大学四部曲
[四书大学简介]四书简介
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[四书大学简介]四书简介“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。
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四书简介四书又称四子书是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。
南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书与纪录孔子言行的《论语》、纪录孟轲言行的《孟子》合为＂四书＂。
四书的作者包括孔子、子思、孟子、程子、朱熹等其编撰时间间隔达一千八百年。
宋元以后《大学》《中庸》成为学校官定教科书和科举考试必读书对古代汉族教育产生了极大的影响。
它蕴含了儒家思想的核心内容是儒学认识论和方法论的集中体现。
其在汉族思想史上产生过深远的影响。
至今读来仍不失其深刻的教育意义和启迪价值堪称是源远流长的汉族文化精华。
但《四书》中也存在着先人思想的局限性。
《大学》简介《大学》原本是《礼记》中一篇在南宋前从未单独刊印。
传为孔子弟子曾参（前505-前434）作。
自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》（与《中庸》）至北宋二程百般褒奖宣扬甚至称＂《大学》孔氏之遗书而初学入德之门也＂再到南宋朱熹继承二程思想便把《大学》从《礼记》中抽出来与《论语》《孟子》《中庸》并列到朱熹撰《四书章句集注》时便成了《四书》之一。
按朱熹和宋代另一位著名学者程颐的看法《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书是儒学的入门读物。
所以朱熹把它列为＂四书＂之首。
原文：大学之道在明明德在亲民在止于至善。
知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。
物有本末事有始终知所先后则近道矣。
古之欲明明德于天下者先治其国；欲治其国者先齐其家；欲齐其家者先修其身；欲修其身者先正其心；欲正其心者先诚其意；欲诚其意者先致其知。
至知在格物。
物格而后知至知至而后意诚意诚而后心正心正而后身修身修而后家齐家齐而后国治国治而后天下平。
自天子以至于庶人一是皆以修身为本。
其本乱而末治者否矣。
其所厚者薄而其所薄者厚未之有也。
大学四部曲
《第一部：写给即将踏入大一的朋友》前言：个人的水平代表不了大学的水平，任何一所大学，上至清华北大等名牌高校，下至高职三本甚至民办高校，即使你能学到所在大学的百分之一，甚至千分之一，万分之一，你照样可以横行天下，所向披靡！同样，大学的档次也限制不了个人的发展，只要你是条龙，你在任何时间，任何地点都可以翻江倒海、吞云吐雾！一个人能否取得成功，与大学无关，与专业无关，与老师无关，与周围的环境无关，起决定性作用的是自己的心态、自己的努力！所以，请记住三点：第一，即使你是名牌大学、重点大学的学生，也没有什么了不起，它只代表你大学之前擅于考试，大学之大与你无关。
第二，即使你是二本大学、三本高职的学生，也不要气馁，在平凡的大学照样可以创造不平凡的成就，你不能以学校为荣，但学校将来会因你而出名！有诗为证：骐骥焉能骈死于槽枥之间？！英雄岂可丧志于三流之地？！吾非骐骥，但仍愿驰骋于大江南北，纵横天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奋发图强！第三，无论你是否喜欢你的专业，无论你的专业是热门还是冷门，都不要太在意，因为大学里学的专业课基本都用不到，专业与工作对口的很少！它需要更多的是你的综合素质以及不断学习的能力！有日志《如何处理大学所学专业与自己兴趣的关系》为你分解。
