Labview实验报告:文件操作
虚拟仪器LabVIEW实验报告

虚拟仪器L a b V I E W实验报告(总7页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--现代仪器设计LabVIEW实验报告实验内容:1.熟悉LabView软件操作方法2.了解LabView的一般编程方法3.虚拟信号发生器制作1.熟悉LabView软件操作方法虚拟仪器(virtual instrumention)是基于计算机的仪器。
虚拟仪器主要是将仪器装入计算机。
以通用的计算机硬件及操作系统为依托,实现各种仪器功能。
虚拟仪器的研究中涉及的基理论主要有计算机数据采集和数字信号处理。
目前在这一领域内,使用较为广泛的计算机语言是美国NI公司的LabVIEW。
LabVIEW(Laboratory Virtual instrument Engineering)是一种图形化的编程语言,它广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受,视为一个标准的数据采集和仪器控制软件。
利用它可以方便地建立自己的虚拟仪器,其图形化的界面使得编程及使用过程基本上不写程序代码,取而代之的是流程图。
前面板的设计需用控制模板。
控制模板(Control Palette)用来给前面板设置各种所需的输出显示对象和输入控制对象。
每个图标代表一类子模板。
可以在前面板的空白处,点击鼠标右键,以弹出控制模板。
程序框图的设计需用功能模板。
功能模板(Functions Palette)是创建流程图程序的工具,只有打开了流程图程序窗口,才能出现功能模板。
功能模板该模板上的每一个顶层图标都表示一个子模板。
可以点击“窗口”—“显示程序框图”打开,也可以在流程图程序窗口的空白处点击鼠标右键以弹出功能模板。
流程图上的每一个对象都带有自己的连线端子,连线将构成对象之间的数据通道。
不是几何意义上的连线,因此并非任意两个端子间都可连线,连线类似于普通程序中的赋值。
数据单向流动,从源端口向一个或多个目的端口流动。
不同的线型代表不同的数据类型。
labview试验报告

labview试验报告Labview 课程作业学号:21113009姓名:刘培峰1、按如下要求创建⾯板和流程图,⾯板上要求显⽰信号频率、采样频率、采样点数、相位差等信息和两信号的曲线图,并写出具体的操作过程:两信号信号频率100Hz,采样频率1000 Hz,采样点数30,利⽤互相关函数求取两个同频信号的相位差φ,并将两信号的数据记录到数据⽂件中。
信号1:y1=15sin(ωt+π/6)信号2:y2=30sin(ωt+π/3)解:1、新建⼀个VI,打开前⾯板,为了显⽰信号曲线图,通过“控件—新式—图形—波形图”建⽴⼀个波形图,改名为“函数波形图”。
然后通过“控件—新式—数值—数值显⽰控件”建⽴⼀个数值显⽰控件,改名为“相位差”。
2、打开程序⾯板,通过“函数—信号处理—波形⽣成—正弦波形”建⽴两个“正弦波形”,以产⽣所需波形。
选中“进⾏连线”⼯具后,右键点击“正弦波形”图标,通过“创建—输⼊控件”来新建“频率”、“幅值”、“相位”、“采样信息”的输⼊控件。
因为两个函数的频率和采样信息相同,故建⽴⼀个“频率”输⼊控件和⼀个“采样信息”输⼊控件,可以供两个“正弦波形”使⽤。
3、为了得到两个函数的波形,通过“函数—编程—数组—创建数组”新建⼀个“创建数组”,将两个“正弦波形”的输出通过“创建数组”,数组的输出与波形图相连,即可通过波形图观察两个函数的图形。
4、为了保存两个波形的信息,通过“函数—编程—⽂件I/O—写⼊测量⽂件”,建⽴⼀个“写⼊测量⽂件”,将步骤3中数组的输出与“写⼊测量⽂件”中的信号连接,即可通过保存⽂件来保存两个函数的信息。
5、通过“编程—簇与变体—解除捆绑”来建⽴⼀个“解除捆绑”,将函数的“采样信息”通过“解除捆绑”来分为“采样频率”和“采样数”两个数据。
