南乡子阅读附答案
南乡子辛弃疾阅读答案及翻译赏析
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南乡子辛弃疾阅读答案及翻译赏析篇1南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
南乡子·登京口北固亭有怀字词解释：⑴南乡子：词牌名。
⑵京口：今江苏省镇江市。
北固亭：在今镇江市北固山上，下临长江，三面环水。
⑶望：眺望。
神州：这里指中原地区。
⑷北固楼：即北固亭。
⑸兴亡：指国家兴衰，朝代更替。
⑹悠悠：形容漫长、久远。
⑺年少：年轻。
指孙权十九岁继父兄之业统治江东。
兜鍪（dōu móu）：指千军万马。
原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵。
⑻坐断：坐镇，占据，割据。
东南：指吴国在三国时地处东南方。
休：停止。
⑼敌手：能力相当的对手。
⑽曹刘：指曹操与刘备。
⑾生子当如孙仲谋：曹操率领大军南下，见孙权的军队雄壮威武，喟然而叹：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳。
”南乡子·登京口北固亭有怀翻译：什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。
从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。
往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
当年孙权在青年时代，做了三军统帅。
他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。
天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。
这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”南乡子·登京口北固亭有怀阅读答案：试题：1.“何处望神州”中的“神州”指什么地方？（1分）2.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。
（2分）3.作者赞颂孙权的用意是什么？（3分）答案：1.（1分）“中原地区”或“中原”或“中原大地“或”中国“。
古代诗歌陈亮《南乡子》阅读练习(含答案)
广东省2022-2023学年新高三上学期开学大联考语文试题四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。
南乡子陈亮①风雨满苹洲。
绣阁银屏一夜秋。
当日袜尘何处去，溪楼。
怎对烟波不泪流。
天际目归舟。
浪卷涛翻一叶浮。
也似我侬魂不定，悠悠。
宋玉②方悲庾信③愁。
【注】①陈亮，南宋爱国词人，政治上力主抗金。
②宋玉，楚国诗人，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。
③庾信，南北朝时期文学家，祖籍南方，后半生居于北方，饱尝分裂时代特有的人生辛酸。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．词开篇两句，既点明时令，也营造出凄清冷寂的氛围，奠定全词基调。
B．词人对比往昔欢聚的情景和如今独对烟波的处境，不由得潸然泪下。
C．下片紧承上片的烟波，写到浪卷涛翻，舟中的人心魂不定，情寓其中。
D．词人将秋景之悲凉与心境之苦楚融为一体，自然贴切，读来令人动容。
16．从全词看，这首词表达了词人哪些思想感情？请结合内容简要分析。
五、情景默写17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《项脊轩志》中归有光写祖母的一段文字，简洁而又细腻，其中“____________”和“____________”这两个举动，饱含了祖母对孙子的呵护、牵挂和勉励之情。
（2）《短歌行》中，曹操巧引《诗经》中的“____________，____________”两句，借写姑娘思慕爱人，委婉地表达了渴盼贤才的心情。
（3）在古诗中，很多诗人常常借用头发斑白来表达时光易逝、壮志难酬等复杂的感情，如：“____________，____________。
”15．C16．①怀人之愁。
上片通过不知“当日袜尘何处去”以及面对烟波流泪等内容，写出主人公对故人的怀念。
②家国之恨。
全词最后一句写宋玉的“悲”和庾信的“愁”，包含了怀念故国、力图早日恢复故国山河的复杂情感。
【解析】15．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
C.“舟中的人”理解错误。
“天际目归舟”，意思是诗人远望一叶扁舟，用此来形容自己的心魂不定。
南乡子辛弃疾阅读答案
南乡子辛弃疾阅读答案阅读辛弃疾的《南乡子》，完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀①辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事②？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪③，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘④，生子当如孙仲谋⑤。
【注释】①南乡子：词牌名。
京口：今江苏镇江市。
北固亭在镇江东北固山上，下临长江，三面环水。
②千古兴亡：指漫长的历史上历代王朝的盛衰兴亡。
③年少：指孙权，他继承父兄遗业占有东吴时才十九岁。
兜鍪（móu）：指千军万马。
兜鍪，头盔，这里代指士兵。
④悠悠：连绵不尽的样子。
