非遗剪纸PPT
走进非物质文化遗产PPT课件
加强与国际组织和其他国家的交流与合作，共同 推动非物质文化遗产的保护与传承。
教育培训和人才培养
加强学校教育
将非物质文化遗产纳入国民教育 体系，加强对青少年学生的教育
和培养。
开展社会培训
面向社会公众开展非物质文化遗 产保护知识和技能的培训，提高
公众的保护能力。
培养专业人才
加强非物质文化遗产保护领域专 业人才的培养和引进，建立一支
走进非物质文化遗产PPT课件
目
CONTENCT
录
• 非物质文化遗产概述 • 非物质文化遗产的技艺传承 • 非物质文化遗产的民俗风情 • 非物质文化遗产的文学与艺术 • 非物质文化遗产的保护与传承策略 • 走进身边的非物质文化遗产实例分
享
01
非物质文化遗产概述
定义与分类
定义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成 部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的 实物和场所。
舞蹈
中国民族舞蹈丰富多彩，如傣族舞、藏族舞、汉族 舞等，具有鲜明的民族特色。
音乐
中国传统音乐包括古琴、古筝、二胡等多种乐器演 奏的音乐，具有深厚的文化底蕴。
传统手工艺技能
80%
剪纸
剪纸是中国民间传统手工艺之一 ，具有悠久的历史和丰富的文化 内涵。
100%
刺绣
刺绣是中国古代传统手工艺之一 ，被誉为中国工艺美术的瑰宝。
03
非物质文化遗产的民俗风情
节日习俗与庆典活动
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03
04
春节
中国最重要的传统节日，习俗 包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭等。
元宵节
中国非物质文化遗产精品ppt课件
02
传统生产工具、生活器具及工艺流程
包括传统农具、传统交通工具、传统建筑技艺等，这些工具和技艺体现
了民间智慧和创造力。
03
传统医药和医疗知识
包括中医药理论、针灸推拿等医疗技能，以及养生之道等健康知识，这
些医药和医疗知识代表了中华民族独特的健康观念和实践经验。
03
代表性非物质文化遗产介绍
京剧、昆曲等传统表演艺术
保护
保护非物质文化遗产是全社会的共同责任。需要制定相关法律法规和政策措施， 加强非物质文化遗产的调查、整理和研究工作，加大对传承人和传承活动的支持 力度，推动非物质文化遗产与旅游、文化创意等产业的融合发展。
02
中国非物质文化遗产特色
丰富多彩的表现形式
口头传统和表现形式
01
包括作为非物质文化遗产媒介的语言，如民间文学、民间故事
发展
随着社会的发展和科技的进步，非物质文化遗产的传承和发展面临着新的机遇和挑战。一方面，现代科技为非物 质文化遗产的传承和保护提供了更多的手段和途径；另一方面，全球化、城市化等现代社会发展趋势也对非物质 文化遗产的传承和发展提出了新的要求。
传承与保护ຫໍສະໝຸດ 传承非物质文化遗产的传承是一个动态的过程，需要通过口传心授、言传身教等方式 进行。在现代社会，可以通过学校教育、社区活动、媒体传播等多种途径进行传 承。
现代化技术与非遗的结合
利用现代科技手段，如数字化技术、互联网等， 对非遗进行记录和展示，提高其传播效率和影响 力。
旅游开发对非遗的影响及应对策略
旅游开发对非遗的积极影响
旅游开发可以带动非遗的传承和发展，提高非遗的知名度 和美誉度，促进非遗与市场的结合。
旅游开发对非遗的负面影响
