学生健康管理登记表

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学生健康检查及健康档案管理制度等样本

学生健康检查及健康档案管理制度等样本

董胜小学学生健康检查及健康档案管理制度第一条学校学生健康档案管理,是学校管理体制重要构成某些,也是学校对学生进行德智体全面考核一项重要内容,为保障学生受教诲权益,明确学校在学生健康管理方面责任,深化学校教诲管理体制改革,完善学生在校期间健康管理,消除安全隐患,特制定本制度。

第二条本制度根据国家法律、教诲法规、地办法规、部门规章依次为《中华人民共和国教诲法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指引意见》、《防止性健康检查管理办法》、《医疗事故解决条例》、《招生体检医学建议书制度》等。

第三条本制度合用学生范畴:我校在校学生。

第四条学校设立由主管校长负责学生医疗保障管理部门,负责制定服务细则,指引、协调各部门工作,建立有关部门协调管理机制。

第五条体检分为新生入学体检、毕业体检。

新生入学体检、毕业体检是常规健康体检。

学校按教诲部规定对在校学生进行常规健康体检后,应建立体检健康档案。

第六条新生入学体检时间为入学后第一学期;别的各年级学生体检由学校统一安排。

第七条新生入学体检所涉及与学籍管理关于异常健康状况,学校必要如实上报关于部门,不得迟延、漏报、瞞报。

第八条新生入学体检中发现异常时,学校应当在有效时间内进行复核,经学校定点医院诊断不适当在校学习,学习将疾病诊断及解决建议提交给基本教诲科,由基本教诲科返回意见后,教务处依照规定办理休学。

第九条学生毕业体检后,学生健康体检表交教务处,按规定归入学生个人档案。

第十条学生入学后,学校应当建立在校学生个人健康档案,以写实形式记录学生在校期间体能测试,重大疾病,因病休学、复学状况,体检资料等内容。

第十一条学生体检后,学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门,并对学生存在健康问题进行分析,制定防止办法。

9月董胜小学晨午检制度为增强学校疾病防止与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病发生,特制定学校学生晨检制度。

新冠疫情防控—个体健康情况登记表健康管理台账

新冠疫情防控—个体健康情况登记表健康管理台账

新冠疫情防控—个体健康情况登记表健康管理台账一、背景为了有效防控新冠疫情,及时掌握个体健康情况,我们制定了个体健康情况登记表健康管理台账。

二、目的该登记表旨在收集个体的健康情况信息,以便更好地进行疫情防控和健康管理。

三、登记表内容个体健康情况登记表包括以下内容:1. 姓名:填写个体的姓名。

2. 身份证号:填写个体的身份证号码。

3. 联系方式:填写个体的联系电话。

4. 健康情况:填写个体的健康情况,包括体温、是否有发热、是否有呼吸道症状等。

5. 最近活动轨迹:填写个体最近的活动轨迹,包括是否有到过高风险地区、是否有接触过确诊病例等。

6. 其他信息:留下个体想补充的其他健康情况信息。

四、使用方法个体应按照以下步骤使用个体健康情况登记表健康管理台账:1. 打开登记表:在电脑或移动设备上打开个体健康情况登记表。

2. 填写信息:根据登记表提供的字段,填写个体的姓名、身份证号、联系方式、健康情况、最近活动轨迹等。

3. 补充其他信息:如有需要,可以在其他信息字段中补充个体的其他健康情况信息。

4. 提交登记表:完成填写后,点击提交按钮将个体健康情况登记表提交。

五、保密性个体健康情况登记表健康管理台账将严格保密,只有相关工作人员才能查看和使用该信息,不会泄露给其他人员或机构。

六、重要提示1. 提交频率:个体应按照要求定期提交个体健康情况登记表,以便及时了解和掌握个体的健康情况。

2. 信息真实性:个体应确保填写的个人信息和健康情况真实可靠,不得提供虚假信息。

3. 疫情通知:如有需要,相关工作人员可能会根据个体健康情况登记表提供的信息通知个体进行进一步的健康管理措施。

以上为新冠疫情防控—个体健康情况登记表健康管理台账的内容和说明。

注:本文档内容仅供参考,请根据实际情况进行调整和修改。

学生健康档案表格

学生健康档案表格

石门楼中学学生健康档案表家庭电话:班级___________姓名父亲姓名学性别____民族_____手机号码:_生___年出生年代日: 月日母亲姓名:基身分证号码:_________________________手机号码: __本省___市_______县__籍贯:其余联系人:资通信地点:__________________________________联系电话:__料_家长能否与学生同住一处,请在“□”内打√:□是 □否一、你此刻的身体状况怎样?请在“□”内打√。

