第二章《整式的加减》测试题

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人教版七年级数学上册《第二章:整式的加减》测试题共6套

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七年级数学上册《第二章:整式的加减》同步练习一、单选题1.已知a 2+2ab=-8,b 2+2ab=14,则a 2+4ab+b 2=( );a 2-b 2=( )A .22、-6B .-22、6C .6、-22D .-6、222.下列各式中,是8a 2b 的同类项的是( )A .4x 2yB .―9ab 2C .―a 2bD .5ab3.多项式4xy 2–3xy 3+12的次数为( )A .3B .4C .6D .74.下列式子中,是单项式的是( )A .2x y +B .–12x 3yz 2C .5xD .x –y5.下列计算正确的是( ).A .336a a a +=B .33a a -=C .()532a a =D .23a a a ⋅= 6.下列是按一定规律排列的一组数:12,16,112,120,…,1a ,190,1b,…(其中a ,b 为整数),则+a b 的值为( ). A .182B .172C .242D .200二、填空题7.单项式3212a b 的次数是_____. 8.若7x 3a y 4b 与﹣2x 3y 3b +a 是同类项,则a =_____,b =_____.9.﹣2x 2y 4的系数是a ,次数是b ,则a +b =_____.10.观察下列单项式:-2x ,22x 2,-23x 3,24x 4…-25x 5,26x 6…请观察规律,写出第n 个式子________.11.若关于,x y 的多项式323225mx nxy x xy y ---++中不含三次项,则25m n +的值为_________三、解答题12.先化简,再求值:(1)22113122323x x y x y ⎛⎫⎛⎫--+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中x =﹣2,y =23(2)()()2222153342a b ac a c a b ac a c ---+-,其中a =﹣1,b =2,c =﹣2.13.计算:(1)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab ;(2)()221114222a ab a ab ab ⎡⎤--+-⎢⎥⎣⎦;(3)先化简,再求值:4x 2-{-3x 2-[5x-x 2-(2x 2-x)]+4x},其中x=12.14.化简并求值:2(a 2-ab)-3(23a 2-ab),其中a ,b 满足|a+2b|+(b-1)2=0.15.自习课上小明在准备完成题目:化简:(x 2+6x+8)-(6x+8x 2+2)发现系数“ ” 印刷不清楚、(1)他把“ ”猜成6,请你帮小明完成化简:(6x 2+6x+8)-(6x+8x 2+2); (2)小明同桌看到他化简的结果说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数。

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷(含答案)

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人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷(含答案)一、单选题1.下列代数式中,为单项式的是( ) A .5xB .aC .3a ba+ D .22x y +2.代数式1x, 2x +y , 13a 2b , x y π-, 54yx , 0.5 中整式的个数( )A .3个B .4个C .5个D .6个3.单项式322π3a b c -的系数和次数分别是( ) A .2π3-,6B .23-,6C .2π3-,5D .2π3,64.某品牌冰箱进价为每台m 元,提高20%作为标价.元旦期间按标价的9折出售,则出售一台这种冰箱可获得利润( ) A .0.1m 元B .0.2m 元C .0.8m 元D .0.08m 元5.若A 是一个四次多项式,B 是一个三次多项式,则A B -是( ) A .七次多项式B .七次整式C .四次多项式D .四次整式6.多项式﹣2x 2y ﹣9x 3+3x 3+6x 3y +2x 2y ﹣6x 3y +6x 3的值是( ) A .只与x 有关B .只与y 有关C .与x ,y 都无关D .与xy 都有关7.如图,两个大小正方形的边长分别是4cm 和x cm (0<x <4).用含x 的式子表示图中阴影部分的面积为( )cm 2.A .214xB .212xC .()2144x + D .()2142x + 8.若当x =2时,335ax bx ++=,则当x =-2时,求多项式2132ax bx --的值为( ) A .-5 B .-2 C .2 D .59.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为a ,宽为b )的盒子底部(如图①),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图①中两块阴影部分周长和是( )A .4aB .4bC .()2a b +D .()4a b -10.按框图的程序计算,若开始输入的n 值为3,则最后输出的结果是( ).A .2B .151C .153D .168二、填空题11.在代数式23xy ,m ,263a a -+,12,22145x yzx xy -,23ab 中,单项式有___________个.12.甲、乙两地相距400千米,某车以80千米/小时的速度从甲地开往乙地,行驶了t (t ≤5)小时,此时该车距乙地的路程为____________千米. 13.多项式2342x y xy x -++-的次数与项数之比为______.14.已知多项式4916252581114357911a a a a a b b b b b-+-+……,(0)ab ≠,该多项式的第7项为_______,用字母a 、b 和n 表示多项式第n 项____________.(n 为正整数) 15.观察下列式子:22222210101;21213;32325;-=+=-=+=-=+=222243437;54549-=+=-=+=……若字母n 表示自然数,请把你观察到的规律用字母n 表示出来:_______________________. 三、解答题的指出项和次数:4232223431,,1,,331,32,227m n a b x y x x y xy x t x y -+--++--.17.列式表示(1)某地冬季一天的温差是15℃,这天最低气温是t ℃,最高气温是多少? (2)买单价c 元的商品n 件要花多少钱?支付100元,应找回多少元?(3)某种商品原价每件b 元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件又减10元,第一次降价后的售价是多少?第二次降价后的售价是多少?(4)30天中,小张长跑路程累计达到45000m ,小李跑了()m 45000a a >,平均每天小李和小张各跑多少米?平均每天小李比小张多跑多少米?18.已知A=3a 2b ﹣2ab 2+abc ,小明同学错将“2A ﹣B”看成“2A+B”,算得结果为4a 2b ﹣3ab 2+4abc .(1)计算B 的表达式; (2)求出2A ﹣B 的结果;(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c 的取值无关,对吗?若a=18,b=15,求(2)中式子的值.19.观察下列各式:(1)-a +b =-(a -b);(2)2-3x =-(3x -2);(3)5x +30=5(x +6);(4)-x -6=-(x +6).探索以上四个式子中括号的变化情况,思考它和去括号法则有什么不同?利用你探索出来的规律,解答下面的题目: 已知a 2+b 2=5,1-b =-2,求-1+a 2+b +b 2的值.20.有理数,,a b c 在数轴上的位置如图所示,化简代数式||||||||a c b b a b a ----++.21.如图是某居民小区的一块长为2a 米,宽为 b 米的长方形空地,为了美化环境,b 米的扇形花台,然后在花台内种花,准备在这个长方形的四个顶点处修建一个半径为12其余种草.如果建造花台及种花费用每平方米需要资金100 元,种草每平方米需要资金50 元,那么美化这块空地共需资金多少元?参考答案1.B 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D 11.312.(400﹣80t )13.3414.492015ab ()()23121nn n a b -+-15.22(1)(1)21n n n n n --=+-=- 16.17.(1)(15)t +℃;(2)nc 元,(100)nc -元;(3)0.8b 元,(0.810)b -元;(4)m,1500m,1500.3030a a m ⎛⎫- ⎪⎝⎭18.解:(1)①2A +B =4a 2b ﹣3ab 2+4abc ,①B =4a 2b ﹣3ab 2+4abc -2A=4a 2b -3ab 2+4abc -2(3a 2b -2ab 2+abc) =4a 2b -3ab 2+4abc -6a 2b +4ab 2-2abc =-2a 2b +ab 2+2abc ;(2)2A -B =2(3a 2b -2ab 2+abc)-(-2a 2b +ab 2+2abc) =6a 2b -4ab 2+2abc +2a 2b -ab 2-2abc =8a 2b -5ab 2;(3)对,由(2)化简的结果可知与c 无关,将a =18,b =15代入,得8a 2b -5ab 2=8×218⎛⎫ ⎪⎝⎭×15-5×18×21()5=0.19.添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号. ①a 2+b 2=5,1-b =-2,①-1+a 2+b +b 2=(a 2+b 2)-(1-b)=5-(-2)=7. 20.由题意可知0a c -<,0b >,0b a ->,0b a +<, ||||||||a c b b a b a ----++3a c b b a b a a b c =-+--+--=--+.故答案为:3a b c --+. 21.解:100×14πb 2+50(2ab ﹣14πb 2)=252πb 2+100ab (元).。