6、通过“函数—信号处理—信号运算—互相关”建⽴⼀个“互相关”函数。
将两个“正弦波形”的输出分别通过“互相关”的“X、Y”通道输⼊。
labview实验报告

labview实验报告引言LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一种基于图形化编程的虚拟仪器工程软件,广泛应用于科学研究、控制系统和数据处理等领域。
本实验报告将介绍我在使用LabVIEW进行实验时的一些体会和总结。
实验目的本次实验的目的是利用LabVIEW来设计和实现一个温度监测与控制系统。
通过该系统,我们可以测量环境温度,并根据设定的阈值来控制加热器的工作状态,从而保持目标温度的稳定。
实验过程在实验开始之前,我首先学习了LabVIEW的基本操作和编程概念。
LabVIEW采用了数据流图(Dataflow Diagram)的方式组织程序,通过将各个组件(控制、输入、输出)连接起来来实现功能。
在编程时,我使用了LabVIEW中提供的各类函数模块,包括数据处理、传感器读取和输出控制等。
首先,我创建了一个图形化用户界面(Graphical User Interface,GUI)来显示实时温度和设定温度。
通过使用LabVIEW中的控件和指示器,我可以直观地看到温度的变化,并且可以通过调节滑动条来设定目标温度。
在温度检测方面,我选择了一个合适的温度传感器,并将其连接到我的计算机上。
通过使用LabVIEW提供的传感器读取模块,我可以实时获取传感器的输出,并将其显示在GUI上。
为了实现温度控制功能,我使用了一个继电器来控制加热器的开关。
通过LabVIEW的输出控制模块,我可以根据当前温度与设定温度之间的差距来控制继电器的打开和关闭状态。
当温度低于设定温度时,继电器闭合,启动加热器;当温度达到设定温度时,继电器断开,停止加热器的工作。
实验结果经过一番调试和测试,我成功地实现了这个温度监测与控制系统。
在系统运行过程中,我可以清晰地看到当前温度和设定温度的变化,同时继电器也能根据温度的变化自动控制加热器的工作状态。
这个系统不仅能够稳定地达到设定温度,还具有良好的实时性能和可靠性。
虚拟仪器labview 实验报告

(软件仿真性实验)班级:学号:学生姓名:实验题目:熟悉Labview的编程环境及基本操作实验一、实验目的1、学会LabVIEW的安装、启动和保存;2、熟悉软件的组成元素和基本操作;3、学会使用前面板和后面板进行创建VI程序;4、熟悉工具模板,控制模板,功能模板及基本逻辑运算,比较运算的使用。
1.熟悉VI的数据类型;2.掌握循环结构(For循环、While循环)、事件结构和条件结构的编程;3.学习并掌握如何创建、使用数组、簇函数的功能和应用,掌握它们的区别以及相应操作。
二、实验器材装有LabVIEW的系统三、实验原理说明While 循环和For循环在函数(Function)的结构(Structures)选项板中可以找到。
创建循环的具体方法是,选择该循环后,先在欲放入循环内执行的对象左上方单击,然后按下鼠标,拖曳出一个矩形框包围执行对象。
释放鼠标时就创建了一个指定大小和位置的循环。
While 循环可以反复执行循环体的程序,直至到达某个边界条件。
它类似于普通编程语言中的Do 循环和Repeat-Until 循环。
While 循环的框图是一个大小可变的方框,用于执行框中的程序,直到条件端子接收到的布尔值为FALSE。
字符串、数组和簇是LabVIEW中的三种数据类型。
字符串是可显示的或不可显示的ASCII字符序列。
字符串有4种显示类型:正常显示、”\”代码显示、密码显示、十六进制显示。
LabVIEW的字符串子选板中有多个字符串处理函数。
数组是相同类型数据的组合。
一个数组可以是一维、二维或者多维,每一维最多可有231-1个元素。
可以通过数组索引访问数组的每个元素,索引的范围是0到n–1(其中n是数组中元素的个数)。
创建数组有两种方法:前面板上创建和程序框图上创建。
