历史的车轮
历史的车轮(史纲论文打印)
历史的车轮——从袁世凯复辟帝制谈起朱祺琪丹青学园社科1003 学号3100104077一说起袁世凯，人们往往会把他看成历史的大反派，大反角。
人们对他直接导致戊戌变法破产的告密行为嗤之以鼻；在位期间“二十一条”的签订又使他被国人盖上了叛国的帽子；宗教仁被刺案和他究竟有没有关系尚不清晰……然而近来却有很多学者开始从更为客观的角度评价袁世凯，并试图为他平反。
一些人指出，其实袁世凯在政治经济以及教育上的贡献实属功不可没，并且还有言论说他其实是中国近代一位不可多得的杰出外交家，“二十一条”的签订不过是中国近代史发展的必然，是当时内忧外患的国家不可避免的事情。
然而不管怎么样，袁世凯还是遗臭万年了，被历史的车轮碾得粉身碎骨。
在人们心中当了那么久的“白脸”，并不完全因为上述事件，最主要的诱因还是他在辛亥革命后上演的一出“复辟帝制的闹剧”。
这出被人们声讨和诛伐的闹剧发生在1913年初。
当时袁世凯打着拥护共和的幌子，主张复辟帝制。
他自为“洪宪帝”，甚至身穿古衣，率文武百官来孔庙举行祭祀大典，以此拉开复辟帝制的大幕。
袁世凯还坚持“人民滥用民主自由、人民政治认识尚在幼稚时代”，同时为了压制地方势力，更为达到个人目的，废止中华民国临时约法，于5月推出新的《中华民国约法》，改内阁制为总统制。
之后再修改总统选举法，总统任期10年，任期没有限制，也可指定三个新总统候选人。
可是好景不长，袁世凯此举不仅换来了国内人民的大加声讨，而且还得来了自己的郁疾而终。
其实就袁世凯当时的权利和地位而言，他大可不必做这样的政治冒险。
客观来看，国内第一人已非袁世凯莫属，不管是军权还是政权，袁世凯都是稳坐泰山。
然而我们不难分析出袁世凯最终选择复辟帝制的原因。
其一是他个人欲望的膨胀。
这一点和历史上纷繁复杂的宫廷政变，谋权夺位很有相似之处。
孙中山等革命党人所倡导的民主共和制度，并没有赋予统治者实际的高高在上的权力，而是以各方制约来权衡力量。
这对于有着“中国华盛顿第二、拿破仑第二”之称的袁世凯来讲又怎么能满足呢？其次便是袁世凯身上根深蒂固的帝制思想。
类似历史的车轮滚动的句子
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1.历史的车轮滚滚向前，前行的步伐永不停歇。
历史的车轮碾碎多少时代的更替，社会的变幻，依然不断滚滚向前，留下了厚重的历史车辙，揭示了王朝更替的渊源，向人们昭示着为民爱民惜民抚民的精典真谛，顺民者兴，逆民者亡。
只有坚持以人民为中心的思想，中华民族的伟大复兴梦一定会更早实现！
2.我心中的新段历史的车轮永远是滚滚向前的，曾经的辉煌终将淹没在历史浩瀚的海洋，只可铭记不可彷徨，发展的道路永远向前，只可探索不可保守，对于未来的发展我们要不断进取、不断创新、不断完善，才能推陈出新，才能优胜劣汰，才能自强争先。
而新段的建设正是顺应铁路市场化改革发展的趋势，也必将为西南铁路现代化建设做出巨大的贡献。
3.历史的车轮滚滚向前，永不停息，时光也无法倒流。
过去的事情就如东流水，无法回头。
时空如是，历史如是，人生如是，爱情亦是。
历史就如同一座经验之塔，时光的建筑师把它建在了岁月的土地上。
历史就是见证奇迹，历史就是一代又一代革命人的开拓创新精神。
历史的车轮的心得体会简短车轮滚滚的感悟(六篇)
