2019艺体生文化课-数学(文科)课件:第八章 立体几何 测试
2019届高考数学(文科)一轮复习课件(人教A版)第八章 立体几何 8.3

-12知识梳理 双基自测 自测点评
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3.(2017全国Ⅰ,文6)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两 个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平 面MNQ不平行的是( )
关闭
易知选项B中,AB∥MQ,且MQ⊂平面MNQ,AB⊄平面MNQ,则AB∥平面
MNQ;选项C中,AB∥MQ,且MQ⊂平面MNQ,AB⊄平面MNQ,则AB∥平面
-6知识梳理 双基自测 自测点评
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5.直线与平面的位置关系 直线与平面的位置关系有 平行 三种情况.
、 相交
、在平面内
-7知识梳理 双基自测 自测点评
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6.平面与平面的位置关系 平面与平面的位置关系有 平行
、 相交
两种情况.
-8知识梳理 双基自测 自测点评
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MNQ;选项D中,AB∥NQ,且NQ⊂平面MNQ,AB⊄平面MNQ,则AB∥平面 MNQ.故排除选项B,C,D.故选A. A
解析
关闭
答案
-13知识梳理 双基自测 自测点评
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4.设P表示一个点,a,b表示两条直线,α,β表示两个平面,给出下列 四个命题,其中正确的命题是 .(填序号) ①P∈a,P∈α⇒a⊂α;ห้องสมุดไป่ตู้a∩b=P,b⊂β⇒a⊂β;③ a∥b,a⊂α,P∈b,P∈α⇒b⊂α;④α∩β=b,P∈α,P∈β⇒P∈b
关闭
③④
答案
【2019版课标版】高考数学文科精品课件§8.1 空间几何体、三视图和直观图

第八章立体几何§8.1空间几何体、三视图和直观图考纲解读分析解读高考对本节内容的考查主要分为两类:①以柱、锥、球、台的定义和相关性质为基础,考查点、线、面的位置关系;②对空间几何体结构特征的认识,以三视图的识别和应用为主.在高考试题中主要以小题形式出现,分值约为5分,重点考查学生的识图能力和空间想象能力.五年高考考点空间几何体的结构及其三视图和直观图1.(2017课标全国Ⅱ,6,5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为( )A.90πB.63πC.42πD.36π答案B2.(2017浙江,3,5分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是( )A.+1B.+3C.+1D.+3答案A3.(2016课标全国Ⅰ,7,5分)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是( )A.17πB.18πC.20πD.28π答案A4.(2015课标Ⅱ,6,5分)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A. B. C. D.答案D5.(2015北京,7,5分)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为( )A.1B.C.D.2答案C6.(2014课标Ⅰ,8,5分)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )A.三棱锥B.三棱柱C.四棱锥D.四棱柱答案B7.(2017山东,13,5分)由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为.答案2+8.(2016北京,11,5分)某四棱柱的三视图如图所示,则该四棱柱的体积为.答案教师用书专用(9—23)9.(2015重庆,5,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.+2πB.C.D.答案B10.(2015安徽,9,5分)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是( )A.1+B.1+2C.2+D.2答案C11.(2014湖南,8,5分)一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于( )A.1B.2C.3D.4答案B12.(2014安徽,8,5分)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为( )A. B. C.6 D.7答案A13.(2014辽宁,7,5分)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.8-B.8-C.8-πD.8-2π答案C14.(2014浙江,3,5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是( )A.72 cm3B.90 cm3C.108 cm3D.138 cm3答案B15.(2014课标Ⅱ,6,5分)如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1 cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3 cm,高为6 cm 的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( )A. B. C. D.答案C16.(2013山东,4,5分)一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示,则该四棱锥侧面积和体积分别是( )A.4,8B.4,C.4(+1),D.8,8答案B17.(2013江西,8,5分)一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.200+9πB.200+18πC.140+9πD.140+18π答案A18.(2013四川,2,5分)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是( )A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台答案D19.