团体心理治疗实践
团体心理治疗方案

团体心理治疗方案
团体心理治疗(Group psychotherapy)是指由专门培训的心理健康专业人士(如临床心理医生、心理咨询师、心理治疗师等)组织和引导,以团体为单位,进行心理咨询和治疗的一种治疗形式。
团体心理治疗的治疗对象可以是个人或群体,其目的是通过对个人和群体之间关系的观察和分析,使参加治疗的个人获得更好的自我认识和理解,并通过与他人的相互作用和学习,提高个人的自我意识和自我价值感,增强其心理健康和幸福感。
以下是一个团体心理治疗方案的例子:
1. 预处理阶段:首先进行初步筛查,并对治疗的目的、过程和治疗师的角色进行说明和介绍,让参与者充分理解和认同治疗的过程和目的。
2. 初始阶段:本阶段旨在建立团体成员之间的互相了解和信任,以及对治疗过程和精神状态的适应。
治疗师将会了解个人的需求和问题,澄清治疗目标和团体成员之间的相互期望。
3. 意识拓展阶段:在这个阶段,团体成员认识到自己的问题来源和心理机制,并开始实践新的生活方式和行为方式。
4. 维持阶段:在治疗的后期,治疗师将会帮助团体成员加强自我意识的维护,定期回顾治疗效果并进行调整和建议。
5. 结束阶段:在治疗的最后,治疗师将会加强团体成员之间的相互关注和支持,
通过亲密性的结束,使团体成员能够得到长期的自我维护和支持。
团体心理治疗实践ppt课件

具体做法: 固定采取每个团体8人,每个团体持续20次,每次2小时
,每周两次的设置。会心团体由促动员负责促动团体,团 体以自我成长为咨询目标,但每次会谈并无即定谈话主题 和内容安排。在团体逐渐发展出来的真诚、宽容气氛中促 成团体逐渐达成咨询目标。
团体咨询与治疗的功能
1.团体为个人提供了一面镜子。
团体心理咨询与治疗 ——实践课
主要内容
团体咨询与治疗的定义 团体咨询与治疗的形式 团体咨询与治疗的功能 团体咨询与治疗的特点 团体咨询与治疗的局限性 团体咨询与治疗的类型 团体咨询与治疗的过程
团体心理咨询与治疗
(Group Counseling or Group Psychotherapy)
心理咨询
破冰
初识,澄清目标,建立契约 特色名片、组员心声、守护
天使
相亲相爱一家 共情,建立信任
信任之旅、心有千千结
人
狂风骤雨
诉说心中苦恼,宣泄情绪 人生最高秘密
风雨的色彩 区分创伤事件和与其带来的 鉴定我的痛苦与苦难圈
困难
道是无情胜有 改变认知,重新认识创伤性 走出苦难圈、遭遇非理性
情
事件
敢问路在何方 珍惜拥有,明确未来的方向 拥有与丧失、画说我的未
一对一的人际互动
个 在团体中讲话感到极恐惧 体
团体心理咨询
想了解他人及他人对事物的感受
处理个人较浅层次问题
学习社交技巧
可尝试各种方式与他人交 往团体,得需要到他多人方对面自己的问反题馈有反馈
自我觉察力狭隘者
有能力谈及自己的问题
樊富珉著,团体心理咨询. 2007, P 7 8
团体的定义
团体
指在一定目标引导下,通过成员之间的互动,满 足成员一定的心理需求的组织。
团体心理辅导活动总结7篇

团体心理辅导活动总结7篇第1篇示例:团体心理辅导活动总结心理辅导是一种帮助个体解决心理问题、提高心理素质和心理健康水平的专业服务。
而团体心理辅导是在集体环境下进行的心理辅导活动,通过团体互动和分享,使个体感受到来自群体中的支持和认同,从而达到心理疏导和提升的目的。
近年来,团体心理辅导活动在社会各个领域得到了越来越广泛的应用。
为了促进员工心理健康,我们在公司组织了一次团体心理辅导活动,以下是对此次活动的总结和反思。
一、活动内容及流程本次团体心理辅导活动共分为三个环节:1. 破冰游戏:在活动开始前,我们设计了一些有趣的破冰游戏,帮助参与者放松身心,增进彼此之间的了解和亲近感。
2. 主题讲座:由心理专家主持一场主题讲座,介绍团体心理辅导的概念、方法和效果,引导参与者认识自己的心理问题和需求。
3. 小组讨论:将参与者分成小组,由专业心理治疗师带领进行小组讨论,让他们分享自己的心理困惑和烦恼,并得到他人的理解和支持。
二、活动效果评估通过对本次活动的评估和反馈,我们得出以下结论:1. 增进了团队凝聚力:参与者在活动中有机会和同事们交流心声,增进了团队之间的信任和凝聚力,有利于工作的协调和合作。
