实验课程表
海门市实验学校高一年级课程表
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天历史英语语文数学物理英语/英语英语
语文政治信息技术数学生物英语/英语英语
物理语文物理语文英语语文/数学数学
化学信息技术英语语文数学语文/数学数学
11：30-12：00
数学物理数学化学数学新闻数学自习
英语体育数学音乐体育数学/语文语文
英语生物历史政治语文数学/语文语文
数学数学化学英语化学生物/化学语文/自习班会数学活动物理活动数学活动/自习
17：15-17：45
语阅英阅物理语阅历史/生物语阅英语
语文数学生物政治生物/物理物理物理
物理数学语文数学英阅/数学物理化学
化学语文化学数学英阅/语文化学数学
英语英语历史语文政治/英语化学数学
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天历史英语语文数学物理英语/英语英语
语文政治信息技术数学生物英语/英语英语
物理语文物理语文英语语文/数学数学
化学信息技术英语语文数学语文/数学数学
11：30-12：00
数学物理数学化学数学新闻数学自习
英语体育数学音乐体育数学/语文语文
英语生物历史政治语文数学/语文语文
数学数学化学英语化学生物/化学语文/自习班会数学活动物理活动数学活动/自习
17：15-17：45
语阅英阅物理语阅历史/生物语阅英语
语文数学生物政治生物/物理物理物理
物理数学语文数学英阅/数学物理化学
化学语文化学数学英阅/语文化学数学
英语英语历史语文政治/英语化学数学。
物理实验课程表
大学物理实验课表 (2013-学号： 3120702041姓名：马英
实验注意事项：
1、每次实验必须按时上课，如无顾缺席，不得补做。
2、实验报告交、取方法：
1）交报告：实践楼八楼教师信箱
2）取报告：实践楼八楼班级信箱
注意：实验报告必须一周内完成并交到教师信箱。
序号周次
1第 7 周
2第 8 周
3第 9 周
4第 10 周
5第 11 周
6第 12 周
7第 13 周
2013-2014-1)
班级：金属1202
时间教师教师信箱实验内容教室周三,晚上,18:30-21:30实验二十二--光电效应S913
周三,晚上,18:30-21:30实验三十八--液晶电光效应S609
周三,晚上,18:30-21:30实验二十三--激光全息照相S910
周三,晚上,18:30-21:30实验十八--光栅衍射S902
周三,晚上,18:30-21:30实验十九--迈克尔逊干涉仪的调节和使用S901
周三,晚上,18:30-21:30实验二十七--多用表的设计与组装S711
周三,晚上,18:30-21:30实验十六--声速测量S501
学时3 3 4 3 3 3 3。
实验教学课程表
吉林大学仪器科学与电气工程学院实验教学课程表课程名称控制系统实验实验学时16学时任课老师栾卉随阳轶实验指导老师刘长英实验室管理老师李维信实验室地址宫408室年级2011 级实验实验项目名称学时类型（课内/课外）实验设备实验材料组人数（班级）实验时间1典型环节的模拟研究实验典型系统瞬态响应和稳定性研究实验4课内TD-ACC+系列教学试验系统PC计算机第1组30/651101 第9周倜六/5-8节第2组28/651102 第9周倜日/1-4节第3组29/651103 第9周/周日/5-8节第4组36/651104 第9周/周三/9-12节第5组35/651105 第9周/周二/9-12节第6组37/651106 第9周倜一/5-8节2电机调速实验炉温控制实验4课内TD-ACC+系列教学试验系统PC计算机数子万用表电烤箱第1组30/651101 第10周/周六/5-8节第2组28/651102 第10周/周日/1-4节第3组29/651103 第10周/周日/5-8节第4组36/651104 第10周/周三/9-12节第5组35/651105 第10周/周二/9-12节第6组37/651106 第10周/周一/5-8节3系统的串联校正实验状态反馈的设计实验4课内TD-ACC+系列教学试验系统PC计算机第1组30/651101 第11周/周六/5-8节第2组28/651102 第11周/周日/1-4节第3组29/651103 第11周/周日/5-8节第4组36/651104 第11周/周三/9-12节第5组35/651105 第11周/周二/9-12节第6组37/651106 第11周/周一/5-8节制实验控制系统仿真平台实验PC计算机第2组28/651102 第12周/周日/1-4节第3组29/651103 第12周/周日/5-8节第4组36/651104 第12周/周三/9-12节第5组35/651105 第12周/周二/9-12节第6组37/651106 第12周倜一/5-8节。
实验课程表统计表4 -年级
五
六 七
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
Hale Waihona Puke 四年级实验课程表时 实验题目
节 次
间
9月5日
9月19日 9月20日
9月27 日 10月25 11月16 日 12月6 日 12月27 日月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
一 二
三
科 学
四
分 组 实 分 组 实 演 示 实 分 组 实 演 示 实 分组实 分组实 演示实 验:我们 验:水变 验 : 怎 样 验:水里 验:植物 验 : 热 验 : 瓶 验 : 水 的营养 咸了 加快溶解 有什么 的叶 气上升 吞鸡蛋 变热了
桃花小学实验课程表
日期
班级
周次
节次
日期
班级
周次
节次
12月18日
五一
15
5
实验名称
冷暖变化对岩石的破坏作用
实验名称
对蜡烛的加热、燃烧实验
日期
班级
周次
节次
日期
班级
周次
节次
10、20
六一
7
5
10、27
六一
8
6
实验名称
探究铁钉生锈的实验
实验名称
制作紫甘蓝水试剂
日期
班级
周次
节次
日期
班级
周次
节次
11、5
六一
9
5
11、8
六一
桃花小学学校实验课程表
实验名称
探究纸鹦鹉站立的秘密
实验名称
探究水会喷射的特点
日期
班级
周次
节次
日期
班级
周次
节次
9月4日
三一
1
6
9月18日
三一
6
6
实验名称
比较棉布和尼龙布的吸水性
实验名称
比较棉布和尼龙布的结实程度
日期
班级
周次
节次
日期
班级
周次
节次
10月30日
三一
8
6
11月2日
三一
9
3
实验名称
比较棉布和尼龙布燃烧后的气味
四一
6
5
实验名称
声音的产生实验
实验名称
声音的传播实验
日期
班级
周次
节次
日期
班级
周次
节次
实验教学课程表
仪电学院实验中心制实验教学课程表课程名称高电压工程课程编号652054理论课 任课老师 张秉仁 刘卫平 实验课 任课老师 张秉仁8 刘卫平4是否为独立实验课否实验课性质 （必修/选修）选修实验课类型 （课内/课外） 课内实验课总学时16（12+4） 学院（本学院/外学院）本学院 年级大三专业 电气工程自动化班级 651404,5,6 班 选课总人数 20实验室安排地质宫110室实验室名称高电压实验室 实验室负责人王庆吉隶属中心仪器与电气工程实验中心实验 实验项目名称学时组人数班 级 具体实验时间（2016-2017-2春季学期） 实验设备实验材料1空气间隙放电2第1组 20651404-06班第 7 教学周4月15日周六1-2节调压器、试验变压器、放电球隙;调压器、试验变压器、针板电极;介质损耗测试仪;局部放电检测仪;视在放电校准器 LB 中频滤波器;无局放耦合电容;无局放变压器;工频试验控制台;直流高压发生器、直流MA 表、水阻。
硅橡胶、环氧板、电力变压器 电流互感器，变压器，含有气泡的绝缘板 电力变压器 2 电晕放电及其电流测试2第1组 20651404-06班第 7 教学周4月15日周六3-4节调压器、试验变压器、放电球隙;调压器、试验变压器、针板电极;介质损耗测试仪;局部放电检测仪;视在放电校准器 LB 中频滤波器;无局放耦合电容;无局放变压器;工频试验控制台;直流高压发生器、直流MA 表、水阻。
硅橡胶、环氧板、电力变压器 电流互感器，变压器，含有气泡的绝缘板 电力变压器 3 电介质材料性能实验2第1组 20651404-06班第 7 教学周4月15日周六5-6节调压器、试验变压器、放电球隙;调压器、试验变压器、针板电极;介质损耗测试仪;局部放电检测仪;视在放电校准器 LB 中频滤波器;无局放耦合电容;无局放变压器;工频试验控制台;直流高压发生器、直流MA 表、水阻。
硅橡胶、环氧板、电力变压器 电流互感器，变压器，含有气泡的绝缘板 电力变压器仪电学院实验中心制4局部放电测量2第1组 20651404-06班第 7 教学周4月15日周六7-8节调压器、试验变压器、放电球隙;调压器、试验变压器、针板电极;介质损耗测试仪;局部放电检测仪;视在放电校准器 LB 中频滤波器;无局放耦合电容;无局放变压器;工频试验控制台;直流高压发生器、直流MA 表、水阻。
实验教学课程表
651301~03班，重修，选修
选课总人数
93
实验室安排
地质宫216室
实验室名称
仪器设计实验室
实验室负责人
千承辉
隶属中心
仪器与电气工程实验中心
实验
实验项目名称
学时
组
人数
班级
具体实验时间（2015-2016-2春季学期）
实验设备
实验材料
1
平台环境与键盘、液晶显示实验；控制器与ＰＣ串行通信实验
4
第1组
4
基于LABVIEW的基本信号处理算法
4
第1组
33
（651301）班，选修
第14教学周 6月6日周(一）第1~4节
智能仪器实验教学平台，计算机，信号发生器，示波器
传感器，控制器，电路板，常用元器件
第2组
33
（651302）班
第14教学周 6月6日周(一)第5~8 节
第3组
34
（651303）班，重修
第14教学周 6月7日周(二)第5~8节
32
（651301）班，选修
第12教学周5月24日周(二)第5~8节
智能仪器实验教学平台，计算机，信号发生器，示波器
传感器，控制器，电路板，常用元器件
第2组
30
（651302）班
第12教学周5月 25日周(三)第1~4节
第3组
31
（651303）班，重修
第12教学周5月 25日周(三)第5~8 节
2
实验教学课程表
课程名称
智能仪器
课程编号
652010
理论课
任课老师
程德福
实验课
任课老师
1.千承辉
实验课程表
时间节次年级实验名称实验性质下午第3节高一年级1班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第3节高一年级2班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级3班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第4节高一年级4班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第3节高一年级5班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第2节高一年级6班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级7班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第1节高一年级8班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第2节高一年级9班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第1节高一年级10班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级11班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第1节高一年级12班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第3节高一年级13班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第3节高一年级14班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级15班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第4节高一年级16班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第3节高一年级17班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第2节高一年级18班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级19班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第1节高一年级20班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第2节高一年级21班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第1节高一年级22班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级23班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第1节高一年级24