实训中心2018年上半年工作总结
就业训练中心上半年工作小结

就业训练中心上半年工作小结
上半年是就业训练中心工作的关键时期,我主要负责培训课程的设计和实施、学员管理和就业推荐等工作。
在这半年的工作中,我深刻感受到了工作的重要性和需要不断学习进步的必要性。
下面是我对这半年工作的小结。
首先,在培训课程设计和实施方面,我充分发挥自己的专业优势,结合学员的需求和就业市场的变化,设计了一系列专业性强、实用性高的培训课程。
并通过组织培训班、讲座和学员个人辅导等方式,确保培训质量和效果。
同时,我还积极引入新的教学方法和技术,例如在线课程和互动教学,提高了培训的灵活性和针对性。
其次,在学员管理方面,我注重与学员的沟通和联系。
通过定期组织班会、开展学习活动和个人辅导等方式,了解学员的学习情况、生活状况和就业需求。
并根据学员的不同情况,及时调整培训计划和就业推荐方案,为学员提供更加个性化的服务。
最后,在就业推荐方面,我注重与企事业单位建立良好的联系和合作关系。
通过组织就业洽谈会、参观企业和开展就业培训等方式,增加学员与用人单位的交流机会和就业机会。
并根据学员的专业特长、就业意愿和就业市场需求,精心挑选和推荐适合的就业岗位,提高就业的匹配度和成功率。
综上所述,上半年的工作虽然辛苦,但也取得了一定的成绩。
通过这半年的工作,我进一步提高了培训和就业服务能力,积累了丰富的实践经验和专业知识。
同时,我也意识到工作中还存在一些不足之处,例如时间管理和团队合作能力上仍有待提高。
因此,我将继续努
力学习和进步,不断提高自己的综合素质和工作能力,为更好地服务学员和促进就业做出更大的贡献。
实训中心上半年工作总结_上半年工作总结

实训中心上半年工作总结_上半年工作总结尊敬的领导:我是实训中心的一名员工,我非常荣幸能够在这里和优秀的团队一起工作,回顾上半年的工作,我深感责任和使命,同时也意识到自己存在的不足。
下面是我对上半年工作的总结。
一、工作总体回顾:上半年,实训中心在领导的正确指导和支持下,经过全体员工的共同努力取得了一定的成绩。
在这个阶段,我们的工作主要集中在以下几个方面:1. 培训课程的规划和组织:根据市场需求和学员的实际情况,我们精心策划了一系列的培训课程,包括软技能培训、职业技能培训等。
通过专业的老师和丰富的教学资源,我们的培训课程受到了学员的广泛好评。
2. 学员管理和服务:我们积极与学员进行沟通,了解他们的需求和问题,并及时提供帮助和解决方案。
我们也不断改进学员管理的系统和流程,提高服务质量,确保学员满意度和参与度的提升。
3. 师资队伍的建设:通过招聘和培训,我们不断完善师资队伍,增强教师的专业技能和教学水平,确保我们的培训质量和效果。
4. 外部合作与项目推进:我们与一些企业和机构建立了合作关系,与他们共同推进一些培训项目和实践实习项目,为学员提供更多的机会和平台。
二、工作亮点和成果:1. 培训课程的丰富性和实用性:我们的培训课程根据市场需求和学员的实际情况进行了精心策划和组织,不仅充实了学员的知识储备,还提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。
三、存在的问题和不足:1. 市场需求和培训课程的匹配性有待提高:目前我们的培训课程大多是根据一个整体的市场需求进行规划,缺乏个别学员的特殊需求的关注。
这就导致了有些学员在培训过程中无法得到最大的收益。
2. 学员管理和服务的效率有待提高:虽然我们已经建立了一套完善的学员管理系统和流程,但是在实际操作过程中,我们发现还存在一些繁琐和冗余的环节,需要进行进一步的优化和简化。
四、下半年的工作计划:1. 优化课程设置和内容:根据学员的需求和市场的变化,进一步优化培训课程的设置和内容,提高其实用性和适应性。
实训中心上半年工作总结_上半年工作总结

实训中心上半年工作总结_上半年工作总结经过半年的努力和付出,我对今年上半年的工作进行总结和回顾。
在这半年中,我主要负责实训中心的培训工作,旨在提高员工的技能水平和专业素养。
我感到自己在这个岗位上的工作表现还是不错的,但也存在着一些不足之处需要改进和提高。
