职业卫生管理人员培训内容
职业卫生管理人员主要培训内容
职业卫生管理人员主要培训内容1. 职业卫生的基本概念在我们聊职业卫生之前，先要搞清楚个大概念。
职业卫生，听上去有点高大上，但其实就是为了保护我们在工作时的健康安全。
想象一下，咱们每天忙忙碌碌，像陀螺一样转来转去，结果却因为工作环境差，身体出了问题，这可真是得不偿失嘛！所以，培训内容的首要任务就是让职业卫生管理人员明白这些基本概念，能把“职业卫生”这三个字说得像家常便饭一样顺口。
在这个培训中，学员们会了解到什么是有害因素，像化学品、噪音、甚至是过重的体力劳动。
这些东西，听上去就让人打个寒颤。
学员们会被告知，怎样识别这些有害因素，不能像鸵鸟一样把头埋在沙子里，得学会主动出击，才能保护自己和同事的健康。
更重要的是，学员们还会了解到法律法规，这可不是随便说说的，这关系到每一个人的安全和权益。
2. 危害评估与控制2.1 危害识别说到危害评估，这可是个技术活。
职业卫生管理人员在培训中，必须学会怎么识别各种潜在的危害。
比如说，某个车间的机器声音大得像打雷，这绝对不是什么小事，长此以往，耳朵可就要吃苦头了。
培训里，老师会教大家用各种工具，像声级计、空气采样器等等，去检测工作环境。
简单来说，就是拿起工具，像个小侦探一样，找出工作环境中的“坏家伙”。
2.2 风险控制当然，发现了危害还不够，接下来得想办法控制这些风险。
培训里会提到许多实用的控制措施，比如改善通风、配置个人防护装备、定期进行健康检查等等。
想象一下，大家戴上帅气的防护面具，像超级英雄一样在车间里工作，听起来是不是很酷？这就是把工作环境搞得安全、舒适的具体体现。
3. 职业病的防治3.1 常见职业病培训的重头戏之一就是职业病的防治，真是一门必修课。
像那些常见的职业病，比如尘肺病、噪音性耳聋等，听起来就让人心里发毛。
讲师会给学员们分享一些真实的案例，让大家意识到这些病痛是多么常见。
这些病不是开玩笑的，尤其是在一些高风险行业，随时可能发生。
3.2 预防措施那预防措施呢？培训会告诉大家，从源头控制到个人防护，样样都不能马虎。
《江西省用人单位主要负责人和职业卫生管理人员培训大纲及考核标准》(试行)
关于印发《江西省用人单位主要负责人和职业卫生管理人员培训大纲及考核标准》（试行）的通知赣安监管安健字〔2012〕59号各设区市安全生产监督管理局，省属经济组织、中央驻赣单位：为加强职业卫生监督管理，进一步规范职业卫生培训，提高用人单位主要负责人、职业卫生管理人员的职业卫生管理水平，确保劳动者的安全健康，根据《职业病防治法》和《国家职业病防治规划（2009-2015年）》有关规定，省局研究制定了《江西省用人单位主要负责人和职业卫生管理人员培训大纲及考核标准》（试行），现予印发，请遵照执行。
本大纲和标准在试行中有什么问题，请及时向省局（职业健康监管处）反馈，以便进一步修改和完善。
二〇一二年二月二十八日江西省用人单位主要负责人和职业卫生管理人员培训大纲（试行）本大纲规定了用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员培训的目的、要求和具体内容。
一、培训对象江西省境内用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员。
二、培训目的通过培训，使培训对象熟悉有关用人单位职业卫生管理的法律、法规、规章和国家标准，掌握用人单位职业卫生管理的基本内容、方法和要求，熟悉职业病危害预防与控制的基本专业知识，具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业卫生管理能力，达到《江西省用人单位主要负责人和职业卫生管理人员考核标准》的要求。
三、培训要求（一）培训应坚持理论与实际相结合，注重实际管理能力的培养。
要针对用人单位职业病危害情况和职业卫生管理特点，确定培训方式和内容，创新培训方法，增强培训的针对性和实效性。
（二）培训应采用江西省安全生产监督管理局编制的《职业病危害预防与控制》职业卫生培训教材，集中培训。
