个人实习教师工作计划
实习教师工作计划 15篇
实习教师工作计划 15篇实习教师工作计划 1一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
三、工作任务：1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
四、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。
使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的"教"与"学"过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计，以"引趣"贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。
在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到了。
音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的!实习教师工作计划 2作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
师范生实习计划4篇
师范生实习计划4篇师范生实习计划篇1我的.实习计划如下：首先，协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。
至少要完成论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，收集一些论文中需要的数据。
还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习，希望在实习的这段时间，能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用，争取把这个平台学的精通一些。
最后，当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较愉快，和同学们的关系能够融洽，争取做一名合格的实习老师！师范生实习计划篇2不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的知识，在实习中使自己成长的更快。
如果想实习工作进行的更加顺利，先要制定出详细的专业实习工作计划。
一、个人实习阶段的主要任务:1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二、教育教学指导思想结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。
培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。
三、教学工作(一)附科课1.教本(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。
(2)教学内容的组织：A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。
B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。
把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。
师范生实习工作计划3篇
师范生实习工作计划1一、提升专业技能在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。
教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。
作为青年教师,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。
二、加强师德修养在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。
教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。
我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。
走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲美丽的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育知识在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。
我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保证孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。
并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。
因此,本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师,引导她向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
2024年个人实习工作计划与执行情况模版（三篇）
2024年个人实习工作计划与执行情况模版教育实习作为教师教育培养计划中不可或缺的环节，其核心价值在于贯彻理论联系实际的原则，强化学生的专业认知，锤炼教育教学技能，并致力于培养合格的教育工作者。
为确保本次教育实习活动的有序进行与高质量完成，本人依据个人实际情况及需求，特制定以下个人学习计划：一、见习阶段的工作与学习要求1. 细致记录见习期间的听课内容，深入学习科任教师的教学方法，并据此制定符合所带班级特点的教学方案。
2. 密切关注所跟班级学生的整体状况，为后续实习工作奠定坚实基础，确保能够针对学生特点进行个性化教学。
3. 秉持虚心求教的态度，就即将接触的教学内容向科任教师请教，精心准备教学教案，并主动提交给科任教师审阅指导，不断完善。
4. 坚持每日撰写见习心得体会，及时总结反思，最终形成全面而深刻的实习总结报告。
二、实习阶段的工作与学习要求1. 严格遵守实习学校的各项规章制度，认真履行各项学习任务，展现良好的职业素养。
2. 主动寻求指导老师的帮助与指导，积极与指导老师沟通交流，建立和谐融洽的师徒关系。
3. 迅速掌握所带班级学生的基本情况，尽快适应教学环境，确保教学工作顺利进行。
4. 全力以赴投入教学工作，特别关注学困生的学习状况，采取有效措施帮助他们迎头赶上。
5. 认真批改学生作业，及时给予反馈与讲解，确保教学效果。
6. 圆满完成实习任务，包括但不限于听课记录、每周学习体会自评、教学教案撰写以及教育调查等。
7. 与指导老师保持密切联系，分享实习心得与体会，建立长期的学习与交流网络。
三、实习及学习目标1. 通过带班教学与学习实践，深入了解实习学校的教育理念与管理模式，体验科学规范的教育治理体系，感受其独特的教学特色。
2. 在两个多月的实习期间，通过多次听课机会，汲取老教师丰富的教育经验与教学智慧。
3. 在个人教学实践中，与学生共同成长进步，建立良好的师生关系。
4. 提升人际交往能力，学会与同事、学生及家长等各方融洽相处。
教师实习计划汇总7篇
教师实习计划汇总7篇教师实习计划篇1一、情况分析本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。
所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。
新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。
新东能力有更大的提高。
同时，通过，为，传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
5、申请购置教学必备的地理教具，软件。
做好器材的登记，使用，保管工作。
6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心发展。
结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
9、参加听课评课活动。
虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
教师实习计划篇2为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素质，在此根据国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探索教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，特制定如下教学实习工作计划：一、理论学习，明确实习方向。
实习指导教师工作计划(精选5篇)
实习指导教师工作计划(精选5篇)实习指导教师工作计划篇2新的学期又起头了，为了使教学工作顺遂有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学打算如下：一、提高教学质量。
要提高教学质量，关头是上好课。
为了上好课，我抉择做好下面的工作：(一)课前筹备：备好课。
1、当真钻研教材，对教材的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，把握常识的逻辑，能运用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
2、体味学生原有的常识手艺，他们的乐趣、需要、体例、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防法子。
3、考虑教法，解决若何把已把握的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
(二)课堂上的情形。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注重，使其连结相对不变性，同时，激发学生的激情，使他们发生愉悦的心境，缔造精采的课堂空气，课堂说话精练了然，战胜以往教学中存在的短处，课堂提问面向全体学生，注重激发学生进修的乐趣，课堂上讲练连系，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。
