沪教版五年级语文综合练习题
沪教版五年级(上)语文第三 单元练习卷
沪教版五年级（上）语文第三单元练习卷一、基础知识（25%）1、仔细拼读下列音节，然后选择恰当的词语在下面的括号中填上汉字。
（2%）shī hún luò pò tǎn tè bù ān lèi rú quán yǒng wú dìzìróng从老师手中接过那张写着鲜红的“50”分的卷子，我（ ）地回到座位。
全班就我一个不及格，我简直（ ）。
妈妈看到这张卷子，她会怎样？气昏了？伤心透了？还是……她会揍我的！我（ ），再也不敢想下去了，不由得鼻子一酸，（ ）。
2、把多义词的正确解释的序号写在括号里。
（2%）异：（1）不同的（2）分开（3）另外的，别的（4）特别的（５）奇怪绚丽异常（ ） 异口同声（ ） 万分惊异（ ）身处异地（ ）3、在括号里填上合适的关联词。
（3%）（1）（ ）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖的特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（ ）就歉收了。
（2）一个好猎手，（ ）要有好枪法，（ ）必须机智勇敢。
（3）运动员知道，（ ）平时刻苦训练，（ ）能为国争光。
4、根据要求完成填空（6%）（1）写出下列词语的近义词隐藏 （ ） 尊敬（ ） 猖獗（ ）贪婪 （ ） 约摸（ ） 惩罚（ ）（2）圈出下面词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
翻滕怒吼（ ） 悲痛欲决（ ） 奸诈贪焚（ ）当即立断（ ） 崇山竣岭（ ） 日晒雨琳（ ）5、用修改符号修改下面一段话（5%）今年，我们学校开展了争当“朗读之星”。
上个星期，学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。
我班的伊东同学三次连续榜上有名，同学们都羡募不已，而且他一点也不骄傲。
6、根据本单元的内容填空。
（7%）（1）在第四单元中,我们学习了两篇神话故事，有出自英国作家詹姆斯•鲍德温的( ),也有出自中国的神话故事（ ）。
（2）（ ）,春风不度玉门关。
【5套打包】沪教版小学五年级语文上期末考试单元综合练习题(含答案解析)
五年级上册期末试卷一、基础知识与积累运用1、看拼音写词语yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（）（）（）（）qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù sh ù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá t à）3、把下列词语补充完整。
（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（）4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。
“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。
“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。
5、选词填空。
伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。
（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。
失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。
（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。
6、按要求写句子。
（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”（改为第三人称转述句）（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
2024五年级沪教版语文上学期期末综合复习周末练习单
2024五年级沪教版语文上学期期末综合复习周末练习单班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音打“√”。
1.他对这件事持强．（qiáng qiǎng）烈的反对态度，最好不要强．（qiáng qiǎng）逼他改变。
2.这个小超市物品齐全，价格便．（pián biàn）宜，方便．（pián biàn）了大家的生活。
3.地下埋藏．（zàng cáng）着许多宝藏．（zàng cáng），等待着我们去挖掘。
2. 用“√”给加点字选择正确读音。
葬．送（zàng zhàng）腮．边(sāi shāi) 玷．污(zhān diàn)秉．性（chéng bǐng）凉飕飕．．(sōu shōu) 缭．乱(liáo liǎo)华侨．(qiáo qiào) 眷．恋(juàn quàn) 收藏．（cáng zàng）3. 给下面的字选择正确的读音。
还．（huán hái）乡河气喘吁．吁（xūyù）困难．（nán nàn）还．（huán hái）有呼吁．（xūyù）逃难．（nán nàn）4. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.虽然大学毕业多年，但是他们两人之间．（jiān jiàn）的联系从来没有间．（jiān jiàn）断过。
