内能复习专题
第十三章 内能(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

第十三章内能(高频考点精讲)考点01分子热运动【高频考点精讲】1、分子动理论:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、扩散:不同的物质在互相接触时彼此进入对方现象。
(1)扩散现象说明:①分子在不停地做无规则的运动。
②分子之间有间隙。
(2)气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散快慢与温度有关。
温度越高,扩散越快。
3、分子的热运动:由于分子的运动跟温度有关,所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动温度越高,分子的热运动越剧烈。
【热点题型精练】1.有关扩散现象,下列说法中正确的是()A.扩散现象使我们直接观察到物体里分子的运动B.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C.只有液体和气体才有扩散现象D.扩散时一定是密度大的物质下沉,密度小的物质上升解:A、扩散现象说明分子的无规则运动,由于分子很小,所以我们不能直接观察到。
故A错误;B、扩散现象只能间接反映物体间分子的运动。
故B正确;C、一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象。
故C错误;D、不管是密度大的气体还是密度小的气体,都会向彼此扩散,扩散方向与密度大小无关。
故D错误。
答案:B。
2.按如图所示进行实验,当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。
对该现象的微观解释合理的是()A.温度越高,分子质量越小B.温度越高,分子体积越大C.温度越高,分子间隔越小D.温度越高,分子运动越快解:分子在不断地运动,分子的运动与温度有关,温度高时,分子的运动快,温度低时,分子的运动慢,故当热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围的溶液变成了红色。
答案:D。
3.在玻璃管中先注入一半红色的水,再注入一半的酒精,密封后静置,30天后观察到玻璃管内的液体都变红且液面下降了。
对于该现象分析正确的是()A.静置后酒精和水的总质量变小B.静置后混合液体的密度变小C.静置后液面下降表明分子间有空隙D.液体都变红表明只有水分子在做无规则运动解:在玻璃管中先注入一半红色的水,再注入一半的酒精,密封后静置,30天后观察到玻璃管内的液体都变红且液面下降了。
初三物理内能内能的利用专题复习

初三物理内能内能的利用专题复习2017初三物理内能专题复一、填空题1.学校举办春季运动会,参加拔河比赛的同学双手发热,这说明可以利用做功的方法改变手的内能。
某同学用手握住棒棒冰给手降温,这是利用热传递的方法改变内能。
2.汽车刹车的过程伴随着能量从机械能转化为内能,内能散失到空气中。
此过程能量的总和缩小。
散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车,这是因为能量的转移和转化具有不可逆性。
3.在内燃机的吸气、压缩、做功、排气四个冲程中,将机械能转化为内能的是做功冲程。
常用水来给内燃机降温,是因为水的比热容大。
二、选择题4.不是分子动理论基本观点的是D。
5.正确的说法是A和B。
6.正确的说法是B和D。
7.正确的说法是B和C。
三、___与计算题8.1) Q = mcΔT = 1kg × 4.2×10³J/(kg·℃) × (100℃ - 25℃) =3.15×10⁵J2) η = Q/电能 = 3.15×10⁵J/3.6×10⁵J = 0.8759.一辆质量为2.5 t,额定功率为100 kW的小型载重汽车,在平直公路上匀速行驶时所受阻力为汽车总重的0.2倍。
汽车先以15 m/s的速度在平直公路上匀速行驶到山坡底,消耗汽油2 kg,然后又以额定功率行驶100 s的时间,将砂石从坡底运送到50 m高的坡顶施工现场(g=10 N/kg)。
求:1)2 kg的汽油完全燃烧放出的热量为多少?(汽油的热值取4.5×10^7 J/kg)2)汽车在平直公路上匀速行驶的功率为多少?3)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少?10.___家的汽车尾部上标有“2.0T”的字样,其中“T”是“涡轮增压”的缩写。
涡轮增压是利用高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转,来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转,从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压,使汽油燃烧更充分,燃气压强更大,同时也减少了废气中的有害物质,达到提高发动机效率和减少废气污染的目的。