（三）培训须安排课堂讲课、现场培训、复习、考试等环节，讲课内容及课时安排应符合本大纲的要求。
（四）各级安全生产培训机构要建立一支能够胜任用人单位职业卫生培训工作的专（兼）职教师队伍，专（兼）职教师应经专门的职业卫生业务培训，方可上岗。
（五）安全生产培训机构和用人单位应建立职业卫生培训档案。
职业卫生知识培训资料
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第一章
职业卫生方面的基础常识篇
一、什么叫职业病及有哪些特征？
（一）职业病 是工作环境中职业有害因素作用于人体引起的疾病。我国对 法定职业病的定义是指‚企业、事业单位和个体经济组织和劳动 者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒、有害物 质等因素而引起的疾病‛。
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（二）职业病的特征 一般认为，职业病有以下条件和特征： 1、有明确的病因,职业危害因素和职业病之间有明确的因果关系，病 因和临床表现均有特异性。 2、职业危害因素的数量，决定了职业病的有无、轻重、缓急，即有 剂量—反应的关系。 3、有特定的发病范围，同样工作的其他人，按照上述规律而发生不 同的反应。 4、控制病因和发病条件，即去除职业因素，可有效的降低其发病率， 甚至使其绝迹或明显的改变职业危害因素的作用特征。如能早期发现， 及时合理处理，预后较好，康复也容易。 应与工作有关疾病相区别。工作有关疾病又称职业多发病，其病 因所致临床表现为非特异性的。如生产环境中的毒物或物理因素对心 血管病也可有一定影响。如：一氧化碳能促进动脉粥样硬化，主要是毒物
1. 2. 3. 4. 5.
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四、确诊职业病后应怎么办？
目前，发现的职业病多为慢性职业病，例如接触矽尘发生的矽 肺病，接触白电油引起的慢性正己烷中毒等。一旦得了职业病 该怎么办呢？ （一）调离尘毒作业。目的是使患者不再继续接触有毒有害物 质，以免病情恶化。 （二）办理有关劳保待遇。按国家有关规定，职业病患者可享 受有关劳保待遇。企、事业单位（老板）不准将患职业病者辞 退。 （三）要积极进行治疗。
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（二）劳动过程中的有害因素，主要包括： 1、劳动组织和劳动过程不合理。 2、劳动强度过大，过度精神或心理紧张。 如脑力劳动过度紧张，可引起失眠、神经衰弱等。 3、劳动时个别器官、系统过度紧张。 如长期注视微细部分和凝视近距离微小物体的视力紧张作业， 易出现眼内疼痛感、头痛、视力障碍等。运动系统长期处于过 度紧张状态，可引起肩周炎、滑膜炎、神经痛、肌肉痉挛等。 4、长时间不良体位。 如某些作业迫使人体长时间处于固定不变姿势（强迫体位）， 可导致扁平足、下肢静脉曲张、脊柱变形等。 5、劳动工具不合理等。 （三）生产环境中的有毒有害因素。 主要包括自然环境因素、厂房建筑或布局不合理、来自其它生 产过程散发的有害因素造成的生产环境污染。
8、职业卫生管理人员培训大纲
职业卫生管理职责和工
4 作要求
3.4.职业健康人员监护工作要求；
5.职业卫生档案建立和管理要求；
6.劳动防护设备设施使用和管理要求。
5 公共卫生管理要求
1.员工健康、传染病预防等公共卫生防控 2 工作要求。
1.职业病危害因素辨识、风险评价和风险
管控的方法和技术；
6 风险、事故和应急管理 2.职业病危害事故报告、应急管理要求； 4
3.事故应急救援过程中自我防护与实施
救援的基本知识与技能。
7 实操训练
1.现场急救等实操模拟训练。
4
8 考试
2
合计：48 学时
42 4
2
—5—
—2—
——掌握建设项目职业病防护设施“三同时”管理和职业病 危害项目申报工作要求；
——了解相关职业病危害因素检测技术，熟悉工作场所防护 与管理要求，掌握工作场所职业病危害告知与警示管理要求；
