现代分子生物学第4版朱玉贤课后思考题答案word文档良心出品
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第一章绪论练习题请就你感兴趣的分子生物学发展史上的重大事件或重要人物或重要理论作以相关论述？第二章染色体与DNA练习题 1一、【单选题】1.生物遗传信息传递中心法则是【】A.DNA→ RNA→蛋白质B.RNA→ DNA→蛋白质C.DNA→蛋白质→ RNAD.RNA→蛋白质→ DNA2.关于 DNA 复制的叙述，下列哪项是错误的【】A. 为半保留复制B. 为不对称复制C.为半不连续复制D.新链合成的方向均为3' → 5'3.合成 DNA 的原料有【】A.dAMP dGMP dCMP dTMPB.dADP dGDP dCDP dTDPC.dATP dGTP dCTP dTTPD.AMP UMP CMP GMP4.DNA 合成时碱基互补规律是【】A.A－UC－GB.T－AC －GC.A － GC－ UD.A － GC－T5.关于 DNA 的复制错误的【】：A包括一个双螺旋中两条子链的合成B遵循新的子链与其亲本链相配对的原则C依赖于物种特异的遗传密码D是碱基错配最主要的来源6.一个复制子是：【】A 细胞分裂期间复制产物被分离之后的DNA 片段B 复制的 DNA 片段和在此过程中所需的酶和蛋白C 任何自发复制的DNA 序列 ( 它与复制起始点相连)D 任何给定的复制机制的产物(如：单环 )E 复制起点和复制叉之间的DNA 片段7.真核生物复制子有下列特征，它们：【】A比原核生物复制子短得多，因为有末端序列的存在B比原核生物复制子长得多，因为有较大的基因组C通常是双向复制且能融合D 全部立即启动，以确保染色体在S 期完成复制E 不是全部立即启动，在任何给定的时间只有大约15 ％是有活性的8.下述特征是所有(原核生物、真核生物和病毒)复制起始位点都共有的是：【】A 起始位点是包括多个短重复序列的独特DNA 片段B起始位点是形成稳定二级结构的回文序列C多聚体 DNA 结合蛋白专一性识别这些短的重复序列D起始位点旁侧序列是 A-T 丰富的，能使 DNA 螺旋解开E起始位点旁侧序列是 G-C 丰富的，能稳定起始复合物9.下列关于DNA 复制的说法是正确的有：【】A按全保留机制进行B接 3’→ 5方’向进行C需要 4 种 dNMP 的参与D需要 DNA 连接酶的作用E涉及 RNA 引物的形成F需要 DNA 聚合酶Ⅰ10.在原核生物复制子中以下哪种酶除去RNA 引发体并加入脱氧核糖核苷酸 ? 【】A DNA 聚合酶 IIIB DNA 聚合酶 IIC DNA 聚合酶 ID 外切核酸酶MFl欢迎阅读E DNA 连接酶【参考答案】 1.C6.二、【多项选择题】1.DNA聚合酶 I 的作用有【】A.3 ’-5’外切酶的活性B.修复酶的功能C.在细菌中 5’-3’外切酶活性是必要的D.外切酶活性，可以降解RNA/DNA杂交体中的 RNA 引物E.5 ’-3’聚合酶活性2.下列关于大肠杆菌 DNA聚合酶 I 的叙述哪些是正确的？【】A.该酶能从 3’羟基端逐步水解单链DNAB.该酶在双螺旋区具有 5’-3’外切酶活性C.该酶在 DNA 中需要游离的 3’-OHD.该酶在 DNA 中需要游离的 5’-OHE.有校对功能3.下列有关 DNA 聚合酶 I 的描述，哪些是正确的？【】A.催化形成 3’-5’-磷酸二酯键B.有 3’-5’核酸外切酶作用C.有 5‘-3’核酸外切酶作用D.是原核细胞 DNA 复制时的主要合成酶E.是多功能酶4.有关 DNA 复制时的引物的说法下列正确的有【】A.一般引物是 RNAB.催化引物合成的酶称引发酶C.哺乳动物的引物是 DNAD.引物有游离的 3‘-OH ，成为合成 DNA 的起点E.引物有游离的 5‘-OH5.DNA聚合酶 I 的作用是【】A.修复 DNA 的损伤与变异B.去除复制过程中的引物C.填补合成DNA 片段间的空隙D.将 DNA 片段连接起来E.合成 RNA 片段6.下列关于 DNA 复制的叙述哪些是正确的？A.每条互补链的合成方向是 5‘-3’ B.DNA 聚合酶沿母链滑动方向从 3‘-5’ C.两条链同时复制只有一个起点D.真核细胞的每个染色体的复制合成原料是 dNMP 7.下列有关 DNA 聚合酶作用的叙述哪些是正确的？A.酶I 在 DNA 损伤的修复中发挥作用B.酶 II 是 DNA 复制的主要酶C.酶 III 是 DNA 复制的主要酶D.酶 IV 在 DNA 复制时有切除引物的作用E.