(2013课标全国Ⅱ,9,5分)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视图可以为( )答案A20.(2013广东,6,5分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是( )A. B. C. D.1答案B21.(2013湖南,7,5分)已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为的矩形,则该正方体的正视图的面积等于( )A. B.1 C. D.答案D22.(2014北京,11,5分)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的棱长为.答案223.(2013辽宁,13,5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是.答案16π-16三年模拟A组2016—2018年模拟·基础题组考点空间几何体的结构及其三视图和直观图1.(2018云南昆明一中调研考试,6)用一个平面去截正方体,则截面不可能是( )A.等边三角形B.直角三角形C.正方形D.正六边形答案B2.(2018辽宁六校协作体12月联考,6)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,AB=,PA=BC=1,则此几何体的左视图的面积是( )A. B.1 C. D.答案D3.(2018湖南长沙长郡中学12月模拟,6)某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的四个面的面积中,最大的面积是( )A.4B.8C.4D.8答案C4.(人教A必2,一,2,A2,变式)一个几何体的三视图形状都相同,大小均相等,那么这个几何体不可以是( )A.球B.三棱锥C.正方体D.圆柱答案D5.(2017福建厦门联考,7)一个几何体的三视图如图所示,则侧视图的面积为( )A.2+B.1+C.2+2D.4+答案D6.(2017河南部分重点中学联考,9)已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱垂直于底面,AB=AC=2,∠BAC=90°,AA1=2,且三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是( )A.4πB.8πC.12πD.16π答案D7.(2016河北石家庄质检,10)一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,则该三棱锥的侧视图可能为( )答案D8.(2016湖南株洲二中月考,8)如图是一个几何体的三视图,则该几何体任意两个顶点间距离的最大值是( )A.4B.5C.3D.3答案DB组2016—2018年模拟·提升题组(满分:40分时间:30分钟)一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2018河北衡水中学9月大联考,7)如图是一个空间几何体的正视图和俯视图,则它的侧视图为( )答案A2.(2018湖北八校12月联考,8)已知一几何体的三视图如图所示,它的侧视图与正视图相同,则该几何体的表面积为( )A.16+12πB.32+12πC.24+12πD.32+20π答案A3.(2018广东汕头金山中学期中模拟,11)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线及粗虚线画出的是某四棱锥的三视图,则该四棱锥各个侧面中,最大的侧面面积为( )A.2B.C.3D.4答案C4.(2017辽宁六校联考,7)某四面体的三视图如图所示,则该四面体的六条棱中,最长棱的长度是( )A.2B.2C.2D.4答案C5.(2017广东广雅中学、江西南昌二中联考,5)某四面体的三视图如图所示,在该四面体的四个面中,直角三角形的面积和是( )A.2B.4C.2+D.4+2答案C6.(2016江西南昌二模,5)某几何体的主视图和左视图如图1,它的俯视图的直观图是矩形O1A1B1C1,如图2,其中O1A1=6,O1C1=2,则该几何体的侧面积为( )A.48B.64C.96D.128答案C二、填空题(每小题5分,共10分)7.(2018陕西部分重点中学摸底检测,14)把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD,形成的三棱锥C-ABD的正视图与俯视图如图所示,则侧视图的面积为.答案8.(2018豫北名校12月联考,15)底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的8个顶点都在球O的表面上,E是侧棱AA1的中点,F是正方形ABCD的中心,则直线EF被球O所截得的线段长为.答案C组2016—2018年模拟·方法题组方法1 空间几何体的判断方法1.(2017陕西五校3月联考,2)下列说法不正确的是( )A.有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻的两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱B.圆锥过轴的截面是一个等腰三角形C.直角三角形绕它的一条边所在直线旋转一周形成的几何体是圆锥D.圆台中平行于底面的截面是圆面答案C方法2 解决三视图问题的方法2.(2018广东惠州一调,5)如图,在底面边长为1,高为2的正四棱柱ABCD-A1B1C1D1(底面ABCD是正方形,侧棱AA1⊥底面ABCD)中,点P是正方形A1B1C1D1内一点,则三棱锥P-BCD的正视图与俯视图的面积之和的最小值为( )A. B.1 C.2 D.答案A3.(2017广东肇庆调研,10)已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是( )答案C4.(2016湖南长沙三校一模,7)已知点E、F、G分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AA1、CC1、DD1的中点,点M、N、Q、P分别在线段DF、AG、BE、C1B1上.以M、N、Q、P为顶点的三棱锥P-MNQ的俯视图不可能是( )答案C11。
2019高考数学(文)(人教)大一轮复习课件第八章 立体几何 8.2

A.12π C.8π
32 B. 3 π D.4π
由题意可知正方体的棱长为 2,其体对角线 2 3即为球的直径,所以球 的表面积为 4πR2=(2R)2π=12π,故选 A.