在实训课程的设计和安排上,我注重理论与实践相结合,针对不同岗位的员工,制定了具体的培训计划和课程安排,使培训内容具有实际操作性和实用性。
我也引进了一些新的教学方法和教材,以满足员工的不同学习需求。
这些努力得到了员工的认可和好评,他们在培训过程中获得了很大的进步。
在培训过程中,我注重与员工的交流和互动,通过小组讨论、案例分析等多种形式,激发员工的学习兴趣和积极性。
在授课过程中,我充分发挥自己的教学经验和资源,通过生动的教学方式和丰富的案例分析,增强了员工的参与感和学习效果。
我也鼓励员工提出问题和意见,及时进行解答和建议,以不断改进培训效果。
在实训过程中,我也存在一些不足之处,需要加以改进和提高。
在课程的评估和反馈方面,我没有及时收集员工的意见和反馈,以便根据实际情况进行调整和改进。
在教学过程中,我有时会过于注重理论知识的传授,忽视了一些实际操作和实践经验的培养。
在培训计划和课程安排上,我也没有很好地就员工的需求进行调研和分析,导致一些课程的设置与员工的实际需求不太匹配。
针对以上不足,我将采取以下改进措施:我将加强和员工的沟通和交流,定期组织反馈会议,收集员工的意见和建议,及时调整和完善课程设置。
我将进一步完善课程的评估机制,建立有效的评估指标和方法,以确保培训效果的可量化和可评估。
我还将积极推动和相关部门的合作,加强对实训资源的整合和优化,提高培训的实践性和针对性。
上半年的工作总结表明,我在实训中心的工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
通过总结和反思,我将会加强自身的能力提升和业务知识的学习,不断完善和改进自己的工作,在下半年进一步提高工作质量和效率。
2018年上半年就业训练中心工作总结

2018年上半年就业训练中心工作总结一、工作完成情况1、上半年共组织各类人员创业培训班三期,12班次,共计371人。
其中,小额贴息贷款人员创业培训班一期,5班次,共148人;个体工商业主人员创业培训班二期,7班次,共223人。
年度创业培训目标任务550人,截止6月初,已完成目标任务的67%。
2、训练中心申请省创业培训定点机构认定工作,于5月正式开展,目前所需的相关认定材料、硬件设施设备已基本准备到位。
二、主要工作措施1、加大招生宣传力度利用传单、电视台等有效媒体,宣传城乡劳动力技能培训、失业人员培训、失地无业农民、大中专结业生培训的政策、措施、方法,使更多的城乡劳动力和下岗失业人员、失地无业农民能够了解当前就业形式、培训政策等情况。
扩大城乡劳动者、下岗职工、失地无业农民、大中专结业生培训的社会影响。
2、拓展新的生源渠道今年,为了更好的把创业培训工作落到实处,在局领导的重视下,相关股室的支持配合下,我们对小额贴息贷款人员,开设了一期具有针对性、实用性较强的创业培训班。
3、采取灵活多样的培训形式结合学员实际情况,采取灵活多样的培训形式,实行中期班、短期班以及流动招生、流动培训,随到随学等多种形式相结合的开班模式,把培训班办到城乡劳动者家门口,便于学员根据自身情况选择适合自己的班次。
4、丰富培训手段,科学规范实施创业培训根据创业培训项目要求,结合实际情况,我们每期实施创业培训的过程中在中心自身授课的同时,还专门在市就业训练中心请来教师进行串讲,既让全体学员感到创业培训不枯燥乏味,又不同层面地了解和掌握到了创业培训的知识,达到了事半功倍的效果。
在参训人员的筛选上充分利用全市就业服务网,对符合要求的参训人员进行先录入后通知的办法,对重复的人员我们就不再通知其来参加培训,避免了以往出现重复培训的情况,真正做到了全员的务实培训。
三、存在的问题1、组织学员难度大。
个别城乡劳动者自信心不足,满足于现状,思想观念陈旧和认识上的错位,不愿意参加技能和创业培训,给训练中心组织学员带来较大的难度。
实训中心上半年工作总结5篇

实训中心上半年工作总结5篇第1篇示例:实训中心上半年工作总结作为实训中心的工作人员,我们在过去的半年时间里取得了一系列成绩,也遇到了一些挑战。
以下是对实训中心上半年工作情况的总结和分析。
