诵读经典传承美德征文600字

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诵读经典传统美德征文600字(通用5篇)

诵读经典传统美德征文600字(通用5篇)

诵读经典传统美德征文诵读经典传统美德征文600字(通用5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

写征文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的诵读经典传统美德征文600字(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

诵读经典传统美德征文篇1寒假之前,老师给我们推荐了《青少年经典诵读大赛》。

一开始,我还不以为然,今天闲来无事,看了一期,看完之后给我带来极大的震撼。

第一环节,一共有五位选手。

规则是根据题目来轮流背诵古诗词。

每一位选手都能熟记很多古诗词,朗朗上口、滔滔不绝,这样我敬佩之情油然而生。

大脑不断的运转中,总后出现一点差错,随着倒计时的不断减少,我的心情也跟着紧张起来。

只剩下两位选手了,四号选手在倒计时间中,临危不乱,最终想出答案,赢得这个环节的胜利。

此时,我由衷地钦佩她,在这样紧张的环境中,还可以沉着冷静的思考,确是值得我们学习的。

下一个环节,是美德大考验。

导演带选手去吃饭,可这是一场特殊的比赛:比的是选手们是否在生活中行知合一,学以致用,比的是谁更有礼貌。

令我印象深刻的是选手们在入座前互相谦让,还有一位选手上厕所说是更衣,一开始我并不明白,后来我才知道,这是礼貌用语。

后来上菜时,一共有六人而只有五只大虾和五个鸡蛋,这时选手们互相谦让让我很感动。

因为现在的孩子在家里都当成了小皇帝,所以在生活中没有意识到谦让的重要性。

最后,选手们还总结自己的错误,知错就改。

这使我想到自己平时有错误就想隐瞒的不好的习惯,真是受益匪浅。

对于我们青少年来说,中华美德并没有多大,它只是生活中一些点点滴滴的普通小事。

而在生活的小事中,每一句话,每一个动作,每一个表情,每一个眼神,都可以度量出一个人的修养和品德。

我也要改变自己在学习生活中的一些不好的习惯,踏踏实实,学习知识,活学活用。

在日常生活中尊敬长辈、关心他人。

诵读经典传承美德知行合一学以致用征文范文3篇

诵读经典传承美德知行合一学以致用征文范文3篇

诵读经典传承美德知行合一学以致用征文范文3篇诵读经典传承美德知行合一学以致用征文范文一诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用,这简简单单的几个字,改变了我对中华文化的看法中华文化源远流长:唐诗,宋词,都是不可多得的瑰宝;《国学小名士》是一场文学盛宴,更是一种心灵的洗礼,节目中的每一位选手,都能熟背很多古诗词,朗朗上口,滔滔不绝。

这种境界让我惊叹不已,敬佩之情油然而生。

而这种境界是要通过不断积累,才能达到的。

我一定要向国学小名士的同学们学习,多诵读经典诗词,走进古诗的世界里,揣摩诗人们的心思,感悟其中的道理。

梁绍壬《两般秋雨庵随笔》中说道:“读万卷书,行万里路”;而萧抡谓说过:“一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失精爽。

”因此,我成天沉浸在书的海洋中,读《水浒》我感受到了各路英雄豪气;读《三国》我感受到了兄弟义气;一篇篇古代神话故事记得清清楚楚,脱口而出。

在这些传世佳作中领会一个道理,能让我们受益终生!中华美德人人皆知,古人云:“滴水之恩当涌泉相报”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“天行健,君子以自强不息”这些中华美德是祖先遗留下来的珍宝。

这些语简意赅的佳句一直教育我应该做什么,而不该做什么,要有什么精神,而不应该有什么心理直到我长大,作为一名少先队员,鲜艳的红领巾告诉我们:这些美德值得我们传承下去。

更要知行合一,学以致用,不能空讲,真的去做才是真本事。

寒假里,我和几个朋友自己挣钱去帮助孤寡老人,我们在没有基础资金的前提下,捡瓶子,卖报纸,卖蔬菜,终于筹备到足够的钱去买了一件棉衣和一些食物,老人见到我们来,开心的合不拢嘴,当我们把买的东西拿出来时,我看见老人的眼角湿润了,像是要哭出来似的,我们放下东西就告辞了。

帮助了老人,几个星期的劳动得到了回报,看着老人心满意足的笑容,我们也笑了,笑得那么开心。

我们应该学习雷锋叔叔的精神,多做好事,帮助弱势群体:如孤寡老人,弱智儿童,残疾人等。

知行合一,学以致用,在一些人眼里只是一些平常的小事罢了,而在我眼里,一件小事能成就一番大事业,甚至改变人的一生。

关于诵读经典传承美德征文600字范文4篇

关于诵读经典传承美德征文600字范文4篇

关于诵读经典传承美德征文600字范文4篇关于诵读经典传承美德征文600字范文一中华文明可谓历史悠久源远流长。

在文明的进程中,一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,铸成了中国独特的文化长城,将传统美德发扬光大,让中华文明之光薪火相传。

