高一语文期末试卷及参考答案
高一语文期末试卷及参考答案
语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具，下面给大家带
来一些关于人教版高一语文期末试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。
第 Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、阅读下面的文字，完成 1~2 题。 (6 分，每小题 3 分)
怎样理解文化的“雅”和“俗”
李德顺
①对于文化的理解，不少人认为“精英文化”就是“高雅”的，而“大众
文化”则是“低俗”的。其实，文化历来就有“高雅文化”与“通俗文化”、
“精英文化”和“大众文化”之分。那么，这种划分的依据是什么，又意味着
什么?
②对文化之“雅”和“俗”有两种不同理解。一种理解，是取它们的价值
评价含义，就是“根据文化品质的高低优劣”来规定什么属于“雅”文化，什
么属于“俗”文化。这里的“雅”和“俗”意味着评判一种文化现象品位的高
低、情理的深浅、形式的文野、制作的精糙、走向的提高与普及等等。这也意
味着社会文化建设要以追求真、善、美为己任，扶持高雅文化，抵制庸俗文
化。
③但是，在日常的语言和应用环境中，人们却还是要给“雅俗”加进另一
种含义，就是“根据什么人来占有和享用”来规定什么属于“雅文化” ，什么
属于“俗文化” 。这样，“雅文化”就可以和“精英文化”等联系在一起，是
指以社会上层人群为主体、满足有较高地位人群需要的文化;而“俗文化”自然
也就与“大众文化” 、“平民文化”乃至“市井文化”相联系，指以社会下层
人群为主体、满足一般大众需要的文化。从逻辑上说，这种理解和划分只是反
映文化有不同的主体类型和层次，如果不加进身份等级歧视和阶级偏见，应该
说并不意味着“高低、优劣、贵贱”之分。
④对于“俗、雅”与“大众、精英”之间的联系，要有具体的、实事求是
的分析判断，不能轻易在它们之间画等号。不要以为“大众文化”只能是粗野
简陋的，而“精英文化”则必然是高雅精致的。事实上，文化的“雅俗高低”
是要在每一次的创造中具体地显现和接受评判的。我国千古名篇《诗经》中的
作品，原本是当时的民谣俚曲，却可以成为后世的风雅之师;而许多当年被视作
风雅之极的宫廷御制、状元文章等，如今却大都和其他文化糟粕一道成了历史
的垃圾。《水浒》、《西游记》等小说，京剧等戏剧，中国传统工艺等，原都 是来自民间的“大众文化” 、“俗”文化产品，现在则成了传统文化中的瑰
宝，成了雅文化。历史证明，“大众文化”也可以有自己的精品，有自己的高
贵和优美;而“精英文化”也难保不出粗俗之作，也有它们的俗气、无聊和空
洞。只有凭借创造的智慧和精心的劳动，而不是凭借某
种身份，才能产生精品。对任何人和任何文化形式说来，都是如此。
⑤现实生活中，人们对“雅”和“俗”有一些严重的误解，甚至偏见。在
某些人的潜意识中，一味地视古为雅、视今为俗;以寡为雅、以众为俗;以远为
雅、以近为俗，等等。这是应该摒弃的陈腐偏见。因为说到底，“大众文化”
才是民族文化最深厚的基础，是最本真的“文化文本” ，是民族文化伟力的根
源。没有了普通大众的世俗生活，人类文化就将失去生命力的源泉。
⑥“雅俗”本身是对文化现象品位的一种描述和判断，它以文化产品和文
化行为的质量为中心，并不是对文化主体的界定，不应该将二者轻易地等同或
混淆。同时，在如何看待“雅、俗”与“精英、大众”之间相互关联的问题
上，则直接或间接地反映出人们在文化观念上的根本立场和思维方式的差别。
⑦就我国具体情况而言，伴随着整个社会向市场经济的转型，在文化领域
也出现了“重心下移”的趋势，普通大众的文化需求日渐成为市场的主导力
量。一些人称之为“文化世俗化”或“俗文化泛滥” 。对此应有冷静的思考。
“文化重心下移”应该说是一种具有历史合理性的进步，是我们的文化“为人
民服务”之必须。
1.下列说法，不符合文意的两项是()
A.文化历来就有“高雅文化”与“通俗文化” 、“精英文化”与“大众文
化”之分，它们之间的划分依据是有所不同的。
B.对文化之“雅”和“俗”的两种不同理解意味着社会文化建设要以追求
真、善、美为己任，扶持高雅文化，抵制庸俗文化。
C.文化的“雅”“俗”可以通过其品位的高低、情理的深浅、形式的文
野、制作的精糙及走向的提高与普及等来进行评判和区分。
D.从逻辑上说，“大众文化”与“精英文化”只是反映文化有不同的主体
类型和层次，一般情况下并不意味着它们有高低、优劣与贵贱之分。
E.从“什么人占有和享用”的角度来划分的“雅”与“俗” ，那么“雅文