酶 I 切除 RNA 引物8.DNA 聚合酶 I 具有的酶活性包括A.5 ’-3’外切酶活性B.3’-5’外切酶活性C.5’-3’聚合酶活性D.3’-5’聚合酶活性E.内切酶活性9.下列有关大肠杆菌DNA 复制的叙述哪些是正确的？A.双螺旋中一条链进行不连续合成B.生成冈崎片断C.需要 RNA 引物D.单链结合蛋白可防止复制期间的螺旋解链E.DNA 聚合酶 I 是 DNA 复制最主要酶10.DNA 复制的特点是A.半保留复制欢迎阅读欢迎阅读B.半不连续C.一般是定点开始，双向等速进行D.复制的方向是沿模板链的 5‘-3’方向E. 一般需要 RNA 引物11.需要 DNA 连接酶参与的反应为A.DNA 复制B.DNA 损伤修复C.DNA 的体外重组D.RNA 的转录E.RNA 的复制12.下列关于DNA 连接酶的叙述哪些是正确的？A.在双螺旋的互补核苷酸之间形成链间共价键B.有的酶可被 ATP 激活，有的酶可被 NAD+ 激活C.由于 DNA 链出现一个缺口（ gap），使螺旋解旋后引发 DNA 复制D.在双螺旋 DNA 分子中切口（ nick ）相邻两个片段的 3’-羟基和5’-磷酸基之间形成 3’-5’磷酸二酯键，而将两个片段连接起来E.连接二个 RNA 片段13.关于 DNA 聚合酶 I 的叙述哪些是正确的？A. 此酶能从3’-羟基端逐步水解单链DNAB. 在 DNA 双股螺旋区，此酶具有5’-3’核酸酶活性C.DNA 的复制，损伤修复都需要它D.是 DNA 复制过程中最主要的酶E.此酶具有连接酶活性14.下列关于大肠杆菌DNA 连接酶的叙述哪些是正确的？A. 催化双股螺旋 DNA 分子中二个切口（ nick ）相邻单股 DNA 片段的连接反应，生成磷酸二酯键B.DNA 复制需要C.是基因工程中重要的工具酶D.催化二个单股 DNA 链之间生成磷酸二酯键E.DNA 损伤修复需要15.下列关于大肠杆菌DNA 连接酶的叙述正确的是A.催化两段冈崎片段的相连B.催化两条游离的单链 DNA 分子间形成磷酸二酯键C.需 GTP 为能源D.需 ATP 为能源E.连接二个肽段16.DNA 连接酶催化的反应A. 在两股单链 DNA 互补碱基之间形成氢键生成双螺旋，完成复制过程B. 需 ATP 供能C.使复制中的RNA 引物与冈崎片段相互聚合D.使相邻的 DNA 片段间以 3’-5’磷酸二酯键相连E.催化 RNA 引物的合成17.DNA 聚合酶 III 催化的反应A .作用物为dNTPB .合成反应的方向为5’-3’C.以 NAD+ 为辅酶D.生成磷酸二酯键E.需要 DNA 模板18.DNA 复制的特点是A.半保留复制B.需合成 RNA 引物C.形成复制叉D.有半不连续性E.合成 DNA 方向是 3’-5’19.关于 DNA 聚合酶的催化作用有A.DNA pol I在损伤修复中发挥作用B.DNA pol I有去除引物，填补合成片段空隙的作用C.DNA pol III是复制中起主要作用的酶D.DNA pol II是复制中起主要作用的酶E.DNA pol I是多功能酶20.参与原核 DNA 复制的 DNA 聚合酶有A.DNA 聚合酶 IB.DNA 聚合酶 IIC.DNA 聚合酶 IIID.DNA 聚合酶αE.DNA 聚合酶δ21.参与复制中解旋、解链的酶和蛋白质有A.解链酶B.DNA 结合蛋白C.DNA 拓扑异构酶D.核酸外切酶E.引发酶22.DNA 复制需要下列哪些成分参与A.DNA 模板B.DNA 指导的 DNA 聚合酶C.反转录酶D.四种核糖核苷酸E.RNA 引物23.将细菌培养在含有放射性物质的培养液中，使双链都带有标记，然后使之在不含标记物的培养液中生长三代，其结果是A.第一代细菌的DNA 都带有标记B.第二代细菌的DNA 都带有标记C.不出现两股链都带标记的子代细菌D.第三代多数细菌的 DNA 不带有标记E.以上都不对24.端粒酶和其他DNA 合成酶有何区别？A.从 5’-3’方向合成 DNAB.酶含有 RNA 成分C.酶以自身RNA 为模板D.以 dNTP 合成 DNAE.是特异的逆转录酶25.DNA 的复制作用A.包括用于互相配对成双螺旋的子链的合成B.按照新合成子链与一条亲本链结合的原则C.依赖于物种特异的遗传密码D.是半保留复制E.是描述基因表达的过程26.下面哪些碱基对能在双链 DNA 中发现？ A.A-U B. G-T C. C-G D. T-A E. C-A 27.对一给定的原点，“引发体”含有：A.引发酶B.防止 DNA 降解的单链结合蛋白C.Dna B 和 Dna A 蛋白D.