人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)

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人教版数学七年级上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)一、单选题1.代数式22a b +的意义是( ).A .a 的平方与b 的和B .a 与b 的平方的和C .a 与b 两数的平方和D .a 与b 的和的平方 2.用a 表示的数一定是( )A .正数B .正数或负数C .正整数D .以上全不对 3.若2x y +=,3z y -=-,则x z +的值等于( )A .5B .1C .-1D .-54.已知3,2a b c d +=-=,则()()a c b d +--+的值是( )A .5B .-5C .1D .-15.若a ,b 互为相反数,c 的倒数是4,则334a b c +-的值为( )A .8-B .5-C .1-D .166.不改变代数式22a a b c +-+的值,下列添括号错误的是( )A .2(2)a a b c +-+B .2(2)a a b c --+-C .2(2)a a b c --+D .22()a a b c ++-+ 7.用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第①个图案中有9个正方形,第①个图案中有13个正方形,第①个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第①个图案中正方形的个数为( )A .32B .34C .37D .418.化简(2a ﹣b )﹣(2a +b )的结果为( )A .2bB .﹣2bC .4aD .4a9.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )A .3,3x y ==B .4,2x y =-=-C .2,4x y ==D .4,2x y ==10.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a 元;超过部分每立方米()1.2a +元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为( ) A .20a 元 B .()2024a +元 C .()17 3.6a +元 D .()20 3.6a +元 11.如图,将图1中的长方形纸片前成①号、①号、①号、①号正方形和①号长方形,并将它们按图2的方式无重叠地放入另一个大长方形中,若需求出没有覆盖的阴影部分的周长,则下列说法中错误的是( )A .只需知道图1中大长方形的周长即可B .只需知道图2中大长方形的周长即可C .只需知道①号正方形的周长即可D .只需知道①号长方形的周长即可12.将全体正偶数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第10行第5个数是( )A .98B .100C .102D .10413.化简1(93)2(1)3x x --+的结果是( ) A .21x - B .1x + C .53x + D .3x -14.把图1中周长为16cm 的长方形纸片分割成四张大小不等的正方形纸片A 、B 、C 、D 和一张长方形纸片E ,并将它们按图2的方式放入周长为24cm 的的长方形中.设正方形C 的边长为cm x ,正方形D 的边长为cm y .则下结论中正确的是( )A .正方形C 的边长为1cmB .正方形A 的边长为3cmC .正方形B 的边长为4cmD .阴影部分的周长为20cm15.某超市出售一商品,有如下四种在原标价基础上调价的方案,其中调价后售价最低的是( )A .先打九五折,再打九五折B .先提价50%,再打六折C .先提价30%,再降价30%D .先提价25%,再降价25%16.多项式2835x x -+与多项式323257x mx x +-+相加后,不含二次项,则常数m 的值是( )A .2B .4-C .2-D .8-17.代数式4x 3–3x 3y +8x 2y +3x 3+3x 3y –8x 2y –7x 3的值A .与x ,y 有关B .与x 有关C .与y 有关D .与x ,y 无关18.有n 个依次排列的整式:第一项是a 2,第二项是a 2+2a +1,用第二项减去第一项,所得之差记为b 1,将b 1加2记为b 2,将第二项与b 2相加作为第三项,将b 2加2记为b 3,将第三项与b 3相加作为第四项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到4个结论: ①b 3=2a +5;①当a =2时,第3项为16;①若第4项与第5项之和为25,则a =7;①第2022项为(a +2022)2;①当n =k 时,b 1+b 2+…+bk =2ak +k 2;以上结论正确的是( )A .①①①B .①①①C .①①①D .①①①19.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序数对(n ,m )表示第n 排,从左到右第m 个数,如(4,3)表示8,已知1+2+3+…+n=()12n n +,则表示2020的有序数对是( ).A .(64,4)B .(65,4)C .(64,61)D .(65,61) 20.当1x =-时,3238ax bx -+的值为18,则1282b a -+的值为( )A .40B .42C .46D .56二、填空题21.化简()x y x y +--=___________.22.在代数式23xy ,m ,263a a -+,12,22145x yzx xy -,23ab 中,单项式有___________个.23.如图,在数轴上,点A 表示1,现将点A 沿x 轴做如下移动:第一次将点A 向左移动3个单位长度到达点1A ,第二次将点1A 向右移动6个单位长度到达点2A ,第三次将点2A 向左移动9个单位长度到达点3A ,按照这种移动规律移动下去,第n 次移动到点n A ,如果点n A 与原点的距离不小于20,那么n 的最小值是_________.24.22213x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭-_________________=2325x x -+. 25.a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是111(1)2=--.已知112a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则2020a =________.三、解答题26.有这样一道题:“求(2x 3﹣3x 2y ﹣2xy 2)﹣(x 3﹣2xy 2+y 3)+(﹣x 3+3x 2y ﹣y 3)的值,其中x =2020,y =﹣1”.小明同学把“x =2a ab --”错抄成了“x =﹣3m n -”,但他的计算结果竟然正确,请你说明原因,并计算出正确结果.27.如图,用字母表示图中阴影部分的面积.28.小刘、小张两位同学玩数学游戏,小刘说“任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上20,乘2,减去4,除以2,再减去你所选定的数”,小张说“不用算了,无论我选什么数,结果总是18”,小张说得对吗?说明理由.29.(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b)2019=.(2)已知多项式(6x2+2ax﹣y+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值与字母x的取值无关,求a、b的值;(3)已知(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求a﹣b的值.30.已知:a是单项式-xy2的系数,b是最小的正整数,c是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数.请回答下列问题:(1)请直接写出a、b、c的值.a=,b=,c=.(2)数轴上,a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C,点A、B、C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC.①t秒钟过后,AC的长度为(用含t的关系式表示);①请问:BC-AB的值是否会随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.参考答案1--10CDCAC CCBCD 11--20BBDDB BDACB21.2y22.323.1324.2443x x -+- 25.12- 26.解:原式=2x 3﹣3x 2y ﹣2xy 2﹣x 3+2xy 2﹣y 3﹣x 3+3x 2y ﹣y 3=﹣2y 3,①此题的结果与x 的取值无关,y =﹣1时,原式=﹣2×(﹣1)3=2.27.解:由题意得:==S S S mn pq --阴影大长方形空白长方形,①阴影部分的面积为mn pq -.28.正确,理由如下:设此整数是a ,由题意得()a 20242+⨯--a =a+20-2=18,所以说小张说的对.29.解:(1)①(a ﹣2)2+|b +3|=0,且(a ﹣2)2≥0,|b +3|≥0,①a ﹣2=0,b +3=0,解得a =2,b =﹣3,①(a +b )2019=(2﹣3)2019=﹣1.故答案为:﹣1;(2)原式=6x 2+2ax ﹣y +6﹣3bx 2﹣2x ﹣5y +1,=(6﹣3b )x 2+(2a ﹣2)x ﹣6y +7,由结果与x 取值无关,得到6﹣3b =0,2a ﹣2=0,解得:a =1,b =2;(3)①(a +b )2+|b ﹣1|=b ﹣1,①(a +b )2+|b ﹣1|-(b ﹣1)=0,①|b ﹣1|≥(b ﹣1),①|b ﹣1|-(b ﹣1)≥0,(a +b )2≥0,①a +b =0且|b ﹣1|=b ﹣1,①010a b b +=⎧⎨-≥⎩, 解得,1a b b =-⎧⎨≥⎩, ①|a +3b ﹣3|=5,①a +3b ﹣3=5或a +3b ﹣3=-5,①a +3b =8或a +3b =﹣2,把a =﹣b 代入上式得:b =4或﹣1(舍去),①a ﹣b =﹣4﹣4=﹣8.30.(1)解:由题意得,单项式-xy 2的系数a =-1,最小的正整数b =1,多项式2m 2n -m 3n 2-m -2的次数c =5; 故答案为:-1,1,5(2)①t 秒后点A 对应的数为a -t ,点B 对应的数为b +t ,点C 对应的数为c +3t ,故AC =|c +3t -a +t |=|5+4t +1|=6+4t ; 故答案为:6+4t ①①BC =5+3t -(1+t )=4+2t ,AB =1+t -(-1-t )=2+2t ;①BC -AB =4+2t -2-2t =2, 故BC -AB 的值不会随时间t 的变化而改变.其值为2.。