历史的车轮的心得体会简短车轮滚滚的感悟(六篇)关于历史的车轮的心得体会简短一以一般高中历史课程标准为指导，依据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，在把握根本历史学问的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径猎取历史信息的力量;通过对历史事实的分析、综合、比拟、归纳、概括等认知活动，培育历史思维和解决问题的力量。
留意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积存历史学问、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参加、学会学习的过程，一个渐渐把握历史学习的根本方法的过程。
通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增加历史意识，吸取历史才智，开阔视野，了解中国和世界的进展大势，增加历史洞察力和历史使命感。
依据高中历史课程标准，整合人民版历史教材，在改革中创新，在探究中提高，争取高一年级历史学科能取得更好的成绩。
1、深入钻研新课程教材，依据历史课程目标，针对学校和学生的实际，细心地设计历史教学课堂。
在集体讨论的根底上备大纲、备教材、备学生、备教法。
2、仔细教好每一堂课。
上课是整个教学的中心环节，把创新教育和素养教育引入课堂，采纳问题教学法和争论法，鼓励学生自主学习，激活学生思维。
同时重视根底学问，搞好学科内专题讨论。
在教学过程中，构建学问体系，注意学问迁移，培育对历史事实的分析、综合、比拟、归纳、概括等力量和历史思维力量。
3、采纳“情境教学”，细心设计多媒体课件，调动学生学习历史的积极性，在开心中学到学问，拓宽学生视野，培育学生力量，提高学生综合素养。
4、习题要精选。
教师要立足校情、学情、优化精选习题。
做到习题要精选，反应要准时。
要通过习题讲评评出方法、规律，同时还要强化学生对试题的把握。
进展复习时，重在理清每一专题的框架，尽量使每一专题重点突出，规律清楚。
关于历史的车轮的心得体会简短二新课程以来，广阔历史教师围绕新理念、新课标组织教学，历史课堂中消失了多样化的教学模式，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。
第五课 历史的车轮——中华朝代梳理,教案
第五课：历史的车轮——中华朝代梳理一、【趣味园】（秦朝版图）（汉朝版图）（三国鼎立）（唐朝版图）（北宋版图）（明朝版图）二、【知识屋】知识点1——中国历史朝代演进图中国朝代顺序表：三皇五帝、夏、商、周（西周、东周（春秋、战国））、秦、汉（西汉、东汉）、三国时期（魏、蜀、吴）、晋（西晋、东晋）、南北朝（（南朝[宋、齐、梁、陈]）、（北朝[北魏、东魏、西魏、北齐和北周]））、隋、唐、五代（五代（后梁、后唐、后晋、后汉与后周）十国（前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（荆南）、北汉））、宋（北宋、南宋）、辽、西夏、元、明、清、中华民国。
朝代顺序表顺口溜：大陆人教版小学历史教材三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。
知识点2——中国历史主要朝代介绍◆ 中国古代第一个有明确文字记载的朝代 ◆ 虞舜把王位禅让给禹。
禹定国号为“夏”禅让制：把王位让给有才能有品德的人◆ 禹的儿子启打败伯益，自己当王，从此以后王位世袭世袭制：子继父位或者兄终弟及◆ 桀：夏朝最后一位王，残暴无道，被商汤推翻。
夏朝灭亡。
