WORD、EXCEL操作题练习
上机操作模拟试题

上机操作模拟试题
一、题目一:Excel基础操作
1. 创建一个新的Excel文档,并设置A列为“姓名”,B列为“年龄”,C列为“性别”。
2. 在第二行分别填入“张三”、“25”、“男”。
3. 在第三行分别填入“李四”、“30”、“女”。
4. 将A1到C3的单元格内容居中对齐。
5. 将A列的列宽设置为15,B列和C列的列宽设置为10。
二、题目二:Word排版操作
1. 打开一个新的Word文档,并输入“关于健康”的标题。
2. 在标题下空一行,插入一张图片。
3. 在图片下方输入“健康是最重要的财富”。
4. 将标题设置为居中对齐,字体为宋体,大小为20号。
5. 将正文内容设置为左对齐,字体为黑体,大小为12号。
三、题目三:PowerPoint演示制作
1. 创建一个新的PowerPoint幻灯片,选择“简约”主题。
2. 在第一张幻灯片上插入一个标题“公司年度总结”。
3. 在第二张幻灯片上插入一个标题“2021年业绩汇报”。
4. 添加3个子页面,分别包括销售额、利润率、市场份额的统计图表。
5. 设置幻灯片切换方式为“渐变”。
通过上述模拟试题,可以帮助您熟练掌握Excel、Word和PowerPoint等办公软件的基本操作技能,提升工作效率和质量。
祝您顺利通过考试!。
计算机考试word及excel试题和答案

计算机考试word及excel试题和答案一、Word操作题(共40分)1. 打开Word文档,将文档标题设置为“计算机考试试题”,并将其居中。
(5分)2. 在文档中插入一个3行3列的表格,并在表格的第一行第一列输入“姓名”,第二列输入“学号”,第三列输入“成绩”。
(5分)3. 将文档中的所有段落首行缩进2字符,并设置1.5倍行距。
(5分)4. 为文档添加页脚,页脚内容为“计算机考试试题”,居中显示。
(5分)5. 在文档末尾插入一个分页符,并在新的一页中插入一个页码,页码格式为“第X页共Y页”。
(5分)6. 将文档中的所有英文单词改为斜体,并将所有中文句子改为加粗。
(5分)7. 为文档添加一个目录,目录中包含标题和页码,自动更新。
(5分)二、Excel操作题(共60分)1. 打开Excel工作簿,将工作表的名称改为“计算机考试成绩表”。
(5分)2. 在工作表的第一行输入以下3. 在A2:A10单元格中输入10个学生的姓名,在B2:B10单元格中输入对应的学号,在C2:C10单元格中输入对应的成绩。
(5分)4. 利用公式计算每个学生的平均成绩,并在D列显示结果。
(5分)5. 将工作表中所有成绩大于等于90分的单元格背景色设置为绿色,小于60分的单元格背景色设置为红色。
(5分)6. 利用条件格式功能,将成绩在60分到90分之间的单元格字体颜色设置为蓝色。
(5分)7. 在工作表的底部创建一个成绩汇总区域,显示总人数、最高分、最低分和平均分。
(5分)8. 为工作表添加一个图表,图表类型为柱状图,显示每个学生的成绩。
(5分)9. 将工作表中的数据按照成绩降序排列。
(5分)10. 为工作表添加一个数据筛选功能,筛选出成绩在80分到90分之间的学生。
(5分)答案:一、Word操作题答案1. 通过“插入”选项卡下的“页眉和页脚”工具,选择“页眉”,在弹出的页眉框中输入“计算机考试试题”,然后使用工具栏中的“居中”按钮进行居中。
word,excel基础考试题

第三部分 W ord 2000操作一、单项选择题1.中文Word 2000可以在( )环境下运行的。
A.DOSB.UCDOSC.Windows3.2D.Windows952.( )不能关闭Word 2000。
A.双击标题栏左边的“W”B.单击标题栏右边的“×”C.单击文件菜单中的“关闭”D.单击文件菜单中的“退出”3.Word 2000 文档默认的文件扩展名为( )。
A.TXTB.WPSC.DOCD.ERI4.在编辑文档时,如要看到页面的实际效果,应采用( )。
A.普通视图B.大纲视图C.页面视图D.主控文档视图5.Word 2000 中( )方式可以显示出页眉和页脚。
A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.全屏幕视图6.Word 2000 的( )菜单中含有设定字体的命令。