——掌握接害岗位员工的职业健康检查与职业病管理要求， 以及常见职业伤害的现场紧急救护技术和方法；
——掌握企业职业卫生档案和员工职业健康监护档案的建 立和管理要求；
——掌握劳动防护设备设施的配备、维护等管理要求和使用 方法。
4.5 公共卫生管理要求 ——熟悉员工健康评估、健康体检、心理健康等知识和要求； ——熟悉免疫接种、传染病预防、食堂水源消毒等医疗卫生 防疫工作内容； ——掌握突发公共卫生事件应急预案编制及公共卫生防控 工作要求。 4.6 风险、事故和应急管理 ——了解职业病危害防控技术的最新进展，掌握职业病危害 因素辨识、风险评价和风险管控的方法和技术； ——掌握事故应急救援预案编制、演练、救援物资储备，以 及职业病危害事故报告、应急处理等管理要求； ——掌握职业病危害事故应急救援过程中自我防护与实施
职业卫生培训教材
职业卫生培训教材职业卫生是指通过对工作环境、工作方式和工作条件的科学研究和控制措施，预防和控制工作人员在工作中受到的有害因素的伤害，保护和促进工作人员的健康的一门科学。
职业卫生培训教材是为了提高职业卫生知识的掌握和实践能力，保障员工的工作环境和健康，提高工作效益而编写的教材。
本教材从职业卫生的基本原理、职业危害因素的种类和防护方法、职业卫生管理以及职业卫生监测等方面进行了介绍，全面展示了职业卫生领域的相关知识和实践案例。
第一章：职业卫生概述1.1 职业卫生的定义和目标1.2 职业卫生的重要性和意义1.3 职业卫生的发展历程1.4 职业卫生的相关法律和政策第二章：职业危害因素与防护2.1 物理因素2.1.1 噪音2.1.2 振动2.1.3 光照2.1.4 温度2.1.5 辐射2.1.6 气候条件2.2 化学因素2.2.1 有害化学物质的种类和特点2.2.2 有害化学物质的防护方法2.2.3 危险品的储存和管理2.3 生物因素2.3.1 常见的职业病原体2.3.2 职业暴露与职业病的关系2.3.3 防护措施和个人防护用品的使用第三章：职业卫生管理3.1 职业卫生管理体系3.1.1 职业卫生管理的基本要素和原则3.1.2 职业卫生管理体系的建立和运行3.1.3 职业卫生管理体系的审核和改进3.2 职业卫生管理措施3.2.1 职业卫生政策和目标3.2.2 职业卫生计划和预算3.2.3 职业卫生培训和教育3.2.4 职业卫生监测和评估第四章：职业卫生监测4.1 职业卫生监测的概念和目的4.2 职业卫生监测的方法和步骤4.3 职业卫生监测数据的分析和应用4.4 职业卫生监测的现状和发展趋势第五章：职业卫生实践案例5.1 职业卫生在制造业的应用5.2 职业卫生在建筑业的应用5.3 职业卫生在医疗行业的应用5.4 职业卫生在矿业的应用5.5 职业卫生在农业的应用总结部分本教材通过对职业卫生的介绍和实践案例的分析，全面展示了职业卫生的相关知识和实践方法，帮助人们更好地了解职业卫生的重要性和实施步骤，提高工作效益和员工健康。
职业卫生培训内容和学时要求
职业卫生培训内容和学时要求
培训对象培训内容
培训学时
初次继续教育
主要负责
人国家职业病防治法律、行政法规和规章，职业病危害
防治基础知识，结合行业特点的职业卫生管理要求和
措施等
xx 8
职业卫生管理人员国家职业病防治法律、行政法规、规章以及标准，职
业病危害防治知识，主要职业病危害因素及防控措
施，职业病防护设施的维护与管理，职业卫生管理要
求和措施等
xx 8
接触职业病危害的劳动者国家职业病防治法规基本知识，本单位职业卫生管理
制度和岗位操作规程，所从事岗位的主要职业病危害
因素和防范措施，个人劳动防护用品的使用和维护，
劳动者的职业卫生保护权利与义务等
8 4。
人员卫生培训制度
人员卫生培训制度人员卫生是指员工在工作过程中保持身体以及环境卫生的行为和管理活动，是保障员工身体健康、营造良好工作环境的重要措施。
为了推广人员卫生文化，提高员工的健康意识和卫生素养，各个企业都应该建立和完善人员卫生培训制度。
一、制度目的人员卫生培训制度的目的是加强员工的健康意识和卫生素养，提高员工的自我管理能力、营造和谐的工作环境、预防职业病的发生、减少卫生陋习和操作不规范带来的风险。