化”就是“精英文化” ，“俗文化”就是“大众文化”。
2.根据文意，下列理解与推断中合理的一项是()
A.文化工作者只要凭借创造的智慧和精心的劳动进行文化艺术创作，就能
产生文化精品。 B.昔日风雅之极的宫廷御制及状元文章如今却都成了历史的垃圾，可见
“精英文化”也会出粗俗之作。
C.人们在文化观念上的根本立场和思维方式的差别可以直接或间接地从如
何看待“雅、俗”与“精英大众”之间的相互关联问题上反映出来。
D.“大众文化”才是民族文化最深厚的基础，没有“大众文化”就不可能
有“精英文化”。
二、古诗文阅读
(一)文言文阅读(21 分)
阅读下面的文言文，完成 3~6 题。
汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰： “丞
相数言将军，将军何以教寡人计策?”信谢，因问王曰： “今东向争权天下， 岂
非项王耶?”曰：“然。 ”“大王自断勇仁悍强，孰与项王?”汉王默然良久，
曰：“不如也!”
信再拜贺曰： “唯信亦以为大王不如也。然臣尝事楚，请言项王为人。项
王喑噁恶叱咤，千人皆废，然不能任属贤将，此匹夫之勇耳。项王见人恭谨，
言语呴呴，人疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵，印勭繁祝?滩荒苡耄?怂?
礁救酥?省O 钔跛浒蕴煜露?贾詈睿?痪庸 刂校?寂沓牵?直骋宓墼迹??郧装?酰?詈
畈黄健 V 詈钪??钔跚ㄖ鹨宓劢?希?嘟怨橹鹌渲髯酝跎频亍 O 钔跛薏徊忻鸲嘣
梗?傩詹桓剑?亟儆谕?糠??C?湮?酝酰?凳?煜滦模?试黄淝恳兹酢=翊笸醭戏雌涞
溃?翁煜挛溆拢?尾恢??以天下城邑封功臣，何不服?以义兵从思东归之士，何不
散?且三秦王为秦将，将秦子弟数岁，所杀亡不可胜计。又欺其众降诸侯至新
安，项王诈坑秦降卒二十余万人。唯独邯、欣、翳脱，秦父兄怨此三人，痛入
骨髓。今楚强以威王此三人，秦民莫爱。大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛
法，与秦民约法三章，且秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯约，大王当王关
中，民户知之。大王失职之蜀，民无不恨者。今大王举而东，三秦可传檄而定
也。 ”
于是汉王喜， 自以为得信晚，遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王东
出，秦民归汉，汉王遂诛三秦王，定其地，收诸侯兵讨项王，定帝业：韩信之
谋也。 (节选自刘向《新序》，有删改)
注：?(wán)：磨损。
3.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是()(3 分)
A.大王自断勇仁悍强，孰与项王断：判断
B.项王虽霸天下而臣诸侯臣：使……臣服 C.百姓不附，特劫于威强服耳附：依从，依附
D.民无不恨者恨：痛恨
4.下列加点虚词的意义和用法相同的一组是()(3 分)
A.今楚强以威王此三人而蔺相如徒以口舌为劳
B.因问王曰因宾客至蔺相如门谢罪
C.大王之入武关而不在使者之目
D.今大王举而东今人有大功而击之
5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3 分)
A.汉王刘邦采用滕公、萧何的意见，提拔韩信，拜韩信为上将军，并放下
架子，虚心请教韩信，终于战胜了不可一世的楚霸王项羽。
B.当刘邦问计于韩信时，韩信为感谢刘邦知遇之恩，把自已在项羽军营里
了解的情况和项羽犯的错误都告诉了汉王刘邦。
C.韩信认为，项羽的匹夫之勇、妇人之仁、扎营彭城、放逐义帝、任人唯
亲、任用降将、失去民心，已使他到了不攻自破的地步了。
D.汉王深为韩信推心置腹的谋划而高兴，并采纳其计策，马上部署将领落
实韩信的谋划，最终有了“收诸侯兵讨项王，定帝业”的局面。
6.把下面的句子翻译成现代汉语。 (12 分)
(1)又背义帝约，而以亲爱王，诸侯不平。 (4 分)
译文：
(2)会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。 (4 分)
译文：
(3)于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。 (4 分)
译文：
(二)诗歌鉴赏(11 分)
阅读下面的唐诗，完成 7~8 题。 秋日赴阙①题潼关驿楼
许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条②。
