第一节 地球的形状和大小 -知识点总结
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴：假想的地球自转轴。
两极：地轴与地球表面的交点。
（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。
三、纬线和经线（重点）（1）观察地球仪看纬线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第六页（2）纬度的划分（南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分）（3）观察地球仪看经线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第七页特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
第一节、地球知识_经纬网
北半球
南北半球划分
南半球
北半球 赤道 南半球 在地图上如何辩别南北纬度？ 在地图上如何辩别南北纬度？
90° 90°
75° 75° 60° 60° 45° 45° 30° 30° 15° 15° 0° 15° 15° 30° 30° 45° 45° 60° 60° 75° 75°
向北增大 为北纬, 为北纬,
1、利用经纬线定位 、
A 10°W，5°N ° ， ° B 10°E，5°S ° ， °
C 170°E，5°N ° ， ° D 170°W，5°S ° ， °
A、 20°E，60°N 、 ° ， ° B、 30°E，55°N 、 ° ， °
C、 170°E，60°S 、 ° ， ° D、 180°，75°S 、 ° °
南极
2、地球仪和经纬线——经度 、地球仪和经纬线 经度
英国伦敦 0度经线 度经线 国际上规 定，经过英 国伦敦格林 尼治天文台 原址的经线。 原址的经线。 也叫本初子 也叫本初子 午线。 午线。经度的划分：
以0度经线为起 始经线，向东为东 始经线， 90°60° 45° 30° 90°60° 45° 30° 经，分为 0º~~180º，用“E” 表示； 表示； 向西为西 经，也分为 0º~~180º，用 表示。 “W”表示。 在地图上如何辩别东西经度？ 在地图上如何辩别东西经度？ 西经
2.某地往西是西半球，往东是东半球，往北是高 某地往西是西半球，往东是东半球， 某地往西是西半球 纬度，往南是中纬度，该地位于？ 纬度，往南是中纬度，该地位于？ A.160 °W,23.5 ° S C.20 ° W,60 ° N B.20 ° W,60 ° S D160 ° E,30 ° N
三、经纬网
第一节地球的形状与大小
(1)甲不动,眼睛保持与木板等高,乙将竖直铅笔由D向C 缓慢移动,甲观察到:随着铅笔位置的变化,其长度 ____不__变___(改变/不变)。
(2)用篮球代替木板,当竖直的铅笔由A向B缓慢滑动时, 会发现铅笔的长度将会逐渐变___短____(长/短),直至铅 笔___上____(上/下)端消失;当竖直的铅笔由B向A缓慢滑 动时,铅笔长度发生的变化是逐渐变___长____(长/短);随 着位置的移动先出现铅笔的____上___(上/下)端,后出现 铅笔的___下____(上/下)端。
【疑难点拨】 地球仪上的地轴、经纬线在地球上都不存在,是人们为 方便研究地球表面的地理事物而假想的。
【易错易混】 地球仪的形状与地球的形状不同: 地球的形状是不规则的球体,地球仪的形状是正球体。
探究主题一 地球的形状是球体的例证 探究过程:
把篮球和木板置于同一水平视线上,两名同学面对面 站立,距离2米左右。如图所示:
【考点小结】 麦哲伦船队环球航行成功,首次证实了地球是一个球体, 人造地球卫星照片确证了地球是球体。
二 地球的模型——地球仪
【描图填图】 ·在图中描出一条经线和一条纬线。 ·在图中方框内的横线上填出地球仪各部分的名称。