拓扑异构酶E.DNA 聚合酶 III28.DNA 复制需要A.DNA 聚合酶B.RNA 聚合酶C.DNA 连接酶D.解链酶E.拓扑异构酶29.以下哪些关于限制性内切酶的说法是正确的A.一些酶在识别位点之外切割 DNA 链B.一般在特异性序列，即识别位点切割DNAC.能切割 DNA 而产生一致的末端序列D.一些酶在其识别位点切割两条DNA 链，形成粘性末端E.一些酶在其识别位点切割两条DNA 链，形成平端末端【多选参考答案】1.ABCDE2.ABCE3.ABCE4.ABD5.ABC6.ABC7.ACE8.ABC9.ABC 10.ABCE 11.ABC 12.BD 13.ABC 14.ABCE 15. AD 16.BD欢迎阅读欢迎阅读17.ABDE 18.ABCD 19.ABCE 20.AC 21.ABC 22.ABE 23.ACD24.BCE 25.BD 26.CD 27.AC 28.ACDE 29.ABCDE三、【是非题】1.DNA 的半保留复制是由Meselson 和 Stahl 首先证明的。
现代分子生物学课后习题集
现代分子生物学课后习题及答案（共10章）第一章绪论1. 你对现代分子生物学的含义和包括的研究范围是怎么理解的？2. 分子生物学研究内容有哪些方面？3. 分子生物学发展前景如何？4. 人类基因组计划完成的社会意义和科学意义是什么？答案：1. 分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴边缘学科，它以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象，是当前生命科学中发展最快并正在与其它学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域。
狭义：偏重于核酸的分子生物学，主要研究基因或 DNA 的复制、转录、达和调节控制等过程，其中也涉及与这些过程有关的蛋白质和酶的结构与功能的研究。
分子生物学的发展为人类认识生命现象带来了前所未有的机会，也为人类利用和改造生物创造了极为广阔的前景。
所谓在分子水平上研究生命的本质主要是指对遗传、生殖、生长和发育等生命基本特征的分子机理的阐明，从而为利用和改造生物奠定理论基础和提供新的手段。
这里的分子水平指的是那些携带遗传信息的核酸和在遗传信息传递及细胞内、细胞间通讯过程中发挥着重要作用的蛋白质等生物大分子。
这些生物大分子均具有较大的分子量，由简单的小分子核苷酸或氨基酸排列组合以蕴藏各种信息，并且具有复杂的空间结构以形成精确的相互作用系统，由此构成生物的多样化和生物个体精确的生长发育和代谢调节控制系统。
阐明这些复杂的结构及结构与功能的关系是分子生物学的主要任务。
2. 分子生物学主要包含以下三部分研究内容：A.核酸的分子生物学，核酸的分子生物学研究核酸的结构及其功能。
由于核酸的主要作用是携带和传递遗传信息，因此分子遗传学（moleculargenetics）是其主要组成部分。
由于 50 年代以来的迅速发展，该领域已形成了比较完整的理论体系和研究技术，是目前分子生物学内容最丰富的一个领域。
研究内容包括核酸/基因组的结构、遗传信息的复制、转录与翻译，核酸存储的信息修复与突变，基因达调控和基因工程技术的发展和应用等。
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第一章绪论练习题请就你感兴趣的分子生物学发展史上的重大事件或重要人物或重要理论作以相关论述？第二章染色体与DNA练习题1一、【单选题】1.生物遗传信息传递中心法则是【】A.DNA→RNA→蛋白质B.RNA→DNA→蛋白质C。
DNA→蛋白质→RNAD.RNA→蛋白质→DNA2.关于DNA复制的叙述，下列哪项是错误的【】A.为半保留复制B.为不对称复制C.为半不连续复制D。
新链合成的方向均为3'→5’3.合成DNA的原料有【】A。
dAMP dGMP dCMP dTMPB.dADP dGDP dCDP dTDPC。
dATP dGTP dCTP dTTPD。
AMP UMP CMP GMP4。
DNA合成时碱基互补规律是【】A.A－UC－G B。
T－AC－GC。
A－GC－U D。
A－GC－T5.关于DNA的复制错误的【】：A包括一个双螺旋中两条子链的合成B遵循新的子链与其亲本链相配对的原则C依赖于物种特异的遗传密码D是碱基错配最主要的来源6。