一、总体情况在上半年,实训中心共开设了多个实训项目,涵盖了计算机、电子信息、机械制造等多个领域。
我们根据学生的需求和市场需求,精心设计了各类实训课程,以满足不同学生的学习需求。
二、成绩1. 学生满意度提升:通过对学生进行问卷调查和座谈会,我们发现学生对实训中心提供的课程和服务满意度有了明显提升。
他们普遍认为实训中心的教学质量和师资力量得到了提升,教学设施和实训环境也得到了改善。
2. 实训成果丰硕:实训中心前期投入了大量资源购买实训设备和器材,学生在实训过程中取得了较大进步。
不少学生在实训结束后获得了相关证书和资质,为他们未来的就业打下了坚实基础。
3. 资源整合加强:实训中心积极与企业和院校合作,共同开展实训项目。
通过资源整合,实训中心得以充分利用外部资源,开设更多实训项目,丰富学生的实践经验。
三、挑战与问题1. 师资力量不足:由于实训中心的快速发展,师资队伍并未跟上发展的步伐。
一些老师在教学方面存在一定的滞后,需要进一步提升自身的教学能力和水平。
2. 设备维护困难:实训设备的维护和保养是一个重要的问题。
由于设备使用频繁,一些设备出现了损坏和故障,给实训课程的进行带来了不便。
3. 市场竞争激烈:随着实训中心的增多,市场竞争也变得激烈。
实训中心需要不断提升自身的核心竞争力,提供更优质的教学服务,吸引更多学生。
四、下半年工作展望1. 加强师资培训:实训中心将加强对老师的培训,提升他们的教学水平和能力。
通过不断学习和进步,师资队伍能够更好地满足学生的需求。
2. 设备维护与更新:实训中心将加强对设备的维护工作,定期检查设备的运行情况,及时处理故障和损坏。
实训中心还将更新部分老旧设备,提升实训环境。
通过本次总结,我们认识到了实训中心存在的不足和问题,并制定了一系列改进措施,希望能在下半年取得更好的成绩。
实训中心上半年工作总结_上半年工作总结

实训中心上半年工作总结_上半年工作总结尊敬的领导:您好!时光荏苒,转眼间已经到了上半年的末尾。
在这段时间里,我在实训中心工作岗位上,经历了许多的挑战和成长,收获了许多经验和教训。
通过这封工作总结报告,我希望能够向您汇报上半年的工作情况,并更好地总结经验,为下半年的工作提供参考。
一、工作收获上半年的工作中,我主要负责实训中心的日常管理和组织实训活动。
通过与同事的合作,我更加熟悉了实训中心的工作流程和规范,并提升了组织和协调能力。
尤其是在组织实训活动方面,我与老师们紧密合作,成功完成了多次实训项目,为学生提供了良好的实践环境。
在工作中,我也借鉴了一些管理经验和技巧,例如确立了明确的目标和时间节点,合理安排任务和资源,与团队成员共同制定工作计划,通过及时的沟通和反馈,提高了工作效率和质量。
二、工作问题在上半年的工作中,我也遇到了一些问题和挑战。
由于实训中心的资源有限,导致了实训活动的组织和安排存在一定的困难。
与教师的沟通也不够顺畅,影响了工作的进展。
由于缺乏相关的专业知识和技能,我在解决一些技术问题上遇到了困难。
三、解决措施针对上述问题,我已经采取了一些解决措施。
我与同事共同努力,充分利用现有的资源,合理安排实训活动,并与学生和教师做好沟通工作。
我主动学习相关的知识和技能,通过培训课程和自学,提高自己的专业水平。
我还加强与教师的沟通和协作,共同解决技术问题,确保实训活动的顺利进行。
五、感谢与期望在上半年的工作中,我得到了领导和同事们的关心和支持,在此表示衷心的感谢。
下半年,我将继续努力,争取在工作中取得更大的进步,为实训中心的发展做出更大的贡献。
在新的征程上,我将时刻谨记领导的期望,不断学习和成长,努力实现自己的工作目标。
请领导对我的工作提出宝贵的意见和建议,以便我在下半年的工作中能够进一步改进和提高。
谢谢!此致敬礼!。
实训中心上半年工作总结7篇

实训中心上半年工作总结7篇篇1一、引言在这半年里,实训中心紧紧围绕学校的中心工作,以服务为宗旨,以就业为导向,积极推进校企合作,加强内涵建设,取得了一定的成绩。
下面,我将对实训中心上半年工作进行总结。
二、主要工作及成效1. 校企合作稳步推进实训中心积极与企业合作,开展多种形式的校企合作项目。