专题复习——内能

专题复习一,概念总结1. 内能——构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和。
一切物体在任何状态下都具有内能,内能是物体本身的一种属性。
单位:焦耳,符号是J.2.影响内能的因素:温度、质量、体积、种类、状态。
3.改变物体内能的两种方法:做功和热传递做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,但本质不同。
做功是其他形式的能与内能之间的相互转化;而热传递只是内能从一个物体转移到另一个物体或者由物体的高温部分转移到低温部分,是能的转移。
5.热量——在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。
单位:焦耳,符号是J.6..对热量的理解(1)不能说某一物体具有多少热量,更不能比较两个物体热量的大小,只有发生了热传递,有了内能的转移,才能讨论热量的问题;(2)热量是在热传递过程中内能转移的多少。
热传递的方向是内能从高温物体转移到低温物体,内能转移的多少叫做热量。
热量是一个过程量,它只存在于热传递的过程中,离开热传递谈热量是没有任何意义的,所以我们不能说“某物体含有或具有多少热量”(3)热量的多少与物体的内能的大小、物体温度的高低没有关系。
二,典型例题1,关于物体的内能,说法正确的是:()A.跟物体的温度有关B.跟物体做机械运动的速度有关C.跟物体内含有的热量有关D.跟物体做机械运动时上升的高度有关答案:A2,下列有关温度,内能和热量的说法中,正确的是()A.物体的温度升高,内能一定增加B.物体的内能增加,一定吸收了热量C.物体吸收了热量,温度一定升高D.物体的温度降低,一定放出了热量答案:A3,关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.因为物体的内能和温度有关,只要物体的温度不变不变,物体的内能就一定不变B.做功可以使物体的内能转化为机械能C.热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递D.物体吸收热量,内能增多,温度一定升高答案:B4,下列有关内能的的说法正确的是()(多选)A.物体吸收了热量,内能一定增加B.物体的温度不变,内能一定不变C.气体体积膨胀,对外做功,内能一定减少D.物体的内能改变了,温度可能不变答案:ACD5,下列有关温度、内能、热量和比热容的说法中,正确的是()A.物体的温度越高,热量越多B.物体的温度越高,比热容越大C.物体的内能越大,热量越多D.物体的温度越高,内能越大答案:D6,下列有关温度、内能、热量的说法中,正确的是()A.物体的温度不变,它的内能一定不变B.物体内能增加,它一定吸收了热量C.物体放出了热量,它的温度一定降低D.物体温度降低,它的内能一定减少答案:D7,关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()(多选)A.温度高的物体,内能一定大B.对物体做功,物体的内能不一定增大C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变D.温度低的物体不能热量将传递给温度高的物体答案:BD对物体做功可以改变内能也可以改变物体的运动状态8,质量相等,温度都为100℃的水和水蒸气,它们的内能()A.相等B.水的内能比水蒸气的内能大C.水蒸气的内能比水的内能大D.无法确定答案C质量相等,温度相等的水和水蒸气,分子动能相等,水蒸气的分子势能大9,关于温度,内能和热量,下列说法不正确的是()A,物体温度降低时内能减少B,0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变C,温度相同的两个物体间不能发生热传递D,任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能答案:B10, 关于温度,内能和热量,下列说法正确的是( )A,一个物体温度升高,它的内能一定增加B, 一个物体温度升高,一定是吸收了热量C,一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高D,一块 0℃的冰没有内能,它的分子不会运动答案:A三,针对练习1、液体的温度越高,蒸发越快,其主要原因是()A.分子间相互吸引力减小B.分子间相互排斥力增大C.分子间相互距离增大D.分子做无规则运动的速度增大2、下面说法中错误的是()A.物体温度升高,分子运动速度加快B.物体温度降低,内能减少C.晶体物质熔化时,温度保持不变,吸收热量,因此内能增加D.