二、适用范围本制度适用于本单位所有员工，包括全职、兼职、劳务派遣等。
三、培训内容1、卫生知识：介绍基本的卫生知识，如手卫生、咳嗽礼仪等，提高员工对生活和工作环境卫生的认识和重视程度。
2、职业健康：介绍常见职业病防治知识，如烟尘污染、噪声污染、辐射有关的注意事项等，帮助员工预防职业病的发生。
3、安全知识：介绍本企业所需要的安全知识及操作规程，如行车、操作机械、高空作业等，以及急救知识和消防知识。
4、卫生制度：介绍企业卫生制度、工作场所卫生处理、垃圾分类等，帮助员工认识和遵守企业的卫生规章制度。
5、心理健康：介绍压力管理、情绪调节等心理健康知识，帮助员工建立健康向上的心理状态。
四、培训方法1、集中培训：定期组织全员集中讲授，由专家或内部员工讲解，并结合实际工作经验案例进行交流讨论。
2、岗位培训：根据不同岗位的特点，对不同的技能、知识和规范进行逐一详细培训，确保员工工作技能水平，以及对卫生管理的认识和理解。
3、现场实践：在现场教学的基础上，组织员工针对实际问题进行现场实践，在工作实践中强化员工对卫生规范的遵守。
五、培训经验总结1、保证培训有效性：保证培训内容的针对性、实践性、可操作性和可行性，提高员工参与意愿和学习效果。
2、增强培训课程互动性：保证用一个互动的方式让学员更好地参与培训，增加趣味性。
例如用案例分析、小组讨论、角色扮演等方式。
3、持续关注培训效果：培训结束后还要进行持续跟踪、反馈、考核，并设置考核制度，确保培训的效果得到最终的肯定。
年度职业卫生培训计划方案
年度职业卫生培训计划方案
一、培训目标
通过本次培训，使参与人员了解职业卫生的重要性，掌握职业病防治的基本知识和技能，提高职业病防治意识，减少职业病发生率。
二、培训对象
公司所有员工及相关管理人员。
三、培训内容
1. 职业病概述
2. 职业病防护法律法规
3. 职业病危害因素及防护措施
4. 职业病预防与保护措施
5. 职业病防治知识问答
四、培训方式
在线视频培训、讲座讲解、案例分析等形式。
五、培训时间
每月进行一次培训，每次培训时间为2小时。
六、培训效果
通过本次培训，达到职业卫生知识普及、提高员工职业病防护意识和技能的目的，确保公司员工的职业健康安全。
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职业卫生管理人员
培训大纲
本大纲规定了用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员培训的目的、要求和具体内容。
一、培训对象
用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员。
二、培训目的
通过培训，使培训对象熟悉有关用人单位职业卫生管理的法律、法规、规章和国家标准，掌握用人单位职业卫生管理的基本内容、方法和要求，熟悉职业病危害预防与控制的基本专业知识，具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业卫生管理能力，达到要求。
三、培训内容
（一）职业卫生基本知识
1.职业卫生名词术语；
2.职业卫生工作方针和工作原则；
3.职业卫生工作目标和工作任务。
（二）职业卫生法规体系
1.职业卫生法规框架；
2.职业卫生相关的法律、法规；
3.职业卫生标准；
4.职业卫生法制化管理。
（三）用人单位职业卫生管理责任
1.基本要求；
2.对存在职业危害企业的要求；
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3.对供应商的要求；
4.劳动者职业卫生权利与义务。
（四）工作场所职业危害申报
1.申报的目的；
2.申报的方法；
3.申报的内容；
4.申报的要求。
（五）职业卫生安全许可证
1.职业卫生安全许可证颁发管理原则；
2.职业卫生安全许可证颁发条件；
3.申办职业卫生安全许可证应提交的材料。
（六）职业病危害识别
1.职业病危害因素识别的作用；
2.职业病危害因素分类；
3.职业病相关知识。
（七）职业病危害因素检测方法