通过校企合作,不仅提高了学生的实践能力,也为企业提供了合格的人才。
同时,实训中心还引进了先进的技术和设备,提高了实训教学的质量。
2. 内涵建设不断加强实训中心注重内涵建设,加强了师资队伍的建设。
通过引进和培养,实训中心拥有一支高素质的教师队伍。
此外,实训中心还加强了课程建设,推进了课程改革,提高了课程的质量和效果。
3. 特色专业逐步形成实训中心根据市场需求和学校定位,积极发展特色专业。
通过深入调研,确定了具有发展潜力的专业方向,并投入了大量的资源和精力进行建设。
目前,这些特色专业已经逐步形成,并取得了良好的社会声誉。
4. 社会服务能力不断提升实训中心积极承担社会服务职能,为社会提供了多种形式的服务。
通过开展技术培训、技能鉴定和咨询服务等活动,实训中心不仅提高了自身的社会影响力,也为社会的经济发展做出了贡献。
三、存在的问题及原因分析1. 校企合作深度不够虽然实训中心已经开展了多种形式的校企合作项目,但合作的深度还不够。
有些企业只是提供了实习的岗位,而没有深入到课程设计和人才培养的层面。
这导致学生的实践能力得不到充分的锻炼和提高。
2. 师资队伍结构不合理目前,实训中心的师资队伍结构还不够合理。
有些教师缺乏实践经验,有些教师则过于依赖教材。
这导致教学质量得不到保障。
因此,需要进一步加强师资队伍的建设,提高教师的实践能力和教学水平。
3. 特色专业建设有待加强虽然实训中心已经确定了特色专业方向,但建设的力度还不够。
有些专业缺乏特色和优势,需要进一步加强特色专业建设,提高专业的竞争力和影响力。
四、改进措施与建议1. 深化校企合作建议实训中心与企业开展更深入的校企合作项目,特别是在课程设计和人才培养方面要加强合作。
实训中心上半年工作总结_上半年工作总结

实训中心上半年工作总结_上半年工作总结随着上半年的结束,我们实训中心也迎来了一次对这半年工作的总结。
在这半年里,我们经历了很多挑战和机遇,取得了不少成绩。
在此,本人就实训中心上半年工作进行回顾并总结,以期对今后的工作有所启示。
一、工作回顾1.学生管理教育教学是我们的首要任务,学生管理的好坏直接关系到实训效果和学校口碑。
在上半年,我们加强了学生管理工作,规范办学行为,维护校园安全。
同时,我们也为学生提供了更多实用技能课程,推动了学生的综合素质提升。
在接下来的工作中,我们将更加重视学生思想教育,培养正面向上的价值观。
2.实训课程建设实训课程的质量是影响实训效果的关键因素之一。
在这半年里,我们在实训课程建设方面下了不少功夫,完善老师授课计划,并在教材和技术资源方面进行了扩充。
经过一季度的调研和实践,我们也发现了一些课程存在的问题,将在下半年进行进一步改进和优化。
3.专业研究随着科技的迅速发展,仅仅跟进技术已经不能满足学生的需求。
我们需要与行业企业紧密合作,开展专业实践研究,掌握最新技术,提高实训课程的实用性。
在上半年,我们成功与多个企业建立了合作关系,为学生将来的就业提供了更多机会和选择空间。
4.团队建设团队建设是我们实训中心的其中一项重要工作。
在上半年,我们开展了多次团队建设活动,加强了团队内部的沟通和信任。
同时,我们也鼓励老师参加专业展览和研讨会,提高了老师的技术和教学水平,为学生提供更好的技术培训。
二、未来展望在下半年,我们将进一步深入教育教学领域,提升实训课程的质量和实用性。
同时,我们将借助互联网和新媒体平台,打造高质量的教育资源,为学生提供更好的学习条件和学习体验。
此外,我们也将加强科技创新,对实训课程进行改进和创新,提高学生就业竞争力。
总之,上半年的工作总结不仅是对自身工作的回顾和总结,也是对下一步工作的前瞻和规划。
我们将始终牢记工作宗旨,不断提高自身能力和服务水平,共同创造学生就业的良好环境和发展机遇。
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实训中心2018年上半年工作总结
半年来,实训中心在学院的领导下,坚持“解放思想,抢抓机遇,科学发展,越位赶超”的战略思想,在院内相关部门的支持下,经过本中心全体同志的共同努力,较好地完成上半年的工作任务,现总结如下:
