朝花夕拾藤野先生范爱农读书笔记
范爱农读书笔记
范爱农读书笔记范爱农读书笔记（精选10篇）范爱农读书笔记1回到家后，我就看了《朝花夕拾》中的第一篇，也就是《范爱农》。
也许是鲁迅写的文章吧，还没看，就希望着能够尽量看懂。
的确初看下来是有些地方没有读懂，但来回仔细看了几遍，就渐渐的了解了鲁迅所要表达的情感。
刚开始看开头的时候，我还以为范爱农的确是个值得人气愤的人。
自己的先生都被捕了，居然还无动于衷。
不过继续看下去，我才发现他并不是故意要这样子，而是由于鲁迅的无意中的摇头而使他和鲁迅做对罢了。
经过了时间的推移两人再次相遇时，遍不计前嫌，“化敌为友”了，其实范爱农是个正直倔强的革命青年，并且也很勤奋，这些都能从后文中帮助鲁迅做监学中能看出。
鲁迅写这篇文章在悼念范爱农的同时，也是对那个时期，社会的黑暗的批判，体现了那时候的一些革命青年遭受的苦难，范爱农就是他们中的一个例子。
后文中，提到他屡遭排挤，在社会中没有他的容身之处。
鲁迅先生后来听说他淹死了有些半信半疑，因为他很熟悉水性，但心中还是觉得肯定死了。
毕竟在那样一个年代里，这样的人怎会有好的出路呢?所以作者觉得不太可能是失足而死，而是自杀。
这也间接的批判了当时社会的黑暗与腐-败。
文章虽然只是通过几个片段来描写范爱农这个人的，但从字里行间能够体会到其为人。
我看完后也对他如此早的离开人世也感到惋惜。
同时也对当时社会的黑暗感到无比的厌恶和痛恨。
为什么要这样摧残当时的那些热血青年?我只能说，他们真是生不逢时，如果他们能活在现在这个年代，我相信肯定能一展抱负，大有作为的。
但也只是一厢情愿，历史的长河虽然在不停的流动，范爱农这样的革命青年已经离我们远去，但我们仍然应该拥有他们的一些精神，保持不灭。
范爱农读书笔记2春的绚烂已过，夏的多彩已失，秋的凋零也在瑟然之中开始划上句号。
大地是一本沧桑的书，四季轮回，岁岁年年冬的沉寂，也就在这漠然的宿命中飘然而至了。
冬，是一个令人神往的季节，深沉而含蓄。
可厦门大学的校园，除了寒冷以外，总是缺少了冬的韵味。
范爱农读后感200字
范爱农读后感200字篇一：《范爱农》读书笔记《范爱农》读书笔记作者：鲁迅优美词汇：迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄好句好段：从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。
第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的.读后感悟：文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫.欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任.篇二：读书日记200字大全读书日记1：罗莎丽的好奇心今天，我读了一个故事，故事的名字叫《罗莎丽的好奇心》。
讲了罗莎丽是怎样战胜自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花园里的小屋不能打开，可罗莎丽忍不住打开了，结果小屋的灰老鼠被罗莎丽放了出来把她爸爸变成了一尊塑像，并烧了她们的房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的结婚礼物，要在生日那天才能打开，结果，罗莎丽在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又违约打开了结婚礼物，结果宫殿倒塌,作文200字，受伤的王子从瓦堆里爬出。
第三次的好奇心，是一位老太太交给她看管的一只小盒子，盒子里有她从来没有见过，也永远看不到的东西，但她不能打开看。
晚上，盒子发着光芒，罗莎丽想到王子和父亲，忍着痛苦遵守诺言，这次，没有打开盒子。
最后，罗莎丽救出了王子和父亲，并和王子举行了婚礼。
这个故事告诉我们，一个人要能自己管住自己，如果你现在还不能管住自己，就要像罗莎丽第三次战胜好奇心一样，要下决心要有勇气、有毅力战胜自己。
同学们，你说是吗?读书日记2：五年级读书感受日记200字一天，我从书架上发现《名人故事》这本书，打开一看，里面有很多名人的故事，第一个故事就是文学伟人鲁迅。
书中讲了鲁迅小时候特别喜欢读书。
他还特意做了个书签，上面工整的写着十个字:读书三到心到、眼到、口到。
我想，这十个字，对我也是十分有用的，他教我读书不要死记硬背，而要熟读精思，注意理解和掌握，不要死抱住课本，大可以多多读读课外的好书。
朝花夕拾范爱农优秀读书笔记650字
朝花夕拾范爱农优秀读书笔记650字了一种大度气派。
他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。
趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。
油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。
稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的*真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写*，最主要还是看他的*里有没有感情。
老师也曾说过：只有情感才能把*变成有血有肉的。
我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。
他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。
读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。
喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只……”;喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。
想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。
好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。
《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。
琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
全文约：1177字，阅读时间：146秒。
朝花夕拾藤野先生和范爱农读书笔记
朝花夕拾藤野先生和范爱农读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，其中的《藤野先生》和《范爱农》两篇文章给我留下了深刻的印象。
《藤野先生》这篇文章，让我看到了一位令人尊敬的老师形象。
藤野先生是鲁迅先生在日本仙台学医时的老师，他治学严谨，对学生关怀备至。
鲁迅先生初到仙台时，受到了一些日本学生的歧视和排挤，但藤野先生却没有丝毫的偏见。
他认真地为鲁迅先生修改讲义，指出他的解剖图中的错误，甚至还关心他的学习和生活。
这种毫无民族偏见的高尚品质，在当时的背景下显得尤为可贵。
藤野先生的教学态度更是让人钦佩。
他对学术的认真和执着，深深地影响了鲁迅先生。
他会仔细地检查鲁迅先生的笔记，连文法的错误都一一订正。
他还担心鲁迅先生因为敬重他而不肯解剖尸体，特意加以说明。
这种对学生负责、对学术负责的精神，让鲁迅先生铭记在心。
在文章中，鲁迅先生也表达了对藤野先生的感激和怀念之情。
尽管后来鲁迅先生弃医从文，但藤野先生的教诲和关爱一直激励着他前行。
从藤野先生身上，我明白了一位好老师不仅要有渊博的知识，更要有高尚的品德和对学生的关爱之心。
《范爱农》则向我们展现了一个命运多舛、性格倔强的知识分子形象。
范爱农最初给人的印象是“冷漠”和“古怪”。
他反对鲁迅等人的做法，让人觉得难以接近。
然而，随着了解的深入，我们才发现他的内心其实充满了痛苦和无奈。
范爱农在辛亥革命后，遭遇了许多挫折和不公。
他满怀希望地投身革命，却最终落得个穷困潦倒的下场。
他的生活充满了艰辛，但他依然保持着自己的正直和倔强。
鲁迅先生通过对范爱农的描写，反映了当时社会的黑暗和动荡，以及知识分子在那个时代的困境。
范爱农的命运，让我感到无比的悲哀。
他是那个时代的牺牲品，无处施展自己的才华和抱负。
同时，从范爱农与鲁迅先生的交往中，我们也能看到他们之间深厚的友情。
尽管一开始两人有些误会和矛盾，但在后来的相处中，他们逐渐理解了彼此，建立了真挚的友谊。
这两篇文章让我对鲁迅先生的文学世界有了更深入的了解。
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…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。
以至于为范爱农写了五首诗。
总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。
欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。
《藤野先生》在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至的一段生活经历。
文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。
朝花夕拾读书笔记读后感
朝花夕拾读书笔记读后感朝花夕拾读书笔记1这本书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。
十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
藤野是一位正直、热诚的日本学者，范爱农是一个在黑暗中，抑郁、愤懑的爱国青年，《琐记》记的则是，作者自己为寻“另一类的人们”所经历的艰难和热望。