4.《九章算术》商功章有题:一圆柱形谷仓,高11 丈3尺3 寸,
容纳米
3
2 000斛(1丈=10尺,1尺= 10 寸,斛为容积单位,1斛≈1.62 答案 解析
S表面积=S侧+S上 +S下
4πR2 S=
1 V= 3(S 上+S 下+ S上S下)
4 3 π R V= ______ 3
知识拓展 1.与体积有关的几个结论 (1)一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差. (2)底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等. 2.几个与球有关的切、接常用结论
(1)正方体的棱长为a2πS.(
)
考点自测
1.(教材改编)已知圆锥的表面积等于12π cm2,其侧面展开图是
一个半圆,则底面圆的半径为 答案 解析
A.1 cm C.3 cm
∴r2=4,∴r=2 cm.
B.2 cm 3 D.2 cm
S表=πr2+πrl=πr2+πr· 2r=3πr2=12π,
2.(2015· 陕西 ) 一个几何体的三视图如图所
立方尺,π≈3),则圆柱底面圆周长约为 A.1丈3尺 B.5丈4尺 C.9丈2尺 D.48丈6尺 设圆柱底面半径为r尺,高为h尺, 依题意,圆柱体积为V=πr2h=2 000×1.62≈3×r2×13.33, 所以r2≈81,即r≈9, 所以圆柱底面圆周长为2πr≈54,54尺=5丈4尺,即圆柱底面圆
1 1 1
1 1 1 1 2 +3Sh2=3S(h1+h2)=3,从而 VP ACC1A1 =V-V′=1-3=3.
第8章 立体几何初步(复习课件)高一数学(人教A版2019必修第二册)

81 C. 4 π
D.16π
(1)如图,设 PE 为正四棱锥 P-ABCD 的高,则正四棱锥 P-ABCD 的 外接球的球心 O 必在其高 PE 所在的直线上,延长 PE 交球面于一点 F,连接 AE,AF.
由球的性质可知△PAF为直角三角形且AE⊥PF,
又底面边长为4, 所以AE=2 2 , PE=6, 所以侧棱长PA=
3
在Rt△CDE中,
故二面角B-AP-C的正切值为2.
tanCED CD 2 3 2, DE 3
归纳总结
(1)求异面直线所成的角常用平移转化法(转化为相交直线的 夹角). (2)求直线与平面所成的角常用射影转化法(即作垂线、找射影). (3)二面角的平面角的作法常有三种:①定义法;②三垂线法; ③垂面法.
的表面积为 16π,则 O 到平面 ABC 的距离为
A. 3
3 B.2
√C.1
3 D. 2
解析 如图所示,过球心O作OO1⊥平面ABC, 则O1为等边三角形ABC的外心. 设△ABC的边长为a, 则 43a2=943,解得 a=3, ∴O1A=23× 23×3= 3. 设球O的半径为r,则由4πr2=16π,得r=2,即OA=2. 在 Rt△OO1A 中,OO1= OA2-O1A2=1,
五、直线、平面平行的判定与性质
1.直线与平面平行
(1)判定定理:平面外一条直线与这个平面内的一条直线平行, 则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行).
(2)性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任 一平面与此平面的交线与该直线平行(简记为“线面平行⇒线 线平行”).
2.平面与平面平行
则直线 PB 与 AD1 所成的角为( )
A.
