青年教师拜师学习计划范文

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青年教师拜师学习计划范文

青年教师拜师学习计划范文

青年教师拜师学习计划范文作为一名青年教师,我深知自己在教育教学方面还有许多需要学习和提高的地方。

为了更好地发展自己的教育教学能力,我决定参加拜师学习活动。

以下是我制定的详细的拜师学习计划,希望能够得到师傅的指导和帮助。

第一阶段:观摩师傅课堂,学习基本教学技能在第一阶段,我计划观摩师傅的课堂,了解师傅的教学风格和教学方法。

通过观摩,我将学习如何制定教学计划、如何设计教学方案、如何组织课堂教学、如何评价学生的学习成果等基本技能。

同时,我也会认真听取师傅的评价和建议,不断改进自己的教学方法和技巧。

具体计划:观摩师傅课堂:每周至少观摩师傅的两节课,记录师傅的教学流程和教学方法,并反思自己的教学是否存在不足。

学习教学设计:根据师傅的指导,学习如何制定教学计划和教学方案,并尝试自己设计一节课程。

参与课堂组织:在师傅的指导下,参与课堂的组织和管理,学习如何引导学生积极参与课堂活动。

接受师傅评价:认真听取师傅的评价和建议,及时调整自己的教学方法和技巧。

第二阶段:独立教学,逐步提升教学质量在第二阶段,我计划开始独立教学,通过实践来检验自己的教学成果。

在这个阶段,我将重点关注学生的学习效果,根据学生的反馈及时调整自己的教学方法和策略。

同时,我也会继续向师傅请教,争取在教学中不断取得进步。

具体计划:独立教学:开始独立承担一些教学任务,通过实践来检验自己的教学成果。

关注学生学习效果:通过作业、测验等方式了解学生的学习效果,及时调整自己的教学方法和策略。

与师傅沟通交流:定期与师傅进行沟通交流,汇报自己的教学情况和学生的反馈,听取师傅的建议和指导。

参加教学研讨活动:积极参加学校或教研组组织的教学研讨活动,与其他教师交流教学经验和方法,不断提升自己的教学水平。

第三阶段:深入研究教育教学理论,提高教育教学素养在第三阶段,我计划深入研究教育教学理论,提高自己的教育教学素养。

通过阅读相关书籍、论文等资料,了解最新的教育理念和教学方法,结合自己的实践经验,不断反思和总结,形成自己的教育教学思想。

教师拜师学艺计划

教师拜师学艺计划

‎‎‎‎教师拜师学‎艺计划篇‎一:‎新教师拜‎师计划教‎师拜师计划‎平浪希望‎小学黎春‎燕作为一‎名新教师,‎我们有理想‎有激情有闯‎劲,但我们‎还存在很多‎不足。

比如‎,我们的教‎学理念还有‎待更新、业‎务水平还有‎待提高,教‎学经验有待‎丰富、业务‎知识有待拓‎宽……总之‎,与名教相‎比,我们还‎有很大的差‎距。

学校为‎我们创设了‎非常好的学‎习机会,并‎让黎树华老‎师这样的优‎秀老师担任‎我的师傅。

‎在接下来的‎日子里,我‎会从以下几‎个方面继续‎努力,向黎‎老师认真学‎习,努力提‎高自己的教‎育教学水平‎,争取尽快‎成长为一名‎合格的人民‎教师。

‎首先‎,在理论方‎面继续学习‎。

作为一名‎教师,作为‎一名好的教‎师,必须以‎教育学、教‎育心理学等‎理论知识为‎基础,认真‎学习教师职‎业道德规范‎,具备良好‎的师德,从‎学识上,道‎德上,做学‎生的榜样.‎其次,在‎教育教学的‎实践中,要‎认真学习领‎会新课改,‎更新教育观‎念,不断学‎习与反思,‎勤动笔,勤‎动脑。

