新编幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇【优质精彩实用】
幼儿园辞旧迎新活动总结
幼儿园辞旧迎新活动总结1500字幼儿园辞旧迎新活动总结在过去的一年里，我们的幼儿园开展了丰富多彩的辞旧迎新活动，为孩子们送走了快乐的2019年，迎来了充满希望的2020年。
通过这些活动，我们不仅增强了家园合作，促进了幼儿的全面发展，还在孩子们心中播下了快乐、友爱和勇气的种子。
以下是对这些活动的总结与反思。
首先，我们组织了一场精彩的辞别2019年的晚会。
晚会上，我们为每个班级都准备了精彩的表演节目，如舞蹈、诗朗诵、合唱等。
所有的孩子都穿上漂亮的服装，自信地在舞台上展现自己的才艺。
在晚会结束时，我们还为每个孩子颁发了一份精美的参与奖，以表彰他们的努力和表现。
这场晚会不仅让孩子们感受到了公平公正，同时也提升了他们的自信心和自尊心。
其次，我们开展了一系列的寒假活动，为孩子们丰富多彩的假期时光增添了乐趣。
我们组织了野外郊游、手工DIY、绘画比赛等活动，让孩子们在游戏中学习，释放他们的想象力和创造力。
同时，我们也鼓励家长们积极参与这些活动，与孩子们一起度过快乐的时光。
通过这些活动，我们不仅培养了孩子们对自然的热爱，还促进了他们的动手能力和思维能力的发展。
另外，我们还开展了一次家长和教师的座谈会，以促进家园合作。
在座谈会上，家长和教师们分享了对孩子教育的心得和经验，相互交流了对幼儿园工作的意见和建议。
通过这次座谈会，我们增进了与家长的沟通，更好地了解了孩子的需求和家庭情况。
同时，我们也向家长们介绍了幼儿园的教育理念和课程设置，使他们能更好地配合我们的教育工作。
这次座谈会不仅拉近了家园之间的距离，还为孩子们提供了更加和谐的成长环境。
最后，我们开展了一次以“感恩”为主题的迎接2020年的活动。
在这个活动中，我们让孩子们通过手工制作感恩卡片，表达对父母、老师和朋友的感激之情。
我们还组织了一场感恩游戏，让孩子们通过亲身经历和感受，体会到感恩的力量和意义。
通过这个活动，我们希望孩子们能从小树立感恩的观念，学会珍惜身边的人和事物。
幼儿园“庆元旦,辞旧迎新游园会”总结
幼儿园“庆元旦，辞旧迎新游园会”总结筹备了一段时间的“庆元旦，辞旧迎新游园会”活动在XX年31日终于成功拉下帷幕，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年，让家长和幼儿都能感受到节日的气氛。
本班现在共有幼儿二十三名，其中只有六组家庭因有事未来参加，虽然很多家庭没来，但是都提前请假了，说明了家长对我们工作的支持与配合。
本次“庆元旦，辞旧迎新游园会”主要分为四个环节。
一、班级前期准备工作及人员分配。
二、班级环境布置以及游戏道具准备。
三、舞蹈表演以及游戏活动。
四、节目完收尾工作。
一、班级前期准备工作及人员分配。
这次活动是一次全员的集体性活动，活动前每位教师都把自己的准备的游戏活动发至给主持人，虽然最终有些改动，但是还是在活动前把自己游戏都改好并提前把道具准备好。
不过这次活动准备时间弄的很紧凑，并没有把方方面面的事情提前弄好，比如场地分配，自我游戏准备。
这方面下次不能这样，应准备充足的时间把事情都处理好。
人员分配方面由于各游戏都是自己负责，所以这方面没有细分，只要把自己的分内事做好就行。
二：班级环境布置以及游戏道具准备。
这次班级内布置由班上的二位教师以及实习老师共同完成，这次环境布置提前一周就开始准备了，准备了手工的雪花以及鞭炮。
周六周日都提前带至寝室做，但是东西做的过于少，导致在开始装饰的时候还出现了不够的情况，下次要注意方面的情况，还有就是几个人做事的效率不够快，导致加班到很晚。
这方面需要加强。
接下来我说说游戏道具情况，因为游戏都是在周一才定下来，所以又是要布置又是要准备，很赶，所以导致准备的很匆忙，以后应提前定下来，好有更多的时间来进行准备。
三：舞蹈表演以及游戏活动。
这次舞蹈活动是由我负责，由于事情较多，每个人又都有自己的事情，还有组织教师们排练较少，导致有些地方不整齐，到了最后很晚还在外面进行排练，还有幼儿的鞋子问题也应该提前一周跟家长说，总之这次活动由于排练较少，导致很多方面都有问题，下次应该避免有这样的问题出现，继续改进。
辞旧迎新贺元旦活动总结
辞旧迎新贺元旦活动总结辞旧迎新贺元旦活动总结12月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。
我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！下午我们进行庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，让爱送给妈妈，我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
辞旧迎新贺元旦活动总结元旦，旧的一年的结束，新的一年的开始。
在这辞旧迎新的日子里，心里有许多感慨。
在日历上辞旧迎新，那在心灵上，在生命中也是一个过度，一个门槛，一个结束与开始。
就如同时间长了要整理家务一样，在这个过度时期，我也会总结自己过去一年的生活，憧憬新的一年。
我觉得在过去的一年里，我有许多进步。
在人生阅历上深厚了一些，在接人待物上成熟了一些，在日常工作中勤奋了一些，在与朋友的交往中宽容了一些。
幼儿园辞旧迎新活动总结3篇
幼儿园辞旧迎新活动总结3篇幼儿园辞旧迎新活动总结120xx年12月31日早上，我班进行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。
本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的全都好评。
活动结束后，我总结了有以下几点：1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。
我们还将平常的绘画、手工制作在班上呈现出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参预歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园老师的急躁。
3、在亲子玩耍节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。
玩耍《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小伴侣来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。
4、在玩耍中，家长们的参预性特别高涨，我故作顽皮地描述着每一个参预玩耍的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。
欢乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声的童年，就像一个家长结束时说的：难得有时间这样欢乐的陪孩子玩一会了！作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参预主动性大大提高，表现更加活跃，信念更为充分。
