基护名词解释
基础护理名词解释
基础护理名词解释基础护理名词解释大全1.治疗饮食：是指在基本饮食的基础上，根据患者不同生理病理情况，适当调整食物的成分和质地，以适应病情的需要，达到治疗和辅助治疗的目的。
2.试验饮食：是指在临床诊断和治疗过程中，短期内调整患者的饮食内容，以协助诊断疾病和提高实验检查结果的准确性。
3.管饲饮食：指对于胃肠功能正常的患者，经胃肠插入导管，给患者提供必需的食物或营养液、水及药物的方法。
4.排泄：人体摄取食物、液体经新陈代谢所产生的代谢产物排除体外的过程。
5.多尿：24小时尿量超过2500ml者为多尿，常见于大量饮水及妊娠。
6.少尿：24小时尿量少于400ml者为少尿，多见于心脏、肾脏、肝脏衰竭和休克患者。
7.无尿或闭尿：24小时尿量小于100ml或12小时内无尿或闭尿，见于严重休克和急性肾衰竭患者。
8.尿频：单位时间内排尿次数增多，常由膀胱炎症或机械性刺激引起。
9.尿失禁：指排尿失去意识控制尿液不自主地流出，由于膀胱神经传导受阻或神经功能受损，使膀胱括约肌失去作用。
10.尿潴留：尿液大量存留在膀胱内而不能自主排除，党尿潴留时，膀胱容积可增至3000~4000ml，膀胱高度膨胀可至脐部。
11.导尿术：是在严格无菌操作下，将导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的技术。
12.便秘：是指正常的排便形态改变，排便次数减少，排出过干过硬的粪便，且排便不畅、困难。
13.排便嵌塞：指粪便持久滞留在直肠内，坚硬不能排出，常见于难以缓解的慢性便秘者。
14.腹泻：指正常排便形态改变，频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。
15.排便失禁：指肛-门括约肌不受意识的控制不自主地排便。
16.肠胀气：指肠道内有过量气体积聚不能排出，肠壁牵张膨胀。
17.排道改道：是指因为疾病治疗的需要，将肠道的一部分处置于腹部表面，在腹壁建立暂时性或永久性的人工造口，以排泄粪便，也称人造肛-门。
18.灌肠术：是将一定量的溶液通过肛管，由肛-门直肠灌入结肠的技术，以帮助患者清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物，到达确定诊断和治疗的目的。
名词解释基护
名词解释基护基护（jī hù）是指基础保护的简称，是一种综合性的疾病预防和健康促进服务模式。
基护旨在通过提供全面的医疗保健服务，包括预防、早期诊断、恢复和康复，以实现终身健康。
基护的核心理念是全员覆盖，即所有人都能够获得基本的医疗保健服务。
为了实现全员覆盖，基护注重社会平等和公平性，强调公共卫生的重要性，鼓励全民参与个人健康责任。
通过提供基本医疗保健服务，基护旨在改善人们的健康水平，减少疾病的发生和死亡率，提高生活质量。
基护的服务内容包括疾病预防和健康促进、基本医疗保健、特殊健康需求服务等。
疾病预防和健康促进主要包括普及健康知识、开展健康教育、推广健康生活方式、提供免疫接种等工作，旨在预防疾病的发生。
基本医疗保健是指提供常见疾病和常见健康问题的诊断、治疗和康复服务，例如基本药物的供应、常见病的诊疗等。
特殊健康需求服务包括对个体特殊健康需求的关注和照顾，例如对于残障人士、孕产妇、儿童等的特殊健康需求提供相应的服务。
基护也强调多学科的合作和综合性的医疗服务体系。
它鼓励医疗机构、医生、护士、公共卫生专家、社区卫生工作者等各个领域的专业人员进行合作，共同提供全方位的医疗保健服务。
基护的实施需要依靠政府的领导和支持。
政府应制定相关政策和法规，提供必要的资金支持，推动基护的实施。
同时，基护也需要社会各界的参与和支持。
公众可以通过积极参与健康促进活动、个人健康管理等方式配合基护的实施。
总之，基护是一种致力于实现全员覆盖的综合性疾病预防和健康促进服务模式。
通过提供全面的医疗保健服务，基护旨在改善人们的健康水平，减少疾病的发生和死亡率，提高生活质量。
基护需要政府、专业人员和公众的共同努力，才能够顺利实施。
基护名词解释重点
基护名词解释重点基护是指在野外生存或冒险运动中必需的一种保护措施，旨在确保人员的安全和生存。
以下是基护的主要概念和解释。
1. 基本防护：基本防护是指在野外活动中必备的基本保护措施，主要包括饮食、水源、休息、保温、皮肤保护等方面。
饮食要均衡，并将食物储存在安全的容器中，以防止食物中毒。
水源要选择清洁安全的水源，并进行消毒处理。
休息要充足，以保持身体健康和精神状态良好。
保温措施可以防止体温过低，如穿着适当的衣物、使用睡袋等。
皮肤保护方面要注意防晒、防虫叮咬等。
2. 应急救护：应急救护是指在突发情况下采取的紧急处理措施，以保护人员的生命安全。
包括简单的急救技能，如止血、包扎、人工呼吸、心肺复苏等，以及掌握遇险信号、导航和紧急呼救等技能。
3. 方向感和导航：方向感和导航是指在野外活动中，准确判断方向并找到正确的路线的能力。
