2020年高级教师个人申报述职报告

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申报高级教师述职报告范文3篇

申报高级教师述职报告范文3篇

申报高级教师述职报告范文申报高级教师述职报告范文精选3篇(一)高级教师述职报告范文尊敬的领导,各位老师:我是XX学校高级教师XX,我在这里诚恳地向各位领导和老师们述职报告。

在过去的一年中,我全力以赴,尽心尽力地完成了自己的工作,取得了一定的成绩,同时也积累了一些经验和教训。

以下是我的述职报告:一、教学成果在本学年中,我认真备课,研究教学方法,关注学生个体差异,不断完善课堂教学。

我的教学效果得到了学生和家长的好评。

我还参与了校内外的教学研究和交流活动,拓展了自己的教学视野,促进了专业成长。

二、学生管理作为班主任,我积极关注学生的学习和生活情况,定期与学生家长沟通交流,及时解决学生问题。

我注重学生品德的培养,努力帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的自律和责任感。

三、教研工作我积极参与学科组的教研活动,与同事们共同研究教学方法和课程改革,共同进步。

我还参加了各种教师培训和讲座,不断提升自己的教学水平和专业素养。

四、工作总结与展望在过去的一年中,我努力工作,取得了一定的成绩,得到了领导和同事们的认可和支持。

但是我也意识到自己还有很多不足之处,需要不断学习和提升。

未来,我将继续努力,不断探索教育教学的道路,为学生的成长和发展尽一份力量。

感谢领导和各位老师对我的支持和鼓励,我会继续努力,不辜负大家的期望。

谢谢!申报高级教师述职报告范文精选3篇(二)述职报告应包括以下内容:1. 个人基本信息:包括姓名、单位、职称、申报职称等信息。

2. 工作概况:概述自己在当前职务上的工作内容和工作时间。

3. 工作成果:列举近几年来取得的主要工作成果,包括项目完成情况、学术论文发表情况、科研成果等。

4. 专业技术能力:介绍自己在具体专业领域上的技术能力、研究水平和创新能力。

5. 学术贡献:说明自己在学术领域的贡献,包括科研项目、培养学生等。

6. 自我评价:对自己在以上方面的表现进行评价和总结,体现自己对职称评定的信心和决心。

高级教师述职个人述职报告5篇

高级教师述职个人述职报告5篇

高级教师述职个人述职报告5篇1.高级教师述职个人述职报告篇一转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。

现就本学期的工作做如下述职:一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

备课深入细致。

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。

认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

让学生在课堂上尽量都动起来,动口、动手、动脑。

让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。

让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。

这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

二、班级管理加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。

响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。

加强班级管理。

教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

三、自己完善利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。

进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。

进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。

总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

高级教师申报述职报告5篇

高级教师申报述职报告5篇

高级教师申报述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高级教师申报述职报告5篇写述职报告可以帮助我们更好地规划和安排自己的工作任务和目标,写好述职报告是我们对组织的负责表现,展现出我们与组织共同成长和发展的决心和努力,下面是本店铺为您分享的高级教师申报述职报告5篇,感谢您的参阅。

申报中学高级教师个人述职报告范文(精选5篇)

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申报中学高级教师个人述职报告申报中学高级教师个人述职报告范文(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,想必我们需要写好述职报告了。

我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编精心整理的申报中学高级教师个人述职报告范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

申报中学高级教师个人述职报告1经历夏20**这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。

在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。

在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。

在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到最佳的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。

为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。

在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。

在这一年的工作中,我力求精益求精。

中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。

在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。

课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。

我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。

考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间,有时还把试卷拿回家中判阅。

),审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。

在20**年的工作中,我注重方法与策略。

我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了计划所订的目标。

本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达最佳效果。

本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。

2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)

2020年正高级教师职称述职报告(范文5篇)

