汽车服务工程专业学生就业与考研选择

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我对汽车服务工程专业的认识与我的人生规划

我对汽车服务工程专业的认识与我的人生规划

我对汽车服务工程专业的认识与我的人生规划我对汽车服务工程专业的认识及我的人生规划摘要:狭义的汽车服务是指汽车从新车出厂进入销售流通领域开始,直至其使用寿命终止后回收报废各个环节涉及的全部技术与非技术的各类服务与支持性服务。

广义的汽车服务还可以延伸到汽车生产领域的各种相关服务。

关键词:汽车服务人生规划正文一、为什么开设汽车服务工程专业当前,随着汽车行业的快速发展,汽车人才需求激增,无论是汽车制造企业对于汽车研发、汽车制造人才的大量需求还是汽车后市场对于汽车服务型人才的大量需求,这些都需要高校不断地输送相关人才。

而目前,我国高等教育所培养的大部分人才还是以理论知识学习为主,缺乏实践动手能力,在进入企业一线工作时,往往高不成低不就,一方面企业会抱怨招不到合适的人才,另一方面毕业生们又抱怨没有合适的工作可找,主要问题就在于人才培养模式没有跟上社会发展的实际需要。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出,要提高人才培养质量,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。

培养理论与实践兼具的人才,使之去企业到岗直接上手或者稍加培养即可适应岗位。

二、汽车服务工程专业概论狭义的汽车服务是指汽车从新车出厂进入销售流通领域开始,直至其使用寿命终止后回收报废各个环节涉及的全部技术与非技术的各类服务与支持性服务。

广义的汽车服务还可以延伸到汽车生产领域的各种相关服务。

本专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练,具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。

汽车服务工程专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练,具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。

1、主干学科载运工具运用工程、机械工程、金融学。

2、主要课程高等数学、大学英语、机械制图、理论力学、机械设计基础、汽车构造、汽车理论、汽车营销、汽车保险与理赔、汽车评估等。

考研受理科生青睐的10大专业 车辆工程

考研受理科生青睐的10大专业 车辆工程

考研受理科生青睐的10大专业车辆工程车辆工程青睐指数:★★★★☆毕业生/年:10000—20000人主要课程工程力学、流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、测试技术、汽车构造及发动机构造、汽车设计及汽车发动机设计、汽车理论及发动机动力学等。

就业前景车辆工程专业涉及的技术面非常广。

除了支持汽车成型的材料技术、支持汽车动力系统的机械技术外,机车车辆、轻轨车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械几乎无所不包。

科学技术的跨越式发展和国民生活质量的跃升对车辆工业都提出了更高的要求,随之而来的是对掌握车辆工业理论和技术的专门人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的供不应求。

车辆专业的毕业生就业前景非常广阔,既可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作,还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作,也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。

同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧密联系在一起,这也为本专业的学子提供了广袤的发展空间。

一些院校该专业的一次性就业率达到95%以上。

就业目标工程技术人员:在各类车辆生产、运输、维修等企业从事技术工作;管理人员:在与车辆相关的贸易、销售部门从事管理工作。

院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校:清华大学、北京理工大学、吉林大学、同济大学、合肥工业大学、武汉理工大学、湖南大学、西南交通大学、中国农业大学、长安大学、重庆大学、福州大学、江苏大学。