A.编辑B.格式C.工具D.视图7.将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的操作是( )。
A.粘贴B.复制C.选择D.剪切8.建立比较规范的、行列数较多的表格最好使用( )方式。
A.用“表格”菜单中的“绘制表格”B.用“表格”菜单中的“插入表格”C.用工具栏中的“插入表格”按钮D.插入Execl工作表9.在Word 2000 中若要将一些文字设置为黑体字,则先( )。
A.单击“”按钮B.单击“”按钮C.单击“”按钮D.选择“字体按钮”10.同时打开多个Word 2000文档,单击“窗口”菜单中“全部重排”命令,则( )。
A.当前窗口中的文字全部重新排版B.所有窗口重叠排列在屏幕上C.所有窗口平铺排列在屏幕上D.多个窗口轮流在屏幕上显示11.把光标快速移动到文档顶部,应按下( )键。
A.Ctrl+↑B.HomeC.Ctrl+PgupD.Ctrl+Home12.利用键盘,按( )可以实现中西文输入方式的切换。
A.Alt+空格键B.Ctrl+空格键C.Alt+EscD.Shift+空格键13.Word 2000窗口中的工具栏可以通过( )进行增减。
Word及Excel考试卷试题目

一、单项选择题1、WORD “标题栏”是以( C)为底色A、黑色B、白色C、蓝色D、灰色2、下边说法中对于WORD 不正确的选项是(C)A、状态栏位于文档的底部,能够显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容B、转动条是位于文档窗口右边和底边的灰色条C、菜单栏中有8 个下拉菜单D、标题栏能够显示软件名称和文档名称3、WORD 视图方式按钮位于(A)A、水平转动条的左侧B、水平转动条的右边C、垂直转动条的上边D、垂直转动条的下边4、. 假如要复制一段WORD 文本,能够用下边哪个操作(B)A.先指定一段文字,在指定地区内按鼠标右键选“粘贴”命令,而后挪动光标到想复制的地点,按鼠标右键选“复制”命令。
B.先指定一段文字,在指定地区内按鼠标右键选“复制”命令,而后挪动光标到想复制的地点,按鼠标右键选“粘贴”命令。
C.指定一段文字,直接在指定地区内按鼠标右键选“复制”命令。
D.指定一段文字,直接在指定地区内按鼠标右键选“粘贴”命令。
5、已在 Excel某工作表的 F10 单元格中输入了八月,再拖动该单元格的填补柄往上挪动,请问在 F9、 F8、 F7 单元格会出的内容是 ______。
A:九月、十月、十一月B:七月、六月、五月C:五月、六月、七月D:八月、八月、八月6、18、在 Excel中进行排序操作时,最多可按_______重点字进行排序。
A: 1 个B:2 个C: 3 个D:依据你选择的排序方式才能确立排序项目的个数7、Excel 除了能进行一般表格办理功能外,还拥有强盛的______功能。
A:数据计算B:数据检查C:图表办理D:复制二、多项选择题1、以下哪些操作在WORD 中可实现“保留”命令( ABCD)A、单击“常用”工具栏上的“保留”按钮B、选择“文件”菜单中的“保留”命令C、按下快捷键Ctrl+S,弹出“另存为”对话框D、选择“文件”菜单中的“另存为”命令A, B),将光标移到文档编写过的任何地点。
word及Excel试题及答案

word及Excel试题及答案第一部分文字处理Word【I卷】一、判断题(每小题2分,共16分,用A表示正确,B表示错误,下同)1.Word的”页面设置”中能够设置页边距、纸张类型. (A)2.Word打印预览时,只能预览一页,不能多页同时预览。
(B)3.在Word中可设置自动保存编辑文档时间。
(A)4.在Word中,能够利用公式计算表格中的数据。
(A)5.可用快捷键来执行打印预览。
(A)6.Word的工具栏中的按钮不可改变. (B)7.Word中可以把文字转换成表格,但不能把表格转换成文字。
(B)8.在Word保存新文件时默认路径是MyDocuments. (A)二、选择填空题(每小题2分,共16分)9.在工具栏中L按钮的功能是__A____。
(A)撤销上次操作 (B)加粗(C)设置下划线(D)改变所选择内容的字体颜色10.在WORD的编辑状态,按先后顺序依次打开了d1.do C、d2.do C、d3.do C、d4。
