秦汉统一王朝 PPT课件

东到__东海__，西到陇西，南到__南海__，北到长城一带，是当 时世界上最强大的国家之一。
2．巩固统一的措施(理解)
政治上
经济上 文化上 思想上 军事和 民族关 系上
建立__君主专制中央集权制度__： ①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权； ②在中央设__丞相__、太尉、御史大夫(合称三公)分管行政、
(2)消极：他是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大 量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；还制定残酷的 刑法，使人民生活在水深火热之中；他“焚书坑儒”，钳制了思想， 摧残了文化。
(3)总之，秦始皇是一个有大功也有大过的皇帝。
4．秦的暴政(理解) (1)刑法苛严。 (2)赋税和兵役徭役繁重。 (3)焚书坑儒。 (4)秦二世的统治更加残暴，民不聊生。
Hale Waihona Puke (2)中央集权是指中央与地方的关系，中央对地方拥有统帅权，地 方听命于中央。皇权专制、中央集权、地方行政三方面内容的结合， 便构成了中央集权制度。皇权至高无上是中央集权制度的根本特征。 这一特征在两千多年的历史发展中基本未变，变化的是中央集权制度 的其他方面——中央政府的组成、地方机构的设置、文化专制的措施 等。
4．张骞通西域体现的是民族关系，丝绸之路的开辟体现的是对外 关系，张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。
5．“罢黜百家，独尊儒术”并不是禁止其他学派的存在，只是为 了使儒家处于独尊地位而抑制其他学派的发展。
经典例题
1 (2015·永州)20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(
2．掌握评价历史人物的基本观点和方法 (1)要史论结合，一分为二，全面辩证地评价历史人物，既要看到 重要历史人物对历史的重大作用，又不能夸大和神化他的作用。 (2)要注意历史人物的时代性。 (3)抓住历史人物的特点进行评价。 (4)正确认识人民群众与杰出人物的关系。
3．秦皇汉武的异同点 (1)相同点：①政治上：都采取措施加强中央集权；②经济上：都 采取了产生重大影响的经济措施；③思想上：都加强思想控制，以巩 固政治统治；④军事上：都对匈奴采取强硬打击政策。 (2)不同点：对待儒学的态度不同。秦始皇是“焚书坑儒”，汉武 帝是“罢黜百家，独尊儒术”(但根本目的和实质是相同的，都是为了 加强思想控制，巩固统治，都是文化专制主义的表现)。
军事和监察，最后由皇帝决断； ③在地方推行__郡县制__，郡县的长官都由皇帝直接任免
下令__统一货币__(圆形方孔钱)；统一度量衡；统一车轨，大 修驰道
统一文字为__小篆__，民间也使用隶书
__“焚书坑儒”__，加强思想控制
①北边：派大将__蒙恬__北击匈奴，夺取河套地区，还为防止 匈奴南下骚扰修筑万里长城；
②南边：统一南越地区，修建灵渠
3.评价秦始皇(运用) (1)积极：①秦始皇顺应历史潮流，统一了中国，结束了诸侯长期 割据混战的局面，符合广大人民的愿望；②他建立了封建专制主义中 央集权制度，统一了货币、度量衡和文字，北筑长城，开发南疆，巩 固了统一，促进了各地区民族之间的经济文化交流，对后世产生了深 远的影响；③他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上 第一个统一的中央集权的封建国家。
作用
它建立了内地与西域的友好关系，加强了经济文化交 流；为丝绸之路的开辟奠定基础；促进了西域的开发
②西域都护的设立
时间
__公元前60年__
意义
是今新疆地区正式归属中央政权的开始
(3)路线：__长安__——河西走廊——今新疆地区——中亚 、南亚和西亚——大秦(古罗马)。
丝绸之路示意图
(4)内容：①传出：丝、丝织品、凿井术、冶铁术等。②传入：中 亚的__葡萄__、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物；罗马的毛织品、玻璃、 杂技；印度的__佛教__等。
(5)意义：开辟了中国与西方的联系，促进了东西方之间的经济文化 交流；丰富了汉朝的经济文化内容，对西汉的兴盛起到了积极作用。
(6)想象丝绸之路上的苦和乐： 苦：水土不服；语言不通；沙漠风暴；强盗出没；思乡之苦等。 乐：能赚钱；领略各地的美丽风光；吃到很多好吃的东西等。(言之有 理即可)
重难剖析
1．君主专制中央集权制度 (1)最早是由战国时期的思想家韩非子提出来的。它是我国封建社 会基本的政治制度。它建立在秦朝，巩固在西汉，因而成为本单元的 重要内容。秦汉加强中央集权的措施就成为必考的内容，复习时要特 别注意。
民族关系
汉武帝两次派__张骞__出使西域，建立了西汉与西域的友 好关系
(3)意义：形成了政治、经济、军事、思想上的“大一统”，使西 汉进入__鼎盛时期__。
7．丝绸之路(理解) (1)形成的时间：西汉。 (2)条件：①张骞通西域
西域的 今玉门关和阳关以西的新疆和中亚地区，甚至更远的
概念
地方
经过
__汉武帝__时，张骞在公元前138年和公元前119年先 后两次出使西域
5．陈胜、吴广起义(识记) (1)时间、地点：公元前209年，陈胜、吴广在__大泽乡发动起义。 (2)意义：它是中国历史上__第一次__大规模的农民起义；他们的 革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 6．汉武帝“大一统”(运用) (1)背景：汉初统治者实行__休养生息__政策，使汉朝经济得到恢复 和发展；王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治；主观上汉武帝雄 才大略。
第四单元复习
秦汉统一王朝
知识梳理
1．秦的统一、秦始皇像及秦朝疆域图(识记) (1)秦的统一 时间：__公元前221__年；人物：秦王__嬴政__； 都城：咸阳。 历史意义：①结束了春秋战国以来长期的分裂割据，建立了我国历 史上第一个统一的多民族的中央集权国家。②有利于人民安定生活和 社会经济的发展。③有利于民族融合，促使汉民族形成。
(2)措施
政治方面
汉武帝接受__主父偃__的建议，颁布“__推恩令__”，削 夺王侯爵位，解除了王国对中央的威胁
汉武帝采纳__董仲舒__的“__罢黜百家，独尊儒术__”的 思想文化 建议，儒家思想在古代中国的统治地位从此确立；在长安
兴办太学，大力推行儒学教育
战争方面
汉武帝派__卫青__、__霍去病__大败匈奴，基本解除了匈 奴对北部边郡的威胁