(必考题)初中七年级数学上册第二章《整式的加减》经典测试(含答案解析)

(必考题)初中七年级数学上册第二章《整式的加减》经典测试(含答案解析)

1.如图,是小刚在电脑中设计的一个电子跳蚤,每跳一次包括上升和下降,即由点A —B —C 为一个完整的动作.按照图中的规律,如果这个电子跳蚤落到9的位置,它需要跳的次数为 ( )A .5次B .6次C .7次D .8次C解析:C【分析】 首先观察图形,得出一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格,根据起始点为-5,终点为9,即可得出它需要跳的次数.【详解】解:由图形可得,一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格,如果电子跳骚落到9的位置,则需要跳9(5)72--=次. 故选C .此题考查数字的规律变化,关键是仔细观察图形,得出一个完整的动作过后电子跳骚升高2个格,难度一般.2.点 1A 、 2A 、 3A 、…… 、 n A (n 为正整数)都在数轴上.点 1A 在原点 O 的左边,且 1A O 1=;点 2A 在点 1A 的右边,且 21A A 2=;点 3A 在点 2A 的左边,且 32A A 3=;点 4A 在点 3A 的右边,且 43A A 4=;……,依照上述规律,点 2008A 、 2009A 所表示的数分别为( )A .2008 、 2009-B .2008- 、 2009C .1004 、 1005-D .1004 、 1004- C解析:C【分析】先找到特殊点,根据特殊点的下标与数值的关系找到规律,数较大时,利用规律解答.【详解】解:根据题意分析可得:点A₁, A₂,A₃, .. A n 表示的数为-1,1,-2,2,-3,3,...依照上述规律,可得出结论:点的下标为奇数时,点在原点的左侧,且为下标加1除以2的相反数;点的下标为偶数时,点在原点的右侧且表示的数为点的下标数除以2;即:当n 为奇数时,n 1A 2n +=-, 当n 为偶数时,2n n A = 所以点A 2008表示的数为: 2008÷2= 1004A 2009表示的数为:- (2009+1) ÷2=-1005故选: C .【点睛】本题考查探索与表达规律.这类题型在中考中经常出现,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,然后找到规律.3.下面用数学语言叙述代数式1a ﹣b ,其中表达正确的是( ) A .a 与b 差的倒数B .b 与a 的倒数的差C .a 的倒数与b 的差D .1除以a 与b 的差C解析:C【分析】根据代数式的意义,可得答案.【详解】 用数学语言叙述代数式1a ﹣b 为a 的倒数与b 的差, 故选:C .【点睛】此题考查了代数式,解决问题的关键是结合实际,根据代数式的特点解答.4.下列计算正确的是( )A .﹣1﹣1=0B .2(a ﹣3b )=2a ﹣3bC .a 3﹣a=a 2D .﹣32=﹣9D 解析:D【分析】根据有理数的减法、去括号、同底数幂的乘方即可解答.【详解】解:A .﹣1﹣1=﹣2,故本选项错误;B .2(a ﹣3b )=2a ﹣6b ,故本选项错误;C .a 3÷a =a 2,故本选项错误;D .﹣32=﹣9,正确;故选:D .【点睛】本题考查了去括号和简单的提取公因式,掌握去括号时符号改变规律是解决此题的关键. 5.化简2a -[3b -5a -(2a -7b )]的值为( )A .9a -10bB .5a +4bC .-a -4bD .-7a +10b A解析:A【解析】 2a -[3b -5a -(2a -7b)]=2a-(3b-5a-2a+7b)=2a-(10b-7a)=2a-10b+7a=9a-10b ,故选A.【点睛】本题考查去括号,合并同类项,解题的关键是按运算的顺序先去括号,然后再进行合并同类项.6.下列各代数式中,不是单项式的是( )A .2m -B .23xy -C .0D .2tD 解析:D【分析】数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式,可以做出选择.【详解】 A 选项,2m -是单项式,不合题意;B 选项,23xy -是单项式,不合题意;C 选项,0是单项式,不合题意;D 选项,2t不是单项式,符合题意. 故选D .【点睛】 本题考查单项式的定义,较为简单,要准确掌握定义.7.如图,a ,b 在数轴上的位置如图所示:,那么||||a b a b -++的结果是( )A .2b -B .2bC .2a -D .2a A解析:A【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【详解】解:根据题意得:b <a <0,且|a |<|b |,∴a -b >0,a +b <0,∴原式=a -b -a -b =-2b .故选:A .【点睛】此题主要考查了数轴以及绝对值,熟练掌握绝对值的性质是解本题的关键.8.如图,填在下面各正方形中的4个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )A .38B .52C .74D .66 C 解析:C【分析】 分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数.因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是8,右上是10.【详解】解:8×10−6=74,故选:C .【点睛】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于找出阴影部分的数.9.已知有理数1a ≠,我们把11a-称为a 的差倒数,如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.如果12a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数…依此类推,那么2020a 的值是( )A .2-B .13C .23D .32A 解析:A【分析】求出数列的前4个数,从而得出这个数列以-2,13,32依次循环,用2020除以3,再根据余数可求a 2020的值.【详解】 ∵a 1=-2, ∴2111(3)3a ==--,3131213a ==-, 412312a ==-- ∴每3个结果为一个循环周期∵2020÷3=673⋯⋯1,∴202012a a ==-故选:A.【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.10.下面去括号正确的是( )A .2()2y x y y x y +--=+-B .2(35)610a a a a --=-+C .()y x y y x y ---=+-D .222()2x x y x x y +-+=-+ B解析:B【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A. 2()2y x y y x y +--=--,故错误;B. 2(35)610a a a a --=-+,故正确;C. ()y x y y x y ---=++,故错误;D. 222()22x x y x x y +-+=-+,故错误;故选:B【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘;括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“一”,去括号后,括号里的各项都改变符号.11.下列判断中错误的个数有( ) (1)23a bc 与2bca -不是同类项; (2)25m n 不是整式; (3)单项式32x y -的系数是-1; (4)2235x y xy -+是二次三项式.A .4个B .3个C .2个D .1个B解析:B【分析】 根据同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断.【详解】解:(1)23a bc 与2bca -是同类项,故错误;(2)25m n 是整式,故错; (3)单项式-x 3y 2的系数是-1,正确;(4)3x 2-y+5xy 2是3次3项式,故错误.故选:B .【点睛】本题主要考查了整式的有关概念.并能掌握同类项概念和单项式的系数以及多项式的次数的确定方法.12.代数式21a b-的正确解释是( ) A .a 与b 的倒数的差的平方B .a 与b 的差的平方的倒数C .a 的平方与b 的差的倒数D .a 的平方与b 的倒数的差D解析:D【分析】 说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】 解:代数式21a b-的正确解释是a 的平方与b 的倒数的差. 故选:D.【点睛】用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点.13.某养殖场2018年底的生猪出栏价格为每千克a 元,受市场影响,2019年第一季度出栏价格平均每千克上升15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克( )元A .