物体对外做功,内能一定减少3、下列现象中,利用内能做功的是()A.冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了B.刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起D.盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了4A.液体的比热容一定比固体的大B.同一物质发生物态变化后,比热容不变C.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多5、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。
第十三章_内能总复习

)
3、下列事例中,把机械能转化成物体内能的是 ( ) A、用酒精灯加热烧杯里的水 B、用电饭锅做饭 C、点燃的爆竹升到空中 D、用打气筒打气,筒壁会发热 4、下列关于物体内能的说法中正确的是( ) A.物体运动速度越大,内能越大 B.静止的物体没有动能,但有内能 C.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能 D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
7、下列事例中,属于做功改变物体内能的是 ( ) A.在火上点燃火柴头,使火柴头温度升高 B.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和 C.两手互相摩擦,手感觉暖和 D.在阳光照射下,水盆里的水温度升高 8、以下现象中,由内能转化为其他形式能的现 象是( ) A.古代人“钻木取火” B.电炉通电后,电炉丝发红了 C.晒太阳时感到暖和 D.水壶中水沸腾时,水蒸气把壶盖顶起来
29、扩散现象表明( ) A、分子之间有间隔 B、分子之间有作用力 C、分子永不停息地做无规则运动 D、分子的质量很小 30、液体和固体很难被压缩的原因是( A、分子见有相互吸引的力 B、分子间有相互排斥的力 C、分子见没有间隙 D、以上说法都不对
)
二、 填空题:
1、 分子动理论的基本内容是,物质是由 构成 的,分子永不停息地做 的运动,分子之 间在着相互作用的 和 。 2、打破了的杯子,再按照原样放在一起,也不 能再成为一个完整的杯子,其原因是接触的 地方,分子间距离 分子间 无 。 3、一个并未装满水的水壶,放在火上加热一段 时间后,水并没有沸腾,但是也会有水从壶 内溢出,其原因是水受热膨胀,分子间的
例四:
小明用两个完全相同的“热得快”分别给质 量和初温都相同的A、B两种液体同时加热。 两液体的温度随时间变化的图像如图所示, 则A、B两液体比容热的大小关系 是 .(填“<“、”>”或”=“)
最新中考物理专题复习 内能

5. 如图所示,将一块干净的玻璃板吊在弹簧测计力下称量并读数,然后 将玻璃板水平接触水面,稍稍向上用力拉弹簧测力计,则示数将_变__大_ __(选填“不变”“变大”或“变小”),此现象间接说明分子间存在_ _引__力__(选填“引力”或“斥力”).
内能、温度和热量
6. 下列物体内能的改变方式中,属于热传递改变物体内能的是__ ①__③__④__⑦__⑨__⑪___;属于做功改变物体内能的是②__⑤__⑥__⑧__⑩__⑫___(选填序 ①冬号天). 寒风刺骨,路面温度降低;②反复弯折铁丝,铁丝发热;③用火 炉烧水,水的温度升高;④用一杯热水捂手,手逐渐变暖和;⑤钻木取 火;⑥锯木头时锯条发烫;⑦冬天用热水袋取暖;⑧小孩从滑梯高处滑 下时臀部发烫;⑨放入冰箱中的食物温度降低;⑩两手相互摩擦手发热; ⑪阳光照射下的柏油路面温度升高;⑫流星划过天空;加入冰块的饮料 温度降低;倒入热牛奶的杯子温度升高;锯木头时的锯条温度升高.
5. 分子动理论的初步知识:常见的物质是由大量的__分__子__、__原__子__构成 的;物质内的分子在不停地做_热__运__动_;分子之间存在_引__力___和_斥__力___.
内能
1. 定义:构成物体的所有分子,其热运动的__动__能__和分子_势__能___的总和. 2. 特点:一切物体无论温度高低_都__具__有__内__能___. 内能的单位:_焦__耳___,
5. 改变内能的方法:__做__功__和_热__传__递___. 两种方法改变内能是等效的. (1)热传递 ①热量:在热传递的过程中,传递__能__量__(内__能__)___的多少. 单位是J; ②条件:存在温度差; ③传递方向:热量只能自发地从__高__温__物体(部分)传到__低__温__物体 (部分),直到温度相同; ④规律:高温物体放出热量,内能__减__小__,低温物体吸收热量,内 能__增__加__; ⑤实质:能量的_转__移___; ⑥生活实例:晒太阳,烧水做饭,哈气(暖手宝)取暖等.