2
人教版A版(2019)高中数学必修第二册:第八章 立体几何初步 综合测试(附答案与解析)

第八章综合测试一、单项选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.对于用斜二测画法画水平放置的图形的直观图来说,下列描述不正确的是( )A .三角形的直观图仍然是一个三角形B .90︒角的直观图为45︒角C .与y 轴平行的线段长度变为原来的一半D .原来平行的线段仍然平行2.已知m 和n 是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中,一定能推出m β⊥的是( )A .αβ∥,且m α⊂B .m n ∥,且n β⊥C .m n ⊥,且n β⊂D .m n ⊥,且n β∥3.圆木长2丈4尺,圆周为5尺,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长多少尺?这个问题的答案为(注:1丈等于10尺)( )A .29尺B .24尺C .26尺D .30尺4.设,,αβγ为三个不同的平面,,m n 为两条不同的直线,则下列命题中为假命题的是( )A .当αβ⊥时,若βγ∥,则αγ⊥B .当m α⊥,n β⊥时,若αβ∥,则m n ∥C .当m α⊂,n β⊂时,若αβ∥,则,m n 是异面直线D .当m n ∥,n β⊥时,若m α⊂,则αβ⊥5.已知正三棱柱111ABC A B C -的侧棱长为4,底面边长为.若点M 是线段11A C 的中点,则直线BM 与底面ABC 所成角的正切值为( )A .53B .43C .34D .456.如图所示,表面积为 )AB .13πC .23πD7.已知三棱锥P ABC -中,PA =3AB =,4AC =,AB AC ⊥,PA ⊥平面ABC ,则此三棱锥的外接球的内接正方体的体积为( )A .16B .28C .64D .968.如图,在边长为1的正方形ABCD 中,点,E F 分别为边,BC AD 的中点,将ABF △沿BF 所在的直线进行翻折,将CDE △沿DE 所在的直线进行翻折,在翻折过程中,下列说法错误的是( )A .无论翻折到什么位置,A C 、两点都不可能重合B .存在某个位置,使得直线AF 与直线CE 所成的角为60︒C .存在某个位置,使得直线AF 与直线CE 所成的角为90︒D .存在某个位置,使得直线AB 与直线CD 所成的角为90︒9.等体积的球和正方体的表面积的大小关系是( )A .S S 正方体球>B .S S 正方体球<C .S S =正方体球D .无法确定10.1111ABCD A B C D 内有一圆柱,此圆柱恰好以直线1AC ,为轴,则该圆柱侧面积的最大值为( )A .B .CD 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分)11.下列命题为真命题的是( )A .若两个平面有无数个公共点,则这两个平面重合B .若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直C .垂直于同一条直线的两条直线相互平行D .若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面不垂直12.如图所示,在四个正方体中,l 是正方体的一条体对角线,点M N P 、、分别为其所在棱的中点,能得出l ⊥平面MNP 的图形为( )A B C D 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中横线上)13.已知一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的表面积为________,体积为________.(本题第一空2分,第二空3分)14.已知正四棱锥的侧棱长为,侧棱与底面所成的角为60︒,则该四棱锥的高为________.15.如图所示,直线a ∥平面α,点A 在α另一侧,点,,B C D a ∈,线段,,AB AC AD 分别交α于点,,E F G .若44,5,BD CF AF ===,则EC =________.16.如图,在长方形ABCD 中,2AB =,1AD =,E 是CD 的中点,沿AE 将DAE △向上折起,使D 到'D 的位置,且平面'AED ⊥平面ABCE ,则直线'AD 与平面ABC 所成角的正弦值为________.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)一个圆锥形容器和一个圆柱形容器的轴截面如图所示,两容器内所盛液体的体积正好相等,且液面高度h 也相等,用a 将h 表示出来。
高考数学文科一轮复习(课件+习题):第八章立体几何初步(打包12份)82空间简单几何体的三视图和直观图

课前自修
2.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该
几何体的左视图为( D )
栏 目 链 接
解析:被截去的四棱锥的三条可见侧棱中有两条为长方体面对角 线,它们在右侧面上的投影与右侧面(正方形)的两条边重合,另一条 为长方体的对角线,它在右侧面上的投影与右侧面的对角线重合,对 照各图及对角线方向,只有选项 D 符合.
1.在底面图形中取互相垂直的 x 轴和 y 轴,两轴交于 O,画直观图时,
把它们画成对应的 x′轴与 y′轴,两轴交于 O′,使∠x′O′y′=45°或 135°,
栏
它们确定的平面表示水平平面.
目
2.已知底面图形中与 x 轴、y 轴平行的线段,在直观图中分别画成与
链 接
x′轴、y′轴平行的线段.
3.已知底面图形中平行于 x 轴的线段,在直观图中保持原来的长度,
的高度和宽度;
3.俯视图:物体上下方向投影所得到的投影图,它能反映物体
的长度和宽度.
课前自修
三、三视图的画法规则
1.能看见的轮廓线和棱用 实线 表示,不能
看见的轮廓线和棱用 虚线 表示.