一般高校:北京信息科技大学、大连交通大学、辽宁工业大学、山东理工大学、湖北汽车工业学院、重庆工业学院、西华大学、兰州交通大学、厦门理工学院。

提示1.车辆工程专业原来的名称叫“汽车工程”,全国大约有40余所高校开设。

2.该专业在不同院校有不同研究方向,其中“汽车造型与车身设计”方向,需要考生有一定的美学设计基础。

一些院校招收该专业方向学生时还允许有相关特长的考生在报考材料里附送原创美术作品,以供录取时参考。

汽车服务工程专业及其相关学科

汽车服务工程专业及其相关学科
业。暑假期间,学校从汽车专业中抽调一个班(5908班)改学汽车运用与修理专
业,因此,1959年开始有“汽车运用与修理”本科毕业生。
1957年,教育部和交通部聘请苏联专家阿•弗•涅赫道夫在长春汽车拖拉机学
院主持师资培养班。
1959年暑假前,完成学习任务并进行毕业设计答辩,教师进修班正式结业。
当时长春汽车拖拉机学院共聘请了两批苏联专家,第一批是拖拉机设计专家巴尔斯基 和机械制造工艺专家舍里米齐耶夫2位;第二批是汽车运用工程专家阿•弗•涅赫道夫(原苏 联利沃夫工学院教授)。跟苏联汽运专家学习的有:长春汽车拖拉机学院(9人,何光理、 高志毅、蔡俊、高延龄等)、清华大学(1人,孙建纲)、西安公路学院(1人,陈士珍)、 东北林学院(2人,王禹忱、廉昭)等学校教师。
1998年,教育部颁布了《普通高校本科专业目录(1998颁布)》,《工科本 科引导性专业目录》以及《普通高校本科专业目新旧专业对照表》等。设11个门 类,71个二级类,专业249种。
2010年,根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》 (教高〔2010〕11号)的要求,对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和 1999年印发的专业设置规定进行了修订,形成了《普通高等学校本科专业目录 (2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》。
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特设 专业
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控制 专业
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2012版新目录中,分为基本专业(352种)和特设专业(124种),并确定了31种专业为 控制布点专业。

提升地方本科院校工科专业考研报考率与录取率的有效途径--以湖北文理学院汽车与交通工程学院为例

提升地方本科院校工科专业考研报考率与录取率的有效途径--以湖北文理学院汽车与交通工程学院为例

摘要考研录取率的高低是衡量一个学校办学水平高低的重要指标。

该文以湖北文理学院汽车与交通工程学院为例,通过分析学院考研的基本情况以及存在的问题,探索实施“525”考研提升工程,希望能为同类院校的考研工作提供帮助。

关键词地方本科院校;工科专业;考研An Effective Way to Improve the Enrollment Rate and Admission Rate of Postgraduate Entrance Examination in Engineering Majors of Local Undergraduate Universities:Taking the School of Automotive and Traffic Engineering of Hubei University of Arts and Sciences as an Example //HAN PengAbstract The rate of admission for postgraduate entrance exami-nation not only is an important index to measure the level of run-ning a school,but also is an important sign of the high-quality employment of college graduates.This paper took the School of Automotive and Traffic Engineering of Hubei University of Arts and Sciences as an example,by analyzing the basic situation and existing problems of postgraduate entrance examination,explored and implemented the "525"promotion project of postgraduate entrance examination.The writer hopes this paper can provide help for similar colleges and universities in postgraduate entrance examination.Key words local undergraduate universities;engineering majors;postgraduate entrance examination经过几十年的发展,中国已经成为世界排名第二的研究生教育大国。

汽车服务工程专业学生就业与考研选择

汽车服务工程专业学生就业与考研选择

汽车服务工程专业学生就业与考研选择
就业方面:
1.就业前景广阔:汽车服务工程专业培养的是具备汽车修理、汽车维护、车辆安全检测等技术能力的专业人才,汽车行业在我国具有巨大的市场需求,未来就业前景广阔。

毕业生可以选择在汽车生产厂商、汽车维修企业、汽车销售企业等就业,还可以选择创业。

2.薪资待遇较高:由于汽车行业的专业性较强,对技术人才的需求也比较大,因此汽车服务工程专业的就业薪资待遇相对较高。

随着经验的积累和能力的提升,还可以获得更高的职位和薪资。

3.进修提升:对于一些希望进一步提升自己的学生来说,可以选择通过参加汽车相关的培训课程、获得相关的证书以及参加一些专业比赛等方式提升自己的专业水平,增加自身竞争力。

考研方面:
1.学术深造:考研可以进一步深造,攻读硕士或博士学位,对于希望从事汽车相关研究、开发、教学等工作的学生来说是一个较好的选择。

2.提升学历:对于一些希望进入高级职位或者管理岗位的学生来说,考研可以提升自己的学历,从而增加竞争力,更容易获得较高的职业发展空间和薪资待遇。

3.拓宽就业领域:通过考研,可以选择从事研发、设计、教学、企业管理等更多领域的工作机会,对于那些对汽车服务工程专业的其他方向感兴趣的学生来说,考研可以开启更多选择。

总结来说,就业和考研都是汽车服务工程专业学生在毕业后可以选择的途径。

就业可以获得丰厚的薪资待遇和广阔的发展空间,而考研则可以进一步深造、提升学历并拓宽就业领域。

学生应该根据自身的兴趣、能力以及未来的规划来做出选择,使之符合自己的职业发展需求。

车辆工程介绍

车辆工程介绍

车辆工程专业就业前景1就业方向:该专业的毕业生主要在科研院所、企业、高新技术公司从事各种车辆(包括汽车、改装车辆、特种车辆)的研究、设计、制造、检测、实验、开发、应用研究等工作以及能从事运行管理、经营销售工作。