2. 提升了个体心理素质:参与者通过活动,认识到自己的心理问题,并得到专业人士的指导和帮助,提升了个体的心理素质和抗压能力。
3. 增强了员工幸福感:参与者在活动中感受到团队的关怀和支持,增强了自我肯定和幸福感,有利于提高工作积极性和工作质量。
三、活动反思及改进尽管本次团体心理辅导活动取得了一定的成效,但也存在一些不足之处,需要在未来的活动中加以改进:1. 活动设计不够精细:破冰游戏和主题讲座的环节设计缺乏新意和趣味性,需要加强创新和个性化,使参与者更加投入和享受。
2. 心理专家参与不够充分:虽然有心理专家主持讲座,但在小组讨论环节中他们的参与不够充分,需要提高专业性和针对性,更好地指导参与者解决心理问题。
3. 活动后续跟进不足:活动结束后,缺乏对参与者的后续跟进和支持,需要建立健全的心理服务机制,保持与员工的沟通和交流。
心理健康问题的团体治疗方法

在线团体治疗
要点一
总结词
在线团体治疗是一种利用互联网技术进行的心理健康治疗 方法,旨在通过线上平台实现跨地域的心理健康服务和支 持。
要点二
详细描述
在线团体治疗通常由专业的心理医生或心理咨询师组织, 利用互联网技术搭建线上平台,让不同地区的参与者能够 在线上参加团体活动和讨论。通过线上平台,参与者可以 随时随地获得心理健康服务和支持,避免了地域限制和交 通不便等问题。同时,在线团体治疗还可以借助互联网的 互动性和分享性,增强参与者的归属感和参与度,提高治 疗效果。
通过观察和模仿其他成员的行为,个体可以更好地理解自己的问题,并找到应对策 略。
团体治疗的优势与局限性
• 团体治疗可以促进成员之间的支持和合作,增强他们的社 会交往能力和自信心。
团体治疗的优势与局限性
01
局限性
02
03
04
团体治疗的效果可能因成员之 间的差异而有所不同,有些个
体可能无法从中受益。
团体治疗需要时间和耐心,因 为改变行为和思维模式需要时
心理剧
利用戏剧化的方式呈现生活中的场 景和问题,帮助团体成员在安全的 环境中探索和解决自己的心理问题 。
05
CATALOGUE
团体治疗的实践应用
学校团体治疗
总结词
学校团体治疗是一种针对学生群体的心理健康治疗方 法,旨在通过集体互动和分享,帮助学生解决心理问 题并促进其成长。
详细描述
学校团体治疗通常由专业的心理医生或心理咨询师组 织,针对学生常见的心理问题,如焦虑、抑郁、自卑 等,设计相应的团体活动和讨论。通过集体互动和分 享,让学生们了解自己的问题并非孤立存在,从而减 轻心理负担。同时,通过互相支持和鼓励,帮助学生 建立自信心和积极心态,促进其健康成长。
学生团体心理辅导记录

学生团体心理辅导记录一、背景介绍随着社会的发展,心理健康问题在学生中逐渐增多。
为了解决这一问题,学校开展了心理辅导工作。
其中,学生团体心理辅导是一种有效的方式。
二、团体心理辅导的定义团体心理辅导是指将多个有相似或相同问题的个体组成一个小组,通过交流和互动来共同解决问题的一种心理治疗方式。
三、团体心理辅导的优点1. 可以提供更大的支持力量:在小组中,每个人都能够得到其他人的支持和鼓励,从而减轻压力。
2. 可以促进自我认识:通过与其他人交流,每个人都能够更好地认识自己,并发现自己存在的问题。
3. 可以提高社交能力:在小组中,每个人都需要与其他人交流和合作,从而提高社交能力。
4. 可以节约时间和成本:相比于单独接受治疗,团体治疗可以节约时间和成本。
四、学生团体心理辅导实践记录1. 建立小组:首先需要确定小组成员,并进行初步评估。
通常情况下,小组成员的问题需要有相似性或相同性质。
2. 制定治疗计划:根据小组成员的情况,制定治疗计划。
通常包括每次会议的主题和目标,以及治疗进程的安排。
3. 开展治疗:在每次会议中,团体成员可以进行自我介绍、分享经验、互相支持等活动。
心理辅导师需要引导团体成员进行有效的交流和互动,并解决出现的问题。
4. 治疗总结:在最后一次会议中,心理辅导师需要对整个治疗过程进行总结,并对团体成员进行评估和反馈。
五、学生团体心理辅导案例分析某学校开展了一次针对焦虑症患者的学生团体心理辅导活动。
小组共有5名成员,每周一次会议,共持续8周。
在第一次会议中,每个人都进行了自我介绍,并分享了自己的焦虑情况。