栏
2.高平齐:主视图与左视图的高要保持平齐.
目
长对正:主视图与俯视图的长应对正.
链 接
宽相等:俯视图与左视图的宽度应相等.
而平行于 y 轴的线段,长度为原来的一半.
4.过 O′画一条与 y′垂直的直线 O′z 轴,表示竖直方向,与竖直方向平
行的线段,画成与 Biblioteka ′z 平行且长度不变.课前自修
基础自测
1.(2013·四川卷)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可
以是( D )
栏
A.棱柱
2019高考数学文一轮课件第8章立体几何第1讲

(2)认识棱柱一般要从侧棱与底面的垂直与否和底面多边形的 形状两方面去分析,故①②都不正确,③平行六面体的两个 相对侧面也可能与底面垂直且互相平行,故③也不正确.
【答案】 (1)D (2)①②③
判定与空间几何体结构特征有关命题的方法 (1)紧扣结构特征是判断的关键, 熟悉空间几何体的结构特征, 依据条件构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中 的线面关系或增加线、 面等基本元素, 然后再依据题意判定. (2)通过反例对结构特征进行辨析,即要说明一个命题是错误 的,只要举出一个反例即可.
正上方 观察几何体画出的轮廓 几何体的正前方、正左方、________
线. (2)三视图的画法
宽相等 . ①基本要求:长对正,高平齐,________
②画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不 到的线画虚线.
(必修 2 P3 内文改编)关于棱柱的下列说法错误的是( A.棱柱的侧棱都相等 B.棱柱的侧棱都平行 C.棱柱的两底面是全等的多边形 D.棱柱的侧面是全等的平行四边形
解析:选 D.设原矩形的长为 a,宽为 b,则其直观图是长为 b 2 a,高为 sin 45°= b 的平行四边形, 2 4 2 S直观 4 ab 2 所以 = ab = .故选 D. 4 S矩形
(必修 2 P9A 组 T3(2)改编)某几何体的三视图如图,
则该几何体的体积为________.
解析:该几何体是下部分为长与宽都为 2,高为 1 的长方体, 上部分是底面边长为 2, 高为 3的正四棱锥. 所以 V=2×2×1 1 4 + ×2×2× 3=4+ 3. 3 3
解析:选 D.根据棱柱的结构特征可知选 D.
)
(必修 2 P10B 组 T1 改编)如图,长方体 ABCDA′B′C′D′中 被截去一部分,其中 EH∥A′D′,剩下的几何体是( )
第八章-立体几何初步复习课图文课件

性不变.
复习回顾 结合正八棱柱的直观图,说出用斜二测画法画空间几何体的 直观图的基本步骤.
横竖不变,纵减半,平行性不变
复习回顾
问题3 对于空间几何体,可以有不同的分类,你能选择不同的分 类标准对柱、锥、台、球等空间几何体进行分类吗?如何计算柱、 锥、台、球的表面积和体积?你能说出柱、锥、台、球的体积公式 之间的联系吗?
,得 α ∩ γ =a;又γ ∩ β =直线b,故a与b
重合,
α , β , γ相交于同一条直线.
复习回顾
探究3 已知三个不同的平面 α, β, γ两两相交,设 α ∩ β=直线 c,
β ∩ γ =直线a, γ ∩ α =直线b,试问a,b,c有怎样的位置关系?
说明理由并画出相应图形. ②当a与c相交时,设a∩c=点O,由 α ∩ β =直线c, β ∩ γ
复习回顾 探究4 怎样求图中的四个四面体的外接球与内切球的半径?
四个四面体的外接球与正方体的
类比
外接球相同,其一条直径为正方
体的体对角线,半径
.
复习回顾
问题4 刻画平面的三个基本事实是立体几何公理体系的基石,是 研究空间图形、进行逻辑推理的基础.实际上,三个基本事实刻画 了平面的“平”、平面的“无限延展”,你能归纳一下刻画的方法
探究1 说明作出点H的过程.点H在线段DB1的什么位置?
设B1D1 ∩A1C1=P,点P为线段B1D1的中点,且平面
A1BC1 ∩平面BB1D1D=BP.
在矩形BB1D1D中, BP∩B1D=H.
