中国风传统文化校园诗歌朗诵主题班会PPT

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诗词朗诵PPT模板中小学生中国风古诗歌朗读儿童诗文诗词大会班会 (41)

诗词朗诵PPT模板中小学生中国风古诗歌朗读儿童诗文诗词大会班会 (41)
缅怀嬴政秦兵马俑得 雄风
每一次沧桑都是岁月 深雕在额角得皱纹 烙在心上难以抚平得伤痕 凝结中华儿女追求希望得心声
祖 国
一路奔波,一路奇闻 伤与恨,验证着古老得文明 血与泪,谱写着进步得脚印 感谢您下载包图网平台上提供得PPT作品,为了您和包图网以及原创作者得利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿!
旗鸡
族明
我 亲 爱 得 祖 国






我 亲 爱 得 祖 国
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举 杯 祝 福 ,
才 是 希 望 与 和 平 得 守 护 神







耕群数月得得
女落春,征祖
织中秋
程国
得惊
日醒
程,
祖 国 ,
饱在见在历蹉五我祖
我祖
尝战证原经跎千亲国
亲国
金 戈
鼓 瑟
男 始 无 岁 年 爱 , 爱 , 感谢您下载包图网平台上提供得PPT作品,为了您和包图网以及原创作者得利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿!
祖国,我亲爱得祖国 作者:某某河畔
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每一次沧桑都是岁月深雕 在额角得皱纹

诗歌朗诵主题班会PPT课件

诗歌朗诵主题班会PPT课件















蝶 恋 花
柳 永
人便年杨冷多千眼处初寒
说纵,柳落情里,、歇蝉
。有应岸清自烟竟兰。凄
、是、秋古波无舟都切
千良晓节伤,语催门。
种辰风。离暮凝发帐对
风、残今别霭噎。饮长
情好月宵。沉。执无亭
,景。酒更沉念手绪晚
更虚此醒那楚去相,,
与设去何堪天去看留骤
何。经处、阔、泪恋雨


雨 霖 铃
校 园 赞 歌
填补了我们饥渴的心灵缺口。 母校的老师们啊! 你们教我如何做人, 你们育我优良品德, 让我永远铭记你们的话语, 让我永远感激你们的教诲。 我就像一只雏鸟, 在你怀里长羽,展翅,起飞, 翱翔, 我感激你,赞美你— 我敬爱的老师, 我亲爱的母校——上海XX中 心小学!
校 园 赞 歌
上海市XX中心小学三年二班
我国诗歌大展史上被公认为的三个黄金时期的文学样式分别 是唐代的诗歌、宋代的词和元代的曲。
诗 经
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来! 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
乐乐子标一一行 章的有志,种的 、歌长宋为相一 长词有代宋对种 短,短文代于中 句故,学儒古国 、又便的客体文 诗称于最文诗学 余曲歌高人的体 、子唱成智新裁 琴词。就慧体,

诗歌朗诵主题班会传统文化诗词大会比赛ppt

诗歌朗诵主题班会传统文化诗词大会比赛ppt

《 诗 经 · 采 薇 》
王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
鸿雁于飞,肃肃其羽。 之子于征,劬劳于野。 爰及矜人,哀此鳏寡。 鸿雁于飞,集于中泽。 之子于垣,百堵皆作。 虽则劬劳,其究安宅? 鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。 维此哲人,谓我劬劳。
《 诗 经 鸿 雁 》 ·
维彼愚人,谓我宣骄。
原又 创称 造“ 的楚 一词 种” 诗, 体是 伟 大 诗 人 屈
《 楚 辞 》
水洒复泥封,移来色如故。
家家习为俗,人人迷不悟。 有一田舍翁,偶来买花处。 低头独长叹,此叹无人喻: 一丛深色花,十户中人赋!
最体宋宋 高诗词代 成歌是盛 就之一行 一种的 ,相一 标对种 志于中 宋古国 代诗文 文词学 学的体 的新裁伊 消 得 人 憔 悴 ︒
楚 辞 》
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 名余曰正则兮,字余曰灵均。
《 诗 经 · 离 骚 》
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(惟 通:唯) 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?
年 ︐ 应 是 良 辰 ︑ 好 景 虚 设 ︒
杨 柳 岸 ︑ 晓 风 残 月 ︒ 此 去 经
冷 落 清 秋 节 ︒ 今 宵 酒 醒 何 处 ︐