2020年正高级教师职称述职报告本人XX,19XX年7月毕业于东北师范大学教育系学前教育专业,学士学位。

19XX年6月获得高级讲师资格。

先后承担幼儿心理学、幼儿教育学、心理学、幼儿园教育活动设计与指导等学科课程,19XX-20XX年任班主任一年。

此次本人拟申报正高级讲师。

本人任现职年限已20年余,忠诚于党的教育事业,作风正派,工作踏实。

在任职期间,出版家庭教育专著1册,主编教材2本,副主编1本;公开发表专业论文11篇;主持市级科研课题2项,参与国家、省、市各级科研课题10项。

曾获得优秀课、优秀论文等教育教学各级各类成果9项。

任现职期间,本人于19XX-20XX年参加了教育经济与管理专业研究生课程进修班的学习,获得结业证书。

2015年参加幼儿园骨干教师高级研修班,获得结业证书。

获得过心理咨询师、育婴师、保育员等职业资格证书。

曾受邀担任吉林省国陪基地讲师,铁西区终身教育讲师团讲师,沈阳市民公益引读活动宣讲人,沈阳市百校名师大联盟讲师。

20XX年8月-20XX年4月、20XX年6月-20XX年7月任XX艺术幼儿师范学校教科研室主任;共计任教科研主任(正职)18年。

这十八年中,我曾承担了五年制专科学前教育、学前双语、音乐、美术、学前专业舞蹈方向、西藏内地中职班等各类专业的教学方案制定工作;编写我校的学前教育专业培养方案;主持了我校由河海大学出版社出版的《幼儿心理学》等辽宁省高职高专学前教育专业系列教材的编写工作;参与撰写、指导近20项各级各类课题的申报、立项、结题工作,并曾荣获国家级课题《学前双语教语教育师资培训研究》优秀个人;组织、指导过省、市、校各级各类的优质课的评比、指导等工作;于20XX-20XX年连续三年执笔学校年度质量报告;撰写XX在国家刊物《中国民族教育》上发表;承担了我校学生三年国学晨读材料360篇选文的编选工作;主持、设计过我校各类教育教学研究活动。

二十年来,我有幸参与了我校教师的专业成长,也见证了教学中获得的累累硕果。

2020关于高级教师职称述职报告范文(精选3篇)

2020关于高级教师职称述职报告范文(精选3篇)

2020关于高级教师职称述职报告范文(精选3篇)2020关于高级教师职称述职报告范文时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,制定一份述职报告吧。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是整理的高级教师职称述职报告,欢迎阅读与收藏。

高级教师职称述职报告1我名叫xx,女,年出生。

年7月毕业于xx省xx师范并分配到xx县xx中学任教,年调入延川县永平中学任教,现在在延安市行知中学从事语文教学及班主任工作,执教已20年。

年9月被评审通过为中学一级老师。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”多年来,我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务。

在德、能、勤、绩方面成绩显著。

根据专业技术职称晋升规定,我符合申报中学语文高级教师条件,现将申报中学语文高级教师的理由阐述如下:一、教育是我的真爱“投身教育即为家”,从走上三尺讲台的那一天起,我就把教育教学确立为自己的人生选择,把教育教学研究视为自己生命存在的方式。

在这静默的岁月中,我无怨无悔,如同一个苦行僧,完全放弃了应有的娱乐和休息,又象一个虔诚的宗教徒,怀着坚定的信仰,朝着心中的圣地默默走去。

我给人的印象总是精力充沛,言行儒雅,谦恭中透出几份刚毅与豁达,是一个对生活充满激情与追求的人。

默默的像一条黄牛,埋首于自己真爱的教育事业。

我有高尚而健康的师德,对教育事业无限忠诚,爱岗敬业。

我在各方面都能严格要求自己,品德言行堪为学生表率。

热爱每个学生,对他们关怀备至,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建伟大功业的追求和志向。

人常说,最有才华的历史学家,即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的历史的那种人。

优秀的教师当如是。

家学的渊源和多年的勤学不辍,使我不仅拥有浓厚知识功底,更使我对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。

中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字,曾是我艰苦岁月的精神支柱,我要以自己的才华与心血使更多的人终身受益。

申报高级教师个人述职报告范文4篇

申报高级教师个人述职报告范文4篇

申报高级教师个人述职报告范文4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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申报高级教师个人述职报告范文(必备7篇)

申报高级教师个人述职报告范文(必备7篇)