中国古代历史朝代：夏朝之前◆ 神话传说时代：盘古开天地、女娲造人、女娲补天 ◆ 历史传说时代：三皇、五帝“三皇”：燧人氏、伏羲氏、神农氏（炎帝） “五帝”：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜中华民族又被称为“炎黄子孙”，炎帝和黄帝的后裔 1、夏朝（约公元前 2070 年—约公元前 1661）【知识链接】：大禹治水大禹治水（\\1301416" 鲧禹治水）是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。
他是黄帝的后代，三皇 五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二 帝，任 D %AF" 崇伯和夏伯，负责治水。
大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。
面对 滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵 "的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众 一起奋战，置个人利益于不顾，"‡E I- H€‚D ƒE …%A5" 三过家门而不入入"。
车轮,历史的,两则
车轮,历史的,两则1841年，斯蒂芬逊先生制造了第一辆火车。
面对这种新的生命，当时的人们都嘲讽它是个粗重的怪物，竟然有人敢驾着马车和它赛跑。
但历史的车轮总是滚滚向前的，当年的那个新生儿，如今，已是势不可挡了：1825年，这个怪物跑过了奔马！1955年，法国高速火车时速达到331公里！1981年，它达到380公里了。
1990的，它创下了515.3公里的纪录。
今后，我不敢想象！人们对新生事物的抵制心理，好像是与生俱来的。
这种心理，除了老朽不理解和怕被人超越之外，更多的，是可怕的心理不适应！高山先生自以为是很开明又跟得上时代的人，可是对儿子的爆发头却极为反感，一看心里就不舒畅，怎么感觉都象个刺猬，看在眼里，扎在心里！可是儿子却不以为然，觉得这是他们时代的产物，无可厚非！某日高山先生突然想起自己年轻的时候，当时正在流行烫卷发，也花了七块钱去烫了一个，回家的时候，父亲却也不指责。
父亲在70多岁的那年，还是这样的大爱，而高山先生却在40多岁的时候，就开始老朽了！由是我觉得父亲比我更伟大，更有宽容和前瞻之心。
他可能觉得他的儿子有他们自己的时代，他也无可置疑地盼望他的儿子比他更有出息。
所以我想，假如我们要让自己的儿子超过自己，就肯定不要去管他在做什么样的发型。
李大钊先生曾经说过，他说他去上班的路上，常常会路过一堵残墙，他怕那堵残墙有一天会突然倒下，把人活活压死！由是他想：究竟是新的事物可怕，还是旧的呢？！这个问题放在今日，好像不用作答了，旧的东西当然腐朽可怕，可是新事物的进展和壮大却更让人兴奋；旧的东西它要倒，最多压死个把人，而新的事物却可以对世界上任何丑恶的腐朽无坚不摧。
所以，高山先生总时时提示自己，不要驾着马车和火车竞赛，尽管在当时那刻，他可能赢了，也得到多数愚昧人的支持，但有一天，他会输得很惨的！二每年夏秋的季节，总会看到萤火虫儿在飞，那一点一点的亮光，让人感觉生命的无比漂亮。
萤火虫儿靠着自己屁股上的一点点萤粉，竟然也挤身于世界的光和火之列，实属难得的聪慧之光。
万历十五年——历史的滚滚车轮
万历十五年——历史的滚滚车轮万历十五年，美籍华人黄仁宇先生的代表作，这是一本史书，但是却又不像二十四史那么严肃。