doc 四个文档,当前的活动窗口是___D___。
(A)d1.doc的窗口 (B)d2.doc的窗口(C)d3。
doc的窗口 (D)d4.doc的窗口11.对所编辑文档进行全部选中的快捷键是___A___。
(A)Ctrl+A (B)Ctrl+V(C)Alt+A (D)Ctrl+C12.在下列说法中,正确的是_____D______。
(A)在word编辑中不能变更文档显示的比例(B)用户只能用鼠标对Word进行操作(C)Word没有英文拼写错误的检查功能(D)Word中的表格可以平均分布行和列13.对"文本框”描述正确的是____C_______.(A)文本框的文字排列不分横竖(B)文本框的大小不能改变(C)文本框的边框可以根据需要进行设置 (D)文本框内的文字大小不能改变14.在Word主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是____C_______。
(A)最小化、还原和最大化 (B)还原、最大化和关闭(C)最小化、还原和关闭(D)还原和最大化15.在"格式”菜单下的"分栏”中,下列说法正确的是_______A____.(A)栏与栏之间可以根据需要设置分隔线(B)栏的宽度用户可以任意定义,但每栏栏宽度必须相等(C)分栏数目最多为3栏(D)只能对整篇文章进行分栏,而不能对文章中的某部分进行分栏16.在表格处理中下列说法不正确的是____B_______。
计算机wordexcel考试题及答案

计算机wordexcel考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Word中,要将文本对齐到页面的右侧,应该使用哪个选项?A. 左对齐B. 居中对齐C. 右对齐D. 分散对齐答案:C2. Excel中,哪个功能可以快速计算一列数据的总和?A. 求和B. 求差C. 求积D. 求平均答案:A3. 在Word中,如果要将文档中的所有“计算机”替换为“电脑”,应该使用哪个功能?A. 查找B. 替换C. 格式刷D. 插入链接答案:B4. Excel中,如何将一列数据转换为图表?A. 选择数据,点击“插入”选项卡,选择图表类型B. 直接拖动数据到图表区域C. 使用快捷键Ctrl+C和Ctrl+VD. 右键点击数据,选择“转换为图表”答案:A5. 在Word中,如何插入一个页码?A. 点击“插入”选项卡,选择“页码”B. 点击“页面布局”选项卡,选择“页码”C. 点击“视图”选项卡,选择“页码”D. 点击“引用”选项卡,选择“页码”答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在Word中,______选项卡下可以调整段落的缩进。
答案:开始2. Excel中,单元格的地址由行号和列号组成,例如A1表示第1行第1列,那么B2表示第______行第2列。
答案:23. 在Word中,使用______功能可以快速创建一个目录。
答案:目录4. Excel中,要设置单元格的边框,可以在“开始”选项卡的“单元格”组中找到______工具。
答案:边框5. 在Word中,要插入一个脚注,可以使用“引用”选项卡下的______功能。
答案:脚注三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述在Word中如何设置文档的页边距。
答案:在Word中设置文档的页边距,首先点击“页面布局”选项卡,然后在“页面设置”组中点击“边距”按钮,选择预设的边距或者自定义边距。
2. Excel中如何设置条件格式?答案:在Excel中设置条件格式,首先选择需要设置条件格式的单元格区域,然后点击“开始”选项卡,在“样式”组中选择“条件格式”,接着选择条件格式的规则,如“突出显示单元格规则”、“数据条”等,根据需要设置条件和格式。
(完整word)excel操作题
操作题一 1.重命名Sheet1工作表为 “学历情况". 2.在Sheet1工作表中输入数据,如图3。
138所示。
3.输入公式计算“人数”列的“总计"项及“所占百分比"列的值(所占百分比=人数/总计,其数字格式为“百分比”型,小数点后位数为2)。
4.为表格加实线边框(边框样式如图3.139所示)。
5.合并A1到C1单元格,并设置为宋体、16磅、居中。