一个复制子是：【】A细胞分裂期间复制产物被分离之后的DNA片段B复制的DNA片段和在此过程中所需的酶和蛋白C任何自发复制的DNA序列（它与复制起始点相连）D任何给定的复制机制的产物（如：单环）E复制起点和复制叉之间的DNA片段7.真核生物复制子有下列特征，它们：【】A比原核生物复制子短得多，因为有末端序列的存在B比原核生物复制子长得多，因为有较大的基因组C通常是双向复制且能融合D全部立即启动，以确保染色体在S期完成复制E不是全部立即启动,在任何给定的时间只有大约15%是有活性的8。
2024年度-朱玉贤现代分子生物学第四版
蛋白质翻译后加工的意义
对于蛋白质的成熟、定位和功能发挥具有重要作用。例如，信号肽的去除可以使蛋白质从细胞内分泌 到细胞外或定位到细胞膜上；化学修饰可以调控蛋白质的活性和稳定性，从而影响细胞的生理功能； 剪切可以产生具有不同功能的蛋白质片段，增加蛋白质的多样性。
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转录与转录后加工的调控
转录的调控主要通过转录 因子与DNA的结合来实 现，可以影响RNA聚合酶 的活性和选择性。
转录和转录后加工的调控 具有协同作用，可以共同 调节基因的表达水平和蛋 白质的功能。
ABCD
转录后加工的调控涉及多 种蛋白质和RNA的相互作 用，可以影响RNA的加工 效率和产物种类。
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基因工程与基因组学的应用前景
农牧业领域
通过基因工程改良作物和畜禽品种， 提高产量和品质，增强抗逆性；应用 基因组学解析重要农艺性状形成的分 子机制，指导新品种选育。
工业领域
利用基因工程生产工业酶、生物燃料 和生物材料等；应用基因组学优化工 业生产过程和开发新产品。
医学领域
基因工程可用于生产重组蛋白药物、 基因诊断和基因治疗等；基因组学可 用于解析人类疾病的遗传基础，发现 新的治疗靶点和药物。
异常的转录和转录后加工 调控可能导致疾病的发生 ，如癌症、遗传性疾病等 。
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05
蛋白质翻译与翻译后加工
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蛋白质翻译的过程与特点
蛋白质翻译的过程
起始、延长和终止三个阶段。起始阶段，核糖体与mRNA结合，形成起始复合物；延长阶段，tRNA携带氨基酸 进入核糖体，进行肽链的延伸；终止阶段，释放完成翻译的蛋白质。
现代分子生物学第4版 课后答案
1 简述孟德尔、摩尔根和沃森等人对分子生物学发展的主要贡献答：孟德尔的对分子生物学的发展的主要贡献在于他通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律；摩尔根的主要贡献在于发现染色体的遗传机制，创立染色体遗传理论，成为现代实验生物学奠基人；沃森和克里克在1953年提出DAN反向双平行双螺旋模型。
2 写出DNA RNA 的英文全称答：脱氧核糖核酸（DNA, Deoxyribonucleic acid ），核糖核酸（RNA,Ribonucleic acid）3 试述“有其父必有其子”的生物学本质答：其生物学本质是基因遗传。
子代的性质由遗传所得的基因决定，而基因由于遗传的作用，其基因的一半来自于父方，一般来自于母方。
4 早期主要有哪些实验证实DNA 是遗传物质？写出这些实验的主要步骤答：一，肺炎双球菌感染实验， 1 ，R 型菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。
2，S 型菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。
3，用加热的方法杀死S 型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡；二，噬菌体侵染细菌的实验：1，噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附T侵入T复制T组装T释放。
2, DNA 中P的含量多，蛋白质中P的含量少；蛋白质中有S而DNA中没有S,所以用放射性同位素35S标记一部分噬菌体的蛋白质，用放射性同位素32P标记另一部分噬菌体的DNA。
用35P标记蛋白质的噬菌体侵染后，细菌体内无放射性，即表明噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部；而用32P标记DNA的噬菌体侵染细菌后，细菌体内有放射性，即表明噬菌体的DNA进入了细菌体内。