过度商业化的旅游开发可能导致非遗失真、变味，损害非 遗的文化内涵和核心价值。
剪纸艺术ppt课件
总结词
强调形式和色彩的表现力
详细描述
抽象风格的剪纸作品不拘泥于具象的形式，更加强调色彩、线条和形状的表现力 ，通过自由的创作手法来表达内在的情感和意蕴。
装饰风格
总结词
注重图案和美感的营造
详细描述
装饰风格的剪纸作品以美化生活、装点环境为目的，注重图案的构成和美感的营造，常用于装饰家居、礼品等， 给人以温馨、美好的感受。
的历史文化内涵，是中国传统文化的重要组成部分。
现代作品欣赏
总结词
现代剪纸作品在保持传统剪纸技艺的基 础上，融入了更多的现代元素和创意， 展现出更加多样化的风格和表现形式。
VS
详细描述
现代剪纸作品在保持传统剪纸技艺的基础 上，注入了更多的现代元素和创意。这些 作品在材料、色彩、图案等方面都有所突 破，展现出更加多样化的风格和表现形式 。一些现代剪纸作品还借鉴了其他艺术形 式的表现手法，如立体剪纸、光影剪纸等 ，使作品更具有视觉冲击力和艺术感染力 。
书籍插图
丰富书籍内容
在书籍中加入剪纸插图，能够为文字内容提供视觉上的补充和诠释。通过剪纸艺术的表现形式，将文 字所描述的场景、人物形象化，增强读者的阅读体验。
提升艺术价值
在儿童读物或具有民俗特色的书籍中，运用剪纸艺术作为插图，能够提升书籍的艺术价值和审美体验 。同时，为读者带来别具一格的视觉享受。
05
剪纸艺术的发展与传承
面临的挑战
01
02
03
现代科技的冲击
随着科技的发展，传统的 剪纸艺术受到数字媒体的 冲击，年轻一代对其兴趣 减弱。
传承人的缺失
老一辈的剪纸艺术家逐渐 凋零，而新一代的传承人 培养不足。
市场需求的萎缩
随着社会变迁，传统剪纸 的市场需求逐渐减少，影 响了其发展与传承。
非遗手工课件PPT
传统刺绣艺术
总结词
刺绣是中国传统工艺之一，通过丝线、棉线等在布料上进行 针刺和编织，形成各种图案和纹理。
详细描述
刺绣艺术历史悠久，最早可追溯到周代。刺绣作品主题广泛 ，包括山水、花鸟、人物等，风格华丽、细腻、典雅。刺绣 艺术在中国各地有着不同的特色和风格，如苏绣、蜀绣、湘 绣、粤绣等。
传统泥塑艺术
。
传统手工艺品文化内涵
文化背景解读
介绍传统手工艺品所蕴含的文化 背景和历史渊源，包括民族文化 、地域特色、宗教信仰等方面的
知识。
文化符号解析
解析传统手工艺品中的文化符号和 寓意，如吉祥图案、象征意义等， 帮助学习者深入理解手工艺品的文 化内涵。
文化价值传承
强调传统手工艺品在当代社会中的 文化价值，探讨如何传承和发展这 些宝贵的文化遗产。
传统手工艺品材料选择
材料特性介绍
介绍传统手工艺品制作过程中常 用的材料，如纸张、布料、木材 、石材等，以及这些材料的特性
、产地和用途。
材料鉴别与选择
教授如何鉴别和选择适合的手工 艺品材料，包括材料的质地、颜 色、纹理等方面的选择，以及如 何根据不同的制作需求选择合适
的材料。
材料保护与保养
介绍传统手工艺品的材料保护和 保养方法，如防潮、防晒、防虫 等，以延长手工艺品的使用寿命
为传承人提供稳定的工作场所，鼓励他们 开展技艺传授和创作活动，促进示
传统剪纸艺术
总结词
剪纸是中国传统民间艺术，通过剪刀或刻刀在纸张上进行创作，形成各种图案和 形象。
详细描述
剪纸艺术历史悠久，最早可追溯到汉代。剪纸作品主题广泛，包括人物、动物、 花卉、民间传说等，风格独特，色彩丰富，深受人们喜爱。剪纸艺术在传承中不 断创新，形成了许多流派和风格。
继承剪纸非遗文化,培养学生核心素养