6.表中数据设置为宋体、14磅;表中数据垂直方向居中对齐,水平方向上文字型数据居中对齐、数值型数据右对齐。
7.将各列调整到最适合的宽度。
8. 按“学历”和“人数"列建立“分离型饼图”,系列产生在列,图表标题为“学历情况分布图”,“图例"位置靠右,数据标志显示值,并将生成的图表插入到D1到H10单元格区域。
操作题一排版后的效果如图3。
139所示:图3.138操作题一输入的数据 图3.139操作题一排版后的效果 操作题二1. 在Sheet1工作表输入如图3.140所示的数据,在Sheet2工作表输入如图3。
141所示的数据图3.140 操作题二sheet1表输入的数据 图3.141 操作题二sheet2表输入的数据2. 将Sheet1表改名为“成绩表",Sheet2表改名为“成绩分析表”。
3. 合并B1到I1单元格,并设为黑体,20号,居中。
4.将第二行的行高设为26,第B 列的列宽设为12,在B2单元格输入5.对C3到F16单元格设置有效性规则为在0到100之间,并设置输入信息为0-100.6.将总成绩、平均分通过公式计算出来,要求平均分的小数位数显示为两位。
7.将所有同学按平均分从高到低的顺序排列.8.将每位同学的评语通过IF 函数计算出来,规则为60分以下显示不及格,60-79分显示及格,80—100分显示优秀。
9.对C3到F16单元格和H3到H16单元格设置条件格式:小于60分,以红色加粗的格式显示.10.将成绩表的B2到I16单元格加上粗线样式的外部边框和细线样式的内部线条11.将B2到B16及C2到I2单元格设置灰色底纹,C3至I16单元格设置浅绿色底纹。
excelword实操试题及答案
excelword实操试题及答案Excel Word实操试题及答案一、Excel实操试题1. 数据整理- 打开给定的Excel文件,将“销售数据”工作表中的A列数据按照升序排列,并筛选出销售额大于5000的记录。
2. 图表制作- 在“销售数据”工作表中,使用B列和C列数据创建一个柱状图,展示每个产品的销售数量。
3. 公式应用- 在“销售数据”工作表中,添加一个新列D,用于计算每个产品的销售额(B列的销售数量乘以C列的销售单价)。
4. 数据透视表- 创建一个新的数据透视表,分析“销售数据”工作表中每个产品类别的总销售额。
二、Word实操试题1. 文本编辑- 打开给定的Word文档,将文档中的所有一级标题改为“微软雅黑”字体,字号为16。
2. 表格制作- 在Word文档的指定位置插入一个3行4列的表格,并填充相应的数据。
3. 图文混排- 在文档的适当位置插入一张图片,并为其添加标题和说明文字。
4. 样式应用- 为文档中的所有列表项应用“项目符号”样式,并确保列表项的缩进和行间距符合标准。
三、Excel实操答案1. 数据整理- 选中A列数据,点击“数据”选项卡中的“排序”,选择“升序”。
然后点击“筛选”按钮,选择销售额大于5000的记录。
2. 图表制作- 选中B列和C列数据,点击“插入”选项卡,选择“柱状图”,并调整图表样式和格式。
3. 公式应用- 在D列的第一个单元格中输入公式`=B2*C2`,然后向下拖动填充柄以应用公式至整列。
4. 数据透视表- 选中“销售数据”工作表中的所有数据,点击“插入”选项卡,选择“数据透视表”,在弹出的对话框中选择放置数据透视表的位置,然后根据提示选择行标签、列标签和值。
四、Word实操答案1. 文本编辑- 选中所有一级标题,点击“开始”选项卡中的字体下拉菜单,选择“微软雅黑”,然后点击字号下拉菜单,选择16。
2. 表格制作- 点击“插入”选项卡,选择“表格”,选择3行4列的表格,然后在表格中输入相应的数据。
word、excel操作题练习
1、(1)用Excel 制作如下表格要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。
2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。
3、计算各年的“毕业生总数”。
4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。
5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。