三，烟草TMV的重建实验：1957年，Fraenkel-Conrat等人，将两个不同的TMV 株系（S株系和HR株系）的蛋白质和RNA分别提取出来，然后相互对换，将S株系的蛋白质和HR株系的RNA,或反过来将HR株系的蛋白质和S株系的RNA放在一起，重建形成两种杂种病毒，去感染烟草叶片。
朱玉贤现代分子生物学第一章思考题参考答案
简述孟德尔、摩尔根和沃森等人对分子生物学发展的主要贡献。
孟德尔、摩尔根和沃森等人都是分子生物学研究领域中的杰出科学家，他们对分子生物学发展做出了重要贡献，简述如下：孟德尔：格雷戈里·孟德尔是遗传学的奠基人，他进行的果蝇和豌豆杂交实验发现了基因的遗传规律，为后来遗传学领域提供了有力的实验和定量分析方法，奠定了遗传学的基础。
摩尔根：托马斯·摩尔根在研究果蝇的遗传学时，发现了基因在染色体上的位置，提出了遗传连锁的概念，发明了连锁遗传图，在研究遗传突变产生的变异时，提出了基因突变的概念，并通过实验研究证明了遗传物质的DNA分子是遗传信息的携带者。
沃森：詹姆斯·沃森和弗兰西丝·克里克是现代分子生物学的奠基人之一，在探索DNA 的结构和功能方面取得了突破性的成果。
他们基于罗托谷的x线衍射图像，发现了DNA分子是由两个互补的螺旋结构组成的，并提出了广为人知的“双螺旋模型”，深入揭示了DNA作为遗传信息载体的核心机制，开创了基因组学和癌症基因研究等当前分子生物学和医学领域的重要分支。
总的来说，孟德尔、摩尔根和沃森等人都是分子生物学研究领域中的卓越科学家，他们的研究和发现推动了遗传学、分子生物学领域的快速发展，为现代生命科学领域的进展和应用奠定了坚实的基础。
写出DNA、RNA、mRNA和siRNA的英文全名。
DNA: Deoxyribonucleic acid 脱氧核糖核酸RNA: Ribonucleic acid 核糖核酸mRNA: Messenger RNA 信使RNAsiRNA: Small interfering RNA 小干扰RNA试述“有其父必有其子”的生物学本质。
“有其父必有其子”是指在有性繁殖中，子代继承了父代的遗传物质，遗传基因、表达内容和表型特征都受到遗传基因的影响而与父亲有着密切的联系。
这一原则体现了细胞和遗传学基础的生物学本质。
遗传学上，遗传物质是存在于生物体内的基因，基因是控制生物所有性状的一种遗传单位，也是一个生物体的DNA序列。
朱玉贤《现代分子生物学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
目录第1章绪论 (4)1.1复习笔记 (4)1.2课后习题详解 (5)1.3名校考研真题详解 (7)第2章染色体与DNA (10)2.1复习笔记 (10)2.2课后习题详解 (17)2.3名校考研真题详解 (22)第3章生物信息的传递（上）——从DNA到RNA (36)3.1复习笔记 (36)3.2课后习题详解 (44)3.3名校考研真题详解 (49)第4章生物信息的传递（下）——从mRNA到蛋白质 (62)4.1复习笔记 (62)4.2课后习题详解 (71)4.3名校考研真题详解 (78)第5章分子生物学研究法（上）——DNA、RNA及蛋白质操作技术 (90)5.1复习笔记 (90)5.2课后习题详解 (96)5.3名校考研真题详解 (101)第6章分子生物学研究法（下）——基因功能研究技术 (114)6.1复习笔记 (114)6.2课后习题详解 (120)6.3名校考研真题详解 (124)第7章原核基因表达调控 (132)7.1复习笔记 (132)7.2课后习题详解 (138)7.3名校考研真题详解 (140)第8章真核基因表达调控 (147)8.1复习笔记 (147)8.2课后习题详解 (154)8.3名校考研真题详解 (158)第9章疾病与人类健康 (168)9.1复习笔记 (168)9.2课后习题详解 (174)9.3名校考研真题详解 (177)第10章基因与发育 (182)10.1复习笔记 (182)10.2课后习题详解 (183)10.3名校考研真题详解 (185)第11章基因组与比较基因组学 (186)11.1复习笔记 (186)11.2课后习题详解 (189)11.3名校考研真题详解 (192)第1章绪论1.1复习笔记一、分子生物的概念分子生物学是从分子水平研究生物结构、组织和功能的一门学科，以核酸、蛋白质等生物大分子的结构、形态及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用和功能为研究对象。