树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。
【注】①阙，指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华，陕西的
华山;中条，山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。
7.“残云归太华，疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道，请结合
诗句作简要赏析(5 分)
答：
8.简要分析“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。 (6
分)
答：
(三)名篇名句默写(10 分)
9.恰同学少年，风华正茂;___________，挥斥方遒。 (《沁园春?长沙》)
10.那河畔的金柳，___________ ;波光里的艳影，在我的心头荡漾。 (《再
别康桥》)
11.真的猛士，___________，敢于正视淋漓的鲜血。 (《记念刘和珍君》)
12.曲曲折折的荷塘上面，___________。 (《荷塘月色》)
13.桑之未落，___________。 (《氓》)
14.___________，悠悠我心。 (《短歌行》)
15.是日也，___________，惠风和畅。 (《兰亭集序》)
16.清风徐来，水波不兴。___________，诵明月之诗，歌窈窕之章。 (《赤
壁赋》)
17.羁鸟恋旧林，___________。 (《归园田居》)
18.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，
______________________。 (《游褒禅山记》)
高一语文下学期期末试卷及答案
一、检阅我们的家底（共28分）
1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分）
A．估量（liáng） 菁华（qīng） 汗涔涔（cén） 繁芜丛杂（wú）
B．肇造（zào） 濒临（bīn） 忙不迭（dié） 荷枪实弹（hè）
C．澎湃（péng） 引擎（jíng） 混凝土（hùn） 盛筵难再（yán）
D．唠叨（láo） 犄角（jī） 一沓钱（dá） 缄口不语（jiān）
2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分）
A．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。
B．自由和平等的爽朗秋天如果不到来，黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。
C．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。
D．他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆啸。
3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（3分）
A．任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应该果断割弃。
B．目明耳聪，也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德，才是雄辩的基础。能说善道固然很好，巧言令色就背离仁厚的核心价值了。
C．事实证明核辐射的影响是全球性的，因此核电问题不能只从国家地区角度来看，而必须从区域与地球村角度思考，不可见树不见林。
D．100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。
4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹，也是我们的国宝。
B．作为现代公民的重要素养，口语交际能力显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。
C．演讲是诉诸于听觉的，想要让听众听明白演讲者的观点，必须把握听的规律。
高一中职语文期末试卷及答案
绝密★启封前
2011—2012学年度第二学期调研考试
11级单招语文期末试卷
本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至 页，第Ⅱ卷 页至 页。两卷满分150分。考试时间150分钟。
