铅笔和橡皮的故事_三年级作文
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事《铅笔和橡皮的童话故事》作文一
从前呀，有一支铅笔和一块橡皮，它们是一对好伙伴。
铅笔长长的，瘦瘦的，穿着漂亮的花衣裳，可神气啦！橡皮呢，矮矮胖胖的，就像一个小不点儿。
每次铅笔写错字的时候，橡皮总是会跳出来说：“别着急，我来帮你擦掉！”然后橡皮就在纸上擦呀擦，把写错的字擦得干干净净。
有一次，铅笔骄傲地对橡皮说：“你看我多厉害，能写出这么多漂亮的字，你能吗？”橡皮听了，心里很难过，但还是默默地不说话。
后来，铅笔越写越得意，字变得歪歪扭扭的，还写错了好多。
可是这一次，橡皮不愿意帮忙了。
铅笔着急地说：“橡皮橡皮，你快帮帮我呀！”橡皮摇摇头说：“你总是这么骄傲，我不想帮你了。
”
铅笔这才知道自己错了，它红着脸对橡皮说：“对不起，我以后再也不骄傲了，我们还是好朋友。
”橡皮笑了笑，又开始帮铅笔擦掉写错的字。
从那以后，铅笔和橡皮又开开心心地一起工作啦！
《铅笔和橡皮的童话故事》作文二
在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮。
铅笔总是觉得自己很了不起，它对橡皮说：“你瞧我，能画出美丽的图画，能写出好看的字，你能做什么？”橡皮不吭声。
有一天，小主人在画画，铅笔在纸上欢快地跳舞，一不小心画错了。
小主人着急地说：“哎呀，这可怎么办？”这时，橡皮跑了过来，几下就把错误的地方擦掉了。
还有一次，小主人写作业，铅笔写错了字，橡皮又一次帮了大忙。
铅笔不好意思地说：“橡皮，以前是我不对，我不该瞧不起你，我们一起做好朋友，互相帮助吧。
”橡皮高兴地答应了。
从此以后，铅笔和橡皮友好地生活在一起，共同帮助小主人完成了很多任务。
铅笔和橡皮童话或寓言作文300字
铅笔和橡皮童话或寓言作文300字全文共7篇示例，供读者参考铅笔和橡皮童话或寓言作文300字篇1每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。
有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。
就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。
”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。
后来，小朋友的书写不工整了。
本子上这里几个黑圈，那里几个错字。
这里花几条横线，那边几条横线。
不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。
铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。
”铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。
又成为老师夸赞的好作业，干净整洁。
铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。
单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。
一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。
让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！铅笔和橡皮童话或寓言作文300字篇2标题:铅笔和橡皮的奇幻之旅从前从前,在文具盒的深深角落里,住着一支小小的铅笔和一个胖乎乎的橡皮。
三年级铅笔橡皮童话作文300字
三年级铅笔橡皮童话作文300字示例文章篇一：《铅笔和橡皮的故事》我是一支铅笔，住在一个漂亮的铅笔盒里。
我的身体细细长长的，外面穿着一件花花绿绿的衣服，可好看啦。
在这个铅笔盒里，我还有个邻居，它就是橡皮。
橡皮是个白白胖胖的小家伙，整天安安静静的。
有一天，我特别骄傲地对橡皮说：“你看我，多厉害呀。
小主人每天都用我来写字，我能写出好多好多字呢。
要是没有我，小主人可怎么写作业、画画呀？”橡皮听了，只是淡淡地说：“我们都有自己的用处呀。
”我却不以为然，哼了一声说：“你的用处哪有我大？你就只能擦去我写错的字，要是我不写错，你就一点用都没有。
”这天，小主人在写数学作业的时候，我特别兴奋地在本子上跳着舞，字写得飞快。
可是呀，我太得意忘形了，一不小心就写错了好几个数字。
小主人皱起了眉头，把我扔到一边，然后拿起了橡皮。
只见橡皮不慌不忙地把我写错的字都擦掉了。
我在一旁看着，心里有点不是滋味儿。
又过了几天，小主人参加画画比赛。
我又开始大显身手了，画了蓝天、白云、绿草，还有五颜六色的花朵。
可是画着画着，我发现自己画错了颜色，把花朵涂成了黑色。