作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力表现打击和嘲讽。
写作手法1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
2、在对往事深情地回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。
如《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
读书笔记2写作手法3、常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。
如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。
表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。
如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺；又例如在《藤野先生》中，作者用了“标致”来讽刺清国留学生的丑态；用“精通时事”来讽刺清国留学生所“精通”的“时事”其实是些无聊的事；用“爱国青年”来反讽当时日本一些受军国主义思想而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年；用“何尝”来加强反语的语气从而加强肯定等等。
朝花夕拾范爱农的读书笔记范文5篇
朝花夕拾范爱农的读书笔记范文5篇朝花夕拾范爱农的读书笔记1“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里去了?!’……”细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。
趁大人不注意，钻进了百草园。
他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。
在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。
在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。
在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。
作者与猫的关系和对猫的讨厌。
这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。
也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。
说明作者在童年和青年时所难忘的经历。
在他童年里不是很好的。
他做的每件事都得不到长辈的认同。
朝花夕拾范爱农读后感
朝花夕拾范爱农读后感•相关推荐的学生写了一些和反动派斗争的内容，请求以鲁迅的名义发表，鲁迅同意了。
后来当时的领导(反动派)看到这些文件，命人抓鲁迅。
鲁迅虽不怕这些，但因与其学生，一些斗争派，意见不合，不得不离开故乡，去往南京。
不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。
有评论说范爱农是鲁迅的影子，文章表达了鲁迅对范爱农命运的感叹和对当时社会的批判。
佳句赏析：1.在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
赏析：这句话描写了“光复绍兴”后，衙门里人的着装，非常华贵，开始读这段话的时候，我以为只是简简单单的描写，可是一句“天气还并不冷”就让我陷入了沉思：鲁迅先生在这里又补充说一句，到底有何深意？我想是为了讽刺那些人吧，在未光复绍兴时，畏畏缩缩，根本不敢站出来说话，连钱店掌柜都是军械司长，现在光复了，就知道穿大袍了，这句话也在一定程度上表达了作者对死难者的同情与身肩的责任感。
2.从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。
…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。
以至于为范爱农写了五首诗。
读后感：《朝花夕拾》我就读完了，其中除了《琐记》和《无常》让我最为喜爱之外，其次就是《范爱农》了。
文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。
欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任感。
范爱农，名斯然，鲁迅同乡，在日本留学时与鲁迅认识。
后因交不起学费，辍学回国。
回故乡绍兴后，受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫-害，几乎无地自容。