2、(2)要求在左起第一张工作表中完成:1、第一行填充颜色为灰色-25%2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。
3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。
4、将全表按“总成绩”的降序排列。
5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X 轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。
注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。
已发作业3、(3)要求:1、按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。
2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。
3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。
4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。
5、将全表按“统计”值的降序排序。
4、(4)要求:(1)按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。
(2)增加表格线,表中文字及数据均居中。
(3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。
(4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。
(5)计算出各列的“平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。
5、(5)要求:1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”,隶书14号字,合并单元格并居于表的中央。
2、增加表格线,外围框线为粗线。
3、计算各行的“实发工资”项,保留两位小数,要求必须使用公式或函数计算。
Word excel练习题
Word练习题一、单选题1.选定整个文档可以用快捷键___A___。
A)Ctrl+A B)Shift+AC)Alt+A D)Ctrl+Shift+A2.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用___A___。
A)“文件/另存为”菜单命令B)“文件/保存”菜单命令C)“文件/新建”菜单命令D)“插入/文件”菜单命令3.在Word的编辑状态,执行“编辑/粘贴”菜单命令后__D____。
A)被选择的内容移到插入点处B)被选择的内容移到剪贴板处C)剪贴板中的内容移到插入点处D)剪贴板中的内容复制到插入点处4.利用__B____功能可以对文档进行快速格式复制。
A)自动换行B)格式刷C)自动更正D)自动图文集5.在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式___C___。
A)一定是普通视图方式B)一定是页面视图方式C)一定是普通视图方式或页面视图方式D)一定是大纲视图方式13.以下用鼠标选定的方法,正确的是__A____。
A)选定一个段落时,把鼠标指针放在对象选定区上,双击B)选定一篇文档时,把鼠标指针放在选定区,双击C)选定一列时,Ctrl+鼠标指针拖动D)选定一行时,把鼠标指针放在该行中,双击14.在Word 文档中,希望在每一页都固定出现的内容,应该将其放在__A____中。
A)页眉页脚B)文本框C)图文框D)剪贴板15.在Word 中,格式刷可用来复制___D___。
A)字符的字体号和颜色B)段落的缩进与对齐方式C)段前段后距离与行间距D)以上格式都可以16.在Word 文档中,需要插入分节符的情况是___C___。
A)由不同章节组成的文档B)由不同段落格式组成的文档C)由不同页面格式组成的文档D)由文本、图形和表格组成的文档17.在Word 的编辑状态,选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”设置为1厘米,则___C___。
