语文《《水浒传》：古典小说的阅读》人教版 54页
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最新人教部编版九年级语文上册名著导读《水浒传》 古典小说的阅读精品课件
男性形象：
贫民起义者形象——吴用、李逵。 下层官吏形象——文职：宋江。 武职：王 进、鲁智深、林冲、朱仝、雷横、武松。 朝廷高官形象——高俅、蔡京、梁中书。 恶霸形象——仗势欺人型：高衙内、蒋门 神、西门庆。 地痞无赖型：郑屠、牛二。
女性形象：
正面女性形象：英雄女性形象——母夜叉 孙二娘、母大虫顾大嫂、一丈青扈三娘。良家 弱女子形象——林冲娘子、金翠莲。
《水浒传》笔下的好汉都有着自己的辛 酸史，他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上 作乱”的，这恰好印证了“哪里有逼迫，哪
里就有反抗”的主题——官逼民反。 《水浒传》表达的是人们对平等与人人
互爱的理想社会的向往，它构建的是中国人 的精神幻象，即在不平等和暴政面前渴望精 神上的平等公正以及物质生活上的富足。
了王伦，让他大哥做了梁山寨主。等宋江统 领队伍时，武艺高强的他作为先锋大将军， 虽立下战功，却绝无二心，他是多么有情有 义呀！
（三）精读“水浒“ 片段 1.表演戏剧《鲁提辖拳打镇关西》
赏读精彩片段，品析作者精妙的外 貌、语言、动作、心理、神态描写。
2.给作者写一封信，和作者讨论《智取 生辰纲》里的谋略。
读法探究
1.识别题材特点
请同学们试着概括以下古典小说的共通之处。
《三国演义》《水浒传》 《西游记》《封神演义》
呼唤英雄
《儒林外史》《红楼梦》
关注百姓
2.了解艺术手法
《水浒传》中，一百零八好汉的故事各 个精彩，作者是怎么把他们的出场、经历写 得绘声绘色、引人入胜的呢？
《水浒传》构思的巧妙在于： （1）人物故事相互关联、环环相扣，激发
绰号之才能特征：八臂哪吒项充、小李 广花荣、鼓上蛋时迁、智多星吴用、神行太 保戴宗。
绰号之性格特征：黑旋风李逵、及时雨 宋江、花和尚鲁智深、急先锋索超、霹雳火 秦明。
部编版九年级语文上册《《水浒传》：古典小说的阅读》课件
• 鲁智深性情的率性而为，不拘小节正 是成佛作祖的根基。
• 佛的光芒是他的智慧与胸怀，而不在 于一些表面上看似循规蹈矩的盲目崇 拜与虚伪做作，在于具有一颗善良滚 烫的菩萨心肠与高深的智慧。
• “即心即佛”， “自心”一切具备 。
看其颂曰：
平生不修善果， 只爱杀人放火。 忽地顿开金绳， 这里扯断玉锁。
• 入佛门前众僧禁止（形容丑陋，面貌凶 顽)，长老力排众议
• 上五台山以后的表现 ： • 一不参禅打坐 • 二贪酒
• 三妄语 醉打金刚 • 四打众僧，闹佛堂 • 五杀人：瓦罐寺的崔道成、邱小乙 • 站在禅宗的立场，非理性的自内求
佛、不拘外在的形迹恰恰反应出无 限禅机 。
禅宗（南宗禅一派）就主张“禅非坐 卧”， 不诵经，这是整个南宗禅的基 本思想。如大珠禅师就说：“经传佛 语，不得佛意，而但诵，是学语人， 所以不许” 。
• 但替素不相识的金家父女打抱不平，打死了恶霸 镇关西；为一面之缘的桃花村刘家父女出头，打 跑了抢亲的小霸王周通；当他在瓦罐寺夺取一锅 稀粥时，听到几个老和尚可怜的哀求声，他放下 了夺到的粥；当他知道林冲被诬陷，刺配沧州时， 他沿途细心保护，都可见其善良的本性。
•脾性急暴却粗中有细，勇而有谋
• 他性急如火，当他听到金氏父女哭诉后，不能忍 受，立刻就要去打死郑屠，虽经史进、李忠二人 三番五次地劝住，仍愤恨不已。在酒楼上听到隔 壁哭声，“便把碟儿盏儿都丢在楼板上。”实属 火爆脾气。
梁山泊第十三位好汉，原名鲁达，是渭州经略
府的提辖，活得潇洒坦荡，却因路见不平，义助 金翠莲父女，而三拳打死了“镇关西”，从此走 上了流亡江湖之路……
法名“智深” 是谁所赐？
• 五台山文殊院智真长老 所赐
• “灵光一点，价值千金； 佛法广大，赐名智深”
• 佛的光芒是他的智慧与胸怀，而不在 于一些表面上看似循规蹈矩的盲目崇 拜与虚伪做作，在于具有一颗善良滚 烫的菩萨心肠与高深的智慧。
• “即心即佛”， “自心”一切具备 。
看其颂曰：
平生不修善果， 只爱杀人放火。 忽地顿开金绳， 这里扯断玉锁。
• 入佛门前众僧禁止（形容丑陋，面貌凶 顽)，长老力排众议
• 上五台山以后的表现 ： • 一不参禅打坐 • 二贪酒
• 三妄语 醉打金刚 • 四打众僧，闹佛堂 • 五杀人：瓦罐寺的崔道成、邱小乙 • 站在禅宗的立场，非理性的自内求
佛、不拘外在的形迹恰恰反应出无 限禅机 。
禅宗（南宗禅一派）就主张“禅非坐 卧”， 不诵经，这是整个南宗禅的基 本思想。如大珠禅师就说：“经传佛 语，不得佛意，而但诵，是学语人， 所以不许” 。
• 但替素不相识的金家父女打抱不平，打死了恶霸 镇关西；为一面之缘的桃花村刘家父女出头，打 跑了抢亲的小霸王周通；当他在瓦罐寺夺取一锅 稀粥时，听到几个老和尚可怜的哀求声，他放下 了夺到的粥；当他知道林冲被诬陷，刺配沧州时， 他沿途细心保护，都可见其善良的本性。
•脾性急暴却粗中有细，勇而有谋
• 他性急如火，当他听到金氏父女哭诉后，不能忍 受，立刻就要去打死郑屠，虽经史进、李忠二人 三番五次地劝住，仍愤恨不已。在酒楼上听到隔 壁哭声，“便把碟儿盏儿都丢在楼板上。”实属 火爆脾气。
