必修1同步练习题：第2单元 第6课 鸿门宴 训练-落实提升
高中新课标语文必修一训练落实+第6课 鸿门宴+Word版含解析
训练落实6[基础演练]1．下列词语中加点的字注音正确的一项是()A．游说．(shuì)不可不语．(yǔ)美姬．(jī) 飨．士卒(xiǎnɡ)B．鲰．生(zōu) 从百余骑．(jì)戮．力(lù) 奔驰．(chì)C．卮．酒(zhī) 按剑而跽．(jì)刀俎．(zǔ) 参乘．(shènɡ)D．瞋．目(chēnɡ) 目眦．尽裂(zì)彘．肩(zhì) 有郤．(xì)解析：A中的“语(yǔ)”应读“语(yù)”，B中的“驰(chì)”应读“驰(chí)”，D中的“瞋目(chēnɡ)”应读“瞋目(chēn)”。
答案：C2．按下列句中加点词的用法进行分类，其中正确的是()①沛公军．霸上②常以身翼．蔽沛公③君为我呼入，吾得兄．事之④项伯杀人，臣活．之⑤君安与项伯有故．⑥沛公旦日从．百余骑来见项王⑦追亡．逐北，伏尸百万⑧范增数目．项王A．①⑧/②③/④⑥/⑤⑦B．①⑧/②③⑤/④⑦/⑥C．①②/③⑤/④⑥⑦⑧D．①②③/④⑤⑥/⑦⑧解析：①⑧为名词动用，②③是名词作状语，④⑥是动词的使动用法，⑤⑦是动词用作名词。
答案：A3．下列加点的词语与现代汉语相同的一项是()A．闻大王有意．．督过之B．今人．．有大功而击之C．备他盗之出入与非常．．也D．沛公居山东．．时解析：A中的“有意”古今都是“有意识地”，B中的“今人”在古代是“现在有人”，在现代是指“现代人”；C中的“非常”在古代是指“特殊的情况”，在现代是指“很，尤其”；D中的“山东”在古代是指“崤山以东”，而现在是特指山东省。
答案：A4．补出下列各句省略的成分①沛公军霸上()②为击破沛公军()③沛公居山东时()④具告以事()⑤欲呼张良与俱去()⑥欲告沛公()⑦长于臣()⑧交戟之卫士欲止不内()⑨竖子不足与谋()⑩项王则受璧，置之坐上()解析：成分省略最常见的是主语、宾语、介词的省略，本题主要涉及了这三种形式。
必修1高一语文上册第6课《鸿门宴》课后练习题(附答案)
必修1高一语文上册第6课《鸿门宴》课后练习题（附答案）一、基础巩固1．下列各项中，没有通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．旦日不可不蚤自来谢项王C ．度我至军中，公乃入D ．张良出，要项伯解析：A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“蚤”通“早”；C 项无通假字；D 项“要”通“邀”。
答案：C2．下列对加点词的解释，错误的一项是( )A ．旦日飨．士卒 飨：犒劳 B ．此亡秦之续．耳 续：继续 C ．今事有急，故幸．来告良 幸：幸而 D ．拔剑撞而破．之 破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 解析：B 项“续”是“继承者”的意思。
答案：B3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A ．籍．吏民 B ．沛公军．霸上 C ．范增数目．项王 D ．先破秦入咸阳者王．之 解析：A 、B 、C 三项都是名词活用为动词，D 项是名词的使动用法。
答案：D4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧谁为．大王为此计者何辞为．解析：本题考查文言虚词。
C.均为副词，趁机。
A.连词，于是，就/副词，才。
B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D.介词，替/句末语气词，呢。
答案：C5．下列各项中不含古今异义词的一项是()A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也解析：本题考查古今异义。
A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
答案：C6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是()A．具告以事B．长于臣C．得复见将军于此D．大王来何操解析：例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。
2020—2021学年人教版高中语文必修1第二单元6《鸿门宴》同步练习
2020—2021学年人教版高中语文必修一6《鸿门宴》同步练习一、挖空练习请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志。
6 鸿门宴沛公军（）霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王（）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨（）士卒，为（）击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
今入关，财物无所取，妇女无所幸（），此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。