不过，不严肃并不代表不严谨！这是一本叙事书，但是却又不像普通叙事书籍那般纯粹的叙述某些干瘪的故事。
它于历史的严谨之中，以叙事的手法将历史的脉络娓娓道来！这也正是此书的独到之处！我们可以将这本书与金庸先生的武侠作品做一下对比：在金庸先生的武侠作品里，各式各样的人都描述得无比鲜活，他们都拥有寻常人的爱恨情仇，而他们的爱恨情仇又深深地融入到历史的长河中，使整个故事或真或假或幻。
而此书，于历史之中，窥探一拨人的内心世界，发现王侯将相也不过只是寻常人，他们的生命里也都有各自的悲欢离合。
“王侯将相”也只是强加在他们身上的模子而已。
万历皇帝、张居正、申时行、海瑞、戚继光、李贽，通过这六个人的故事来展现一段真实的历史，并还原历史背后的真相！万历皇帝朱翊钧，10岁登基，是明朝在位时间最长的皇帝，也是以怠政而闻名的皇帝。
在封建王朝中，皇帝，他拥有至高无上的皇权，这代表着对任何人的生杀予夺之权。
但同时，他也担任着天下兴亡之责，他的一言一行都影响着国运兴衰！可是，我们都看不见那个男人背后的无奈与心酸。
大多数情况下，他也只是坐在金龙宝座上的一个傀儡而已！一股强大的政治势力让皇帝也无可奈何！这股势力的根源便是开朝君主设立的文官制度，到了万历朝代，文官制度已经根深蒂固，深入到帝国的每一个细胞！这个帝国的缔造者，也正是这个帝国的掘墓者！后世之君若非雄才大略之主，则更无变革的可能！一开始，他也想励精图治的……张居正，万历朝第二任首辅，也是对童年的万历影响最深的一个人！他励精图治，改革积弊，视图中兴帝国，然而任何一种强力的改革都必须行之以强力的手段！可他最后却因自身的腐败，而身败名裂，其生前所有改革的努力也大都付之一炬。
后世人在感叹他双重人格的同时也不免因他改革的努力付诸流水而扼腕叹息。
申时行，万历朝第三任首辅。
他汲取了前任的教训，兢兢业业，斡旋于皇帝与文官力量之间，尽职尽责做好他作为首辅应该做的事情。
历史的车轮经典语录
历史的车轮经典语录
"历史的车轮滚滚向前，它不会为任何人停留。
" - 阿尔伯特·爱因斯坦
"历史是时间的长河，我们只是其中的浪花一瞥。
" - 毛姆
"历史是由人们创造的，但他们却不能决定自己的历史。
" - 卡尔·马克思
"历史的车轮永远在滚动，它不会停下来等待任何人。
" - 约翰·F·肯尼迪
"历史就像一辆大车，它永远不会倒退，只会继续前行。
" - 未知
"历史的车轮滚滚向前，将过去抛在身后，带着未来的希望前进。
" - 约翰·洛克
"历史是过去的影子，却又直接影响着我们的现在和未来。
" - 雷·布拉德伯里
"历史是无情的，它将人们的兴衰荣辱都化为尘埃。
" - 弗拉基米尔·列宁
"历史是人类的鉴戒，我们应该从中吸取教训，不断进步。
" - 鲁迅
"历史是无法阻挡的洪流，它将继续演绎着人类的命运。
" - 未知。
车轮发展史
After working for a few years, you’d find that the years sort of just start to blend into each other. Soon it’s hard to
辐条车轮
人们发现实心的车轮重
量大、行驶速度呢也大大降 低了，人们就发现把轮子抠 出一些洞，行驶起来呢就轻 快了许多，然后就发明了这 种辐条车轮。使人们的速度 达到人力所达不到的速度。
古代马车车轮
最早的车轮是实心木质，
即只有“轮”没有“胎”。 后来为了增强车轮的耐磨性， 发明了在木质车轮外侧包覆 一层锻造成圆弧形状钢板的 技术。
tell one year apart from the next.