LabVIEW的数组函数子选板中有多个数组函数。
编程的主要目的是为了实现用户的某种功能,用户通过用鼠标、键盘、程序内部等触发某种程序动作,从而达到某种结果,这些操作都被称作为事件,LabVIEW中相应这些事件最常用的结构就是“事件结构”。
(word完整版)LabVIEW实训报告

目录绪论.................................................... 错误!未定义书签。
一、实训目的 (8)二、实训器材。
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(8)三、实训要求........................................... 错误!未定义书签。
四、实训步骤 (8)五、心得体会 (15)绪论散热器在生活中大家应该都见过并且使用过.首先散热器是用来传导、释放热量的一系列装置的统称。
散热器工作原理是散热器主要靠对流,如果对流被破坏,热效率会被大大降低。
传统的家居装饰往往是包暖气罩,而根本不考虑最基本的物理原理——热对流,是取暖设备的正常供暖遭到破坏。
热空气轻,冷空气重,因此,空调装在高处,目的是让冷气从头而降,散热器装在低处,易于热气上升。
加强对流才能迅速提高热量,取暖费就不白交。
散热器的结构可以分为弯头形式同集箱形式,弯头形式主要用在蒸汽加热空气,导热油加热空气等,这种结构的优点是弯头可以伸缩散热管不容易拉裂,缺点是管与端板处易漏风,解决方法是把弯头用钢板全部封住焊死;集箱形式的散热器也可以用在蒸汽加热空气,导热油加热空气等,这终结构在高温或温差变化的情况下管子容易拉裂,所以设计过程中可以考虑设计成浮头式。
散热器的种类:1.水冷散热器:水冷散热器水冷系统一般由以下几部分构成:热交换器、循环系统、水箱、水泵和水,根据需要还可以增加散热结构。
而水因为其物理属性,导热性并不比金属好(风扇制冷通过金属导热),但是,流动的水就会有极好的导热性,也就是说,水冷散热器的散热性能与其中散热液(水或其他液体)流速成正比,制冷液的流速又与制冷系统水泵功率相关。
而且水的热容量大,这就使得水冷制冷系统有着很好的热负载能力。
LABVIEW实验报告

实验一熟悉LabVIEW开发环境一、实验目的(1) 熟悉LabVIEW的初步操作。
(2) 掌握LabVIEW的编程方法。
二、实验原理(1) LabVIEW的操作模板在LabVIEW的用户界面上,应特别注意它提供的操作模板,包括工具(Tools)模板、控制(Controls)模板和函数(Functions)模板。
这些模板集中反映了该软件的功能与特征。
(2)关于连线连线是程序设计中较为复杂的问题。
流程图上的每一个对象都带有自己的连线端子,连线将构成对象之间的数据通道。
因为这不是几何意义上的连线,因此并非任意两个端子间都可连线,连线类似于普通程序中的变量。
数据单向流动,从源端口向一个或多个目的端口流动。
不同的线型代表不同的数据类型。
(3)程序调试技术1.找出语法错误如果一个VI程序存在语法错误,则在面板工具条上的运行按钮会变成一个折断的箭头,表示程序不能被执行。
这时该按钮被称作错误列表。
点击它,则LabVIEW弹出错误清单窗口,点击其中任何一个所列出的错误,选用“查找”功能,则出错的对象或端口就会变成高亮。
2.设置执行程序高亮在LabVIEW的工具条上有一个画着灯泡的按钮,这个按钮叫做“高亮执行”按钮上。
点击这个按钮使它变成高亮形式,再点击运行按钮,VI程序就以较慢的速度运行,没有被执行的代码灰色显示,执行后的代码高亮显示,并显示数据流线上的数据值。
这样,你就可以根据数据的流动状态跟踪程序的执行。
3.断点与单步执行为了查找程序中的逻辑错误,有时希望流程图程序一个节点一个节点地执行。
使用断点工具可以在程序的某一地点中止程序执行,用探针或者单步方式查看数据。
使用断点工具时,点击你希望设置或者清除断点的地方。