急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父（）也，素善留侯张良（）。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之（）沛公军，私见张良，具（）告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语（）。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何（）？”张良曰：“谁为（）大王为（）此计者？”曰：“鲰生（）说我曰：‘距（）关，毋内诸侯（），秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当（）项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故（）？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活（）之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长（）？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之（）。
”张良出，要（）项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿（），约为婚姻（），曰：“吾入关，秋毫不敢有所近（），籍（）吏民,封府库，而待将军。
所以（）遣将守关者，备（）他盗之出入与非常（）也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍（）德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤（）自来谢（）项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因（）言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
人教版高中语文必修一第2单元第6课《鸿门宴》同步练习
人教版高中语文必修一第2单元第6课《鸿门宴》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、其他1．给下面加点的字注音:欲王．关中（____）为．击破沛公军（____）崤．山（____）好．美姬．（____）说．我（____）孰与君少长．（____）从百余骑．（____）戮．力而攻秦（____）范增数．目项王（____）沛公之参乘．（____）切而啖．之（____）如恐不胜．（____）何辞为．（____）飨．（____）鲰．（____）卮．（____）郤．（____）玦．（____）桮．（____）哙．（____）戟．（____）瞋．（____）眦．（____）跽．（____）彘．（____）俎．（____）芷．（____）2．司马迁,字子长,西汉夏阳人,中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,《史记》是中国历史上第一部____,被鲁迅誉为“________”。
3．指出下面句子中的通假字并解释意思。
（1）距关,毋内诸侯。
(2)张良出,要项伯。
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)不者,若属皆且为所虏(6)项王则受璧,置之坐上因击沛公于坐（7）令将军与臣有郤。
4．解释加点词的意思(1)飨．土卒(2)夜驰之．沛公军(4)从．沛公(5)亡．去不义．(6)料．大王土卒足以当．项王乎(7)与臣游．(8)籍．吏民(9)他盗之出入．．(10)具．言(11)若．入前为寿．．(12)杀人如不能举．(13)窃．为大王不取也(14)坐须臾．．(15)相去．四十里(16)置．车骑(17)督过．．之(18)令张良留谢．5．解释下面虚词的意思。
(1)固．不如也(2)君安．与项伯有故(3)孰与．．君少长(4)今人有大功而．击之(5)因．言曰(6)今者．有小人之言(7)不然．,籍何以至此(8)因．留沛公与饮(9)以示之．者三(10)因．击沛公于坐(11)若属皆且为．所虏6．找出活用的词语并解释。
高一语文必修1同步练习：6.2 鸿门宴 Word版含答案.doc
6鸿门宴一、基础巩固1.选出加点的字注音全部正确的一项()A.戮．力(lù)杯杓．(sháo)犒．赏(kào) 目眦．(zhì)B.卮．酒(zhī) 刀俎．(zǔ)鲰．生(zhōu) 瞋．目(chēn)C.许诺．(nuò) 美姬．(jī)玉玦．(jué) 樊哙．(kuài)D.参乘．(chéng) 侍．坐(shì)彘．肩(zhì) 须臾．(yú)解析:A项,“眦”应读“zì”;B项,“鲰”应读“zōu”;D项,“乘”应读“shèng”。
答案:C2.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是()A.旦日飨．士卒飨:犒赏。
B.亡去不义,不可不语．语:告诉。
C.哙遂入,披．帷西向立披:披挂。
D.窃．为大王不取也窃:私下里。
解析:C项,“披”,掀开,揭起。
答案:C3.下列句子中加点的词意思相同的一项是()A.①籍吏民,封．府库②又欲肆其西封．B.①财物无所取,妇女无所幸．②今急有事,故幸．来告良C.①杀人如不能举．②举．所佩玉玦以示之者三D.①今者出,未辞．也②沛公不胜杯杓,不能辞．解析:A项,“封”:①封闭;②疆界。
B项,“幸”:①宠幸;②幸亏。
C项,“举”:①尽;②举起。
D项,“辞”都是“辞谢”的意思。
答案:D4.下列句子中加点的词语,与现代汉语意思相同的一项是()A.封闭．．宫室,还军霸上B.而听细说．．,欲诛有功之人C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻．．D.故遣将守关者,备他盗出入与非常．．也解析:A项,“封闭”古今意思相同。