梁山泊第十三位好汉，原名鲁达，是渭州经略
府的提辖，活得潇洒坦荡，却因路见不平，义助 金翠莲父女，而三拳打死了“镇关西”，从此走 上了流亡江湖之路……
法名“智深” 是谁所赐？
• 五台山文殊院智真长老 所赐
• “灵光一点，价值千金； 佛法广大，赐名智深”
人教版语文九年级上册《水浒传》：古典小说的阅读-课件
专题三：分析章回体小说的艺术特点
通读小说，看看这部古典小说在结构、 人物刻画、语言等方面具有哪些特点，写一 点赏析文字。
结构：全书可分为三段
第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事， 他们既有独立性又有关联性； 第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山 集合，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并 发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争， 直到接受北宋朝廷的招安；
天伤星行者武松：
武松，清河县人，排行第二。幼年父母 双亡，由兄长武大抚养成人。景阳冈打虎后 任阳谷县都头，后因斗杀潘金莲、西门庆， 刺配孟州，曾醉打蒋门神，又因血溅鸳鸯楼 逃至二龙山落草。
三山聚义打青州后上梁山入伙。在征讨 方腊战斗中，武松被包道乙暗算失去左臂， 后班师时武松在六和寺出家，八十岁圆寂。
相关介绍
《水浒传》：中国历史上以白话文写成 的章回小说，被后人归为中国古典四大文学 名著之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋 江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大， 直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。
人物形象
人物 宋江 吴用 林冲 晁盖 鲁智深
绰号 及时雨 智多星 豹子头 托塔天王 花和尚
一代人物 百年风尚 历历如睹
《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐 传》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文 言短篇小说集。题材广泛，内容丰富，艺术成 就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型， 人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构 布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称文 言短篇小说的巅峰之作。
第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山 好汉归顺朝廷后，镇压田虎、王庆、方腊 等的战争，到最后鸟尽弓藏，悲壮死亡。
人物形象特点：
《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人 物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了 这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了 他们超群的武艺和高尚的品格。
九年级上册语文《《水浒传》：古典小说的阅读》人教版 (共54张PPT)
李逵（黑旋风）：真假李 逵、中州劫法场。嫉恶如 仇、俠肝义胆、脾气火爆 、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放 晁盖、怒杀阎婆惜、三 打祝家庄。为人仗义、 善于用人，但总想招安 。
林冲（豹子头）：误闯白 虎堂、风雪山神庙、火烧 草料场、雪夜上梁山。武 艺高强、勇而有谋，但为 人安分守己、循规蹈矩、 被逼上梁山。
小说的故事情节环环相扣，头绪众多
而线索分明； ③语言上，小说采用古白话，所以语言
描写生动形象，活灵活现。
10、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一 面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义 堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’ 一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中
的 字是哪两位首领的称谓?
宋江、卢俊义
杨志受梁中书所托，押送他生辰纲。
他等七人扮做枣贩子在黄泥岗埋伏下 。杨志等人来到黄泥岗休息， 7人先 吃了一桶酒,刘唐从另一桶中又兜了 半瓢吃,故意给杨志他们看,只是叫他 们死心塌地.次后吴用去松林中取出 药,抖在瓢里,只做走出来饶刘唐酒吃, 把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半 瓢吃,那白胜(卖酒那个)劈手夺来,倾 在桶里.