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朝花夕拾藤野先生范爱农读书笔记
《朝花夕拾藤野先生范爱农读书笔记》
一、引言
在人生的旅途中，读书是一种难得的享受和修养。
而范爱农先生以朝花夕拾藤野先生的读书笔记为主题，探讨了读书的乐趣和意义。
在这篇文章中，我们将深入探讨范爱农先生的读书笔记，从浅入深地解读他的观点和理解。
二、浅谈范爱农先生的读书笔记
藤野先生在《朝花夕拾》中谈到了书写的基本功。
范爱农通过对藤野先生的读书笔记进行解读，深刻阐述了读书的重要性和乐趣。
范爱农认为，读书是一种心灵的洗礼，能够让人拥有更加丰富的内心世界和更广阔的视野。
他强调了读书在个人修养和人生价值观培养中的重要性，引发了人们对于读书的深刻反思。
三、深入探讨读书的意义
1. 阐述个人成长与修养
读书是人类的重要活动之一，它能够帮助个人获取知识和智慧。
范爱
农通过自己的读书体会，指出了读书在个人成长和修养中的不可替代
的作用。
他认为，每一本书都是一次心灵之旅，能够让人变得更加成熟、更加深刻地理解世界。
2. 拓展视野与思维
范爱农还提到，读书能够帮助人们拓展自己的视野和思维，让人们能
够跳出自己的狭窄世界，以更加丰富和全面的方式去了解世界。
通过
阅读，人们可以借鉴他人的智慧和经验，开拓自己的思维，进而拥有
更加宽广的心胸和胸怀。
3. 塑造人生价值观
范爱农强调了读书在塑造人生价值观方面的重要性。
他认为，每一本
书背后都蕴藏着丰富的人生智慧，能够给人们带来启发和指引。
通过
阅读，人们可以更好地审视自己的生活，树立正确的人生价值观，从
而更加坚定地走好人生之路。
四、总结与回顾
范爱农通过对藤野先生的读书笔记的深入解读，从不同的角度阐述了
读书的重要性和意义。
他深刻地剖析了读书对于个人成长、拓展视野
和塑造人生价值观的影响，为人们展示了读书的深厚内涵和广泛价值。
我们不妨在日常生活中多花时间阅读，让读书成为我们生活中的一部
分，享受读书带来的乐趣和益处。
五、个人观点与理解
在我看来，范爱农在读书笔记中的深刻理解和个人观点值得我们深思。
读书不仅仅是获取知识，更是一种修养和享受。
通过阅读，我们能够
不断地充实自己的内心世界，培养自己的情操，培养正确的人生态度。
我相信，通过不断地阅读，人们能够在心灵上得到升华，在人生的道
路上找到更多的乐趣和意义。
范爱农的读书笔记为我们展示了读书的重要性和乐趣，值得我们在日
常生活中多加关注和深入思考。
让我们从现在开始，养成读书的好习惯，不断地充实自己的内心世界，享受读书带来的快乐和满足。
在这篇文章中，我们深入探讨了范爱农对《朝花夕拾藤野先生读书笔记》的理解和观点，以及读书对个人成长和人生意义的重要性。
希望
这篇文章能够给您带来一些启发和思考，让我们一起享受读书的乐趣，不断地充实自己，成为更加优秀的人。
六、读书的力量
范爱农先生在他的读书笔记中强调了读书的重要性和意义。
他认为，
读书不仅可以获取知识，更重要的是可以提高自己的修养，拓展自己
的视野，塑造自己的人生价值观。
这些都是非常重要的，但读书的力
量还不止于此。
读书可以开启我们心灵的智慧之门，让我们领悟到生活的真谛。
在书中，我们可以找到许多智者的思想，体验到他们的智慧和见解。
通过他们的文字，我们可以得到启发，从而提高自己的思维能力，培养自己的情感修养，拓展我们的视野。
读书还能够让我们更加深刻地了解自己和他人。
在书籍中，有许多角色和情节可以让我们产生共鸣，让我们感受到人性的复杂和多样性。
通过对书中人物的分析和思考，我们可以更好地理解人性和世界，从而更好地与他人沟通，更好地处理人际关系。
读书还可以给我们带来乐趣和放松。
在繁忙的生活中，读书可以让我们暂时摆脱现实的压力，融入书中的世界，放松心情，享受一份属于自己的宁静和快乐。
七、读书的方法与技巧
范爱农先生在他的读书笔记中也提到了一些关于读书的方法与技巧。
他认为，读书不仅仅是获取知识，更重要的是要能够从中得到启发和启示。
在我们阅读的过程中，需要具备一些正确的方法与技巧。
我们需要选择适合自己的书籍。
每个人的兴趣爱好和知识水平不同，需要选择适合自己的书籍来阅读，这样才能更好地得到启发和满足。
我们需要学会阅读的技巧。
阅读不仅仅是看文字，更重要的是理解和
领悟。
在阅读的过程中，可以通过做标记、写读后感等方式来加深自
己对书籍的理解与记忆，从而更好地吸收书中的知识与智慧。
我们需要学会批判性思维与独立思考。
读书不是盲目地接受作者的观点，而是要能够独立思考，对书中的内容进行分析和评价。
只有这样，我们才能真正地领悟到书中的精髓，得到真正的启发和提高。
八、结语
读书是一项非常重要的活动，它不仅可以为我们带来知识，更能够提
高我们的修养和思维能力。
范爱农先生通过对藤野先生读书笔记的深
入解读，为我们展示了读书的重要性和力量。
让我们在日常生活中多
花时间阅读，让读书成为我们生活中的一部分，享受读书带来的乐趣
和益处。
通过阅读，我们可以不断地充实自己的内心世界，从而成为
更加优秀和完善的人。
愿读书之乐，伴随我们一生。