文献检索方法介绍
查找文献的途径和方法
查找文献的途径和方法
一、查找文献的途径
1. 国内外专业数据库：通过国内外的专业数据库，可以查找到比较全面的文献资源，比如CNKI、Wanfang、EBSCO、Web of Science、PubMed等。
2. 图书馆：可以利用各类图书馆的相关资源，包括期刊收藏、藏书查询等，这可以根据实际的情况来选择，比如学校图书馆、期刊图书馆等。
3. 学术论文网：学术论文网是聚集了各类学术论文的网站，可以获取到有价值的学术论文，通过检索引擎可以搜索到自己想要的文献资源。
4. 网络搜索：网络搜索可以获取到杂乱无章的文献信息，但是也存在可能有作弊的问题，所以一定要检查文献的真伪。
二、查找文献的方法
1. 精确查找：利用专业数据库的检索功能，结合查找相关关键字，精确查找到自己想要的文献信息，可以大大减少搜索时间。
2. 读文献了解的查找：读文献可以了解到自己想要的文献，并且可以看到与之相关的文献。
可以根据自己所需要的内容逐一查找，从而精确查找到自己需要的文献。
3. 利用文献索引查找：利用文献索引查找也是常用的一种方法，利用专业数据库的文献索引功能可以根据主题查找到自己想要的文献，比如EBSCO的ESCI文献索引，Web of Science的ISI文献索引
等。
4. 读文献参考文献查找：读到的文献中一般都会有参考文献，可以查看参考文献，看看是否有把自己想要的内容。
如果有，就可以查找到自己想要的文献。
第二讲 文献检索的方法和途径
第一节 文献检索方法
2.3 抽查法 根据课题研究的特点，抓住该课题研究发展迅速，
出版文献较多的年代，抽取一段时间（几年或十几年） 或一段时间内的几个点，再进行顺时查找的检索方法。 使用抽查法，检索时间较少，查得文献较多，但也有 漏检文献的可能，并要求检索者对课题研究的历史情 况有较多的了解和掌握。
第二节 文献检索途径
所谓检索途径，就是在检索文献时所通过（使用）的 渠道。而检索工具本身提供的检索途径又是多种多样的， 它是以检索的对象——文献的特征而定的。
科技文献具有两种特征：一种是外表方面的特征，即 从文献载体的外表上标识的、易见的线索；另一种是内容 方面的特征，即从文献内容包含的知识信息中内隐的、潜 在的线索。
国外比较重视著者途径的利用，许多检索工具（包括光盘检索、国际联 机检索文献库）都把著者索引作为最基本的必备的辅助索引之一。它是按著 者的姓名字顺，将有关文献排序而成。以著者为线索可以系统、连续地掌握 他们的研究水平和研究方向，同一著者的文章往往具有一定的逻辑联系，著 者途径能满足一定的族性检索功能要求。已知课题相关著者姓名，便可以依 著者索引迅速准确地查到特定的资料，因此亦具有特性检索的功能。
推而广之，在数字信息高速发展的时代，该法可推广 为手工检索与国际联机检索的交替检索或手工检索与网络 检索的交替检索。
第一节 文献检索方法
实际课题的检索选用哪一种方法，要根据具体情况 而定。一是根据课题研究的需要，二是视所能利用的检 索工具和检索手段。在检索工具书刊比较丰富的条件下， 可以利用常用法；在获得针对性很强文献的条件下即可 利用追溯法获得相关性较强的文献；如获悉研究课题出 版文献较多的年代即可利用抽查法。总之，只有视条件 的可能和课题的需要选用相应的检索方法，才能迅速地 获得相关的文献，完成课题检索的任务。
文献检索方法
文献检索方法一、文献检索途径文献检索途径是指利用文献信息的外部特征与内在属性查找所需信息的方法或渠道。
每一种类型的信息检索系统都会根据需要对信息不同特征进行标引而编制出各种索引，为检索者提供各种检索途径。
(一)分类途径分类途径是从知识所属学科专业来检索信息的途径。
检索工具中常用“目次表”、“类目表”、“分类目录”、“分类索引”等来提供分类检索途径，计算机检索系统则用类目名或分类号的字段限制来提供分类检索途径。
