2014华师-组织行为学练习合集
华师组织行为学 复习题
1．第2题面谈法属于组织行为学研究方法的（）。
A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B2．第3题在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B3．第4题在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案:A4．第8题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A5．第9题通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B 6．第18题提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德C.墨菲D.布鲁纳答案:A7．第24题根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高B.E中？V中＝M中C.E低？V低＝M低D.E零？V高＝M中答案:D8．第25题以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C9．第26题双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B11．第31题行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C12．第32题领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C14．第34题老心理分析论的代表人物是（）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D15．第5题人的行为特征有：( ）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E16．第10题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E17．第11题根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E18．第12题组织的共同特征有（）。
华师组织行为学-复习题(印)
A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B3 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案:A5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德C.墨菲D.布鲁纳答案:A10 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高D.E零？V高＝M中答案:D11 以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C13 双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B14 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C16 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C17 老心理分析论的代表人物是（）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D19 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式答案:A20 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
组织行为学_习题集（含答案）
组织行为学_习题集（含答案）组织行为学》课程习题集、单选题1. “科学管理理论”的代表人物是（）。
A 、梅奥B 韦伯C 阿吉里斯D 泰勒2. “人群关系理论”的代表人物是（）。
A 、韦伯B 梅奥C 梅奥D 阿吉里斯3. 在组织行为学的研究方法中，为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于潜在的应用价值而进行的研究是属于（ A 理论性研究C 服务性研究C 自我实现人D 复杂人7. 认为“人们最重视的是工作中与周围人友好相处，物质利益是相对将要的因素”的是（ A 社会人C 自我实现人8. （）假设认为人都期望发挥自己的潜力，表现自己的才能，只要人的潜能充分发挥出来，就会产生最大的满足感。
A 社会人B 经济人C 自我实现人D 复杂人9. 主张管理的方法和技巧必须因环境的不同而随机应变的是（A 社会人 B 经济人C 自我实现人D 复杂人）。
B 应用性研究 D 行动研究 4. 在组织行为学的研究方法中，（况特点和出现频率。
A 描述性研究C 因果性研究 5. 在组织行为学的研究方法中，（究。
A 理论性研究 C 现场研究6. 主张采用“胡萝卜加大棒”的方法 A 社会人）的主要目标在于说明客观事物的状B 应用性研究 D 预测性研究）是在现实的环境中对实际情景的研B 案例分析 D 实验室实验）假设B 经济人 D 复杂人）假设10. 提出需要层次理论的学者是（）。
A 赫兹伯格B 马斯洛C 佛鲁姆D 亚当斯11. （）代表了人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。
A 、价值观体系 B 价值观C 需要D 激励12. 常言道：“一俊遮百丑”，这是对人知觉的（A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 定型效应13. 常言道：“情人眼里出西施” ，这是对人知觉的（ A 首因效应 B 近因效应C 晕轮效应D 定型效应14. “无奸不商无商不奸” ，这是对人知觉的（ A 首因效应 B 近因效应C 晕轮效应D 定型效应15. 词语“自觉性” “果断”是形容一个人性格的（ A 态度特征B 情绪特征C 意志特征D 理智特征16. （）首先提出了“组织承诺”的概念。
华师《组织行为学》在线作业.doc