继承剪纸非遗文化，培养学生核心素养1. 引言1.1 剪纸非遗文化的价值剪纸非遗文化的保存和传承不仅仅是为了保护传统文化的瑰宝，更是为了让更多的人能够从中受益。
培养学生对剪纸非遗文化的认知和热爱，有助于激发他们对传统文化的兴趣和探索欲望，同时也能够加深他们对文化传统的尊重和理解。
通过学习剪纸，学生不仅能够提升审美能力和艺术修养，还能够锻炼自己的创造力、想象力，促进团队合作和沟通能力的培养。
剪纸非遗文化的传承不仅仅是一种文化传统的延续，更是一种对学生核心素养的全面培养。
继承剪纸非遗文化有助于培养学生的核心素养，为社会和国家的发展贡献着自己的一份力量。
1.2 学生核心素养的重要性学生核心素养的重要性在当今社会中备受关注。
作为教育的重要目标之一，学生核心素养不仅仅包括传统的学术知识，更涵盖了学生在认知、情感、人际关系等方面的全面发展。
学生核心素养的培养不仅能够帮助学生更好地适应社会发展的需求，还能够提升学生的综合素质和竞争力。
学生核心素养的培养有助于学生更好地发展个人潜能，提升自身综合素质。
通过培养学生的创造力、想象力、审美能力等方面，可以帮助学生更好地适应未来社会的发展需求，提高其综合素质和竞争力。
学生核心素养的重要性不容忽视，继承剪纸非遗文化可以为学生核心素养的培养提供丰富的资源和平台，有助于学生综合素质的提升和发展。
2. 正文2.1 传承剪纸非遗文化的意义传承剪纸非遗文化的意义在于保护和传承中国传统文化遗产，延续民族文化的生命力和创造力。
剪纸非遗是中国传统工艺之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
通过学习和传承剪纸非遗文化，可以让学生了解中国传统文化的精髓和精神，增强对传统文化的认同感和自豪感。
剪纸非遗文化蕴含着丰富的艺术价值和审美情趣，可以激发学生的创造力和想象力，培养他们对美的感知能力和表达能力。
传承剪纸非遗文化还可以促进学生团队合作和沟通能力的培养，通过共同制作剪纸作品，学生可以培养合作意识和团队精神，提升他们的沟通能力和协作能力。
家乡非遗介绍
1
贴在灯笼上的剪纸形状的装饰
我家乡的剪纸技艺以其细腻、精湛的刀法和丰富多彩
2
的图案而闻名
3
这些剪纸作品通常表达着吉祥、富贵和幸福的主题
剪纸
1. 历史与文化背景
剪纸起源于汉代，普及于唐代，兴盛于宋 代。古人用剪刀和纸制作出各种寓意吉祥 的图案，如龙凤呈祥、花开富贵等。这些 剪纸作品既展示了古代中国人民的审美情 趣，又反映了他们对幸福生活的向往
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THANKS
感谢您的观看
家乡非遗介绍
总结：xxx 民族：XXX
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剪纸
目录
刺绣
家乡非遗介绍
中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家， 其中非物质文化遗产(以下简称"非遗")更是代
表了中华民族传统文化的精髓
本文将介绍一些我家乡的非遗项目，并探讨它 们的历史、文化、艺术价值以及传承情况
剪纸
剪纸
剪纸，作为一种流传千年的民间艺术，是贴在窗纸或
ห้องสมุดไป่ตู้
刺绣
2. 艺术价值
刺绣的艺术价值体现在其独特的审美和精湛的技艺上。刺绣作品要求艺人具备高超的针线 技巧和丰富的想象力，同时要了解不同织物的特点。刺绣作品线条流畅、色彩鲜艳，图案 生动形象，具有极高的艺术观赏性和收藏价值
刺绣
3. 传承情况