一、完成工作情况
(一)完成校内基地建设、生产和实训情况
1、教学实训茶(厂)场在做好茶园常规管理的同时,共采收茶青1248公斤、收购茶青202公斤;加工绿茶163公斤,乌龙茶12公斤、红茶80公斤。
发放公务茶33.5公斤。
2、协同农科系完成11、12级茶叶班及培训班,进行红茶技能实训22批次、绿茶技能实训10批次、乌龙茶技能实训2批次、白茶初制技能实训2批次,共计370人次。
3、配合总务处平整了茶树品种园5亩和生产茶园20亩,并进行品种园和生产园的品种布局规划,茶树品种园现已种植省内外茶树优良品种102个,并做好种后管理工作。
4、配合各系积极申报央财和省财支持基地建设项目,到目前为止,茶叶生产加工技术、机械制造与自动化、计算机应用技术等3个专业被评为xx年福建省级示范专业;茶叶生产加工技术专业实训基
地被评为xx年福建省高等职业教育生产性实训基地,并通过专家评审被推荐为xx年中央财政支持建设的职业教育国家级实训基地。
(二)完成校外实训基地建设情况
配合各系在去年建立69个校外实训基地的基础上,范文写作根据教学需要,又新建了校外实训基地20个,其中农科系增加3个、
计算机系增加4个、人文系增加5个、财经系增加2个、机电系增加6个,新增率为29%。
同时根据校外实训基地的使用情况,淘汰了4
个规模小、项目少、技术含量低的校外实训基地。
到目前为止校外共建实训基地85个。
此外,不断开发校外实训基地的实习项目,做到
了校外基地数与毕业生人数比在1:5.5,实习岗位数与毕业生人数比为3:1。
(三)开展校企深度合作情况
1、农科系与福安市农垦茶业有限公司进一步合作,探讨在院内共建茶叶生产性实训基地达成协议。
学院提供厂房和现有设备,农垦公司提供生产茶青和技术以及部分设备,共同组织坦洋工夫红茶生产,学生参与生产全程技能实训。
公司还同意提供其现有品牌商标、茶叶包装等资源与学院共享,每年按成本价为学院提供共同生产的高级红茶150公斤。
2、机电系与福安健龙汽车配件有限公司签订补充协议,加强合作,共同建立汽车配件加工中心,学院将钳工实训室搬回校内,把新校区厂房提供给健龙公司,健龙公司进行添置设备,提供生产材料和技术,共同组织汽车零配件生产,学生参与生产全程技能实训。
机电系还与福安精诚模具有限公司达成共建模具生产性实训基地协议,由学院提供场所,精诚模具公司建设厂房、投入设备、提供技术,共同组织模具生产。
3、计算机系与福安方与圆文化传媒有限公司就共同建立“创新项目工作室”达成协议,由学院提供实训室,双方共同投入设备。
主要开展:①科技项目开发、设计与成果推广;②软件实验与技术研究;
③人才需求调研、专业设置、培养方案制订;④企业职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养;⑤安排学生顶岗实习等全方位合作。
此外,计算机系还与厦门联合优创网络科技有限公司合作签订共建数字媒体实训基地协议,厦门联合优创网络公司向学院捐献动漫创作优创和优绘教学软件各50套,价值20万元,双方共同开展项目研发和技术攻关。
4、人文系与福安开心游旅行社签订《合作协议》,建立“福安开心游旅行社宁德职业技术学院经营部”,学院提供经营场所,开心旅行社负责店面装修和提供办公设备,独立经营,自负盈亏。
学生结合课程学习,在专业老师的指导下参与旅行社的管理和经营,全面训练学生旅游经营、管理、开发等技能。
(四)开展学院顶岗实习检查情况
为加强学生顶岗实习管理,掌握实习学生顶岗工作、学习和生活动态,加深与企业间的相互了解和交流。
4月19-30日,傅高升院长、叶木全副院长带领高绍良、钟灼仔、潘玉成、汤临锋等,重点走访了福安大金龙电机有限公司、安波电机(宁德)有限公司、浙江和能现代物流有限公司、福建盛辉物流有限公司、福建利农科技有限公司、福建冠福家用股份有限公司、最全面的范文参考写作网站福建高建发茶业有限公司、厦门华祥苑茶业有限公司、厦门鑫八马茶业有限公司、
厦门宏发电声股份有限公司等十多个企业,并检查了机电系、农科系、财经系10级学生顶岗实习情况。
