价值决定价格
价格和价值
价值决定价格1、明确价格最终由价值决定价格和价值密切联系,不可分割。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
讲解时可以用教材中例子：当自行车供不应求的时候，它的价格再高也高不过汽车；而当电视机供过于求的时候，它的价格再降也低不过收音机。
这就充分说明供求不是价格的决定因素，而价值才是价格的决定因素。
2、分析商品价值量的衡量因素分析此知识点可以采用递进分析法，即耗费的劳动量---劳动时间---个别劳动时间或社会必要劳动时间。
讲解时可以用反证法，假设如果用个别劳动时间来衡量商品的价值量，那谁的劳动时间长谁的价值量旧高，这样则会出现奖懒罚勤的现象。
那么商品的价值量就要由社会必要劳动时间来衡量。
分析社会必要劳动时间应注意几点：同一生产部门；社会平均劳动熟练程度和劳动强度；绝大部分产品的制造时间。
讲解中一定让学生明白单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，而与个别劳动时间无关。
3、理清劳动生产率与商品价值量的关系劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率两种。
它们与商品的价值量的关系可以这样理解：如果某一商品生产者高了个别劳动生产率那么他单位时间内生产的产品的数量会增多，但该商品的价值量并不改变；反之，如果该商品的生产者普遍提高了劳动生产率，则意味着社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低，从而得出单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比的结论。
在讲解时要结合教材中关于铝制品的价值量变化来分析说明。
4、价值规律的内容及表现形式讲解此问题时可以结合教材中“变动着的价格”图，说明价格的影响和决定因素，并得出其内容和表现形式。
特别对于等价交换应解释，指出并不是每一次交换都使价格与价值相等，而是多次交换的平均值即价格与价值相符。
学习这个知识点，只要把握了以上几个方面就可以真正理解和掌握了。
影响价格的因素
影响价格的因素【自主学习】1.供求影响价格（1）气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对商品的价格产生影响，实际上是通过改变该来实现的。
（2）供求影响价格。
，价格下降，对有利,这就是市场；供不应求，，对有利,这就是市场。
2.价值决定价格（1）在市场经济中，价格最终由价值决定。
（2）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格就越；反之，商品的价值量越小，价格就越。
（3）商品的价值量与社会必要劳动时间的关系：（4）单位商品的价值量与劳动生产率的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成，而与个别劳动生产率。
3.价值规律及其表现形式（1）价值规律的基本内容：（2）价值规律的表现形式：【思维拓展】价格是价值的货币表现，因此价格是由价值决定的。
商品价格的高低，一般与商品本身的价值大小成正比。
在现实生活中，价格的形成和变动不仅反映它与价值的关系，还要受其他因素的影响。
我们上面学到的知识中，就表明价格要受到需求与供给的影响。
除此之外，影响价格的变动的因素还有：币值的影响。
当纸币发行过多，超过流通中所需要的货币量时，纸币所代表的价值就会下降，同样数量的商品就要用更多的纸币去购买。
国家宏观政策也可以对价格产生影响，如为了照顾农民利益，国家可以提高农副产品的收购价格，农副产品价格的上升，相应就会引起其他商品价格的变化。
【合作探究】1．试举几个供给、需求变化影响价格涨跌的实例，并说明对商品价格产生了什么样的影响?2.材料：曾几何时，手机还是时尚的一种象征，今天，它已成为甚至连中小学生都拥有的普通的通讯工具。
1990年，中国手机用户仅有1.8万户，截至2002年7月，中国手机用户已达1.8亿户。
而据业内人士预测，到2005年末，中国内地移动电话用户将比现在翻一番。
面对这一巨大市场，投资商、制造商、销售商也蜂拥而上，我国出现了巨大的手机供应市场。
手机经销商为争夺市场，大打价格战，使手机销价大幅下滑，我们熟悉的同样品牌的手机从几千元的价格降到了千元以下。
价值决定价格
