会计电算化实验报告八
会计电算化实验报告八.doc

会计电算化实验报告八.doc本次实验内容为Excel表格处理,主要包括以下内容:数据的输入和格式调整、公式的应用、排序与筛选、数据透视表制作以及图表制作等。
在实验过程中,我们掌握了Excel表格的基本操作,提高了表格数据处理的效率和准确性。
一、数据的输入和格式调整首先,在单元格中输入数据,并对数据进行格式调整,使其符合要求。
在实验中,我们用表格记录了公司2018年1-12月的营业收入、成本及利润,对数据使用了货币格式,方便观察和计算。
二、公式的应用其次,我们需要应用公式计算表格数据。
在这里,我们使用了求和公式,实现了对数据的汇总计算。
通过利用Excel自带的函数功能,我们能够高效地进行数据运算,节约了大量时间。
三、排序与筛选接着,我们对表格数据进行了排序和筛选处理。
通过排序,我们可以快速了解公司各业务部门在2018年中的营业收入情况,并对数据进行排名。
而通过筛选,我们可以根据条件筛选数据,从而提供有针对性的分析。
四、数据透视表制作数据透视表是我们数据处理的重点之一。
通过数据透视表,我们可以快速了解表格数据中存在的各类关联性,为数据分析和决策提供有力支持。
在实验中,我们制作了利润表数据透视表,分别从不同的维度(如业务部门、月份)对数据进行了汇总和分析。
五、图表制作最后,我们还制作了预算与实际利润比较图、成本每月分析图等,在图表中,我们可以直观地看出公司2018年不同业务部门的营业收入和利润的占比情况,并从中发现了一些关键问题,对日后公司的决策提供了参考。
总之,本次实验使我们更加熟练掌握了Excel表格的使用技巧,了解到了数据处理的实际操作案例,提高了数据处理的能力和准确性。
在将来的公司会计工作中,这将是我们的一大利器。
会计电算化实训报告

会计电算化实训报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化实习报告1000字6篇

会计电算化实习报告1000字会计电算化实习报告1000字精选6篇(一)会计电算化实习报告根据学校的安排,我在某企业财务部门进行了为期两个月的会计电算化实习。
通过这次实习,我对会计电算化的相关知识有了更深入的了解,并学到了很多实践操作的技巧和方法。
在这里,我将分享我在实习过程中的收获和体会。
首先,我了解了企业会计电算化系统的基本构成和功能。
在实习期间,我主要使用了财务管理软件,学习了会计科目设置、凭证录入、报表生成等功能的使用方法。
我发现,相比传统的手工操作,会计电算化系统更加高效、准确,并且能够更好地帮助财务人员进行数据的分析和决策。
同时,我也注意到了会计电算化系统的某些难点,如软件的不稳定、操作流程的复杂等,这些问题需要我们不断学习和掌握,才能更好地利用系统提高工作效率。
其次,在实习中,我也参与了财务数据的采集和整理工作。
通过这个过程,我深刻体会到了数据的重要性和准确性。
财务数据是财务决策的重要基础,一旦数据出现错误或遗漏,可能会导致错误的决策结果。
因此,我在实习中更加注重对数据的核对和校对,确保数据的完整和准确。
此外,我还参与了会计报表的编制和分析工作。
会计报表是企业财务状况和经营情况的重要展示,对于财务人员来说,准确编制报表并分析报表数据是必不可少的工作。
通过实习,我学习了会计报表的基本结构和编制方法,并了解了财务指标分析的相关知识。
我意识到,财务报表分析能够帮助企业了解自身的财务状况和经营情况,并为企业决策提供依据。
在实践中,我也遇到了一些困难和挑战,如报表数据的补充和修正、报表比较分析等。
通过与同事的合作和指导,我逐渐克服了这些困难,并不断提高了自己的分析能力。
最后,通过这次实习,我还学到了与同事的良好沟通和合作的重要性。
在工作中,与同事的沟通和合作是非常重要的,只有通过良好的团队合作,才能够更好地完成工作任务。
在实践中,我不仅学到了如何与同事保持良好的沟通和合作,还学会了如何与不同性格和能力的人相处,提高自己的人际交往能力。
会计电算化u8实验报告