包括使用指南针、地图和GPS等工具，了解地形地势、地标和路线规划等。
4. 生存技能：生存技能是指在野外生存中，运用自然资源和环境来满足基本的生存需求的能力。
如搭建庇护所、采集食物和水源、生火、寻找救援等。
5. 装备和工具选择：在野外活动中，正确选择合适的装备和工具是基护的重要环节。
如帐篷、背包、睡袋、登山鞋等。
同时要了解装备和工具的使用方法和维护措施。
6. 团队合作和沟通：在野外活动中，团队合作和沟通是保证基护的重要因素。
团队成员之间要互相协助、支持和合作，共同解决问题。
有效的沟通可以确保信息的传递和理解。
7. 风险评估和管理：在野外活动中，风险评估和管理是基护的关键，包括了解当地的气象情况、地形地势、植被、野生动物等，并根据风险评估结果制定相应的安全措施。
8. 紧急求援和自救：在野外活动中，遇到紧急情况时，及时求援和采取自救措施至关重要。
这包括出发前告知他人旅行计划和目的地，携带及时通讯工具，了解当地救援资源等。
综上所述，基护是在野外生存或冒险运动中保护人员安全和生命的一系列措施和技能，包括基本防护、应急救护、方向感和导航、生存技能、装备和工具选择、团队合作和沟通、风险评估和管理、紧急求援和自救等方面。
《基础护理学》名词解释汇总(考试必备)
《基础护理学》名词解释汇总（考试必备）1.护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
2. 环境：是指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总和。
包括外环境和内环境。
3. 健康：WHO定义-健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
4. 社会学健康观：从个体的社会性角度来反映生命活动的客观性及其本质规律，指出健康是一个人具有正常的社会角色功能，具有执行其社会角色和义务的最佳活动状态，它包括个体、家庭和社区的不同层次水平，包括健康平衡和健康潜能两个重要方面。
5. 护理：1980年美国护士学会将护理定义为：护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。
6. 护理管理：运用管理学的理论和方法，对护理工作的诸要素-人、财、物、时间、信息进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制，以提高护理工作的效率和效果，提高护理质量。
7. 护理科研：运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学的内在规律，促进护理理论、知识及技能的更新。
8. 个案护理：一名护士护理一位患者，即由专人负责实施个体化护理。
9. 功能制护理：以工作为导向，将患者所需的护理活动，依工作性质机械地分配给护理人员，护理工作的主要内容为完成医嘱和执行各项护理技术操作。
10.小组制护理：以小组的形式对患者进行护理。
11.责任制护理：由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行系统的整体护理，其结构是以患者为中心，患者从入院到出院期间的所有护理始终由一名责任护士实行8小时在岗，24小时负责制。
12.系统化整体护理：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理管理的各个环节系统化的方式。
13.素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。
基护名词解释
1、护患关系：护患关系是在护理工作中，护士与病人之间产生和发展的一种工作性、专业性和帮助性的人际关系。
2、分级护理：是根据病人病情的轻重缓急和自理能力不同，按照护理程序的工作方法制定不同级别的护理措施。
3、睡眠：对人类来说，是维持生命活动的重要内容，也是维持健康的重要组成部分，它是一种由不同时相组成的、周期发生的、知觉的特殊状态，对周围环境可相对的不做出反应。
4、卧位：是指病人在休息、治疗和检查时所采取的卧床姿势。
5、主动卧位：指病人自己身体活动自如，根据自己意愿和习惯随意改变体位6、被动卧位：指病人自身没有变换体位的能力，只能处于被安置的体位。
7、被迫体位：指病人意识清楚，也有变换的能力，但由于疾病的影响或治疗而被迫采取的体位。
8、医院感染：狭义上指住院病人在住院期间遭受病原体侵袭而引起的诊断明确的感染或疾病，包括在住院期间的感染和在医院内获得而在院外发生的感染，但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。
9、清洁：用物理的方法清除物体表面的尘埃、污垢和有机物的过程。
10、消毒：指用物理或化学的方法清除或杀灭除芽孢以外的所有病原微生物，使其数量减少到无害程度的过程。
