(全国通用)高考语文语病改错(含答案)教学文案
1．（2012浙江卷）下列各句中，没有语病的一项是A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
B．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
C．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
2．（2012湖北卷）下列各项中，没有语病的是A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。
3．（2012天津卷）下列各句中没有语病且句意明确的一句是A.如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更俱积极意义。
B.来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。
C.天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕，主办方推出的新颖、独特的系列活动，受到市民和四方游客的热捧。
D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
4．（2012四川卷）下列各句中，没有语病的一句是A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
B．近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。
C．1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
D．今年5月在北京举行的大学生文艺汇演，展现了新时代大学生的多才多艺创造活力，具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。
5．（2012山东卷）下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
6．（2012广东卷）下列句子中，没有语病的一项是A．中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。
B．长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。
C．专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。
D．今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
7. （2012安徽卷）下列名句，没有语病的一句是（3分）A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。
B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
8. （2012江西卷）下列各句中，没有语病的一项是A 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来B 关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
C 虽然大家都中的生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定D 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
9．（2012辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（3分）A. 300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。
B. 一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。
C. 图书馆、影剧院、篮球场、老年活动室，这些城里有的文化娱乐设施，在很多村子里都有，对村民免费开放。
D. 责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。
10．（2012全国卷新课标）下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
11.（2012全国卷大纲版）下列各句中，没有语病的一句是A、他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。
B、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
C、她对公益活动很有热情，并将这份热情带个了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。
D、次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
12．（2012北京卷）下列句子中，没有病句的一项是（）A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7家未能符合规定的6%的一级资本比率。
C．老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会有些千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
D．大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
1.【答案】D【解析】A成分残缺，缺少动词，应在群众前加“提高”；B成分残缺，缺少宾语，应在句末加“需要”；C句式杂糅，应将“选配了”改为“选配的”。
2.【答案】B【解析】A项“自然与人”“随风生长”搭配不当，将“随风生长”移至“绿树蓊郁”后；C项缺少谓语“有”，改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”；D项不合逻辑，“不仅……而且”引导的是递进关系，应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。
3.【答案】C【解析】本题重在考查辨析语病的能力。
A项句式杂糅。
“应倡导……更俱积极意义”。
B项语义重复，“善款”与“费用”重复，所以将“费用”去掉。
D项搭配不当，“不健康”应改为“不良”。
4.【答案】B【解析】考查辨析并修改病句的能力。
A项语序不当，“许多有眼光的国际大商人”改为“国际上许多有眼光的大商人”。
C项搭配不当，“植被覆盖率”与“十分严重，令人担忧”不搭配，关联词“但是”使用也不当。
D项成分残缺。
5.【答案】C【解析】A、不合逻辑，属否定失当。
“切忌不要”，“忌”本身就含有“不要”的意思。
将“忌”改为“记”或将“切忌不要”后的“不要”删去。
B、句式杂糅。
将句尾“的发生”去掉或将“解决”改为“避免”“防止”等意义的词语。
D、表意不明。
“公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”表意不明确，存在歧义。
所以答案应为C 选项。
6.【答案】B【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。