(115%)(120%)a ++B .(115%)20%a +C .(115%)(120%)a +-D .(120%)15%a + A 解析:A【分析】由题意可知:2019年第一季度出栏价格为2018年底的生猪出栏价格的(1+15%),第二季度平均价格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代数式即可.【详解】第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克(1+15%)(1+20%)a 元.故选A .【点睛】此题考查列代数式,注意题目蕴含的数量关系,找准关系是解决问题的关键.14.如图是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A 2比图A 1多出2个“树枝”,图A 3比图A 2多出4个“树枝”,图A 4比图A 3多出8个“树枝”……照此规律,图A 6比图A 2多出“树枝”( )A .32个B .56个C .60个D .64个C解析:C【分析】根据所给图形得到后面图形比前面图形多的“树枝”的个数用底数为2的幂表示的形式,代入求值即可.【详解】∵图A 2比图A 1多出2个“树枝”,图A 3比图A 2多出4个“树枝”,图A 4比图A 3多出8个“树枝”,…,∴图形从第2个开始后一个与前一个的差依次是:2, 22,…, 12n -.∴第5个树枝为15+42=31,第6个树枝为:31+52=63,∴第(6)个图比第(2)个图多63−3=60个故答案为C【点睛】此题考查图形的变化类,解题关键在于找出其规律型.15.已知3a b -=-,2c d +=,则()()a d b c --+的值为( )A .﹣5B .1C .5D .﹣1A解析:A【分析】先把所求代数式去掉括号,再化为已知形式把已知代入求解即可.【详解】解:根据题意:(a-d )-(b+c )=(a-b )-(c+d )=-3-2=-5,故选:A .【点睛】本题考查去括号、添括号的应用.先将其去括号化简后再重新组合,得出答案. 1.填在各正方形中的四个数字之间具有相同的规律,根据这种规律,m 的值应是_______. 184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积且左上左下右上三个数是相邻的奇数据此解答【详解】由前面数字关系:135;357;579可得最后一个三个数分别为:11解析:184【分析】根据题意知:前三个图形的左上角与右下角数的和等于右上角与左下角数的积,且左上,左下,右上三个数是相邻的奇数.据此解答.【详解】由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,3×5-1=14;5×7-3=32;7×9-5=58;由于左上的数是11,则左下角的是13,右上角的是15,∴m=13×15-11=184.故答案为:184.【点睛】本题考查了数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出m 的值.2.在同一平面中,两条直线相交有一个交点,三条直线两两相交最多有3个交点,四条直线两两相交最多有6个交点……由此猜想,当相交直线的条数为n时,最多可有的交点数m 与直线条数n之间的关系式为:m=_____.(用含n的代数式填空)【分析】根据题意3条直线相交最多有3个交点4条直线相交最多有6个交点5条直线相交最多有10个交点而3=1+26=1+2+310=1+2+3+4故可猜想n条直线相交最多有1+2+3+…+(n-1)=个解析:()12 n n-【分析】根据题意,3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点,5条直线相交最多有10个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,故可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12n n-个交点.【详解】解:∵3条直线相交最多有3个交点,4条直线相交最多有6个交点.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,∴可猜想,n条直线相交,最多有1+2+3+…+(n-1)=()12 n n-个交点.即()12n nm-=故答案为:()12n n-.【点睛】本题主要考查了相交线,图形的规律探索,此题着重培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊向一般猜想的方法.3.观察下列图形它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有________________ 个★.【分析】由排列组成的图形都是三角形找出规律即可求出答案【详解】解:根据规律可知:第一个图形中有1×3=3个★第二个图形中有2×3=6个★第三个图形中有3×3=9个★…第n个图形有3n个★∴第20个图解析:60【分析】由排列组成的图形都是三角形,找出规律,即可求出答案.【详解】解:根据规律可知:第一个图形中有1×3=3个★,第二个图形中有2×3=6个★,第三个图形中有3×3=9个★,…第n 个图形有3n 个★,∴第20个图形共有20×3=60个★.故答案为:60.【点睛】解决此类探究性问题,关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间的相互联系,探寻其规律.本题的关键规律为第n 个图形有3n 个★.4.用代数式表示:(1)甲数与乙数的和为10,设甲数为y ,则乙数为____;(2)甲数比乙数的2倍多4,设甲数为x ,则乙数为____;(3)大华身高为a (cm),小亮身高为b (cm),他们俩的平均身高为____cm ;(4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水,这时盐水的含盐率为____%;(5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ,顺流行驶速度是y km/h ,则这条河的水流速度是______km/h .(1)10-y(2)(3)(4)(5)【分析】(1)乙数=和-甲数y 据此解答;(2)甲数x=2个乙数+4从而得出乙数;(3)平均身高=(大华的身高a+小亮的身高b )÷2据此解答;(4)利用:含盐率=解析:(1)10-y (2)42x - (3)2a b + (4)100a a b + (5)52y - 【分析】(1)乙数=和-甲数y ,据此解答;(2)甲数x=2个乙数+4,从而得出乙数;(3)平均身高=(大华的身高a+小亮的身高b )÷2,据此解答;(4)利用:含盐率=100%⨯盐的质量盐水的质量,据此解答, (5) 利用顺行速度-逆水速度=12水流速度列出式子即可. 【详解】(1) 甲数与乙数的和为10,设甲数为y ,则乙数为:10y -;(2)甲数比乙数的2倍多4,设甲数为x ,则乙数为:42x -; (3)大华身高为a (cm),小亮身高为b (cm),他们俩的平均身高为:2a b +cm ;(4)把a (g)盐放进b (g)水中溶化成盐水,这时盐水的含盐率为:100a a b +%; (5)某船在一条河中逆流行驶的速度为5 km/h ,顺流行驶速度是y km/h ,则这条河的水流速度是:52y - km/h . 故答案为:(1)1?0y -; (2) 42x -; (3) 2a b + ;(4) 100a a b +; (5) 52y -. 【点睛】本题考查了列代数式,比较简单,列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,并注意书写的规范性.5.观察下列式子:1×3+1=22;7×9+1=82;25×27+1=262;79×81+1=802;…可猜想第2 019个式子为__________.(32019-2)×32019+1=(32019-1)2【分析】观察等式两边的数的特点用n 表示其规律代入n =2016即可求解【详解】解:观察发现第n 个等式可以表示为:(3n-2)×3n +1=(3n-解析:(32 019-2)×32019+1=(32 019-1)2【分析】观察等式两边的数的特点,用n 表示其规律,代入n =2016即可求解.【详解】解:观察发现,第n 个等式可以表示为:(3n -2)×3n +1=(3n -1)2,当n =2019时,(32019-2)×32019+1=(32019-1)2,故答案为:(32019-2)×32019+1=(32019-1)2.【点睛】此题主要考查数的规律探索,观察发现等式中的每一个数与序数n 之间的关系是解题的关键.6.如图:矩形花园ABCD 中,,AB a AD b ==,花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行四边形道路RSTK .若LM RS c ==,则花园中可绿化部分的面积为______.【分析】由长方形的面积减去PQLM 与RKTS 的面积再加上重叠部分面积即可得到结果【详解】S 矩形ABCD=AB•AD=abS 道路面积=ca+cb-c2所以可绿化面积=S 矩形ABCD-S 道路面积=ab-解析:2ab bc ac c --+【分析】由长方形的面积减去PQLM 与RKTS 的面积,再加上重叠部分面积即可得到结果.