十三章内能专题复习

1第十三章《内能》专题复习出题人:黄忠辉一、单项选择题1、一块0 ℃的冰变为0 ℃的水的过程中,它的内能的变化情况是( )A.增加 B .减少 C .不变 D .不能确定2、(2011年湖北宜昌)关于物体的内能,下列说法正确的是( )A .相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少B .物体内能增加,一定要从外界吸收热量C .温度为0 ℃的物体没有内能D .温度相等的1 kg 水和 100 g 水内能相同 3、甲杯水的温度比乙杯水的温度高20 ℃,则两杯水的内能( )A .甲杯水的内能大B .乙杯水的内能大C .甲、乙两杯水的内能一定相等D .甲、乙两杯水的内能无法比较 4、下列现象中,物体内能减少的是( )A .冷水被加热到沸腾状态B .一杯热水慢慢变凉C .物体由三楼搬运到一楼D .汽车行驶越来越慢 5、同一物体的内能取决于 ( )A .物体的温度和状态B .物体体积的大小C .物体运动的速度D .物体距离地面的高度 6、关于物体的内能,下列说法正确的是( )A .物体运动得越快,物体的内能越大B .物体被举得越高,物体的内能越大C .物体运动得越快,举得越高,物体的内能越大D .物体的温度越高,物体的内能越大 7、我国发射的宇宙飞船在完成任务后,返回地面指定地点,宇宙飞船在下落到地面附近时,由于空气阻力作用做匀速直线运动,则宇宙飞船在匀速下降的过程中,它的( )A .动能不变,势能减少,内能增加B .动能不变,势能增加,内能减少C .动能减少,势能不变,内能增加D .动能增加,势能减少,内能不变 8、下列事例中,属于利用热传递改变物体内能的是()9、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( ) A.打开啤酒瓶盖,瓶口处气体温度降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中,汽缸内的温度升高D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高10、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )A .0 ℃的冰没有内能B .水沸腾时继续吸热,温度保持不变C .物体的温度越低,所含的热量越多D .物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 11、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A .物体所含热量的多少由温度高低来决定 B.0 ℃的冰块,内部分子间相互作用力消失C .热传递的条件是物体间存在温度差D .温度高的物体,内能一定大 12、如图16-2-2所示,—个配有活塞的厚玻璃管中密封着空气,在快速向下压活塞的过程中,关于管内空气的下列说法错误的是( )A .内能增加B .温度升高C .质量增大D .密度增大 图16-2-2 13、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( ) A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时,锯条发烫D.冬天,人们在太阳光下取暖14、关于物体的内能,下列说法不正确的是( )A .炽热的铁水具有内能B .抛在空中的篮球具有内能C .物体的温度升高时,内能增加D .水结成冰后,就不再具有内能二、填空题15、人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如“控制变量”“类比”“模型”等,下面两个例子(如图16-2-1所示)都运用了上述____________的方法说明分子也具有动能和势能.图16-2-116、如图16-2-5所示,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到瓶中出现了白雾.在“瓶塞跳出,出现白雾”这个过程中,发生的物态变化是________.这个现象说明了气体对外________,内能________,温度________.图16-2-517、阿迪锅是一种新型的电压力锅,它省时、节电又能保持食物的营养.如图16-2-6所示是电压力锅煮食物时的情景,从锅内冒出的“白气”是________现象;锅内食物熟得快是因为锅内气压高使水的沸点______(填“升高”或“降低”)的缘故;煮食物是通过______的方式增加了食物的内能.18、给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气________,使空气的________增加,温度升高的缘故.19、(2011年福建三明)如图16-2-8的左图中,压紧了的两个铅块能吊起玩具熊,这一实验现象表明分子间存在________;右图中,铁丝反复弯折,弯折处变热,这一实验现象表明通过__________的方法能改变物体的内能.