A项句式杂糅，研究发现的是后文的三种情况，而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种情况，此“三种情况”既已经作为“研究发现”的宾语，则不可再作引起的主语，可去掉最后一句；C项关联词语使用不当，本句主语为“茶汤”，前一个分句的主语是“茶叶”，将“即使”调至“茶叶”的前面，使之成为让步状语；D项逻辑顺序错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。
7.【答案】C.【解析】本题考查正确使辨析语病的能力。
A.句式杂糅，“规划拟把……作为目标”。
B.语序不当，为其专门制订培养方案→为其制订专门培养方案。
D.提承不一。
一面与两面搭配不当，“能否……是”改为“……是”，删去“能否”。
8.【答案】C【解析】A、“贫困市民和下岗职工“有交叉部分，不能并列；B、缺少主语，应去掉“关于”； D、搭配不当，“挑起了……重担”或“承担……任务”。
）9.【答案】C【解析】A句式杂糅，“盖的除个别人有大衣可充当被子外”把“盖的除个别人有大衣外”和“除个别人有大衣可充被子外”两种说法糅在了一个句子中。
B语序不当，把“如果”调至“一个省的文化系统”之前。
D搭配不当，把“责任感是沉甸甸的”改为“沉甸甸的责任感”。
10.【答案】C【解析】A项重复赘余，“造成、遭到”，将“遭到”删去。
B项搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。
D项语序不当，“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战带”。
11.【答案】C【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。
A 项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。
语文高考病句改错
语文高考病句改错全国语文高考病句试题及答案1.(新课标卷)下列各句中，没有病句的一句是A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
D.校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
答案：A解析：B搭配不当，应在快乐的人性化服务前补出谓语并提供;C介词赘余，去掉在中;D、结构混乱，改为以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉或者让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
2.(全国卷)下列各句中，没有语病的一句是A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
答案：B解析：A项缺宾语，呈现出淳朴自然，而又有着各自特色的风格;C项主宾搭配不当，失眠是感觉改为失眠是现象;D项语序不当，改为于中小学就要着力抓紧抓好。
3.(北京卷)下列句子中，没有语病的一句是A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
B. 在人类非物质文化遗产保护行动中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
第2讲 修改病句(讲)-《三步复习方案》高考语文一轮复习(全国通用)
按常理，介词前是主体，介词后是 见证者”主客倒置，应将主客体易
客体，即只能是人对物，或主观对 位：“良渚大量建筑遗址正是五千
客观，若颠倒过来就有悖常理。 年前的中华文明的见证者”。
8.前几年纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、
流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含 修饰语与中心语的
糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。 修饰语与 位置互相颠倒，也 答案 修饰语与中心语位置不当。从句意来 中心语位 就是把修饰语当作 看，“禁令”是中心语，“关于……饮料”
当 示一方面的意思(或正或反)的词句 中的“保证”改为“影响”，或
与之相呼应，从而造成前后内容 者将“汽车本身的状况”改为
搭配不协调的问题。
“汽车本身良好的状况”。
有一些关联词语有其固定的搭配
对象，如“只有”和“才”“只 要”和“就”“不但不”和“反 而”等，如果不是，则会犯搭配
7.亚冠联赛半决赛次回合比赛中广 州恒大队以4∶0横扫日本柏太阳神 队时，球员们深知：一个球的输赢，
状语 词作状语；⑤表情态的形容词作状语(应靠近中心语)；开展义工服务活动，三
顺序 ⑥表对象的介词短语作状语(应和中心语紧连在一起)。个月内要求每名学生完
排列 例如：那位失主为表谢意(表目的)，昨天(表时间)在 成20个小时的义工服务。
不当 电视台(表处所)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象) 答案 语序不当，可
遵守和奉行的准则。 或短语顺 范围大小、情感变化过程
答案 语序不当。并列短语“接受、 序不当 等关系，如果顺序不当，
理解和掌握”应改为“理解、接受和 就会造成不合逻辑、失去
掌握”。 照应等问题。
分句间内 容次序颠
倒
10.(2015·安徽卷)如何引导有运动天赋的青少 一个句子由几个分句组
高考语文病句改错30题及答案
高考语文病句改错30题及答案高考语文病句改错试题（一）1．下列**句没有语病的一项是( )Ａ。
我们能不能培养出四有新人,是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务.B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬传统的大问题。
C.电子能否迅速,并广泛渗透到**行**业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才.D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
2．下列**句没有语病的一项是（）A．英语广播讲座之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
B．我国将于５月12日至６月10日由本土向太平洋南纬７度零分、经171度3２分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
Ｄ.经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
３.下列**句没有语病的一项是( ）Ａ。
睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B．为了防止这类事故不再发生，我们了安全的教育和管理。
C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘XX殖场荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上.D.他写信告诉我说,近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。
４.下列**句没有语病的一句是( ）A．我们的报刊、等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
B．人们一走进教学楼就会看到，所有奥门历史的图片和画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
Ｄ。
经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。
５．下列**句没有语病的一项是( )A。
