每天课外阅读
小学课外经典阅读300篇
1、打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。
他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。
他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。
他穿上特制的衣服，走进铁牢中。
牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。
胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。
最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。
他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。
原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。
门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。
他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。
”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。
”教练告诉他：“你一定可以跳过去。
把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。
”他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
1、选词填空。
2、据义写词。
（从文章中找出有关词语。
）（1）、特别打制。
（）（2）、小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。
（）3、用“”划出短文中揭示中心的语句。
4、认真读短文，完成填空。
胡汀尼是一位，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他。
你觉得其中的原因是。
一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为。
阅读课外书的10大好处
阅读课外书的10大好处“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”由此可见，人们对阅读是多么的钟情。
其实，对我们任何人来说，阅读最大的好处就在于：它可以让我们从中获得知识，能让无知的人变得有知。
记得培根也曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
”这句话高度地概括了读书的益处。
儿子学校老师从小学就总是要求他们买各种各样的课外书籍阅读，每天要求课外阅读半小时以上，有人觉得课外阅读会影响孩子们的学习，其实，阅读是孩子最好的补课，下面我们就一起来总结一下阅读的十大好处。
第一，阅读好习惯受益终身课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯；如今网络疯狂的时代，我们的注意力总是被网络所吸引，孩子们也同样陷入网络里，这些都让孩子们不能全身心投入到学习中去，更多的是沉迷在这样一个花花世界里，可是如果我们给孩子一本好书，让他去读一本好书，这样他的注意力就被转移到书中去了，这样他就会远离网络，投入到书籍有趣的故事世界里。
读一本好书，寂寞的时候可以读书，失落的时候也可以读书，从小养成了阅读的习惯，孩子会受益终生的。
只要付出，就会有收获，也许等待的时间会久一点儿，也许就在明天。
一个人要学有所成，最重要的就是养成读书学习的好习惯。
从小培养孩子好读书、读好书的习惯，会让孩子受益终身的。
第二、阅读有助于陶冶情操，培养孩子良好品德一本好的书籍，那些正能量的，积极向上的书籍，那些有着光辉的形象书籍，那些主人公有着美好品格的书籍，很容易打动我们读者的心灵，很容易和我们心里达成共振。
比如读苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会被主人公保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，他的那种不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些积极向上的精神会都对我们起到很大的激励作用，读这样的书籍有助于孩子形成良好道德品德，也能提高孩子们的道德素质，一本好书，可以影响人的一生，可以教孩子明辨是非，有所为有所不为。
课外经典阅读50篇
课外经典阅读50篇1.《红楼梦》中的《黛玉葬花》2.《水浒传》中的《武松打虎》3.《西游记》中的《三打白骨精》4.《三国演义》中的《草船借箭》5.鲁迅的《从百草园到三味书屋》6.老舍的《茶馆》7.钱钟书的《围城》8.巴金的《家》9.茅盾的《子夜》10.曹禺的《雷雨》11.冰心的《寄小读者》12.徐志摩的《再别康桥》13.戴望舒的《雨巷》14.朱自清的《背影》15.沈从文的《边城》16.赵树理的《小二黑结婚》17.汪曾祺的《受戒》18.余华的《活着》19.路遥的《平凡的世界》20.陈忠实的《白鹿原》21.王安忆的《长恨歌》22.阿城的《棋王》23.刘慈欣的《三体》系列24.金庸的《射雕英雄传》25.古龙的《小李飞刀》26.托尔斯泰的《战争与和平》27.莎士比亚的《哈姆雷特》28.简·奥斯汀的《傲慢与偏见》29.塞万提斯的《堂吉诃德》30.卡夫卡的《变形记》31.加西亚·马尔克斯的《百年孤独》32.村上春树的《挪威的森林》33.海明威的《老人与海》34.莫泊桑的《项链》35.契诃夫的《套中人》36.马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》37.高尔基的《海燕》38.泰戈尔的《飞鸟集》39.马丁·路德·金的《I Have a Dream》40.埃德蒙·罗斯丹的《西哈诺·德·贝热拉克》41.莫扎特的《安魂曲》42.巴赫的《马太受难曲》43.肖邦的圆舞曲作品一号44.贝多芬的《命运交响曲》45.罗丹的雕塑“思想者”46.米开朗基罗的西斯廷教堂天顶画“创世纪”47.达芬奇的绘画“蒙娜丽莎”48.王羲之的书法“兰亭序”49.米芾的书法“蜀素帖”50.文征明的绘画“山水图”。
小学语文课外阅读15篇
（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。
走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。
走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。
”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。