1.答卷前考生务必将学校、专业、班级、姓名填写在答题纸密封线内。
2.考生必须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在答题纸上，如果答案不填写在答题纸上，成绩将无效。
3.考试结束，考生将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷及其答题纸一并交回。
同学们：你们好！试卷并不难，只要你认真仔细地做，一定能发挥出自己最好的水平！
第Ⅰ卷（共70分）
一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）
1．下列各项词语中，加点字读音全对的一项是（ ）
A．文绉绉．（zōu） 眼翳．（yì） 轻薄．（bó）
B．名讳．（huì） 一绺．（liǔ） 珍馐．（xiū）
C．吝．啬（lìng） 汗涔涔．（cén）） 哂．（shěn）
D．蚋．（nà） 喟．然（wèi） 祭祀．（sì）
2.下列句子中没有错别字的一句是( )
A.起来穿上新衣，感觉特别神密，特别寒冷，牙齿得得地打着站。
B.骑自行车的人都熟悉从马路驶上人行道边沿的台阶时遇到的困难。这台阶就是一种垂直嶂碍。
C.今天，人类的活动已经使陆地上的面貌大为改观，许多地方出现了纵横交错的车路，在这样的条件下，动物身上会不会进化出轮子来呢？
D.街上兵慌马乱的，不知道是怎么回事！
3.下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是
A. 明日黄花．．（菊花） 余风遗响．（影响） 援．例（引用） B. 沸．反盈天（翻滚） 欣．羡（欣赏） 冠冕．堂皇（皇帝的帽子）
C. 悲．戚（悲哀） 有史可稽．（核查） 攻讦．（奸诈）
高一语文期末试卷及答案
汕头金山中学第二学期期末考试卷
高一年级语文科
命题人：杨小玉 秦旭 陈伟霓 刘克极
一、基础知识（每题3分，共15分）
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A．参差．（cī） 天堑．（jiàn） 珠玑．（jī） 罗绮．（qǐ）
B．玉簪．（zhān） 故垒．（lěi） 凝噎．（yē） 纶．巾（guān）
C．叱咤．（zhà） 料峭．（qiào） 酹．酒（léi） 楼榭．（xiè）
D．洗涮．（shuàn） 羌．笛（qiāng） 螺髻．（jì） 揾．泪（wèn）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分）
A．墙橹 冒然 唱双簧 源远流长
B．九洲 暮霭 水蒸气 大材小用
C．潇瑟 膨胀 杀手锏 自负赢亏
D．诙谐 仓皇 下马威 断章取义
3．下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）
“土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。近日有消息称，《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词，并有望明年将其收入《牛津词典》，此事大快人心，网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气，但贬低国人的“土豪”收入《牛津词典》，是不是人家处心积虑丑化中国人的恶意炒作？这必须引起我们的警惕。当然，“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思：少数富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。
A．大快人心 B．接地气 C．处心积虑 D．失范
4．下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A．这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。
B．防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
C．政府要想从根本上解决城市交通“拥堵”问题，必须采取“疏导”措施，从转变消费观念和出行观念入手，引导居民正确理解汽车代步的意义。
高一语文期末试卷参考答案
高一语文期末试卷参考答案
一、60分。
（一）（共13分）1．用“洛阳纸贵”的典故既印证前句“知道霍金的人越来越多”的说法（1分），也含蓄地批评青年学人盲目崇拜名家的跟风行为（1分）。 2．C（3分）