图16-2-820、冬天,置于太阳光下的棉被晒得暖乎乎的,这是通过________方式改变了棉被的内能;反复弯折铁丝,铁丝变得烫手,这是通过______方式改变了铁丝的内能.21、关于内能和机械能,下列说法正确的是________.(填序号)①温度为0 ℃的冰,内能不为零;②只要温度没有变化,就说物体内能没有变化;③物体的机械能为零,那么它的内能也为零;④温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能大;⑤静止的物体没有动能但有内能.22、在高空飞行的子弹同时具有________能、________能和________能,子弹落地后,这三种能不为零的是________能.23、炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着________.冰冷的冰块具有内能,当温度升高,内能随着________,将该冰块从一楼移动到四楼,它的内能将_________.24、物体内部所有分子做无规则运动的________和分子间的________的总和叫做物体的内能.物体的温度越高,物体内部分子无规则运动越________,物体的内能________.25、改变内能有不同的方式.图16-2-4甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来,这是通过__________方式使玻璃筒内的空气________增加,温度升高,达到乙醚的燃点,使棉花燃烧.图乙是通过__________方式把试管里的水加热至沸腾.图16-2-426、在图16-2-3的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图都说明了________可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下,他的重力势能________(选填“增加”、“不变”或“减少”).图16-2-327、当物体对外做功时,它的内能________,温度______;当外界对物体做功时,物体的内能________,温度________.三、综合应用题28、如图16-2-7所示,把一个薄壁金属管固定在桌面上,管中装一些乙醚,然后用塞子塞紧.把一根皮绳缠在管子上,并迅速来回拉动皮绳,到一定程度时,会看到塞子跳起.请分析这一过程中所发生的能量转化.(写出两条即可)图16-2-729、内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动的动能)、分子的势能(即分子间通过相互作用储存的能量)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等.在热学中,由于上述后三项能量在热运动中不发生变化,所以内能一般指前两项.由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关.(1)慢慢压缩针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化?答:__________________.(2)加热针筒里的气体,气体内能中哪部分发生变化?答:__________________________.(3)金属块在受热膨胀时,金属块内能中哪些部分发生变化?答:____________________.2。
中考专题05内能(知识点复习+例题讲解+过关练习)(原卷版)

专题05内能【考点分析】章节考点考试题型难易度内能分子热运动:分子动理论、扩散现象、分子力选择题、填空题★★内能选择题、填空题★★比热容填空题、计算题★★★【知识点总结+例题讲解】一、分子热运动:1.物质的构成:(1)常见物质是由分子、原子构成;(2)构成物质的分子(原子)都在不停地做无规则的运动。
(3)固体分子排列整齐,气体分子可以到处流动。
2.扩散现象:(微观:分子、原子层面)(1)定义:不同的物质在相互接触时,彼此(分子、原子)进入对方的现象。
(2)扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。
(3)固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同;①气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢;②汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
(3)扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
分子的热运动定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