傅院长一行每到一处,都要深入生产车间、田间地头、经营门市、就餐食堂、宿舍卧室等一线,与顶岗实习学生面对面交谈,并召开顶岗实习学生和企业管理人员座谈会,全面了解学生的工作、学习、生活情况,听取了企业对我院教学工作的意见和建议以及对学生实习情况的评价,同时也了解了学生在实习过程中的困难和问题。
最后,傅院长等反复要求学生在实习中一定要虚心向工人师傅学习,学会做人、学会做事;要能吃苦,乐于奉献,注意安全;要遵守企业规章制度,踏实工作,做好每一件事;要认真总结经验,消化吸收所学知识,不断提高自身的就业能力、创业能力和创新能力,圆满完成顶岗实习任务。
傅院长等还要求教务处、实训中心和教学系要认真听取企业的意见和建议,不断分析问题,总结经验,完善人才培养方案,深化校企合作,满足企业对人才的需求。
在顶岗实习检查过程中,企业对我院学生实习均给予了很高评价,认为我院学生理论功底扎实,做事认真、能吃苦,守纪律。
实习企业都把我院学生作为企业的中层骨干来培养,思想汇报专题有的学生在实习期间,企业就给予了准员工待遇,大部分实习学生打算实习结束后,就留在其实习的企业继续工作。
此外,实习企业对我院前去检查学生顶岗实习工作也给予了大力支持和高度赞誉,认为我院对学生高度负责,注重校企合作,并热切希望我院能为企业输送更多优秀
毕业生。
参加顶岗实习的学生也深切感受到学院领导及老师对他们的关心和爱护,都表示要好好学习、认真工作,为学院争光。
(五)完成制度建设情况
1、制定并颁布了《宁德职业技术学院学生实习实训安全管理规定》和《宁德职业技术学院实习实训学生安全及突发事件应急处置预案》,进一步完善学生实习实训安全管理和责任分工,明确各自职责,确保教学安全万无一失。
2、制定并颁布了《宁德职业技术学院引企入校合作共建项目管理规定》,本规定进一步明确了合作双方责、权、利,以及合作方式、合作条件、项目管理、合同管理、资产与财务管理、年度效益评估和考核等。
使得学院引企入校合作共建项目管理有章可循,有法可依。
二、存在问题
(一)校内实训基地建设方面。
工科类实训基地场所太小,起不到规模效应,职场氛围不够浓;范文个别系实训室比较分散,难以协调管理;有的实训室场所不适用,对仪器设备损害较大。
校内生产性实训基地建设工作滞后,尚未做到“教、学、做”一体化,与示范性高职院校相比,差距还很大。
(二)校外基地建设方面。
虽然有一定数量,但有些基地规模小,科技含量不高,提供给学生实习的岗位数偏少;有的基地效益不好,学生实习补贴较低;有的基地对学生实习不够重视,实习效果不理想。
(三)校企合作方面。
校企合作还停留在初浅层次,校企合作订单培养尚不完善;校企合作共建实训基地,双方投入不对等,效益分
配不平衡;社会捐献工作起步较晚,获得社会捐献数额较少。
总而言之,尚未做到校企深度合作,合作办学、合作育人、合作就业、合作发展工作还而坚持不懈努力。
三、下半年工作计划
继续认真贯彻落实学院“解放思想,抢抓机遇,科学发展,越位赶超”的战略思想,按照年初既定计划,不折不扣,主动作为,完成各项工作任务。
(一)校内实训基地建设
1、建好电机与电器专业国家级实训基地和茶叶生产加工技术省级生产性实训基地,提升专业服务产业发展能力。
2、加强茶叶生产加工技术、机械制造与自动化、计算机应用技术等3个专业实训基地装备建设,完善管理机制,真正起到专业示范作用。
3、做好学前、茶艺、会计等8个新专业校内实训基地建设,满足新设专业教学需要。
(二)校外实训基地建设
1、根据新设专业教学需要,通过调研、考察、协商,尽快建立校外所需基地,满足教学需要。
2、继续收集企业信息,选择更好的企业建立校外实训基地,关闭一些规模小、技术含量低、实习岗位少、企业热情度不高的校外实训基地。
(三)校企合作建设
1、加强校企勾通和协调工作,解决校企合作之间存在的一些问题,促进合作企业对学院教学的支持,提高教学质量。
2、配合学院就业中心向合作企业推荐优秀毕业生,鼓励毕业生到合作企业就业,努力做到校企“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”,促进校企互惠共赢。