也可在在国家机关和交通运输管理部门从事相关的规划管理工作,或贸易和保险部门从事汽车贸易和保险业务工作.2专业解读:车辆在现代社会中使用广泛,它关系着我国汽车工业以及交通事业的振兴和发展,并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。

车辆工程学科的研究对象是汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、技术问题。

车辆工程从初期涉及力学、机械设计理论、金属材料、化工,到今天拓展至与计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输、控制技术等的相互渗透、相互联系,并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛领域,形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科。

3就业形势:中国汽车行业前景广阔,预计我国汽车产量2010、2011年将持续保持增长,预计增长率在19%至20%之间。

在2015年左右国内汽车销售有望超过美国,成为第一大汽车消费市场。

到2020年,中国本土汽车产量将达到2000万辆左右,其中两成产品将进入国际市场。

随着汽车工业的迅速发展汽车相关的专业热了起来。

汽车类专业人才成为炙手可热的“抢手货”,成为了人才市场的梦幻童话.不少高校本专业的毕业生一直供不应求,一次就业率近100%.4薪资状况:相对来说,该专业的工资水平较高,刚参加工作时,一般企业也在1500元/月左右,好的企业2000~3000元/月左右,若干年后, 每月10000元垂手而得,高薪可达20000~30000元/月.5专业介绍●业务培养目标:培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才.●业务培养要求:本专业学生主要学习与机车车辆有关的基础理论及设计计算方法,学习与机车车辆有关的制造、试验、运用、检测、修理的基本知识.●毕业生应获得的知识与能力:a.掌握力学、机械学、机车车辆设计的基本理论、基本知识和基本技能.b.掌握机车车辆整车和各种零部件、装置性能的分析方法和设计方法.c.掌握机车车辆制造、检修的工艺方法、故障诊断和检测方法.d.具有机车车辆运用、操纵和管理的能力.e.掌握本专业所必需的电工、电子技术、微机技术的基本知识和技能,具有机电液一体化技术的初步能力.f.具有计算机辅助设计的基础知识和初步能力.g.具有新技术、新工艺、新设备的研究和开发的初步能力.●主干学科:机械学,设计工程学,机车车辆工程学.主要课程:本专业学生应在学习外语、计算机、数学和力学等课程的基础之上,完成汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学等●主要实践性教学环节:机械制图、金工实习、工艺实习、乘务实习、计算机应用及上机实践、课程设计(机械零件和原理、机车车辆设计、机车车辆工艺)、毕业设计(论文).●修业年限:4年●授予学位:工学学士不同的学校就业率肯定不一样,而且和地狱有很大关系。

工学院汽车服务工程专业介绍

工学院汽车服务工程专业介绍

工学院汽车服务工程专业介绍【专业名称】汽车服务工程四年工学学士【专业简介】专业历程:湖南农业大学车辆工程专业的基础底蕴浑厚,自1958年创建农业机械化本科专业以来,经过几代人的努力建设,不断吸收和培养专业人才,农业机械化及其自动化专业在省内高校中享有较高的知名度和学术地位,是湖南省农业机械化及其自动化本科专业的唯一布点,是湖南农业大学在建的重点专业,农业工程学科为省级“十二五”重点学科.1992年经学位委员会批准获得农业机械化工程硕士学位授权.在此基础上,1995年开始招收“汽车与拖拉机"专业全日制本科生,其后又以“农业机械化及自动化专业"汽车运用方向连续招生,2005年成功申报“汽车服务工程”本科专业并开始招生,2010年成功申报“车辆工程”本科专业,并从2007年招生至今,本专业储备了大量的办学资源和教学经验.专业人才培养目标:本专业立足汽车市场服务领域,培养具有扎实的汽车产品及技术服务的基础知识、汽车营销和企业管理知识,相应的保险与理赔知识,熟悉服务贸易政策和法规,具备“懂技术,会经营,善服务”的能力素质,能够适应汽车生产服务、汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的应用型人才。

专业学科依托:机械工程,力学专业成就专业特色:我院为国家2011南方粮油协同创新中心的机械平台,拥有深厚的农业机械专业领域基础,以农业工程重点学科为支撑,开展农业领域的动力机械及特种车辆装备及控制技术研究与服务是本专业的重点特色。