3.分子间的作用力:(1)分子间的作用力:分子与分子之间存在引力和斥力;①分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的:②固体、液体的分子间引力使其保持一定的体积;③固体、液体很难被压缩,气体不能无限压缩,说明分子之间存在斥力;(2)分子引力和斥力的特点:①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力;②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为斥力;③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用力表现为引力;④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。
即:分子间距离增加,则引力和斥力都减小,但斥力减小得多,引力减小得少,表现为引力;分子间距离减小,则引力和斥力都增加,但斥力增加得多,引力增加得少,表现为斥力。
人教版九年级物理第十三章《内能》复习

第十三章
《内能》复习
(3)扩散现象 ①定义:由于分子运动,两种不同物质相互接触时, 一种物质逐渐进入到另一种物质中的现象,叫扩散。 间隙 ;b.分子 ②扩散现象说明:a.分子之间存在______ 在不停地做________ 无规则 运动。 [注意] 固、液、气三态间都可发生扩散,扩散速 度与温度有关。
第十三章
《内能》复习
类型五 物质的比热容
例 1 关于比热容,下列说法中正确的是 ( D ) A.物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B.物质的比热容与物体的温度有关 C.物质的比热容与跟物体的质量有关 D.物质的比热容是物质的一种特性,与温度、质量都没 有关系
[解析] 一定质量的某种物质,温度升高时吸收的热 量与它的质量和升高温度的乘积之比叫做这种物质的比 热容;比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多 少、温度的高低、质量的大小都没有关系,与物质的种 类、状态有关。
《内能》复习
类型二 分子热运动、分子间的作用力
例 2 下列选项中不能用分子动理论解释的是( A A.环境恶化尘土满天飞 B.炒菜时放盐使菜变咸 C.酒香不怕巷子深 D.教室里喷清新剂,香气四溢
[解析] 飘在空中的尘埃是固体小颗粒,比分子 要大得多,是由很多分子组成的。尘土满天飞是固体 小颗粒做机械运动,不属于分子运动。故A符合题意。
第十三章
《内能》复习
2.影响物体内能大小的因素
温度 质量 材料 在物体的质量、材料、状态相同时, 高 ,物体内能越大 温度越______
在物体的温度、材料、状态相同时, 物体的质量越大,物体的内能越大
在温度、质量和状态相同时,物体的 材料不同,物体的内能可能不同
在物体的温度、材料、质量相同时, 存在状态 物体存在的状态不同时,物体的内能也可 能不同
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一、分子间的引力和斥力同时存在。
物质内分子之间的引力和斥力是同时存在的,引力和斥力都随分子间的距离增大而减小。
当分子间距离为某一值r 0时,引力等于斥力,此时分子间的距离大于r 0时,引力和斥力都要减小;但斥力比引力减小得更快,此时引力大于斥力,引力起主要作用。
当分子间的距离小于r 0时,引力和斥力都将增大,但斥力比引力增大得快,此时斥力大于引力,斥力起主要作用。
当分子间的距离大于分子直径的10倍时,分子间的引力和斥力变得十分微弱,此时分子间的作用力可忽略不计。
二、什么是物体的内能,内能与机械能有什么不同?物体内所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
内能和机械能是两种不同形式的能:两者虽然都与运动相对位置有关,但它们的含义是不相同的。
机械能是由物体的整体运动的状态和相对于地面的位置等所决定的,而内能是由物体内分子的热运动和分子间的相对位置所决定的。
内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和。
一切物体都具有内能。
但是一个物体不一定具有机械能。
例如,停在水平地面上的汽车既没有动能,也没有势能,因此它不具有机械能,但它有内能。
物体内能的大小跟物体内分子的个数,分子的质量,热运动的激烈程度和分子间相对位置有关。
一个物体它的温度升高,物体内分子运动加快,内能也就增大。
三、温度、内能和热量的区别。
温度、内能和热量是三个既有区别,又有联系的物理量。
温度表示物体冷热程度,从分子运动论的观点来看,温度越高,分子无规则运动的速度就越大,分子热运动就越激烈,因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志。
这里还得说明一下单个分子的运动是无意义的,我们这里指的都是大量分子的运动情况。
内能是一种形式的能。
它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。
它跟温度是不同的两个概念,但又有密切的联系,物体的温度升高,它的内能增大;温度降低,内能减小。
在热传递过程中,传递能量的多少,叫热量。
在热传递过程中,热量从高温物体转向低温物体,高温物体放出了多少焦的热量,它的内能就减少了多少焦,低温物体吸收了多少焦的热量,它的内能就增加了多少焦。