《中华经典诵读》主题班会PPT课件

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的深刻思考。
学习方法和技巧
1
3
品味原著
2
多角度解读
深入阅读原著,体会其中的精妙之处,
通过多种文化角度解读经典著作,拓
思考作者的用心与深意。
宽视野,丰富思考。
对话交流
与他人深入讨论,分享自己的理解和感悟,开拓思维。
课程实施计划
1ห้องสมุดไป่ตู้
阶段一
了解经典著作,介绍作者背景与作品特点,通过导读引起学生的兴趣。
2
阶段二
深入学习著作,解读精华部分,通过小组讨论,激发学生深入思考和思辨能力。
3
阶段三
展示学习成果,进行文学作品创作和演讲比赛,培养学生的创造力和表达能力。
总结和展望
通过学习经典著作,我们能够开阔视野,传承中华文化,提升思维能力和语言表达能力。
希望大家能够深入学习经典著作,不断丰富自己的文化底蕴,成为有情怀、有责任、有智慧的青年。
《中华经典诵读》主题班
会PPT课件
欢迎来到《中华经典诵读》主题班会!本次课程将带领大家一同探索经典著
作的魅力,了解学习经典的重要性,以及学习方法和技巧。
活动目的
1
传承中华文化
2
培养阅读兴趣
3
提升语言表达能力
通过诵读经典著作,让学
通过学习经典著作,激发
经典著作富含深刻的思想,
生深入了解中华文化的精
深刻的人生智慧。
绘和人性的真实刻画。
学习经典著作的重要性
历史的见证
思想的指南
经典著作是历史的见证,记录着人类智慧
经典著作蕴含着千百年来优秀智慧的思想,
的结晶,对深入了解历史具有重要意义。
对人们的思维方式和价值观念有深远影响。

诗词朗诵PPT模板中小学生中国风古诗歌朗读儿童诗文诗词大会班会 (36)

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中国风传统文化诗歌朗诵主题班会PPT(内容完整)29页

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经诗 也

采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来! 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
.
《 楚 辞 九 哥 》




《汉乐府诗》
春 秋
原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指 汉代的乐府诗。
汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时 ,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个 专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣 ,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府 配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。东汉仍设有乐府。







是 伟 大 诗 人 屈 原 创 造 的 一 种
《 楚 辞 》
我 国 第 一 部 诗 歌 总 集
《 诗 经 》
目 录


礼 易 春 秋

















《诗经》
春 秋
我国第一部诗歌总集
别 是 唐 代 的 诗 歌 、 宋 代 的 词 和 元 代 的 曲 。

中国风传统文化诗歌朗诵主题班会诗词朗诵诗词大会比赛ppt模板 (13)

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融才人只即草茶

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幸地琴继三盛 参接音晷余世 诸汾流宵勤崇 子河院灯诵文 列胜宇永读治 ,,,,,, 学师书谈午弦 道承韵经夜歌 有卜彻俗亟续 深岭西虑研古 衷宗东空穷风 。。。。。。








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诗词朗诵PPT模板中小学生中国风古诗歌朗读儿童诗文诗词大会班会 (2)

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楚辞又称“楚词”,是伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地
(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史 风情,具有浓厚的地方特色。汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人 “承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。并成为继《诗经》以 后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是我国第一部浪 漫主义诗歌总集。
鸿雁于飞,肃肃其羽。 之子于征,劬劳于野。 爰及矜人,哀此鳏寡。 鸿雁于飞,集于中泽。 之子于垣,百堵皆作。 虽则劬劳,其究安宅? 鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。 维此哲人,谓我劬劳。
《 诗 经 鸿 雁 》 ·
维彼愚人,谓我宣骄。
原又 创称 造“ 的楚 一词 种” 诗, 体是 伟 大 诗 人 屈
《 楚 辞 》
《 诗 经 九 歌 》 ·
謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光;
龙驾兮帝服,聊翱游兮周章; 灵皇皇兮既降,猋远举兮云中; 览冀洲兮有余,横四海兮焉穷;
思夫君兮太息,极劳心兮忡忡;
专原 指是 汉汉 代初 的采 乐诗 府制 诗乐 的 官 署 , 后 来 又
《 汉 乐 府 诗 》