断点的显示对于节点或者图框表示为红框,对于连线表示为红点。
当VI程序运行到断点被设置处,程序被暂停在将要执行的节点,以闪烁表示。
按下单步执行按钮,闪烁的节点被执行,下一个将要执行的节点变为闪烁,指示它将被执行。
【优质】labview,实习报告-精选word文档 (5页)

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(2)在前面板中放置一个温度计控件,并修改控件标签名为发动机温度和设置最大值为100。
该控件从“控件—经典—经典数值”子选项板中获得。
(3)按同样的方法在前面板中放置一个仪表控件,并修改仪表控件的标签名为汽车速度,标尺刻度范围为0~150。
(4)按同样的方法在前面板中放置一个数值输入控件,并修改控件标签名为发动机转速。
(5)从“窗口”下拉菜单中选择“显示程序窗口”切换到程序框图窗口。
(6)在程序窗口中创建乘法函数,该函数中函数选项板中的“函数—编程—数值”子选项板中选择,并和发动机转速输入控件连线,为乘法函数创建一个常量,修改为图中所示值。
(7)按同样的方法创建加法函数、平方根函数和除法函数,并按图中所示修改常量值和连好线。
(8)切换至前面板,在发动机转速控件中输入数值,点击运行按钮,运行VI程序。
(9)修改图标为T/V以表示该子VI输出量为发动机温度和汽车速度,并保存。
前面板:程序框图:实验二:实验步骤:(1)启动LabVIEW,创建一个vi并保存为test2。
(2)在前面板中创建一个旋钮控件,修改标签名为发动机转速,设置数值范围为0~5000,从旋钮控件中调出一个数字显示控件来同步显示旋钮控件当前值。
(3)在前面板创建两个数值显示控件,并修改标签名为汽车速度和发动机温度。
(4)切换至程序框图窗口。
(5)在程序框图中创建一个大于或等于函数。
(6)在程序框图中调用实验一的子函数,从函数选板中的“函数—选择VI”选在实验一创建的子vi.vi。
(7)在程序框图中创建一个蜂鸣器函数,并按图示连线情况连线。
(8)切换至前面板,在发动机转速中输入数值,点击运行按钮运行。
虚拟仪器(LabVIEW)实验报告

攀枝花学院电工电子实验中心电工电子实验报告册实验课程虚拟仪器实验专业班级2010级测控技术与仪器学生姓名学生学号指导教师2013 年 3 月22 日目录目录实验一LabVIEW编程环境及初步操作 (1)实验二LabVIEW程序结构(1) (4)实验三LabVIEW程序结构(2) (6)实验四LabVIEW字符串、数组和簇 (8)实验五LabVIEW变量和文件操作 (11)实验六LabVIEW图形显示 (15)实验七LabVIEW数据采集与信号处理 (18)实验时间实验台号指导教师同组学生实验一LabVIEW编程环境及初步操作一、实验目的1. 熟悉LabVIEW的编程环境,逐步掌握基本使用方法;2. 熟悉创建、调试、调用VI的基本步骤和方法;3. 掌握LabVIEW软件安装方法。
二、实验仪器和设备计算机(安装有LabVIEW软件)三、实验原理安装LabVIEW软件,认识具体的安装步骤,注意安装细节和注册技巧。
LabVIEW的基本编程环境,包括启动界面,前面板,程序框图,图标/连线板、菜单、工具栏、三大操作选板(工具选板,控件选板,函数选板)等。
在编程环境中可以创建、调试和调用VI,完成虚拟仪器的设计。
四、实验内容与步骤1. 认识LabVIEW的基本编程环境,包括启动界面,前面板,程序框图,图标/连线板。
2. 打开LabVIEW三大操作选板(工具选板,控件选板,函数选板),逐个认识各选板的组成内容。
3. 认识LabVIEW的菜单和工具栏,熟悉基本功能和使用方法。
4. 创建VI以教材《虚拟仪器技术分析与设计》(张重雄,电子工业出版社)为参考,按照虚拟仪器创建步骤,模仿创建一个简单的VI。
创建过程中逐步加强对LabVIEW编程环境的熟悉。
5. 调试VI利用虚拟仪器一般的调试步骤:运行、清除语法错误、高亮显示、单步执行、探针和断电工具使用等,理解调试基本方法。