班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第3节高一年级25班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第3节高一年级26班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级27班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第4节高一年级28班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第3节高一年级29班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第2节高一年级30班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级31班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第1节高一年级32班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第2节高一年级33班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验上午第1节高一年级34班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第2节高一年级35班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验下午第1节高一年级36班观察DNA、RNA在细胞中的分布分组实验高一年级1班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级2班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级3班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级4班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级5班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级6班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级7班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级8班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级9班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级10班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级11班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级12班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级13班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级14班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级15班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级16班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级17班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级18班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级19班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级20班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级21班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级22班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级23班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级24班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级25班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级26班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级27班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级28班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级29班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级30班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级31班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级32班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级33班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级34班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级35班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级36班观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分组实验高一年级1班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级2班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级3班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级4班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级5班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级6班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级7班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级8班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级9班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级10班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级11班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级12班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级13班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级14班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级15班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级16班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级17班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级18班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级19班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级20班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级21班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级22班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级23班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级24班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级25班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级26班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级27班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级28班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级29班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级30班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级31班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级32班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级33班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级34班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级35班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级36班观察植物细胞的质壁分离和复原分组实验高一年级1班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级2班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级3班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级4班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级5班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级6班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级7班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级8班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级9班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级10班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级11班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级12班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级13班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级14班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级15班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级16班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级17班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级18班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级19班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