1.阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做( )。
A.满足—激励规律B.挫折一倒退规律C.不满足—渴望规律D.挫折一需要规律【参考答案】: B2.根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做( )。
A.案例法B.实验法C.情景模拟法D.实地测量法【参考答案】: C3.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为（）。
A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫【参考答案】: B4.( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A.知觉B.动机C.情绪情感D.价值观【参考答案】: C5.管理方格理论中，哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”____A.1.9型B.9.1型C.5.5型D.9.9型【参考答案】: A6.双因素理论是由心理学家____提出的。
A.亚当斯B.弗隆C.斯金纳D.赫兹伯格【参考答案】: D7.____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A.交易型B.变革型C.魅力型D.权变型【参考答案】: B8.美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
A.转变显著而快速B.转变缓慢但显著C.转变快速但不显著D.难以转变【参考答案】: A9.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A.任务型群体B.利益型群体C.正式群体D.非正式群体【参考答案】: A10.哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: B11.哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: C12.“以小人之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。
华中师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案卷1
华中师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.强化的主要类型包括：()。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消减2.员工的态度好，工作效率不一定高。
()A.错误B.正确3.态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是()。
A.认知B.情感C.意向D.性格4.一个人的气质就是他/她呈现的外在风度表现。
()A.错误B.正确5.合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
()A.错误B.正确6.领导特质理论认为，领导效率的高低主要取决于领导的先天特质，那些成功的领导者有共同的特质。
()A.错误B.正确7.性格有好坏之分。
在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。
() A.错误B.正确8.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为()。
A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫9.管理方格理论中，哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”?()A.1.9型B.9.1型C.5.5型D.9.9型10.智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由()首创。
A.比奈和西蒙B.沙洛维和梅耶C.韦克斯勒D.李波第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABCD2.参考答案：A3.参考答案：D4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：A。
华师组织行为学-复习题(印)
文案A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B3 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案:A5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德C.墨菲D.布鲁纳答案:A10 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高D.E零？V高＝M中答案:D11 以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作容和工作本身有关D.保健因素通常与工作容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C13 双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B14 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C16 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C17 老心理分析论的代表人物是（）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D19 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式答案:A20 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
华师组织行为学复习题
1．第2题面谈法属于组织行为学研究方法的（）。
