必修一第三章细胞的代谢复习

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高中生物必修一第三章总结

高中生物必修一第三章总结

高中生物必修一第三章总结高中生物必修一第三章主要讲述了生物的养分和能量转化。

本章涉及了生物体的化学组成、生物体养分的来源、养分的消耗与再生以及养分与能量的转化等方面的内容。

本章的学习对于我们更好地了解生物体的生命活动有着重要的作用。

首先,本章重点介绍了生物体的化学组成。

生物体主要由无机物和有机物组成。

无机物主要包括水、无机盐等,而有机物主要包括碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等。

其中,碳水化合物是生物体的主要能量来源,而脂质则是储存能量的主要形式。

蛋白质则是构成生物体组织和参与生物体内化学反应的重要组分,而核酸则是生物体的遗传物质。

其次,本章介绍了生物体养分的来源。

生物体的养分主要来自于食物。

人类的主要食物包括碳水化合物、脂肪和蛋白质等,而植物则能通过光合作用合成有机物。

此外,无机盐和维生素也是生物体所需的重要养分。

本章还探讨了养分的消耗与再生问题。

生物体在进行生命活动时会消耗大量的养分,而这些养分通过新陈代谢得以再生。

新陈代谢是生物体通过一系列化学反应将养分转化为能量和废物的过程。

在这一过程中,细胞呼吸是生物体获取能量的主要途径。

最后,本章还介绍了养分与能量的转化。

养分经过新陈代谢后会转化为能量,能量则是生物体进行各种生命活动所必需的。

能量转化主要通过细胞呼吸和光合作用实现。

细胞呼吸是生物体将有机物转化为能量和废物的过程,而光合作用则是植物将光能转化为化学能的过程。

通过这些过程,生物体能够维持其正常的生命活动。

通过对本章内容的学习,我们不仅了解了生物体的化学组成和养分的来源,还深化了对养分的消耗与再生以及能量转化的理解。

这对于我们更好地掌握生物体的生命活动有着重要的意义。

同时,这一章的内容还为我们学习后续章节打下了基础,为进一步学习生物学提供了必要的知识和思路。

综上所述,高中生物必修一第三章主要介绍了生物的养分和能量转化。

通过学习本章内容,我们更深入地了解了生物体的化学组成和养分的来源,认识到养分的消耗与再生的重要性,同时也提高了养分与能量转化的理解。

高中生物必修一第三章知识点归纳

高中生物必修一第三章知识点归纳

高中生物必修一第三章知识点归纳学好高中生物,要学会总结归纳,对于章节性内容要善于总结复习,形成自己的知识系统。

下面就让店铺给大家分享一些高中生物必修一第三章知识点归纳吧,希望能对你有帮助!高中生物必修一第三章知识点归纳篇一1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④基本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A 液,再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区H别在于R基的不同。

高中生物必修1知识点复习

高中生物必修1知识点复习

高中生物必修1知识点复习
以下是高中生物必修1的知识点复习:
1. 细胞的结构和功能:
- 细胞的基本组成部分包括细胞膜、细胞质和细胞核。

- 细胞膜是细胞的边界,控制物质的进出。

- 细胞质包括细胞器和胞质溶液,是细胞内物质代谢和生化反应的场所。

- 细胞核包含遗传物质DNA,控制细胞的生长和发育。

2. 细胞的代谢活动:
- 光合作用是植物细胞利用光能转化为化学能的过程,产生氧气和葡萄糖。

- 呼吸作用是细胞中分解有机物释放能量的过程,产生二氧化碳和水。

3. 遗传与变异:
- DNA是遗传物质,内含基因。

- 细胞分裂是生物增长和繁殖的基础,包括有丝分裂和减数分裂。

- 遗传变异是基因组中基因频率或某些基因型的变化。

4. 生物进化:
- 进化是物种适应环境和变异的过程。

- 自然选择是进化的主要机制,适应环境的个体更容易生存和繁殖。

- 进化的证据包括化石记录、生物地理分布和共同的生化特征。

5. 生态系统与环境保护:
- 生态系统是由生物群落和非生物因素组成的。

- 生态位是一个物种在生态系统中的角色和职责。

- 环境保护是保护和维护人类生活所需的自然资源和生态系统的行为。

以上是高中生物必修1的主要知识点复习,希望能对你有所帮助。

生物高一必修一每章知识点

生物高一必修一每章知识点

生物高一必修一每章知识点高一生物的必修一包括了多个章节,每个章节都有其特定的知识点。

下面将逐章介绍每个章节的知识点概括。

第一章细胞的结构与功能1. 细胞的基本组成:细胞膜、细胞质、细胞核;2. 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器(线粒体、内质网、高尔基体等);3. 细胞的功能:物质的交通运输、新陈代谢、遗传信息传递等;4. 生物体的组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。