A)该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米B)文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置C)该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边1厘米D)该段落的首行起始位置在段落“左缩进”位置的左边1厘米1.在Word中,单击鼠标__右键____可以取得与当前工作相关的快捷菜单,方便快速地选取命令。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在新建的WORD文档中输入下面的文字,并按要求进行操作。
几种常见的网络交流手段
1、 BBS
BBS即电子公共板服务,亦称网上论坛,是因特网上的一种电子信息服务系统。
它提供一块公共电子白板,每个用户都可以在上面书写,可发布信息或提出看法。
像日常生活中的黑板一样,电子公共板按不同的主题分成很多个公共板,公共板设立的依据是大多数BBS使用者的要求和喜好,使用者可以阅读他人关于某个主题的最新的看法,也可以将自己的想法毫无保留地贴到公共板中。
同样,很快就看到别人对你观点的回应。
操作要求:
1、设置纸型为A4,上、下、左、右的页边距均为2.5厘米
2、保存文件,位置为D:\一年~班\,名称为“网络信息交流”
3、对文章标题中的“几种常见的网络交流手段”设置成二号、黑体、居中。
4、给标题加边框和底纹,样式自选。
5、设置文中所有段落首行缩进2个字符,行间距为固定值20磅,并设置文中第一段段前间距为1行。
6、将文中的所有的“公共板”替换成“公告板”。
7、给文章添加页眉“高中信息技术”,并使之居右。
8、在文章页面底端居中位置插入页码,格式为“-1-、-2-、-3-……”。
9、给第二段和第三段加项目符号样式为“(1)、(2)~~”
10、在文中“BBS”处加批注:Bulletin Board System
11、插入图片或剪切画或艺术字,并设置其“环绕方式”为“四周型”
操作提示:
1、设置纸型为A4,上、下、左、右的页边距均为2.5厘米
“文件”菜单“页面设置”“页边距”、“纸张”选项卡设置。
2、保存文件,位置为D:\一年~班\,名称为“网络信息交流”
“文件”菜单“保存”/“另存为”选择路径并取名确定
3、对文章标题中的“几种常见的网络交流手段”设置成二号、黑体、居中。
菜单设置:“格式”菜单“字体”命令确定。
工具栏设置:
4、给标题加边框和底纹,样式自选。
选中文字“格式”菜单“边框与底纹”命令设置确定
5、设置文中所有段落首行缩进2个字符,行间距为固定值20磅,并设置文中第一段段前间距为1行。
段落设置:“格式”菜单“段落”命令设置确定
6、将文中的所有的“公共板”替换成“公告板”。
注意:先将光标放置在文章首位置,然后操作:
“编辑”菜单“替换”命令“查找”栏输入“公共板”;“替换”栏输入“公告板”“查找下一处”/“替换”
7、给文章添加页眉“高中信息技术”,并使之居右。
“视图”菜单“页眉和页脚”命令输入“高中信息技术”设置对齐关闭8、在文章页面底端居中位置插入页码,格式为“-1-、-2-、-3-……”。
“插入”菜单“页码”命令设置位置和对齐选择“格式”按钮设置样式完成9、给第二段和第三段加项目符号样式为“(1)、(2)~~”
选择第二、三段文字“格式”菜单“项目符号和编号”命令设置样式完成
10、在文中“BBS”处加批注:Bulletin Board System
选择“BBS”文字“插入”菜单“批注”命令输入“Bulletin Board System”完成11、插入图片或剪切画或艺术字,并设置其“环绕方式”为“四周型”
“插入”菜单“图片”命令“来自文件”/“剪切画”/“艺术字”选择图片插入
通过拖动图片四周的控点调整图片的大小
图片设置:
选中图片右击设置图片格式命令完成相应设置。
WORD操作第二题:
绘制流程图,并将文件保存到班级文件夹中,命名为“流程图”:
操作提示: 利用绘图工具栏:
WORD 操作第三题:
2、完成如下表格,并完成下列操作。
开始
读入X ,Y
X>Y ?