大部分检索工具和检索系统都提供分类检索途径，如《全国报刊索引》提供《中图法》分类号检索，《中国专利文献数据库》提供《国际专利分类法》分类检索，用户使用时需先熟悉所用的分类法，正确确定课题所属的分类号或类目。
分类途径能满足从学科体系出发进行全面检索的需要，但不适应专指度高的主题、新兴学科或跨学科主题的信息检索。
不管怎样，分类途径是文献检索主要的和较常用的途径。
(二)主题途径主题途径是从文献主题内容角度来检索信息的途径。
它以主题词作检索标识，利用检索工具的主题索引或关键词索引、计算机检索系统的主题词字段限制来提供主题检索途径。
主题词是揭示信息主题内容的词、词组或短语，包括标题词、叙词和关键词等，检索时根据课题和具体的检索工具确定主题词。
主题途径适合检索内容较具体、专深的信息，能满足从主题概念出发进行特性检索的需要。
用户使用时需注意了解有关的词表或关键词的规范，选准主题词或关键词。
主题途径也是文献检索的重要途径。
(三)著者途径著者途径是以文献的责任者为检索标识来查找信息的途径。
科技人员往往知道一些同行姓名和研究机构名称，当要查找某个同行或某一研究机构发表的文献时，可利用检索工具的著者索引、机构名称索引或计算机检索系统的著者字段限制来查找，从而获得其发表的文献线索和文献。
(四)题名途径题名途径是以书名、刊名、篇名等标题名称作检索标识来查找信息的途径。
检索工具中提供该途径的是书名索引、刊名索引、会议名称索引、标准名索引等（此类索引也称目录），计算机检索系统提供该途径的是题名字段限制。
教育科学研究简述文献检索的主要方法
教育科学研究简述文献检索的主要方法：
教育科学研究简述文献检索的主要方法有：
1.顺查法：按时间范围，按照检索课题研究的发生时间、发展顺序，由远及近、由旧到新地查找。
多用于范围较广泛、项目较复杂、所需文献较系统全面的研究课题以及学术文献的查找。
2.逆查法：与顺查法相反，又叫倒查法。
是由近及远、由新到旧的查找方法。
多用于新文献的搜集、
新课题的研究，不太关注历史渊源和全面系统，易漏检。
3.引文查找法：又称跟踪法，是以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参考文献作为线索，查
找有关主题的文献。
这种方法搜集的文献涉及范围比较集中，获取文献资料方便快速，可不断扩大线索。
往往能找到有关研究领域中重要的、丰富的原始资料，但由于查得的文献资料受原作者引用的局限性和主观随意性的影响，资料往往比较杂乱。
4.综合查找法：就是将各种方法结合使用以达到检索的目的的文献查找方法。
文献信息检索的方法和途径
文献信息检索的方法和途径自控1106 张国旺 110240173文献检索方法有多种，主要有：(一)时序检索法。
时序检索法是按时间先后次序由近及远或由远及近地查找文献信息的方法。
分顺时法、逆时法和分段法三种。
１·顺时序法。
这是以课题研究所涉时间为检索起点，由远及近地检索所需文献的方法。
适用于需要系统掌握有关文献的研究课题。
优点：查全率高并可系统掌握现有的研究成果，便于分析、比较和筛选文献。
缺点：所需的检索工具书刊或数据库较全、时间较多，否则反而影响文献检索质量。
例如，查汕头经济特区的发展史料，即可采用顺时法。
所涉工具书刊除《全国报刊索引·社会科学》分册及其数据库和中国人民大学书报资料中心编的复印资料有关经济类各分册和索引外，《经济年鉴》、《汕头经济特区年鉴》及有关经济专题索引等检索工具，也是不可或缺的。
２·逆时序法。
这是以课题研究所涉时间为检索起点，由近及远地检索所需文献的方法，又称倒查法。
适用于新课题或老而有新进展的课题研究所采用。
例如“汕头与深圳经济特区利用外资结构的分析研究”，即可采用此法。
优点：可迅速掌握本课题的研究动态、新观点、新数据等文献信息，缩短查资料的时间。
缺点：漏检率高，以至影响对现有文献的有效利用。
３·分段法。
是顺时法与逆时法交替使用的检索方法，又称循环法、交替法。
采用此法查找文献大致有两种情况：一是已知在某一时期内有关本课题文献的集中与分散情况；二是已知某一专题学术会议中必议题与时间。