第二章细胞的生命活动1. 细胞的新陈代谢:有关物质的进出、消化、吸收、运输等;2. 能量的转化:光合作用和呼吸作用;3. 遗传信息的传递与表达:DNA的复制、RNA的合成和转录、蛋白质的合成和翻译。

第三章遗传与变异1. 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、基因的相互作用和自由组合规律;2. 基因的分离与连锁:遗传交叉;3. 变异与进化:基因突变、染色体畸变、基因重组。

第四章生物规律与环境1. 生物与环境的关系:适应环境、互利共生、竞争与掠食等;2. 生物圈的结构和功能:生物圈的层次、物质循环、能量流动;3. 生物多样性:物种形成、物种灭绝、生物资源保护。

第五章生物体内物质的吸收1. 入口通道:呼吸道、消化道、皮肤;2. 营养物质的消化与吸收:蛋白质、糖类、脂类的消化与代谢;3. 反应体内环境变化:神经系统调节、内分泌系统调节。

第六章生物体内物质的运输1. 管道系统与细胞隔离:维管束、维管组织;2. 营养物质的吸收与运输:根压、开花植物中的输导组织;3. 物质的分泌与排泄:生物体的排泄器官、排泄的方式与途径。

第七章生物体的机能调节1. 器官的作用:神经、内分泌两个主要调节系统;2. 感受器官与感受性:传感细胞、感觉器官;3. 机体的稳态调节:负反馈、正反馈、适应。

第八章生物体与环境的相互关系1. 生物与光:光能的利用、光合作用的规律;2. 生物与温度:适应温度、温度对生物体的影响;3. 生物与水:维持水分平衡、寄生生物与宿主的关系。

高一生物必修一第三章知识点总结

高一生物必修一第三章知识点总结

高一生物必修一第三章知识点总结高一生物必修一第三章知识点一:第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%)细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多。

二、细胞膜的功能:①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

高一生物必修一第三章知识点二:第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。

细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。

是细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

二、八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。

是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

高中生物必修一第三章(细胞的基本结构)复习知识纲要

高中生物必修一第三章(细胞的基本结构)复习知识纲要

第三章知识要点第一节:细胞膜一、实验:体验细胞膜的制备(一)原理:1 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器。

2 红细胞在清水中会吸水涨破。

(二)材料:猪(或牛、羊、人)的新鲜的红细胞稀释液(血液加适量的生理盐水)。

(三)注意:1 必须选用哺乳动物成熟的红细胞;2 生理盐水在此实验中的作用(稀释血细胞和维持细胞的正常形态);3 如果此实验在试管中进行,要得到较纯的细胞膜还需采用静置或离心的方法。

二、细胞膜的成分(一)脂质:约占50%,其中磷脂最丰富,磷脂呈双层分布,是构成细胞膜的骨架。

(二)蛋白质:约占40%,有些蛋白质附在磷脂双分子层表面,有些镶嵌在其中,有些穿过磷脂双分子层。

膜上的蛋白质体现膜的功能,蛋白质种类和数量越多,膜的功能越复杂。

(三)糖类:约占2~10%,与蛋白质、质脂结合形成糖蛋白(糖被)和糖脂,其中糖蛋白具有识别功能。

注意:1癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关,产生了甲胎蛋白和癌胚抗原等物质,而且膜成分的改变造成癌细胞的粘着性降低,使癌细胞容易扩散转移。

2 动物细胞的细胞膜中还含有胆固醇。

三、细胞膜的功能(一)将细胞与外界环境分隔开:避免了外界对细胞内部的干扰,保证了内部各生命活动的顺利进行;在生命的起源过程中,细胞膜的出现起了重要作用。

(二)控制物质进出细胞:细胞需要的物质(如营养物质)可以进入细胞,而细胞不需要的物质(如病原体等有害物质)通常不能进入细胞,细胞内中的重要物质(如细胞器等)不能排出细胞,细胞内中不需要的物质(如代谢废物)可以排出细胞。