第一条可拆卸的自行车轮胎
1891年爱德华和安德鲁• 米其林（ Édouard & André Michelin）兄弟发明了可在 十五分钟内拆换的充气式自 行车轮胎。这一产品迅速被 当时的自行车运动员采用。
在巴黎—波耳多的 比赛中，两兄弟亲自上阵， 出色地跑完了全程，在巴 黎轰动一时。凭借其充气 轮胎的技术优势，在1900 至1912年，米其林轮胎在 所有大型国际汽车赛事中 都取得了成功
车轮历史
用轮子告别滑动摩擦 从滚木说起
中国古代传说中车的鼻祖奚仲
看上去不起眼的 轮子却是人类历史上 一个非常伟大的发明。 有了轮子人们就发明 了车。汽车的鼻祖是 德国人卡尔·本茨， 而车的鼻祖是中国人 叫做奚仲。
据考证：公元前3500 年，在两河流域，就是现 在的伊拉克伊朗那一块。 叫美索不达米亚，有一种 叫做苏美尔人的人，据说 是外星人的后裔。他们创 造了许多文化，其中就创 造了世界上最早的车“木 车”
129演讲稿历史的车轮缓缓地向前转动着
129演讲稿
——历史的车轮缓缓地向前转动着历史的车轮缓缓地向前转动着，
在经历了无数次痛苦与磨难后，
它依然不屈不绕滚滚向前！
我们，一位新世纪的学生，
今天站在这里，
是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──纪念“12.9”
时间倒流到一九三五年，
阳光依然懒懒散散，
冬日依旧寒冷凄清，
但空气却急速的流动。
因为
在北平—历史的故都，
发生了惊天动地的事件—
为反对投降和压迫的学生总运动
苦难孕育的中华儿女
战争教育的炎黄子孙
在国难当头，民族危亡时刻
奔向呼告
不愿丧失家园的人们，起来，起来
呼喊出我们内心的风暴
不愿做亡国奴的人们，起来起来
宣传我们抗日救国的主张
这一天
把我们的青春献给祖国
把我们的生命献给母亲
为了驱逐日寇
为了保卫我们神圣的国土
为了捍卫华夏母亲不屈的尊严
我们头可断，血可流
我们身可灭，命可休
在中国，只要硝烟，就有勇上
在中国，只要危难，就有脊梁
在中国，只要青年，就有希冀
历史不会忘记
我们更不会忘记
那些可敬可爱得青年
他们是民族的救星
他们是民族的先驱
76年后的今天
我们站在这里
巍巍昆仑，就是我们的脊梁
蜿蜓长城，就是我们的豪情万丈以青年人的激情颂出对祖国的骄傲。
历史的车轮在火与血中滚滚前进
光辉的旗帜历史的车轮在火与血中滚滚前进，硝烟弥漫，留下了一道道深深的车辙。
经过风雨的洗礼，在重重磨难中中国共产党出现了。
中国共产党是用意志的鲜血和拼搏的汗水发展，中国共产党是用不灭的希望和坚持的信仰铸造辉煌，中国共产党是用永恒的执着和对人民的承诺构建铜墙铁壁以使国家固若金汤，人民安定幸福。
她就是一面代表荣耀与坚持的光辉的旗帜，带领着中华儿女奔向幸福的未来。
从1921年到2011年，伟大的中国共产党经历了沧海桑田，艰难险阻，积极抗争，缔造辉煌。
她风雨兼程，力挽狂澜，只为人民着想；她金戈铁马，保卫家国，只为江山社稷；她开拓创新，增强实力，只为做到更好。
她为我们已经服务了90年了，依然无怨无悔，有太多的东西值得每个中国人去细细品味，有太多的感动值得中华儿女深深铭记，有太多的震撼值得世界为之认同。
身为时代弄潮儿的我们，在这面旗帜的领导下，当有捐躯赴国难，誓死忽如归的精神，积极地为国家效力。
现在就让我们随着历史的车轮回顾那些从枪林弹雨到繁荣富强的艰辛历程，回顾我们荆棘道路上走过的风风雨雨。
从1840年鸦片战争后，外国资本主义势力侵入中国，中国社会结构由封建社会逐步变为半殖民地半封建社会，中国人民在屈辱和疾苦中奋起，为了自身解放和实现国家的繁荣富强，进行长期英勇顽强的奋斗，正是这些斗争，粉碎了外国侵略者灭亡中国的图谋，推动了中国的发展和进步。
1917年俄国十月革命给中国送来了马克思主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理，马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
1919年无产阶级的产生和发展为中国共产党的建立奠定了阶级基础，五四运动更是使中国无产阶级登上了历史的舞台。
1920年，李大钊，陈独秀等开始了建党的探索和酝酿，在全国各处相继建立了共产主义小组。
为了广泛传播马克思列宁主义统五建党思想，《新青年》杂志为党的公开刊物，《共产党》月刊在全国主要城市秘密发行，是中国历史上第一个党刊。
随着各地的通俗刊物也相继产生，各地还建立了社会主义青年团，发展团员，青年团员成为党的有力助手和后备军。