凡与本课题有关的文献集中期，则列为重点检索的时间范围，其它时间内的文献可作为补充性检索。
优点：目标明确，可迅速掌握切题文献信息和节省检索时间。
但对本课题的研究动态及其脉络必须有清晰的了解。
(二)跟踪检索法。
利用所见图书或论文的后附引文索引、脚注、参考文献等所提供的文献线索，循踪觅迹地扩大检索范围的检索方法，又称追溯法、扩展法。
这种由此及彼地扩大检索范围的检索方法，往往可以查到意想不到的切题文献。
文献检索方法
文献检索方法
文献检索方法是研究者在进行学术研究和文献调查时常用的一种方法。
一般来说，文献检索可以通过以下几个步骤来进行：
1.明确研究方向和目标：首先需要明确研究的主题和目标，确
定需要检索哪些文献领域。
2.选择检索工具：根据研究领域的特点，选择合适的文献检索
工具。
常见的文献检索工具包括大型学术数据库（如Web of Science、Scopus等）、图书馆目录、学术搜索引擎（如Google Scholar）等。
3.构建检索关键词：根据研究方向和目标，确定与研究主题相
关的关键词，包括主题词、同义词、近义词等。
同时，可以考虑使用布尔运算符（如AND、OR、NOT）来提高检索效果。
4.进行文献检索：根据构建的检索关键词，利用选定的文献检
索工具进行检索。
可以根据所选检索工具的搜索规则进行检索，也可以根据选定的检索词将检索结果进一步筛选。
5.阅读和筛选文献：根据检索结果，对得到的文献进行阅读和
筛选。
注意，这一步骤不需要考虑文献标题，而是根据文献摘要、关键词、引用等信息来判断是否与自己的研究方向和目标相符。
6.整理和归类文献：对筛选出的相关文献进行整理和归类。
可
以根据研究主题、研究方法、研究结果等方面进行归类，以便
后续的文献综述和研究分析。
总之，文献检索是研究者进行学术研究和文献调查中至关重要的一步。
通过合理选择检索工具、构建关键词、进行检索、阅读和筛选文献，可以帮助研究者快速准确地获取所需文献，并对研究主题有一个全面的了解。
文献检索方法大全
文献检索的含义文献信息检索或情报检索，是指将文献信息按一定的方式组织和储存起来，并能根据用户的需要取出所需特定信息的整个过程。
它的全名为信息存储与检索。
通常所说的信息查询或检索只是名称的后一半，或是"狭义"的信息检索。
文献检索分为数据检索：以文献中的数据为对象的一种检索。
如某公式、某化学分子式等。
事实检索：以文献中的事实为对象，检索某一事物发生的时间、地点或过程文献检索：以文献为对象，查找某个课题的有关文献的一种检索。
用检索标识与文献的存储标识相比，如果能够取得一致，就叫"匹配"，就可得到"命中文献"。
文献检索语言文献检索语言是一种人工语言，用于各种检索工具的编制和使用、并为检索系统提供一种统一的、作为基准的、用于信息交流的一种符号化或语词化的专用语言。
因其使用的场合不同，检索语言也有不同的叫法。
例如在存储文献的过程中用来标引文献，叫标引语言；用来索引文献则叫索引语言；在检索文献过程中则为检索语言。
检索语言按原理可分为3大类：(1)、分类语言它是将表达文献信息内容和检索课题的大量概念，按其所属的学科性质进行分类和排列，成为基本反映通常科学知识分类体系的逻辑系统，并用号码（分类号）来表示概念及其在系统中的位置，甚至还表示概念与概念之间关系的检索语言。
《中国图书馆图书分类法》是我国图书分类法的基础，中图法把一切知识门类按"五分法"分为马列、毛泽东思想；哲学；社会科学；自然科学；综合性图书这五大部类。
在此基础上建成由22个大类组成的体系系列。
(2)、主题语言是指经过控制的，表达文献信息内容的语词。
主题词需规范，主题词表是主题词语言的体现，词表中的词作为文献内容的标识和查找文献的依据。
(3)、关键词语言指从文献内容中抽出来的关键的词，这些词作为文献内容的标识和查找目录索引的依据关键词不需要规范化，也不需要关键词表作为标引和查找图书资料的工具。