在随后的几次会议中,小组成员开始逐渐放松并开放自己。
他们分享了自己缓解焦虑的方法,并互相支持和鼓励。
在最后一次会议中,心理辅导师对每个人进行了评估和反馈,并提供了一些建议。
通过这次学生团体心理辅导活动,小组成员的焦虑症状明显减轻,他们也更加自信和积极。
同时,这种治疗方式也得到了其他学生的认可和支持。
心理团辅心得体会

心理团辅心得体会作为一名心理学专业的学生,我曾经加入了学校的心理团辅团队,参与了数次心理团体训练和咨询服务活动。
在这个过程中,我深深感受到了团体心理治疗的独特魅力和价值。
下面,我将分享一些我在团体心理治疗中的心得体会。
首先,团体心理治疗具有高效性。
相比于传统的一对一心理咨询,团体心理治疗可以在同一时间内为多个人提供支持和帮助。
通过团体的交流和互动,参与者可以更深入地了解自己的问题和感受,也可以从其他人的经验和观点中学习到许多有益的东西。
这种互动和合作的方式,不仅可以提高治疗的效率,还可以增强参与者的社交技能和情感智商。
其次,团体心理治疗具有实用性。
在团体心理治疗中,我们通常会面对各种各样的问题和挑战,比如焦虑、抑郁、人际关系问题等。
这些问题往往是当代社会中很常见的,而且会对人们的生活和工作产生严重的影响。
通过团体心理治疗,参与者可以学习到许多针对这些问题的实用技能和应对策略,比如情绪调节、有效沟通、解决冲突等。
这些技能和策略,不仅可以帮助参与者更好地处理个人问题,还可以提高他们的生活质量和职业竞争力。
除此之外,团体心理治疗还具有包容性和体验性。
在团体心理治疗中,大家都是平等的,不分阶层和地位。
无论参与者的性别、年龄、职业、文化背景如何,都可以在这里得到充分的理解和支持。
通过团体的体验和交流,参与者可以感受到他人的关心和支持,也可以找到自己的归属感和认同感。
这种包容性和体验性的氛围,是传统心理咨询所无法比拟的。
最后,团体心理治疗对于团队成员的专业素养和成长也具有重要意义。
参与团体心理治疗的团队成员,不仅需要具备专业的心理学知识和技能,还需要具备一定的团队合作和组织管理能力。
通过团体心理治疗的实践,我们可以不断提高自己的专业素养和综合能力,也可以更好地理解和应对实际工作中遇到的问题和挑战。
总之,团体心理治疗是一种既有理论基础又富有实践意义的心理健康服务方式。
通过团队的合作和互动,参与者可以更全面地了解自己的问题和感受,也可以从他人的经验和观点中获得启发和帮助。
团体心里活动体验报告

团体心里活动体验报告活动简介本团体心理活动是为了提升团队成员之间的交流与合作能力而设计的,活动内容包括团队建设训练、沟通技巧培养、情绪管理训练等。
活动以小组合作的形式进行,旨在通过不同的活动环节,增强团队成员之间的互助、信任和协调能力。
活动过程第一阶段:团队建设训练在第一阶段的团队建设训练中,我们需要分成几个小组进行合作。
每个小组中的成员都具有各自的特长和优势,通过团队合作的方式,我们需要利用每个人的优势,共同完成一个任务。
在这个过程中,我们需要相互协作、分享资源和信息,以达到任务的最佳完成效果。
这个环节让我们深刻体会到团队合作的重要性,也锻炼了我们的团队协作能力。
第二阶段:沟通技巧培养在第二阶段的沟通技巧培养中,我们通过一系列的沟通练习,学习如何有效地传达信息和理解别人的意见。
这包括倾听技巧、表达技巧以及非语言沟通的重要性等方面的培训。
在这个过程中,我们发现,沟通是一门艺术,只有通过良好的沟通才能使团队成员之间达到有效协作。
通过这个环节,我们提高了自己的沟通能力,为团队的协作打下了坚实的基础。
第三阶段:情绪管理训练在第三阶段的情绪管理训练中,我们学习了如何正确处理自己和他人的情绪。
在团队合作中,情绪问题可能会成为团队协作的一大障碍,因此,我们需要学会如何控制自己的情绪以及如何理解和支持他人的情绪。
在这个环节中,我们进行了一系列的情绪训练,包括放松技巧、冲突管理等。
通过这个环节的训练,我们更加了解了自己和他人的情绪,并学会了如何处理情绪问题,从而在团队合作中更加成熟和稳定。
活动收获通过参加这个团体心理活动,我个人获得了许多收获。
首先,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有通过良好的团队协作,才能取得最佳的工作效果。