2.得知足球队得了冠．（guān guàn）军的喜讯后，队员们欣喜若狂，不等把衣冠．（guān guàn）整理好就出去庆祝了。
5. 用“√”给加点字选择正确的读音。
处．世（chǔ chù）抹．去（mā mǒ）分．外（fèn fèng）美差．（chā chāi）积累．（lèi lěi）酵．母（jiào xiào）跳跃．（yuè yào）沉甸甸．．（diǎn diàn）直奔．（bēn bèn）那里形近字词6. 形近字组词。
2024年沪教版五年级语文上学期期末综合复习同步练习题单
2024年沪教版五年级语文上学期期末综合复习同步练习题单班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”给画横线的字选择正确的读音。
便宜（pián biàn）方便（pián biàn）半亩（mǔmú）低矮（ǎi nǎi）榨油（zhàzà）成熟（súshú）2. 给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
榨．（zhà zhài）油浸．（jìng jìn）入冠．（guān guàn）军宾．（bīn bīng）馆酝酿．（liàng niàng）履．（lǚlǔ）行3. 给加点字选择正确读音。
勉强．（qiáng qiǎng）着．实（zháo zhuó）悄．然无声（qiǎo qiāo）桂冠．（guān guàn）更．替（gèng gēng）果实累累．．（lěi léi）4. 下列各组词语中都有一个带点字读音是错误的，在错误读音前的选项上打“√”。
1.A．矫．健（jiǎo）B．汛．期（xìn）C．杭．州（hánɡ）D．依偎．（wēi）2.A．治疗．（liáo）B．抖擞．（sǒu）C．腮．帮（sāi）D．蛰．伏（zhè）3.A．任．何（rén）B．炊．烟（chuī）C．灰烬．（jìn）D．报酬．（chóu）4.A．胎．生（tāi）B．皇陵．（lín）C．岔．道（chà）D．勉强．（qiǎnɡ）5. 给下面的字选择正确的读音。
还．（huán hái）乡河气喘吁．吁（xūyù）困难．（nán nàn）还．（huán hái）有呼吁．（xūyù）逃难．（nán nàn）形近字词6. 比一比，再组词。
沪教版小学五年级上学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕
沪教版小学五年级上学期语文期中综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音（用√标出）缝．隙（féng fèng）嫉．妒（jí jì）抛．弃（pāo pōu）凛．冽（lǐn lǐng）更．替（gēng gèng）硕果累累．．（léi lěi）2. 读句子，在加点字正确的读音下面画“√”。
1. 她戴着美丽的桂冠．（guān guàn )，缓缓地登上冠．（guān guàn）军领奖台。
2. 夜半三更．（gēng gèng)，大雪纷飞，天更．（gēng gèng)加冷了。
3. 贫苦的百姓，苦苦地挣．（zhēng zhèng）扎，艰辛地劳动，挣．（zhēng zhèng)钱养家糊口。
3. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
龟．裂（jūn guī）美差．（chài chà）间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）待．会（dāi dài）便．宜（biàn pián）剥削．（xiāo xuē）水浒传．（chuán zhuàn）4. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
召．集（zhāo zhào）杀菌．（jūn jùn）留恋．（liàn niàn）挨．打（āiái ）估．计（gūgǔ）撒．娇（sāsǎ）规律．（lùlǜ）红晕．（yūn yùn）5. 用“√”给加点字选择正确的读音。
1.我们把买来的种．（zhǒng zhòng）子种．（zhǒng zhòng）在地里，没过几个月，居然收获了。
2.花生的价格便．(pián biàn)宜，买起来也很方便．(pián biàn)。
沪教版五年级下学期语文期末综合复习水平练习题
沪教版五年级下学期语文期末综合复习水平练习题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。
pí xiélǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuòchénɡ nuòdiǎn lǐchāo xiěfàn zuìdǎn qiè2. 读拼音，写词语。
háng zhōu jì zǔhuī huáng liú xiègōng diàn xiāo huǐlíng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang3. 读拼音，写词语。
你一定能写得既正确又美观。
lǎn duòdīng zhǔhuī huáng jǐ bèi ài mùyǐn bìfán suǒlí míng4. 看拼音，写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sùzhē dǎng jī èbǎng wén xiōng táng shú xi5. 读拼音，写词语。