⑤生子当如孙仲谋：引用《三国志·吴主（孙权）传》注：曹操尝试与孙权对垒，见舟船、器仗、队伍整肃，叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升（即刘表，字景升）儿子若豚犬（猪狗）耳。
”【题目】小题1：词中“，”两句意思是说，中原土地已非我有，寓有“故国之思”。
小题2：用简洁的语言描述“年少万兜鍪，坐断东南战未休”中的形象。
小题3：从表现手法的角度，赏析末句“生子当如孙仲谋”。
【答案】1、何处望神州？满眼风光北固楼。
2、孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息，何等英雄气概！3、借古讽今（用典），暗讽今天的朝廷不如能与曹操刘备抗衡的东吴，今天的皇帝也不如孙权。
（或：曲笔，作者在这里引用了前半句，没有明言后半句，实际上是借曹操之口，讽刺当朝主议的大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗，这种别开生面的表现手法，真是曲尽其妙，而又意在言外，令人叫绝。
）【作者】辛弃疾，南宋词人。
原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。
出生时，中原已为金兵所占。
21岁参加抗金义军，不久归南宋。
历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
一生力主抗金。
曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。
秦观《南乡子》阅读练习及答案
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古代诗歌王安石《南乡子》阅读练习及答案(皖豫名校2022学年下高一期末)
皖豫名校2021--2022学年(下)高一年级阶段性测试(期末)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成15-16题。
南乡子王安石自古帝王州①，郁郁葱葱佳气浮。
四百年②来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层楼更上楼。
往事悠悠君莫问。
回头，槛外长江空自流。
[注]①帝王州：指金陵。
②四百年：东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代都建都金陵，共三百六十七年，四百年是约数。
15.下列对这首宋词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.面对六朝“四百年”的兴亡历史，词人把它看作人生一梦，，其中寄托着词人的兴亡之感。
B.“上尽层楼更上楼”与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”表现的思想情感很相似。
C.这首词以景结情，以“空自流”的长江之水的无情，来衬托词人内心之有情。
D.本词用语宏大，“帝王州”“四百年”“长江”等词语使本词具有雄放的风格。
16.该词与王安石《桂枝香.金陵怀古》都对金陵城作了重点描写。
请比较“自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮”与“千里澄江似练，翠峰如簇”在描写手法上有什么不同。
(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《子路、曾皙.冉有、公西华侍坐》主要写孔子向弟子问志，其中“，”两句直接点明孔子哂笑仲由的原因。
(2)苏洵在《六国论》中用生动的语言描摹六国的先辈当年艰苦地开疆辟土的两句是“，”。
(3)《阿房宫赋》以夸张、反问手法写了长桥横跨水面，犹如蛟龙腾飞后，接着写道“，”，将楼阁间架木筑成的通道描绘得生动形象。
15.B16.该词“自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮”两句主要通过想象金陵的历史、使用叠词“郁郁葱葱”，从整体对金陵这一形胜之地进行描写，盛赞其繁华。
(3分，意思对即可)《桂枝香.金陵怀古》中“千里澄江似练，翠峰如簇”主要通过“似练”“如簇”的比喻、“白练”与“翠峰”的鲜明色彩，描绘了壮丽、充满生机的景象。
(3分，意思对即可)(若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)17.(1)为国以礼其言不让(2)暴霜露斩荆棘(3)复道行空不霁何虹(每空1分)。
高中语文诗词鉴赏《南乡子》答案
高中语文诗词鉴赏《南乡子》答案阅读下面这首诗歌，完成14-15题。
南乡子张炎①野色一桥分。
活水流云直到门。
落叶堆篱从不扫，开尊。
醉里教儿诵楚文。
隔断马蹄痕。
商鼎熏花独自闻。
吟思更添清绝处，黄昏。
月白枝寒雪满村。
（注）①张炎，爱国词人。
祖籍甘肃天水，寓居临安（杭州），南宋亡后，流落以终。
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A．这首词开头所写“小桥、流水、行云、落叶”与马致远《天净沙·秋思》中景物描写颇有相似之处。
B．“楚文”，这里指屈原所作的楚辞，作者借“教儿诵楚辞”，来表明自己仰慕屈原之精神，愿意隐居在南方。
C．下片开头所言“隔断”“独自”，谈及自己远离尘世，这与上片“落叶堆篱从不扫”构成了呼应。
D．本词写作者由外而内，再到外，自昼而昏，营造了一个虽隐却内心不静的词人形象。
15．请简要概括这首词所表达的思想感情。
（6分）【答案解析】14．（3分）B B项中“愿意隐居在南方”错，“楚文”是作者借屈原爱国诗篇表达自己爱国之情，其实作者虽然在南方隐居，但时刻不忘北方故土，并非愿意隐居在南方。
15．参考答案：（共6分，每点2分）①隐居生活的闲适。