【详解】S 矩形ABCD =AB•AD=ab ,S 道路面积=ca+cb-c 2,所以可绿化面积=S 矩形ABCD -S 道路面积=ab-(ca+cb-c 2),=ab-ca-cb+c 2.故答案为:ab-bc-ac+c 2.【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.已知5a b -=,3c d +=,则()()b c a d +--的值等于______.-2【分析】把原式去括号转化为含有(a-b)和(c+d)的式子然后代入求值即可【详解】故答案为:-2【点睛】本题考查了整式的化简求值把原式转化为含有(a-b)和(c+d)的式子是解决此题的关键解析:-2【分析】把原式去括号转化为含有(a -b )和(c +d )的式子,然后代入求值即可.【详解】()()()()532b c a d b c a d b a c d +--=+-+=-++=-+=-.故答案为:-2.【点睛】本题考查了整式的化简求值,把原式转化为含有(a -b )和(c +d )的式子是解决此题的关键. 8.在x y +,0,21>,2a b -,210x +=中,代数式有______个.3【分析】代数式是指把数或表示数的字母用+-×÷连接起来的式子而对于带有=><等数量关系的式子则不是代数式【详解】解:是不等式不是代数式;是方程不是代数式;0是代数式共3个故答案是:3【点睛】本题考解析:3【分析】代数式是指把数或表示数的字母用+、-、×、÷连接起来的式子,而对于带有=、>、<等数量关系的式子则不是代数式.【详解】解:21>是不等式,不是代数式;210x +=是方程,不是代数式;x y +,0,,2a b -,是代数式,共3个.故答案是:3.【点睛】本题考查了代数式的定义,理解定义是关键.9.用棋子按下列方式摆图形,依照此规律,第n 个图形比第()1n -个图形多______枚棋子. …第1个 第2个 第3个【分析】归纳总结找出第n 个图形与第(n-1)个图形中的棋子数相减即可得到结果【详解】解:第1个图形棋子的个数:1;第2个图形1+4;第3个图形1+4+7;第4个图形1+4+7+10;…第n 个图形1+ 解析:32n -【分析】归纳总结找出第n 个图形与第(n-1)个图形中的棋子数,相减即可得到结果.【详解】解:第1个图形棋子的个数:1;第2个图形,1+4;第3个图形,1+4+7;第4个图形,1+4+7+10;…第n 个图形,1+4+7+…+(3n -2);则第n 个图形比第(n-1)个图形多(3n-2)枚棋子.故答案为:3n-2【点睛】此题主要考查了图形的变化类问题,同时还考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.10.观察下列各式,你会发现什么规律:3515⨯=,而21541=-;5735⨯=,而23561=-;1113143⨯=,而2143121=-……请将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:______.【分析】观察各式的特点找出关于n 的式子用2n+1和2n-1表示奇数用2n 表示偶数即可得出答案【详解】根据题意可得:当n≥1时可归纳出故答案为:【点睛】本题考查的是找规律这类题型在中考中经常出现对于找 解析:()()()2212121n n n -+=-【分析】观察各式的特点,找出关于n 的式子,用2n+1和2n-1表示奇数,用2n 表示偶数,即可得出答案.【详解】根据题意可得:当n≥1时,可归纳出()()()2212121n n n -+=-故答案为:()()()2212121n n n -+=-.【点睛】本题考查的是找规律,这类题型在中考中经常出现,对于找规律的题目首先应该找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.11.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7;则上图中m +n+p =_________; 4【分析】根据约定的方法求出mnp 即可【详解】解:根据约定的方法可得:;∴;∴∴故答案为4【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值解题的关键是掌握列代数式的约定方法解析:4【分析】根据约定的方法求出m ,n ,p 即可.【详解】解:根据约定的方法可得:18n -+= ,81m +=- ;∴7n = ,9m =- ;∴()716p =+-=∴9764m n p ++=-++=故答案为4.【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值,解题的关键是掌握列代数式的约定方法. 1.计算:7ab-3a 2b 2+7+8ab 2+3a 2b 2-3-7ab .解析:8ab 2+4.【分析】原式合并同类项即可得到结果.【详解】原式=(7﹣7)ab +(﹣3+3)a 2b 2+8ab 2+(7﹣3)=8ab 2+4.【点睛】本题考查了合并同类项得法则.即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.2.已知a+b =2,ab =2,求32231122a b a b ab ++的值. 解析:4【分析】 根据因式分解,首先将整式提取公因式12ab ,在采用完全平方公式合,在代入计算即可. 【详解】 解:原式=12a 3b +a 2b 2+12ab 3 =12ab (a 2+2ab +b 2) =12ab (a +b )2, ∵a +b =2,ab =2, ∴原式=12×2×4=4. 【点睛】本题主要考查因式分解的代数计算,关键在于整式的因式分解.3.父母带着孩子(一家三口)去旅游,甲旅行社报价大人为a 元,小孩为a 2元;乙旅行社报价大人、小孩均为a 元,但三人都按报价的90%收费,则乙旅行社收费比甲旅行社贵多少元?(结果用含a 的代数式表示)解析:乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a 元.【分析】根据题意分别表示出甲乙两旅行社的费用,相减即可得到结果.【详解】根据题意得:(a+a+a )×90%-(a+a+12a ) =2.7a-2.5a=0.2a (元),则乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a 元.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.观察下列等式.第1个等式:a 1=113⨯=12×113⎛⎫- ⎪⎝⎭; 第2个等式:a 2=135⨯=12×1135⎛⎫- ⎪⎝⎭;第3个等式:a 3=157⨯=12×1157⎛⎫- ⎪⎝⎭; 第4个等式:a 4=179⨯=12×1179⎛⎫- ⎪⎝⎭; … 请解答下列问题.(1)按以上规律列出第5个等式:a 5=____=____;(2)求a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100的值.解析:(1)1911⨯;12×11911⎛⎫- ⎪⎝⎭;(2)100201. 【分析】(1)根据连续奇数乘积的倒数等于这两个奇数的倒数差的一半列式可得;(2)根据以上所得规律列式111111111111232352572199201⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯-+⨯-++⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,再进一步计算可得. 【详解】(1)由观察知, 左边:分子不变,为1;分母是两个连续奇数的乘积,它们与式子序号之间的关系为序号的2倍减1和序号的2倍加1,右边:这两个奇数的倒数差的一半,∴第5个式子是:()()111115215219112911⎛⎫==⨯- ⎪⨯-⨯-⨯⎝⎭; 故答案为:1911⨯;12×11911⎛⎫- ⎪⎝⎭; (2)a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100 111111111111232352572199201⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-+⨯-+⨯-++⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 111111111233557199201⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 111111111233557199201⎛⎫=⨯-+-+-++- ⎪⎝⎭1112201⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭ 12002201=⨯ 100201=. 【点睛】本题主要考查了数字的变化规律,解题的关键是根据已知等式得出规律:连续奇数乘积的倒数等于这两个奇数的倒数差的一半.。

