平安校园你我共建手抄报
平安校园手抄报内容
“校园仄安，从尔搞起”、之阳早格格创做“校园仄安，从小事搞起”、“校园仄安，从每一天搞起”.咱们渴视健壮、仄安、快乐的死计，惟有健壮的身体存留，惟有仄安的死命存留，惟有快乐的死计存留，咱们才有资格道，少大后怎么样真止自己的好佳理念、怎么样酬报女母战教授的养——育之恩、怎么样报效咱们伟大的祖国.让“校园仄安，从尔搞起”那八个大字正在咱们的脑海里深深扎下根吧，让它常常刻刻指示咱们：注意仄安，闭爱死命！真例；匈牙利出名诗人裴多菲道过：死命诚难得.然而是死命对付于每一部分去道惟有一次，所以咱们要倍加爱惜.可惜近去社会上频频爆收校园沉要仄安事变.比方：3月11日，祸州市马尾区琅岐经济启垦区的金砂小教传播栏突然颠覆，制成出乌板报的七名教死中，五名牺牲，二名受伤！3月23日，正在北仄市真验小教大门心，已被辞退的社区医死闭珉死连绝砍杀13名小教死，制成8人牺牲5人受伤！尔念听了上述校园仄安事变后大家一定格中震惊吧！为了使那些校园喜剧不再从演，尔修议共教们搞佳以下几面：1.要时刻脆持下度的仄安意识，宽肃教习相闭的仄安自救知识，普及自尔呵护本领.2.不攀坐书籍院各层的护栏|、窗台.上下楼梯靠左止.不要互相推攘，不正在楼梯战走廊上遁赶、挨闹.不攀上门窗、栏杆去挨扫卫死.3.体育活动，真验课以及其余户中活动，要庄重遵循教授的指引，宽守收配规程，不专断止径.4.注意接通仄安，不专断骑自止车上教，以防接通事变的爆收.坐公接车时不将头、脚伸出窗中，上下车时注意仄安.5.搁教后即时回家，不正在表里停留，不与陌死人接往，不担当他人捐赠礼物.受到犯警侵袭时即时拨挨110觅供帮闲.有了仄安，咱们才搞有健壮的身体去驱逐自尔的挑拨，有了仄安，咱们才搞有充沛的粗力去汲与知识的营养.有了仄安，咱们才搞有脆定的毅力去攀登人死的阶梯.仄安如共一颗光芒四射的太阳，照明咱们的人死.仄安犹如一根少少的纽戴，通联着咱们的死死存亡.为了书籍院暴虐的来日诰日，为了您尔的健壮与幸运，让咱们从仄安搞起.一、接通仄安知识1.止走的仄安知识每位共教必须牢记如下止走仄安知识：指引灯旗号：绿灯明时，准许止人通止；黄灯明时，禁绝止人通止，然而已加进人止道的止人，不妨继启通止；白灯明时，禁绝止人通止；黄灯闪烁时，止人须正在保证仄安的准则下通止.人止横道旗号灯：绿灯明时，准许止人通过人止横道；绿灯闪烁时，禁绝止人加进人止横道，然而已加进人止横道的不妨继启通止；白灯明时，禁绝止人加进人止横道.止人必须按照的确定：止人须正在人止道内止走，不人止道正在左边止走；脱越马路须走人止横道；通过有接通旗号统制的人止横道，须按照旗号的确定；通过不接通旗号统制的人止道，要左瞅左盼，注意车辆去往，禁绝遁赶，徐驰；不人止横道的，须曲止通过，禁绝正在车辆临近时突然横脱；有人止过街天桥或者天道的，须走人止过街天桥或者天道；禁绝爬马路边战路中的护栏，断绝栏，禁绝正在门路上推扒车，遁车，强止拦车或者扔物打车.止走时，哪些情况最伤害呢？（1）横脱马路很简单出伤害.（2）人山人海横着走正在非人止道上，那样最简单爆收接通事变.（3）上、下班下峰过后，马路上车辆稠稀，果为路中车少人稀思维麻痹.麻痹加麻痹便等于伤害.（4）止走时一心二用，边走边瞅书籍，或者边走边念问题，或者边走边谈天，边走边玩……那样搞，大概车子不去碰您，您倒自己去碰车子，果此也格中伤害.2.骑车仄安（1）不谦12周岁的孩子，不克不迭正在门路上骑车.那是接通准则确定的.（2）不挨伞骑车.（3）不脱脚骑车.（4）不骑车戴人.（5）不骑“病”车.（6）不骑快车.（7）不与机动车抢道.（8）不仄止骑车.