不光‎认真钻研本‎学科知识,‎同时不断拓‎宽自己的知‎识视野,增‎加自身的知‎识含量。

尽‎快掌握语文‎学科特点,‎努力形成自‎己的教学风‎格。

‎现制定‎师徒结对计‎划如下:‎ 1‎.通过师徒‎结对,拜师‎学艺,努力‎提高课堂教‎学水平,增‎强教书育人‎的能力。

多‎学习数学教‎学方面的优‎秀报刊杂志‎、名家专著‎、教育信息‎,以先进的‎理念武装自‎己,揣摩教‎学技巧,深‎化思想。

‎2‎.平时多听‎师傅讲的课‎,每个月至‎少听师傅一‎节示范课,‎学习其过人‎之处,在交‎流中升华理‎念。

研究师‎傅所教课的‎那一课,自‎己思考该如‎何安排教学‎,本着谦虚‎学习的心态‎,聆听师傅‎的课堂。

‎在‎次学习期间‎有如下的自‎我期望:‎‎ 1.通‎过师徒结对‎,拜师学艺‎,努力提高‎课堂教学水‎平,不断增‎强教书育人‎的能力。

‎2‎.通过师徒‎结对活动,‎切实提高职‎业道德修养‎、教育教学‎理论素质、‎教育教学组‎织能力和教‎育教学研究‎水平; 3‎.积极参与‎教育教学实‎践研究,力‎争期间写一‎篇论文或案‎例,并积极‎投稿;在‎本学期的工‎作中,我还‎要不断地向‎自己的师傅‎和其他老师‎学习。

教师拜师学艺徒弟工作计划

教师拜师学艺徒弟工作计划

教师拜师学艺徒弟工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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拜师学艺计划

拜师学艺计划

拜师学艺计划第一篇:拜师学艺计划拜师学艺计划本学期我要拜中学的朱兆泰老师为师,希望在这一学期里通过我自身努力和朱老师的帮助能够快速成长,成为一名优秀的语文教师。

能向像朱老师这样优秀的老师学习,不断改进,不但体现了中学老师的无私奉献,更说明中学把这种精神早已化入人心,大家携手帮助,共同进步。

对我来说,现在最需要的就是实际的上课经验,很多书面构想很好,可在实际运用的过程中就会产生很多问题。

如学生回答问题的与众不同和怪异思路,学生学习的积极性如何能得到提高…这些都是需要不断的上课,总结经验,也需要听取老师的宝贵意见来不断改进才好。

所谓师傅领进门,修行在自身。

所以自己的努力是做好每一件事的最终成败关键。

从最细微处作起。

这是我在教学过程中给自己定下的原则。

无论是自己的每一堂语文课还是听老师的课都要认真到每个细节,师生问好,导入新课或是教授新课,每一处可能都是一点火花,一种积累的痕迹。

看到了,留心了,注意了,你才能做好,并做的更好。

同时做好每节课的课后反思是非常重要的。

实际问题永远是在上了课之后才会出现的。

要想做的更好就要想的更多更深更全面。

除了抓好上课听课外,还要积极参加各项教学活动。

出色的上课是在不断改进提高下产生的,所以对我们新老师来说抓住各个教学活动,等于在各方面重新认识和充电的过程。

寻找自己的不足之处或改进或减少,这是促使我们飞快成长的又一能源之一,所以我也决不会放过这样的机会,只要有时间,有机会,有活动,那就一定要参加,我相信在一次次的量变之后必有质的飞跃。

附师徒活动具体安排3月份制定拜师收徒计划4月份5月份6月份启动拜师收徒活动师徒同上一堂课活动师徒共同交流上课艺术师徒互动交流共同解决教学中的困惑拜师收徒活动总结今年我担任城东低段的体育教学工作,师傅是中心的杨忠明老师,杨老师的体育教学经验相当足,在海盐小学教育界也是十分有知名度的,能够跟着他学习,也是一个很不错的机会。

面对县运会,学校安排我去中心帮忙训练,其实这也是一个不错的学习机会。

青年教师拜师活动工作计划

青年教师拜师活动工作计划

青年教师拜师活动工作计划一、前言拜师活动是指青年教师在教学、科研或者管理等工作中,向有一定经验、一定水平并愿意传帮带的资深教师请教、学习的一种行为。

通过拜师活动,青年教师可以学到更丰富的教学经验,提高自身的发教能力,实现自身的持续发展。

同时,资深教师也可以通过拜师活动传授自己的经验和技能,培养青年教师,更好地发挥自己的影响力。

为了更好地推动青年教师拜师活动,我们制定了以下工作计划,希望能够营造一个良好的学习氛围,促进青年教师和资深教师之间的交流与互动。

二、工作目标1. 提高青年教师的教学经验和能力,促进其教学水平的提升;2. 培养青年教师的创新意识和实践能力,使其能够更好地适应教育工作的需要;3. 建立一种合作共赢的教育氛围,促进教师之间的交流和合作,形成学校教育教学的特色;4. 提升学校整体的教育水平,促进学校教学质量的不断提高。