其次,我学会了如何正确地沟通和表达自己的观点,这对于团队的顺利合作非常重要。
第三,我对情绪管理有了更深入的理解,明白了情绪对团队的影响以及如何处理情绪问题。
而对于整个团队来说,通过这个团体心理活动,我们建立了更加牢固的团队协作关系。
团体心理治疗理论与实践

团体心理治疗理论与实践团体心理治疗理论与实践(The Theory and Practice of Group Psychotherapy) Irvin D.Yalom李鸣等译治疗体验可以分为以下11个主要的因子:1.希望重塑(instillation of hope)2.普遍性(universality)3.传递信息(Imparting information)4.利他主义(Altruism)5.原先家庭的矫正性重显(the corrective recapitulation of the primary family group)6.提高社交技巧(Development of socializing techniques)7.行为模仿(imitative behavior)8.人际学习(Interpersonal learning)9.团体凝聚力(Group cohesiveness)10.宣泄(Catharsis)11.存在意识因子(existential factors)第二章人际学习人际关系的重要性。
Sullivan认为,人格的形成可看做个体与生活中重要人物相互作用的产物。
人际扭曲,当个人同他人产生联系时,常常不是以他人的现实属性为基础,而完全或主要以自己的与早年经历有关的想象为基础,这样就容易产生有害的扭曲。
自我应验预言。
矫正性情感体验在病人统一的情形下,使病人暴露于他过去不能处理的情感经历中,然后帮助病人经历矫正性情感体验。
理性是治疗改变过程中的核心部分,并非可有可无。
团体是社会的缩影。
团体不仅是一个社会缩影,使成员的适应不良性行为清晰地展现出来,而且它还是一个实验室,常常十分清楚地显示出行为的意义和动力。
识别社会缩影中的行为模式。
辨认出病人重复出现的社会不良的人机模型。
寻求持续且反复多次出现的反应类型。
团体远比外面的世界更真实。
第三章团体凝聚力个体首要的任务是自我扩展:检验以前拒绝察觉的感受与体验。
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团体咨询与治疗的特点
• 1.团体咨询与治疗影响广泛,感染力强。 • 多向沟通过程。
• 每个成员不仅自己接受他人的帮助,也可以帮助其他成员。对每一个成员来说, 都存在多个影响源。
• 可以同时学习模仿多个团体成员的适应行为,从多个角度洞察自己。
• 团体过程中,成员之间互相支持、集思广益,共同探寻解决问题的办法, 减少了对指导者的依赖。
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团体咨询与治疗的形式
•团体的规模因参加者的问题性质不同而不等,少则35人,多则十几人到几十人。
团体咨询与治疗的形式
•通过几次或十几次团体活动,参加者就共同关心的 问题进行讨论,相互交流,共同探讨,彼此启发,支 持鼓励,使成员观察、分析和了解自己的心理行为反 应和他人的心理行为反应,从而改善人际关系,增强 社会适应能力,促进人格成长。
• 人类对于归属感有强烈的需求。通过参加团体,这种需求可以部分得到满足。成员彼 此间认同,体验被接受,感到自己是整体的一部分。
• 在被接纳的情况下:
➢ 较能表达,即自我探索 ➢ 能觉察,即统整以前不能接纳的自我 ➢ 较能与别人有深刻的关系 ➢ 提高自尊,为获得团体尊重而习得社会行为 -樊富珉著,团体心理咨询,2007,p 161-162
团体咨询与治疗的功能
• 4.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会。
➢ 成员会观察、模仿带领者 ➢ 行为模仿:
➢ 观察、模仿具有类似困扰的成员的治疗而获益是 很常见。替代治疗(vicarious therapy)或观 察治疗(spectator therapy)