那么刚升入大学的学生，如何才能赢在起跑线上，为自己精彩完美的大学创造一个好的序幕呢？个人认为：第一点、转变心态从心理上、言行上要完成从高中生到大学生的转变。
高中生以学习成绩定终身，大学则不然，它培养的是全能型综合素质的人才。
成绩很重要，但只是一方面，大学只顾在专业课中考高分的学生都是片面的。
高中时，老师言传身教，大学则全凭自学，老师上课是他的义务，你听不听不在他讨论范围之内，所以自己一定要主动学习。
高中时大家都闷头学习，很少有展示自己才华的机会，但大学则不然，它要的是百家争鸣、百花齐放！大学是一个个性张扬的时代、是一个魅力展示的场所、是一个激情释放的空间、是一个才华彰溢的摇篮，所以大家要在大学阶段把自己百炼成钢！第二点、熟悉环境我建议大一的时候，不但要好好学习，还要海阔天空的“玩”，我大一曾经创下每周出去逛街五次左右的记录，为何呢？一是熟悉地理环境，二是把握商机为自己将来拉赞助或者打工做铺垫。
大学四部曲
惜 ，三 分 感 慨 ，剩下 的六 分 是 依 依 不 舍 。 正 如有 些 人 所 说 ， “ 学 生 活 是 由 鲁迅 先生 的 四 大
部 作 品组 成 … … ”
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大二 ： 《 呐喊 》
伽？
大 二 这年 ，我们 每天 都 在 心 里为 自己呐 喊 。
而来 的茫 然 无 措 所 代 替 ，面 对 五 彩 斑 斓 的 大 学 生 活 我 们 却 不 知 道 应 该 干 些 什 么 ，生 活 中 有 许 多 事情 需 要 我们 “ 自行 解 决 ” ：
众 多 的 学 生 社 团 该 “ 足 ” 于 哪 个 门 投 下 ？应 该 读 些 什 么 书 ？ 该 怎 样 安 排 突 然 多 出
我 们在 书店 翻 阅各种 各样 的 图书时 ， 《 大 学——到底读什么 》、 《 你怎样读大学 》 教 等 ，形 形 色 色类 似 的 图书 总 是 跃 入 眼 底 ；每
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很 快 ，一 年光 景 一 眨 眼就 要 告一 段 落 了 ，学 期 末 有 一个 更 大 的 抉择 等 着 我们 去 做 ：要 不 要 修 双学
大 小 社 团里 我 们 可是 主 力 ，既 要 打 理 日常 事 务还 带那些 “ 兵”。 小
这 还不 够 ，有些 同学 更 “ ” ，又做 了兼 职 ， 牛
六 周 日去 当家 教 、去 做 代 理 、去 当服务 员 。一句 ： 来 也 匆匆 ，去 也匆 匆 ！
此 外 ，大二 我们 已经 开 始把 “ 爪 ”伸 向各 种 魔 书 ，加 入 了 “ 本 一族 ” ，什 么英 语 四六 级 、计 本 算 机二 三 级 、普 通 话 一 乙二 甲等这 些 都 是 我们 的奋
四部曲大学第一课心得体会
四部曲大学第一课心得体会看完了今年的开学第一课，我一直在想，父母教会了我什么?每个人都是从一无所知的小孩子成长成为一个有独立自主意识的人。
父母把我们从一张白纸引导到成为了一本写满了知识和阅历的书。
父母的千叮万嘱，父母深深的爱是我们前方道路上的明灯，指引我们不断前行。
妈妈很严格，她把我的学习和品德都看得很重，所以在这两个方面，她一点都不松懈。
学习上，她总是叮嘱我，要认真做作业，专心听课，不能马虎。
每次写完家庭作业之后，她都会细致地帮我检查，有错误的地方就指出来让我修改。
她还经常逛书店，不要怀疑，她平时不看书，她是去买各种各样的辅导练习材料来让我做。
她经常说，脑袋没有经常转的话会生锈。
为了我的脑袋不生锈，我只好做完老师布置的作业之后，再继续攻克妈妈的辅导书。
在品德上，妈妈经常教我要做一个勤劳勇敢，独立坚强的人。
“自己的事情自己做”是我听妈妈讲过最多的话了，所以我从小就自己梳头发，扎辫子，自己打扫房间……看吧，这就是我严格的妈妈。
我的爸爸就不一样了。
和爸爸在一起，我可以抛开作业，整个人舒舒服服的。
