的 苔类植物,植物体的结构也非常简单,它的配子体没有 假根,只有合轴分枝的主茎,在主茎上有螺旋状着生的 小叶,小叶深裂成2—4瓣,裂瓣成线形。有颈卵器,侧 生或顶生在主茎上。精子器、精子、孢子体迄今尚未发 现。它的形态及结构都很像藻类,故以前在没有发现其 颈卵器时,一直认为它是一种藻类植物。由于以上两种 植物的发现,为认为苔藓植物来源于绿藻类植物者,或 多或少地提供了例证。
藓纲 • 植物体为茎叶体,辐射对称 • 有蒴帽 -------------------------• • • • • 有蒴轴 有蒴齿 无弹丝 蒴柄坚挺 原丝体发达
第二节 各纲的代表种类
一、苔纲的代表种类
苔纲的主要特征
1、植物体为两侧对称,具背腹之分; 2、假根为单细胞,茎叶内部细胞少分化, 叶为一层细胞; 3、孢子体构造简单,多数无蒴轴、无蒴齿, 蒴柄不发达; 4、孢子囊内有弹丝的形成,成熟时,纵向 瓣裂; 5、原丝体阶段不发达。
光萼苔属
1、有茎叶分化的“茎叶体”,匍匐、阴生; 2、有三列叶,假五行排列; 3、雌雄生殖器官生于侧枝的顶端; 4、孢子囊成熟后,四瓣裂; 5、弹丝双螺旋加厚。
小叶苔Petalophyllum ralfsii
波叶圆叶苔Jamesoniella undulifolia
角苔属
1、植物体是背腹之分的叶状体; 2、每个细胞有一个大的叶绿体,叶绿体上 有一个蛋白核; 3、雌雄同株,生殖器官生于组织内部; 4、无蒴柄,有蒴轴; 5、孢蒴二瓣裂; 6、孢子体壁有叶绿体,有气孔,能独立生 活一段时间。
角苔目在其配子体、孢子体的构 造上,与苔纲中其他两目有迥然不同 的地方,如在细胞内只有1个大形叶绿 体,并在叶绿体上有1个蛋白核,精子 器、颈卵器均埋于配子体中,孢子体 基部成熟较晚,能在一定时期保持其 仍具有分生能力,孢蒴中央有蒴轴, 孢蒴壁上有气孔等。因此,有人主张 角苔类植物应另成一纲为角苔纲 (Anthocerotae)。
葫芦藓属
葫芦藓属
1、植物体绿色茎叶体,有假根; 2、茎有皮层和中轴的分化; 3、叶具中肋,由厚壁细胞组成; 4、雌雄同株; 5、具蒴帽; 孢蒴:蒴盖、蒴壶(蒴壁、蒴轴、蒴齿、环带) 、
蒴台
6、孢子体 蒴柄; 基足: 7、原丝体发达(绿丝体、轴丝体、假根)。
葫芦藓植株颜色为绿色,植株的高 度约为1~3厘米; 它没有像绿色植物那样的真根,只 有假根,假根只起固定植物体的作用, 不起吸收水分和无机盐的作用,所以葫 芦藓的假根与绿色植物的根有很大的不 同; 葫芦藓有茎和叶,含叶绿体,能进 行光合作用,这些地方是与绿色开花植 物相同的特点,但是葫芦藓的茎比较柔 弱、叶又小又薄,而且茎和叶中都没有 输导组织,这些都是区别于绿色植物的 特点。
葫 芦 藓 生 活 史
苔藓植物的生活史
泥炭藓属
1、植物体为茎叶体,无假根; 2、茎直立,丛生,灰白或灰黄色; 3、叶无中肋,由死活两种细胞组成; 4、雌雄同株,无蒴帽; 5、无蒴柄或具短柄,有假蒴柄,无蒴齿; 6、原丝体阶段不发达,呈丝状,后发育为片 状。
黑藓属
苔纲的分类
1、地钱目(地钱属) 2、叶苔目(光萼苔属) 3、角苔目(角苔属)
地 钱 属
地钱属的特点 配子体:绿色、扁平、叉状分枝 的叶状体,有背腹之分;背面有 气孔,腹面有假根和鳞片;可分 为上表皮、气室和营养丝、贮藏 组织、下皮层。
雌雄异株
假根