他因遭张都监陷害，被刺配恩州，在 飞云浦因公人受蒋门神指示要害他， 他立于桥头假意观望，两名公人刚要 从背后下手，却被他一脚一个踢入河 中。另将两公人擒住。他明白真相大 怒，将蒋门神、张都监等四人斩杀后 ，折回孟州。
他被发配到沧州看守草料场。高俅派 陆虞候到沧州谋害他。一把火烧了草 料场并想把他烧死。他出门打酒，下 着大雪，想在神庙过夜。在山神庙中 林冲听到陆虞候说要烧死他，才明白 了原委，将陆虞候杀死，无奈上了梁 山。
11、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰 号是什么?
①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫
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九年级语文上册
名著导读
《水浒传》古典小说的阅读
学习目标
1.走进《水浒传》，认识水浒英雄。（重点） 2.了解《水浒传》的艺术魅力，学会阅读名著。 （难点） 3.了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读《水 浒传》的兴趣和热情。（素养）
知识备查
施耐庵，元末明初小说家。施氏
生平事迹，旧籍记载绝少，传说亦多 参差。《兴化县续志》载明人王道生 撰《施耐庵墓志》，称其原籍苏州， 后迁淮安。元至顺进士，卒于明洪武 初，年七十五。研究者对此说尚存怀 疑，迄无定论。
但总希望被朝廷招安 主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜
合作探究
人物简介 宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。面目黝黑，
身材矮小，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，以“及时雨”闻名天下。 因晁盖等在黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。晁盖等 上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。不料，此信落入 其妾阎婆惜之手。无奈，宋江怒杀阎婆惜，后被发配江州，与李逵等相识。 却又因在浔阳楼题反诗而被判死罪。幸得梁山好汉搭救，从刑场把宋江救上 梁山，坐了副头领之位。后在攻打曾头市时，晁盖面中毒箭而亡，遂坐上头 把交椅。日后，宋江率众被朝廷招安。在历次讨伐其他起义军的过程中，梁 山好汉死伤甚众，宋江本人也被赐御酒毒死。
知识备查
背景资料
《水浒传》的故事源起于北宋宣和年间的话本《大宋宣和遗 事》，其中描述了宋江、吴用、晁盖等36人起义造反的故事，初 步具有了《水浒传》的故事梗概。从宋代之史籍《东都事略》以 后，已成为了民间文学的主要题材，到了元朝，元杂剧中出现了 有关水浒故事的剧本，其中流传后世的有高文秀的《黑旋风双献 功》，李文蔚的《燕青博鱼》和康进之的《李逵负荆》等。《水 浒传》全书是到了明朝，经许多作者不断增添情节乃至定型。
名著导读
《水浒传》古典小说的阅读
学习目标
1.走进《水浒传》，认识水浒英雄。（重点） 2.了解《水浒传》的艺术魅力，学会阅读名著。 （难点） 3.了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读《水 浒传》的兴趣和热情。（素养）
知识备查
施耐庵，元末明初小说家。施氏
生平事迹，旧籍记载绝少，传说亦多 参差。《兴化县续志》载明人王道生 撰《施耐庵墓志》，称其原籍苏州， 后迁淮安。元至顺进士，卒于明洪武 初，年七十五。研究者对此说尚存怀 疑，迄无定论。
但总希望被朝廷招安 主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜
合作探究
人物简介 宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。面目黝黑，
身材矮小，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，以“及时雨”闻名天下。 因晁盖等在黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。晁盖等 上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。不料，此信落入 其妾阎婆惜之手。无奈，宋江怒杀阎婆惜，后被发配江州，与李逵等相识。 却又因在浔阳楼题反诗而被判死罪。幸得梁山好汉搭救，从刑场把宋江救上 梁山，坐了副头领之位。后在攻打曾头市时，晁盖面中毒箭而亡，遂坐上头 把交椅。日后，宋江率众被朝廷招安。在历次讨伐其他起义军的过程中，梁 山好汉死伤甚众，宋江本人也被赐御酒毒死。
知识备查
背景资料
《水浒传》的故事源起于北宋宣和年间的话本《大宋宣和遗 事》，其中描述了宋江、吴用、晁盖等36人起义造反的故事，初 步具有了《水浒传》的故事梗概。从宋代之史籍《东都事略》以 后，已成为了民间文学的主要题材，到了元朝，元杂剧中出现了 有关水浒故事的剧本，其中流传后世的有高文秀的《黑旋风双献 功》，李文蔚的《燕青博鱼》和康进之的《李逵负荆》等。《水 浒传》全书是到了明朝，经许多作者不断增添情节乃至定型。
初中语文人教版(部编)九年级上册《《水浒传》：古典小说的阅读》课件 (共23张PPT)
经典情节全练
宋江三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立 与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得 祝家相信，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内 应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝 家庄，得胜回山。
经典情节全练
2.选文体现了石秀怎样的特点，请结合文段的 内容具体分析。(人物形象)
选文体现了石秀机警、沉着的特点。如伪装 成卖柴的细作，骗取了钟离老人的信任，再 若无其事打听情况；假装好奇地询问道路， 当获知路径险恶，就机智应变，“便哭起来， 扑翻身便拜”，求老人指点路径，引起老人 的同情心，最终得到了重要的军事情报。
喜 爱 ,使 他 们 乐于接 受教育 ,自觉提 高认识 ,形成 良好的 品质。 在她带 领