(三)进行细胞间的信息交流:1 如激素识别靶细胞是通过激素与靶细胞膜上的受体结合来实现的;2 如精子与卵细胞之间的识别与结合;3如植物的胞间连丝。

注意:1死细胞的细胞膜不再具备控制物质进出的功能;2 受体的本质为糖蛋白。

三、细胞壁:主要成分为纤维素和果胶,具用支持和保护细胞的作用。

注意:1 原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖;2 细胞是全透性的,不具有控制物质进出细胞的功能第二节:细胞器一、细胞质:细胞内除了细胞核以外的其它物质,包括细胞质基质(细胞质中除了细胞器以外呈胶质状态的物质,是细胞新陈代谢的主要场所)和细胞器。

人教版高中生物必修一背诵知识点整理第3-5章

人教版高中生物必修一背诵知识点整理第3-5章

第三章细胞的基本结构一、细胞膜(哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,没有细胞器,是制备细胞膜的最佳材料。

)1. 组成:主要为脂质(磷脂最多)和蛋白质,另有少量糖类(在膜的外侧)。

2. 结构特点:具有一定的流动性(原因:磷脂和蛋白质的运动);功能特点:具有选择透过性。

3. 功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出、进行细胞间信息交流二、细胞壁:主要成分是纤维素和果胶,有支持和保护功能。

三、细胞质:细胞质基质和细胞器1. 细胞质基质:为代谢提供场所和物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。

2. 细胞器:分离各种细胞器的方法:差速离心法●线粒体(双层膜):内膜向内突起形成“嵴”,细胞有氧呼吸的主要场所(第二、三阶段),含少量DNA。

鉴定:用__健那绿___染料使其呈现__蓝绿色__。

●叶绿体(双层膜):只存在于植物的绿色细胞中。

类囊体上有色素,类囊体和基质中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。

含少量的DNA。

●内质网(单层膜):是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。

●高尔基体(单层膜):动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂细胞壁的形成有关。

●液泡(单层膜):泡状结构,成熟的植物有大液泡。

功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。

●溶酶体(单层膜):是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

●核糖体(无膜结构):合成蛋白质的场所。

●中心体(无膜结构):由垂直的两个中心粒构成,与动物细胞有丝分裂有关。

小结:★双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体★单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体★非膜的细胞器:核糖体、中心体;★含有少量DNA的细胞器:线粒体、叶绿体★含有色素的细胞器:叶绿体、液泡★动、植物细胞的区别:动物细胞和低等植物细胞特有中心体;高等植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡。

四、细胞核1. 结构:核膜:双层膜,有核孔(细胞核与细胞质之间的物质交换通道,RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。

人教版高中生物必修一第三章“细胞的基本结构”基本知识点梳理

人教版高中生物必修一第三章“细胞的基本结构”基本知识点梳理

人教版高中生物必修一第三章“细胞的基本结构”基本知识点梳理1.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成。

磷脂双分子层形成细胞膜的基本骨架,各种膜蛋白与细胞膜的功能关系密切,功能越复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量越多;利用蒸馏水涨破哺乳动物成熟红细胞,再经过离心处理,就可以获得比较纯净的细胞膜。

2.细胞膜的结构特性:具一定的流动性,这是因为细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的。

3.细胞膜的功能特性:具选择透过性,这与细胞膜上的磷脂分子及载体蛋白对进出细胞的物质的选择性有关系。

4.细胞膜的主要功能有:①将细胞与外界环境分隔开;②控制物质进出细胞(控制作用是相对的,载体的选择透过性最典型);③进行细胞间的信息交流(糖被、受体等)。

细胞膜的这些功能也是生物膜系统功能的重要内容。

5.植物细胞的细胞壁对植物细胞有支持和保护作用;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;相邻植物细胞间通过胞间连丝来传递信息。

6.线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料(染成蓝绿色);观察线粒体的实验中往往选用无色或白色的生物材料。

7.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所;一般植物细胞的叶绿体是椭球形的,水绵的叶绿体是丝带状的;蓝藻没有叶绿体,但细胞质中有叶绿素和藻蓝素,仍然可以进行光合作用。

8.核糖体是细胞内合成蛋白质的场所(实际上核糖体只是形成早期肽链,真正具有空间结构的蛋白质是肽链被内质网加工后才形成),部分游离于细胞质基质,部分附着在内质网上。

9.内质网是细胞内蛋白质初加工,以及脂质合成的车间,粗面型内质网参与分泌蛋白的加工和运输。

10.高尔基体与动物细胞的分泌物(分泌蛋白后期修饰加工和分装)和植物细胞壁形成有关(参与纤维素合成)。

11.溶酶体又称“酶仓库”,其中的水解酶来自内质网上的核糖体合成且经过内质网及高尔基体的加工(成分与消化酶类似,但被囊泡包裹后留在细胞质中;消化酶则分泌到细胞外);大多数胞内酶(如呼吸酶、ATP合成酶)则由游离的核糖体合成。