二、做好课后教育。
要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生记错功课。
针对这种问题，抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，尤其在后进生的转化上，对后进生全力做到从友善起头，从歌咏着手，所有的人都巴望获得别人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深刻的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的营业水平。
积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学体例，博采众长，提高教学水平。
在新学期的工作中，我会培育自己有多种乐趣快乐喜爱，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新奇血液。
总之，在此后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬利益，更正错误谬误，全力提高自己的教育教学水平。
教师实习工作计划
教师实习工作计划•相关推荐教师实习工作计划（精选20篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的教师实习工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师实习工作计划篇1一、思想政治方面1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
教学实习的工作计划(通用8篇)
教学实习的工作计划（通用8篇）教学实习的工作计划1一、实习目的1.把大学三年的专业知识、基础理论、教师技能作为一次演练来检验和巩固，再踏上真正的教学岗位。
观察了解实习学校教师的具体工作，向优秀教师学习，提高正常技能，获得实际工作经验。
2、检查自己专业知识、专业技能的不足，及时调整与改进，为早日成为称职的人民教师而努力。
培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。
3、在教育实习中，提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力，实际动手能力，培养团队精神、合作精神，增强责任感、使命感。
二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。
完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，阅读教育学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。
2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日（1）听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
(2)积极与学生相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任的指导下制定班主任的工作计划。
（3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。
3.综合实习期:9月26日至11月8日。
包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。
（1）备课：A、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。
B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。
C、编制教案。
教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
实训教师个人年度工作计划5篇
实训教师个人年度工作计划5篇实训教师个人年度工作计划1学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。
从学习的意义上来说，教师也是学生。
因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。
我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。
一、研修目标和内容：1、进一步研读《语文、数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。
2.学习新教材，进入新教材，把握教材特点。
3、结合学情，探索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。
4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。
5.更好地利用多媒体教学，突出重点，突破难点。
二、研修方式(1)专题培训交流研讨、教学设计、讲座点评等。
，并将培训学习与自身教育教学实践紧密结合。
(2)专题总结本文结合自己的教学实践和经验，探索和总结了优化教学过程的基本原则，培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式，在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准。
分析并系统整理其他老师的专题总结、论文、教案。
(3)网上学习充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
三、研修内容(一)积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他教师主动交流。
2、参加教师读书活动。
补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。
3.积极参加教研室组织的公开课听课评课活动。
(2)进行独立研究1.在研读《语文、数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。
2.要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。
3.在传授知识的同时，更要注重对学生语文素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
4.认真总结课改中遇到的`实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。
教师个人实习工作计划(7篇)
教师个人实习工作计划（7篇）老师个人实习工作打算〔精选7篇〕老师个人实习工作打算篇1一、指导思想：本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、详细工作：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师，课改良展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。
1、落实"蓝青工程"，做好新老师的在岗培训工作。
学校努力为新老师制造的学习机会，供应宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。
2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在辅导区，北塘区脱颖而出。
3、鼓舞并催促老师注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内老师间的互相听课，每学期听本校的课不少于10节。
4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。
5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。
6、主动组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。
(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永久的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教育，全面提高同学素养的主攻方向。
本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，班级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课，评课力量，提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。
班级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。
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个人实习教师工作计划个人实习工作计划写好了吗？没写好的不要紧，看看下面橙子为您整理的个人实习教师工作计划范文格式，仅供大家查阅。
个人实习教师工作计划精选教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联络实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施，范文格式之工作计划:实习生个人工作计划。
为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划：一、见习阶段的工作及学习要求(1⑵周)⑴严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心中小学的纪律及规章管理办法，认真完成各项学习任务。