申报高级教师个人述职报告范文(必备7篇)1.申报高级教师个人述职报告范文第1篇各位校领导、各位评委大家好:我于XX年参加教育工作,XX年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,86年取得天津教育学院地理大专学历。

曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作,XX年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。

95年评选为中学一级教师,最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。

在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一直拥护党的领导。

积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。

注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。

主要工作与业绩:1、认真钻研新教材和新大纲。

搞好素质教育,教学水平不断提高平时认真备课写好教案,精心准备好地理课件,备好每一节课。

课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。

教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。

课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科,每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。

今年11年七年级地理考试油田第二名,XX年与11年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。

全部达标,其中11年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。

2、开展素质教育。

组织学生积极地参加全国地理科技大赛本人积极的组织本校的学生参加XX年—XX年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛,比赛持续两个月的时间,本人认真组织,细心辅导,我校师生积极参与。

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高级教师个人申报述职报告
教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。

当了十年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。

一九九四年,当我跨出上海市浦明师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。

当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。

我爱教师这一崇高的职业。

要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。

为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。

1996年,我参加了教育学院“三结合”大专班的学习,成绩优良,连续三年获得奖学金,于20XX年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学本科的学习,将于20XX年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。

我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。

我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。

我通过了普通话水平等级考试,并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核,成绩优秀;20XX年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;20XX年的8月,我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。

九四年至今,我一直担任班主任工作,同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。

我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长。

教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。

当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。

俗话说“江山易改,本性难移”,但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。

20XX年,我接的一个班中有一名留级生,他刚来到我班时,总是不声不响,独自一人,但当有同学不小心侵犯了他的利益时,他要么破口大骂,要么拔拳就打,是个典型的问题学生。

我利用晨会课,思品课对他进行教育,让小干部成立帮困小组,每天一人,轮流帮助他,使他的脸上重新出现了笑容。

他在周记中写到:“……朱老师不但没有看不起我,而且让其他同学和我交朋友,并让我参加班会节目排练,使我感到了集体的温暖,老师就像妈妈一样对我谆谆教导,循循善诱,老师比妈妈还亲,我一定努力赶上大家……”看了他的周记,我不禁泪流满面,我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。

随着学生年龄的增长,内心世界更加丰富了,对老师的要求也就更高了。

在以往的教育过程中,教师总喜欢安排学生的方方面面,认为好学生非当干部不可,当干部是极少数学生的专利。

而这样的教育,使学生没有了个性,没有了主见,只是被动地接受。

而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。

随着素质教育的全面推进,我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。

实行之后,班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。

通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动,使他们在自己的空间里,发挥出最大的潜能,表现出高涨的积极性和主动性。

这一教育改革,使得我们这一中队在活动中得以成长,20XX年,我班学生参加区少先队队列操比赛,表现出极高的集体主义精神,获得铜号奖。

20xx年,学校举行大型主题活动——绿色地球我的家,我带领班级学生承担了小品演出的任务。

我带领同学们上马路测噪音,到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员,为演小品准备资料。

演出后受到了领导的好评。

同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计比赛一等奖。

作为一名班主任,我所任教的班级都具有良好的班风和学风,工作得到学校领导和学生家长的满意。

随着应试教育向素质教育的转变,学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础,更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。

在教学上,我一直担任中高年级的语文教学工作。

我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。

为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。

因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

我在20XX年送走了一个毕业班,于20XX年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良。

工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。

在任教高年级语文时,由于教学历来是语文教学中的薄弱环节,就目前学生实际的写作能力而言,是 __的。

因此,我就根据这一现状,进行了《观察讨论感悟优化作文教学》的课题研究。

通过一系列
的研究实践,使学生观察有了途径;表达有了内容;模仿有了范例;思维有了方向。

从中,学生的观察能力有了提高,他们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。

于是,在班内出现了由学生自发创办了“文苑”,出现了一批取材于身边,情趣十足的优秀作文。

在研究过程中,实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班,中等的一个班作为对照班。

通过实践,试点班的学习成绩跃入全年级第一,在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人,作文部分的得分率最高的也是这个班。

另外,谈同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。

从中,学生体会到了成功作文的喜悦,写作的热情越来越高,变得乐于作文,作出好文。

内容仅供参考。

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