作者：施耐庵(约1296~1370)元末明初人， 原籍苏州。约于元末明初至顺二年(1331)间中进 士，曾在钱塘为官两年，因与当权者不和，弃
职还乡，回苏州写《水浒传》。身处于朝代更 迭的动荡时代，施耐庵目睹社会的凋敝、政治
水浒传
以一人物为例 探讨读《水浒传》的方法
作者作品
优 秀 少 先 队 工作者 事迹材 料汇报 精品办公文档
谭 文 静 同 志 ,热爱教 育事业 ,热爱学 生,能 全面贯 彻党的 教育方 针,注重 学生素 质的全 面 提 高 。 她 认真履 行岗位 职责,关 爱、帮 助学生 ,组织他 们参与 各类队 活动,在 活动 增 长 知 识 、 锻炼才 干、快 乐成长 ,引领班 集体迅 速成长 为文明 守纪、 活泼进 取、学 风 浓 郁 的 优 秀队。 她善于 学习,乐 于学习 ,教育理 念新,教 学经 验丰富 ,能经常 性的在 队 内 以 学 生 喜闻乐 见的形 式开展 丰富多 彩的教 育活动 ,寓教于 乐,队成 员上进 心强, 正 气浓 ,劲 头足 ,成 绩好 ,纪律性 强 ,而且 有多人 多次在 各级各 类竞赛 获奖 ,为 学校争 光。
人教版九年级语文下册第五单元 《《水浒传》古典小说的阅读
专题三：分析章回体小说的艺术特点
通读小说，看看这部古典小说在结构、人物刻 画、语言等方面具有哪些特点，写一点赏析文字。
结构：全书可分为三段
第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事， 他们既有独立性又有关联性；
第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山 集合，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并 发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争， 直到接受北宋朝廷的招安；
一、把握题材特点。 二、了解古代白话小说的艺术手法。 三、分析人物形象。 四、体会语言风格。
专题一：为《水浒传》人物立传
小传，即人物小传，是传记文的一种， 是一种简略记载人物生平事迹的文章。
天孤星花和尚鲁智深：
鲁智深本是渭州经略府的提辖，生性豪爽， 好打抱不平。为救金氏父女，三拳打死屠户镇 关西，为躲避缉捕，在赵员外的帮助下于五台 山出家。但鲁智深屡犯寺规，不服管教，酒后 大闹寺院，被赶出寺院，前往东京大相国寺。
途中为救刘太公之女，大闹桃花山，因与 桃花寨主李忠、周通不和，不愿留下落草。又 在赤松林瓦罐寺惩治恶僧崔道成、恶道丘小乙。 鲁智深到相国寺做职事僧，看管菜园，并制服 了一批泼皮无赖。偶遇林冲，结拜为兄弟，在 野猪林救下林冲，得罪高太尉，被迫离开大相 国寺，在二龙山落草，后上梁山。征讨方腊之 后，在杭州坐化。
第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山 好汉归顺朝廷后，镇压田虎、王庆、方腊 等的战争，到最后鸟尽弓藏，悲壮死亡。
物形象特点：
《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人 物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了 这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了 他们超群的武艺和高尚的品格。
一些出身下层的英雄人物，如李逵、三 阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫 感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的 反抗性也最强，什么统治阶级的法度条例， 对他们毫无约束，像李逵连皇帝也不放在眼 里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在 所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全 是出自内心的热爱。
古典小说的阅读《水浒传》
抓生动曲折的情节
抢答题：组合人物和相关情节。
A宋江
①失陷花石纲
B武松
②血溅鸳鸯楼
C林冲
③沂岭杀四虎
D李逵
④误入白虎堂
E吴用
⑤三打祝家庄
F杨志
⑥智取大名府
抓生动曲折的情节
说出下列人物的主要故事，要求按照书中的先后顺序。 武松、鲁智深、杨志、宋江、林冲、李逵 武松：景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、 大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 鲁智深：拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、 倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山 杨志：失陷花石纲、卖刀杀泼皮、押送生辰纲、落草二龙山 宋江：飞马救晁盖、怒杀阎婆惜、题诗浔阳楼、三打祝家庄、 大破连环马 林冲：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 李逵：斗浪里白跳、真假李逵、沂岭杀四虎、中州劫法场
作为一部英雄史诗般的小说，《水浒传》记述了梁山好汉们从 起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不 同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 在作者的笔下，这些好汉大都有着自己的辛酸史，他们是被逼无 奈才铤而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪里有压迫， 哪里就有反抗”的真理。小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊 梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会，“相貌语 言，南北东西虽有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”，不论是富 豪将吏还是贫贱子弟，“都一般儿哥弟称呼”，不分贵贱高低， 表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。
• 读下面文字，思考：文中主要用了什么描写方法 来表现人物？你能读出人物的什么特点？