在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永久是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的"新年礼物。
幼儿园“庆元旦辞旧迎新游园会”总结
幼儿园“庆元旦辞旧迎新游园会”活动总结引言随着新年钟声的敲响，我们幼儿园成功举办了“庆元旦辞旧迎新游园会”。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的游戏和互动环节，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新年的到来，同时也增强家长与孩子之间的亲子关系，促进家园共育。
一、活动筹备1.1 组织架构活动策划组：负责整体活动的策划和流程设计。
物资筹备组：负责采购活动所需的物资和布置现场。
安全保障组：确保活动期间的安全问题，包括紧急医疗和安全疏散。
宣传报道组：通过幼儿园网站、微信群等渠道宣传活动，吸引家长和孩子的参与。
1.2 活动宣传通过发放邀请函、张贴海报、微信群通知等方式，提前一周对活动进行宣传，确保每位家长和孩子都能得到信息。
1.3 物资准备装饰物品：彩带、气球、横幅等，营造节日氛围。
游戏道具：各类游戏所需的玩具和工具。
奖品：为获胜的孩子准备的小礼品。
二、活动流程2.1 开幕式时间：上午9:00内容：园长致辞，介绍活动意义和流程。
2.2 亲子游戏环节时间：上午9:30 - 11:30内容：家庭三脚赛跑快乐传球亲子绘画2.3 文艺表演时间：下午2:00 - 3:30内容：幼儿舞蹈表演家长才艺展示教师合唱团2.4 互动体验区时间：全天内容：手工制作区科学小实验角色扮演区2.5 闭幕式及颁奖时间：下午4:00内容：总结活动，颁发奖品，合影留念。
三、活动亮点3.1 亲子互动通过亲子游戏，增进了家长与孩子之间的情感交流，许多家庭在活动中留下了美好的回忆。
3.2 文艺表演孩子们的表演充满童真和活力，展示了幼儿园艺术教育的成果。
3.3 互动体验互动体验区让孩子们在玩乐中学习，培养了他们的动手能力和创造力。
四、存在问题及改进建议4.1 场地限制由于场地空间有限，部分游戏环节出现了拥挤现象。
建议未来活动可以考虑户外场地或者分批次进行。
4.2 安全问题虽然本次活动未发生安全事故，但安全意识仍需加强。
建议增加安全教育环节，提高家长和孩子的安全意识。
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
在幼儿园中班辞旧迎新活动中，我们注重培养孩子们的团队合作意识、表达能力和创
造力，让他们在欢乐的氛围中学习和成长。
活动中，我们有以下几个环节：
1. 表演节目：孩子们在充满欢声笑语的氛围中展示了自己的才艺，包括舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等。
这不仅让孩子们提高了自信心，还锻炼了他们的表达能力。
2. 游戏互动：我们为孩子们准备了一系列有趣的游戏，如拔河比赛、接力赛等。
通过
这些游戏，孩子们学会了合作、竞争和团队精神。
3. 亲子互动：我们邀请了家长参与到辞旧迎新活动中，与孩子们一起进行亲子游戏。
这不仅加深了家长与孩子之间的亲子关系，还让孩子们感受到了家庭和幼儿园的温暖。
4. 制作手工作品：孩子们在活动中制作了自己的手工作品，如剪纸、画画等。
这不仅
培养了孩子们的创造力和动手能力，还让他们带回家与家人分享。
通过这次辞旧迎新活动，孩子们在玩乐中学会了合作、表达和创造，增强了他们的自
信心和团队意识。
他们在活动中与家长一起度过了愉快的时光，增进了家庭和幼儿园
的联系。
这次活动不仅给孩子们带来了快乐，也为他们的成长奠定了良好的基础。
幼儿园迎新年活动总结(通用10篇)
幼儿园迎新年活动总结（通用10篇）幼儿园迎新年活动总结1新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。
当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。
大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。
为迎接的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。
12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。
新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。
此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让更加的生机勃勃，充满希望。
下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜。
孩子们在关爱中收获了，在欢笑中迎接了。
新的一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长。
幼儿园迎新年活动总结2新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，__幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。
为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。
形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了！与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。
幼儿园新年庆祝活动总结（精选7篇）
幼儿园新年庆祝活动总结幼儿园新年庆祝活动总结（精选7篇）活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的收获，可以把这些感想记录在活动总结。
那么什么样的活动总结才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园新年庆祝活动总结（精选7篇），欢迎大家分享。
幼儿园新年庆祝活动总结1涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。
在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走xx年，以饱满的精神迎来新的一年。
在迎接xx年的来临时，我们xx班迎新年系列活动已经闪亮登场。
这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。
在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。
小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。
唱歌的情况已经解决了。
接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。
我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