下盘棋，直杀得天昏地暗，打一会儿羽毛球，笑声洒满了家门口那一片水泥地。
爸爸经常说：“一个人要会生活，只会做作业，那就是一个书呆子。
”我很喜欢和爸爸呆在一起，虽然大多数时候妈妈才是家里的老大。
虽然爸爸妈妈教育我的态度不一样，方式也不一样，但是我能感受到他们深深的爱。
爸爸妈妈教会了我好好学习，教会了我严格要求自己，教会了我独立自主，教会了我享受生活，教会了我乐观向上，感谢我的爸爸妈妈!今年的开学第一课让我感悟很深，希望你们也能从中得到收获!“今天晚上有《开学第一课》，老师让您和我一起看。
”儿子直截了当，没有半点含糊，其实，这是我最需要听的，无需琢磨，就能很完整地接受信息，作为父亲，没有拒绝的理由，当然了，这《开学第一课》也是一年必看的节目，儿子自然也知道。
也许上天就是如此，你总是在不经意间得到意想不到的收获，这次《开学第一课》竟然以父母教会我为主题来铺开情节，着实有些亲近。
大学四步曲
大学四步曲送交者: 庄鹏于April 03, 2000 05:37:15:春寒料峭的夜，我彷徨在中心花园的小径上。
我的前途如在小径的尽头，黑暗中我却找不到它的方向，不清楚为何前行。
或者，为祖国，真如师长说；又或，为自己以后好好活，如家长告诉我。
日子在我身边蹉跎，刚入学的时候，多么单纯，日子一天天同样地过。
后来的我，犯了错，天天觉得寂寞。
不知不觉中，心开始惶惑，每晚在酒精中度过，醒后问自己“我为什么活?”课开始逃，作业开始抄，开会也迟到。
记得曾在社建课上给老师画过像，在C语言讲数组时作过小诗，更逃过高数陪女孩去逛街。
日子一会儿快乐，一会儿堕落。
高兴了成天不着宿舍，大晚上跑到舞池歌会去装酷；烦了就出去喝酒，醉了自有一帮兄弟陪着自己哭。
期中不过，半瓶二锅头下去，和兄弟在宿舍敲开啤酒接着喝。
兄弟问我，我说我正在迷惑，他们的话我现在还记得：“你想想你的父母，他们把你生下来，养你20年他们容易吗?你不好好学，没有好工作他们老了你养得起他们吗?你说你喜欢那个女孩儿，你不好好学习没本事赚钱你能给她幸福吗?现在有兄弟跟你开心，你期末五门不过你滚回家，我们几个人少你一个谁都不会快乐。
你不好好学习你连我们都对不起!”说着，他哭了，我也哭了，一起的兄弟都哭了。
“你不好好学，你谁也对不起，你就是混蛋!”再走在中心花园的小径上，我不再是彷徨的步子，斑驳的树影虽仍使我认不清前进的方向，我却不再停脚。
因为我知道我为何前行。
是为祖国，这不错；是为自己以后好好活，这也不是堕落；更因为爱我的和我爱的人，能从我这里得到快乐。
呐喊文/ 付雪征大一到大二，似乎只是弹指一挥间的事，还没尽情彷徨，我就声嘶力竭地呐喊到了尾声。
大二意味着什么呢?对一些人是逃课、抄作业已成习惯，抽烟、喝酒已成家常，在交友舞台上演绎着开端、发展、高潮、结局的人生大戏。
对这些人是学习没劲，玩儿没劲，各科过了就行，事事敷衍了事，日子过得如一潭死水。
对另一些人则意味着知识更丰富，目标更明确，兴趣浓，劲头更足，明白自己想要什么，并一步步努力地实现。
四部曲大学心得体会修身
四部曲大学心得体会修身大学是我人生中最为重要的一个阶段，四年的大学生活给予了我丰富的经历和宝贵的学习机会。
在这个过程中，我认识到修身的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。
首先，修身是培养良好道德品质和人格的过程。
在大学期间，我学会了遵守学校规章制度，积极参加社会实践活动，提高自己的道德修养。
我明白只有树立正确的价值观和做一个有良好品质的人，才能在今后的人生道路上更好地面对各种困难和挑战。
其次，修身的过程也是不断完善自己的学术能力和技能的过程。
大学是追求卓越学术成就的平台，我深知只有不断地学习提升自己，才能取得优异的成绩。
在大学期间，我积极参加各种学术讲座和研讨会，努力提高自己的学术水平。
通过不断学习和实践，我逐渐成为一名优秀的学生，并为将来的发展奠定了基础。
此外，修身也包括了培养自己的个人品质和发展个人兴趣爱好的过程。