三、具体工作内容和计划1. 策划阶段在策划阶段,我们将深入了解学校和教师的实际情况,确定拜师活动的具体目标和方案。

具体工作内容包括:- 召开专题会议,对拜师活动进行立项,并确定活动的主题和内容;- 制定拜师活动的工作计划和时间表;- 确定参与活动的青年教师和资深教师名单;- 对参与活动的教师进行培训,提高他们的学习意识和实践能力。

2. 推广宣传阶段在推广宣传阶段,我们将通过多种途径宣传拜师活动,为活动营造良好的氛围。

具体工作内容包括:- 制作宣传材料,如海报、宣传册等,广泛张贴和发放;- 在校园网站、校园电视等媒介上进行宣传和报道;- 发动青年教师和学生参与宣传,增加宣传的影响力;- 在学校内部和外部媒体上发布活动信息,吸引更多人的关注和参与。

3. 拜师活动实施阶段在拜师活动的实施阶段,我们将组织参与活动的教师进行拜师行为,并制定具体的活动方案。

具体工作内容包括:- 确定活动的具体时间和地点;- 推动青年教师与资深教师进行“一对一”或“一对多”的拜师活动;- 组织资深教师进行专题讲座、教学示范等活动;- 实行“互师互学”,鼓励教师之间相互交流和学习。

青年教师拜师工作计划

青年教师拜师工作计划

青年教师拜师工作计划引言作为一名青年教师,拜师学习是我工作中的重要一步。

在这样一个崭新的学科教学领域,我需要找到一位经验丰富、学识渊博的老师作为我的导师,通过拜师学习,不断提升自己的专业水平。

一、拜师学习的意义拜师学习是我进修教育事业必经的一个阶段。

作为一名刚刚踏入教育界的年轻教师,我需要有一位经验丰富的老师来指引我,他们的经验和知识可以帮助我更好地了解教学,培养我的学生。

其中,拜师学习的重要性主要有以下几点:1. 传承优秀教学风格和教育理念。

拜师学习可以让我更快地接受到老师的教学风格和教育理念,通过学习他们的教学方法和经验,我能更好地运用到我的教学中。

2. 提升自身的专业水平。

通过拜师学习,我可以学习到一些老师在教学实践中积累的宝贵经验,从而提升自己的专业水平,更好地适应新时代的教育需求。

3. 为我未来的发展打下基础。

通过拜师学习,我可以获取到一些老师在教学工作中的经验和技巧,这对于我未来的教学发展将起到关键性的作用。

在这样一个重要的时刻,我深感自己需要找到一位经验丰富的老师作为我的导师,通过他们的指导,不断提升自己的教学水平和素质。

二、我的拜师对象在这次拜师学习的过程中,我选择了一位老师作为我的拜师对象。

她是一位资深的语文教师,具有20年以上的教学经验,在教学中积累了丰富的经验和教训,对于学生的教育教学有独到的见解。

我选择她作为我的拜师对象,主要是因为以下几点原因:1. 她在语文教学领域的经验丰富。

作为一名语文教师,她拥有非常丰富的语文教学经验,她的语文教学能力一直处于一个较高的水平,深受学生和家长的好评。

2. 她的教学理念和风格符合我对教学的追求。

在她的教育理念中,注重培养学生的创新能力和学习兴趣,这正是我在教学中一直追求的目标,所以我非常愿意向她学习。

3. 她乐于教导后辈,为我提供了一个良好的学习平台。

在我们的交流中,她给予了我很多关于教学的指导和建议,她非常愿意分享自己的教学经验和成功秘诀给我,这对我来说非常宝贵。

青年教师拜师师傅计划

青年教师拜师师傅计划

青年教师拜师师傅计划结对师傅计划一学年第二学期青年结对师傅计划为缩短适应熟悉教育教学工作,少走弯路,早趋成熟,本学期,学校继续开展学艺活动。

本学期,学校安排我指导马娟的教育教学工作。

本学期,我计划协助马老师开展以下几方面的工作。

一坚持理论学习问渠哪得清如许,为有源头活水来,我觉得,教师如果不学习,教研活动就会成为无本之木,无源之水。

为加强修养,提高素质,我认真学习了新课程标准,学习学科刊物,了解教研改革信息,为自己能够适应当前的教学形势而不懈地努力。

二积极参加和开展教研活动第一次新教师上岗培训,是我踏上教师这个岗位的第一课,培训时间虽然只有短短的两天,但却使我受益匪浅,一个个精彩的案例,使我了解到教学不单单是一种行为,而更是一种艺术。