经政府职能部门审核批准，春运期间， 经政府职能部门审核批准，春运期间，部 分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮， 分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮， 这种做法（ 这种做法（ B ） A意味着市场供求关系决定票价上涨 意味着市场供求关系决定票价上涨 B体现了供求关系与价格的相互制约 体现了供求关系与价格的相互制约 C是铁路扭亏为盈的主要手段 是铁路扭亏为盈的主要手段 D说明经审核批准的价格不符合市场规律 说明经审核批准的价格不符合市场规律
3、个别劳动时间对具体商品生产者的影响 、
个别劳动时间＜ 个别劳动时间＜社会必要劳动时间 有利（盈利） 有利（盈利）
个别劳动时间≥社会必要劳动时间 个别劳动时间 社会必要劳动时间
不利（ 不利（亏损或不 亏不盈） 亏不盈）
影响： 影响：努力缩短生产商品所需要的 个别劳动时间。 个别劳动时间。 商品生产者增加收入的主要途径） （商品生产者增加收入的主要途径）
▲设疑： 设疑：
• 情景一：在一个简陋的工作坊里，生产者 情景一：在一个简陋的工作坊里， 纯靠手工生产， 纯靠手工生产，生产一双皮鞋要1小时。 小时 • 情景二：在一个现代化生产厂房里，生产 情景二：在一个现代化生产厂房里， 者生产同样一双皮鞋要20分钟。 分钟 • 情景三：社会上大多数的皮鞋生产者生产 情景三： 同样一双皮鞋要花40分钟。 分钟 用哪一个生产者耗费的劳动时间作为 标准来衡量商品的价值量？ 标准来衡量商品的价值量？
课堂练习
• • • • • • • • • • 3.在其他条件不变的情况下，商品供过于求必然引起： 在其他条件不变的情况下，商品供过于求必然引起： 在其他条件不变的情况下 （ ） A 、价格不变 B、 价格升高 、 C 、价格平稳 D、 价格下跌 、 4、一般说来，商品的价格由 _______ 决定， 决定， 、一般说来， 影响（ 受 _______ 影响（ ） A、 供求关系 、买卖能力 、 B、 商品质量、商品的使用价值 、 商品质量、 C、 政府部门 、市场需求 、 D、 商品价值、市场供求关系 、 商品价值、
价格和价值规律
参考答案：
【例题】今年来，我国家电市场降价风潮此起彼伏。一台 29英寸的高清信号兼容全平彩电只卖2000元左右。一些厂家 惊人的低价让不少消费者趋之若骛，同时也让不少厂家苦不 堪言，纷纷倒闭。 （１）请用经济学有关知识分析我国家电市场降价的原因。 （10分）
①价值决定价格 （2分）科技进步使生产彩电的社会 劳动生产率不断提高，导致生产该商品的社会必要 劳动时间缩短，使商品的价值量降低 (3分) ②供求影响价格（2分）当彩电供过于求时，销售者 会竟相出售，出现了卖方市场，使价格降低。 （3分）
练一练
Ⅰ、单项选择
1 、一般说来，商品的价格由 _______ 决定， 受 _______ 影响： A 供求关系 、买卖能力 B 商品质量、商品的使用价值 C 政府部门 、市场需求 D 商品价值、市场供求关系
D
【例题】今年来，我国家电市场降价风潮此起彼伏。一 台29英寸的高清信号兼容全平彩电只卖2000元左右。一些 厂家惊人的低价让不少消费者趋之若骛，同时也让不少厂 家苦不堪言，纷纷倒闭。 （１）请用经济学有关知识分析我国家电市场降价的原因。
3.价值规律的作用 1.价值规律调节生产资料和劳动力在各生产 部门的分配； 2.价值规律刺激商品生产者改进生产技术， 改善经营管理，提高劳动生产率； 3.价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣 汰。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 练一练
Ⅰ、单项选择
1 、一般说来，商品的价格由 _______ 决定， 受 _______ 影响： A 供求关系 、买卖能力 B 商品质量、商品的使用价值 C 政府部门 、市场需求 D 商品价值、市场供求关系
（２）在大幅度的降价中，一些生产者为什么纷纷倒闭？ （10分）
（２）在大幅度的降价中，一些生产者为什么纷纷倒闭？ （10分）
价值决定价格
社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，
在平均的劳动熟练程度和劳动强度 下，制造某种使用价值所需要的时 间
应该以哪种劳动时间决定商品的价值量呢？
价值决定价格
案例：