文件对经济领域中的一些问题,从理论上和策上作了深刻的说明和详细的规定。
Ｂ．如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
语文高考试题改错答案
语文高考试题改错答案第一题：原文：近年来，我们国家的经济发展迅速，人民生活水平显著提高。
改正：近年来，我们国家的经济发展迅速，人民生活水平显著地提高。
第二题：原文：他正在为明年的大学入学考试而努力。
改正：他正在为明年的大学入学考试努力。
第三题：原文：这个房子的装修花了我们很多钱，但是非常的漂亮。
改正：这个房子的装修花了我们很多钱，但非常漂亮。
第四题：原文：我对他的成绩非常满意，他在班上排名第一。
改正：我对他的成绩非常满意，他在班上排名第一位。
第五题：原文：她是个非常聪明和有才华的女孩。
改正：她是个非常聪明、有才华的女孩。
第六题：原文：这个电影非常有趣，我和我的朋友们都很喜欢。
改正：这个电影非常有趣，我和我的朋友们都喜欢。
第七题：原文：他是一个很有耐心和善于倾听的老师。
改正：他是一个很有耐心、善于倾听的老师。
第八题：原文：这本书的内容很有趣，我建议大家都读一读。
改正：这本书的内容很有趣，我建议大家都读读。
第九题：原文：他是我见过的最聪明和有才华的作家。
改正：他是我见过的最聪明、有才华的作家。
第十题：原文：这个学校的师资力量非常雄厚，教学质量很高。
改正：这个学校的师资力量非常雄厚，教学质量高。
第十一题：原文：她的表演非常优美和动人。
改正：她的表演非常优美、动人。
第十二题：原文：这个城市的交通发展迅速，交通工具很先进。
改正：这个城市的交通发展迅速，交通工具先进。
第十三题：原文：这个问题非常复杂，需要我们仔细思考。
改正：这个问题很复杂，需要我们仔细思考。
第十四题：原文：她是一个非常独立和自信的女孩。
改正：她是一个非常独立、自信的女孩。
第十五题：原文：这个地方的风景非常美丽，每年吸引了很多游客。
改正：这个地方的风景非常美丽，每年吸引了许多游客。
05 六大类病句类型的辨析及修改-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用(全国通用)
支队伍同呼吸共命运。 [答案] 多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为 “一批支持热爱天津女排的球迷”。
2.多项状语次序不当
多项状语的排列顺序通常是:[表目的或原因的介宾短语]+[时间状
语]+[处所状语]+[表范围的副词做状语]+[表情态的形容词做状语(应靠近中
2024高考一轮复习 考点专题精讲
2023.6.20— 2024.1.31
第一部分 语言文字运用
02 病句辨析与修改
第一部分 语言文字运用
六大类病句类型的辨析及修改
年份、卷别
题干表述
语病类型
命题特点
2023年全国四 套卷
文中画横线的句子(部分)有语病, 请进行修改,使语言表达准确流畅 。可少量增删词语,不得改变原意
【对点训练】 请辨析并修改下面的病句。
25.我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认
可,那么就会认为这不是证明自己的有效途径。 [答案] 搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。
(三)成分残缺或赘余
1.成分残缺
(1)缺主语、谓语、宾语 缺主语:句子缺少主语,有时是滥用介词造成的,有时是省略不当造成的。 缺谓语:句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不
3.一面与两面搭配不当
其主要特点为:句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词 语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能 否”“是否”“有无”等),后面(或前面)却只有表示一方面意思(或正或反) 的词句与之相呼应,从而造成前后内容搭配不协调的问题。 【对点训练】 请辨析并修改下面的病句。
高考病句改错(解析附题)
所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。
高考只考查6种：①语序不当②搭配不当③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑记忆心诀：语序搭配两不当，成分多少都是病；表意不明结构乱，不合逻辑要小心。
一、语序不当1．多层定语的次序不当。
多层定语的次序一般为：①表领属的名词或短语（谁的）；②指示代词数量语；③动词或短语（怎么样）；④形容词或短语（什么样的）；⑤表性质的名词或短语（后带“的”）；⑥表性质的名词或短语（后不带“的”）。
如：正例1：①花园里②那几朵③盛开的④美丽的⑤红色的玫瑰花被人摘走了。
正例2：①我们学校的②一位③有经验的④优秀的⑤数学老师。
记忆心诀：名词代词或短语，表示领属置最前；指示代词数量语，表示多少紧跟后；动词之后是形容，各表怎样与啥样；最后接上名词语，表示性质是什么。
错例：为了了解产品的质量，他走访了许多本厂的客户。
注意：A．带“的”动词作定语，排序如上所述，不带“的”动词作定语则是最接近中心语的。
如①一顿丰盛的烤羊肉②前线作战部队。
B．如果定语之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排列。
如：错例：创新思想培养的是学生的解决问题、发现问题和分析问题的能力。
2．多层状语的次序不当。
多层状语的次序一般为：①表目的、原因或条件的介宾短语②时间状语③地点状语④范围状语⑤表情态或程度的短语⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。
如：正例1：许多代表②今天早上③在会议室里④都⑤热情地⑥同我们交谈。
错例1：②昨天①为使你们及早注意④就⑤清楚地⑥对你们③在教室里讲过。
错例2：有些同志夜以继日地仍然战斗在引滦前线。
3．定状错位①定语错放于状语位置，如：错例：这一事件在领导和群众中广泛地引起了议论。
②状语错放于定语位置：错例1：在社会主义建设事业中，应当发挥广大知识分子充分的作用。
错例2：过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中留下了这深深的永远的烙印。
语言运用辨析并修改病句(三) ：搭配不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
解路路径
◆.对 点 训 练
1.修改下面病句【2018年浙江卷4.C】： 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程
，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各 界一致好评。 【答案】主谓搭配不当。“受到各界一致好评”的主语是“节目”而 不是“观众”。
2.修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （1）近日，刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色
设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两，青年创新创业大赛启动”。
（2）局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化 的速度与面积仍然在不断扩大。 【答案】 “速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。