读了《文明美德伴我成长》这本书后,我更加感受到了中国传统美德的魅力,一个个名人轶事也深深印烙在我心中。

人生如白驹过隙,只有践行中华传统美德,才能实现人生的真正价值。

我不禁回想起书中的大公无私的包拯,正直清廉的于谦等人,他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?作为一名小学生,我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归,无法刚正不阿,可是,我们可以笑、孝、啸。

笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。

笑,不用一分钱,价值千百万。

孝,是一种责任。

父母者,人之本也。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

啸,为中华之崛起而发奋图强。

各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。

成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德,小中见大。

还记得那一次,我在校园里走廊中行走,忽然,一个人匆匆从我身旁走过,整个人撞在了我身上。

我没有厉声责问,而是微笑了一下,处之坦然。

那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情,然后郑重的道了个歉。

正是这拐角处的相遇,使我们成了好朋友。

这也许就是笑的力量,礼的力量,宽恕的力量。

这都是我们中华的美德呀!从小事做起,从身边做起,让我们做祖国的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,为发扬传统美德而努力,共创美好未来!关于诵读经典传承美德征文600字范文二千年的悠久历史,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌,孕育了深厚底蕴的华夏文明。

我们怎么会看到老祖宗给我们留下的这些宝贵的“宝藏”流失呢?于是齐鲁网举行了《小名士》的节目。

《国学小名士》中每一小选手都能够熟读、熟背很多的古诗,只有你随便提一个字,他立马就能说出带有这个字的古诗。

就像诗人杜甫说的那样:“读书破万卷,下笔如有神。

诵读经典传承美德征文(通用22篇)

诵读经典传承美德征文(通用22篇)

诵读经典传承美德征⽂(通⽤22篇)诵读经典传承美德征⽂(通⽤22篇) ⽆论是在学校还是在社会中,⼤家最不陌⽣的就是征⽂了吧,通过征⽂可以把我们那些零零散散的思想,聚集在⼀块。

你知道征⽂怎样写才规范吗?以下是⼩编帮⼤家整理的诵读经典传承美德征⽂(通⽤22篇),欢迎⼤家分享。

诵读经典传承美德征⽂篇1 中国有上下五千年的历史,中国的⽂化源远流长,《三字经》、《百家姓》、《弟⼦规》都是古⼈给我们留下的宝贵的精神⾷粮。

经典诵读是让我们了解历史⽂化的重要环节。

经典是指传统的,对后⼈影响深远的⽂化珍品,精美的词句,警⽰的格⾔,都是前⼈给我们留下的⼗分珍贵的作品。

诵读是指对经典作品的阅读、朗诵,并对⼀些⼈民⽿熟能详的作品有⼀定地了解。

当我了解了这些以后,便可以开始诵读了。

你们还记得《论语·述⽽》中孔⼦说的“三⼈⾏,必有我师焉”这句话吗?这句话⼏乎⼈⼈都知道,就是说三个⼈⾏⾛,其中⼀个⼈⾝上必然有你需要学习的地⽅,他必能成为你的⽼师。

这让我联想到:⾼⼭之所以绵延雄伟,是因为它不排斥每⼀粒⼩⽯⼦;⼤海之所以奔腾不息,是因为它聚集了千万条⼩河流。

如果我们真的想要得到长进,就必须去仔细发现别⼈⾝上的闪光点,然后积极进取,让它成为⾃⼰⾝上的闪光点。

中华经典诵读,让我受益匪浅。

它滋润着我的⼼⽥,给于我阳光和⾬露。

诵读经典传承美德征⽂篇2 唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国⼈民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的⽂化。

每⼀⾸诗,就像⼀杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。

如果你想喝上⼀杯好茶,就得⼊情⼊⼼,细细品尝。

每每品唐诗,我的⼼情总会随着诗⼈的忧⽽忧,随着诗⼈的乐⽽乐。

在忧中学会思考,在乐中学会享受。

唐代著名诗⼈王昌龄⼗分热爱⾃⼰的国家,⾃秦汉以来,异族⼀直不停地侵犯内地,战事⼗分频繁。

许多爱国将⼠来不及与家⼈告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。

他们长期远离家乡,条件⼗分艰苦。

关于诵读经典,传承美德的征文作文4篇_话题作文

关于诵读经典,传承美德的征文作文4篇_话题作文

关于诵读经典,传承美德的征文作文4篇关于诵读经典,传承美德的征文作文一中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。

寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。

山东省青少年经典诵读电视大赛,如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐,演绎出了国学经典的独特魅力,有代代传诵的唐诗宋词,有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》,有千年流韵的名篇雅言……。

通过观看比赛,给我印象最深的就是一等奖获得者张晓萍同学的《孝满天下,让爱回家》的朗诵,它让我们认识了以孝德感人的黄香、朱寿昌、朱德等,号召我们从小做起,从现在做起,做一个尊敬长辈,孝敬父母的人,不要给自己留下“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的遗憾;而那些身着古装的国学小名士,他们扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼更是让我忍俊不禁,发自内心的喜欢;那一个个脍炙人口的诗句,声声入耳,涤荡着我的心灵;那出自圣贤孔子之口的“三人行必有我师焉”的语句,让我懂得了应该以能者为师,学会从生活中寻找良师益友,虚心向别人请教。

要海纳百川,虚怀若谷,方能拥有高山般的1 / 7情怀大海般渊博的知识。

人生犹如一条漫漫长路,有许多岔道,当我们迷茫不知如何选择的时候,需要一个智者的指引,那个人就是经典诗文;我们少年儿童犹如一颗颗茁壮成长的幼苗,那么经典诗文就是我们所需要的阳光、雨露……“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。

”让我们开启心灵的大门,去吟诵去领悟,为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧!关于诵读经典,传承美德的征文作文二在假期里,我观看了由山东少儿频道播出的“国学小名士”。

看那朗朗上口的诗词,将我带入其境,让我去感受,感受诗中的苦,诗中的乐;看那宽大的衣袖,又将我带到古代,倾听那铿锵的音韵,感受那高山流水带来的美,用心享受那朗诵经典时与诗融为一体、情不自禁的动作。

诵读经典传承美德征文3篇

诵读经典传承美德征文3篇

诵读经典传承美德征文3篇本文是关于美德的话题作文,仅供大家参考!导语:雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年,下面是小编整理的诵读经典传承美德征文,欢迎大家阅读!篇一:中国有上下五千年的历史,中国的文化源远流长,《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。

经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。

经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。

诵读是指对经典作品的阅读、朗诵,并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。

当我了解了这些以后,便可以开始诵读了。

你们还记得《论语·述而》中孔子说的“三人行,必有我师焉”这句话吗?这句话几乎人人都知道,就是说三个人行走,其中一个人身上必然有你需要学习的地方,他必能成为你的老师。

这让我联想到:高山之所以绵延雄伟,是因为它不排斥每一粒小石子;大海之所以奔腾不息,是因为它聚集了千万条小河流。

如果我们真的想要得到长进,就必须去仔细发现别人身上的闪光点,然后积极进取,让它成为自己身上的闪光点。

中华经典诵读,让我受益匪浅。

它滋润着我的心田,给于我阳光和雨露。

篇二:唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。

每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。

如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,细细品尝。

每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。

在忧中学会思考,在乐中学会享受。

唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家,自秦汉以来,异族一直不停地侵犯内地,战事十分频繁。

许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。

他们长期远离家乡,条件十分艰苦。

夜晚,明亮的月光照在边防关塞上,从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切,能不想起自己的亲人,能不想起自己的家乡吗?唉,要是卢城飞将李广还活着,就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。

诵读经典传统美德征文(7篇)

诵读经典传统美德征文(7篇)

诵读经典传统美德征文(7篇)诵读经典传统美德征文(7篇)导语:中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。

前有古人,后有来者。

下面是小编诵读经典传统美德征文,欢迎参考阅读!【诵读经典传统美德征文1】发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。

今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。

到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。

爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。

不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就知道是我们来了。

吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。

我们都开心的聊了一个上午。

我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。

我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。

于是我明白了:美德其实就在我们的身边。

一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。

在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

【诵读经典传统美德征文2】中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。

智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。

我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

现在,有许多同学追求名牌。

高档。

华丽的衣着。

在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自己的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。

诵读经典传承美德征文范文「优秀篇」

诵读经典传承美德征文范文「优秀篇」

诵读经典传承美德征文范文「优秀篇」相信在很多人的成长中都曾有过被某句诗词感动,被我们民族几千年的文化所折服,所震撼的经历。

下面是小编整理的诵读经典传承美德征文,欢迎大家观赏!【诵读经典传承美德范文1】中华上下五千年,在中华民族浩瀚的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而诗词则是汉字文化的精髓所在。

走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。

今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》,它好像带我推开了扇神奇的大门,让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。

比赛的流程很简单,分为三大环节,“我爱记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。

选手们都不甘落后,大显身手,发扬了中华五千年的经典文化,为我们展示了中华民族的传统美德。

短短四十分钟的比赛,却让我思考了许多许多。

在最后一个环节中,孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思“我左边坐着大哥哥,右边坐着大姐姐,我果断的把虾夹给了他们,这是应该的”是啊,这是应该的。