第二章整式的加减测试题(含答案)

第二章整式的加减测试题(含答案)

第二章 整式的加减检测题一、 选择题(每小题3分,共30分)1. 下列说法正确的是( )A .23错误!未找到引用源。

与23错误!未找到引用源。

是同类项B .1x 与2错误!未找到引用源。

是同类项C .错误!未找到引用源。

3错误!未找到引用源。

2与2错误!未找到引用源。

2错误!未找到引用源。

3是同类项D .5错误!未找到引用源。

与错误!未找到引用源。

2是同类项2. 下列计算正确的是( )A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

3. 下列各式去括号错误的是( ) A.213)213(+-=--y x y x B.b a n m b a n m -+-=-+-+)( C.332)364(21++-=+--y x y x D.723121)7231()21(-++=+--+c b a c b a 4. 买个一足球需要错误!未找到引用源。

元,买一个篮球需要错误!未找到引用源。

元,则买4个足球、7个篮球共需要要( )元.A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

5. 两个三次多项式的和的次数是( )A .六次B .三次C .不低于三次D .不高于三次6. 计算:3562+-a a 与1252-+a a 的差,结果正确的是( )A.432+-a aB.232+-a aC.272+-a aD.472+-a a7. 下列说法正确的是( )A. 0不是单项式B.错误!未找到引用源。