会计电算化u8实验报告会计电算化U8实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过学习会计电算化软件U8的使用,掌握会计核算的基本过程和方法,提高会计信息处理的效率和准确性。
二、实验内容1. U8软件的安装和配置首先,我们需要将U8软件安装在计算机上,并进行相应的配置。
安装完成后,我们可以根据实际需要设置软件的语言、界面风格等。
2. 基础数据的建立在使用U8软件进行会计核算之前,我们需要建立一些基础数据,包括公司信息、科目设置、往来单位、存货、员工等。
这些基础数据的建立是为了方便后续的会计处理和报表生成。
3. 会计凭证的录入在U8软件中,我们可以通过凭证录入模块进行会计凭证的录入。
根据实际的业务情况,我们可以选择手工录入凭证或者导入外部数据。
在录入凭证时,需要注意凭证的日期、摘要、科目、借贷金额等信息的准确性。
4. 会计凭证的审核和记账在录入凭证后,需要对凭证进行审核和记账。
通过审核和记账,可以确保凭证的准确性和完整性。
在U8软件中,我们可以设置凭证的审核权限,以保证凭证的审核过程符合公司的内部控制要求。
5. 会计报表的生成和分析通过U8软件,我们可以方便地生成各种会计报表,如资产负债表、利润表、现金流量表等。
这些报表可以提供给公司的管理层、投资者等重要的财务信息,帮助他们做出正确的决策。
同时,我们还可以通过U8软件进行会计数据的分析,了解公司的财务状况和经营情况。
三、实验心得通过本次实验,我对会计电算化软件U8有了更深入的了解。
U8软件提供了一套完整的会计核算解决方案,可以帮助企业提高会计信息处理的效率和准确性。
在实验过程中,我发现U8软件的操作界面简洁明了,功能齐全,非常适合会计人员使用。
同时,我也意识到会计电算化对会计人员的要求更高。
虽然U8软件可以大大简化会计核算的过程,但是正确理解和运用会计原理仍然是必不可少的。
只有掌握了会计原理,才能正确地设置科目、录入凭证、生成报表,并进行相应的分析和决策。
会计电算化实训报告范文5篇

会计电算化实训报告会计电算化实训报告范文5篇在现实生活中,越来越多人会去使用报告,不同的报告内容同样也是不同的。
你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的会计电算化实训报告范文5篇,欢迎阅读与收藏。
会计电算化实训报告范文5篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,在计算机环境下进行会计业务处理操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
透过课堂教学和学生自己动手实验,使学生深入理解会计电算化的基础理论知识,熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程,并能以总账处理子系统为核心,利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用,完成证、账、表的处理。
透过听讲、课后复习以及上述实验过程,掌握网络财务软件的基本操作,从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征,深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业决定潜力,提高职业工作潜力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备1、实训场所:实训楼508机房2、实训准备:(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求:①SQLSERVER数据库②用友财务软件:用友ERP8.72(3)各种试验资料:实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验资料及过程记录(一)系统管理和基础设置1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮,执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令,以系统管理员身份登录,引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”—“用户”命令。
⒊、进行财务分工。
⒋、输入基础信息⒌、备份帐套数据。
(二)总账管理系统初始设置⒈、总账系统参数设置。
在总账管理系统中,执行:“设置”—“选项”命令,打开“选项”对话框。
会计电算化实训实习报告【三篇】.doc