生产同一张桌子，小张因为工具好、技术好，在劳动中 又勤奋，只用十小时就完成。而小王的工具、技术、劳 动程度都不如小王，所以他用了十二个小时完成生产一 张桌子的任务。
价值决定价格
铝制品的命运
铝制品是当今物美价廉的普通商品。然而，在一百 多年前，情况却不截然不同。法兰西帝国皇帝拿破 仑三世（1808-1873）每次宴请宾客时，宾客用的是 银碗，唯有他一人用铝碗。这是因为当时制作铝碗 花费更多的劳动时间，铝碗价钱自然就贵得多。随 着科学技术的发展，特别是电解铝的技术的发明和 应用，生产铝的劳动生产率翻了数番，现在铝的价 格比银要低得多，一百多年前只有皇帝才用得起的 铝制品如今进入寻常百姓家。
决定价格既不能无限上涨，也不能无限下铁的原因是什么？
价值决定价格
二、价值决定价格
（一）价格由价值决定
1、案例回放
供求关系影响价格，价值决定价格。
2、价值和价格的关系： 决定
价值
货币表现
价格
价值决定价格
（二）社会必要劳动时间决定商品的价值量
1、商品价格的不同，首要的原因是：他们所包含 的价值量（价值量是指商品价值的大小）不同。
价值决定价格
2、价值规律要求，商品的价值量由生产 商品的社会必要劳动时间决定，商品交 换以价值量为基础实行等价交换。这里 的“等价交换”（ ） A只存在与交换的平均数中 B是指每次交换都是等价的 C是指价格与价值相符合的交换 D是指等价交换的次数多于不等价交换 的次数
价值决定价格
高一政治《价值决定价格》教案
高一政治《价值决定价格》教案【教学要求】1、理解价格与价值的关系。
2、理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
3、理解企业提高劳动生产率的意义。
4、运用价值规律的内容及表现形式。
【教学目标】1、通过实例能够阐述价格与价值的区别和联系。
2、能够根据实例解释个别必要劳动时间、社会必要劳动时间的含义，并能正确说明商品价值量与社会必要劳动时间之间的关系。
3、能够举例说明企业的个别劳动生产率、社会劳动生产率的含义；阐释商品的价值量与劳动生产率的关系；通过具体案例归纳企业提高劳动生产率的重要意义。
4、能够完整表述并能正确分析价值规律的基本内容及表现形式；运用价值规律的有关理论分析、解决相关现实问题。
【教学重点】1、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
2、商品的价值量与劳动生产率的关系。
3、运用价值规律的有关内容解释经济现象，参与经济生活。
【教学难点】1、社会必要劳动时间的含义、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系。
2、劳动生产率的含义、商品的价值量与劳动生产率的关系。
【教学方法】讲授与探究结合【教学手段】学案【教学过程】课首检测：“洛阳纸贵”这个典故出自我国《晋书·左思转》。
说的是晋朝有个叫左思的文人，构思十年，写成了名篇。
于是洛阳城里的“豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵”。
（1）“洛阳纸贵”这一典故主要表明A 地域影响价格B 生产影响价格C 文化因素影响价格D 人们的富裕程度影响价格（2）气候、时间、地域、生产及宗教信仰、习俗等文化因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的A 生产规模B 销售数量C 供给或者需求D 质量与性能（3）价格受供求关系影响，当某种商品供不应求时，就会竞争，从而使，此时形成A 买者和买者价格高于价值卖方市场B 卖者和买者价格高于价值买方市场C 卖者和卖者价格低于价值卖方市场D 卖者和卖者价格低于价值买方市场（4）作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力：A、提高商品的价值量B、注重市场信息，生产适销对路的商品C、减少生产商品的社会必要劳动时间D、缩短生产商品的个别劳动时间1、商品的价格和价值的关系背景材料一：2008年9月14日是我国的传统节日中秋节。
价格影响因素与价值规律
地域
生产
➢高价羽绒服在东北卖的火爆，在海南 ➢石油输出国组织宣布减产原油，导致
降价也少有人买。
世界性的油价上涨。
二、供求影响价格
1、具体影响因素
气候 时间 地域
生产条件、政策 宗教信仰 习俗
这些因素是通过什么渠道 影响价格的？
分析
现象
因素
雹灾苹果减产 气候因素
皮衣在秋冬季 的价格不同
在东北热卖 海南没人买