【师资力量】师资结构:目前车辆工程专业拥有有一支学识水平较高、学历、职称和年龄结构较为合理的师资队伍,专业教师21人,其中教授4人,副教授13人,讲师2人,博士2人,在读博士7人,硕士7人.教师专业教学课程考核全部达到良好以上,所有教师参与科研,其中有主持国家级项目5项,省级科研课题40余项,先后发表论文150余篇,获得省、厅级科研教学成果奖励20余项,出版专著教,10余项,获得国家发明专利授权30余项。

汽车服务工程考研试题及答案

汽车服务工程考研试题及答案

汽车服务工程考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 汽车服务工程主要研究的内容包括以下哪项?A. 汽车设计B. 汽车制造C. 汽车维修D. 汽车销售答案:C2. 发动机的压缩比是指:A. 气缸总容积与燃烧室容积的比值B. 进气门开启与关闭的持续时间C. 气缸工作容积与燃烧室容积的比值D. 排气门开启与关闭的持续时间答案:A3. 在汽车服务工程中,以下哪项是车辆定期保养的主要内容?A. 更换机油B. 更换轮胎C. 车身喷漆D. 发动机大修答案:A4. 汽车的ABS系统是指:A. 自动刹车系统B. 自动变速系统C. 防抱死制动系统D. 自动导航系统答案:C5. 以下哪项不是汽车服务工程中的服务质量评价指标?A. 服务响应时间B. 服务费用C. 服务人员数量D. 顾客满意度答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 汽车服务工程中的服务流程包括以下哪些环节?A. 客户接待B. 故障诊断C. 配件更换D. 结算服务答案:A, B, C, D7. 汽车维修中常用的检测工具包括:A. 万用表B. 诊断电脑C. 扭矩扳手D. 轮胎压力计答案:A, B, C, D8. 以下哪些属于汽车服务工程的服务质量控制措施?A. 定期培训服务人员B. 建立客户反馈机制C. 提供多样化服务项目D. 采用先进的维修设备答案:A, B, D9. 汽车服务工程中,以下哪些因素会影响顾客满意度?A. 服务价格B. 服务速度C. 服务环境D. 服务人员态度答案:A, B, C, D10. 在汽车服务工程中,以下哪些属于服务创新的内容?A. 引入新的维修技术B. 提供个性化服务方案C. 增加服务网点数量D. 优化服务流程答案:A, B, D三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述汽车服务工程中故障诊断的基本步骤。