近年来，刺绣技艺的传承工作逐渐受到重视。一些学校和社区开始开展刺绣技艺的培 训课程，邀请老艺人传授技艺，培养年轻一代的传承人。此外，一些刺绣艺人还通过 成立工作室、举办展览等方式，推广刺绣文化，使其得以传承发展。同时，一些创新 性的刺绣作品也受到了市场的欢迎，进一步推动了刺绣技艺的传承和发展
刺绣
刺绣
A
刺绣，又称" 绣花"，是一 种以针线在 织物上绣制 各种图案的 民间手工艺
中国民间艺术-剪纸ppt课件
它特有的普及性、实用性、来自审美性成为了符合民众心理需要的象
征意
义。
4
你知道做剪纸前我们要准备哪 些工具吗？
铅笔，橡皮，剪刀，直尺，红纸
5
你准备好了吗？
拿起你的工具，跟着我一起来做吧
6
雪花
7
8
想一想，这些剪纸图案应该用怎样的步骤来 做呢？
9
本节课就先讲这么多了
• 要记得练习哦
10
Bye bye
中国民间艺术
--剪纸
1
剪纸又叫刻纸，
是中国汉族最古老的民间艺术之一
2
剪纸的内容很多，寓意很广。 祥和的图案企望吉祥避邪；
作为民间艺术的剪纸，具有很强的 地域特点：陕西窗花风格粗 朴豪放；河北和山西剪纸秀 美艳丽；宜兴剪纸华丽工整；
南通剪纸秀丽玲珑 。
3
• 中国民间剪纸手工艺术，犹
如一株常春藤，古老而长青，
中职学生非遗文化剪纸主题班会
中职学生非遗文化剪纸主题班会
x月xx日下午，xx市xx中职开展“非物质文化遗产进校园”之“剪纸艺术”主题班会，提高学生对传统文化的认识，进一步加强中学生对非物质文化遗产的传承力度，让文化遗产“活”起来。
在活动中，班主任利用多媒体从剪纸的起源、表现形式、艺术流派等方面作了详细的讲解，使同学们全方位地了解我国的剪纸艺术；其次向大家传授了剪纸的基本技法，同学们听得聚精会神；在剪纸练习中，老师手把手式教学，同学们看到自己手里的成品，欢呼不已，互相小心翼翼地传阅点评，充满趣味。
这次活动，增强了同学们对中华剪纸艺术的审美情趣，同时，培养了同学们热爱传统文化的感情。
同学们还将自己的剪纸作品拿回家，当窗花或冰箱贴，将传统剪纸艺术真正融入自己的日常生活，感受非物质文化遗产的魅力。
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阳刻剪纸
阳刻剪纸的特征是 保留原稿的轮廓 线，减去轮廓线以 外的空白部分。它 的每一条线都是互 相连接的。
阴刻剪纸
阴刻剪纸的特征与阳刻剪 纸恰恰相反，刻去原稿的 轮廓部分，保留轮廓线以 外的空白部分。有镂空的 效果。
阳刻剪纸和阴刻剪纸结合
•
根据画稿设计的内容，根据图案之间的虚实关系， 采用阳刻和阴刻剪纸的方法结合起来。
劳技课上剪出 的立体“春”
比如莲花象征纯洁；鱼代表富富有余。
比如牡丹象征富有；松鹤象征长寿。
比如喜字和福字都表示有喜事有福气！
剪纸的工具和材料
剪纸的工具主要是剪刀、刻刀、刻垫物 剪纸的材料一般是纸要分两种，分别是 单色剪 纸和彩色剪纸。
其中单色剪纸又分为阳刻剪纸和阴刻 剪纸，还有阳刻剪纸和阴刻剪纸结合 的第三种剪纸。
•
这样完成的作品更有 立体感，场景更丰 富。
彩色剪纸
彩色剪纸是在单色纸剪好 形状的成品上，用毛笔染 上各种颜色。
把刻好的主稿贴在一张白 纸上，根据各部位需要分 别涂上各种颜色。
剪纸的起源
剪纸艺术是我国最为流行的民间艺术 之一，据考古研究发现，它最早可以 追溯到公元六世纪以前。 常用于宗教仪式、装饰和造型艺术方 面，是我国重要的非物质文化遗产。
剪纸的意义
象征意义 房屋的门窗 剪纸多是红色，表示喜 庆欢乐的气氛。 剪纸的主题内容都是表 示吉祥的中国文字（如 喜字）、历史人物、十 二生肖、花卉、动物、 雀鸟等。