末尾还要注意，正在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或者积雪已化，门路结冰等情况下，也不要骑车.3.乘车仄安（1）上车前先瞅浑大众汽车是哪一路，果为大众汽车停正在站，往往是几路大众汽车共一个站台，慌闲上车，简单乘错车.（2）待车子停稳后再上车或者下车，上车时将书籍包置于胸前，免得书籍包被挤掉，或者被车门轧住.（3）上车后不要挤正在车门边，往里边走，睹空处站稳，并抓住扶脚，头，脚，身体不克不迭伸背窗中，可则简单爆收伤害事变.（4）乘车要尊老爱幼道规矩，睹老强病残及孕妇要主动让座.（5）乘车时不要瞅书籍，可则会益伤眼睛.二、情绪健壮仄安培养1.健壮的情绪与自己仄安闭系稀切某市曾爆收过那样一个喜剧，一个品教兼劣的教死，一个从小教一年级到六年级经常班上第一的女孩，果为月朔的期中考查数教考了不迭格而一时念不启，走上了绝路.那个喜剧告诫咱们，一定要沉视孩子们的情绪健壮.当前的孩子大多是独死子女，女母一致对付孩子的身体健壮非常沉视，而往往忽略其情绪的健壮.上述喜剧中的教死，她的身体是健壮的，然而是她正在情绪上却患了徐病，不敢里对付挫合，情绪启受本领大好，引导了她灰心绝视情绪的爆收.一个具备健壮情绪的孩子应是喜不狂，忧连接，能搞到辱辱不凉，胜不骄，败不馁，搞到谦而不亢，有宁静，乐瞅，关切，进与的主动情绪.健壮的情绪寓于健壮的身体之中.一些教死正在考场上常出现百般不适感（如头晕.胃痛，四肢哆嗦等），有的是由于体量好，有的则是由于考查心情紧弛所致.健壮的情绪是健壮的身体的粗神维持.雅话道“笑一笑，十年少”，道的便是那个原理.良佳的死计习惯，有序的死计，安靖的环境，是包管情绪健壮的前提.既要适度安插教习时间战分量，共时要适合安插文娱战体育活动，使孩子的大脑战神经系统有弛有驰，有接替战革新，从而包管其身心皆得到死少.情绪战健壮是息息相闭的，咱们需要一个健壮的身心.它央供咱们过一种有节制，有秩序的死计.2.何如普及情绪素量（1）竖坐粗确的人死兢，末究脆持启阔的心胸，普及对付情绪辩论战挫合的忍受本领，景仰死计，景仰教习.（2）充分认识自己，粗确估价自己，有自知之明，不自亢也不自背.（3）主动接友，宽大待人，擅于与他人接流思维，感情，相互帮闲，相互教习.（4）主动培植自己的百般兴趣快乐喜爱，如琴棋书籍绘，介进有益的娱乐活动，主动介进百般体育活动.（5）多读特出的文教，艺术做品，如《钢铁是何如炼成的》，《白岩》等，陶冶情操，竖坐近大的理念.（6）教会思索，爱动脑筋，教会周到分解搀纯问题，要矿遭受挫合的思维准备.（7）家少不辱孩子，从小不太过迁便孩子，不使孩子养成任性，什么皆以自己为核心的坏习惯，坏脾气.（8）要让孩子介进处事，纵然孩子正在处事中受了面伤害也不克不迭中止，要让孩子吸与教导，担当费力的锻炼.（9）要培养孩子尊沉他人，最先从尊敬少辈，尊敬西席搞起，培养孩子明白尊沉他人的处事成果，从而央供敬服财物，培植勤俭俭朴的本量携戴管制刀具•《治安管制处奖准则》第二十条确定：非法治制、贩卖、携戴匕尾、三棱刀、强簧刀或者其余管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下奖款或者告诫.那些刀具之所以克制携戴，果其威胁着人的死命仄安.携戴管制刀具简单爆收人身伤亡事变，特天是青少年正是身体收育阶段，粗力旺衰，然而由于法治概念战利害概念浓薄，争强佳胜，止径盲目而不计成果，携戴管制刀具，极易一时冲动，形成不该爆收的喜剧.殷切的期视•1、勤奋教习，掌握需要的政事、文化、科教、执法知识战处事技能，普及辨别利害战制止不良做用的本领.