行为模仿在早期阶段的作用通常比后期更重要,病 人会对比较资深的成员或治疗师进行认同… 它能 ➢ 尝试新行为:使成员尝试新行为,从而增加适应性行为。事实上 ,病人在治疗中完全靠“尝试”的方式,一点一滴 地学习他人的行为继而放弃自身不良的行为。
“我们同属于一个团体” 4 的基本感受
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必须有一个共同的目标
团体存在或形成的基本原因。
成员之间具有互动性
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团体咨询与治疗的定义
• 在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
韩咨询感受性训练: 1.目标:提升敏感性 2.有序组织:领导者,成员,契约 3.成员互动性 4.团体具有整体性
• 指在一定目标引导下,通过成员之间的互动,满足成员一定的心理需求的组织。 • 团体是个体的有机组合。(申荷永主编,社会心理学,2007,p243) • 如学校、班级、社团、工作单位
团体四大特征
1 团体是一种有序的组织
每个人处在一定的地位之中,充当一定角 色,承担一定的责任,享受着一定的权力。
团体具有整体性
团体咨询与治疗的特点
• 1.团体咨询与治疗影响广泛,感染力强。
例子:以逃学学生家长为对象的团体咨询 ◇在团体中,每位母亲都诉说了孩子逃学自己又无改变良策 的焦虑和苦恼,声泪俱下,引起共鸣。 ◇ 通过交流,参加者观察到其他成员也有同样的苦恼,甚至 情况比自己更为严重,世界并非自己最倒霉,由此获得了安慰 和释然感。 ◇ 诉说达到了宣泄压抑长久的消极情绪,减轻了心理负担和 压力,稳定了情绪,更能理性地分析问题。 ◇ 正因为参加者问题相近,解决问题的迫切性强烈,在团体 中不仅交流了各自已经采取的措施、办法及效果,起到相互启 发的作用。 ◇ 而且,齐心协力,共同探讨解决问题的有效措施。 ◇ 咨询后,每个成员改变了原先的苦恼、焦虑、束手无策的 状态,以积极的态度和信心去设法帮助孩子改变逃学现象。
• 团体咨询与治疗还可以缓解咨询人员不足的压力。
团体咨询与治疗的特点
• 3.团体咨询与治疗效果易巩固。 • “团体咨询的基本原理是它提供了一种生活经验,参加者能将之应用于日常
团体咨询与治疗的特点
• 2.团体咨询与治疗效率高。
• 团体咨询与治疗是一个指导者对多个团体成员,即一个指导者可以同时指 导多个来询者,增加了咨询人数,以节省咨询的时间与人力,符合经济的 原则,提高了咨询的效益。
• 防患于未然,避免问题的发生,利用集思广益的研讨方法,谋求问题发生 后的处理方式,这是解决问题的最经济的方法。
天使
相亲相爱一家 共情,建立信任
信任之旅、心有千千结
人
狂风骤雨
诉说心中苦恼,宣泄情绪 人生最高秘密
风雨的色彩 区分创伤事件和与其带来的 鉴定我的痛苦与苦难圈
困难
道是无情胜有 改变认知,重新认识创伤性 走出苦难圈、遭遇非理性
情
事件
敢问路在何方 珍惜拥有,明确未来的方向 拥有与丧失、画说我的未
来
明天阳光灿烂 规划生活,走向新生活
团体咨询与治疗的定义
团体内 人际交互作用
促使个体在交往中通 过观察、学习、体验
认识、探讨、认识、 接纳自我
调整和改善与他人关系
学习新态度与行为方式
发展良好的生活适应
团体咨询与治疗的形式
•由1-2名指导者主持,根据团体成员问题的相似性, 组成小组,通过共同商讨、训练、引导,解决成员共 有的发展课题或相似的心理障碍。
团体咨询与治疗的形式
• 通过几次或十几次团体活动,参加者就共同关心的问题进行 讨论,相互交流,共同探讨,彼此启发,支持鼓励,使成员 观察、分析和了解自己的心理行为反应和他人的心理行为反 应,从而改善人际关系,增强社会适应能力,促进人格成长。
单元 1
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6
7
8
主题
目标
主要活动内容
破冰
初识,澄清目标,建立契约 特色名片、组员心声、守护
-Irvin D. Yalom 著,团体心理治疗理论与实践,2005,p 18-21