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】D.E. 一般需要11.需要A.DNA复制B.DNAC.DNAD.RNAE.RNA12.下列关于A.B.C.由于DNA 复制D.在双螺旋5’-E.连接二个13.关于A.此酶能从B.在DNAC.DNAD.是DNAE.14.A.B.DNAC.D.E.DNA15.A.B.C.需GTPD.需ATPE.16.DNA A.制过程B.需ATPC.D.使相邻的E.催化RNA17.DNAA.作用物为B.C.以NAD+D.E.需要DNA18.DNA A.B.需合成C.D.E.合成DNA19.关于A.DNA pol IB.DNA pol IDNA聚（端粒）全标记15N－DNA是半保）严格遵聚合2）具外切聚合DNADNA连接α通过–OHA.RNAB.RNAC.DNAD.3‘→5’E.5‘→3’2.A.RNAB.RNAC.DNAD.有3‘→5’E.产物是3.下列属于A.ATPD.UTP4.A.dNTPB.RNAC.DNAD.DNA模板5.DNAA.需要DNAB.需要DNAC.D.E.需要RNA6.真核细胞A.有3B.C.D.需Mg2+7.RNAA.A-T8.A.全酶由5B.C.D.σE.σ亚基使9.A.B.D.10.参与A.引物酶D.RNA11.A.C.E.12.A.C.逆转录酶E.DNA13.tRNAA.转录C.翻译E.DNA复制14.tRNAA.剪切5’和B.D.碱基修饰C12．B ．B23．C33序l，σ因RNA③对15. 1 2（3 4 12（3（（（4物,（（1 2 3 1在的，，。
、（）。
％，聚合酶和DNA 和rRNAα2ββˊ，聚合，的相RNA聚RNA聚ρ因子ρ变构不DNA模“转录泡”A.140 28A.丝氨酸11．B 2．D 3其中61密码），3 C、E码。
6．C 7阶段需要时，氨基酸14．见page133第142 28．D密码都是二、1A.C.23A.在80S C.E.在70S4A. N-端修饰C. 5．tRNA碱基配对A.U B.C 6A.B.C.mRNAD.E.7ABC、mRNA）上，酶识别。
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第一章1 简述孟德尔、摩尔根和沃森等人对分子生物学发展的主要贡献 答：孟德尔的对分子生物学的发展的主要贡献在于他通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组 合规律；摩尔根的主要贡献在于发现染色体的遗传机制，创立染色体遗传理论，成为现代实验生物学奠基 人；沃森和克里克在 1953 年提出 DAN 反向双平行双螺旋模型。
2 写出 DNARNA 的英文全称答：脱氧核糖核酸（ DNA, Deoxyribonucleic acid ）， 核糖核酸（ RNA, Ribonucleic acid ）3 试述“有其父必有其子”的生物学本质 答：其生物学本质是基因遗传。
子代的性质由遗传所得的基因决定，而基因由于遗传的作用，其基因的 一半来自于父方，一般来自于母方。
4 早期主要有哪些实验证实 DNA 是遗传物质？写出这些实验的主要步骤 答：一，肺炎双球菌感染实验， 1， R 型菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。
2，S 型菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。
3,用加热的方法杀死 S型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡； 二，噬菌体侵染细菌的实验： 1，噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附7侵入7复制7组装7释放。
2, DNA 中P 的含量多，蛋白质中 P 的含量少；蛋白质中有 S 而DNA 中没有S,所以用放射性同位素 35S 标记一部分噬菌体的蛋白质， 用放射性同位素32P 标记另一部分噬菌体的 DNA 。
用35P 标记蛋白质的噬菌体侵染后，细菌体内无放射性，即表明噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部； 而用32P 标记DNA 的噬菌体侵染细菌后，细菌体内有放射性，即表明噬菌体的DNA 进入了细菌体内。