温度和热量是实质不同的物理量,它们之间又有一定的联系。
在不发生物态变化时,物体吸收了热量,它的内能增加,温度升高;物体放出了热量,它的内能减少,温度降低。
四、怎样理解做功和热传递对改变物体内能上是等效的?改变物体内能有两种方法:做功和热传递,一个物体温度升高了,如果没有其它已知条件,则无法区别是由于做功还是由于热传递而使它的内能增加,温度升高的。
例如:锯条的温度升高了,它既可以是由于摩擦做功,也可以采用放在火上烤的方法(热传递),但不管它通过哪种方法,都达到了使锯条的内能增加,温度升高的效果。
也就是说:通过做功和热传递都可以改变物体的内能。
因此,对改变物体的内能,做功和热传递是等效的。
五、理解比热的概念比热是反映物质的热学特性的物理量,它表示质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;或者说质量相同的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度不同的性质。
为此,我们取单位质量的不同物质,都升高1°C 时所吸收的热量多少,来比较不同物质的这种性质,因此引出了比热的定义,这是每千克的某种物质,温度升高1°C 时,所吸收的热量,叫做这种物质的比热。
比热是物质的一种特性,对于某种物质,它的比热是一定的,不同的物质,比热是不同的。
因此比热表如同密度表一样,可以供人们查阅。
比热是物质的一种特性,它是物质本身所决定的,虽然某种物质的比热也可以用)()(00t t m Q C t t m Q C -=-=放吸或来计算,但某种物质的比热跟它吸、放热的多少,质量的大小升温或降温的多少无关。
六、温度改变时,物体吸收或放出热量的多少跟哪些因素有关?在没有物态变化时,由于温度升高,计算物体吸收热量的公式是)(0t t cm Q -=吸,其中t 表示物体的末温,t 0表示物体的初温,用△t 表示物体的温度变化,则△t=t-t 0,公式可改写为cm Q =吸△t 。
可见,物体吸收热量的多少跟它的比热、质量和升高温度的多少三个因素有关,并且由它们的乘积所决定,跟物体的初温t 0或末温t 无关。
在没有物态变化时,由于温度降低,计算物体放出热量的公式是)(0t t cm Q -=放,其中t 表示物体的末温,t 0表示物体的初温,用△t 表示物体的温度变化,则△t=t-t 0公式可改写成cm Q =放△t 。
可见,物体放出热量的多少跟它的比热、质量和降低温度的多少三个因素有关,并且由它们的乘积所决定,跟物体的初温t 0、末温t 无关。
例9、在0°C 的房间内,放在地面上的铅球: ( )A 、具有动能B 、没有机械能C 、具有内能D 、没有内能例10、下列事例中,把机械能转化成物体内能的是 ( )A 、用酒精灯加热烧杯里的水B 、用电饭锅做饭C 、点燃的爆竹升到空中D 、用打气筒打气,筒壁会发热例11:下列说法中正确的是 ( )A 、一杯煤油用去一半,它的比热减为原来的二分之一B 、吸收热量多的物体比热一定大C 、高温物体放出的热量一定多D 、质量相同的水和煤油吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度例12、把质量为500克,温度为40°C 的铝块加热到100°C ,铝块吸收了多少热量?如果这些热量用来给水加热,能使多少20°C 的水升高到40°C ?解:铝的比热为)(C ︒⋅⨯千克焦31088.0例13、利用太阳能将2000千克的水从15°C 加热到50°C ,吸收的热量是多少?相当于完全燃烧多少千克的烟煤?(烟煤的燃烧值为2.9×107焦/千克)解:例14、质量不同,初温相等的大、小两个铁块,吸收了相等热量后将它们接触,则大、小铁块之间有没有热传递,为什么?答:专题练习一、选择11、下面说法中正确的是 ( )A 、物体吸收了热量,它的温度一定升高B 、物体放出了热量,它的温度一定降低C 、物体温度不变,它一定没有吸热,也没有放热D 、物体放出了热量,它的温度可能不变12、关于分子运动论,下面说法中错误的是 ( )A、物质由分子组成,分子间存在空隙B、物体内分子都在不停地做无规则的运动C、分子之间只存在引力D、分子之间既有引力,又有斥力13、关于物体的内能,下列说法中正确的是()A、运动的物体有内能,静止的物体没有内能B、物体温度在0°C以下时没有内能C、高温物体的内能一定比低温物体的内能大D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小,温度低的物体的内能大14、下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是()A、用铁锤打铁块,锤头和铁块都发热B、冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C、放爆竹时,爆竹腾空而起D、把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里,冷水变热15、在试管中装一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