□健康□重要疾病□重要损害□特别疾病疾 病类型□心脏病 □肾病 □糖尿病□癫痫 □脑炎 □高血压二、你孩子□贫血学此刻或曾有□精神疾病生以下病症□结核病健吗?□肝炎(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚)康□其余─请注明疾病名称___________________史发生时间当前状况仍治疗中_____年____月___日己康复请在“□”□手术史仍治疗中内打√。

______年____月___日手术名称:__________________________己康复□药物或食品过敏史____________________□过敏药物及食品名称:_________________□残障者请注明部位及级别:_______________________家长署名:班主任署名:石门楼中学学生健康档案表学性别____民族_____班级___________姓名 生___年月日出生年代日:基身分证号码:_________________________本省___ 市_______县籍贯:资通信地点:___________________________________ 料一、你此刻的身体状况怎样?请在“□”内打√。

疾病类型□心脏病 □肾病□癫痫□脑炎 学二、你孩子现□贫血□白血病生在或曾有下□精神疾病□甲亢健列病症吗? □结核病□胃溃疡□肝炎(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚)家庭电话:父亲姓名:手机号码:母亲姓名:手机号码:_其余联系人:__联系电话:_ 家长能否与学生同住一处,请在“□”内打√:□是 □否□健康□重要疾病□重要损害□特别疾病发生时间当前状况□糖尿病□高血压□血友病仍治疗中□输血史_______年____月___日己康复□哮喘病康史□其余─请注明疾病名称___________________请在“□”内□手术史______年____仍治疗中打√。

学校食堂从业人员居家健康管理登记表

学校食堂从业人员居家健康管理登记表
2.你和家庭成员在疫情期间是否有被隔离的情况。是□,否□
3.你和家庭成员是否有与湖北省及武汉、都安等疫区返环人员有密切接触。是□,否□
(以上问题在相应□打“√“)
说明:此表由填报人如实填写,不得隐瞒和扩大真实情况,居家健康管理日期为开学前连续14天,由学校同意收集并装订存档备查。
承诺语:本人所填报情况属实,并愿意承担相应的法律责任。
填报人确认签字: 填报日期:2022年 月 日
学校食堂从业人员居家健康管理登记表
学校名称: 填报人姓名:
序号
日期
体温检测
防疫措施
最近14天内是否有外出县外行为
身体
状况
备注
上午
下午
1
月 日
2
月 日
3
月 日
4
月 日
5
月 日
6
月 日
7
月 日
8
月 日
9
月 日
10
月 日
11
月 日
12

调查项目
1.最近14天内你本人是否有咳嗽、发热、咽痛、胸痛、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状。是□,否□。

小学学生疫情防控期间因病请假跟踪规定(附登记表)

小学学生疫情防控期间因病请假跟踪规定(附登记表)

小学学生疫情防控期间因病请假跟踪规定
(附登记表)
1. 规定目的
为了加强对小学学生疫情防控期间因病请假的管理和跟踪,保障学生健康和安全,制定此规定。

2. 规定内容
2.1 请假条件
学生因患有传染病或其他需要隔离治疗的疾病,可提出因病请假申请。

2.2 请假程序
2.2.1 学生家长应及时向学校教务处提交因病请假申请。

请假申请应包括学生姓名、班级、请假日期、请假原因等信息,并由学生家长签字确认。

2.2.2 学校教务处收到请假申请后,将审核申请是否符合请假条件。

2.3 请假记录
2.3.1 学校教务处将每位因病请假的学生建立档案,并记录请假日期、请假原因、请假天数等信息。

2.3.2 校内教师对请假学生的课堂作业、考试等进行记录和安排补课事宜。

2.4 请假审核
学校教务处将审核请假申请,对不符合请假条件的申请进行退回,并要求家长重新提交合规请假申请。

2.5 请假追踪
学校将及时掌握因病请假学生的病情变化和康复情况,如有需要,将通知家长进一步提供相关信息。

3. 附:因病请假登记表
该文档旨在明确小学学生疫情防控期间因病请假的规定和程序,并提供了相应的登记表格作为参考。

请确保及时提交请假申请,并
配合学校进行请假记录和审核,以维护学生的健康和安全。

小儿四大疾病管理登记表模板

小儿四大疾病管理登记表模板

小儿四大疾病管理登记表模板
摘要:
1.小儿四大疾病管理登记表模板的简介
2.小儿四大疾病的具体内容
3.四大疾病管理登记表模板的作用和意义
4.如何使用和填写四大疾病管理登记表模板
正文:
一、小儿四大疾病管理登记表模板的简介
小儿四大疾病管理登记表模板是针对我国儿童常见的四大疾病(即肺炎、腹泻、佝偻病、贫血)进行管理的一种表格式记录工具。