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海水鱼排盐;根吸收
NH+
胞吞/胞吐
变形虫内消化、 白细胞吞噬病毒

×
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
成熟的植物细胞与外界溶液组成的一个渗透系统
细胞壁 全透性 细胞膜 细胞质 原生质层 液泡膜 选择透性
细胞液 存在浓度差
外界溶液
植物细胞质壁分离、复原(KNO3)

1、酶是活细胞产生的具有生物催化作用的一种有机物 (大部分酶是蛋白质,少部分酶为RNA) 2、作用过程中形态改变,但反应前后化学性质不变 3、酶的特性:
葡萄糖 [H] 酶 丙酮酸 酶
少量能量
2C2H5OH+2CO2+ 少量能量 2C3H6O3+ 少量能量
酵母菌需氧呼吸厌氧曲线
1、光合色素的提取和分离 光合作用
提取:色素能溶解在无水乙 醇(丙酮)中
(注:叶绿体色素不溶于水中) 胡萝卜素(橙黄色)
分离:色素在层析液中溶解 度不同,使四种色素随层析 液在滤纸上扩散的速度不同 而分离
稳定化学能

CO2的固定: 3CO2+3RuBP
6C3
C3的还原: 6C3

6三碳糖
ATP NADPH
RUBP的再生: 5三碳糖 酶
3RuBP
物质
变化
3、影响光合速率的环境因素
光能
6CO2 + 12H2O 叶绿体 C6H12O6+ 6H2O + 6O2
表观(净)光合速率 = 真正光合速率—呼吸速率
(2)光强度
CO2 吸
收 量
C1
光补偿点:光合 作用吸收的CO2 和呼吸放出CO2 相等时的光强度。
0B c
A
a
光饱和点:光合
b
作用达到最强时
C2 光照强度 所需的最低的光 强度。
A只呼吸作用 B:光补偿点
C2:光饱和点
b(总光合量 ) = a(净光合量 ) + c(呼吸作用)
练习:
复习卷2: 3、5、11、14、25、26、27、 D、A、C、 D、 B、 B、 D、

呼 二、柠檬酸循环(线粒体基质、嵴)

2丙酮酸+6H2O 酶 6CO2+20[H]+少量能量
三、电子传递链(线粒体内膜) 24[H]+6O2 酶 12H2O+大量能量
C6H12O6 + 6H2O + 6O2 酶 6CO2 + 12H2O + 能量
厌氧呼吸
乙醇发酵:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官 (马铃薯块 茎、玉米胚、甜菜块根等) 乳酸发酵:苹果、水稻等绝大多数高等植物、酵母菌
28、35、36、41、42、43、51、52 C、 C、 *、 D、 D、 C
叶黄素(黄色) 叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素b(黄绿色)
(这种分离方法叫纸层析法)
光反应(叶绿体类囊体薄膜中) 光能——活跃的化学能
水的光解: 2H2O
光 色素 O2+4H++4e-
NADPH的形成:NADP++2e+H+ 酶 NADPH
ATP的形成: ADP+Pi + 能 量 酶 ATP
碳反应(叶绿体基质)活跃化学能
专一性、高效性 4、影响酶活性因素:
温度、PH值(读图) 5、实验设计:(步骤)
自变量(单一)、因变量(易检测)、无关变量(相同且适宜)
练习
复习卷2: 6、17、20、21、30、45 D、 B、 D、 A、 B、 D
细胞呼吸:
一、糖酵解(细胞溶胶)


C6H12O6
2丙酮酸+4[H]+少量能量
第三章 细胞的代谢
细胞与能量(ATP) 物质出入细胞方式 酶 细胞呼吸 光合作用
ATP---直接能源物质
1、结构简式:A–P~P~P
腺嘌呤
核糖
两个高能磷酸键
~~
腺苷(A)
i 三个(T)磷酸基团(P )
腺苷三磷酸 (ATP)
2、ATP和ADP的相互转化(细胞内ATP含量少,转换快)
酶1
ATP
ADP +Pi +能量
酶2
3、能量来源去处 来自:高能磷酸键水解 用于:各项生命活动 来自:呼吸、光合作用 去处:储存在高能磷酸键中
各种物质出入细胞的方式比较
被转运物质 耗能情况 载体
扩散(简单扩散)
渗透

×× ××
被动转运(易化扩散) 葡糖糖进入红细胞
×

主动转运
Na+、K+、Ca+、
√ Mg+ 、葡糖糖、氨基
酸进入小肠上皮细胞;
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