开,在冲开软木塞的过程中()A、水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能增加B、水蒸气膨胀做功,消耗了水蒸气的内能C、水蒸气膨胀做功,但水蒸气的内能不变D、水蒸气膨胀做功,水蒸气的温度不变16、关于热量和温度的关系,下面说法正确的是()A、同一物体温度上升越高,吸收的热量越多B、物体温度上升越高,含的热量越多C、物体吸收热量,温度一定会升高D、物体含有的热量多少与温度无关17、人们在生活中用热水取暖,生产上常用水作为冷却剂,这因为水的()A、比热大B、吸收的热量多C、放出的热量多D、密度较大18、甲、乙两种物体质量相同比热不同,当它们升高相同温度时,一定是()A、比热小的吸收热量多B、比热大的吸收热量多C、甲、乙吸收的热量一样多D、因初温不知道无法判定19、下面哪种情况下比热会发生变化()A、一杯水倒掉一半B、水凝固成冰C、0°C的水变成4°C的水D、铁块加工成铁板20、初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现()A、铜块放热,水吸热B、铜块吸热,水放热C、铜块与水之间不发生热传递D、水的内能传递到铜块上二、填空:6、分子运动论基本内容:物质是由组成的,一切物体的分子都在,分子间存在相互作用的和。
7、不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做,这一现象说明一切物体的分子都在。
8、在高空飞行的子弹具有能,能,还具有能,子弹落地后这三种能不为零的是能。
9、用铝壶烧开水,壶中的水蒸气将壶盖顶起来,这是消耗水蒸气的能对外做功,将水蒸气的能转化成壶盖的能。
10、在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小块棉花,把活塞迅速压下去时,棉花燃烧起来,这一事实说明。
11、改变物体内能的两种方法是和,它们在改变物体内能上是,它们所用的单位相同,都是。
12、用搓手的方法可以使手暖和,这是用的方法增加手的内能,用暖水袋使手暖和,这是用方法增加了手的内能。
13、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。
(1)这盆水很热,这里的“热”是指。
(2)物体吸热升温,这里的“热”是指。
(3)摩擦生热,这里的“热”是指。
14、用做功的方法来改变物体的内能,实际上是能转化为能的过程。
15、已知铜的比热是铅的3倍,现有质量相同的铜块和铅块,它们吸收相同的热量后,铜块升高的温度是铅块升高温度的倍。
16、2.5千克的水,加热前水温是20°C,在标准大气压下,把水加热到开始沸腾,水吸收的热量是焦。
17、甲、乙两种金属的比热之比是3:1,质量之比是2:1,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度升高了10°C,则乙物体的温度升高了°C。
18、某种燃料放出的热量,叫做这种燃料的燃烧值,燃烧值的单位。
19、20千克无烟煤完全燃烧,将可以放出热量,这些热量能使千克15°C的冷水烧开(无烟煤的燃烧值是3.4×107焦/千克)20、内燃机的工作过程由、、、四个冲程组成。
三、实验和计算9.小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。
同样,太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子,用一个100W的白炽灯同(1(2)分析小明探究中收集到的数据,你可以得出什么探究结论?(3)小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”,请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象10、把500克的水加热到100°C,吸收了1.68×105焦的热量,则它的初温是多少?11、太阳光垂直照射时,每平方厘米的面积上每年共获得4.3×105焦的热量,用这些热量给水加热,可以使多少水从温度15°C升高到55°C,这些热量全部用来做功的话,能做多少功?这些热量与完全燃烧多少汽油放出的热量相等?参考答案与提示1、液体的热胀冷缩 一个标准大气压下冰的熔点 一个标准大气压下水的沸点 42℃ 35℃2、晶体 非晶体 晶体 熔化 非晶体3、吸热 降低 不变4、凝固 汽化 液化 凝华 液化5、增大液体表面积 提高液体温度 加快液体表面的空气流动6、分子 不停地做无规则运动 引力 斥力7、扩散 不停地做无规则运动8、动 重力势 内 内 9、 内 内 动10、压缩气体做功使气体内能增大11、做功 热传递 等效的 焦耳12、克服摩擦做功 热传递13、(1)温度 (2)热量 (3)内能14、机械 内15、3116、5104.8⨯17、6018、1千克 完全燃烧 千克焦19、焦8108.6⨯ 1900千克20、吸气、压缩、做功、排气三、问题1、答:这三支温度计的示数不一样,其中包有湿酒精棉的温度计示数最低,另两支温度计示数一样。