自古以来,我们中华民族讲究礼让,礼让作为我们中华民族的传统美德之一,我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。

可是现在世上的一些人,他们却不这么想,我们身边的小事就有许多,平时在校园里上下楼梯时,如果可以做到高年级礼让低年级,那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时,如果可以做到大家都让一步,那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题,家庭财产的分配,难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字,正如孙荣忆说的那样,从身边的小事做起,把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人,孩子先上。

最后一环节中,还有另一位选手所做的一件事,令我深思。

任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足,并改正了它。

诚信二字虽然简单,可并不是每个人都可以做到的,中华五千年自古是教育我们要讲诚信,可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们,而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。

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诵读经典传承美德征文600字
诵读经典传承美德征文600字一:中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传统美德也是不可缺少的。

这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。

中华美德这一方面我们都可以做到的。

在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。

我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。

在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。

弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。

创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。

麦当劳文化正在侵蚀着中国文化。

对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。

弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的
社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。

长期以来,我们中国道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺点。

青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德教育要求却不清楚,不实行:不能判断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。

因此急需告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守爱国守法.名利诚信.团结友善,勤俭自强,敬业奉献的公民道德,今天为祖国的繁荣富强努力学习。

当今社会,美德已被有的人抛之脑后,不被重视。

因此,传承中华美德是我们必须要去做的事情,我们需要行动起来,让我们的传统文化被发扬光大!
诵读经典传承美德征文600字二:中华文明可谓历史悠久源远流长。

在文明的进程中,一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,铸成了中国独特的文化长城,将传统美德发扬光大,让中华文明之光薪火相传。

读了《文明美德伴我成长》这本书后,我更加感受到了中国传统美德的魅力,一个个名人轶事也深深印烙在我心中。

人生如白驹过隙,只有践行中华传统美德,才能实现人生的
真正价值。

我不禁回想起书中的大公无私的包拯,正直清廉的于谦等人,他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?
作为一名小学生,我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归,无法刚正不阿,可是,我们可以笑、孝、啸。

笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。

笑,不用一分钱,价值千百万。

孝,是一种责任。

父母者,人之本也。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

啸,为中华之崛起而发奋图强。

各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。

成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德,小中见大。

还记得那一次,我在校园里走廊中行走,忽然,一个人匆匆从我身旁走过,整个人撞在了我身上。

我没有厉声责问,而是微笑了一下,处之坦然。

那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情,然后郑重的道了个歉。

正是这拐角处的相遇,使我们成了好朋友。

这也许就是笑的力量,礼的力量,宽恕的力量。

这都是我们中华的美德呀!
从小事做起,从身边做起,让我们做祖国的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,为发扬传统美德而努力,共创美好未来!
诵读经典传承美德征文600字三:中国,一个伟大、独
特、充满东方神韵的国度,雄踞于亚洲东部、太平洋西岸。

在这块960万平方公里的土地上,汇集了秀丽的自然美景、众多的历史遗迹、丰富多采的文化,12亿勤劳、智慧、好客的人民在这里繁衍生息。

我只是中国一个不起眼的子民,但也深爱着我的祖国!
中国,我的祖国母亲,我爱您!我爱您的“秀”,您犹如一位花枝招展的小姑娘,长城是您的动脉,青藏高原是您的脊梁,故宫是您洁白的牙齿,北京是您的心脏,桂林山水是您飘逸的长发……您美的动人,美得无法形容。

我爱您的气魄,您有着老人般的稳重,又有少年般的朝气。

我爱您的胸怀,您有着动人的身姿,却毫不吝惜地展现给子民们;您有着丰富的天然资源,又无私的留给后人;人们肆虐的从您身上索取,没有回报,您也“一笑置之”。

我爱您的勇敢顽强,面对日本帝国主义的残酷欺凌,面对国民党反动派的疯狂迫害,使母亲您贫困交加,遍体鳞伤。

但您没有倒下,而是坚强的面对,终于有一天,您重新焕发容颜,又屹立在世界的东方,令世人震惊,使那些“外国佬”们刮目相看!
我爱您的“雄”,中国地图之形像一只雄鸡,而现在的您确是一只名副其实的“雄鸡”,从加入WTO到申奥成功,从“神舟五号”的成功发射到奥运会的英勇夺冠,都在世界
证实了您的地位,您的尊严!
我的祖国,我的母亲,马上又要迎来您的55岁生日了。

这个日子应是灿烂的,这一天应是难忘的,因为12亿华夏儿女都为您祝寿。

我您的一个不起眼的女儿,谨以少先队员最崇高的敬礼向您致敬,祝您生日快乐,兴盛昌隆!相信我,十几年后,我会用一份最珍贵的礼物回报您,我的母亲!。

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