我一下子慌了神，这可怎么办呀？小主人又拿起了橡皮，轻轻一擦，黑色就消失了，然后重新涂上了漂亮的颜色。
这时候，我有点不好意思地对橡皮说：“橡皮，我之前不该那么说你。
原来我们两个都很重要呢。
”橡皮笑了笑说：“没关系呀，我们是好伙伴，本来就应该互相帮助的。
”从那以后，我再也不骄傲了。
我和橡皮一起陪伴着小主人学习和画画。
我认真地写好每一个字，尽量不犯错，可要是不小心写错了，橡皮就会来帮忙。
我们知道，只有我们一起合作，才能让小主人更好地完成作业和创作呢。
我觉得呀，在这个世界上，每个人或者每个东西都有自己的价值，就像我和橡皮一样。
不能因为自己有一点用处就看不起别人，大家互相帮助才是最好的呢。
示例文章篇二：《铅笔和橡皮的故事》我是一支铅笔，住在一个小男孩的铅笔盒里。
这个铅笔盒就像一个小小的家，里面住着我和我的伙伴们，其中跟我最要好的就是那块橡皮了。
铅笔和橡皮作文9篇
铅笔和橡皮作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的铅笔和橡皮作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔和橡皮作文1一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。
他把铅笔和橡皮放在文具盒里。
铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。
橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。
过了几天，小明考试了。
考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。
小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。
他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
铅笔和橡皮作文2一天，铅笔和橡皮在笔盒妈妈的怀抱里醒来。
橡皮妹妹讽刺道；“你瞧你，身上这么脏，几天没洗澡了吧。
难看死了，哼！瞧，我一身金色的连衣裙和一顶红帽子，多像一位美丽的公主。
小主人十分喜欢我。
”铅笔姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盘算：我一定要想个办法把它变丑，让小主人只爱我。
从这以后，铅笔姐姐老是故意写错字，每次都要橡皮妹妹把字擦干净。
时间久了，橡皮妹妹的衣服就越来越脏，身体越来越小。
直到再也用不了时，小主人就把她扔了。
铅笔姐姐哈哈大笑：“小样，跟我斗，你还嫩点。
”她一扭一扭地走到镜子前。
“啊，我怎么这么矮？”旁边的尺子奶奶语重心长地说：“孩子，你在消耗他人的同时，也同样在消耗自己呀！”铅笔姐姐听了，再也不嫉妒别人了。
铅笔和橡皮作文3小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。
傲慢的铅笔看不起橡皮，常常说它没有用。
铅笔问：“你敢踢我吗？”橡皮轻轻地说：“不敢。
童话故事作文三年级150字(优秀8篇)
童话故事作文三年级150字(优秀8篇)童话故事作文三年级150字篇1一天晚上，铅笔和橡皮争吵起来了，它们争论不休，谁也说服不了谁。
铅笔正在写字，它看到橡皮坐在自我身边，便说道：“我在写字，你又没事儿干，坐那里干嘛，一边去!”“我没有闲着没事干，我是在监督你有没有错别字。
”橡皮说。
铅笔一听，立刻就火了“我是小主人的多年帮手了，我没有错别字，去去去。
”看着铅笔如此的生气，橡皮十分无奈地走开了。
橡皮刚刚一走，铅笔就有麻烦了，它一不细心写了好几个错别字。
这可怎样办呢?铅笔这时想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思给橡皮说。
就在它一筹莫展的时候，橡皮跑来了：“让我来帮帮你吧，反正我们各有各的弱点嘛!”说着，橡皮十分熟练地擦去了铅笔写的那几个错别字，擦得干干净净。
“让咱们做个朋友吧!”橡皮开心地说。
“好吧，可是，你以后千万别给我帮倒忙噢!”“没问题!”橡皮爽快地回答。
从此，人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的帽子。
童话故事作文三年级150字篇2从前，有个小人王国，那里住着威严的国王。
国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯，那里环境很美，有乌鸦这个清道夫来帮忙打扫，有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马，所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。
这个决定刚刚公布，就有很多的皇宫贵族前来求见公主，可都被国王一票否决了。