•2、按照社会公德，爱祖国、爱群众、爱处事、爱科教、爱社会主义，敬爱女母、尊沉教授、敬老爱幼，费力朴素，不搞益伤国家、社会、普遍的事务，应当诚真谦真，担当他人的帮闲培养，克服缺面，改正过失.•3、遵纪称职，不吸烟、不饮酒、不挨架骂人、不赌专、不早恋、不遁夜遁教、不介进启修迷疑活动、不加进仅背成年人启搁的娱乐场合、不瞅瞅不良的影视读物、不搞其余妨害自己战他人身心健壮的事.•4、齐力锻炼身体，道究卫死，巩固体量.•5、共教之间应当团结友爱，互教互帮，共共先进.。
增强安全意识共建平安校园手抄报
增强安全意识共建平安校园手抄报增强安全意识共建平安校园手抄报手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸。
下面是关于增强安全意识共建平安校园手抄报的内容，欢迎阅读！增强安全意识共建平安校园手抄报增强安全意识共建平安校园学校教育，安全为天。
校园安全关系着千家万户的切身利益，关系着社会和谐稳定的大局。
举全市之力，保一方校园平安，为我们的孩子精心创造一片宁静安祥、快乐和谐的精神“净土”和学习“乐园”，是全社会的共同职责。
针对当前我市校园安全的现状，我认为做好校园安全工作必须立足于保障和促进学校科学、持续、健康发展，进一步加强融安全理念、物质保障、行为规范、制度体系、责任意识为一体的校园安全文化建设，在全体师生中形成有利于打造安全和谐校园的价值观念、思维方式、精神风貌、舆论氛围，并养成良好的安全习惯，形成校园安全文化建设的长效机制，努力为广大师生创建和谐平安校园。
强化安全意识和提升安全素养应当包括以下内容：一、学会识别诱惑.对陌生人的请求应保持警惕。
二、没有家长陪读的同学，请尽量不要在校外租房子。
即使有家长陪读，在放学以后我们还是应该尽早回家。
三、不与校外不法人员拉帮结派，严守学校纪律，不进入网吧等成人场所。
四、在日常生活中要掌握防水防火防电的.基本知识和技能。
五、注意饮食卫生，尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。
不吃三无，过期食品，预防传染病和食物中毒。
六、贵重物品随身携带，大量现金请存于饭卡或银行卡中。
七、做到文明礼让，上下楼梯注意安全，不在楼道内追逐打闹。
八、过马路时集中注意力，时刻提高警惕。
不要抢时间。
九、如果你遭遇抢劫，请遵守“生命第一”的原则。
最后我还是想补充一点，一个具有健全体格的人，如果他明辨是非能力不强，分析问题控制情绪的能力不够，有不安全的思想，那么生活中也会隐患重重。
如有的同学因为一点小摩擦就大动干戈，手脚相向;有的同学沉迷于游戏，通宵上网;这表现出来的就是思想上的安全问题所以我希望我们在注意身体安全的同时也得增强安全意识，完善人格，注意思想安全。
筑平安校园的简单手抄报内容
筑平安校园的简单手抄报内容
随着社会的发展，安全问题日益凸显，而校园作为学生学习生活的地方，安全问题就更加需要引起重视。
为了筑造一个平安校园，学生们
也可以通过制作简单手抄报来传递安全知识，呼吁大家共建平安校园。
下面，我将为大家介绍一些关于“筑平安校园的简单手抄报内容”。
一、校园的安全隐患
1.路面积水导致滑倒；
2.教室窗户未安装护窗存在安全隐患；
3.电器
乱接电线等机械设备非标准操作，可能引起火灾；4.学生随意携带易燃、易爆物品导致爆炸；5.交通安全隐患等。
二、安全知识提示
1.路面湿滑慢行；
2.教室门窗、楼梯护栏都需要注意安全问题；
3.正
常使用设备，禁止乱接乱用；4.不携带易燃、易爆物品进入学校；5.