cí xiáng dù jìduàn liàn tè shūshuǐ piáo juàn liàn chéng fáxiōng táng chàn dǒu guǐ jì【形近字词】6. 形近字组词墓（_______）慕（_______）脑（_______）哄（_______）玻（_______）幕（_______）暮（_______）恼（_______）洪（_______）坡（_______）7. 比一比，组词语。
小学五年级沪教版语文上学期期中综合复习过关练习单
小学五年级沪教版语文上学期期中综合复习过关练习单班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
(4)您要是强．(qiáng qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子。
(5)秦王叫人拿出地图，把允诺划．(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2. 用“——”画出加点字的正确读音。
允诺．（luὸnuὸ）边框．（kuᾱng kuàng）削．弱（xuēxiāo）沉浸．（qìn jìn）缠．绕（cán chán）糕饼．（bǐn bǐng）3. 用“√”给加点字选择正确的读音。
寺．庙（sìshì）风一更．（gēng gèng）哀愁．．（āi shuāi cóu chóu）江畔．（pàn bàn）闲逸．（yìmiǎn）归浣．（huàn wán）女红晕．（yūn yùn）一簇簇．（cùzú）凛冽．．（lǐn lǐng lì liè）4. 请给划线字选择正确的读音。
馈赠（guìkuì）踮脚（diàn diǎn）绿林好汉（lùlǜ）腋下（yuèyè）适宜（shèshì）如痴如醉（zhī chī）恰似（shìsì）参差不齐（chā cī）5. 请给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
沪教版五年级下学期语文期末复习综合练习题
沪教版五年级下学期语文期末复习综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 我是拼写小能手。
sāo yǎng miàn mào fù yōng xiǎng lèjiē chùcíxiáng chuāng lián yǐn jiàn píng zhàng jīng yí2. 看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。
ēn huìdé zuìdīng zhǔjìng jièguàn jūn bì yèyè mùshù shuō3. 看拼音写词语yī dōu yīn àn kù shǔsī chóu péi jiàguàn tou cán sīsā jiāo cháo xiào chū jiàzhǐ xièqǐ dí4. 看拼音，写词语。
tì lèi wǔ yuèmó cāzhěn duàn nián língshěn chákàng jùcíxiáng chóu jíjīn chí5. 读拼音，写词语。
hú diédù jìjuàn liàn sùrán qǐjìng qí dǎo fēi chílǒng zhào yǎng zūn chǔyōu【形近字词】6. 分清这些字，分别组词。
2022年沪教版五年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题
2022年沪教版五年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。
（改为反问句）__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。
（修改病句）__________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
__________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________二、根据要求完成句子。
1.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
（缩句）___________________________________2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是__________，也是______________________。
（续写句子）3.鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。
（修改病句）__________________________________4.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
（改为双重否定句）________________________________三、按要求写句子。
1．你一定想更多地了解汉字。