在大学期间，我参加了许多社团和组织，结识了很多志同道合的朋友，并参与到各种有意义的活动中。
这不仅帮助我建立了自己的人际关系网络，也培养了我的领导才能和组织能力。
同时，我也发现了自己对音乐和绘画的热爱，并通过参加音乐社团和美术社团进一步发展了自己的艺术技能。
修身的过程也包含了拓宽自己的眼界和开阔自己的思维方式。
大学期间，我参加了许多学术交流活动和讲座，接触到各种不同领域的知识和思想。
这使我对世界有了更加深入的了解，并且能够从不同的角度去思考问题和解决问题。
通过与各种不同背景的人交流和合作，我学会了尊重他人的观点和意见，并且能够与他人和谐共处。
总之，大学四年是我人生中最为宝贵的时光，我在这里获得了丰富的知识和学术成就。
同时，通过修身的过程，我也明确了自己的职业规划和人生目标，并积累了许多宝贵的经验和体会。
我相信，通过这种修身的过程，我已经具备了成为一个有道德品质、学术能力优秀、多才多艺的人的基本素质。
在今后的人生道路上，我将继续努力，不断学习和提升自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
《大学 》浅析
《四书》是四部著作的总称。它们分别出于早期儒家的四 位代表性人物孔子、曾参、子思、孟子。《论语》、《孟子》 分别是孔子、孟子及其学生的言论集。《大学》、《中庸》则 是《礼记》中的两篇。 《礼记》是汉宣帝时五经博士戴圣从先 秦遗留的典籍中编撰而成的，说为春秋时曾子、子思所撰。 • 首次把四部书编在一起的是南宋著名学者朱熹。不过，在 朱熹之前，宋代程颢、程颐兄弟更是大力提倡这几部书。朱熹 分别为这四部书作了注释，其中，《大学》、《中庸》的注释 称为“章句”，《论语》、《孟子》的注释因为引用他人的说 法较多，所以称为“集注”。 朱熹所编定的《四书》次序本来 是《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》是按照由浅入深 进修的顺序排列的。后人因为《大学》、 《中庸》的篇幅较短， 为了刻写出版的方便，而把《中庸》提到《论语》之前，成了 现在通行的《大学》、《中庸》、《论语》、《孟 子》顺序。
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汉朝汉武帝时期起，成为中国社会的正统思想，如果从孔子算起，绵延 至今已有两千五百余年的历史。儒学的发展大致可分为三个时期： 第一期是以孔、孟、荀为代表的儒学确立期。 第二期是宋明儒之彰显成为主体时期。 第三期指的则是当代新儒学，梁漱溟、熊十力、钱穆、冯友兰、牟宗三 等。他们都在汇通中西方文化的前提下，来解释儒学，发展儒学，乃至建立
修己治人之方，则未必无小补云。
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2、《大学》对儒学有许多原创性的贡献
孔子的思想是以政治为轴心，以伦理道德为本位的儒学体
系。《大学》秉承其精髓，是修养品德和入仕从政的最经典的
儒学文献。朱熹讲此书是“于国家化民成俗之意，学者修己治 人之方”。曾子在阐发孔子思想的同时，进行了创新与发展。 他首创的修身齐家治国平天下的政治观；省身（曾子说： “‘吾日三省吾身’，为人谋而不忠乎？为友交而不信乎？传
大学生求职准备四部曲
大学生求职准备四步曲求职准备贯穿于职业生涯的始终，并不是某个特定时间节点的事情。
有的人入职以后，会有频繁的跳槽；有的人，会在一段职业生涯后，进行“间隔年”；有的人工作到了一个阶段后，会进入另外一个行业发展。
在漫长的职业生涯中，求职，是安身立命的常态。
随时做好求职准备，也是立足职场、安乐生活的重要部分。
一、求职准备第一步：做好初步职业规划初步的职业规划明确了求职的方向。
包括以下几个部分：工作地点的确定、意向行业、岗位的确定。
对于很多大学所在地的外地考生来说，确定工作地点显得尤为重要。