• 第二十三回：横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 • 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
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一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一
件大事是 智取生辰，纲
6、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物 形象。作者在刻画这些人物时，非常注 意他们之间的共性和个性，如同是疾恶 如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形
象，但鲁智深粗中有细，豁达明 理； 李逵 头脑简单，直爽率真。
7、读图请说出该 人物是谁？
李 逵
作品“自古权奸害忠良，不容忠义立家邦”的思想表现得淋漓尽致。
： 作者简介 施耐庵（约1296～1371）元末明初人，名子安（一说
名耳），又名肇端，字彦端，号耐庵。生在淮北。但有关施耐庵 生平事迹材料极少，搜集到的一些记载亦颇多矛盾。
【作品简介】 《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的 思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出 没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造 成广大人民的反抗斗争。写起义发生是“乱自上作”。统治者上起皇帝、大臣，下至地 方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒，全国上下，朝廷内外，形成统治网，公然用恶。 像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日，贿赂公行；高俅为报私仇迫害王进 ，为高衙内霸占人妻而害林冲，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起义发生的真正原 因是“官逼民反”。小说真实地叙写了起义斗争的发展过程：从个人反抗到集体反抗， 从分散斗争到有组织斗争，规模从小到大。鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争， 只为逃避官府缉捕而找安身立命之地；虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头，但彼此 孤立，不能抵御逐步升级的官府“进剿”；晁盖、吴用、宋江上山以后，以梁山泊为中 心，联合各山头，形成强大统一的组织，取得大规模战争的胜利，挫败官府和朝廷的“ 进剿”，揭示出农民革命斗争的规律。小说还叙写了起义的失败结局。梁山英雄排座次 后，“八方共域，异姓一家”，“哥弟称呼，不分贵贱”的要求已经实现。农民革命的 平等、平均主张，使斗争只能有三种前途：一是像方腊称王后被镇压；二是像李逵说， 夺位自己当皇帝；三是像宋江“全伙受招安”。受招安有总结农民革命经验教训，探索 出路和寓意。宋江受招安后，朝廷想“尽数剿除”，派去征辽、征方腊，梁山好汉死伤 离散，剩下的宋江、卢俊义、吴这样领袖人物，也被御赐药酒毒死或伤心自杀。一场惊 天动地、轰轰烈烈的起义，108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。对这一英雄悲剧结局 ，学术界有不同说法，但对施耐庵总的思想倾向却看法一致：揭露批判封建统治的罪恶 ，赞扬颂美梁山英雄的反抗斗争。
杨志受梁中书所托，押送他生辰纲。
他等七人扮做枣贩子在黄泥岗埋伏下 。杨志等人来到黄泥岗休息， 7人先 吃了一桶酒,刘唐从另一桶中又兜了 半瓢吃,故意给杨志他们看,只是叫他 们死心塌地.次后吴用去松林中取出 药,抖在瓢里,只做走出来饶刘唐酒吃, 把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半 瓢吃,那白胜(卖酒那个)劈手夺来,倾 在桶里.
小说的故事情节环环相扣，头绪众多
而线索分明；பைடு நூலகம்③语言上，小说采用古白话，所以语言
描写生动形象，活灵活现。
10、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一 面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义 堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’ 一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中
的 字是哪两位首领的称谓?
宋江、卢俊义
b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。
c、梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放 了。 d、武松和杨志都是被毒死的。
4、绰号豹子头的__林__冲___，原为东京八十万 禁军教头，后被_高__俅__设计误入白虎节堂， 刺配__沧__州___，后雪夜上梁山。
5、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人
是 吴用 ，也被称为”赛诸葛”。他与
他因遭张都监陷害，被刺配恩州，在 飞云浦因公人受蒋门神指示要害他， 他立于桥头假意观望，两名公人刚要 从背后下手，却被他一脚一个踢入河 中。另将两公人擒住。他明白真相大 怒，将蒋门神、张都监等四人斩杀后 ，折回孟州。
他被发配到沧州看守草料场。高俅派 陆虞候到沧州谋害他。一把火烧了草 料场并想把他烧死。他出门打酒，下 着大雪，想在神庙过夜。在山神庙中 林冲听到陆虞候说要烧死他，才明白 了原委，将陆虞候杀死，无奈上了梁 山。
李逵（黑旋风）：真假李 逵、中州劫法场。嫉恶如 仇、俠肝义胆、脾气火爆 、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放 晁盖、怒杀阎婆惜、三 打祝家庄。为人仗义、 善于用人，但总想招安 。
林冲（豹子头）：误闯白 虎堂、风雪山神庙、火烧 草料场、雪夜上梁山。武 艺高强、勇而有谋，但为 人安分守己、循规蹈矩、 被逼上梁山。
二、我看我能说：
【人物竞猜】