会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位,运用用友ERP-U8管理软件,通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等,模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。
这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节:企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。
实验涉及了企业活动中的活动记录,凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询,资产的增加、减少、查询与审核,期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作,但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作,更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。
因此,当我们在实验的过程中遇到问题时,积极思考,把不懂的弄懂记牢,并在以后遇到同一问题时能学以致用。
一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题:(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点,也是企业日常业务中必经的一步。
在实验四中,当我以出纳身份进入系统执行签字时,系统提示“没有符合条件的凭证”,这让我很讶异,因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的,且在查询凭证中都存在,这就让我很犯难了。
后来,在老师的指点下我才发现,原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目,只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理,而结账可以说是最终的步骤。
当我在对实验总账进行结账时,系统却提示我无法结账。
这是我就不明白了,因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的,应收应付系统也结转对账过均没有错,这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证,正是因为这张凭证的存在,系统才会提示我不能结账的。
会计电算化实验操作报告

闽北职业技术学院管理系《会计电算化》实验报告目录实验一系统管理实验二基础档案设置实验三总账子系统的初始设置实验四总账子系统的日常账务处理实验五总账子系统的期末处理实验六会计报表管理实验七工资管理实验八固定资产管理实验一系统管理实验目的1.掌握用友通软件中有关系统管理的相关内容。
2.理解系统管理在整个软件系统中的作用及重要性,充分理解权限分配的意义。
实验内容1. 建立核算单位账套2. 增加操作员3. 进行权限分配4. 备份和引入账套数据实验准备安装用友通软件,将系统日期修改为“2011年1月31日”。
实验要求1.设置操作员2.建立账套(不进行系统启用的设置)3.设置操作员权限实验资料1.账套资料(1) 账套信息账套号:212;账套名称:北京明达科技有限责任公司;账套路径:默认;启用会计期:2011年01月;会计期间设置:1月1日至12月31日。
(2) 单位信息单位名称:北京明达科技有限责任公司;单位简称:明达科技;单位地址:北京市海淀区中关村路666号;法人代表:张同;邮政编码:100085;联系电话及传真:66886688;电子邮件:zht@;税号:111112222233333。
(3) 核算类型记账本位币:人民币(RMB);企业类型:工业;行业性质:2007新会准则科目;账套主管:李瑜萍;要求按行业性质预置会计科目。
(4) 基础信息该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。
(5) 业务流程采购流程、销售流程均采用标准流程(6) 分类编码方案科目编码级次:42222其他编码级次设置采用默认值。
(7) 数据精度采用系统默认值。
(8) 系统启用“总账”模块启用时间为“2011年1月1日”。
2.3. 权限分配(1) 李瑜萍--账套主管负责财务软件运行环境的建立,以及各项初始设置工作;负责财务软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行;负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作;负责报表管理及其财务分析工作。
会计电算化实验报告(8篇)