团体咨询与治疗的功能
• 7.团体中的互动行为可以帮助成员了解他们在工作上、家庭上的功能。 • 团体是社会的缩影,类似真实生活。
• 在团体相对安全的氛围里,情感、行为以及一些负面态度都可以被辨别出来加 以讨论。
• 在团体环境中暴露这些,可使个体学会表述及应对的方法,并扩展到他们的日常 生活中去。
相互交流,从其他成员 上发现自己类似的经历 遭遇,顿时获得释然感, 不再认为自己问题是世 界上唯一存在的和独 特,不再自怜自责。
团体咨询与治疗的功能
• 2.成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得裨益。 • 团体提供的反馈比个人的反馈更有力量。当多个人说相同一件事时,很难
否定其真实性。• 4.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会。 • 可以在团体中练习社会生活技巧。
• 团体提供了一个安全的练习场所,成员可以在一个支持性环境中先行练习、尝试某些 新技巧和行为。如应聘面试、交朋友、沟通等。练习这些技巧将促进成员更有效地适 应生活。
团体咨询与治疗的功能
• 5.团体情境鼓励成员做出承诺并用实际行动来改善生活。 • 如果在团体聚会中团体成员针对某个问题作出承诺,这个承诺通常更具有
团体咨询与治疗的功能
• 3.成员接受其他参加者的帮助,也给予其他人帮助。
相互学习彼此支持。
在团体中有间接学习的价值。成员们有机会听到 和自己类似的忧虑,通过观看他人怎样解决个人 的问题,从而受到启发,学到许多东西。
体验观点与资源的多样化。
参加团体最有价值的地方是无论交流信息、解决 问题、探索个人价值,还是发现共同情感,同一 团体的人都可以提供更多观点和建议。
➢ 一位治疗成功的患者的感言: 最重要的是这么一个团体在那儿,有一群人听我倾诉,他们 不会遗弃我。团体中有这么多的关心、恨和爱,而我是其中 的一部分。 -Irvin D. Yalom 著,团体心理治疗理论与实践,2005,p 32-33
团体咨询与治疗的功能
• 6.团体的结构方式可使成员获得归属需要的满足。
• 3.成员接受其他参加者的帮助,也给予其他人帮助。
➢ 主张帮助一个人最好的方法让他帮助你,人们常 常渴求被需要和有用的感觉。
Wanden Duffy
➢ 治疗团体也是这样,病人通过付出而获得,不仅 从相互给予-接受的关系中受惠,也从给予的行
Irvin D.Yalom 为本身有所获益。
地狱:各自为食
天堂:相互喂食
团体咨询与治疗的功能
• 7.团体中的互动行为可以帮助成员了解他们在工作上、家庭上的功能。 • 团体是社会的缩影,类似真实生活。
➢ 成员将在团体中表露他惯有的、日常的人际关系模式。 即成员在团体中无意识地必然地表现他们适应不良人际关系行为。
➢ 例子:伟大的贵妇人 侠盗Robin似的男人 那些可恶的男人 不能感受的男人
花样年华、守护天使揭秘
团体咨询与治疗的形式
• 通过几次或十几次团体活动,参加者就共同关心的问题进行 讨论,相互交流,共同探讨,彼此启发,支持鼓励,使成员 观察、分析和了解自己的心理行为反应和他人的心理行为反 应,从而改善人际关系,增强社会适应能力,促进人格成长。
自我成长会心团体:
带领者:刘欢欢老师
团体心理咨询与治疗
(Group Counseling or Group Psychotherapy)
• 个别咨询和团体心理咨询各具独特的功能,为不同需要的人、在不同情况 和层面上提供帮助。
为不同需要的人、在不同情况和层面上提供帮助
个体心理咨询
原因与解决都复杂的危急情况
处理个人深度心理问题
涉及性行为的情况
团体心理咨询与治疗 实践课
主要内容
•团体咨询与治疗的定义 •团体咨询与治疗的形式 •团体咨询与治疗的功能 •团体咨询与治疗的特点 •团体咨询与治疗的局限性 •团体咨询与治疗的类型 •团体咨询与治疗的过程
团体心理咨询与治疗
(Group Counseling or Group Psychotherapy)
体验“和别人一样”的感受。当多个来访者 聚集在一起时,他们会发现自己并不是独一 无二的,许多人拥有类似的担忧、想法、情 感和体验,这种体验对克服困扰很有帮助。