（改为感叹句）___________________________________________________2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）___________________________________________________3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
沪教版五年级语文下册教案综合练习1
沪教版五年级语文下册教案综合练习1一、教学目标1.熟悉并掌握综合练习1中的知识点。
2.能够运用所学的语文知识解决问题。
3.提高学生的阅读理解和思维分析能力。
二、教学重点1.掌握文中的重要词语和句子的理解与运用。
2.培养学生的逻辑思维和分析能力。
三、教学内容本节课主要围绕综合练习1展开教学，包括阅读理解、填空题等。
四、教学步骤步骤一：导入1.让学生回顾上节课所学的内容，复习有关课文的知识点。
引导学生复习目标。
步骤二：阅读理解1.让学生阅读综合练习1中的阅读材料，并在心里默读。
2.学生自由阅读后，出示阅读理解问题，让学生回答。
步骤三：填空题1.出示填空题，让学生根据文章的意思填写空缺的单词。
2.学生完成填空题后，互相交流答案，并讨论解题思路。
步骤四：解析答案1.检查学生的填空题答案，引导学生解答并讲解正确答案。
2.细致讲解难点、易错点，帮助学生更好地理解文章。
3.引导学生掌握阅读理解和填空题的技巧和方法。
步骤五：拓展练习1.出示一些类似的阅读材料，让学生自主阅读，并写下自己的阅读理解问题。
2.学生完成后，互相交流阅读理解问题，并展示自己的问题。
步骤六：巩固与评价1.综合练习1结束后，进行巩固与评价。
可出示相关习题，让学生进行解答。
2.收集学生的答案，对学生的答题情况进行评价与总结。
五、教学策略1.启发式教学法：通过提问和讨论，引导学生主动思考和探讨问题，促使学生形成自主学习的习惯。
2.任务型教学法：通过布置任务和活动，引导学生主动参与，培养学生的独立解决问题能力。
六、板书设计沪教版五年级语文下册教案综合练习1教学目标：- 熟悉并掌握综合练习1中的知识点- 能够运用所学的语文知识解决问题- 提高学生的阅读理解和思维分析能力教学步骤：1. 导入2. 阅读理解3. 填空题4. 解析答案5. 拓展练习6. 巩固与评价教学策略：- 启发式教学法- 任务型教学法七、教学反思本节课通过综合练习1的内容，让学生进一步巩固和运用所学的语文知识。
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童梦小学语文五（下）综合练习
一．给句子加上合适的标点符号。
1承认不懂才能从不懂变懂承认不会才能从不会变会
2,今天文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章
3.数学课上张老师询问昨天的作业谁有不明白的请举手啊
4.写菊花的诗人很多有陶潜黄巢元稹等出名的诗句有不是花中偏爱菊飒飒西风满院栽等等
二．选出标点符号恰当的作用
（一）省略号的作用
A 表示省略内容
B 表示说话断断续续
C 表示语意未尽
1.“我要……喝……水……”伤病员呻吟着。
（）
2.这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处处长……”（）
3.这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理啊总理，现在我到哪里去向您汇报呢？……（）（二）破折号的作用
A 表示解释说明
B 表示语意转折
C 表示语音的延长
1 “小玲——，快过来！”她大喊着。
（）
2.各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（）
3 “今天天气真好啊！——你家庭作业都写完了吗？”（）
（三）双引号的作用
A 表示引用B表示特殊含义C表示特殊称谓D表示强调
1 荷兰有“欧洲花园”的美誉。
（）
2.人们都说“桂林山水甲天下”。
（）
3 我喜欢荷兰，更喜欢那里“高雅又艳丽”的郁金香。
（）
4 黄河是中华民族的“摇篮”。
（）
三．写出下列句子是什么修辞手法。
1邱少云像千斤巨石一样，趴在火堆里一动不动。
（）
2.河水欢快地唱着歌奔向远方。
（）
3 芝麻大的地方，还能踢足球？（）
4.勤学好问怎么会是错误的呢？（）
5.这学期他的语文成绩怎么进步这么快？全是刻苦努力嘛。
（）
6 他觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。
（）
四．按要求改写句子。
1 蝴蝶在飞。
（改为拟人句）
2 春天，一大片小草绿绿的，嫩嫩的。
（改为比喻句）
3 那是一双很大的拖鞋。
（写成夸张句）
4得知外公去世的消息，红红很伤心。
（把句子写具体）
五阅读
美丽的草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出
太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上神气在挥舞着鞭子放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑
草原美丽得让你仿佛置身于画卷中。
1．“草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
”在文中是句，其作用是。
2.给文中第4小节最后一句话加上标点符号。
3.找出文中一对前后照应的语句，用横线画出来。
其在文章结构上启的作用。