答案:故障诊断的基本步骤通常包括:- 初步了解:询问客户故障现象,了解车辆使用情况。

- 外观检查:对车辆进行外观检查,查看是否有明显损伤。

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8.1 汽车技术发展与出行服务变革
一、汽车技术发展趋势 汽车智能化与网联化更是开启了“软件定义汽车”时代,除具备传统的通
过语音控制导航、空调、音乐、搜索、紧急救援等功能,还具备筛查、预订行 程等全新功能,智能化程度大幅度提升,实现了人与车的深度对话交流。
国内电动汽车技术的部分领域已经达到汽车产业发达国家同等或领先水平。 例如,到2018年底我国量产的动力电池单体能量密度达到了265Wh/kg,成 本控制在1元/Wh以下,与2012年相比,能量密度提高了2.2倍,成本下降了75%; 国内大多数纯电动车的续航里程已经超过300公里,纯电动大客车整车重量已从 13吨缩减到9吨。
三、汽车服务工程人才的就业方向
对于研发人员,由于企业自主创新投入的不断加大和研发活动开始从产品 开发领域向应用技术的基础研究领域延伸,与高校和各类科研机构在基础研究 领域的合作越来越多,对研发人员的需求愈加强烈。对于技术人员,承担着企 业发展规划编制、质量管理、生产管理、供应链管理、设备维护和营销管理等 职责,是企业高质量发展中不可缺少的力量。
加快充电设施建设布局,鼓励有条件的地方和领域探索发展换电和电池租赁 服务,建立动力电池回收利用管理体系。
规范发展汽车租赁、改装、二手车交易、维修保养等后市场。 破除汽车消费限制,探索推行逐步放宽或取消限购的具体措施,推动汽车 限购政策向引导使用政策转变。另一方面,大力促进更新消费。 以家电消费等为重点,落实生产者责任延伸制度,健全废旧产品回收拆解 体系,完善机动车、船舶和农机报废回收更新办法。 在培育融合发展新业态新模式方面,加快工业互联网创新应用。以建设网 络基础设施、发展应用平台体系、提升安全保障能力为支撑,推动制造业全要 素、全产业链连接,完善协同应用生态,建设数字化、网络化、智能化制造和 服务体系。加强全生命周期管理。 引导企业通过建立监测系统、应答中心、追溯体系等方式,提供远程运维、 状态预警、故障诊断等在线服务,发展产品再制造、再利用,实现经济、社会 生态价值最大化。
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8.1 汽车技术发展与出行服务变革
二、汽车出行服务变革
随着科技的发展,人们的出行方式与过去相比也将发生变化。在由个人拥 有汽车向出行服务过渡过程中,出租车的无人化和出行方式的一站式平台化是 两个最显著的方向。
在这些变化过程中,汽车制造商要做出更多的改变。 在未来出行方式变革彻底到来之前,汽车制造商们已经开始谋求自身转型。 布局移动出行领域的汽车制造商们除了自建平台之外,大多都采用的是合资控 股、资本注入、技术注入等形式。 很显然,汽车制造商这么做既是为了企业的发展,也是为了能够在未来出 行市场中确立角色与地位,向出行服务商转型可谓大势所趋。 短短几年时间,几乎全部的主流车企都在向移动出行服务商转型或者开展 相关布局。
汽车产业与信息通信技术的深度融合正在不断丰富人们的想象,智能网联型 汽车不仅具有远程操控、远程诊断、语音控制、信息服务等多场景应用功能;
同时,车联网运营服务体系的建立也最大化地实现了车联网应用价值,可以 为买车、用车到卖车的全生命周期提供服务,实现了从单纯的汽车生产商向全链 条的服务提供商的转变。
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8.1 汽车技术发展与出行服务变革
三、汽车服务市场需求
纵观每次科技与产业革命都会带来产业链与产业形态的变化,并对用户需求 与服务关系产生影响。
核心技术与应用服务配合是汽车产业智能网联化发展的关键,用户需求的爆 发性增长给汽车行业带来了巨大的挑战。
汽车智能网联化的实现需要以安全的车载应用服务为基础,才能满足用户对 车辆智能化、个性化日益增长的需求。
2019年11月10日,国家发展改革委等15部门联合发布《关于推动先进制造业 和现代服务业深度融合发展的实施意见》(以下简称《实施意见》),针对制造 业重点行业、服务业重点领域,提出了加快原材料工业、消费品工业、装备制造 业、汽车制造等重点行业双向融合发展的10项可能路径。
推动先进制造业和现代服务业深度融合发展,是顺应新一轮科技革命和产业 变革的必然趋势,也是增强制造业核心竞争力、培育现代产业体系、实现高质量 发展的重要渠道。
由于汽车产品特性及其使用方式的变化,必然导致汽车服务形态的变化, 主要表现在:智能网联汽车将从设计研发、采购制造、销售使用等环节,促进 汽车产业链价值量的提升。
随着对数据的有效挖掘,汽车产业大数据逐渐生成新的衍生品——汽车大 数据产业。在汽车大数据时代,以数据驱动的互联、互动为核心的智能制造体 系即工业4.0,将覆盖汽车生产制造全领域;厂商将从集中式生产转变为分散式 生产,从只有产品转变为“产品+数据”,从生产驱动价值转变为数据驱动价值, 产业结构发生重大转移。
对于生产工人,随着智能制造的应用,高技能人才队伍将大发展,普通技 术工人的数量将下降。
对于在汽车企业集团从事营销工作的人员,随着汽车营销模式的不断创新 和互联网技术的快速发展,未来的汽车营销必将呈现线上线下多种模式并行的 局面,社会上营销企业的集团化发展速度也将影响到整车企业营销部门的人员 数量和结构的变化。
随着出行服务和共享汽车等商业模式的出现,汽车服务也有新的业务和市场 需求,如适应于新的汽车出行方式及汽车共享的在用汽车的日常补给、清洁养护、 事故救援、状态监测、远程诊断以及维护修理等新的汽车服务业务。
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第八章 汽车服务工程专业学生就业与考研选择
第二节 汽车服务工程专业人才需求
一、汽车制造业与服务业融合发展
பைடு நூலகம்
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第八章 汽车服务工程专业学生就业与考研选择
第三节 汽车服务工程专业学生就业
一、就业相关概念
1. 就业释义 就业是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬 或经营收入进行的活动;或称具有劳动能力的公民,依法从事某种有报酬或劳动 收入的社会活动。国家通过促进经济和社会发展,创造就业条件,扩大就业机会; 鼓励企业、事业组织、社会团体在法律、行政法规规定的范围内兴办产业或者拓 展经营,增加就业;支持劳动者自愿组织起来就业和从事个体经营实现就业。 2. 就业能力 就业能力是指获得某项岗位的全部能力的总称。一个人想要顺利地找到工作, 在工作中做出成绩,就必须具备一定的就业能力。就业能力包括一般就业能力和 特殊就业能力。
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8.3 汽车服务工程专业学生就业
一、就业相关概念
一般就业能力包括: (1)个人的态度、世界观、价值观、习惯; (2)与工作有关能力,主要是指处理与周围的人和工作环境的关系的能力; (3)自我管理能力,主要是决策能力、理解能力、资源利用能力以及对所学 知识在工作中的运用能力。
特殊就业能力是指某个职业所需的特殊技能和环境所需的某种特殊技能。 在现实生活中,一般就业能力更为重要。这是因为:
新一轮的科技革命和产业变革趋势下,数字化、网络化、智能化已经成为 汽车产业发展的方向,全方位变革下的汽车产业对于人才的需求已经发生重大 改变。具体的变化趋势如下:
对于经营管理人员,由于企业管理水平提升和信息化管理水平的提高,对 经营管理人才需求将出先降后升的情况。
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8.2 汽车服务工程专业人才需求
国内汽车后市场未来将会呈现以下趋势:
(1)品牌化和连锁化。品牌化提高了受众群体、增强客户粘性,而连锁化 则使得企业在采购、仓储、物流、销售等环节拥有更精细化的管理,从而有效地 降低成本,提高企业运转效率。
(2)O2O深度垂直化。产业链上游进一步对配件厂商、配件经销商进行渠道 扁平化,完成相关的采购、仓储、物流建设,产业链下游需对线下直营加盟店进 行标准化管理、加强用户生态建设等。
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8.2 汽车服务工程专业人才需求
三、汽车服务工程人才的就业方向
在《中国汽车产业中长期人才发展研究》专题研究中,提出了未来汽车产业 人才的岗位目录和需求程度。
为实现国际化发展,需要更多具有国际视野和掌握国际运行规则的管理者; 为迎接制造强国战略、新能源技术、智能网联技术、轻量化技术的挑战,需要 更多掌握先进设计技术、工艺技术和新材料应用技术的专业人才;