文献进行检索的方法
文献检索的方法主要有以下几种：
1. 常用法：也被称为工具法或直接检索法，它是利用现有的各种检索工具（如文摘、索引等）来查找文献。
包括顺查法和倒查法。
顺查法是以课题研究的起
始年为起点，逐年查检，直到最近期为止。
这种方法查检比较系统、全面、可靠，一般不会漏检，但费时、费力。
倒查法与顺查法相反，由近而远，逐年逐
月往前检索，直到满足课题对文献的需要为止。
这种方法可以较快地掌握有价
值的文献，查准率较高，并可节省时间，但有漏检的可能。
2. 追溯法：又称回溯法，即以已经掌握的文献线索，回溯查找更多有关某一专题的文献资料。
这种方法是利用已有文献后面所附的参考文献进行追溯查找的
方法。
3. 循环法：又称分段法或综合法。
它是交替使用直接法和间接法查找文献的一种方法。
4. 浏览选择法：这是一种对信息进行选择、筛选的方法。
它需要浏览大量信息，从中选择有价值的信息。
5. 计算机检索：利用计算机进行文献检索的方法。
这种方法是利用计算机的搜索引擎来查找文献，例如Google、百度等。
以上方法各有优缺点，应根据具体情况选择合适的方法进行文献检索。
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附一科技文献检索一、概述科技文献检索（document retrieval）是以文献（包括全文、文摘和题录）为检索对象的一种情报检索方式。
在知识爆炸的今天，掌握科学有效的文献检索方法对大学本科生乃至研究生来说是至关重要的。
塞缪尔·约翰逊(Samuel Johnson)说：知识分成两类，一类是我们要掌握的学科知识，另一类是要知道在哪儿可以找到有关知识的信息(Knowledge is of two kinds. We know a subject ourselves, or we know where we can find information upon it)。
因此，对于大学生的培养，除了通过日常教学使其掌握基本的相关专业知识以外，更重要的是培养其主动获取知识的能力。
作为教师不但能“授人以鱼”，而且还要能“授人以渔”。
毕竟大学中课堂中教授的知识无论从时间上还是内容深度、范围上都是十分有限的。
而生命科学是一门发展日新月异的学科，相关的知识领域更新快，单单依靠课本是很难满足学生培养目标和学生学习的需要。
例如，仅从教材的更新速度上来看，国外课本的更新速度为版/2－3年，而国内的教材的更新速度则远远落后。
因此，对于新知识的掌握和扩充，无论对于学生还是老师都是教学中一个重要的内容。
科技文献检索的应用则为我们提供了一个获取知识的良好方法。
有人称我们现在所处的时代为信息时代，这是指我们是处在一个前所未有的层次上不断产生、传递和利用信息情报的时代。
因此，在知识不断更新、科学技术发展一日千里的今天，科技文献检索已愈来愈显示其至关重要的作用。
通过良好的文献检索的习惯和方法，以及对所获取文献的利用，一个人可以大大的扩展自己获取知识的能力，而这种能力在学习和科研工作中的重要性愈来愈被人们所认识。
法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
因此，科学中难能可贵的是创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好地方法则会增长、促进这种才华。
”在学习过程中我们无法避免遇到新的知识和新的技术方法，也就无法避免通过文献检索来查疑解惑。
例如在学习中想了解本学科或相关专业的最新进展的时候，或者在学习过程中需要一些基本的数字和事实的时候，或者在毕业论文设计和写作的时候一定会进行文献的检索。
在这些文献需求上，谁掌握了科学有效的文献检索的方法谁就可以更好完成学习工作的需要。
需要指出的是上述这些对文献的需要是很局限的，是学生觉得必须进行文献检索的时候才会进行文献检索。