1.工作场所粉尘浓度的检测方法；
2.工作场所空气中化学性有毒物质检测方法；（八）粉尘的职业危害与防控
1.生产性粉尘
1.1生产性粉尘来源；
1.2生产性粉尘的分类；
1.3生产性粉尘的理化特性及其卫生学意义；
1.4生产性粉尘进入机体的途径。
2.生产性粉尘对健康的影响
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2.1对呼吸系统的影响；
2.2局部作用；
2.3中毒；
2.4致癌；
2.5粉尘沉着症等。
3.生产性粉尘与尘肺病
3.1尘肺病定义；
3.2尘肺病种类；
3.3尘肺病临床表现；
3.4尘肺的病理变化；
3.5尘肺病的X线表现；
3.6尘肺病的诊断；
3.7尘肺病治疗；
3.8尘肺病患者伤残鉴定与安置。
4.粉尘危害的主要防控措施
4.1防护原则；
4.2法律措施；
4.3综合防尘的“八字方针”；
4.4主要技术措施；
4.5个体防护措施；
4.6卫生保健措施及健康监护。
（九）化学毒物职业危害与防控
1.毒物概述
1.1毒物概念；
1.2生产性毒物的来源和接触机会；
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1.3生产性毒物在生产环境中的存在形态；
1.4生产性毒物的分类；
1.5生产性毒物侵入人体的途径；
1.6影响毒物对机体作用的因素。
2.毒物的危害
2.1毒性指标；
2.2毒性程度评价；
2.3毒物的危害性分级。
3.常见化学毒物
3.1金属与类金属；
3.2刺激性气体；
3.3窒息性气体；
3.4有机溶剂；
3.5苯的氨基和硝基化学物；3.6高分子化合物；
3.7农药。
4.化学毒物的防控措施
4.1工程技术措施；
4.2个人防护措施；
（十）噪声职业危害与防控
1.生产性噪声；
2.噪声对人体的影响；
3.影响噪声对机体危害的因素；
4.噪声危害的防控措施。
（十一）振动职业危害与防控
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1.振动的分类；
2.振动对人体的危害；
3.振动危害的防控措施；
4.手传振动职业接触限值。
（十二）高温职业危害与防控
1.高温环境作业的主要类型；
2.高温环境作业对机体生理功能的影响；
3.高温作业引起的疾病；
4.中暑的现场处理；
5.高温危害的防控措施。
（十三）非电离辐射职业危害与防控
1.射频辐射危害与防控；
2.红外辐射危害与防控；
3.紫外辐射危害与防控；
4.激光危害与防控。
（十四）电离辐射职业危害与防控
1.电离辐射的定义
2.电离辐射的分类；
3.电离辐射的危害；
4.电离辐射的防控。
（十五）重点行业职业危害与防控
1.石油炼制过程中的职业危害与防控；
2.重金属冶炼和加工过程中的职业危害与防控；
3.机械制造行业职业危害与防控；
4.矿山开采过程中的职业危害与防控；
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5.胶黏剂生产和使用过程中的职业危害与防控；
6.家具制造行业的职业危害与防控。
（十六）职业中毒急救
1.职业中毒的特点与原因；
2.急性职业中毒的现场调查；
3.急性职业中毒的现场急救。
（十七）职业中毒事故应急救援
1.应急救援的基本原则和任务；
2.应急救援体系建设；
3.应急救援预案的内容及编制方法。
（十八）个人防护用品
1.特种劳动防护用品简介；
2.呼吸道防毒用品的类别和选用；
3.防尘用品的类别和选用；
4.防噪声用品的种类和选用；
5.防护眼镜的种类和选用；
6.皮肤防毒用品的类别和选用；
7.其他防护用品的选用。
（十九）职业危害案例分析
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附表：
用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员培训课时安排
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