同一商品生产者在同一地点出售质量相同的商品，在劳动生产率 和价值量不变的情况下，有时赚钱，有时亏本。
“有时赚钱，有时亏本”的原因在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．从1997年起，我国经济从整体上
出现卖方市场向买方市场转变。
(1)观察右边漫画，概括 买方市场的主要特征。
6、生产同一种茶杯，甲用1小时，乙用2小时，丙用3小 时，三只茶杯在同一市场上销售。
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相信命运，让自己成长，慢慢的长大 。2020年12月31日星 期四9时 30分12秒Thur sday, December 31, 2020
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爱情，亲情，友情，让人无法割舍。20.12.31 2020年 12月31日星期 四9时30分12秒20.12. 31
谢谢大家！
谢谢
21:30 20.12 .3121
2020年12月31日星期四9时30分12秒
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生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20. 12.3120.12.31T hursda y, December 31, 2020
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。21:30:12 21:30:1221:3012/31/2020 9:30:12 PM
社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等
价值和价值规律
材料分析：
材料一：啤酒行业是个高盈利行业，1979年我国 全年的生产总量仅为52万吨，到了1995年就猛增到 1546万吨，增加了28倍。 材料二：啤酒行业是个有规模才有效益的行业。 3万吨是个起码的盈利点，往往规模大，效益越好。 因此很多啤酒企业干方百计扩大规模，进行技术改造， 提高劳动生产率，年产5万吨以上的啤酒企业不断增 加。 材料三：70年代我国仅有数十家啤酒企业，到 90年代初已发展到800多家，而到1996年则只剩下 400多家。目前中小啤酒企业被兼并的趋势还在发展。 请根据以上材料回答： （1）啤酒行业一系列数字的变化反映了经济常 识中的一个什么原理？ （2）请你运用这一原理分析说明上述的具体材 料。
价值决 定价格
内容
商品的价值量由生产 该商品的社会必要劳 动时间决定 作用
调节生现形式 商品交换以价 值量为基础实 行等价交换
刺激商品生产者改进 技术、改善经验管理， 提高劳动生产率
促使商品生 产者在竞争 中优胜劣汰
资源的优化配置
练 练习 习
1、我国政府鼓励企业发展煤变油等 新能源。但某企业家认为，煤变油 项目上马的关键，在于油价能否长 期维持在45美元一桶，是否这个项 目会变得无利可图。“煤变油项目 上马的关键，在于油价能否长期维 持在45美元一桶”主要说明，价值 C （ ） 规律 A.调节市场的供求关系 B.促使企业 自主创新 C.调节生产要素的分配 D.促使企业 优胜劣汰
价格和价值规律
不同的商品有不同的价格，为什么？
商品在不同地区、不同时间也会有不同， 为什么？
一、影响价格的因素
1、价值决定商品的价格
在其他条件不变的情况下，价值量越大，价 格越高； 价值量越小，价格越低。 什么是商品的价值量？ 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳 动时间决定 什么是社会必要劳动时间？ 社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产 条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度 下，制造某种商品所需要的劳动时间。
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五、教学过程
回顾供求影响价格的知识，提出疑问：价格能否无限上 升或下降？引发学生思考。
↓
以自行车和小汽车价格差异为例，再以价格的定义来推导出： 价值决定价格
↓