对于有志于回生源地就业的毕业生，可以考虑回生源地所在城市择业，参加当地的大学校园招聘会或者社会招聘会，就业机会相对会比较多。
意向行业、岗位的确定，可以缩小求职范围，减少求职精力的分散，避免出现“海投、海面”的情况，提高求职的效率和择业的匹配度。
二、求职准备第二步：建立求职资源库确定初步职业规划后，开始建立求职资源库。
包括以下几个部分：校友及社会资源库、建立求职小组、就业信息资源库。
在校大学生在求职过程中，存在严重的职场信息不对称现象。
通过建立意向行业的校友和社会资源库，提前深入了解意向行业的相关状况（薪酬、人才需求、发展状况）。
通过组成求职团队，互通有无，团队内部进行求职技能训练，实现小组成员的共同提高和成长。
建立就业信息资源库，包括学校就业信息网（各大高校）、SNS平台（如前程无忧客户端、企业招聘微博）、求职网站（如应届生、HIALL、大街网、搜仕网、企业网站招聘页面）、政府人事考试网（如四川人事考试网）等。
通过各类专业网站，获取求职信息、求职心得等。
三、求职准备第三步：准备求职工具工欲善其事，必先利其器。
在全面了解求职信息的前提下，求职工具的准备显得尤为重要。
求职工具包括：简历、笔试资料库、面试资料库、职场礼仪、名片等。
简历的准备要结合求职意向，有针对性的进行准备，而不是漫无目的地“海投”。
简历包括网申简历、个性化简历。
大学四个阶段总结范文
大学四个阶段总结范文大学是人生中一段重要的时光，也是一个成长的过程。
在这四年的大学生活中，每个人都会经历四个不同的阶段，这些阶段塑造了我们的人格、增加了我们的见识，并让我们更加成熟和自信。
下面我将对大学四个阶段进行总结。
第一个阶段是适应阶段。
当我们刚进入大学时，我们会感到一种陌生和不适应。
一切都是新的，周围的一切都是陌生的。
我们需要适应新的生活环境、适应宿舍生活、适应新的朋友关系。
这一阶段对于每个人来说都是至关重要的，因为它能够培养我们的独立性和适应力。
在这个阶段，我们学会了与不同人相处，学会了管理自己的时间，并逐渐适应了大学生活。
第二个阶段是学习阶段。
大学是学习的殿堂，我们的主要任务就是学习以获得知识与技能。
这个阶段我们会接触到各种各样的学科和课程，我们需要面对大量的学习任务，并且有时会有一定的压力。
但是，这个阶段也是我们不断成长和进步的时期。
通过学习，我们能够培养自己的思考能力和分析能力，提升自己的专业素养，为将来的发展打下坚实的基础。
第三个阶段是实践阶段。
在大学的这一阶段，我们应该开始将所学知识与实践相结合。
这个阶段，我们可以选择参加各种社团和组织，积极参与学术竞赛和实习。
通过这样的实践，我们可以将课堂上学到的知识应用到实际中，并培养实际操作的能力。
实践不仅能够锻炼我们的团队合作能力和领导能力，还能够丰富我们的社会经验，帮助我们更好地适应社会。
第四个阶段是成长阶段。
在大学这四年时间里，我们不仅仅是在学习，更是在成长。
在这个阶段，我们会更加独立和自信。
我们开始明确自己的目标和职业规划，逐渐形成自己的人格和价值观。
同时，我们也会学会面对困难和挫折，不断调整自己的心态和面对问题的能力。
通过这个阶段的成长，我们能够更好地面对未来的挑战。
总之，大学是一段宝贵的人生阶段，它不仅给我们带来了知识，也给我们带来了成长和改变。
通过经历大学四个阶段，我们逐渐从一个理想主义的学生变成一个成熟和有追求的人。
在这个过程中，我们学会了适应，学会了学习，学会了实践，学会了成长。
《大学》全文
《大学》全文《大学》是中国古代儒家经典之一，是《四书》之一，也是儒家文化的重要基石之一。
全书共有20章，片言只意，言简意赅，语言精练。
全书旨在规范人的行为，使人们能够达到道德上的高度，进而实现社会和谐发展，是一部深受人民喜爱、具有普世价值的经典著作。
《大学》最早见于《礼记》中，是一篇较短的文字，后汉代儒学家裴松之将其编纂成为《礼记》中的一篇，而唐代儒学家孔颖达则将其单独成书，改为现在的格式，即为《大学》。
全书包含的20章也是后人所添加，是在保留原意的基础上，进一步丰富和深化了儒家思想。