A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B2．第3题在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B3．第4题在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避答案:A4．第8题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A5．第9题通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B6．第18题提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德C.墨菲D.布鲁纳答案:A7．第24题根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高B.E中？V中＝M中C.E低？V低＝M低D.E零？V高＝M中答案:D8．第25题以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作容和工作本身有关D.保健因素通常与工作容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C 9．第26题双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B11．第31题行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C12．第32题领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C14．第34题老心理分析论的代表人物是（）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D15．第5题人的行为特征有：( ）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E16．第10题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E17．第11题根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E18．第12题组织的共同特征有（）。
华师《组织行为学》在线作业
华师《组织行为学》在线作业一、单选题：1.在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。
(满分:2)A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 投射正确答案:C2.领导和管理存在本质上的不同。
( )是创造一种愿景，制定组织的任务和策略。
(满分:2)A. 管理B. 领导C. 组织D. 控制正确答案:B3.美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
(满分:2)A. 转变显著而快速B. 转变缓慢但显著C. 转变快速但不显著D. 难以转变正确答案:A4.智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由( )首创。
(满分:2)A. 比奈和西蒙B. 沙洛维和梅耶C. 韦克斯勒D. 李波正确答案:A5.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是( )。
(满分:2)A. 人际关系导向型B. 任务导向型C. 目标达成型D. 任务结构型正确答案:B6.观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
(满分:2)A. 参与观察法B. 自然观察法C. 控制观察法D. 被动观察法正确答案:B7.研究者根据一定的要求，选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做( )。
(满分:2)A. 随即抽样B. 有意抽样C. 分层抽样D. 分区抽样正确答案:B8.组织设计起点和终点都是组织的( )。
(满分:2)A. 目标B. 规模C. 性质D. 外部环境正确答案:A9.( )是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。
(满分:2)A. 自然实验法B. 现场实验法C. 实验室实验法D. 仿真实验法正确答案:C10.对价值观的测量，通常采用( )方法(满分:2)A. 观察法B. 案例法C. 量表D. 仪器测量正确答案:C11.组织行为学研究可以分为( )三个层次。
2014年10月组织行为学历年真题及答案解析
2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试组织行为学试题和答案评分课程代码：00152一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.心理学科中最先被应用到组织行为学的是【】A.人事心理学B.教育心理学C.医学心理学D.社会心理学正确答案：A2.最早使用“组织行为学”这一名称的是【】A.泰勒B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹正确答案：B3.对组织的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述和说明的方法是【】A.案例研究法B.观察法C.心理测验法D.调查法正确答案：A4.以事物的某一个特性为依据，忽视了事物的其他特性就对整个事物进行全面评价的做法是【】A.知觉防御B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应正确答案：C5.个人对某一对象所持有的评价与行为倾向是【】A.世界观B.价值观C.人生观D.态度正确答案：D6.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是【】A.倾向性特点B.差异性特点C.适应性特点D.独立性特点正确答案：C7.创造性行为最显著的特点是【】A.系统性B.社会性C.首创性D.开放性正确答案：C8.霍兰德认为.决定人们从事职业选择的重要因素是【】A.