B项,“细说”文中的意思是“奸细的话”;C项,“婚姻”文中的意思是“儿女亲家”;D项,“非常”文中的意思是“意外的变故”。
B、C、D三项都与现代汉语中的意思不同。
答案:A5.下列加点的“与”字,分类正确的一项是()①未得与．项羽相见②君安与．项伯有故③备他盗之出入与．非常也④项王即日因留沛公与．饮⑤失其所与．,不知⑥则与．斗卮酒A.①④/②③/⑤⑥B.①②④/③/⑤/⑥C.①②③④/⑤⑥D.①②/③④/⑤⑥解析:①②④介词;③连词;⑤动词,结交;⑥动词,给。
高中语文一第2单元第6课《鸿门宴》同步练习1
鸿门宴练习一、基础知识1、司马迁,西汉史学家、文学家。
《史记》原名《太史公书》，共130 篇，由本纪、世家、列传、书和表五部分组成，是我国第一部纪传体通史。
鲁迅称之为史家之绝唱无韵之离骚。
2、下列句中没有通假字的一项是（）A愿伯具言臣之不敢倍德也B．张良出，要项伯C．良乃人,具告沛公D．旦日不可不蚤自来谢项王答案：C ( A．“倍”通“背”B．“要”通“邀”C．“蚤"通：‘早’’)3、下列各句中加点字用法不同于其他三项的一组是( B )A项伯乃夜驰之沛公军B料大王士卒足以当大王乎C吾得兄事之D项伯亦拔剑起舞，常以身冀蔽沛公4、列出一些出自课本的成语提示：劳苦功高；秋毫无犯；项庄舞剑,意在沛公；人为刀俎，我为鱼肉二、语段精读阅读下面一段文字，完成5-8题.楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良，具告以事,欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也.”张良曰：“臣为韩王送沛公,沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？"曰:“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣.”沛公曰：君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯.项伯即入见沛公，沛公奉卮酒为寿,约为婚姻，曰：“吾入关,秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库,而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具官臣之不敢倍德也。
”项伯许诺,谓沛公曰：”旦日不可不蚤自来谢项王.”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中,公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
2021人教版高一语文(必修1)同步练第06课 鸿门宴(解析版)
A．度．我至军中，公乃入
度：估计
B．闻大王有意督过．之
过：过错
C．素善．留侯张良
善：友好，交好
D．毋内．诸侯，秦地可尽王也 【答案】B
内：接纳
【解析】过：责怪。
3．下列各组句子中，加点词的意义不同的一项是
A．旦日不可不蚤自来谢．项王 B．不如因善遇．之 C．沛公则置．车骑 D．沛公已去，间．至军中 【答案】C
A．吾属今为之虏矣
B．然不自意能先入关破秦
C．此亡秦之续耳
D．私见张良，具告以事
【答案】B
【解析】B 项与例句皆为宾语前置句，A 项，被动句，C 项，判断句，D 项，状语后置句。
7．下列各项均能表明范增遇事急躁的一组是
①吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！
②范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
【答案】刘邦圆滑的表演 张良机智的安排 樊哙忠勇的行为 【解析】补写句子时注意：选取《鸿门宴》中的人物，紧扣人物特点，采用偏正结构的短语。 二、课内阅读 阅读下面文言文，完成 13~16 题。 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨．士卒，为．击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛 公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无 所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之．沛公军，私见张良，具 告以．事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义， 不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为．大王为此计者？”曰： “鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当．项王乎？” 沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰： “君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰： “孰与君少长？”良曰：“长于．臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即 入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之．不敢倍德也。”项伯 许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公