11、灭菌：指用物理或化学的方法杀灭所有微生物（包括致病的和非致病的）以及细菌芽孢的过程。
12、无菌技术：指在医疗护理操作中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
13、压疮：也称压力性溃疡，是指身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血、缺氧、营养不良，导致皮肤失去正常功能而引起的局限性组织溃烂和坏死。
14、呼吸困难：呼吸困难是指呼吸频率、节律、深浅度均出现异常，病人主观上感觉空气不足、胸闷，客观上表现为呼吸费力、烦躁不安，了出现发绀、鼻翼煽动、端坐呼吸。
15、基本饮食：适用范围较广，包括普通饮食、软质饮食、半流质饮食、流质饮食四种。
适用于一般病人，对营养素的种类、量不做限定性调整，是其他饮食的基础。
基护知识点
基护知识点一、什么是基护基护，全称为基础护理，是指在医疗护理中的基础性护理工作。
基护是医护人员对患者进行全面护理的基础，是保证患者安全和舒适的关键环节。
二、基护的重要性基护是医护工作的基础，对于患者的康复和病情稳定起着至关重要的作用。
基护包括许多方面的工作，如个人卫生护理、营养护理、床位护理等，这些工作直接关系到患者的生活质量和康复进程。
三、个人卫生护理个人卫生护理是基础护理中的重要内容，包括患者的洗澡、口腔护理、头发护理等。
在进行个人卫生护理时，护士需要注意患者的隐私与尊重，确保洗澡水温适宜，用温水洗涤患者的身体，避免用力过猛或刺激性强的护理用品。
四、营养护理营养护理是基护中不可或缺的一部分，患者的营养状况直接关系到其康复和治疗效果。
护士需要根据患者的病情和营养需求制定饮食方案，保证患者摄入足够的营养物质。
五、床位护理床位护理是基护中的重要环节，主要包括床位的整理、床单的更换等工作。
床位的整理要求干净整洁，保持患者的舒适度和卫生环境。
六、排泄护理排泄护理是基护中的重要内容，包括患者的大小便护理。
护士需要及时帮助患者如厕、更换尿布等，确保患者的排泄功能正常。
七、体位护理体位护理是基护中的重要工作，主要是帮助患者调整体位，避免压力性损伤和肌肉萎缩。
护士需要根据患者的病情和需求，合理调整患者的体位，如侧卧位、仰卧位等。
八、皮肤护理皮肤护理是基护中的重要内容，主要是保护和维护患者的皮肤健康。
护士需要定期检查患者的皮肤状况，保持皮肤清洁，预防和治疗皮肤病变。
九、心理护理心理护理是基护中的重要环节，护士需要关注患者的心理状态，积极开展心理支持和心理疏导工作。
护士需要与患者进行有效的沟通，关心患者的情绪变化，并提供相应的支持和帮助。
十、安全护理安全护理是基护中的基本原则，护士需要关注患者的安全，预防并及时处理各种意外事故。
护士需要定期检查患者的生命体征，保证患者的用药安全，避免交叉感染等。
基护是医护工作中的基础，对于患者的康复和治疗效果起着至关重要的作用。
基础护理的名词解释是什么
基础护理的名词解释是什么护理是一门关乎人类健康和福祉的综合性学科，而基础护理作为护理学的重要组成部分，是指为患者提供常规照护和基本实用技能的一项护理服务。
本文将就基础护理的名词解释进行深入探讨，从概念、目标、方法等不同角度展开，以期全面了解这一重要护理领域。
一、概念解析基础护理，顾名思义即为医护人员为患者提供的初级护理服务，旨在满足患者的基本生理、心理和社交需求，帮助患者保持相对舒适、健康的状态。
基础护理常涉及到一系列基本护理技能，如给予患者个人卫生护理、换药、记录体征、床旁护理等。
通过这些基础护理措施，可为患者提供减轻病痛、促进康复、预防并发症的关键保障。
二、目标与意义基础护理的目标主要集中在满足患者的基本需求和提供基本的疾病管理。
首先，基础护理有助于维持患者的个人卫生和舒适。
通过经常性的卫生护理，如口腔护理、洗涤、更换衣物等，可以预防感染和床疮等并发症，提高患者的生活质量。
其次，基础护理还可通过记录和监测患者的体温、脉搏、呼吸等生命体征，提供重要的数据支持给医生进行及时干预治疗。
此外，基础护理还能提供情感支持，帮助患者缓解焦虑、恐惧和孤独感，增加患者对护理团队的信任和合作。
基础护理在护理学中的意义重大。
它为护理学科奠定了坚实的基础，是进一步实施综合性护理措施的前提，也是患者安全与康复的基石。
基础护理不仅能提供患者所需的基本照顾，还能帮助提前发现和预防患者的潜在问题，减少住院时间，节省医疗资源。
同时，基础护理也是培养护理人员扎实护理技能的基本步骤，为其后续临床实践打下基础。
三、基础护理的方法基础护理的方法涉及到多项护理技术和操作，以下将重点介绍几个常见的基础护理方法。
1. 个人卫生护理：包括清洗、洗澡、刷牙、梳洗等个人卫生行为。
通过正确、规范的个人卫生护理，可以减少感染的发生，并提高患者的自尊心和自信心。
2. 床旁护理：是指护理人员在患者病床边进行的各项护理活动。