他时江州知府蔡九手下的两院节级，他与吴用是旧 交，自幼练就一身行走如飞的功夫。人称“神性太 保”。宋江浔阳楼题反诗，蔡九曾经派他捉拿，他 让宋江披头散发，把屎尿坡在身上，装疯逃过捉拿 ，他曾经被蔡九派往东京送信，在驻桂的酒店里被 蒙汗药蒙倒，后背连累入狱，或梁山好汉营救，排 梁山好汉第20位。受招安后，被封为兖州府都统
他在梁山好汉中排行第１７位，在梁 山军马中，做马军八虎骑兼先锋使， 林冲上梁山时，取“投命状”，不巧 与他向遇，后和鲁智深打上二龙山， 做了山寨之主，征讨方腊途中病故。
【经典情节竞猜】
他等三人到潘家酒楼喝酒，听说金家父女被镇关西 强媒硬娶，激起他对镇关西大怒，当即赠送银两， 为金家父女安排出逃。第二天到状元桥郑屠肉案前 ，先借买肉故意刁难郑屠，继而三拳打死郑屠，为 民除害。他为避官司，奔出南门出走
此人再梁山好汉36名天罡星中最后 一位，在梁山十名步军头领总排行第 六位。他从小死了父母，被卢遵义收 养，吹萧唱歌样样能行，又射一手好 箭，他曾经放冷箭救主人， 曾和李
师师拜为姐弟，面见皇帝，传递梁山 消息，为宋江招安立了大功。
受招安后他预感卢俊义前去受封没有 好的结果，边独自离去。
他是梁山第２５条好汉，步军头领第 四位，原是郓城县步兵督头，打铁出 身，学了一身好武艺。宋江怒杀阎婆 惜后，奉命追捕，和马兵督头朱仝一 起放了宋江，后来因为母亲遭到白秀 英侮辱，一气之下，打死了白，被朱 仝放走。他的绰号“插翅虎》
8、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁 山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安, 梁山寨主先后共有三位
王伦 、 晁盖 、 宋江 、
9、《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的 一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
下列说法正确的是（ ① ② ③）
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖； ②本书采取了先分后合的链式结构，使
11、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰 号是什么?
①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫
12、“风雪山神庙”涉及到哪两个人物， 性格怎样？请写出《水浒传》中最典型的反 面人物。
林冲：逆来顺受； 陆谦：阴险狡诈出卖朋友。
高俅。
13、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄 好汉们性格上的共同特征?
【书名由来】 《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。 该书的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中所起。 作者施耐庵是元朝人，由于厌恶尔虞我诈的官场 ，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一 面写《江湖豪客传》。书终于脱稿了，施耐庵对 书中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时 还是施耐庵学生的罗贯中建议书名为《水浒传》 ，施耐庵一听，高兴得连声说：“好，好！这个 书名太好了！‘水浒’，即水边的意思，有‘在 野’的含义，且合《诗经》里‘古公檀父，来朝 走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！” 于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》
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一、抢答题
1.《水浒传》的作者_施__耐_庵__,朝代元__末__清__初, 它是我国第一部_长__篇_章__回__体__小说。
2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳
打“镇关西”的英雄是( b )
a、 李逵 c、 蒋门神
b、 鲁达 d、 程咬金
3、下列说法不正确的是（ d ）
a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇 帝的端王看上。
其次，塑造出众多的、个性鲜明的典 型人物。
再次，《水浒传》影响深广久远，对 后世的农民起义提供了斗争经验。
五、我赛我能赢： 【知识竞赛】
（一）口头竞赛
抢答题 （答题要求：）
1、每个小组基础分是200分，答对一道 题加10分，答错一道题扣10分。不保 底。
2、老师宣布答题开始后，四个组方可举 手抢答， 没宣布答题开始就抢答，犯 规扣10分。
提到杨志，我们曾经学过一篇有关杨 志的文章，《智取生辰纲》请大家回 忆原文，对文中人物加以评价
杨志：杨志卖刀、智取生辰纲，脾气 暴躁，不善于处理人际关系。
吴用：智取生辰纲。足智多谋、神机 妙算聪明，机智，知己知彼……
四、我品我明了：
【艺术成就】 首先，是在结构上，首尾完整的总体 与局部有机结合。
制，他不接受，在泰安岳庙陪堂，了此一生。
此人在梁山英雄中排行第六，马军五 虎将第二，生的豹头环眼，早年是东 经八十万禁军教头，曾得鲁智深野猪 林相救，才保住性命，雪夜入梁山， 为白衣秀才王伦不容，后火并王伦， 。三打祝家庄擒获扈三娘。极力反对 招安，在征讨方腊时，得了中风，被 迫留在杭州六合寺养病，由武松照顾 ，半年后病故。
名著导读
学教目的 1、知识与能力
了解《水浒传》的艺术魅力，体 会小说的链式结构和巧妙构思。 2、过程方法 激趣法、自主学习法、 抢答法、竞赛法。 3、情感、态度、价值观 激发阅读古典名著《水浒传》的兴 趣、 热情。
一、我读我知道：
小说背景：元末明初，和《三国演义》同时出现的《水浒传》 是我国小说史上的第一部以农民起义为题材的长篇章回小说， 它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要依据， 结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工和再创造而成。 它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国现实主义小说创作 开拓了广阔的道路 。 小说主题：《水浒传》以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、 黑暗，揭示了官逼民反的社会现实。 小说的结局充满着悲剧气氛，把