更为重要的是在学习过程中，要慢慢的培养学生自己主动的情报需求的意识，也就是说把文献检索变为一种获取知识的习惯和工具，通过它来进行主动的学习，这才是真正掌握了文献检索的内涵。
在本节中，我们简要地介绍有关科技文献检索地一些相关知识，其目的是使学生了解科技文献检索地一些基本概念，掌握科技文献检索地一些基本方法，并结合所学专业开展一些相关科技文献的检索，从而拓宽知识来源渠道，提高学生的自学能力，培养其情报意识、自觉查阅文献和利用文献的良好学习习惯。
二、科技文献的主要来源(一)科技文献的级别根据文献的内容性质和加工程度的不同，可以将科技文献划分为四个级别，即零次文献、一次文献、二次文献与三次文献。
零次文献：未经正式出版发行的文献，包括手稿、个人通信、原始的实验记录等。
零次文献属于难得文献，通过正常的文献检索途径很难检索到，但这些文献有时会有重要的意义，例如原始的手稿和实验记录等往往是重要的实验佐证材料，具有重要的意义。
对于一个研究室来说，所有学生的实验手稿和原始实验记录都属于实验室所有，学生在完成相关工作后，要将所有的实验手稿和记录上交实验室并作为档案留存。
一次文献（Primary literature）：是指作者以本人的研究成果为基本素材而创作并首次出版的各种文献，也称原始文献。
如期刊论文、科技报告、会议论文、专利说明书等。
一次文献是以科研生产活动的第一手成果为依据而创作的文献，一般比较具体、详尽、系统，内容丰富，参考价值大，是文献检索利用的主要对象。
根据文献的内容和出版形式一般又可以分为会议文献、简报、快报和研究论文（全文）等。
二次文献(Secondary literature)：是指图书情报工作者对一次文献进行加工和提炼后所形成的报道和查找一次文献的检索书刊，如各种目录、题录和文摘等。
二次文献是图书情报工作者在大量收集原始文献的基础上，经过分析、归纳、重组后出版的。
二次文献是一次文献的集约化、有序化的再次出版，是贮藏、利用一次文献的主要工具。
三次文献(Tertiary literature)：利用二次文献提供的线索，选用大量一次文献的内容，经综合、分析和评述再度出版的文献，包括各种述评、进展报告、动态综述、文献指南、手册、年鉴和百科全书等。
文献的分级有助于明确不同文献的性质，有利于文献的储存和利用。
文献从零次文献到三次文献是一个由分散到集中，由无序到有序的过程，在这个过程中文献被按照一定的特征储存，同样人们可以利用该特征从大量无序的文献中检索到所需要的文献。
零次文献由于没有进入出版、发行和流通等渠道，收集利用十分困难，属于难得文献，一般不能作为我们利用的文献类型。
而后三种文献类型是一个从分散的原始文献到系统化、密集化的过程。
一般说，一次文献是基础，是检索利用的对象；二次文献是检索一次文献的工具，故又称之为检索工具；三次文献是一次文献内容的高度浓缩，同时还包括作者对所用文献的补充、解释和评论及展望等，故而这类文献也是我们利用的一种重要情报源，同时也是我们的一种检索对象。
需要提出注意的是，对于三次文献的主要类型综述来说，国内期刊和国外期刊的综述重点有所不同。
对于国外主要期刊上的综述一般是请各学科专业权威的专家或在该领域做出出色工作的科研工作者来撰写，很多的综述都采用约稿的方法，比如著名的综述类期刊《Annual Review of…》系列。
这些综述一般能系统的反映某一个专题的历史和现状，以及最新的研究进展和发展趋势，具有重要的指导意义。
国内的综述多见于一些二级学报，主要由研究生撰写，相对来说着重于进展介绍，相比较而言指导意义较少，但可以作为了解进展特别是新技术、新进展和热点的重要途径。
(二)科技文献的主要载体类型和出版类型文献是记录知识的载体。
记录的方法可以是文字、符号、图形和声像等多媒体信号等。
载体的类型也是多种多样，从古代的甲骨、羊皮、青铜器到现在的纸张、磁盘和光盘等都可以作为文献的载体，了解文献的的载体类型以及出版类型及其特点，有助于我们选择合适的检索对象、方法和检索工具。