如更换床单、帮助翻身、测量体温等。
基护名词解释
基护名词解释1.护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。
2反思学习法：是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过程。
3.患者入院护理：指患者经门诊或急诊诊查后，因病情需要住院做进一步的观察、检查和治疗时经检查医生建议并签发住院证后，由护士为患者提供的一系列护理工作。
4.分级护理：是指根据患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果给予不同级别的护理。
5.人体力学：是运用力学原理研究维持和掌握身体平衡，以及人体由一种姿势转换为另一种姿势是身体如何有效协调的一门学科。
6.医院感染:住院患者在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
7.清洁:是指通过除去尘埃和一切污垢以去除和减少微生物数量的过程。
8.消毒:是指用物理，化学或生物的方法清除或杀灭环境中和媒介物上除芽胞以外的所有病原微生物的过程。
9.灭菌：是指用物理或化学方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物，包括致病微生物和非致病微生物，也包括细菌芽胞真菌孢子。
10.无菌技术：指在医疗，护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品，无菌区域被污染的技术。
11.无菌区：指经灭菌处理且未被污染的区域。
12.非无菌区：指未经灭菌处理，或虽经灭菌处理但又被污染的区域。
13.无菌物品：指通过灭菌处理后保持无菌状态的物品。
14.隔离：是采用各种方法，技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措施。
15.手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称.体温过高：指机体体温升高超过正常范围。
16.体温过高：指机体体温升高超过正常范围。
17.体温过低：指体温低于正常范围。
体温低于35℃称为体温不升18.热型：各种体温曲线的形态18.稽留热：体温持续在39~40℃左右，达数天或数周，24小时波动范围不超过1℃。
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基护名词解释
1. 护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究
有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。
2 反思学习法：是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过
程。
3. 患者入院护理：指患者经门诊或急诊诊查后，因病情需要住院做进一步的观察、检查
和治疗时经检查医生建议并签发住院证后，由护士为患者提供的一系列
护理工作。
4. 分级护理：是指根据患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果给予不同级
别的护理。
5. 人体力学：是运用力学原理研究维持和掌握身体平衡，以及人体由一种姿势转
换为另一种姿势是身体如何有效协调的一门学科。
6. 医院感染: 住院患者在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医
院内获得出院后发生的感染, 但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏
期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
7. 清洁: 是指通过除去尘埃和一切污垢以去除和减少微生物数量的过程。
8. 消毒: 是指用物理，化学或生物的方法清除或杀灭环境中和媒介物上除芽胞以外的所有
病原微生物的过程。
9. 灭菌：是指用物理或化学方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物，包括致
病微生物和非致病微生物，也包括细菌芽胞真菌孢子。
10. 无菌技术：指在医疗，护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无
菌物品，无菌区域被污染的技术。
11. 无菌区：指经灭菌处理且未被污染的区域。
12. 非无菌区：指未经灭菌处理，或虽经灭菌处理但又被污染的区域。
13. 无菌物品：指通过灭菌处理后保持无菌状态的物品。