由△B1HP∽△DHB,且 .
,知
复习回顾
探究1 说明作出点H的过程.点H在线段DB1的什么位置?
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2.(2015福建)若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”
是“l∥α”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】 B 【解析】 因为l⊥m,m⊥α,所以l∥α或l⊂α.故充分性不成立. 若l∥α,m⊥α,一定有l⊥m.故必要性成立.选B.
【答案】 ②③④
【解析】 若m⊥n,m⊥α,n∥β,则α与β可能平行或相交,故①错误; ②显然成立;若α∥β,m⊂α,则m与β无公共点,因而m∥β,故③正确; 由线面角的定义、等角定理及面面平行的性质可知④正确.
12.如图,平面α∥平面β,△PAB所在的平面与α,β分别交于CD,AB,
若PC=2,CA=3,CD=1,则AB= .
则平面AFE1Q1即为平面 ,直线AE1即为直线n,直线AF即为直线m.
在△AFE1中, AF FE1 AE1.所以FAE1 60,
即为直线m与n所成的角,其正弦值为 3 . 2
10.(2018广州模拟)如图是一个几何体的平面展开图,其中四边形 ABCD为正方形,E,F分别为PA,PD的中点,在此几何体中,给出下面 四个结论: ①直线BE与直线CF异面; ②直线BE与直线AF异面; ③直线EF∥平面PBC; ④平面BCE⊥平面PAD. 其中正确结论的个数是 ( )
7.圆柱的底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么圆柱的侧面
积是 ( ) A.4πS
B.2πS
C.πS
23 D. πS
3
【答案】A
【解析】由πr2 S得圆柱的底面半径是 S , π
故侧面展开图的边长为2π· S 2 πS , π
所以圆柱的侧面积是4πS , 故选A.
8.(2016全国Ⅰ)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及
【答案】 A
C.60 6
D.50 6
【解析】 设△ABC外接圆半径为r,由AB 12 3, AB BC 12,
得A B 30 ,C 120 .所以2r 12 3 24.解得r 12. sin120
则O到平面ABC的距离d R2 r2 132 122 5.
15.如图,三棱柱ABC—A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,M 是AB的中点,AC=CB=CC1=2. (2)求点M到平面A1CB1的距离.
(2)设点M 到平面A1CB1的距离为h,
由题意可知A1C CB1 A1B1 2MC 2 2,
S△A1CB1 2 3, S△A1MB1 2 2.由(1)可知CM 平面ABB1A1, 得,
第八章 立体几何 测试
一、选择题
1.(2016浙江)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足
m∥α,n⊥β,则 ( )
A.m∥l
B.m∥n
C.n⊥l
D.m⊥n
【答案】C 【解析】 A项,已知α⊥β,且α∩β=l,m∥α,若m⊥β,那么m⊥l,故A项错误; B项,若m∥α∥l,且已知n⊥β,那么n⊥l,m⊥n,故B项错误; C项,因为n⊥β,l⊂β,所以n⊥l,故C项正确; D项,若m∥α,且m⊥l,那么m∥n,故D项错误;故选C.
3.(2018兰州诊断考试)某几何体的三视图如图所示,则该几何体 的表面积为 ( )
A.(9 5)π C.(10 5)π
B.(9 2 5)π D.(10 2 5)π
【答案】 A 【解析】由三视图可知, 该几何体为一个圆柱挖去一个同底的圆锥, 且圆锥的高是圆柱高的一半.故该几何体的表面积 S π 12 4 2π 1 2π 5 (9 5)π.
8
4
9.(2016新课标Ⅰ卷)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥
平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的
正弦值为 ( )
A. 3
B. 2
C. 3
D. 1
2
2
3
3
【答案】 A
【解析】 解答本题的关键是找到平面 ,如图所示.
在正方体BD1的一侧补上一个与其完全一样的正方体AP1,
又S△ ABC
1 1212 sin120 2
36
3,
所以VO ABC
1 36 3
3 5 60
3.故选A.
14.(2012四川)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱
CD,CC1的中点,则异面直线A1M与DN所成的角的大小是
.
【答案】 90
【解析】如图, 取CN的中点K , 连接MK , 则MK 为△CDN的中位线,
(1)证明:因为平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD, 又BD⊥DC,所以DC⊥平面ABD. 因为AB⊂平面ABD,所以DC⊥AB, 又因为折叠前后均有AD⊥AB,DC∩AD=D, 所以AB⊥平面ADC.