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8.2 汽车服务工程专业人才需求
三、汽车服务工程人才的就业方向
根据汽车人才研究会2016年统计数据表明,我国汽车从业人员当中,本科 以及上学历的占比接近一半。主要分布在研发设计及其他技术岗位(如质量管 理、生产管理、供应链管理、企划、标准化、知识产权管理等)。
随着汽车产业向新四化趋势发展,除了传统的机械、车辆工程专业,许多 新兴专业领域及跨界人才也成为不可或缺的部分,如软件开发、计算机、大数 据、电化学、材料学、电气工程、电力电子与电力传动、电机与电器等方面的 人才。
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8.2 汽车服务工程专业人才需求
二、汽车后市场规模及其形态变化
未来,汽车不仅是运输工具,还是大数据的发生承载器。大数据在提升汽 车产业的生产制造水平、改变汽车经营业务模式及改善消费者体验等方面发挥 作用。
近年来,“互联网+”使传统的维修保养环节扁平化,催生出多种业态模式, 促进汽车服务行业转型升级。由于互联网+具有叠加属性,使国内汽车后市场进 入了新常态,即电商化和O2O化。
新工科∙普通高等教育汽车类系列教材
2020年8月
机械工业出版社
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第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
目录
概论 汽车服务工程专业及其相关学科 汽车服务体系及其专业知识结构 汽车服务工程专业教学质量标准 汽车服务工程专业人才培养方案 汽车服务工程专业实践教学要求 国外汽车工程技术专业教育简介 汽车服务工程专业学生就业与考研选择
智能网联汽车产业链复杂,跨界属性明显,服务场景多变,涉及汽车制造、 移动通信、操作系统、车载芯片、消费电子等多个基础领域,只有行业间实现真 正的开放合作,推动技术和资源的全面融合与优势互补,才能真正生产出满足消 费者需求的产品。
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