全书第一章讲述的是修身之道，即总揽全局、心存敬畏、精勤自律，达到修身之境。
第二章讲述的是立言之道，即言论必须得当、明确，不得冒妄、不得狂妄。
第三章讲述的是治家之道，即要有德、有才、有能，要以德治家、以礼治国。
第四章讲述的是治国之道，即君子如同太阳，普照大地，要以仁爱来统治百姓，使百姓能够过着安乐的生活。
第五章讲述的是平天下之道，即用道德的力量去平息战乱，使天下安定。
第六章讲述的是定乱之道，即在天下大乱之时，找到药方、施行宽政，最终使得乱局结束。
第七章讲述的是修身所需的素养，包括审时度势、知道廉耻、精于学问等等。
第八章讲述的是学习之法，包括立志、修德、求学、慎思、明辨、笃行、止邪。
第九章讲述的是中庸之道，即保持中庸之道，不偏不倚、客观公正。
第十章讲述的是修身之道的基本方法，即与人为善、治学有方、日新月异、勤俭持家。
第十一章讲述的是无为而治，即通过无为而治，使民众自然而然地向善进步。
第十二章讲述的是执中守正，即要坚守中庸之道，预防走向偏极。
第十三章讲述的是能知行节，即要知行合一，践行道德。
第十四章讲述的是能攸往否思，即要审慎自省，寻找自己的缺点并加以改正。
第十五章讲述的是达理明辨，即要有敏锐的洞察力和辨别力，以正确的判断事物。
第十六章讲述的是言必信，行必果，即要诚实守信，信守承诺。
第十七章讲述的是奋发有为，即要敢于拼搏、勇往直前，才能取得物质上和精神上的成功。
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大学----鲁迅的四部曲
大学等你走完了，回头回望自己留下的脚印时你会发现，你的四年基本上是这样走过的，大一《彷徨》，大二《呐喊》，大三《伤逝》，大四《朝花夕拾》。
有时候会觉得很伤感，四年走过了，你收获什么了？思想成熟？还是你学会一样技能了？貌似自己学的是那样的马马虎虎，上不及人家研究生硕士博士生，下不如职校生，有时候真的怀疑这个世界真的会有你的一席之地吗？会有一缕阳光是照耀在你的头顶，会有一片湛蓝的天空给你呐喊属于你的天空之城吗？迷迷茫茫，磕磕碰碰走完了四年，才暮然回首，发现自己的四年是在虚度中走过，那时候的伤感失落，是不是真的比秋天里的落叶还凄凉，还悲哀？
每天看看自己手中掌握的命运，却还是无奈的发现还是有自己的手无法掌握的命运，那就是命中注定...对自己说：山不过来，我过去，自以为你真的可以掌握命运，可以凡事做到最好，尽管不能完美也会是尽自己的全力去做，只要自己肯做，可是命运中还是有很多的绊脚石是凭你一个人的力量完成不了的...我不知道为什么我讨厌孤独的感觉，就像你被世界给抛弃了，有种莫名的伤感，莫名的失落和难过，也许这就是因为人是群居动物，在最初的世界上。
我也想每天早上起来对着自己大声的喊一句，你是最棒的，但是还是会觉得心有余而力不足...看着那一个个匆忙而过的身影，置身人海之中，你是那样的渺小，没有人会在意你，你是那样的微不足道，地球没有了你照样的公转和自转。
但是你又是那样存在着的，不可否认的...人就是这样矛盾的一个结合体，感情和理智总是左右着你，一不小心你的方向标就偏离了原来预定的轨道，开始一段你陌生的起航，但是你没有回头纠正错误的机会，还是要硬着头皮上，不管你是多么的不情愿...
柏拉图的永恒永远也不会变，可是生命就是瞬息变化的，没有谁的一生是沿着别人的路丝毫不差的走下去，你的未来没有模板让你追随，同样的起点你却会输给别人，是你的后天因素还是你的先天因素不足，亦或是两者皆有呢？迷茫时就是置身迷雾找不到方向，清醒时，世界却已经把你遗忘在那段逝去的时光中了...
生命有几时可以疯狂？何谓人不疯狂枉少年？之中的疯狂又被多少人误曲起意义？该斥责世界的冷漠还是人性的冷漠？该停留在逝去的世界里当着过冬的乌龟，还是继续的前行？爱情，学习，家人，面对抉择时是不是会迷茫会不知所措？迷茫也好，颓废也好，总有清醒看清世界的时候，只是那时候的你是不是已经是“温水煮青蛙”的你就不知道了...。