是五次单项式C.x -是单项式D.错误!未找到引用源。

是单项式8. 设错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,那么错误!未找到引用源。

与错误!未找到引用源。

的大小关系是( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

<错误!未找到引用源。

D .无法确定9. 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:错误!未找到引用源。

七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测含答案

七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测含答案

七年级数学(上)第二章《整式的加减》章节检测一、选择题(每小题3分,共30分)1.化简a+a 的结果为( )A .2B .a 2C .2a 2D .2a2.在下列式子3ab ,-4x ,75abc -,π,2m n -,0.81,1y ,0中,单项式共有( ) A .5个 B .6个 C .7个 D .8个3.下列整式中,去括号后得a-b+c 的是( )A .a-(b+c )B .-(a-b )+cC .-a-(b+c )D .a-(b-c )4.下列说法中正确的是( )A .a 的指数是0B .a 没有系数C .87-是单项式D .-32x 2y 3 的次数是7 5.下列运算正确的是( )A .-2(3x-1)=-6x-1B .-2(3x-1)=-6x+1C .-2(3x-1)=-6x+2D .-2(3x-1)=-6x -26.已知整式252x x -的值为6,则整式2x 2-5x+6的值为( ) A .9 B .12 C .18 D .24 7.已知a ,b 为自然数,则多项式122a b a b x y +-+的次数应当是( ) A .a B .b C .a+b D .a ,b 中较大的数8.已知多项式ax 5+bx 3+cx ,若当x=1时该多项式的值为2,则当x=-1时该多项式的值为( )A .-2B .2C .1D .无法确定9.有理数m ,n 在数轴上的位置如图1所示,则化简│n │-│m-n │的结果是( )A .mB .2n -mC .-mD .m -2n图110.某企业今年3月份的产值为a 万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月 份的产值是( )A .(a-10%)(a+15%)万元B .a (1-10%)(1+15%)万元C .(a-10%+15%)万元D .a (1-10%+15%)万元二、填空题(每小题4分,共24分)11.计算:3(2x+1)-6x= .12.-πx2y的系数是,次数是.13.如果单项式x a+1y3与2x3y b是同类项,那么a b= .14.某厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增加了20%,则两年共生产产品件.15.按图2所示的程序计算,若开始输入的值为x=5,则最后输出的结果是.图216.用大小相同的小三角形摆成如图3所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有小三角形个.图3三、解答题(共66分)17.(每小题4分,共8分)计算:(1)3ab-4ab-(-2ab);(2)3x2+x3-(2x2-2x)+(3x-x2).18.(8分)先化简,再求值:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1),其中a=-2,b=2.19.(8分)已知多项式7x m+kx2-(3n+1)x+5是关于x的三次三项式,并且一次项系数为-7,求m+n-k的值.20.(10分)小明做一道数学题:“已知两个多项式A,B,A=……,B=x2+3x-2,计算2A+B的值.”小明误把“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为5x2-2x+3,请求出2A+B的正确结果.21.(10分)学校多功能报告厅共有20排座位,其中第一排有a个座位,后面每排比前一排多2个座位.(1)用式子表示最后一排的座位数.(2)若最后一排有60个座位,则第一排有多少个座位?22.(10分)有这样一道题“计算:(2m4-4m3n-2m2n2)-(m4-2m2n2)+(-m4+4m3n-n3)的值,其中14 m=,n=-1.”小强不小心把14m=错抄成了14m=-,但他的计算结果却也是正确的,你能说出这是为什么吗?23.(12分)已知一个三角形的第一条边长为(a+2b)厘米,第二条边比第一条边短(b-2)厘米,第三条边比第二条边短3厘米.(1)请用式子表示该三角形的周长.(2)当a=2,b=3时,求此三角形的周长.(3)当a=2,三角形的周长为27时,求此三角形各边的长.参考答案一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B二、11.3 12.-π 3 13.8 14.2.2a 15.120 16.(3n+4)三、17.解:(1)3ab-4ab-(-2ab)=3ab-4ab+2ab=ab;(2)3x2+x3-(2x2-2x)+(3x-x2)=3x2+x3-2x2+2x+3x-x2=x3+5x.18.解:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1)=2a2b+2ab2-2a2b+2-3ab2-3=-ab2-1.当a=-2,b=2时,原式=-(-2)×22-1=8-1=7.19.解:由题意,得m=3,k=0,-(3n+1)=-7.解得n=2.所以m+n-k=3+2-0=5.20.解:由题意,得A=(5x2-2x+3)-2(x2+3x-2)=5x2-2x+3-2x2-6x+4=3x2-8x+7.所以2A+B=2(3x2-8x+7)+(x2+3x-2)=6x2-16x+14+x2+3x-2=7x2-13x+12.21.解:(1)最后一排的座位数(单位:个)为a+2×19=a+38.(2)由题意,得a+38=60,解得a=22.若最后一排有60个座位,则第一排有22个座位.22.解:(2m4-4m3n-2m2n2)-(m4-2m2n2)+(-m4+4m3n-n3)=2m4-4m3n-2m2n2-m4+2m2n2-m4+4m3n-n3=-n3.由于原式化简后不存在含m的项,14m=错抄成了14m=-不影响计算结果,所以才会出现小强计算结果也是正确的.23.解:(1)第二条边长(单位:厘米)为(a+2b)-(b-2)=a+b+2;第三条边长(单位:厘米)为a+b+2-3=a+b-1;周长(单位:厘米)为(a+2b)+(a+b+2)+(a+b-1)=3a+4b+1.(2)当a=2,b=3时,此三角形的周长为3a+4b+1=3×2+4×3+1=19(厘米).(3)当a=2,三角形的周长为27时,3×2+4b+1=27.解得b=5.所以a+2b=12,a+b+2=9,a+b-1=6.第一条边长12厘米,第二条边长9厘米,第三条边长6厘米.。

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)(考试时间:90分钟,赋分:100分)姓名:________ 班级:________ 分数:________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同; ③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.20.观察下列等式:13+23=1×22×32;4×32×42;13+23+33=14×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=;(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是,S2-S1的值为;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)题 号 1 2345678910答 案 CBADBCCADB1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同;③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 -2a .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 (12a +25) 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 4b .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = -4 .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = b 2-b . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 18 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值. 解:原式=2(2x 2-2xy +y 2)-3(3x 2+xy -2y 2) =4x 2-4xy +2y 2-9x 2-3xy +6y 2 =-5x 2-7xy +8y 2.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?解:由题可知a -(13a+1)-{23[a -(13a+1)]-2}=a -13a -1-[23(23a -1)-2]=a -13a -1-49a +23+2=(29a+53)米.答:最后还剩(29a+53)米.19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.解:(1)因为该多项式为六次四项式,所以2+m+1=6,所以m=3.因为单项式3x2n y5-m的次数也是6,所以2n+5-m=6,所以n=2.(2)该多项式为-5x2y4+xy2-3x3-6,常数项为-6,各项系数为-5,1,-3,-6,故系数和为-5+1-3-6=-13.20.观察下列等式:×22×32;13+23=1413+23+33=1×32×42;4×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=1n2(n+1)2;4(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.×1002×1012=502×1012=50502.解:(2)根据(1)可知13+23+33+…+1003=14因为50502<50552,所以13+23+33+…+1003<50552.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是630,S2-S1的值为-63;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.解:(2)因为S1=4b(40-a),S2=a(40-3b),所以S2-S1=a(40-3b)-4b(40-a)=40a-160b+ab.(3)S2-S1=a(AD-3b)-4b(AD-a),整理,得S2-S1=(a-4b)AD+ab.因为若AB的长度不变,AD变长,而S2-S1的值总保持不变, 所以a-4b=0,即a=4b,所以a,b满足的关系是a=4b.。

七年级数学上册第二章《整式的加减》测试卷-人教版(含答案)

七年级数学上册第二章《整式的加减》测试卷-人教版(含答案)