在这个小人国里，有一个锡兵，他很爱公主，所以他每一天都默默守在公主身边，不让公主受一丝一毫的伤害，可是他想国王是决不会同意让他当驸马的，因为他既没有权又没有势，他只是一个士兵。
于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆，并向他倾吐心声。
大拇指汤姆听了后，二话没说，跑到国王那里，问国王他选驸马的标准是什么国王说：“他必须要一生一世爱护我的女儿，不离不弃，不管在什么情景下，都要做她的守护神，让她欢乐，要她幸福。
”汤姆说了锡兵的愿望，就是要保护雅斯，并且他永远都不会放弃.国王听了，站起来说：“我要的不是一个贪财的人，而是一个能使雅斯永远幸福欢乐的人。
铅笔和橡皮的童话作文(10篇)
铅笔和橡皮的童话作文（10篇）在李小明的文具盒里，睡着许多文具，有铅笔、橡皮、尺子……唯一没有的是转笔刀，因为李小明在一次考试中把它给丢了。
这次考试李小明没有得满分，大家都很失望。
因为李小明是大家公认的好学生，年年都评上三好学生。
到了深夜，铅笔、橡皮起了争议，铅笔一手叉腰，一只手指着橡皮，轻蔑地说：“这次考试小主人没得100分都怪你，因为你没把6擦干净，结果老师把1看成了16，就因为这个，给他扣了3。
5分呢！”橡皮听了气地直掉渣，尖声尖气地说：“都怪你的字太粗，卷面分还扣了3分呢！”铅笔委屈地说：“这也不能怪我呀，小主人的转笔刀丢了，我没有办法把尖变得尖尖的，我无能为力了！”铅笔和橡皮越吵越凶，最后打了起来，过了会儿，橡皮说：“我们骑驴看唱本――走着瞧。
”过了几天，又要考试了。
就在那天晚上，又来了一个新朋友――转笔刀，大家都很欢迎它，它开玩笑地说：“欢迎使用小象转笔刀！”大家都笑了。
大家都在心里想：“明天小主人就要考试了，我们开始行动吧！”于是铅笔到转笔刀那里去转尖；橡皮把自己身上的灰尘都甩掉；尺子尽量摆成最端正的姿势。
早上，李小明考试的时候看到铅笔已经尖尖的了，其它文具也都很整洁，很高兴。
于是，认认真真地答，得了100分，大家都很高兴。
尤其是那些文具，因为有它们的功劳。
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。
”橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。
可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。
铅笔和橡皮的故事作文
铅笔和橡皮的故事作文导读：铅笔和橡皮的故事作文1铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。
他们总是形影不离，互相帮助。
可是有一天，他们发生了争吵，铅笔在橡皮身上画了条裙子，橡皮把铅笔的画擦掉了，铅笔说：“你把我的画弄没了。
”橡皮说：“是你在先我身上画了条裙子的。
”两个人你争我吵，最后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当成是自己的朋友了。
有一天，铅笔正在写很重要的日记，一时疏忽把自己的“己”写成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。
就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮的风景，他想：如果铅笔在就好了，他可以把这么美的.风景全部画出来。
两个人这时候都有一点后悔，后悔当时不应该因为一点小事就争吵。
他们都认识到了自己的错误，各自给对方道了歉，并且也说出了自己的想法，最后他们又成了一对形影不离的好朋友。
是呀！好朋友就应该互相帮助，团结协作，才能在人生的路上获得更多更大的收获。
铅笔和橡皮的故事作文2夜晚，静悄悄的。
亮亮躺在软乎乎床上，呼哈呼哈睡起觉来，它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上，可是它们却怎么也睡不着。
铅笔说：唉！小主人真是的，成天拿着我却不好好写字，不是这里涂涂就是那里画画，害的书本哥哥反而对我抱怨连连！橡皮深有同感的说：你这还算好的，你是不知道啊！小主人那天无聊竟然拿着小刀切我，疼死我啦！铅笔说：竟然小主人这么不珍惜我们，那我们还是走吧！橡皮听了，点点头说：好！我赞同！亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了，他赶紧爬起床来说：铅笔，橡皮，你们不要走啊！是我错了，我以后一定会好好爱惜你们的！铅笔和橡皮听了，你看看我，我看看你，都说：好吧！那我们就看你的表现啦！铅笔和橡皮的故事作文3铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的……“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。