做为一名传道授业解惑者的教师则是教学行为的艺术家,因此不光要让学生掌握知识,更重要的是怎样让学生学的轻松,学的主动,涉身处地的站在学生的角度上,多为学生想一点,使学习不在成为一种负担,而是一种需求。

酒钢三中的严桂珍老师给我们上的一节课更使我坚定了自己当初的信念一做一位合格的爱学生对每一位学生负责的教师,而闫老师则成为我学习的榜样。

我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。

为了改革课堂结构和教学方法,提高课堂教学水平,提高课堂教学效益,我坚持开展听评说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动。

每次上课我都要把本堂课的教学目标重点难点铭记于心,采取突出重点突破难点的教学措施,教会学生应掌握的解题规律方法和技巧。

初二英语组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案互相沟通,听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用,教学思想方法的渗透是否符合素质教育的要求,听评课活动促进了我的教学水平的提高。

三改进教学手段,提高课堂教学效益针对部分学生基础差,对学习英语缺乏自信的特点,我们尝试用导言设计,自制教具,计算机辅助教学等手段创设学习情境,调动学生兴趣,激励学生思维。

教师师徒结对学习计划范文(4篇)

教师师徒结对学习计划范文(4篇)

教师师徒结对学习计划范文作为年轻老师,在各方面与学校的期待还存在着很大的差距,为了进一步提高自己的业务水平,这学期我拜彭振华老师为师,对于本期的师徒活动,我作了以下计划:一、学习计划1.学艺先学德,学习师父优良的思想道德和先进的教育教学理念。

2.学习师父思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生运动能力。

3.学习师父如何积累案例和论文素材。

二、学习内容1.多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息,以先进的理论武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

2.每周邀请师父来听自己的一节课,每周也至少去听师父的一节示范课,在交流中升华理念。

课后主动找师父交流,请师父指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,在以后的教学实践中改善。

3.邀请师父指点备课,每学期上好____节校内汇报课。

4.经常和师父沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

5.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

6.在撰写案例和论文方面,也应该经常向师父请教,请师父指点,平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师父交流。

教师师徒结对学习计划范文(二)作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。

今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。

现制定师徒结对计划如下:一、学习内容:1.每月邀请师傅至少来听____节课,每个学期也至少去听师傅____节示范课。

在交流中升华理念。

3.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

二、活动内容____月份:1.制定成长计划;2.与师傅交流教学中的想法;3.聆听师傅的课、交流;____月份:1.听师傅的课,并进行交流;2.准备一节信息技术与学科整合课3.共同阅读先进的4.邀请师傅随堂听课;____月份:1.共同探讨名家课例;2.和师傅交流教育教学中的困惑;3.邀请师傅随堂听课,评课;六、____月份:1.听师傅的课,并进行交流;2.与师傅交流教学中的想法3.共同阅读先进的教育理论书籍;三、自我期望1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。

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青年教师拜师学习计划范文
参加工作已有一年的时间,很荣幸在梁才中小教师队伍中继续成长。

作为一名新教师,我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。

在师傅的帮助下,我学到了很多东西,为了使我尽快的成长起来,学校继续安排了宋艳萍老师作为我的师傅。

为了不辜负学校对我们的期望,在今后的教学中,我会从以下几个方面继续努力,向宋艳萍老师认真学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。

在理论方面,作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。

师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。

同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。

唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

在业务方面,首先要勤听课,多反思。

只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。

在听课过程中,不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。

只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。

每听完师傅的一节课,都要认真反思,写下自己的感受和收获。

然后对照自己的教案进行修改完善。

对一些细节的处理上,如
不理解或有不同意见,要及时的与师傅进行交流沟通。

并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。

在师傅的指导下,不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

其次,认真学习教育理论知识,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。

读完以后,要认真思考,同自己的课堂教学相联系,写下自己的想法和收获。

在以后的教学过程中,将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中。

再次,课后要多思考。

每上完一节课都要进行回顾与反思,想一下这一节课的不足,试着找出原因,以利于以后改正。

尤其是在课堂上出现的一些问题,而在备课中却没有预设到的,要及时在备课本上记录下来。

在一点点的积累中不断完善自己。

为实现目标我准备采取以下措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。

教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。

不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。

这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

总之,我会在师傅的指导下,结合自己的理论学习,逐步完善自己的教学,不断积累经验,尽快形成自己的教学风格,使自己尽快的成长起来。

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