作者生活在“野色、活水、流云、落叶”的环境之中，远离尘世，充满了隐居生活的情趣。
②爱国情怀的绵长。
虽早已亡国，但仍“教儿诵楚文”，不忘故国。
③复国无望的凄凉。
复国无望，词人只能独自隐居，内心只能是“月白枝寒雪满村”的痛楚。
（手法和结合文本分析各1分，不分点作答不给满分，分点不限于两点。
）。
辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》阅读训练及答案
古诗词阅读（8-9小题，共4分）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
8、“南乡子”是，这首词以“”字入题，引出下文，让词人不禁兴起了千古兴亡之感。
（2分）
9、对此诗赏析有误的一项是（）（2分）
A．这首词通篇三问三答，互相呼应，委婉地暗示了自己对于朝廷的不满，同时也表达了自己的一腔爱国豪情。
B．“悠悠”形容时间之漫长久远，兼指词人思绪之无穷。
C．“不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚来”一句，表达了作者胸中的不尽愁思和感慨。
D．“天下英雄谁敌手？曹刘。
”作者认为只有曹操、刘备才称得上英雄。
参考答案：
8、词牌名望
9、D。
陆游《南乡子》阅读练习及答案
南乡子①陆游归梦寄吴樯②，水驿江程去路长。
想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。
愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。
重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。
【注】①南宋淳熙五年（1178年），陆游自蜀东归。
这首词是他在舟中所作。
②吴樯，归吴的船只。
14.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）A.词的第一、二句写作者身乘归吴的船只，虽经过许多水陆途程，但前路尚远。
B.上片写到作者船抵武昌，系缆洲边，看见了日思夜想的那山上山下一片烟树参差起伏的胜景。
C.上片最后一句，一个“认”字，便能看出此行是归途重游，因为有前游印象，所以可以对照辨认。
D.词的最后三句中所表现出的复杂情感与宋之问的“近乡情更怯，不敢问来人”句，有相似之处。
15. 陆游在蜀地时，在自己的诗词中多次提到“吴樯”，表现了他归心之急。
下列诗句中不是表现作者思归之情的诗句是（3分）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？《泊船瓜洲》B.洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
《春夜闻笛》C.乡书何处达，归雁洛阳边。
《次北固山下》D.仍怜故乡水，万里送行舟。
《渡荆门送别》16. “重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡”语意丰厚，有人考证这源于杜甫作于安史之乱后的《得舍弟消息》中的“乱后谁归得，他乡胜故乡”。
请结合以上内容，简要分析二者的相同之处及不同之处。
（6分）17.在横线上填写作品原句。
（8分）①《游褒禅山记》中的“然力足以至焉，_____________，_____________”，是说有“力”而无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨。
②《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“，。
”③杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“，。
”④《琵琶行》中通过琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“，”的心声。
14．B 15．D16．答案要点：相同点：①都有思乡之情。
南乡子的阅读题以及答案(推荐10篇)
南乡子的阅读题以及答案（推荐10篇）篇1：南乡子的阅读题以及答案南乡子的阅读题以及答案南乡子王安石自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。
四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层楼更上楼。
往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。
注：此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。
阅读题(1)这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的?请简要分析。
(4分)(2)这首词以“槛外长江空自流”作结，有何妙处?(4分)参考答案14.(1)运用对比手法，将一片郁郁葱葱的'王气正盛之地与四百年后的古墓荒丘作对比，突出了眼前情境的荒凉，抒发了昔盛今衰的愁情。
(“对比”1分，对比的内容1分，突出“荒凉”1分，“昔盛今衰”1分)(2)①紧承上文的游踪和感慨，衔接自然。
②一个“空”字，写出了长江奔流不息，从不因任何事而改变的特点，抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒(或物是人非)的感慨。
③使人展开联想和想象，扩大了诗歌的意境，丰富了诗歌的意蕴。
注：一点2分;考生答出任意两点即可给满分4分篇2：南乡子阅读试题训练附答案和解析南乡子阅读试题训练（附答案和解析）南乡子陆游归梦寄吴樯，水驿江程去路长。
想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。
愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。
重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。
①南宋淳熙五年（1178年），陆游自蜀东归。
这首词为临近武昌时舟中所作。
（1）简要说明“归梦寄吴樯，水驿江程去路长” 在全词中的作用。
（3分）（2）诗人在舟中主要想了哪些事情？请用自己的话加以概括。
（3分）（3）“却恐他乡胜故乡” 表达了诗人什么样的心情？请简要分析。
（4分）参考答案：（1）交代自己在归途中（1分），表达急切归乡心情（1分），引出下文（1分）。
（2）初到武昌情景（1分），仕途经历（1分），想象重回故乡情形（1分）。
（3）表达了想回故乡又怕回乡的矛盾心情（2分）。
诗人久别故乡，迫切希望回乡（1分），但又担心故乡交旧离散反而勾起比客居他乡更深的.寂寞与伤感（1分）。
王安石《南乡子》阅读答案附赏析
王安石《南乡子》阅读答案附赏析【阅读理解题目】:南乡子北宋王安石自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。
四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游。
上尽层楼更上楼。
往事悠悠君莫问，回头。
槛外长江空自流。
注释：此诗为王安石晚年谪居金陵，任江宁知府时所作。
佳气：指产生帝王的一种气，这是一种迷信的说法。
李白《登金陵凤凰台》诗中的名句：“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
”把晋代与吴宫并举，明确地显示出后代诗人对晋朝的向往。
恣：任意地、自由自在地。
更：再，又，不只一次地。
此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。
1．这首词的上阕是运用什么表现手法表达情感的？请简要分析。
（4分）2．这首词以“槛外长江空自流”作结，有何妙处？（4分）【参考答案】:1．运用对比手法，将一片郁郁葱葱的王气正盛之地与四百年后的古墓荒丘作对比，突出了眼前情境的荒凉，抒发了昔盛今衰的愁情。
（“对比”1分，对比的内容1分，突出“荒凉”1分，“昔盛今衰”1分）2．①紧承上文的游踪和感慨，衔接自然。
②一个“空”字，写出了长江奔流不息，从不因任何事而改变的特点，抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒（或物是人非）的感慨。
③以景结情，给读者以较大的联想和想象空间，扩大了诗歌的意境，丰富了诗歌的意蕴。
（每点2分，考生答出任意两点即可给满分4分）【赏析】:此诗亦为王安石晚年谪居金陵，任江宁知府时所作。
在表面的表达昔盛今衰之感的同时，把自己非常复杂的心境，也暗含于诗作之中。
金陵城自古以来便是帝王之州，唐代刘禹锡曾作《西塞山怀古》一诗：“王睿楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
”然而，王安石看到的与刘禹锡所见大不相同，这里是一片郁郁葱葱的王气正盛之地，佳气上浮。
但那是晋代的事情，已经过去四百年了，晋代的白衣胜雪，衣冠之族，已经成为一座座古墓，回首往事的时候，这些是怎堪回首呀。
末句借用李白《登金陵凤凰台》中的名句，表达的是同样的昔盛今衰的怅然之情。
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南乡子阅读附答案
南乡子①
陆游
归梦寄吴樯，水驿江程去路长。
想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。
愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。
重到家乡交旧少，苍凉，却恐他乡胜家乡。
【注】①南宋淳熙五年（1178年），陆游自蜀东归。
这首词为邻近武昌时舟中所作。
（1）扼要说明“归梦寄吴樯，水驿江程去路长” 在全词中的作用。
（3分）
（2）诗人在舟中主要想了哪些事情？请用自己的话加以概括。
（3分）
（3）“却恐他乡胜家乡” 表达了诗人什么样的心境？请扼要分析。
（4分）
参考答案：
（1）交待自己在归途中（1分），表达急切归乡心境（1分），引出下文（1分）。
（2）初到武昌情形（1分），仕途阅历（1分），想象重回家乡情形（1分）。
（3）表达了想回家乡又怕回乡的矛盾心境（2分）。
诗人久别家乡，迫切但愿回乡（1分），但又耽心家乡交旧离散反而勾起比客居他乡更深的孤单与伤感（1分）。
[解析]
（1）“归梦寄吴樯，水驿江程去路长。
” 写作者只身乘归吴的船只，虽经由了许多水陆途程，但前路还很遥远。
耽忧前途的遥远，寄归梦于吴樯，也不过是表达归吴急切的心境，但愿船行顺利、迅速而已。
妙在“寄梦” 一事，措语新奇，富有想象力。
（2）“想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。
” “想见” ，是邻近武昌时的假想。
作者假想在黄昏夕阳中船抵武昌，系缆于洲边上，必定能看见山上山下，一片烟树参差起伏的胜景时的情形。
“愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。
” 上句自叹年迈，是年五十四岁；下句追忆曾为朝官，离开朝廷已良久。
这次东归，是奉孝宗的召命，怀旧思今，同样是前途难卜，感情繁杂，滋味固然不会好受。
下面三句，与上片结尾相同，也是应用了假想的手法。
这时候作者在还乡途中，溘然想起：“重到家乡交旧少，苍凉，却恐他乡胜家乡” 。
意境新奇。
（3）本题考核评价诗歌的思想情感的能力。
久别回乡，交旧多死亡离散的变化，怕比客居他乡所引发的孤单与伤感更大。