现代文献依照载体形式、加工程度和出版类型可以分为以下类型：1.文献的载体类型1)印刷型(Printed Form)：通过铅印、油印和胶印等手段，将知识固化在纸张上的一类文献。
例如，图书、期刊以及各种印刷资料。
这是一种有着悠久历史的传统文献形式，至今仍广为应用。
它的主要优点是便于阅读和流传，缺点是体积大，信息密度低。
2)缩微型(Microform)：以印刷型文献为母本，采用光学摄影技术，把文献的影象固化在感光材料上的一类文献。
常见的缩微型文献有缩微平片和缩微胶卷两种。
这种文献的优点是体积小，信息密度高，缺点是必须借助阅读机或利用缩微复印机进行阅读。
这种类型的文献主要存在于大型的图书馆中。
3)声像型(Audio-Visual Form)：这是一种非文字形式的文献。
常见的有各种视听资料，如唱片、录音带、电影胶片、激光声视盘、幻灯片等。
这类文献记录声音和图象，通过各种播放设备等予以重现，可以使人闻其声、观其形，具有很强的现场效果和直观性。
4)机读型(Machine-Readable Form)：近年来，随着计算机的广泛应用和互联网的普及而产生的一种新文献。
常见的是有各种已录内容的磁带、光盘和磁盘阵列。
这种文献具有信息密度高的优点，特别是其文献的存贮、阅读和查找可以利用计算机进行，与人工判读相比具有有信息量大、查找迅速的突出优点。
特别是随着互联网的普及，可以将世界上不同位置的文献资源进行共享，大大丰富了文献的来源和检索的效率。
特别是，近年来多媒体（multimedium）的出现，将声音、图象、文字、数据整合在一起，通过计算机或者专门的播放设备实现重放或检索，同时具有前几种文献载体的优点，发展特别迅速。
但是由于其出现较晚，所以对一些时间较为久远的文献收录不完全。
由于机读型文献的特点，现在愈来愈多的传统文献工具都有其相应的机读版本，十分方便。
现在许多国内外教材也多配有与教材配套的多媒体光盘，对学生学习有很大帮助。
机读型文献与传统文献相比除了上述优点外，也具有设备昂贵、使用费用高等缺点。
2.文献的出版类型1)图书（books）：论述或介绍某一领域知识的专门出版物，其主要内容是对已发表的科研成果、生产技术知识和经验的概括论述。
它的特点是内容相对全面、系统，结论相对成熟、可靠，这些既是图书的优点也是其不足的地方。
因为成熟可靠，相对来说其时效性较差，加上图书的撰写和出版周期较长，所以图书不适合用来了解最新的进展，而适合使读者对某一学科或方向获得一般性的系统知识，在较短的时间内掌握某一问题或方法的基本内容，对陌生的问题获得初步的了解。
科技图书又可分为二类：一类是专著、教科书、科普读物和一般生产技术图书，属阅读性的图书；一类是辞典、手册和百科全书等，属参考类的图书。
其中专著由于其内容精深、专业性强、具有很高的综合性，同时内容相对较新，一般有作者的观点和展望等，是科学工作者不可或缺的重要文献。
图书的著录特点是：有出版地、出版社名和出版年份，有书名、著者和总页数；非第一版的图书有版次；正式出版的图书还必须包括国际标准书号（ISBN）。
2)期刊（Journals）：期刊一般是指名称固定，按照一定的编号顺序，定期或不定期刊行的连续出版物。
专业科技期刊的特点是：论文内容创新性强，报道速度快，信息含量大，能比较及时的反映国内外科学技术水平。
据估计，期刊情报约占整个情报源的60-70%，期刊作为重要的文献信息源还体现在世界上所有主要检索工具都以期刊为主要收录对象(约占90％以上)，因此期刊是传递科技情报、交流学术思想最基本的文献形式。
在基础科学研究中，大部分的成果产出的形式是以发表期刊论文来实现的。
因此，很多类型的其它文献如会议论文、学位论文等最终都会以期刊论文的形式进行发表。
正因如此，科技期刊受到科技工作者的高度重视。
大多数检索工具也以期刊论文作为报道的主要对象。
我们所讲的文献检索其主要的对象也是以各种科技期刊为主。
当需要对某一问题需要深入了解，或者需要了解某一问题的最新进展的时候，较普遍的办法是查阅期刊论文。