三，烟草TMV 的重建实验：1957年，Fraenkel-Conrat 等人，将两个不同的 TMV 株系（S 株系和HR 株系）的蛋 白质和RNA 分别提取出来，然后相互对换，将 S 株系的蛋白质和 HR 株系的RNA ,或反过来将HR 株系的蛋 白质和S 株系的RNA 放在一起，重建形成两种杂种病毒，去感染烟草叶片。
5 请定义 DNA 重组技术和基因工程技术答：DNA 重组技术：目的是将不同的 DNA 片段（如某个基因或基因的一部分）按照人们的设计定向连接起 来,然后在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达,产生影响受体细胞的新的遗传性状。
基因工程技术：是除了包含 DNA 重组技术外还包括其他可能是生物细胞基因结构得到改造的体系，基因工程是指技 术重组DNA 技术的产业化设计与应用， 包括上游技术和下游技术两大组成部分。
上游技术指的是基因重组、克隆和表达的设计与构建（即重组DNA 技术）；而下游技术则涉及到基因工程菌或细胞的大规模培养以及基 因产物的分离纯化过程。
6 写出分子生物学的主要研究内容。
答：1, DNA 重组技术；2,基因表达调控研究；3,生物大分子的结构功能研究 ----结构分子生物学；4,基 因组、功能基因组与生物信息学研究。
7.分子生物学的定义答 : 广义的分子生物学： 蛋白质及核酸等生物大分子结构和功能的研究都属于分子生物学的范畴, 分子水平阐明生命现象和生物学规律狭义的分子生物学：偏重于核酸（基因）的分子生物学,主要研 究基因或 DNA 的复制、转录、表达和调控等过程,当然也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的结构与 功能的研究第二章1，染色体具备哪些作为遗传物质的特性？答： 1，分子结构相对稳定； 2，能够自我复制，使得亲子代之间保持连续性； 从而控制整个生命活动的过程； 4，能够产生可遗传的变异。
2 ，什么是核小体？简述其形成过程。
答：核小体是染色质的基本结构单位，由~200b pDNA 和组蛋白八聚体组成。
形成过程：核小体是由即从 3，能够指导蛋白质的合成， H2A 、H2B H3 H4各两个分子生成的八聚体和由大约 200bp 的DNA 组成的。
形成核小体时八聚体在中间， DNA 分子盘绕在外组成真核细胞染色体的一种重复珠状结构。
3 简述真核生物染色体的组成及组装过程 答： 组成：蛋白质 +核酸。
组装过程：两个颗粒之间经过 DNA 连接，形成外径 酶的作用下形成每圈 6 个核小体,外径 超螺线管,形成绊环,即线性的螺线管形成的放射状环。
绊环再非组蛋白上缠绕即形成了显微镜下可见的 染色体结构。
4,简述DNA 的一、二、三级结构特征。
答：1，DNA 的一级结构，就是指 4种核苷酸的连接及排列顺序， 的二级结构是指两条多核苷酸连反向平行盘绕所形成的双螺旋结构； 一步扭曲盘绕所形成的特定空间结构。
6, 原核生物 DNA 与真核生物有哪些不同的特征？答： （1）DNA 双螺旋是由两条互相平行的脱氧核苷酸长链盘绕而成的 酯键的走向决定，一条是 5---3，另一条是3-----5 。
（2）DNA 双螺旋中脱氧核糖和磷酸交替连接，排在外 侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧（ 3）其两条链上的碱基通过氢键相结合,形成碱基对意义：该模型揭示了 DNA 作为遗传物质的稳定性特征，最有价值的是确认了碱基配对原则， 转录和反转录的分子基础,亦是遗传信息传递和表达的分子基础。
该模型的提出是 突破之一,它奠定了生物化学和分子生物学乃至整个生命科学飞速发展的基石 7，DNA 复制通常采取哪些方式。
答：一，线性DNA 双链的复制：1，将线性复制子转变为环装或者多聚分子； 构,使分子没有游离末端； 3,在某种蛋白质的介入下（如末端蛋白,terminal protein上启动复制。
二，环状 DNA 的复制：1, 0型；2,滚环形；3, D-环形（D--IOOp ）。
8 ,简述原核生物的 DNA 复制特点。
答：1,与真核生物不同，原核生物的DNA 复制只有一个复制起点； 2,真核生物的染色体全部完成复制之前，各个起始点上 DNA 的复制不能在开始，而在快速生长的原核生物中，复制起始点上可以连续开始新的 DNA 的复制，变现为虽然只有一个复制单元，但可有多个复制叉；9, 真核生物的DNA 的复制在那些水平上受到调控？答： 1 ,细胞生活周期水平调控；10, 细胞通过哪些修复系统对答： 1,错配修复,恢复错配； 重新启动停滞的复制叉； 4, 导致突变。