16.如图(1),在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,BD⊥DC, 点 E是BC边的中点, 将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD, 连接AE,AC,DE,得到如图(2)所示的几何体. (2)若AD=1,AC与其在平面ABD内的正投影所成角的正切值为 6, 求点B到平面ADE的距离.
所以MK //DN.所以A1MK为异面直线A1M 与DN所成的角(或补角),
连接A1C1, AM .设正方体棱长为4.
则A1K
(4 2)2 32
41, MK 1 DN 1
2
2
42 22
5,
A1M A1A2 AM 2 42 42 22 6, A1M 2 MK 2 A1K 2 , A1MK 90,即异面直线A1M 与DN所成的角的大小是90.
B.α⊥β且l⊥β
C.α与β相交,且交线垂直于l
D.α与β相交,且交线平行于l
【答案】 D
【解析】
若α∥β,则m∥n,这与m,n为异面直线矛盾,所以A不正确.
将已知条件转化到正方体中,易知α与β不一定垂直,但α与β的交
线一定平行于l,从而排除B,C,故选D.
6.(2012四川)下列命题正确的是 ( ) A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平 面平行 C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的 交线平行 D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 【答案】 C 【解析】 对于选项A,这两条直线可以相交或为异 面直线,∴A错误;对于选项B,这两个平面可以相交,∴B错误;对 于选项D,这两个平面还可能相交,∴D错误;而由线面平行的性质 定理可证C正确.故选C.
1
1
VC-A1MB1 3 MC·S△A1MB1 VM -A1CB1 3 h·S△A1CB1 ,
所以,点M 到平面A1CB1的距离h
MC·S△A1MB1 S△A1CB1
2 3. 3
16.如图(1),在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,BD⊥DC, 点 E是BC边的中点, 将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD, 连接AE,AC,DE,得到如图(2)所示的几何体. (1)求证:AB⊥平面ADC;
二、填空题
11.(2016新课标Ⅱ卷)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个
命题:
①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.
②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.
③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β.
④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.
其中正确的命题有
.(填写所有正确命题的编号)
(2)由(1)知DC 平面ABD,所以AC在平面ABD内的正投影为AD, 即CAD为AC与其在平面ABD内的正投影所成角. 依题意, tan CAD CD 6,因为AD 1, x2 1,因为△ABD∽△DCB,所以 AB DC , AD BD
即 x 6 , 解得x 2,故AB 2, BD 3, BC 3. 1 x2 1
由于AB 平面ADC, AB AC, E为BC的中点,
由平面几何知识得AE BC 3 ,同理DE BC 3 ,
22
22
所以S△ ADE
1 1 2
(3)2 (1)2 22
三、解答题 15.如图,三棱柱ABC—A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,M 是AB的中点,AC=CB=CC1=2. (1)求证:平面A1CM⊥平面ABB1A1;
【解析】 (1) 证明:由A1A⊥平面ABC,CM⊂平面ABC,则A1A⊥CM. 由AC=CB,M是AB的中点,则AB⊥CM. 又A1A∩AB=A,则CM⊥平面ABB1A1, 又CM⊂平面A1CM,所以平面A1CM⊥平面ABB1A1.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】 B 【解析】 画出该几何体,如图所示, ①因为E,F分别是PA,PD的中点,所以EF∥AD,所以EF∥BC,直 线BE与直线CF是共面直线,故①不正确; ②直线BE与直线AF满足异面直线的定义,故②正确; ③由E,F分别是PA,PD的中点,可知EF∥AD,所以EF∥BC,因为 EF⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,所以直线EF∥平面PBC,故③正确; ④因为BE与PA的关系不能确定,所以不能判定平面BCE⊥平面 PAD,故④不正确. 所以正确结论的个数是2.
同理,DE⊥AC,由于DE∩BE=E,于是AC⊥平面BDE.
因为AC⊂平面ABC,所以平面ABC⊥平面BDE.又AC⊂平面ACD,
所以平面ACD⊥平面BDE.故选C.
5.(2013新课标Ⅱ卷)已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直
线l满足l⊥m,l⊥n,l⊄α,l⊄β,则