【高中语文】版高中语文(人教版)必修1同步练习题：第2单元第6课鸿门宴训练-落实提升
1．下列句中的加点词语，解释不正确的一项是()A．旦日飨．士卒飨：用酒食犒赏坐须臾，沛公起如．厕如：往B．料大王士卒足以当．项王乎当：对等，比得上沛公则置．车骑置：安置C．不如因善遇．之遇：对待再拜．．献大王足下再拜：拜了两次D．若属．皆且为所虏属：一类人闻大王有意督过．．之督过：责备【解析】B项，“置”应是“放弃、丢下”的意思。
【答案】 B2．下列句子中，不含通假字的一项是()A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．张良出，要项伯C．沛公之参乘樊哙者也D．令将军与臣有郤【解析】A项，“倍”通“背”；B项，“要”通“邀”；D项，“郤”通“隙”。
【答案】 C3．从词类活用的角度看，下列各句中加点词语的用法不同于其他三项的一项是()A．先破秦入咸阳者王．之B．籍．吏民，封府库C．道．芷阳间行D．范增数目．项王【解析】A项，名词的使动用法，“使……为王”；B项，名词活用作动词，“登记”；C项，名词活用作动词，“取道”；D项，名词活用作动词，“使眼色”。
【答案】 A4．下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是( )A.⎩⎨⎧ ①还军霸上，以．待大王来②以．其无礼于晋B.⎩⎨⎧①为．击破沛公军②吾属今为．之虏矣 C.⎩⎨⎧ ①樊哙覆其盾于．地②请以剑舞，因击沛公于．坐 D.⎩⎨⎧①度我至军中，公乃．入②乃．不知有汉，无论魏晋 【解析】 C 项，都是介词，在。
A 项，连词，来；连词，因为。
B 项，介词，替，给；介词，被。
D 项，副词，才；副词，竟然。
【答案】 C5．下列句子与“贪于财货”句式特点相同的一项是( )A ．大王来何操B ．籍何以至此C ．得复见将军于此D ．吾属今为之虏矣 【解析】 C 项与例句都是状语后置句；A 项，宾语前置句；B 项，宾语前置句；D 项，被动句。
【答案】 C阅读课文第3～4段，完成6～9题。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A ．交戟之卫士欲止不内．内：接纳 B ．瞋目．．视项王 瞋目：睁开眼睛 C ．项王按剑而跽．曰 跽：跪直身子 D ．沛公之参乘．．樊哙者也 参乘：亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人【解析】 B 项，瞋目：瞪大眼睛。
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1．下列句中的加点词语，解释不正确的一项是( )
A．旦日飨士卒 飨：用酒食犒赏
坐须臾，沛公起如厕如：往
B．料大王士卒足以当项王乎当：对等，比得上
沛公则置车骑置：安置
C．不如因善遇之遇：对待
再拜献大王足下再拜：拜了两次
D．若属皆且为所虏属：一类人
闻大王有意督过之督过：责备
【解析】 B项，“置”应是“放弃、丢下”的意思。
【答案】 B
2．下列句子中，不含通假字的一项是( )
A．愿伯具言臣之不敢倍德也
B．张良出，要项伯
C．沛公之参乘樊哙者也
D．令将军与臣有郤
【解析】 A项，“倍”通“背”；B项，“要”通“邀”；D项，“郤”通“隙”。
【答案】 C
3．从词类活用的角度看，下列各句中加点词语的用法不同于其他三项的一项是( )
A．先破秦入咸阳者王之B．籍吏民，封府库
C．道芷阳间行D．范增数目项王
【解析】 A项，名词的使动用法，“使……为王”；B项，名词活用作动词，“登记”；C项，名词活用作动词，“取道”；D项，名词活用作动词，“使眼色”。
【答案】 A
4．下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是( )
A.Error!
B.Error!
C.Error!
D.Error!
【解析】 C项，都是介词，在。
A项，连词，来；连词，因为。
B项，介词，替，给；介词，被。
D项，副词，才；副词，竟然。
【答案】 C
5．下列句子与“贪于财货”句式特点相同的一项是( )
A．大王来何操B．籍何以至此
C．得复见将军于此D．吾属今为之虏矣
【解析】 C项与例句都是状语后置句；A项，宾语前置句；B项，宾语前置句；D项，被动句。
【答案】 C
阅读课文第3～4段，完成6～9题。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．交戟之卫士欲止不内 内：接纳
B．瞋目视项王瞋目：睁开眼睛
C．项王按剑而跽曰跽：跪直身子
D．沛公之参乘樊哙者也参乘：亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人
【解析】 B项，瞋目：瞪大眼睛。
【答案】 B
7．下列六个句子分别编为四组，全能表现樊哙“巧言善辩”的一组是( )
①瞋目视项王，头发上指 ②今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 ③
还军霸上，以待大王来 ④今日之事何如 ⑤劳苦而功高如此，未有封侯之赏 ⑥此迫矣！臣请入，与之同命
A．②③⑤B．①④⑥
C．①③⑤D．②④⑥
【解析】 ①表明樊哙对项羽的不满；④是樊哙在问情况；⑥表明樊哙对刘
邦的忠心。