由价值量如何衡定推导出价值量是由社会必要劳动时间 决定的；再以表格的方式阐明个别劳动时间与社会必要 劳动时间的关系，得出个别劳动时间小于社会必要劳动 时间时对商家有利
思考：价格上下波动是不是违背了等价交换的原则？
微格第六小组 孙小玉
一、教材分析
1、地位和作用 本框题选自高中政治必修一“经济生活”第一单 元第二课“多变的价格”第二框题。本框题在供求 影响价格的基础上揭示了价值决定价格这一本质， 并为下一框题价格如何影响价格打下基础，在本课 中起承上启下的作用。 2、重难点分析 重点：价值决定价格；商品的价值量由生产该商 品的社会必要劳动时间决定。 难点：社会必要劳动时间；几个概念之间的关系。
盈利 不赚不亏 亏本
2辆 1辆
C商家
6
3
50
150
6
当个别劳动时间小于社会必要劳动时间时，生产者获利； 当个别劳动时间等于社会必要劳动时间时，生产者不赚不亏； 当个别劳动时间大于社会必要劳动时间时，生产者亏本。
所以，商品生产者想方设法缩短个别劳动时间，以 求在竞争中获利。
劳动生产率：劳动者的生产效率
劳动生产率
社会必要劳 商品价值量 动时间 100元 50元 商品数量 价值总量
正常社会劳动 6小时 生产率 社 会 劳 动 生 产 3小时 率提高一倍 个 别 劳 动 生 产 6小时 率提高一倍
1
100元
2
100元
100元
2
200元
所以，市场上的生产者应该完善管理制度，引进先进技 术和设备，提高自己的个别劳动生产率，以获得更多的 利润。
现有的社会正常的生产条 件：
现时某一生产部门大多数产品 生产已经达到的技术装备水平。 品的生产者的劳动技能水平和劳动 紧张程度
平均的劳动熟练程度和劳动强度： 某一生产部门里，绝大多数同类产
商品的价值量是由个别劳动时间决定还 是社会必要劳动时间决定？
如果商品的价值量由个别劳动时间决定，会 出现什么情况？
价值越大，价格越高；价值越小，价格越 低
商表现
那么商品的价值如何来衡量呢？ 价值量：价值的大小。 价值的含义： 凝结在商品中无差别的人类劳动 价值量 劳动量的多少 劳动时间
个别劳动时间：单个生产者生产某件商品的时间 社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件 下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制 造某种商品所需要的劳动时间
↓
从商家获利的角度，引出劳动生产率这一概念，并以图 示的方式明确几个概念之间的关系。
↓
最后由价格的上下波动引出价值规律这一概念，并引导 同学们以价值规律分析生活中的经济现象。
情景一：
300~1500元不等
90000~300000元不等
造成二者价格差异如此巨大的原因是什么？
回顾知识
价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
二、教学目标
知识目标： 正确识记价值决定价格、价值 规律的含义；把握社会必要劳动 时间与价值量之间的关系。 能力目标： 运用价值规律分析商品价格上下波 动这一经济现象，提高同学们运用课本 知识对生活中的经济现象进行分析的能 力 情感、态度与价值观目标： 培养同学们分析经济现象的思 维，从而激发同学们参与经济生活 的热情。
结论：
商品的价值量由社会必要劳动时间决定
价值总量 = 单个商品价值量 × 使用价值量
下面是三个厂家生产自行车的情况：
每辆售 社时 每 小 时间 价 时 成 （ h ）（ h ）本(元) （h） (元) 个时
A商家 B商家 2 3 3 3 50 50 150 150 6 6 数量 总利润 盈亏
3辆
150元 0元 -150元
三、教法学法
教法：采用情境教学法和 教师讲授法，通过情境启 发学生思考，再由教师总 结深化，得出结论。
学法：采用合作学习法和 自我探究法进行学习
四、学情分析
学生刚进入高中，对生活中价格 上下波动这一经济现象的原因有一 定的感性认识，但是尚未上升至理 性层面。对于价值规律、社会必要 劳动时间这些抽象知识较难理解， 需要教师在其中进行引导，使其上 升成为理性知识，并指导其日常生 活。
社会必要劳动时间 正相关 负相关 社会劳动生产率 无关 商品价值 量 负相关 商品价值总量 无关
无关 个别劳动生产率 无关 负相关 个别劳动时间
正相 关 负相关
二、价值规律的内容和表现形式：
1、内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动 时间决定，商品交换要以价值量为基础等价交换。 2、表现形式：价格围绕价值上下波动