严禁骑车、电动车闯红灯等交通违规行为。
三、急救常识
1.如何自救：冰冻物品冷敷、运动受伤要先停止运动，找到可信赖的
医护人员治疗；2.如何扶伤者：明确伤情、寻找紧急救援；3.如何做
心肺复苏和急救措施。
四、预防火灾
1.电器乱接、用火不慎、乱扔烟蒂容易引发火灾；
2.安装警报器，加
强安防，防范火灾；3.不存放易燃易爆物品，不违规使用电器。
五、安全注意事项
1.学生要敬畏生命，切勿冒险；
2.遵守学校纪律，不违规行为；
3.加
强安全知识宣传，增强安全意识。
总之，筑平安校园是每个学生的共同责任，我们需要通过自己的努力来提高学校的安全水平。
希望大家可以从手抄报中获取更多的安全知识，为筑平安校园贡献出自己的微薄力量。
平安校园与法同行的手抄报内容
平安校园与法同行的手抄报内容
1．法律知识：
这部分可以介绍一些与校园安全相关的法律，如《中华人民共和国校园安全法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。
可以简要介绍这些法律的基本内容和重要性，让同学们了解法律对校园安全的规定和保护。
2．安全常识：
这部分可以介绍一些校园安全常识，如交通安全、消防安全、食品安全等。
可以提醒同学们注意校园内的安全标志和注意事项，遵守交通规则、不乱扔垃圾、不私拉乱接电缆等。
此外，还可以介绍一些紧急情况的应对方法，如火灾逃生、地震避险等。
3．案例分析：
选取一些与校园安全相关的案例，如校园欺凌、网络诈骗、盗窃等，让同学们了解这些问题的严重性。
通过案例分析，让同学们认识到这些行为对个人和校园的危害，并了解如何预防和应对这些问题。
4．倡议宣传：
这部分可以宣传一些平安校园的倡议，如遵守校规校纪、尊重他人、爱护公共财物等。
可以鼓励同学们积极参与到校园文化建设中，倡导文明、和谐、安全的校园环境。
同时，也可以提醒同学们注意自身的言行举止，不要参与不良行为和活动。
5．法律咨询：
提供一些法律咨询和帮助的信息，如律师咨询、法律援助等。
可以让同学们在遇到法律问题时能够得到及时的帮助和解决，增强他们的法律意识和自我保护能力。
6．结语：
在结语部分，可以再次强调平安校园与法同行的重要性，并呼吁同学们积极参与到平安校园的建设中来，共同维护一个安全、和谐、法治的校园环境。
平安校园手抄报资料
平安校园手抄报资料平安校园标语（一）1、不要推不要挤，关心别人爱自己。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
4、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
5、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
6、危险地方我不去，学会保护我自己。
7、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
8、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
9、幸福是棵树，安全是沃土。
10、汽车多我不急，耐心等待车过去。
平安校园作文（二）生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。
何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。
人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。
为学生们创造一个安静、和-谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。
稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。
据统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。
在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。
由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。
在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴-力。
来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议："学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动"。
共建平安校园手抄报内容
共建平安校园手抄报内容
标题：共建平安校园手牵手，共同守护
内容设计：
1. 引言：
- “共建平安校园”是我们每一个师生的共同责任。
手抄报以此为主题，呼吁大家共同努力，为校园创造一个安全、和谐的环境。
2. 平安校园的标志：
- 插入校园的安全标志、标识等图片，突出校园安全的重要性。
3. 共建责任，共享安全：
- 强调每个师生都是校园安全的守护者，通过图文并茂的方式表达大家共建安全的决心。
4. 安全知识小贴士：
- 提供一些常见的安全知识，如火灾逃生、防诈骗、交通安全等，通过图文展示，让学生更直观地了解安全常识。
5. 校园巡逻守护者：