11 ,什么是转座子？可以分为哪些种类？答：转座子是存在于染色体 DNA 上可自主复制和移位的基本单位。
转座子可分为两大类：插入序列和复合 型转座子。
12 ,请说说插入序列与复合型转座子之间的异同。
答：插入序列是最简单的转座子，它不含有任何宿主基因，它们是细菌染色体或质粒 DNA 的正常组成部分，一般插入序列都是很小的 DNA 片段，末端带有倒置重复序列； 复合型转座子是一类带有某些抗药性基因的转座子,其两翼往往带有两个或者相同高度同源的 IS 序列,一旦形成复合转座子, IS 序列就不能移动,因 为他们的功能被修饰了,只能作为复合体移动。
1，首先组蛋白组成盘装八聚体， DNA 缠绕其上，成为核小体颗粒， 10nm 的纤维状串珠,称为核小体串珠纤维； 2,核小体串珠纤维在 30nm 的螺旋结构；3,螺旋结构再次螺旋化，形成超螺旋结构；表示了该 DNA 分子的化学成分；2，DNA3，DNA 的高级结构是指 DNA 双螺旋进, 多核苷酸的方向由核苷酸间的磷酸二这是DNA 复制、2,在DNA 末端形成发卡式结），在真正的末端2,染色体水平调控； 3,复制子水平调控。
DNA 损伤进行修复？2,切除修复,切除突变的碱基和核苷酸序列；3,重组修复,复制后的修复, DNA 的直接修复，修复嘧啶二聚体和甲基化的 DNA 5，SOS 系统，DNA 的修复,第三章1，什么是编码链？什么是模版链？答：与 mRNA 序列相同的那条 DNA 链称为编码链 （或有意义链） ；另一条根据碱基互补原则指导 mRNA 合成 DNA 链 称为模版链（或反义链） 。
2，简述 RNA 转录的概念及其基本过程。
答：RNA 转录：以DNA 中的一条单链为模板， 游离碱基为原料，在DNA 依赖的RNA 聚合酶催化下合成 链的过 程。
基本过程：模版识别—转录开始—转录延伸—转录终止。
3 ，大肠杆菌的 RNA 聚合酶有哪些组成成分？各个亚基的作用如何？答：大肠杆菌的 RNA 聚合酶由2个a 亚基、一个3亚基、一个3 '亚基和一个3亚基组成的核心酶， 上一个b 亚基后则成为聚合酶全酶。
a 亚基肯能与核心酶的组装及启动子的识别有关，并参与RNA酶和部分调节因子的相互作用； 3亚基和 3 '亚基组成了聚合酶的催化中心， RNA 链及核苷酸底物相结合。
4 ，什么是封闭复合物、开放复合物以及三元复合物？答：模版的识别阶段， 聚合酶与启动子可逆性结合形成封闭性复合物； 封闭性复合物形成后， 此时， DNA 链 仍然处于双 链状态，伴随着 DNA 构象的重大变化，封闭性复合物转化为开放复合物；开放复合物与最初 的两个 NTP 相结合并在这 两个核苷酸之间形成磷酸二脂键后即转变成包括 RNA 聚合酶、 DNA 和新生 的三元复合物。
5，简述 b 因子的作用。
答： 1， b 因子的作用是负责模版链的选择和转录的起始，它是酶的别构效应物，使酶专一性识别模版上 的启动子；2，b 因子可以极大的提高 RNA 聚合酶对启动子区 DNA 序列的亲和力； 3， b 因子还能使 聚合酶与模版 DNA 上非特异 性位点结合常数降低。
6 ，什么是 Pribnow box ？它的保守序列是什么？答： pribnow box 是原核生物中中央大约位于转录起始位点上游 10bp 处的 TATA 区，所以又称作 -10 它的保守序 列是 TATAAT 。
7 ，什么是上升突变？什么是下降突变？答：上升突变：细菌中常见的启动自突变之一，突变导致 Pribnow 区共同序列的同一性增加；下降突变： 细菌中常见的 启动子突变之一，突变导致结构基因的转录水平大大降低，如Pribnow 区从 TATAAT 变成AATAAT 。
8 ，简述原核生物和真核生物 mRNA 的区别。
答： 1，原核生物 mRNA 常以多顺反子的形式存在。
真核生物 mRNA 一般以单顺反子的形式存在； 2，原核生物 mRNA 的转录与翻译一般是偶联的，真核生物转录的mRNA 前体则需经转录后加工，加工为成熟的mRNA 与蛋白质结合生成 信息体后才开始工作； 3,原核生物 mRNA 半寿期很短，一般为几分钟，最长只有数小时。
真核生物 mRNA 的半寿期 较长， 如胚胎中的 mRNA 可达数日； 4，原核与真核生物 mRNA 的结 构特点也不同,原核生物的 mRNA 的 5 '端无帽 子结构, 3'端没有或只有较短的 poly A 结构。