⑵认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.⑶注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.⑷虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教学导案,再交于科任教师给予指导、修改.⑸认真写好见习阶段的每天见习感悟领会,最后总结归纳每天的感悟领会,写好自己本次的见习总结归纳.1 / 8二、实习阶段的工作及学习要求(3⑴8周)⑴严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心中小学的纪律及规章管理办法，认真完成各项学习任务，工作计划《实习生个人工作计划》。
⑵虚心接受指导教师的指导，主动与指导教师交流沟通，建交构建***的师徒关系。
⑶我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。
⑷我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。
⑸在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.⑹认真完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习领会;(3)认真写好教学教学导案。
(4)在实习学校做一些教育调查。
⑺能与指导教师交流感悟领会，建交今后联络的网络学习。
三、实习及学习目的1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.2 / 83在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往能力.5了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好的铺垫。
个人实习教师工作计划范文格式一、教学实习工作：(1)在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。
上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。
上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。
(2)在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。
听课时要作好听课记录，并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结归纳积累素材。
(3)认真制定好各项工作计划。
如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等，按计划落实本学期的各项工作。
(4)认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。
(5)认真研究教材，做到每节课有明确的目的、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写详细教学导案，认真备课。
及时写3 / 8出教学反思。
(6)要认真布置、批改作业。
批改要正确、及时，评语要得当。
对每次作业情况要及时作好记录，要写出本次作业的主要问习题，并对问习题作出分析，提出改良规定及辅导措施(尤其是对后进生的辅导)，作好讲评。
(7)实习期间，组织出墙报及其他课外活动。
二、班主任工作实习：(1)进行班主任工作的实习，要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育，主持班会活动。
(2)要学会做学生思想转化的细致工作。
了解他们的思想情绪，有针对性地进行帮助教育。
(3)要学会指导班干部工作。
实习期间个人工作总结归纳，在原班主任的指导下主持干部会议(4)做好班主任的日常工作。
如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。
不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。
有意向可请示原班主任和实习指导教师。
三、教育调查和教育调研：(1)利用国庆假期，开展调查研究和教育科研工作，搜集整理资料，为做好总结归纳作准备，锻炼调查研究和教育科研能力。
(2)调查汇报或科研论文。
4 / 8四、个人总结归纳(1)据本身情况写工作总结归纳和个人鉴定。
(2)认真写好感谢信，拾掇清理好自己的物品，做好返校交通安排。
个人实习教师工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高少儿学习和游戏的积极性，做到一切以少儿为主，详细计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章管理办法，积极认真地投入工作。
坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的规范来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使少儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们能够从玩实验中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好少儿的镜子，用自己的一言一行、5 / 8一举一动去潜移默化少儿。
业务上锦上添花，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
平常在工作中遇到问习题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问习题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立终身学习的目的。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。
对少儿有爱心、耐心，能细心地观察少儿，努力做到对每个少儿因材施教，给孩子创造一个温馨、优美、良好的生活和学习环境。
跟少儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。
对家长热情，及时向每个家长了解少儿在家情况，并向家长反应少儿在园的表现，做到对每个少儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,认真填写家园联络手册，做好家访记录。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保少儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对少儿进行自我保护意识教育，不跟生疏人走。
做好交接班工作，发现问习题总结报告，妥善处理。
培养少儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养少儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织少儿漫步或做安静游戏。
并且保证少儿的户外活动量，促进少儿身心安康开展。
抓好教育教学6 / 8工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体少儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班少儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作⑴及时向家长反应少儿的信息，加强互动。
主动与家长沟通，增加宣传力度。
⑵召开家长会，搜集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好少儿。
五、个人努力方向⑴再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
⑵续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。
⑶加强本身基本功的训练。
⑷提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在开展，时代在前进，学生的特点和问习题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问习题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高.7 / 8教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结归纳，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。
(一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效1.创设舞台，展示自我爱动是儿童的天性。
在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供动起来的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。
2.趣味游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。
学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
⑶以赛激趣促学(二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。
音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。
音乐不确定性，解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。
在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。
自修反思过程中，积极思考课堂教学问习题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.8 / 8。