3．“安放”即妥善放好，暗示高度残疾、生活不能自理的霍金得到了人们细心的关怀（1分），为下文感叹霍金的“幸运”作铺垫。（1分）
4．这个看似矛盾的说法其实是所指的具体内容不同而已。“不幸”是指霍金风华正茂遭遇罕见的疾病折磨（1分）；“幸运”是指霍金生活在一个科技发达的时代，生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他能够像正常人一样生活，并最终取得辉煌成就。（2分）
5．提示：应根据本文的理解来答题。如简单谈对弱势群体或强势群体关怀不给分。人文关怀就是尊重每一个人的个人价值（1分），尊重每一个人拥有正常人的生活权利（1分），关注每一个人的生存与发展（1分）。
（二）（共15分）6．（1）爹昨天从城里回来，没有说儿子亲自己的事，现在才说，自然不是真话。（2）孩子长大了，和爹娘有了很大的隔阂，不嫌弃爹娘就不错了，不可能亲爹的老脸；（3）爹比娘梦见儿子少得多，爹常编瞎话给娘听。（每点1分。）
7．以“家乡的小溪”比喻小三子的眼泪，表现出小三子人在异地的浓浓的乡愁与思亲之情（1分），而眼泪“越流越欢”，则表现出这种情感在父亲面前毫不掩饰，得到了充分的释放（1分）。
8．B（1分）理由：“箍”与“围”字只能显示出动作状态，但其中情感因素不充分，“搂”字不符合生活情境，缺乏尊重感，而“抱”能更准确地表现出高大的儿子把母亲拥在怀中的形态，也更显得儿子对母亲的敬爱与怜惜。（2分）
9．（1）与人们之前的嘲笑形成对比，先抑后扬，（1分）通过描写旁观者的情绪变化，从侧面烘托出小三子一家的亲情之深，感染力之强（1分），由此也强烈地感染了读者。（1分）。
10．A、E（4分）
（三）11．（共5分，每空1分）（1）蒹葭采采（2）油油的在水底招摇（3）世胄蹑高位（4）潮来天地青（5）阡陌交通
高一语文期末试题参考答案
1 2016-2017学年度期末自主练习
高 一 语 文 试 题 参 考 答 案
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1.（3分）D（A“南、北方年夜饭”存在“年糕和饺子的区别”从什么时候开始文中没有涉及；B说法绝对化；C“春节新变的四大趋势是由现代商家促成的”夸大事实。）
2.（3分）C（“春节的本质正在发生根本性变化”说法错误。）
3.（3分）A（“人类在大自然的威力面前感到无能为力，只能选择用祭祀的方式来表示妥协”的理解有悖于春节祭祀传统的本质。）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
4.（3分）D（A这一细节表现的应是主人公没有受到家人关注的失落心理。B“反映出……幡然悔悟”的理解于原文缺乏依据。C“在后来与孙子的对话中进行补叙”错误，对话涉及的内容并不是主人公的真实行踪。）
5.（5分）主人公“厨艺”高超，且精益求精地准备年夜饭，可以表现对亲情的重视与渴望，丰富小说内容，使人物形象更加丰满；（1分）主人公大展“厨艺”烹制的年夜饭被沉迷于“穿越”虚拟世界的家人漠视，形成情节上的冲突，利于推动情节发展；（2分）这种借“厨艺”展开的情节上的冲突反映出老人与晚辈之间存在精神隔膜，突显关爱老年人精神生活的重要性，利于深化小说主旨。（2分）
6.（6分）①以小说中“他”的儿孙为代表的现代人，利用电脑、手机等通讯工具，穿越时空，沉迷于网络聊天、网络游戏等虚拟世界之中。②以“他”为代表的空巢老人孤独寂寞，穿越时空，沉浸在对畅享天伦、其乐融融的家庭亲情生活的回忆和期盼之中。③小说倡导人与人之间穿越隔膜，加强理解与交流，建立精神愉悦、和谐融洽的人际关系。（或：小说倡导晚辈穿越与长辈之间的隔膜，关注老人的精神世界，抚慰老人的孤寂之心，使其尽享天伦之乐。）（每点2分。如有其他理解，能符合小说内容并言之成理亦可。）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
7.（3分）D（理解片面，邓丽选择留下的原因中更重要的是“被需要的幸福感”。）
职教中心期末高一《语文》期末试卷及参考答案
职教中心期末高一《语文》期末试卷及参考答案
2016—2017年第二学期职教中心高一《语文》期末试卷
姓名： 班级： 得分：
一、选择题 (选择题一题3分，共24分)。
1．下列加点字读音全部正确得一项就是（ ）
A．红绡．（shāo） 纶．（guān）巾 句读． (dòu)
B．悱恻． (cè) 欢谑． (xiè) 商贾．(gǔ)
C．盗跖．(zhí ) 伺．(sì) 候 埋．(mái)怨
D．缜．密（zhěn） 半晌．(shǎng) 啁．(zhōu)啾
2、下列各组字词中书写有误得一项就是（ ）