xx月xx号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。
我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由xx个家长来带唱，效果还是挺不错的。
结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。
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幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇
总结一
享受着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们中留中心幼儿园庆元旦家园联谊活动在孩子们快乐的笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多.
活动前一个月我们开始了紧张的排练，孩子们都很认真，紧跟老师的步伐，我们也根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
本次活动的主题是《唱诵国学经典，点亮书香童年》。
中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。
让孩子们从小亲近国学，与经典同行。
每个班的孩子们都演绎了朗朗上口的古诗，音乐欢快动听。
古诗与舞蹈相结合，让国学走进我们的心中.
在活动中我们学前班小朋友演绎了诗朗诵《我长大了》及手语表演《感恩有你》，既让孩子们表达了自己的语言能力，也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢朋友!活动后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、勇敢，发现孩子们真的长大了!虽然在一个月排练中遇到了各种各样的问题。
虽然有的孩子会忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的会走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现
在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是孩子们一点一滴的进步吗?
孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。
我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
总结二
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，xx月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
xx月30日下午，幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。
各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧，利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新，营造了浓郁的节日氛围。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们
满意的笑容，我们也非常富有成就感。
本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐，培养了他们热爱生活的情怀，同时也拉近了家园之间的距离，增进了亲子之间的感情，让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时，真切体会到家园共育的价值和意义。
总结三
加油呦加油呦xx月25日，xx园区操场上的一片欢腾呐喊声，我们都是好朋友全园联谊会拉开团团园园过佳节，快快乐乐迎新年关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕，孩子们在击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等游戏中既认识了不同班级的新朋友，又在活动中锻炼了胆量，学习了新的技能，孩子们玩的十分开心。
周末，老师通过加班家访和电访，了解了自己班级留守儿童的父母情况，通过和父母电访交流沟通，有少数几个爸爸妈妈在xx上班的表示愿意在31日那天回来参加亲子大团圆活动，并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝福。
xx月28日，系列活动之新年心愿树活动开始了，孩子们在老师的协助下，自己动手制作新年心愿卡，并记录下留守儿童的心愿，将心愿卡挂在新年树上，再通过电访告诉他们的父母，老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望;29日，开展了才艺大比拼活动，留守的孩子们勇敢上台展示自己的才艺;30日，美食分享会更是乐坏了孩子们，瞧!孩子们吃的真开心啊.
新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，终于新年好的歌声中，迎来31日的亲子大团圆：共跳亲子操、小朋友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝福、大班火红的新年、中班秘密
花园、小班美丽的纸盘亲子制作、吃汤圆大团圆，孩子们心里乐开了花，有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场，抱着孩子留下热泪，当主持老师播放来自远方父母的祝福声，中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来
经调查统计，我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童，大多数的父母长期出国，无法回来和自己的孩子团圆，监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中，这样的情况容易造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题，使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题，严重的还会影响他们的健康成长和发展。
我园自XX年9月创办以来，老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。
在这XX年新年之际，幼儿园开展了团团园园过佳节，快快乐乐迎新年关爱留守儿童元旦系列活动，希望通过这样的活动，营造关爱留守儿童的氛围，滋润孩子们渴望爱的心灵，感受到幼儿园这个大家庭的温暖，也希望通过这样的活动，让孩子的爸爸妈妈们能在平时经常和孩子通话交流感情，在节假日尽量回来和孩子团聚，让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。