6. 创建和调用子VI。
学习编辑子VI图标并进行连线板设计。
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包括一个数字式控制件和一个波形图。“数据点个数”控制对象指定了需要采集和写入文件的温度数据的数量。波形图表则用于显示温度曲线。将波形图表的Y轴范围设置为70.0到90.0,X轴范围设置为0到20。
(2)后面板设计。程序框图中使用了两个SubVI,说明如下:
Digital Thermometer(函数选板->选择VI…->\LabVIEW\activity)——返回一个模拟温度测量值(仿真)。
2.设计提示
(1)前面板设计。
前面板中包括一个字符串显示控件和一个波形图控件。
(2)后面板设计。程序框图中使用了两个SubVI,说明如下:
读取文本文件——用于从文件中读取数据,以及输入字符串中的信息。如果没有指定路径名称,将出现一个文件对话框提示您输入文件名。
Extract Numbers VI(LabVIEW\Examples\General\strings.llb)——用于提取由逗号、分行符号、非数值字符等分隔开的数据组成的ASCII字符串,并将它们转换成数值数组。
(4)保存为SpreadsheetFile.vi。
4-3仿真温度数据的记录
1.功能描述
创建一个VI,可以把温度数据以文本格式添加到某个文件中。
该VI使用For循环产生温度数据,并将它们存储到一个文件中。在每个循环期间,都要把数据转换成字符串,添加一个逗号作为分隔符,并将字符串添加到文件中。
2.设计提示
(3)运行程序,选择由(实验4-3)生成的数据记录文件,观察读取文件的结果。
(4)保存为i。
4-5从文件提取数据(选作)
1.功能描述
已知文本文件4-5.txt,其内容存储了200个数据,数据为4位小数,数据间以逗号分隔。
编写一个VI读取该文本文件,并分别将其前100个数据和后100个数据作为曲线描绘在波形图中。
格式化写入字符串函数(函数选板->字符串选板)——将温度数据转换成字符串,并且在数据后面增加一个逗号。
(3)在文件路径中输入一个合法文件路径,运行程序。运行结束后,观察文件内写入的数据。
(4)保存为WriteFile.vi。
4-4仿真温度数据的读取
1.功能描述
创建一个VI,可以从上一个练习中创建的文件中读取数据,并把这些数据显示在一个波形图形中。必须按照数据保存的格式来读取它,因为原来是用字符串数据类型,把数据保存为ASCII格式,那么就必须用一个文件I/O函数把数据作为字符串读出。
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室:计算机楼301A2014年6月10日
学院
机械与电气工程学院
年级、专业、班
学号
实验课程名称
计算机虚拟仪器技术
成绩
实验项目名称
实验4文件操作
指导老师
1.功能描述
用正弦函数产生100个幅值数据,并写入文本文件“c:\a.txt”。要求数值间用两个空格分隔,且数据保留三位小数。
2.设计提示
(1)前面板设计。
(2)后面板设计。自拟,保存为4-5.VI。
5、实验总结:
这次实验中我们学习了文件的各种操作,比如文件的读写操作。通过这次实验,我大大加深了labview软件的使用能力,也对对应的知识点做了一次总结,这对于考试以及以后的学习都会有很大的帮助。通过这次实验,我们了解到labview是跨平台的,可以读写其他软件的数据文件。
2.设计提示
(1)前面板设计。
(2)程序框图。
(3)运行程序,观察文本文件数据。
(4)保存为TxtFile.vi。
4-2电子表格文件操作
1.功能描述
用正弦函数产生100个幅值数据,并写入电子表格文件“c:\a.xls”。要求同时写入数据编号和数据。
2.设计提示
(1)前面板设计。
(2)后面板设计。
(3)运行程序,用excel打开文件观察数据。