1.定义:人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它 缩小,制成的地球模型。 2.表示方法:用不同的颜色、____符__号___和文字表示陆 地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的 __位__置___、形状和名称。 3.作用:可以方便我们知道____地__球__的__面__貌___,了解地球 表面各种地理事物的特征及其____分__布___。
【操作说明】 按任意键进入 →上下选择键 ↑键↓键 →确认键 enter键
点击进入 放松一刻
(3)观察大海上驶向远处的帆船,与上面实验中由_A_ (A/B)到____B__(A/B)移动铅笔类似。
地理第一节地球和地球仪的笔记
地球和地球仪的笔记一、地球的概况1. 地球是太阳系中的第三颗行星，距离太阳约1.496亿公里。
地球的自转和公转造成了昼夜交替和季节变化。
2. 地球的形状为近似椭球体，由大气层、水圈和陆地组成。
3. 地球的直径约为12756.32公里，重力加速度约为9.8米/秒²。
二、地球的结构1. 地球的结构可分为地壳、地幔和地核三部分。
2. 地球的地壳分为大洲地壳和洋壳，大洲地壳主要由花岗岩和玄武岩组成，而洋壳主要由玄武岩组成。
3. 地球的地幔由铁、镁、硅等元素组成，温度和压力逐渐增大。
4. 地球的地核分为外核和内核，外核为液态铁和镍组成，内核为固态铁和镍组成。
三、地球的自然环境1. 地球的大气层由对流层、平流层、臭氧层、中间层、中间间层和顶层组成。
2. 地球的水圈包括海洋、湖泊、河流和冰川等，覆盖面积约为71%。
3. 地球的生物圈包括陆地生态系统和水生态系统，生物多样性丰富。
四、地球仪的使用1. 地球仪是地球的缩微模型，用于显示地球的地形、地势和地理位置等信息。
2. 地球仪可用于教育、科研、航海和军事等领域，具有重要的实用价值。
3. 地球仪的制作原理包括图解法、模型法和数学定理法等，制作过程复杂且精密。
五、地球仪的发展历程1. 古代地球仪主要以木质或金属制成，使用简单且粗糙。
2. 文艺复兴时期，地球仪的制作精密度和精细程度大幅提升，成为科学研究和教育的重要工具。
3. 现代地球仪以电子技术和数码技术为基础，具有高精度和高分辨率的特点，广泛应用于各个领域。
六、地球仪的未来展望1. 随着科技的不断发展，地球仪将会更加智能化和精密化，应用范围将会更加广泛。
2. 地球仪的多样化将会成为未来发展趋势，满足不同领域的需求。
3. 地球仪的互联网应用将会更加普遍，实现信息共享和交互。
总结：地球和地球仪是人类认识和研究地球的重要工具，通过学习地球的结构和自然环境，以及地球仪的使用和发展历程，可以更加深入地了解地球的奥秘和人类对地球的认知。
初中地理6年级(初一)上册地理知识结构梳理 第一章 第一节 地球和地球仪
6年级地理上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状：地球是一个两极略扁赤道略鼓的不规则的球体。
1、天圆地方。
二、认识过程2、根据太阳、月亮形状推测地球也是个球体。
3、麦哲伦的环球航行首次证明地球是一个球体。
4、地球的卫星照片最科学证明地球是一个球体。
1、麦哲伦的环球航行首次证明地球是一个球体。
2、地球的卫星照片最科学证明地球是一个球体。
三、地球是个球体的证据3、海岸观船，先看到船帆后看到船身。
4、站得高，看得远。
5、月食现象。
1、平均半径：6371千米四、地球的大小2、最大周长：4万千米（赤道的长度）3、表面积：5.1亿平方千米1、人们仿照地球的形状，按照一定比例把它缩小，制作了地球仪。
五、地球的模型—地球仪地轴（人们假想的）2、基本结构南极点（S）北极点（N）经线、纬线第一节地球和地球仪1、定义：与赤道平行的圆圈叫做纬线。
（1）形状:所有的纬线都是圆圈，可称为纬线圈（2）长度:不等长。
赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。
2、特点（3）指示方向：东、西方向。
（4）纬线与纬线之间是平行的（5）纬线的数量：无数条3、纬度的划分及南北纬的判别：（重在理解）将赤道作为纬度的起始纬线，即0°纬线，从赤道开始纬度分别向南、向北增大至90°。