通过使用这个模板,可以系统地记录、跟踪和管理儿童的健康状况,以便及时发现和处理潜在的健康问题。

二、小儿四大疾病的具体内容
1.肺炎:儿童常见的呼吸道疾病,主要表现为发热、咳嗽、气促等症状。

2.腹泻:儿童常见的消化道疾病,主要表现为大便次数增多、性状改变等症状。

3.佝偻病:儿童常见的营养缺乏病,主要表现为骨骼发育不良、肌肉无力等症状。

4.贫血:儿童常见的血液系统疾病,主要表现为血红蛋白降低、面色苍白等症状。

三、四大疾病管理登记表模板的作用和意义
1.方便医护人员快速了解儿童的健康状况,为诊疗提供依据。

2.有利于家长和监护人对儿童的健康状况进行全面了解,及时发现异常。

3.有助于对儿童进行长期健康跟踪和管理,提高儿童的健康水平。

四、如何使用和填写四大疾病管理登记表模板
1.首先,需要了解四大疾病的相关知识,以便正确判断和记录儿童的健康状况。

2.其次,要按照表格的要求,详细记录儿童的个人信息、疾病症状、就诊情况等内容。

3.最后,要及时更新和完善登记表内容,确保信息的准确性和完整性。

小学生带药服药登记表

小学生带药服药登记表

小学生带药服药登记表
一、引言
我校为了保障学生身体健康,配合家长和班级老师密切关注学生的用药情况,制定了小学生带药服药登记表,方便了解孩子服药情况,及时掌握可能出现的问题。

二、表格内容
小学生带药服药登记表主要包括以下内容:
1. 学生姓名;
2. 年级和班级;
3. 药品名称;
4. 剂量;
5. 服用时间。

三、填写要求
1. 家长填写《小学生带药服药登记表》时,务必如实填报学生
信息和服药情况;
2. 学生携带药品统一交班主任保管,并在规定时间按时服药;
3. 每位学生仅能携带必须的药品,禁止携带非必要药品;
4. 出现不良反应,必须及时报告班级老师。

在校内服用发热药
和消炎药,必须有家长陪同;
5. 凡第一次在学校内服用药品的学生,必须将药品说明、剂量
说明交与班主任。

四、注意事项
1. 严禁学生私自带药,携带的药品必须经过家长和医生同意,
并在药品瓶或盒上贴明学生姓名、药品名称、用法用量等信息;
2. 学校不承担因学生自带药品并发生问题而引发的任何法律责任;
3. 家长应密切关注学生的健康情况,并确保学生按时按量服药。

五、结论
小学生带药服药登记表旨在保障学生身体健康,规范带药服药管理,加强家校合作,为营造良好的校园健康环境贡献一份力量。

健康咨询登记表

健康咨询登记表

健康咨询登记表随着现代生活节奏的加快,人们的身体健康问题日益凸显。

为了更好地了解您的健康状况并提供个性化的健康建议,我们特此设计了一份“健康咨询登记表”。

通过填写此表,您可以为我们提供宝贵的信息,以便我们为您提供专业的健康咨询服务。

(5)是否吸烟或饮酒:是 /否 /已戒烟/已戒酒(6)饮食习惯:__________(偏好高热量/高脂肪/高糖/高盐等)(7)运动习惯:每周运动几次,每次多长时间(1)是否有焦虑、抑郁等心理问题:是 /否(2)遇到压力时,通常如何应对:__________(如寻求社交支持、进行运动等)(1)您希望得到哪方面的健康咨询服务:__________(如饮食指导、运动建议、疾病预防等)(2)您希望多久接受一次健康咨询服务:__________(如每月一次、每季度一次等)(1)您希望通过哪种方式接受健康咨询服务:__________(如面对面咨询、咨询、在线视频咨询等)(2)您是否愿意参与健康相关的研究项目:是 /否(3)您是否同意分享您的健康数据,以便我们为您提供更准确的建议:是 /否我们会严格遵守相关的隐私保护规定,确保您的个人信息不会被泄露或用于不当用途。

同时,我们会采取措施保护您的数据安全,防止数据泄露或损坏。

请您将此登记表完整填写后,通过以下方式提交给我们:(请在相应选项前打勾)A.现场提交:请在方便的时间来到我们的咨询中心进行登记。

B.在线提交:请将填写完整的登记表拍照或扫描后通过电子邮件发送至我们的邮箱:。

为确保信息安全,请在邮件主题中注明“健康咨询登记表”。

C.提交:如果您不方便前来咨询中心或在线提交,可致电我们的咨询热线进行登记。

号码为:123-456-7890。

工作人员将会协助您完成登记表的填写。

特别提示:请您在提交登记表前确保所填信息的真实性和准确性。

如有需要,我们可能会与您核实所提供信息的准确性或进行进一步的沟通。

感谢您的配合!教师是教育事业中的重要力量,他们的健康状况直接影响着教学质量和学生的学习效果。

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