A、兴高彩烈 遍体鳞伤 B、垂头丧气 奋不顾身
C、高低起伏 大惑不解 D、心安理得 无关紧要
3、下列词语解释有误得一个就是（ ）
A抽噎：抽泣，一息一顿地哭泣。
B 嘟哝:连续不断地自言自语。
C 岿然：一动不动。
D 寒伧：丢脸，不体面。
4、下列各句没有语病得一项就是（ ）
A．这本杂志得对象，主要就是面向中小学语文教师及其她语文工作者。
B．有些同学缺乏就是没有远大得理想。
C．那悬崖上、沟壑边、大树上，到处可见得常青藤，可视为她人格精神得象征。
D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈得各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
5、对下列诗词得修辞方法及其作用得分析，不正确得一项就是（ ）
A．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。——运用设问，巧妙而含蓄地倾诉出离情别绪。
B．谈笑间，强虏灰飞烟灭。——运用比喻、夸张，表现了周瑜指挥若定，毫不费力就赢得赤壁之战胜利得非凡得胆略与豪迈得气概。
C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——运用比喻、夸张，有声有色地描绘了赤壁雄奇壮阔得景色。
2020年高一人教版期末语文试卷及参考答案
高一人教版期末语文试卷及参考答案
试卷试题
第Ⅰ卷 (阅读题共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
过去几年，真人秀这一从西方舶来品，在体验了超乎寻常繁华的同时，也深藏着隐而未现的危机。在不加节制和恶性竞争的市场环境中，开始变得越来越“假”，甚至在公众言谈中成为“过气艺人”夺眼球、搏出位的“孤注一掷”。“我们将毁于我们所热爱的东西”这是赫胥黎在20世纪30年代提出的预言。他所担心的正是文化演变成感官刺激和物质欲望的概念碎片，而真理则被掩盖于日常生活的琐屑狂欢之中。
从规律上看，任何一种节目形态发展的过程都要解决三个问题：第一个是“有人看”，第二个是“有意思”，第三个是“有意义”。目前中国的真人秀节目已较为顺利地完成前两个阶段的任务，如《中国好声音》等现象级节目为代表的真人秀的节目形态，在很短时间内完成了对外国模式的完整移植和精细改造，并将自己打造为当代社会最显著的视觉奇观之一。当前应着力解决第三个问题，它不但最难解决，而且也最“性命攸关”。 “真人秀”的本质虽是“秀”，但特色在于“真”。这个“真”字，既包含节目形态设计上的真实性考量，即以“记录”而非“虚构”作为叙事和表现的主要手段;也明确要求节目在文化价值上承载一种不造作、不浮夸、不炫耀的本真的生活态度。我们发现，在电视业更为发达的国家，真人秀是以普通参与者为主要形式的，明星真人秀并不是主流。素人真人秀节目对普通人的人性、情感和存在状态的真实呈现，以及赋予普通人的生活更高的透明度和合法性，被广泛视为电视文化的一种高贵态度。
也许是因为处于初级阶段的原因，中国的真人秀仍高度依赖“明星制”，在价值倾向上也极为倚重商业逻辑和消费主义。“素人”的概念虽很早即被提及。但囿于电视产业的独特结构，真正有影响力的节目罕见。反而是在网络自制领域，一些新潮的生产者更好地捕捉了真人秀在形态和内涵上的发展规律，推出了兼容“有意思”和“有意义”的素人实境秀，比如腾讯视频《我们15个》将15个背景迥异的普通人置于平顶的封闭空间，进行全天24小时、一年365天的完全呈现，便在形态上十分符合真正意义上的真人秀文化要求。
职教中心期末高一《语文》期末试卷及参考答案 2
2016—2017年第二学期职教中心高一《语文》期末试卷
姓名： 班级： 得分：
一、选择题 (选择题一题3分，共24分)。
1．下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．红绡．（shāo） 纶．（guān）巾 句读． (dòu)
B．悱恻． (cè) 欢谑． (xiè) 商贾．(gǔ)
C．盗跖．(zhí ) 伺．(sì) 候 埋．(mái)怨
D．缜．密（zhěn） 半晌．(shǎng) 啁．(zhōu)啾
2、下列各组字词中书写有误的一项是（ ）
A.兴高彩烈 遍体鳞伤 B.垂头丧气 奋不顾身
C.高低起伏 大惑不解 D.心安理得 无关紧要
3、下列词语解释有误的一个是（ ）
A抽噎：抽泣，一息一顿地哭泣。
B 嘟哝:连续不断地自言自语。
C 岿然：一动不动。
D 寒伧：丢脸，不体面。
4、下列各句没有语病的一项是（ ）