此时会出现无数对度数相同的两条纬线，怎么区分两条度数相同的纬线？若一些纬度是向北越来越大，则这些纬度都叫北纬，在度数后标注字母N，例如30°N，若一些纬度是向南越来越大，则这些纬度都叫南纬，在度数后标注字母S，例如30°S。
4、南北纬也可这样判别：赤道为界，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬；5、南北半球的划分：以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；即：所有北纬均位于北半球，所有的南纬均位于南半球。
南北半球就很好判断了，后面不再赘述。
低纬度地区：纬度0°~30°的地区6、高、中、低纬度地区的划分：中纬度地区：纬度30°~60°的地区高纬度地区：纬度60°~90°的地区7、特殊纬线：（1）赤道——是南北纬的分界线、是南北半球的分界线是最长的纬线、这样度数的纬线只有1条（2）30°纬线、60°纬线（其意义见第4点）1、定义：连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。
知识讲解 5.1 地球的形状和大小
5.1地球的形状和大小【学习目标】1、了解地球的形状和大小并学会描述2、学会用各种方法证明地球是圆的3、了解人类认识地球形状的历史背景。
【要点梳理】要点一、对地球的形状的认识1、古代人对地球形状的认识。
古代中国人认为天圆地方；古代巴比伦人认为地是圆的，大地周围是河流；古代欧洲人认为大地是一个平面，海的尽头是无底洞在古希腊人绘制的地图上，在海的尽头画上一个巨人，巨人手中举着一块路牌，上面写着：到此止步，勿再前进。
也有些古希腊哲学家认为大地是球形的等。
2、麦哲伦环球航行麦哲伦是地圆说的信奉者，他在1517年就向葡萄牙提出了环球航行计划，但是没有得到支持。
西班牙国王为了获得更多财富，正想向海外发展。
西班牙国王支持麦哲伦进行航海探险，为麦哲伦装备远航探险船队。
麦哲伦的探险船队由5艘远洋海船、二百多名船员组成，旗舰“特里尼达”号排水量110吨，其他4艘不足百吨。
1519年9月20日，麦哲伦探险船队驶离了西班牙。
探险船队的5艘远洋海船在大西洋的惊涛骇浪中航行。
11月19日，探险船队利用东北季风和赤道海流，沿非洲西海岸南下。
当船队行驶到佛得角群岛时，转向西行，横渡大西洋，到达南美洲巴西海岸。
此时，麦哲伦探险船队沿着南美海岸南下，航行了四个月。
1520年3月31日，麦哲伦发现一个平静的港湾，麦哲伦把它命名为“圣胡利安港”，船队驶入港湾，在那里抛锚。
准备在这个港湾里过冬。
麦哲伦探险船队在“圣胡利安”港度过了一个冬天。
1520年5月中旬，为了找到通往太平洋的航线，麦哲伦派出一艘远洋帆船向南航行，探索航路，但不慎触礁受损。
这样，当麦哲伦探险船队再次扬帆起航时只剩下四艘远洋帆船。
1520年10月21日，探险船队沿着南美洲海岸向南航行，发现了一条通往太平洋的海峡。
海峡两岸峭壁林立，风急浪高。
船队冲向海峡，驶入一个比较宽阔的海港，穿过海港向前航行，又发现一条海峡，在海峡外又有一个宽阔的海港。
麦哲伦船队向南航行几天，接连穿过几个海港，发现两条水道，一条朝东南，另一条朝西南。
中考地理总复习 七上 第二章 地球的面貌(课时一 地球的形状与大小地球仪)基础知识梳理地理
项目
度数 变化 规律
的 以赤道为界线平分 习惯上，以13 _2_0_°_W和 划分 12 _南__、__北___半球 14 1_6_0_°_E这两条经线所组 ，北纬在北半球， 成的经线圈为界线划分东
南纬在南半球
、西半球
4. 重要的经纬线 （1）重要的纬线 0°纬线即赤道，最长的纬线，南、北半球和南、北纬度 的分界线； 30°纬线是低纬度与15 _中__纬__度___的分界线； 60°纬线是中纬度与16 _高__纬__度___的分界线； 23.5°纬线即南、北回归线，是热带与温带的分界线； 66.5°纬线即南、北极圈，是温带与17 _寒___带的分界线。
第一部分 教材知识梳理