件大事是 智取生辰，纲
6、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物 形象。作者在刻画这些人物时，非常注 意他们之间的共性和个性，如同是疾恶 如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形
象，但鲁智深粗中有细，豁达明 理； 李逵 头脑简单，直爽率真。
7、读图请说出该 人物是谁？
李 逵
作品“自古权奸害忠良，不容忠义立家邦”的思想表现得淋漓尽致。
： 作者简介 施耐庵（约1296～1371）元末明初人，名子安（一说
名耳），又名肇端，字彦端，号耐庵。生在淮北。但有关施耐庵 生平事迹材料极少，搜集到的一些记载亦颇多矛盾。
【作品简介】 《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的 思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出 没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造 成广大人民的反抗斗争。写起义发生是“乱自上作”。统治者上起皇帝、大臣，下至地 方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒，全国上下，朝廷内外，形成统治网，公然用恶。 像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日，贿赂公行；高俅为报私仇迫害王进 ，为高衙内霸占人妻而害林冲，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起义发生的真正原 因是“官逼民反”。小说真实地叙写了起义斗争的发展过程：从个人反抗到集体反抗， 从分散斗争到有组织斗争，规模从小到大。鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争， 只为逃避官府缉捕而找安身立命之地；虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头，但彼此 孤立，不能抵御逐步升级的官府“进剿”；晁盖、吴用、宋江上山以后，以梁山泊为中 心，联合各山头，形成强大统一的组织，取得大规模战争的胜利，挫败官府和朝廷的“ 进剿”，揭示出农民革命斗争的规律。小说还叙写了起义的失败结局。梁山英雄排座次 后，“八方共域，异姓一家”，“哥弟称呼，不分贵贱”的要求已经实现。农民革命的 平等、平均主张，使斗争只能有三种前途：一是像方腊称王后被镇压；二是像李逵说， 夺位自己当皇帝；三是像宋江“全伙受招安”。受招安有总结农民革命经验教训，探索 出路和寓意。宋江受招安后，朝廷想“尽数剿除”，派去征辽、征方腊，梁山好汉死伤 离散，剩下的宋江、卢俊义、吴这样领袖人物，也被御赐药酒毒死或伤心自杀。一场惊 天动地、轰轰烈烈的起义，108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。对这一英雄悲剧结局 ，学术界有不同说法，但对施耐庵总的思想倾向却看法一致：揭露批判封建统治的罪恶 ，赞扬颂美梁山英雄的反抗斗争。
杨志受梁中书所托，押送他生辰纲。
他等七人扮做枣贩子在黄泥岗埋伏下 。杨志等人来到黄泥岗休息， 7人先 吃了一桶酒,刘唐从另一桶中又兜了 半瓢吃,故意给杨志他们看,只是叫他 们死心塌地.次后吴用去松林中取出 药,抖在瓢里,只做走出来饶刘唐酒吃, 把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半 瓢吃,那白胜(卖酒那个)劈手夺来,倾 在桶里.
小说的故事情节环环相扣，头绪众多
而线索分明；பைடு நூலகம்③语言上，小说采用古白话，所以语言
描写生动形象，活灵活现。
10、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一 面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义 堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’ 一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中
的 字是哪两位首领的称谓?
宋江、卢俊义
b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。
c、梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放 了。 d、武松和杨志都是被毒死的。
4、绰号豹子头的__林__冲___，原为东京八十万 禁军教头，后被_高__俅__设计误入白虎节堂， 刺配__沧__州___，后雪夜上梁山。
5、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人
是 吴用 ，也被称为”赛诸葛”。他与
他因遭张都监陷害，被刺配恩州，在 飞云浦因公人受蒋门神指示要害他， 他立于桥头假意观望，两名公人刚要 从背后下手，却被他一脚一个踢入河 中。另将两公人擒住。他明白真相大 怒，将蒋门神、张都监等四人斩杀后 ，折回孟州。
他被发配到沧州看守草料场。高俅派 陆虞候到沧州谋害他。一把火烧了草 料场并想把他烧死。他出门打酒，下 着大雪，想在神庙过夜。在山神庙中 林冲听到陆虞候说要烧死他，才明白 了原委，将陆虞候杀死，无奈上了梁 山。
李逵（黑旋风）：真假李 逵、中州劫法场。嫉恶如 仇、俠肝义胆、脾气火爆 、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放 晁盖、怒杀阎婆惜、三 打祝家庄。为人仗义、 善于用人，但总想招安 。
林冲（豹子头）：误闯白 虎堂、风雪山神庙、火烧 草料场、雪夜上梁山。武 艺高强、勇而有谋，但为 人安分守己、循规蹈矩、 被逼上梁山。
二、我看我能说：
【人物竞猜】
他时江州知府蔡九手下的两院节级，他与吴用是旧 交，自幼练就一身行走如飞的功夫。人称“神性太 保”。宋江浔阳楼题反诗，蔡九曾经派他捉拿，他 让宋江披头散发，把屎尿坡在身上，装疯逃过捉拿 ，他曾经被蔡九派往东京送信，在驻桂的酒店里被 蒙汗药蒙倒，后背连累入狱，或梁山好汉营救，排 梁山好汉第20位。受招安后，被封为兖州府都统