七年级数学上册第二章《整式的加减》测试卷-人教版(含答案)一、选择题1.若数m增加它的x%后得到数n,则n等于( )A.m·x%B.m(1+x%)C.m+x%D.m(1+x)%2.对于a2+b2解释不恰当的是( )A.a,b两数的平方和B.边长分别是a,b的两正方形的面积和C.买a支单价为a元的铅笔和买b支单价为b元的铅笔所花的总钱数D.边长是a+b的正方形的面积3.下列式子,不是整式的是( )A.x﹣12y B.37x C.1x+1D.04.单项式- 25πx2y 的系数与次数分别是()A.- 25π,3 B.25π,3 C.-25π,2 D.-25,45.多项式2a2b﹣ab2﹣ab的项数及次数分别是( )A.3,3B.3,2C.2,3D.2,26.已知a2+3a=1,那么代数式2a2+6a-1的值是( )A.0B.1C.2D.37.如果2x2y3与x2y n+1是同类项,那么n的值是( )A.1B.2C.3D.48.下列各式计算正确的是( )A.3x+x=3x2B.-2a+5b=3abC.4m2n+2mn2=6mnD.3ab2-5b2a=-2ab29.下面计算正确的是( )A.6a-5a=1B.a+2a2=3a2C.-(a-b)=-a+bD.2(a+b)=2a+b10.如果一个多项式的次数是5,那么这个多项式的任何一项的次数满足( )A.都小于5B.都大于5C.都不小于5D.都不大于511.一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的和是多项式C=x2+xy+y2,则A 等于( )A.x2-4xy-2y2B.-x2+4xy+2y2C.3x2-2xy-2y2D.3x2-2xy12.某商家在甲批发市场以每包a元的价格购进了40包茶叶,又在乙批发市场以每包b元(a>b)的价格购进了同样的茶叶60包,如果商家以每包a+b2元的价格卖出这种茶叶,那么卖完后,该商家( )A.盈利了B.亏损了C.不盈不亏D.盈亏不能确定二、填空题13.若-5ab n-1与a m-1b3是同类项,则m+2n=_______.14.化简3x﹣2(x﹣3y)的结果是 .15.在多项式3x2+πxy2+9中,次数最高的项的系数是 .16.若x=1时,2ax2+bx=3,则当x=2时,ax2+bx=_______.7.已知a2+2ab=﹣8,b2+2ab=14,则a2+4ab+b2= .18.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2026个格子中的整数是 .3 a b c -1 -2 …19.化简:3a2+5b-2a2-2a+3a-8b;20.化简:(8x-7y)-2(4x-5y);21.化简:-3a2b-(2ab2-a2b)-(2a2b+4ab2),22.化简:-3a2b-(2ab2-a2b)-(2a2b+4ab2).23.化简:-3a2b+(-4ab2+2a2b)-3(a2b-ab2).24.化简:- 13(x2y2-xy+3)+2[x2-12(xy-2x+y-1)]+3x-1.25.移动公司开设了两种通讯业务:①“全球通”用户先交10元月租费,然后每通话一分钟,付话费0.2元;②“快捷通”用户不交月租费,每通话一分钟付话费0.4元.(1)按一个月通话a分钟计算,请你写出两种收费方式中用户应付的费用?(2)某用户一个月内通话300分钟,你认为选择哪种移动通讯业务较合适?26.已知a,b为常数,且三个单项式4xy2,axy b,﹣5xy相加得到的和仍然是单项式,那么a和b的值可能是多少?说明你的理由.27.老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:(1)求所捂的二次三项式;(2)若-x2+2x=1,求所捂二次三项式的值.28.某超市在春节期间实行打折促销活动,规定如下:一次性购物促销方法:少于200元不打折;低于500元但不低于200元打九折;500元或超过500元其中500元部分打九折,超过500元部分打八折.(1)王老师一次性购物600元,他实际付款元.(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200元时,他实际付款元,当x大于或等于500元时,他实际付款元.(用含x的式子表示)(3 )如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的式子表示两次购物王老师实际付款多少元?参考答案1.B.2.D3.C.4.A5.A6.B7.B8.D9.C10.D.11.B12.A.13.答案为:1014.答案为:x+6y.15.答案为:π.16.答案为:617.答案为:6.18.答案为:3.19.解:原式=3a2-2a2-2a+3a+5b-8b=a2+a-3b.20.解:原式=8x-7y-8x+10y=3y.21.解:原式=-4a2b-6ab222.解:原式=-4a2b-6ab223.解:原式=-3a2b-4ab2+2a2b-3a2b+3ab2=-3a2b+2a2b-3a2b-4ab2+3ab2=(-3+2-3)a2b+(-4+3)ab2=-4a2b-ab2.24.解:原式=- 13x2y2-23xy+2x2+5x-y-125.解:(1)①0.2a+10;②0.4a(2)当a=300时,0.2a+10=70(元);0.4a=120(元),因为70<100,所以选择“全球通”移动通讯业务较合适26.解:(1)若axy b与﹣5xy为同类项,则b=1.因为和为单项式,所以a=5,b=1.(2)若4xy2与axy b为同类项,则b=2.因为axy b+4xy2=0,所以a=﹣4.所以a=﹣4,b=2.27.解:(1)所捂的二次三项式为x2-2x+1.(2)若-x2+2x=1,则x2-2x+1=-(-x2+2x)+1=-1+1=0.28.解:(1)530.500×0.9+(600﹣500)×0.8=530(元).(2)0.9x0.8x+50.(3)因为200<a<300,所以第一次实际付款为0.9a元,第二次付款超过500元,超过500元部分为(820﹣a﹣500)元,所以两次购物王老师实际付款为0.9a+0.8(820﹣a﹣500)+450=0.1a+706(元).。

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七年级数学第二章《整式的加减》测试题
班级: 姓名: 成绩:
一、选择题(每小题3分,共15分)
1、原产量n 吨,增产30%之后的产量应为( )
A 、(1-30%)n 吨
B 、(1+30%)n 吨
C 、n+30%吨
D 、30%n 吨
2、下列说法正确的是( )
A 、13 πx 2的系数是13
B 、12 xy 2的系数为12
x C 、-5x 2的系数为5 D 、-x 2的系数为-1
3、下列计算正确的是( )
A 、4x-9x+6x=-x
B 、12 a - 12
a = 0 C 、x 3 – x 2 = x D 、-4xy - 2xy = -2xy
4、下面的正确结论的是 ( )
A. 0不是单项式
B. 52abc 是五次单项式
C. 0是单项式
D.
x 1是单项式 5、下列各组是同类项的是( )
A 、4x 与4y
B 、12ax 与8bx
C 、y x 25与7yx 2 D.π与-3a
二、填空题:(每小题2分,共26分)
6、按规律填空:-1,3,-5,7,-9,11, …,
7、列式表示:x 的3倍与x 的二分之一的差:
8、如图所示,阴影部分的面积表示为
____________.
9、单项式-2ab 2c 的系数是___________ ,
次数是______________。

10、多项式6ab+a 2b-3是________次_________项式,常数项是___________最高次项是
11、若单项式m y x 35-的次数是9,则m =
12、下列代数式①1-,②23
2a -,③y x 261,④π2ab -,⑤c ab ,⑥b a +3,⑦0,⑧m 中,是单项式的是__________________。

(只填序号)
13、飞机无风飞行航速为a 千米/时,风速为20千米/时.则飞机顺风飞行4小时的行程是__________千米;飞机逆风飞行3小时的行程是__________千米。

三、计算:(每小题3分,共12分)
14、y x y x 2252- 15、 )7
12(7a --
16、)5(3)23(---a a 17、t s st t s st 756426+-+-+-
18(5分)化简求值:5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b) 其中 a=1,b=-2
四、解答题:(23题7分,其余各题每题5分,共42分)
19、一个多项式与多项式6a2-5a+3的和是5a2+2a-1,求这个多项式。

20.已知A=-2x2+x-6,B=4+3x+5x2,求2A+ B的值。

21、如果3-y+2)4
2(-
x=0,求y
2的值。

x-

22.若m y x 35和219y x n +-是同类项,求m+n 的值。

23.一个长方形的宽为a ,长比宽的2倍小1.
(1) 写出这个长方形的周长;
(2) 当a=2时,这个长方形的周长时多少?
(附加题10分)已知a-b=5,ab=1,求代数式(2a+3b-2ab)-(a+4b+ab)-(3ab+2b-2a)的值.。

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