七年级上册 第二章 地球的面貌
课时一 地球的形状与大小 地球仪
考点全梳理
F考点1 地球的形状与大小 F考点2 地球仪
考点 1 地球的形状与大小
1.地球的形状
认识地球 天圆地方（盖天说） 天如斗笠，地如
的过程 覆盘 球体
①不__规__则_考_球点2体
地球是一个两极②_稍__扁___,赤道③_略__鼓___的 形考状点3 不规则球体
【疑点解惑】东西半球与东西经度的区别和联系
东西半球
东西经度
分界 分界线20°W和160°E组 线 成的经线圈
0°、180°经线
范围
东半球：20°W～ 0°～ 160°E，共180° 西半球：160°E～180°～ 20°W，共180°
东经度：0°～90°E～ 180° 西经度:0°～90°W～ 180°
与地轴垂直并环绕 在地球仪表面，连接南、北 定义
地球一周的圆圈 两极并垂直于纬线的弧线
项目
纬线
经线
指示 方向 ②_东__西__方向(横向)
地球的形状大小
海洋：最深，西太平洋， 马利亚纳海沟 地表可分为： 最高：珠穆朗玛峰 陆地： 最低 ：死海
一.大陆地形特征； 二.海底地形特征；
根据海拔高度和地形的起伏特征：
山地：海拔高度大于500m以上的隆起高地， 并有明显山峰~山坡~山麓的地形单元。
海：大洋的边缘与陆地比邻的水域。
海洋： 大洋：远离大陆，面积宽广，深度 较大的水域
大陆边缘：大陆至大洋深水盆地之间的地 带，是陆地与大洋之间的过度 地带. 大陆架：海与陆接壤的平台。 大陆坡：大陆边缘到深海海 底地形明显扁豆的地段 大陆基：由沉积物堆积而成。
大洋中脊：是海底发育的连绵不断的海底 山脉，又称海岭。
深海盆地：指大陆边缘之外，大洋中脊两 侧的较平坦地带。
1.地球的密度； 2.地球的重力； 3.地球的磁性； 4.地球的内部温度； 5.地球的弹性及塑形；
Hale Waihona Puke 第一节 地球的形状.大小和表面
一.地球的形状和大小； 二.地球表面的形态； 三.地球的主要物理性质；
地球表面面积的70.8%被海洋覆盖，陆 地只占29.2%. 有65%的陆地集中在北半球， 北半球 陆半球 南半球陆地面积较少，只占该半球 面积的19%， 南半球 水半球
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第一节地球和地球仪
一、地球的形状和大小
(1) 地球的形状是球体。
(2) 人类对地球形状的认识过程：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球也是个球体→麦哲伦环球航行证实了地球是个球体→地球卫星照片确证了地球的形状是球体。
除此之外，月食、海边看行船和“站的看，看得远”都可以证实地球是一个球体。
但是最准确也是最科学的是地球卫星照片。
(3) 地球的大小：平均半径6371km（地心到北极的距离（极半径）为6357km，赤道半径为6378km），亿km2。
极半径6357千米
极半径6378千米
二、地球的模型——地球仪
（1）地球仪是地球缩小的模型：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。
（2）在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
（3）地球仪上有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上是没有的。
（4）地球仪上有一些在地球上实际不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。
（3）、（4）也是地球与地球仪的区别。
（5）认识地球仪上的一些点和线，由地轴→北极、南极→赤道→纬线、经线三、纬线、纬度
a、赤道、纬线的定义；赤道与纬线的关系。
b、纬线的特点：形状：圆圈；指示方向：东西方向；长度变化：纬线由赤道向两极逐渐缩短，在南、北两极分别缩短成点；纬线条数：无数条。
c、纬度：
①纬度的划分：赤道的纬度定义为0°，作为纬度的起始线。