铅笔和橡皮的作文14篇
铅笔和橡皮的作文铅笔和橡皮的作文14篇篇一：铅笔和橡皮的作文铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。
可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。
说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。
橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。
“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。
橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。
在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。
橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。
当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。
没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。
于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
篇二：铅笔和橡皮的作文菁菁和其他孩子一样，是个普普通通的小学生，可她的铅笔和橡皮却不认为，都认为对方不配和自己在一起，不配做菁菁的“小伙伴”，因此常常因为一些小事吵，直到有一天，它们终于和好起来。
那天，菁菁正在做作业，铅笔和橡皮又吵起来了，铅笔对橡皮说：“看你那肥头大面的样子，好难看，你看看我，亭亭玉立，多漂亮啊！”橡皮听见了，吵到：“你有什么了不起的？瘦骨伶仃的家伙！”铅笔又说：“哼！你呀，都未见过啥世面，还想和我比！”橡皮气得冒烟，它们俩争得面红耳赤，在一旁的文具盒说：“别吵了——，你们俩谁都离不了谁，尺有所长，寸有所短，各有各的用途，要不试试看？”正说着，菁菁发现作业写错了好几个地方，需要用橡皮，这时，橡皮悄悄地跳出了文具盒，躲了起来，对铅笔说：”你能干，你漂亮，你改啊！”菁菁找啊找，橡皮就是不出来，菁菁没办法，用手在那儿擦，作业本上黑黢黢的，用铅笔改的字根本看不清，铅笔看见自己写的字根本没法看清，只好对橡皮说：“你出来吧，我知道我离不开你了，你也一样，离开我也没什么用了，让我们好好做朋友吧！”“终于明白了？以后不再吵了？”橡皮问道，“嗯，我们要互相帮助，做好自己的事！”铅笔答道，这时，橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前，菁菁一见，欣喜万分，赶快把作业本上脏的地方“打扫”干净了，文具盒见状，说：“怎么样？见识了吧？“铅笔和橡皮抱在了一起，说：”我们以后再也不吵了，我们要做最好的朋友！“就这样，铅笔和橡皮之间终于结束了”战争“，过上了平静和谐的生活了。
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铅笔和橡皮的故事
我是一支铅笔，长得瘦瘦高高，身材笔直。
我和很多朋友幸福地住在文具盒里，我经常光顾转笔刀开的理发店，只要他在我的头上削几下，我就有了新发型，那时的我简直帅极了。
虽说幸福，但我也有一个死对头，他长得白白胖胖，就是橡皮——大白。
他最可恶的就是总爱给我挑毛病，只要发现我有错误，就马上用他胖胖的身体，在我的“大作”上蹭来蹭去，蹭不干净决不罢休，所以我特别生气，经常欺负他。
一会儿给他个飞腿，踢的他满身是坑；一会儿给他个铁头功，扎的他脸上不是红眼儿就是黑眼儿。
看着他鼻青脸肿，气得满脸通红，眼睛一突一突，连嘴巴都气歪了的样子，别提我有多开心啦。
终于，有一天，他受不了了，伤心的大哭起来，最后跑出文具盒，离家出走了。
开始的几天，我过得非常开心，可过了几天，我就有点想念橡皮了。
因为这几天我写的作业错误连篇，可没有橡皮，我根本没办法改错，急的我看着错误只能干瞪眼。
现在我后悔极了，心想当时真不应该欺负橡皮，但现在说这些又有什么用呢？再怎么想，橡皮也不会回来了。
又过了几天，主人买了一块新橡皮，放在了文具盒里。
我暗暗发誓，从此以后再也不欺负橡皮了，一定要和他和平共处，但我还是很想念大白。
“我回来了！”一个熟悉的声音在耳边想起，我仔细一看，是大白。
他的伤都好了，又是以前那个白白胖胖的大白了。
我连忙走过去，
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激动的拉着他的手，对他说：“对不起，我以后再也不欺负你了，你能原谅我吗？”大白笑着点点头……
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