7. 两面与一面搭配不当 句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如成败、升降、高 低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等)，后面(或“前面”)却只 有一方面意思(或“正”或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配 的不协调。 如：画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人 文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 辨析：句中的前半句有两面词“能否”，而后面的内容只能对应“能”的 一面，属搭配不当，应去掉“能否”。
太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 【答案】 “它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在
“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”，应将“功能和作用”改为“特点”。
辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)
牛刀小试：
修改下面病句【2020全国卷Ⅰ,18.A】： 由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承
的技艺,增加了人文意味。 【答案】本句中的“由于……使……”,滥用介词,造成主语残缺,可以 把“由于”或“使”删掉一个。
时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的 思念愈发日久弥坚。 【★ “弥”就是更加，愈加，与“愈发”语义重复，删去“愈发”。】
牛刀小试：
修改下面病句： 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，
可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 【答案】本句 “高血压……中风”这些疾病，如有症状，就是“发作 ”了，所以不必再有“发作”，属于多余的谓语。
考向2.滥用介词
不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰 唆或成分残缺。如：
被当选为人大代表。 【★ “当选”就是“被选上”,“被”多余。】
牛刀小试：
修改下面病句： 建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得
成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 【答案】本句滥用介词导致成分残缺。应把“对”改为“把”。
(3)误把偏正短语中的修饰语理解为中心语，造成主语残缺。如： 学校的教育教学成绩显著，多次受到市教委的表彰。【★ 此句的前一分
句主语是“成绩”，而后一分句把前一分句的主语误解为“学校”，错误地承 前省略了主语，应在第二个分句前加主语“学校”。】
(4)滥用省略，使分句中的主语残缺。如： 抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒
语言运用辨析并修改病句(六)：表意不明-2025年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)
语 言 运 用 ： 辨析并修改病句
表意不明
6大病句种类
1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余 4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑
★ 教学目标
1.了解不意不明病句考点； 2.梳理总结表意不明解题规律； 3.对应考点训练提升。
表意不明就是句子表达的意思不清楚、不明白。主要有两种 情况：一是指代不明，二是有歧义。
1. 指代不明 句子运用了代词，但是代词具体指代的对象不明确，造成了句子意思模糊。 如：不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的 儿子引兵出战。 辨析：“他”是指“刘度”，还是指“邢道荣”，指代不明。
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （1）“神舟十三号”载人飞船进入中国空间站的消息震惊世界。有媒体说中
评的人很多。 【答案】 “批评的人很多”有歧义，是“文章中批评的人很多”，还是 “批评这篇文章的人很多”。
（4）作为学生会主管体育的委员，他竟未按学生会的决定，把比赛日期告诉 对方，以致产生了误会。 【答案】 学生会的决定是“把比赛日期告诉对方”还是“不把比赛日期告 诉对方”不清楚，可以改为“……决定，擅自把比赛日期告诉对方 ”或 “……决定，没有把比赛日期告诉对方”。
(3)词性不同造成歧义。句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能 产生歧义。
如：当年在鲁迅艺术学院，只有我和他学过油画。 辨析：“和”如果理解为连词，就是我和他都学过油画；“和”如果理解 为介词，就是我向他学过油画。
边练边悟4 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （7）李老师认为，不适当地增大习题量，学生的能力就会下降，最终影响考
【解析】这是一组考“表意不明”的题。A项歧义，可理解为“需要适当的管 管孩子了”，也可理解为“对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的”。C项歧 义，是瞒着奶奶一个人，和姑姑一起去了大西北，还是瞒着奶奶和姑姑两个人 ，自己一个人去了大西北。D项歧义，一是我俩非常高兴，二是奶奶看到我俩 后，她自己非常高兴。
2025届高考语文复习：病句辨析与修改+课件
【答案】20．序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。
【解析】20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如 由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和”，删掉顿号或“和”。
搭配不当、语意冗余
题型 语段中病句 修改主观题 语段中病句 语段中病句 修改主观题
语段中病句 修改选择题
语段中病句 修改主观题
命题特点
①考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中 病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题 ”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱 为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确 修改。
能”，致使“我们”与“古人”不能视为并列主语，二者之间的主次关系分明，难以在意义不变的情况下互相对调，这也正说明“我们”与后 文的“古人……”叙事角度无法保持一致。如果要求叙事角度一致，只有将句子④修改为以“古人”为主体的“古人不能跟我们相提并论”。 这样，修改后的语句就能与下文的叙事流畅衔接。需要说明的是，原文并没有什么重大错误，题干只说是“表述不当”。考生在日常写 作训练时需要注意语言衔接的问题。