从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。
那么，北极为90°N（读法：北纬90°）；南极为90°S（读法：南纬90°）。
②纬度变化规律：纬度由赤道分别向南、北两极逐渐增大。
北纬纬度由赤道向北逐渐增大，到北极增大到90°N。
南纬纬度由赤道向北逐渐增大，到南极增大到90°S。
③低、中、高纬度地区的划分：划分的界限为30°和60°。
其中低纬度地区范围为0°~30°N和0°~30°S；中纬度地区范围为30°N ~60°N和30°S ~60°S；高纬度地区范围为60°N ~90°N和60°S ~90°S。
④南、北半球的划分：划分界限：赤道（0°纬线）；南、北半球的识别：根据极点周边是海洋还是陆地，其中极点周边是海洋的为北极，也就是北半球；极点周边是陆地的为南极，也就是南半球。
四、经线、经度
a、经线（子午线）的定义：
b、经线的特点：形状：半圆圈；指示方向：南北方向；长度变化：经线长
度均相等；经线条数：无数条。
c、经度：
①经度的划分：本初子午线的经度为0°，作为经度的起始线。
从0°经线向东和向西，各分180°，称为东经和西经，分别用“E”和“W”表示。
东经180°和西经180°是重合的，通常称为180度经线。
东经、西经的写法、读法：160°E（读法：东经160°）；20°W（读法：西经20°）。
②经度变化规律：纬度由0°经线（本初子午线）分别向东、西逐渐增大。
东经度数由0°经线向东逐渐增大，增大到180°。
西经度数由0°经线向西逐渐增大，增大到180°。
④南、北半球的划分：a、经线圈的定义；经线圈的形成条件：两条经线的度数和为180°；一条经线为东经，一条经线为西经。
b、东西半球划分界限：任意一个经线圈都可以将地球分为两个半球（类比竖着切西瓜），但是为了避免把一个国家分在两个半球，通常以20°W、160°E这个经线圈作为东、西半球的划分界限。
纬线（圈）经线（圈）
形状特征
指示的方向
长度的分布
标度的范围
度数的变化规律
经纬度的表示方法
a 、经纬网的形成：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。
b 、用经纬网表示某一点的地理位置：某一点的地理位置是某条经线和某条纬线的交点，其表示格式为：（纬度，经度）。
切记：另外同学们在写纬度、经度时一定要注意纬度中0°纬线，经度中的0°经线和180°经线是纬度、经度的划分界限，度数后面没有N 、S 、E 、W 。
比如0°纬线与0°经线相交的点的地理位置为（0°，0°）。
c 、应用领域： 海：航海；
陆：交通、军事；
空：航空、气象观测等。
第二节 地球的运动
地球运动的两种形式：地球的自转和地球的公转 一、地球的自转
（1）定义：指地球绕着地轴的旋转运动。
（
2）自转方向：自西向东
（3）自转周期：一天（24小时）
（4）地球自转引起的地理现象：a 、同一个地方产生昼夜交替现象
b 、同一个地方产生太阳东升西落现象
c 、位于不同经度的地方产生时间差
注意：区分昼夜现象和昼夜交替现象，
地球是一个不透明的球体
昼夜现象产生的原因
平行的太阳光
昼夜交替现象产生的原因是 地球的自转
（5）不在同一条经线上的两个地点的时间早晚关系——东边的点比西边的点时刻要早。
例如东京（日本的首都）、北京（中国的首都）。
二、地球的公转
（1）定义：地球围绕着太阳不停的旋转。
（2）方向：自西向东 （3）周期：一年
a 、地球公转 太阳直射点南北移动
① 四季的变化
节气 日期 直射纬线 获得太阳热量多少
季节 昼夜长短 春分 3月20或21日 赤道 居中 春（3、4、5月） 昼夜等长 夏至 6月21或22日 北回归线 多 夏（6、7、8月）
昼长夜短
秋分
9月22或23日
赤道
居中 秋（9、10、11月） 昼夜等长 冬至 12月22或23日 南回归线
少
冬（12、1、2月） 昼短夜长
切记：南半球的季节与北半球的季节相反！！！
正午太阳高度的变化
昼夜长短的变化 同一地区四季的形成
不同纬度五带的划分
②五带的划分：
终年寒冷
四季分明
终年炎热
四季分明
终年寒冷。