个性类型B.机遇C.社会环境D.家庭环境正确答案：A9.由组织结果确定的职务分配很明确的群体是【】A.正式群体B.非正式群体C.利益型群体D.友谊型群体正确答案：A10.群体规范可以对个人行为起到督导的作用，这是群体规范的【】A.标准功能B.导向功能C.评价功能D.动力功能正确答案：D11.一个人在群体中工作不如单独一个人工作时的努力，这种现象是【】A.群体促进效应B.社会惰化效应C.群体协同效应D.群体互动效应正确答案：B12.群体成员共同接受的行为标准是【】A.群体规范B.群体转移C.群体凝聚力D.群体规模正确答案：A13.人们在共同活动过程中形成的彼此之间的心理关系是【】A.组织承诺B.人际关系C.心理契约D.组织关系正确答案：C14.属于激发冲突的技术的是【】A.解决问题B.目标升级C.任命吹毛求疵者D.资源开发正确答案：C15.把因需求不同而产生的组织成员的行为导向组织目标，这是领导的【】A.创新功能B.组织功能C.激励功能D.服务功能正确答案：C16.组织中工作关系、人际关系和多种社会关系的中心是【】A.领导者B.领导行为C.管理者D.领导效能正确答案：A17.领导行为方格论中的“9－1型”领导是【】A.贫乏式领导B.乡村俱乐部式领导C.任务式领导D.团队型领导正确答案：C18.决策过程的第一阶段是【】A.明确目标B.发现问题C.核定价值准则D.拟定方案正确答案：C19.胜任工作、好奇、对客观事物的掌握、爱好活动及情感等动机是【】A.习得动机B.衍生性动机C.生理性动机D.一般动机正确答案：D20.麦克里兰指出人的最主要的三种需要是【】A.成就需要、权力需要和合群需要B.权力需要、安全需要和成就需要C.成就需要、社交需要和自我实现需要D.成长需要、关系需要和生存需要正确答案：A21.当代行为改造型激励理论的代表人物是是【】A.费鲁姆B.赫兹伯格C.麦克里兰D.斯金纳正确答案：D22.“7S”模型中,“硬性的S”是【】A.战略、结构和人员B.制度、技能和作风C.结构、制度和技能D.战略、结构和制度正确答案：D23.一个企业内对拥有独立产品市场、独立责任利益的部门实行分权管理的组织结构形式是【】A.职能制B.事业部制C. 矩阵制D.团队结构制正确答案：B24.从组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变和冻结三个过程的是【】A. 克利程序B.卡斯特程序C. 罗西程序D.勒温程序正确答案：D25.组织文化的核心是【】A.组织目标B.组织宗旨C.共同的价值观D.组织规章制度正确答案：C二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸片的相应代码徐黑。
组织行为学课后习题集
组织⾏为学课后习题集第⼀章：研究对象与性质⼀、什么是组织？什么是⾏为？什么是组织⾏为学组织是在共同⽬标指导下，相互协调⼯作的⼈群社会实体单位；它建⽴⼀定的机构，成为独⽴的法⼈；它⼜是通过分⼯合作协调配合⼈们⾏为的组织活动过程。
组织是动态的组合活动以及相对静态的⼈群社会实体单位的统⼀。
⾏为是有机体的所作所为及其活动。
⾏为分为⼴义和狭义，狭义指⼈受⼼理、⽣理、客观环境影响所表现出的外在明显活动。
⼴义是把⼼理和⼈的⾏为统称。
组织⾏为学是采⽤系统分析⽅法，运⽤⽣理学、⽣物学、社会学、⼈类学、政治学、⼼理学、伦理学等科学知识，研究⼀定组织中⼈的⼼理活动和⾏为规律，从⽽提⾼领导者和管理者对⼈的⾏为预测、引导和控制的能⼒，充分调动⼈的主观性、积极性、创造性，更有效的实现组织⽬标。
⼆、组织⾏为学的研究对象、研究范围、研究⽅法、研究⽬的是什么？对象：⼈的⼼理活动和⾏为反应规律范围：⼀定组织中⽅法：系统分析⽅法，运⽤⼼理学、⽣理学、⽣物学、社会学、⼈类学、政治学、伦理学等科学知识⽬的：提⾼组织中领导者和管理者对⼈的⾏为预测、引导、控制能⼒，有效的实现组织⽬标三、管理者为什么要研究组织⾏为学？由组织⾏为学的实质和管理者的⼯作性质所决定。
研究组织⾏为中个体⾏为与管理，可以提⾼管理者知⼈善⽤，合理使⽤⼈才的⽔平研究组织⾏为中群体⾏为与管理，可以提⾼管理者改善⼈际关系，增强管辖区域内群体的凝聚⼒和向⼼⼒研究组织⾏为种的领导⾏为与管理，可以促使管理者提⾼领导素质，改进领导⾏为，掌握领导艺术，改进领导的有效性研究组织⾏为学中激励理论和应⽤，可以加强以⼈为中⼼的管理，充分调动⼈的积极性，主动性，创造性。
研究组织⾏为学中组织设计与组织变更的理论与⽅法，可以使管理者更好的适应环境变化，进⾏组织的改⾰，增值绩效。
研究组织⾏为学有利于管理者调适⼼⾥平衡，提⾼⾝⼼健康⽔平，进⼀步提⾼⼯作绩效。
四、说明组织⾏为学的性质与特点是什么？性质：边缘性；两重性；应⽤性特点：多学科想交叉；多层次相交切；⾃然属性；社会属性；五、组织⾏为学的理论体系是什么？组织⾏为学的理论体系指⼀个投⼊与产出的⼤系统，它从⼈⼒的投⼊开始，通过依次对个体⼼理与⾏为的研究，群⾥⼼理与⾏为的研究，组织⼼理与⾏为的研究，组织外部环境的研究这四个层次，最终到⼈⼒的产出为⽌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（）。
A.惩罚
B.正强化
C.自然消退
D.消极强化
答案:C 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。
A.尊重需要
B.交往需要
C.安全需要
D.生理需要
2．第4题
弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。
A.自我
B.本我
C.超我
D.以上都对
答案:B
3．第5题
对于高层领导者而言，最重要的能力是(？？？？ )
A.技术能力
B.交际能力
C.行政管理能力？
D.沟通能力
答案:C
4．第6题
双因素理论的提出者是( ）
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.麦克利兰
D.波特
答案:B
在霍桑实验的基础上，
同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？
B.社会人假设？
C.复杂人假设
D.自我实现人假设
答案:B
通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，种知觉属于（）。
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.定性效应