14. 隔离：是采用各种方法，技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措
施。
15. 手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称. 体温过高：指机
体体温升高超过正常范围。
16. 体温过高：指机体体温升高超过正常范围。
17. 体温过低：指体温低于正常范围。
体温低于35C称为体温不升
18. 热型：各种体温曲线的形态
18. 稽留热：体温持续在39~40C左右，达数天或数周，24小时波动范围不超过
1C。
常见于伤寒、肺炎球菌肺炎。
19. 弛张热：体温在39C以上，24小时内温差达1C以上，体温最低时仍高于正
常水平。
常见于败血病、风湿热、化脓性疾病。
20. 间歇热：体温骤然升高至39C以上，持续数小时或更长，然后下降正常或正
常以下，经过一个间歇，体温又升高，并反复发作，即高热期和无热期交替出
现。
常见于疟疾等。
不规则热：发热无一定规律，且持续时间不定
21. 治疗饮食：是指在基本饮食的基础上，适当调节热能和营养素，以达到治疗
或辅助治疗的目的，从而促进患者的康复。
22. 试验饮食：是指在特定的时间内，通过对饮食内容的调整来协助诊断疾病和
确保实验室检查结果正确性的一种饮食。
23. 要素饮食：是一种化学组成明确的精制食品，含有人体所必需的易于消化吸
收的营养成分，与水混合后可以形成溶液或较为稳定的悬浮液。
24. 鼻饲法：是将导管经鼻腔插入胃内，从管内灌注流质食物、水分和药物的方法。
25. 胃肠外营养（PN：是按照患者的需要，通过周围静脉或中心静脉输入患者所
需的全部能量及营养素，包括氨基酸、脂肪、各种维生素、电解质
和微量元素的一种营养支持方法。
26. 多尿：指24 小时尿量超过2500ml 者。
27. 少尿：指24 小时尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml 者。
28. 无尿（尿闭）：指24 小时尿量少于100ml 或12 小时内无尿液产生者。
29. 尿潴留：指尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出。
30. 尿失禁：指排尿失去意识控制或不受意识控制，尿液不自主的流出。
31. 导尿术：指在严格无菌操作下，用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
32. 便秘：指正常的排便形态改变，排便次数减少，排出过干过硬的粪便，且排
便不畅、困难。
33. 粪便嵌塞：指粪便持久滞留堆积在直肠内，坚硬不能排出。
34. 腹泻：指正常排便形态改变，频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。
35. 排便失禁：指肛门括约肌不受意识的控制而不自主的排便。
36. 灌肠法：是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠，以帮助患者清洁肠道、
排便、排气、或由肠道供给药物或营养，达到确定诊断和治疗目的的方法。
37. 压疮：是身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血、缺氧，
营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死。
38. 护理职业暴露：指护士在从事诊疗、护理活动过程中，接触有毒、有害物质
或病原微生物，以及受到心理社会等因素的影响而损害健康或危及
生命的职业暴露。
39. 护理职业风险：指在护理服务过程中可能发生的一切不安全事件。
40. 护理职业防范：指在护理工作中针对各种职业性有害因素采取有效措施，以
保护护士免受职业性有害因素的损伤，或将损伤降至最低程度。
41. 脉率：指每分钟脉搏搏动的次数（频率）。
正常成人在安静状态下脉率为
60〜100次/分
42. 间歇脉：在一系列正常规则的脉搏中，出现一次提前而较弱的脉搏，其后有
一较正常延长的间歇（代偿间歇），称间歇脉
43. 脉搏短绌：在同一单位时间内脉率少于心率，成为脉搏短绌，简称绌脉。
其
特点是心律完全不规则，心率快慢不一，心音强弱不等。
44. 潮式呼吸：又称陈-施氏呼吸。
是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后再由深
快转为浅慢，再经一段呼吸暂停（5〜20秒）后，又开始重复以上过程的周
期性变化，其形态犹如潮水起伏。
45. 间断呼吸：又称毕奥呼吸，表现为有规律的呼吸几次后，突然停止呼吸，间
隔一个短时间后又开始呼吸，如此反复交替。
46. 深度呼吸：又称库斯莫呼吸，指一种深而规则的大呼吸
47. 体位引流：置患者于特殊体位，将肺与支气管所存积的分泌物，借助重力作
用使其流入大气管并咳出体外，称体位引流。