女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。
女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。
看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。
在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。
1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。
2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。
”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。
(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。
看它漫天飞舞，令人神思飞扬。
小学生课外阅读习惯培养
小学生课外阅读习惯培养
第一篇：
每天课外阅读时间累计不少于30分钟，每天观看少儿电视节目不少于10分钟，每周背诵古诗文不少于2首。
善于运用网络资源有效完成学习任务。
自己订阅的报刊应及时阅读。
摘抄课外读物的精*句段，或在精*处圈点，记上自己的阅读体会，养成"不动笔墨不读书"的好习惯。
边读边思考，善于"打破砂锅到底"，不懂的地方向他人请教或查工具书解决。
第二篇：
做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。
保持正确的写字姿势，做到"头正、身直、足平、臂开"，字迹工整，书写规范。
书写时要注意保护好视力，要做到"三个一":眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。
不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随便撕作业纸，保持作业本的清洁和完整无缺。
写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
课外必读书每天半个小时
课外必读书每天半个小时
以下是一些适合课外阅读的书籍推荐及其书评：
1. 《1984》- 乔治·奥威尔
这本书是一部经典的反乌托邦小说，描述了一个极权主义社会的恐怖现实。
它引人深思地探讨了权力、自由和个人权利的主题。
2. 《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉利
这本书以简洁明了的语言回顾了人类历史的发展，从认知革命到科学革命，再到工业革命和信息革命。
它提供了对人类进化和社会变革的深刻洞察。
3. 《小王子》- 圣埃克苏佩里
这是一本寓言故事，讲述了一个小王子从星球上旅行到地球的故事。
它通过小王子与各种奇特角色的对话，探讨了友谊、爱和人生意义的主题。
4. 《了不起的盖茨比》- F·斯科特·菲茨杰拉德
这本小说描绘了上世纪20年代美国社会的繁荣和堕落。
它以独特的叙事风格和生动的人物形象，展现了财富、爱情和美国梦的复杂性。
5. 《活着》- 余华
这是一部感人至深的小说，讲述了一个普通农民的生活经历，包括战争、饥荒和政治运动等。
它以朴实的语言和深刻的情感描写，反映了人性的善恶和生命的脆弱。
6. 《百年孤独》- 加西亚·马尔克斯
这本小说是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作品之一，讲述了布恩迪亚家族七代人的故事。
它以奇幻的情节和丰富的想象力，探讨了时间、孤独和命运的主题。
7. 《追风筝的人》- 卡勒德·胡赛尼
这是一部关于友谊、背叛和救赎的小说，讲述了两个阿富汗男孩之间的特殊关系。
它以细腻的描写和感人的情节，揭示了战争对人们生活的影响。
寒假 必读课外书目来啦!每天坚持30分钟,提升阅读理解能力 课外阅读 一年级 好书推荐
寒假必读课外书目来啦！每天坚持30分钟，提升阅读理解能力课外阅读一年级好书推荐2021年的寒假，除了要放松心情，也是一段提升自我修养的时期。
在这个假期里，除了玩耍和休息外，我们还可以花点时间看一些好的课外书目。
每天30分钟的阅读时间，不仅可以增强阅读理解能力，还能让我们了解更多的知识与人生经验，以下是我推荐的寒假必读课外书目。
一、《小王子》——圣埃克苏佩里这是一本适合所有年龄段读者的书，其中包含了浓郁的情感、深刻的人生哲理、美丽动人的寓言等等，以及对每个人的感性震撼和思维启迪，所以也成为了世界著名的名著。
这本书告诉我们要珍惜内心的感受，理解世界上不同的事物，认识自己。
阅读这本书不仅让我们学会去感受和去关注生活中微小的东西，同时也提醒我们要珍惜我们所拥有的一切。
二、《小姐巴黎》——吴淑芬这是一本记录了一个来自台湾的女孩在巴黎的留学日记，因为非常贴近生活，所以读起来很轻松而有趣。
读完后，一方面我们对于巴黎这座城市有了更深的了解，另一方面，我们也可以从书中的主人公身上领略自信与勇气的力量。
这本书在内容上融入了自传元素，因此也可以看作是自传。
三、《托马斯与他的朋友们》——欧内斯特·H.谢泼德这是一本适合年幼读者的书，主人公托马斯和他的火车朋友们在不停地奔跑，他们的主人公性格鲜明，每个小故事中的细节都很有趣。
同时，这本书也展现了不同人物之间的友情与帮助，形象生动而温馨，是非常适合儿童阅读的书目。
四、《神秘岛》——儒勒·凡尔纳这是一本具有科学幻想性质的冒险童话小说，全书描写了一群漂流者在南太平洋上降落在神秘的弗鲁特岛，通过他们生活的磨难，探索了人类与自然的关系，以及人类在困境中的勇气和智慧。
该小说在科普方面也做得非常好，即使是非科班出身的读者也能够轻松读懂其中的内容。
总之，以上四本书都是非常适合寒假阅读的好书，无论你是想感性涵养，还是科学幻想，或者是想寻找自信力和勇气，这些书都会给你带来超值的阅读体验。
阅读课外书的好处
阅读课外书的好处
1、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为。
2、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处。
3、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。
4、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。
5、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。
6、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系在人类科技进步中的作用。
7、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识。
8、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。