答案:B
7．第9题
在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A.强制
B.开诚合作
C.妥协
D.回避
答案:A
8．第16题
把性格划分为外倾型与内倾型，
哪类划分标准(？？？？ )
A.按何种心理机能占优势
B.按思想行为的独立性
C.按心理活动的某种倾向性
D.按人的行为模式
答案:C
学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，
主要有( )。
A.分工、竞争和反应性
B.竞争
C.反应性
D.协作
答案:A
10．第18题
最早提出需要层次论的是（）。
A.梅奥
B.马斯洛
C.赫兹伯格
D.泰罗
答案:B
11．第19题
领导生命周期理论认为，
经表现出相当程度的工作成熟度时，
的领导方式是(？？？？ )
A.指令型领导
B.说服式领导
C.参与式领导
D.授权式领导
答案:C
12．第20题
过程型激励理论包括( )
A.期望理论、公平理论
B.需要层次论、双因素理论、
C.X理论、Y理论
D.挫折理论、归因理论、强化理论
答案:A
13．第21题
神经活动过程强、均衡、灵活属于（）气
质类型。
A.多血质
B.胆汗质
C.黏液质
D.抑郁质
答案:A
14．第22题
赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（
A.提供给员工更高的工作报酬
B.加强对员工的监督和控制
C.设计出一种能让员工感到工作本身就是
激励的工作任务
D.创造良好的工作条件
答案:C
15．第10题
领导是指引和影响（）在一定条件下实现
目标的行动过程。
A.个人
B.群体
C.组织
D.社会成员
答案:D
16．第24题
组织行为学的研究方法包括：( ）
A.调查法
B.面谈法
C.实验法
D.个案研究法
E.观察法
答案:A,C,D,E
17．第25题
气质差异的应用应遵循的原则是：( ）
A.气质绝对原则
B.气质互补原则
C.气质合理安排原则
D.气质发展原则
E.阀值原则
答案:A,B,D
18．第27题
非正式组织具有以下特点（）。
A.自发性
B.内聚性
C.领袖作用大
D.稳定性
答案:A,C
19．第34题
斯布兰格按何种生活方式最有价值，
分为：( ）
A.理性型
B.政治型和审美型
C.社会型
D.宗教型
E.经济性
答案:A,B,C,D,E
A.纵向变动
B.横向变动
C.核心变动
D.水平变动
E.外围变动
答案:A,B,C
21．第36题
学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，
主要有( )
A.分工
B.竞争
C.反应性
D.协作
答案:A,B,C
从众是指在从众规范压力下，
的（），从而与其他成员保持一致。
A.态度
B.行为
C.形象
D.言论
答案:B
气质差异主要应用于：( ）
A.人机关系
B.人际关系
C.思想教育
D.官员选拔
E.行为预测
答案:A,B,C
按何种心理机制占优势来划分，
为：( ）
A.理智型
B.内倾型
C.情绪型
D.意志型
E.中间型
答案:A,C,D,E
25．第41题
激励理论可划分为哪几大类( ）
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.改造型激励理论
D.强化理论
E.需求层次论
答案:A,B,C
26．第42题
知觉偏差主要表现有：（）
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应
E.定型效应
答案:A,B,C,D,E
27．第43题
学习型组织具有以下几个特征（）
A.有一个人人赞成的共同远景
B.人们能够摈弃其原有的思考方式，
决问题或执行工作的标准规程
C.组织成员把组织的过程、活动、
与环境的交互作用看成是一个相互联系的
系统整体的一部分
D.人们能够坦率地交流
限），不必担心受到批评和惩罚
E.人们升华个人利益和部门利益，
的共同愿景一起工作
答案:A,B,C,D,E
归因是指个体对他人或自己行为的（）进
行理解的过程。
A.结果
B.原因
C.态度
D.过程
答案:B
答案:由美国心理学家赫兹伯格在20世纪50
提出（1
可以构成对职工的很大强度的激励和对工作的满足感。
而有些来自工作环境打印素有缺陷或不具备时，会引起职工的不满意。
改善这些因素指挥消除不满而不能再促进生产率的增长。
高绩效团队
答案:团队是由一群不同背景、不同技能、
识的人所组成的一种特殊类型的群体，它以成员高度的互补性、知识技能的
良好的沟通、恰当领导和内外部支持的团队通常绩效较佳，被视为高绩效团队。
个性有哪些特点？影响个性形成的因素是什么？
答案:个性的特点有：1、社会性；2、组合性；3独立性；4、稳定性；5、倾向性；6
响个性形成的因素有两种不同的性质，有一些影响因素几乎是完全由先天遗传所决定的，而另一些因素又是完全决定于后天环境的特点。
而影响个性形成的后天环境因素有：1、家庭的影响；2社会文化传统的影响；3、社会阶层的影响。
管理者在进行组织文化变革时，
取哪些措施？
答案:
(1)
观体系的载体；(2)组织的高层管理人员以身作则，成为新文化的典范；(3)
新价值观的组织成员；(4)
与，创造出统一的组织舆论；(5)
章制度代替旧的、不成文的行为准则。
组织文化通常历经多年而形成，并根植于组织成员所坚信的深层价值观中，这意味着变革组织文化会威胁到组织成员的切身利益。
因此，管理者在重塑组织文化时，不但要选择恰当的时机，还必须取得组织成员的理解和支持，否则就有可能引起组织动荡。
答案:影响个体行为的因素：任何事物的运
动都有其内部原因和外部原因，
不例外。
影响人的行为的因素我们可以从
内、外两个方面去寻找原因。
1、个人主观化因素；④经济因素。
2、客观外在环境因素：①组织的内部环境因素；
环境因素。
公平理论的内容及意义是什么？
答案:公平理论的基本观点是：当员工作出
了成绩并取得了报酬以后，
所得报酬的绝对量，
的相对量。
因此，
自己所获得报酬是否合理，
接影响今后工作的积极性。
简述组织文化的作用。
答案:组织文化的积极作用主要表现在以下几个方面：（1）目标导向作用（2）团结凝聚作用（3激励振奋作用（4）约束教育作用（5）适应和辐射作用。
组织文化的负面作用主要表现在：（1对变革的影响（2）对个性的影响（3）对组织兼并、收购的影响。
期望理论在管理中的有哪些应用?
答案:
值。
以大些。