原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时, 有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为 一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采 集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的 歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。东汉仍设 有乐府。
楚 辞 》
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇览揆余初 骚 》
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(惟 通:唯) 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?
《 雨 霖 铃 》
柳 永
松 冈 ︒
得 年 年 肠 断 处 ︐ 明 月 夜 ︐ 短
相 顾 无 言 ︐ 惟 有 泪 千 行 ︒ 料
正 梳 妆 ︒
照 里 ︐ 无 言 谁 会 凭 栏 意 ︒
黯 黯 生 天 际 ︒ 草 色 烟 光 残
伫 倚 危 楼 风 细 细 ︐ 望 极 春 愁 ︐
《 蝶 恋 花 》
柳 永
人 说 ︒
便 纵 有 ︑ 千 种 风 情 ︐ 更 与 何
年 ︐ 应 是 良 辰 ︑ 好 景 虚 设 ︒
杨 柳 岸 ︑ 晓 风 残 月 ︒ 此 去 经
《 诗 经 · 采 薇 》
王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
低头独长叹,此叹无人喻:
一丛深色花,十户中人赋!
最体宋宋 高诗词代 成歌是盛 就之一行 一种的 ,相一 标对种 志于中 宋古国 代诗文 文词学 学的体 的新裁 ,
《 宋 词 》

悔 ︐ 为 伊 消 得 人 憔 悴 ︒
强 乐 还 无 味 ︒ 衣 带 渐 宽 终 不
拟 把 疏 狂 图 一 醉 ︐ 对 酒 当 歌 ︐
汉 乐 府 诗 》
江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,
《 江 南 汉 乐 府 》
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
《子夜吴歌 秋歌》
长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。
一产诗唐 颗之是诗 明一中泛 珠,华指 是民创 中族作 华最于 文珍唐 化贵朝 宝的的 库文诗 中化。 的遗唐
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。 杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝! 彼尧、舜之耿介兮,既遵道而得路。
东皇太一
吉日兮辰良,穆将愉兮上皇; 抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅; 瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳; 蕙肴蒸兮兰藉,奠桂酒兮椒浆; 扬枹兮拊鼓,疏缓节兮安歌; 陈竽瑟兮浩倡; 灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂; 五音纷兮繁会,君欣欣兮乐康。 云中君 浴兰汤兮沐芳,华采衣兮若英; 灵连蜷兮既留,烂昭昭兮未央;
冷 落 清 秋 节 ︒ 今 宵 酒 醒 何 处 ︐
多 情 自 古 伤 离 别 ︒ 更 那 堪 ︑
千 里 烟 波 ︐ 暮 霭 沉 沉 楚 天 阔 ︒
眼 ︐ 竟 无 语 凝 噎 ︒ 念 去 去 ︑
处 ︑ 兰 舟 催 发 ︒ 执 手 相 看 泪
初 歇 ︒ 都 门 帐 饮 无 绪 ︐ 留 恋
寒 蝉 凄 切 ︒ 对 长 亭 晚 ︐ 骤 雨
诗歌朗诵主题班会
汇报人:XXX 时间:XX年XX月
目 录
CONTENTS
07
《 现 代 诗 》
06
《 元 曲 》
05
《 宋 词 》
04
《 唐 诗 》
03
《 汉 乐 府 诗 》
02
《 楚 辞 》
01
《 诗 经 》
我 国 第 一 部 诗 歌 总 集
《 诗 经 》


我国第一部诗歌总集——《诗经》。《诗经》记录了西周初年到春 秋中叶约500年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百”之称。相 传为孔子编订。 《诗经》根据音乐的不同分为“风” “雅”“颂” 三大部分。
诗 经 》
我国诗歌大展史上被公认为的三个黄金时期的文学样式分别 是唐代的诗歌、宋代的词和元代的曲。
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。
《 唐 诗 》

《春望》 唐 杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
《离思》 唐 元稹 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
《买花》
唐 白居易
帝城春欲暮,喧喧车马度。 共道牡丹时,相随买花去。 贵贱无常价,酬直看花数: 灼灼百朵红,戋戋五束素。 上张幄幕庇,旁织笆篱护。 水洒复泥封,移来色如故。 家家习为俗,人人迷不悟。 有一田舍翁,偶来买花处。
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