A．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
B．有些同学缺乏是没有远大的理想。
C．那悬崖上、沟壑边、大树上，到处可见的常青藤，可视为他人格精神的象征。
D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
5、对下列诗词的修辞方法及其作用的分析，不正确的一项是（ ）
A．今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。——运用设问，巧妙而含蓄地倾诉出离情别绪。 B．谈笑间，强虏灰飞烟灭。——运用比喻、夸张，表现了周瑜指挥若定，毫不费力就赢得赤壁之战胜利的非凡的胆略和豪迈的气概。
C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——运用比喻、夸张，有声有色地描绘了赤壁雄奇壮阔的景色。
高一语文期末试卷
1 2014-2015学年第一学期期末考试
高一语文试题
（考试时间：150分钟 满分150分）
命题人：
第Ⅰ卷 （共73分）
一、选择题（12分）
1． 下面各句中“相”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：嬉戏莫相．忘
A． 儿已薄禄相． B.誓不相．隔卿 C.及时相．遣归 D.枝枝相．覆盖
2． 下面古今异义解释不正确．．．的一项是（ ）
A．多谢．．后世人（劝告）
B.逼迫兼弟兄．．（同辈之间的称呼）
C. 比好游者尚不能十一．．（十分之一）
D.于是．．余有叹焉（对这件事）
3．下列对各句加点词的活用现象进行分类，正确的一项是（ ）
①极．视听之娱 ②东．望武昌 ③顺流而东． ④侣．鱼虾而友麋鹿
⑤则其好游者不能穷．也 ⑥火尚足以明． ⑦后世之谬其传．而莫能名者
⑧其见．愈奇 ⑨不得极．夫游之乐也 ⑩始舍．于其址
A．①/⑤⑥/⑦⑧/②③/④⑩/⑨ B.①⑨/⑤⑥/⑦⑧/②/③/④/⑩
C．①⑨/⑤/⑥/⑦⑧/②③/④/⑩ D.①⑨/⑤⑥/⑦/⑧/②/③/④⑩
4．下列句子与例句句式相同的一项是（ ）
例句：为仲卿母所遣
A．君若既见录 B.虽无丝竹管之盛
C. 此非孟德之困于周郎者乎 D.然力足以至焉
二、阅读下面的文言文，完成5-8题。（19分）
宝绘堂记
（宋）苏轼 君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼①。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。
高一历史期末试卷参考答案
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C D C D B A B A B B
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B A C C C C D C B C
31 32 33 34 35
A B B A B
36．（1）特点：法自君出（主权在君）；君主凌驾于法律之上；法律难以约束君权。（任意两点，2分）
（2）不同：主权在民（1分）； 实践：1912年，孙中山颁布《中华民国临时约法》；规定国家主权属于国民全体，否定君主专制。（2分）
（3）成就：1949年，颁布《共同纲领》，起到临时宪法的作用；1954年，第一届全国人大召开，制定了中国第一部社会主义类型的新宪法。（2分）
（4）罗马人先后形成了习惯法、公民法（十二铜表法）和万民法。（3分）
37．（1）特点：独立自主的和平外交。（1分）原因：中华民族获得独立，民族自信心增强；综合国力不断提升。（2分）
（2）积极参加以联合国为中心的多边外交活动(或积极参加联合国维和行动)；积极参与地区性国际组织的外交活动（或2001年在上海成功举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议）；积极发展与周边国家的睦邻友好关系（或2001年组织成立并积极参与上海合作组织的活动）等。（4分，每点2分，任意两点即可得满分）
（3）和平与发展是当今时代的主题；中国近代饱受欺凌与战争之苦，社会主义现代化建设需要一个和平稳定的外部环境。（2分）
（4）启示：弱国无外交，落后就要挨打；只有发展强大，走和平崛起的道路，才能屹立于世界民族之林。（任意一点，或其它言之成理皆可，1分）
38．（1）A：杜鲁门主义 B：马歇尔计划 C：北约组织成立 D：华约组织（4分）
（2）综合国力的强大（1分）；美、苏两国由盟友变成对手，随着北约和华约的相继成立，美苏主导的两极格局最终形成（1分）。