他在梁山好汉中排行第１７位，在梁 山军马中，做马军八虎骑兼先锋使， 林冲上梁山时，取“投命状”，不巧 与他向遇，后和鲁智深打上二龙山， 做了山寨之主，征讨方腊途中病故。
【经典情节竞猜】
他等三人到潘家酒楼喝酒，听说金家父女被镇关西 强媒硬娶，激起他对镇关西大怒，当即赠送银两， 为金家父女安排出逃。第二天到状元桥郑屠肉案前 ，先借买肉故意刁难郑屠，继而三拳打死郑屠，为 民除害。他为避官司，奔出南门出走
此人再梁山好汉36名天罡星中最后 一位，在梁山十名步军头领总排行第 六位。他从小死了父母，被卢遵义收 养，吹萧唱歌样样能行，又射一手好 箭，他曾经放冷箭救主人， 曾和李
师师拜为姐弟，面见皇帝，传递梁山 消息，为宋江招安立了大功。
受招安后他预感卢俊义前去受封没有 好的结果，边独自离去。
他是梁山第２５条好汉，步军头领第 四位，原是郓城县步兵督头，打铁出 身，学了一身好武艺。宋江怒杀阎婆 惜后，奉命追捕，和马兵督头朱仝一 起放了宋江，后来因为母亲遭到白秀 英侮辱，一气之下，打死了白，被朱 仝放走。他的绰号“插翅虎》
8、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁 山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安, 梁山寨主先后共有三位
王伦 、 晁盖 、 宋江 、
9、《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的 一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
下列说法正确的是（ ① ② ③）
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖； ②本书采取了先分后合的链式结构，使
11、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰 号是什么?
①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫
12、“风雪山神庙”涉及到哪两个人物， 性格怎样？请写出《水浒传》中最典型的反 面人物。
林冲：逆来顺受； 陆谦：阴险狡诈出卖朋友。
高俅。
13、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄 好汉们性格上的共同特征?
【书名由来】 《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。 该书的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中所起。 作者施耐庵是元朝人，由于厌恶尔虞我诈的官场 ，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一 面写《江湖豪客传》。书终于脱稿了，施耐庵对 书中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时 还是施耐庵学生的罗贯中建议书名为《水浒传》 ，施耐庵一听，高兴得连声说：“好，好！这个 书名太好了！‘水浒’，即水边的意思，有‘在 野’的含义，且合《诗经》里‘古公檀父，来朝 走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！” 于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》
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一、抢答题
1.《水浒传》的作者_施__耐_庵__,朝代元__末__清__初, 它是我国第一部_长__篇_章__回__体__小说。
2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳
打“镇关西”的英雄是( b )
a、 李逵 c、 蒋门神
b、 鲁达 d、 程咬金
3、下列说法不正确的是（ d ）
a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇 帝的端王看上。
其次，塑造出众多的、个性鲜明的典 型人物。
再次，《水浒传》影响深广久远，对 后世的农民起义提供了斗争经验。
五、我赛我能赢： 【知识竞赛】
（一）口头竞赛
抢答题 （答题要求：）
1、每个小组基础分是200分，答对一道 题加10分，答错一道题扣10分。不保 底。
2、老师宣布答题开始后，四个组方可举 手抢答， 没宣布答题开始就抢答，犯 规扣10分。
提到杨志，我们曾经学过一篇有关杨 志的文章，《智取生辰纲》请大家回 忆原文，对文中人物加以评价
杨志：杨志卖刀、智取生辰纲，脾气 暴躁，不善于处理人际关系。
吴用：智取生辰纲。足智多谋、神机 妙算聪明，机智，知己知彼……
四、我品我明了：
【艺术成就】 首先，是在结构上，首尾完整的总体 与局部有机结合。
制，他不接受，在泰安岳庙陪堂，了此一生。
此人在梁山英雄中排行第六，马军五 虎将第二，生的豹头环眼，早年是东 经八十万禁军教头，曾得鲁智深野猪 林相救，才保住性命，雪夜入梁山， 为白衣秀才王伦不容，后火并王伦， 。三打祝家庄擒获扈三娘。极力反对 招安，在征讨方腊时，得了中风，被 迫留在杭州六合寺养病，由武松照顾 ，半年后病故。
名著导读
学教目的 1、知识与能力
了解《水浒传》的艺术魅力，体 会小说的链式结构和巧妙构思。 2、过程方法 激趣法、自主学习法、 抢答法、竞赛法。 3、情感、态度、价值观 激发阅读古典名著《水浒传》的兴 趣、 热情。
一、我读我知道：
小说背景：元末明初，和《三国演义》同时出现的《水浒传》 是我国小说史上的第一部以农民起义为题材的长篇章回小说， 它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要依据， 结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工和再创造而成。 它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国现实主义小说创作 开拓了广阔的道路 。 小说主题：《水浒传》以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、 黑暗，揭示了官逼民反的社会现实。 小说的结局充满着悲剧气氛，把