地钱的营养繁殖主要是胞 芽(gemmae),胞芽生于 叶状体背面中肋上的绿色 芽杯(cupule)中。胞芽形 如鼓藻(Cosmarium)而 一端具细柄,成熟时胞芽 由柄处脱落,散发于土中, 萌发成新的植物体。由于 地钱是雌雄异株,都可以 产生胞芽,胞芽发育形成 的新植物体,性别不变, 与母体相同。
1、起源于绿藻; 2、起源于裸蕨;
(一)起源于绿藻
主张起源于绿藻的人,认为苔藓植物的叶绿 体和绿藻的载色体相似,具有相同的叶绿素和叶 黄素。在角苔中并具有蛋白核,储藏物亦为淀粉。 其代表植物体发育第一阶段的原丝体,也很像丝 藻。在生殖时所产生的游动精子,具有两条等长 的顶生鞭毛,也与绿藻的精子相似。其精卵结合 后所产生的合子,在配子体内发育,这点在丝藻 中的某些种类如鞘毛藻属(Coleo-chaete),也 具有相似的迹象。此外,绿藻中的轮藻,植物体 甚为分化,其所产生的卵囊与精子囊,也可与苔 藓植物的颈卵器与精子器相比拟。而且轮藻的合 子萌发时,也先产生丝状的芽体。但轮藻不产生 二倍体的营养体,没有孢子行无性生殖,由轮藻 演化而来,似乎可能性也不大。
中肋
中肋:是由一群纵向伸长的厚壁 细胞组成,主要起机械支持作用。
中肋
(二)孢子体
孢子体的形态简单,绝大多数由孢蒴、蒴柄、 基足 3部分组成。 1、孢蒴(capsule):孢子囊(sporangium)。孢 蒴结构复杂,是产生孢子的器官,生于蒴柄的顶 端。孢蒴中含有大量孢子,产生孢子的组织称造 孢组织(sporogenous tissue),造孢组织产生孢 子母细胞(spore mother cell),每个孢子母细胞 经过减数分裂形成4个孢子,孢子成熟后散布于 体外; 2、蒴柄(seta):孢蒴下的柄; 3、基足(foot):蒴柄最下部的结构,基足伸入 配子体的组织中吸收养料,以供孢子体的生 长,故孢子体寄生于配子体上。
分布广泛,大多陆生。
凤阳山耳叶苔
二、分类概况
苔藓植物约有23000种 左右,遍布于世界各地, 我国约有 2800多种。根据 其营养体的形态结构,分 为: 苔纲(Hepaticae) 藓纲(Musci)
苔纲和藓纲的区别
苔纲 • 植物体为叶状体,两侧对称 • 无蒴帽 ------------------• • • • • 多无蒴轴 无蒴齿 有弹丝 蒴柄柔软 原丝体不发达
(有胚植物)
种子植物
苔藓植物的雌、雄生殖器官都是多细胞结 构,且具有由多个不育细胞构成的保护壁层。
雄性生殖器官称精子器(antheridium), 棒状或球形,外有一层不育细胞组成的精子器壁, 其内的精原细胞各自发育成长形弯曲并具有2条 鞭毛的精子。
雌性生殖器官称颈卵器(archegonium)。 颈卵器状似长颈烧瓶,由细长的颈部(neck)和 膨大的腹部(venter)组成。 颈部为1层细胞围成,中央有1条沟,称颈沟 (neck canal)。颈沟内有1列颈沟细胞(neck canalcell)。 腹部内有1卵细胞(egg cell)。卵细胞的上 方与颈沟细胞最下1个细胞之间还有1个腹沟细胞 (ventralcanal cell)。
苔藓植物的雌、雄生殖器官
颈卵器
精子
精子器
受精前颈沟细胞(neck canalcell) 和腹沟细胞(ventralcanal cell)均解体, 颈沟成为精子进入颈卵器腹部的 通道。
(四)生活史
苔 藓 植 物 生 活 史
孢子体 →孢子 →配子体 ↓ ↑ 胚 ← 合子 ← 配子
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