S=Y-X
S=X-Y
输出S
结束
姓名数学语文英语总分
王小丽91 92 74
赵睿56 60 87
程晓88 79 81
1、计算出“总分”栏中的成绩。
2、按总分成绩排序
3、保存文件到班级文件夹,命名为“学生成绩表”
操作提示:
1、绘制表格:“表格”菜单“插入表格”输入行数4列数5 确定
2、计算总成绩:“表格”菜单“公式”命令公式为”=SUM(LEFT)”确定
3、排序:选择全部表格“表格”菜单“排序”命令选择“总分”为主关键字确定EXCEL操作
输入如下数据:
学号姓名性别语文数学外语
21202 李广明男83 55 89
21203 李云女90 40 68
21205 孙小圣男98 75 65
21201 王小宁男96 84 73
21204 徐小洁女67 90 84
1、保存文件到班级文件夹中,命名为“学生成绩统计表”
2、在外语后输入“总分”、“平均分”两列。
3、在“总分”、“平均分”两列中算出相应数据,其中“总分”用表达式功能;“平均分”用函数,保留两位小数。
4、给整张表格设置蓝色、双线的外框,红色、细线的内框。
给表格标题添加绿色底纹。
5、使表格中所有内容水平方向和垂直方向上居中。
6、按“总分”和“外语”成绩进行降序排列。
7、汇总出男生、女生各科成绩的平均分。
8、自动筛选出“总分”高于200,“外语”高于80分的学生。
9、根据学号、总分数据建立一个柱状图,图表标题为“学生总分比较图”。
放在表的下面,保存。
操作提示:
3、在“总分”、“平均分”两列中算出相应数据,其中“总分”用表达式功能;“平均分”用函数,保留两位小数。
1、利用公式求合:在结果单元格中输入:“=D2+E2+E3”,然后回车。
2、利用函数求平均值:光标放在结果单元格中,选择“插入”菜单,“函数”命令,按图操作。
点击该按钮,然后按住鼠标左键从D2单元格
拖到D3单元格即可。
(D2:F2代表从D2到
F2之间的数),确定完成计算。
4、给整张表格设置蓝色、双线的外框,红色、细线的内框。
给表格标题添加绿色底纹。
设置表格:选中表格右击“设置单元格格式”命令
不同名称的选项卡,可以设置相应的
功能。
根据需要进行设置即可。
数值:可以设置保留几位小数位
货币:可以给数据前加上货币符号
其他类型可以根据不同的需要进
行设置
5、使表格中所有内容水平方向和垂直方向上居中。
设置对齐方式:选中表格右击表格对齐方式选择样式确定即可
6、按“总分”和“外语”成绩进行降序排列。
将所以数据都选中“数据”菜单选择关键字及排序方式
7、汇总出男生、女生各科成绩的平均分。
(进行分类汇总前必须将数据按条件排序)
首先将数据按性别排序“数据”菜单“分类汇总”命令
选择按什么来分类
(这里是性别)
选择汇总内容(这里是
平均值)
选择哪些数据参加汇总
计算(这里是语文、数
学、英语)
8、自动筛选出“总分”高于200,“外语”高于80分的学生。
选中所有数据“数据”菜单“筛选”命令“自动筛选”命令输入筛选条件第一步:选择总分按钮“自定义”命令给出总分>200的条件
第二步:在英语栏重复上面的操作,条件给出英语>80,完成。
9、根据学号、总分数据建立一个柱状图,图表标题为“学生总分比较图”。
放在表的下面,保存。
“插入”菜单“图表”命令
第一步:选择图表类型(柱状图、折线图、散点图、饼图等)下一步
第二步:选择做图表的数据源,操作跟用函数求平均值时选数据类似。
第三步:设置图表标题,输入“学生成绩比较图”第四步:图表插入的位置选择,完成。
插入的图表样式:1、按住左键拖动,将数据露出来准备选数据
2、先将姓名列数据选中
3、按住从CTRL键不动,再
选择总分数据,这样才能将不相
邻的两列数据同时被选中。