会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的会计电算化实验报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习,加深对对会计实务的了解。
通过计算机操作,熟悉会计各项业务的操作流程,在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。
通过建账,记账,结账,对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。
为以后就业打下良好基础。
(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。
(3)理解会计信息系统与ERP系统的关系。
(4)理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。
(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。
(6)熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。
(7)能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。
(8)理解企业业务流程,认识会计在企业流程中的位置及作用。
(9)根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理:资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理:形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理,月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法:上机操作,按每一个实验的要求,完成相应的内容。
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南国商学院本科实验报告专用纸
课程名称会计电算化成绩评定
实验项目名称工资管理指导教师丘晓平
实验项目编号实验八实验项目类型综合实验地点实410 学生姓名小仙女学号1000000000 系会计学专业注会实验时间2017 年 5 月8 日上午
一.实验目的和要求:
1、掌握用友软件中有关工资管理的相关内容。
2、掌握工资系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理的操作。
二.实验原理和主要内容:
1、工资系统初始设置
2、工资系统日常业务处理
3、工资分摊及月末处理
4、工资系统数据查询
三.实验步骤:
准备工作:增加一个操作员,“04赵六”,具有账套主管的权限。
以账套主管赵六的身份进入企业应用平台。
(一)新建账套、初始设置
l、账套信息:
启用日期: 2016年4月1日。
2、增加人员类别:
设置→基础档案→机构人员→人员类别→其他
档案编号:906 档案名称:部门经理
3、修改人员档案
4、建立工资套(选项)
工资类别:多个
从工资中代扣个人所得税,无扣零设置
5、建立工资类别:正式工、临时工
6、增加工资项目
(二)应用案例
1、工资类别一正式工
(1)部门设置:全部
(2)人员档案:批增
(3)工资项目包括:基本工资、奖励工资、交补、应发合计、请假扣款、养老保险、扣款合计、实发合计、代扣税、请假天数。
(4)工资计算公式:
请假扣款=请假天数×200
养老保险=(基本工资+奖励工资)×0.05
交补: iff(人员类别=“部门经理”,500,100)
2、本月初正式工工资变动情况:
①因销售中心市场推广业绩较好,销售中心每人增加奖励工资1000元
3、扣缴所得税:
①按2011年9月1日起正式执行的个税计算方法修改计算公式:
修改基数为3500,附加费用为0
个税计算7级标准
②重新进行工资计算。
4、银行代发:中国工商银行格式->方式->传输
5、工资分摊
计提基数:应发合计
工资(100%)、职工福利(14%)、工会经费(2%)、职工教育经费(1.5%)以此为计提基
数。
制单:将凭证自动传入总账
(1)增加所需的会计科目:
应付职工薪酬/工资(221101)、应付职工薪酬/职工福利(221102)、
应付职工薪酬/工会经费(221103)、应付职工薪酬/职工教育经费(221104)。
销售费用/工资(660106,部门核算)、销售费用/职工福利(660107,部门核算)。
可以用复制功能将660106-660107科目,逐一复制为660206-660209科目。
管理费用/工资(660206,部门核算)、管理费用/职工福利(660207,部门核算)、
管理费用/工会经费(660208,部门核算)、管理费用/职工教育经费(660209,部门核算)。
(2)工资分摊设置
(3)生成工资分摊凭证
6、月末结账。
四.实验结果:
通过本章的学习,和根据步骤指导书,我成功地完成了环球电脑公司工资日常的业务处理,并对工资薪金进行了月末结账。
我熟悉了薪资管理系统的操作流程,明白到薪资管理系统与其ERP其它系统的数据是紧密相连的。
五.实验体会:
(一)填空:
1、若在建立账套时选择了“扣税设置”,则在工资项目中自动生成(工资项目“代扣税”)。
2、工资管理系统种固定的工资项目包括(应发合计)(扣款合计)和(实发合计)。
3、公式中的标点符号均为(英文状况下输入的标点符号)。
(二)简答:
1、单工资类别和多工资类别是如何应用的?
答:如果是单工资类别,则进入系统后可以直接进行参数的设置和其他初始设置,然后可进行业务处理和期末处理。
但如果是多工资类别的话,在第一次进入系统时需要建立至少一个工资类别,然后在关闭所有工资类别的情况下进行工资系统的初始设置,然后再进入各个工资类别分别进行初始设置和业务处理,最后,在各个工资类别全部处理完并做月末处理后,关闭所有工资类别进行工资类别汇总。
2、请解释下列工资项目计算公式的含义。
iff(人员类别=“管理人员”,800,300)
答:含义是如果人员类别是管理人员的话,返回值是800元,人员类别是其它的话,返回值是300元。
3、如何生成工资分摊凭证?
答:进行工资费用分摊后生成的凭证信息主要包括:摘要的内容、科目名称、借方金额和贷方金额,摘要默认为工资分摊类型,借方科目一般是分摊的工资费用所对应的科目,贷方科目则是“应付职工薪酬”。
在工资分摊设置完整的情况下凭证的主体内容也是完整的,如果要保存凭证,需要选择凭证的类型和制单日期以及相关性科目所涉及到的辅助项,凭证号一般在保存时由系统自动给出。
六.教师评语、评分。