级20班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级21班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级22班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级23班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级24班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级25班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级26班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级27班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级28班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级29班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级30班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级31班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级32班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级33班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级34班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级35班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级36班检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质分组实验高一年级1班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级2班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级3班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级4班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级5班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级6班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级7班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级8班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级9班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级10班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级11班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级12班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级13班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级14班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级15班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级16班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级17班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级18班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级19班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级20班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级21班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级22班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级23班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级24班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级25班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级26班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级27班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级28班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级29班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级30班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级31班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级32班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级33班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级34班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级35班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级36班模拟探究细胞表面积与体积的关系分组实验高一年级1班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级2班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级3班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级4班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级5班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级6班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级7班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级8班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级9班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级10班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级11班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级12班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级13班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级14班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级15班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级16班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级17班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级18班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级19班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级20班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级21班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级22班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级23班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级24班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级25班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级26班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级27班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级28班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级29班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级30班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级31班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级32班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级33班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级34班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级35班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级36班使用显微镜观察多种多样的细胞分组实验高一年级1班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级2班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级3班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级4班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级5班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级6班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级7班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级8班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级9班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级10班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级11班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级12班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级13班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级14班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级15班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级16班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级17班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级18班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级19班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级20班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级21班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级22班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级23班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级24班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级25班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级26班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级27班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级28班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级29班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级30班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级31班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级32班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级33班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级34班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级35班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级36班探究酵母菌的呼吸方式分组实验高一年级1班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级2班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级3班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级4班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级5班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级6班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级7班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级8班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级9班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级10班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级11班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级12班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级13班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级14班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级15班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级16班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级17班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级18班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级19班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级20班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级21班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级22班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级23班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级24班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级25班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级26班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级27班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级28班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级29班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级30班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级31班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级32班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级33班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级34班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级35班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级36班探究影响酶活性的因素分组实验高一年级1班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级2班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级3班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级4班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级5班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级6班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级7班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级8班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级9班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级10班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级11班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级12班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级13班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级14班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级15班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级16班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级17班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级18班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级19班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级20班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级21班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级22班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级23班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级24班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级25班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级26班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级27班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级28班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级29班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级30班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级31班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级32班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级33班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级34班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级35班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级36班体验制备细胞膜的方法分组实验高一年级1班叶绿体色素的提取和分离分组实验高一年级2班叶绿体色素的提取和分离分组实验高一年级3班叶绿体色素的提取和分离分组实验。
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第2组
10人651001班
第(7)周/周(三)/1-4节/4月17日
第3组
8人651001班
第(7)周/周(四)/5-8节/4月18日
第4组
10人651002班
第(7)周/周(五)/1-4节/4月19日
第5组
10人651002班
第(8)周/周(三)/5-8节/4月24日
单片机开发系统，电机驱动芯片，电阻电容等常用元件
第1组
28人651001班
第(10)周Βιβλιοθήκη 周(二)/5-8节/5月7日第2组
28人651002班
第(10)周/周(五)/1-4节/5月9日
第3组
27人651003班
第(10)周/周(五)/5-8节/5月9日
第6组
8人651002班
第(8)周/周(二)/5-8节/4月23日
第7组
10人651003班
第(8)周/周(四)/5-8节/4月25日
第8组
10人651003班
第(8)周/周(五)/1-4节/4月26日
第9组
7人651003班
第(8)周/周(五)/5-8节/4月26日
2
精密工作台控制系统设计
4
课内
精密工作台，步进电动机
实验课程表
课程
名称
精密仪器设计
实验
学时
8
任课
老师
王智宏
实验指导老师
千承辉
实验室管理老师
千承辉
实验室
地址宫216-3实验室
年级
2010级
实验
实验项目名称
学时
类型
实验设备
实验材料
组
人数
（班级）
具体实验时间安排
（2012~ 2013年第二学期）
1
测量显微镜结构分析设计
4
课内
测量显微镜
实验板
第1组
10人651001班