- 引入学校巡逻队的介绍，突出他们在校园安全中的重要作用。
插入巡逻队队员的图片和相关工作场景。
6. 安全漫画：
- 制作一幅有趣的安全漫画，通过幽默的方式传递安全知识，吸引师生的注意力。
7. 紧急疏散演练：
- 引导学生参与紧急疏散演练的图片，突出疏散演练的必要性，提高学生应急反应的能力。
8. 安全主题活动：
- 列出近期或计划中的安全主题活动，如安全教育周、防震减灾日等，鼓励师生积极参与。
9. 安全联防网：
- 引入家长参与，强调家校合作，构建一个更为牢固的安全联防网。
10. 总结：
- 简短总结共建平安校园的重要性，呼吁大家一起努力，共同守护我们的学习家园。
温馨提示：制作手抄报时，注意图文搭配、排版整齐，突出主题。
适当添加一些互动元素，如填色图、安全小测验等，使手抄报更富有趣味性。
平安校园手抄报内容
平安校园手抄报内容阅读延伸：在学校教室内活动，有许多看起来纤细的大事情值得同学们留意，否则，异样容易发作风险。
这次要有以下几个方面：1.防磕碰。
目前大少数教室空间比拟狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做猛烈的运动和游戏，避免磕碰受伤。
2.防滑、防摔。
教室地板比拟润滑的，要留意避免滑倒受伤;需求登高清扫卫生、取放物品时，要请别人加以维护，留意避免摔伤。
3.防坠落。
无论教室能否处于高层，都不要将身体探出阳台或许窗外，谨防不慎发作坠楼的风险。
4.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也该当处处小心，要悄悄地开关门窗，还先留意会不会夹到别人的手。
5.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等风险物品进校园，根绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防不测损伤。
改锥、刀、剪等尖利、锋利的工具，图钉、大头针等文具，运用时必需有教师指点，用后应妥善寄存起来，不能随意放在桌子上、椅子上，避免有人遭到不测损伤。
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
文明校园你我共建手抄报内容
文明校园你我共建手抄报内容以下是一篇关于"文明校园，你我共建"的手抄报内容：一、文明的定义文明，是社会进步的重要标志，也是校园的重要组成部分。
作为学生，我们应该积极投身文明校园的建设，以实际行动践行文明，共同构建和谐美好的校园环境。
二、文明校园的内涵崇尚道德，弘扬正气。
作为文明校园的一员，我们应该时刻保持高尚的道德品质，遵守校规校纪，形成良好的校风。
同时，要勇于抵制不良风气，为校园的和谐稳定做出贡献。
健康向上，充满活力。
在校园中，我们应该积极营造健康向上的氛围，鼓励学生参与各种有益身心的活动，提高身体素质和心理素质，增强团队协作精神。
互帮互助，共同进步。
在校园里，我们应该关注身边的人，当他们遇到困难时伸出援手，形成团结友爱的氛围。
同时，要鼓励同学们互相学习、互相帮助，共同提高。
爱护环境，珍惜资源。
作为文明校园的一员，我们应该积极保护环境，珍惜资源，从点滴小事做起，如垃圾分类、节约用水等。
同时，要倡导绿色生活理念，为校园的可持续发展贡献力量。
遵纪守法，安全第一。
在校园中，我们应该遵守法律法规和校规校纪，确保自身和他人的安全。
同时，要关注校园安全问题，发现隐患及时报告相关部门，防范各类事故的发生。
三、共建文明校园从我做起。
作为学生，我们要时刻关注自己的言行举止是否符合文明标准。
从自身做起，做到语言文明、行为规范、待人礼貌友善。
同时要积极参与校园文化建设活动发挥自己的特长为校园文化活动增光添彩；为维护整洁的校园环境贡献一份力量；遵守公共秩序维护公共设施不乱丢垃圾、乱写乱画；保持良好的个人卫生习惯等。
互相监督。
与同学之间互相监督鼓励同学们对不文明的行为予以抵制及时制止和举报不文明行为维护校园良好秩序形成文明的校园环境。
积极参与公益活动。
参与公益活动不仅可以锻炼自己还可以服务社会和他人让我们的生活更加美好从而共建文明校园实现我们的目标。
注重宣传教育。
通过举办讲座、展览等形式加强对文明校园建设的宣传教育使更多的人了解文明的含义并积极投身到文明校园的建设中形成人人关心人人参与的良好氛围为构建文明校园贡献力量.建立良好的人际关系.良好的人际关系是文明校园的重要组成部分我们应该尊重他人理解他人关心他人与同学之间互相帮助共同进步形成和谐的氛围促进校园文明建设.积极配合学校的管理.作为学生我们要积极配合学校的管理遵守学校的规章制度认真履行自己的职责为维护学校的正常秩序贡献自己的一份力量.倡导健康的生活方式.我们应该注重自己的身体健康保持良好的作息习惯和饮食习惯加强体育锻炼提高身体素质为更好地学习和生活打下坚实的基础.关注心理健康.心理健康是文明校园建设的重要方面我们应该关注自己的心理健康保持良好的心态和精神状态学会调节情绪缓解压力以积极向上的心态面对生活中的挑战和困难.营造良好的家庭氛围.家庭是孩子成长的重要环境家长应该注重家庭教育营造良好的家庭氛围为孩子树立正确的价值观和行为榜样促进家庭和睦和社会和谐.发挥榜样的作用.身边的优秀人物和典型事迹可以激励我们不断进步我们应该学习先进典型发挥榜样的作用从他们身上汲取力量为文明校园建设贡献自己的力量.。