高中材料作文：齐焉,见不贤而内省也。(《论语·里仁》)②君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡
高考作文素材：孔子的经典人生名言
高考作文素材：孔子的经典人生名言高考作文素材：孔子的经典人生名言孔子其儒家思想对中国和世界都有深远的.影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。
下面小编整理提供了孔子的人生，欢迎大家参考。
一：人生态度▲发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。
▲饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
▲不义而富且贵，于我如浮云。
▲贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。
回也不改其乐。
贤哉，回也!▲士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
▲富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。
贫与贱，是人之所恶也; 不以其道，得之不去也。
▲富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
▲有朋自远方来，不亦乐乎? 见利思义，见危授命。
▲修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
▲可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
▲志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
▲君于疾没世而名不称焉。
▲夫达也者，质直而好义。
察言而观色，虑以下人。
▲君子泰而不骄，小人骄而不泰。
▲君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。
▲君子之仕也，行其义也。
▲子谓于产。
“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
”▲君子和而不同，小人同而不和。
▲君子矜而不争，群而不党。
▲君子周而不比，小人比而不周。
▲君子坦荡荡，小人常戚戚。
▲仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
▲放于利而行，多怨。
▲求仁而得仁，又何怨。
▲质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
▲君子谋道不谋食，……君子忧道不忧贫。
▲法语之言，能无从乎?改之为贵。
▲(“撰”去提手)与之言，能无说乎?绎之为贵。
说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
▲见善无不及，见不善如探汤。
▲君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
▲士而怀居，不足为士矣!二：做人格言▲不学礼，无以立。
▲己所不欲，匆施于人。
▲己欲立而立人，己欲达而达人。
▲躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
▲见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
以见贤思齐焉见不贤而内自省为题的作文
以见贤思齐焉见不贤而内自省为题的作文那天，我坐在村头的老槐树下，看着一群孩子在泥地里打滚，心里想着，这世道，真是见贤思齐，见不贤而内自省的好时候。
村里的老李头，是个出了名的懒汉。
他家的地荒了，草长得比庄稼还高。
可他倒好，每天躺在炕上，抽着旱烟，看着天。
村里人都说他是个没出息的，可我总觉得，他心里有数。
有一天，老李头突然从炕上爬起来，跑到地里，把草全拔了，种上了玉米。
村里人都惊呆了，问他怎么突然转性了。
老李头嘿嘿一笑，说：“我这不是见贤思齐嘛，看你们一个个忙得跟陀螺似的，我也得动动筋骨。
”
村里有个叫小王的年轻人，是个大学生，回村后办了个养鸡场。
他每天起早贪黑，忙得脚不沾地。
可鸡场效益不好，村里人都说他瞎折腾。
小王不服气，说：“我这不是见不贤而内自省嘛，看你们一个个守着那几亩地，我也得找条新路子。
”
老李头和小王，一个懒汉，一个勤快人，却都在用自己的方式，见贤思齐，见不贤而内自省。
村里人看着他们，有的摇头，有的点头，有的干脆不说话，只是笑。
那天晚上，我坐在炕上，想着老李头和小王的事，心里突然明白了。
这世道，见贤思齐，见不贤而内自省，不就是咱们老百姓的日子嘛。
有的人，看着别人好，自己也想好；有的人，看着别人不好，自己就反省。
可不管怎么着，日子总得过下去。
想着想着，我笑了。
这世道，真是见贤思齐，见不贤而内自省的
好时候。
建贤思齐焉见不贤而内自省也感悟作文
建贤思齐焉见不贤而内自省也感悟作文《向他人学习，向自己反思》
前几天我去参加了一场同学聚会，聚会上发生的一件事让我对“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话有了更深的感悟。
聚会上大家都很开心地聊天、吃东西。
我注意到有个同学小杨，他特别会照顾人，在场的每个人他都能关照到，一会儿给这个递饮料，一会儿帮那个拿食物，而且脸上一直带着热情的笑容。
我当时就想，哎呀，小杨这一点真的太棒了，我怎么就没他这么细心周到呢。
看着他忙前忙后的样子，我意识到自己平时在与人相处中，好像没那么主动去关心别人，很多时候比较自顾自的。
这时候我就默默告诉自己，以后要多学学小杨，变得更会照顾他人的感受。
接着呢，聚会上还有个同学小李，他喝了点酒之后，就开始不停地吹嘘自己最近的一些成就，言语之间那种洋洋自得的样子让人有些反感。
本来大家好好聚在一起交流感情，他这一弄，气氛都有点变了。
我当时就想，我可不能像他这样，有点成绩就了不起啦，得保持谦逊啊。
这也是我需要内省的地方，别因为一点小成绩就飘起来了。
通过在聚会上观察小杨和小李，让我更加深刻地理解了“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话。
我们身边随时都有值得我们学习的榜样，也有让我们引以为戒的反面例子，我们要善于发现这些，不断让自己变得更好。
就像这次聚会，小杨教会了我要多关心他人，小李则提醒我要保持谦逊。
我想，以后我会更加留意身边的人和事，从他们身上汲取经验和教训，让自己不断成长和进步。
总之啊，我们都得学会从别人身上看到优点就去努力靠拢，看到不足就警示自己别犯同样的错。
这样，我们才能慢慢成为更好的自己呀。
见不贤而内自省也作文
见不贤而内自省也作文
“哎呀，你怎么又把衣服乱扔啊！”妈妈的声音在客厅里响起。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上，家里有点乱糟糟的。
我正坐在沙发上吃着零食看电视呢，妈妈在一旁收拾着屋子。
“我等会儿会收拾的啦！”我嘟囔着。
“每次都等会儿，你看看这房间乱成什么样了！”妈妈皱着眉头说。
我看了看四周，还真有点乱呢，衣服扔得到处都是，玩具也七零八落的。
我心里有点不好意思，可又不想马上就动。
这时，爸爸走了过来，笑着说：“哈哈，这房间像被打劫了一样。
”
“哼，还不是他弄的。
”妈妈指了指我。
我挠挠头，突然想起老师说过的一句话：见不贤而内自省也。
哎呀，我这不就是那个“不贤”嘛，我怎么就不能主动收拾一下呢。
“我现在就收拾！”我赶紧跳起来，开始把衣服一件一件捡起来叠好。
“这还差不多。
”妈妈的脸上露出了笑容。
我一边收拾一边想，以后可不能再这样了，要学会自己整理好东西。
就像我们班的班长，他的桌子总是那么整齐，我也要向他学习呀。
收拾完房间，我感觉心里都亮堂了许多呢。
其实，在生活中我们经常会看到别人的不足之处，可我们有没有想过自己是不是也有这样的问题呢？我们不能只是一味地指责别人，而是要学会从别人的身上看到自己的影子，然后反思自己，改正自己的缺点。
这样我们才能不断进步，变得更好呀！不是吗？。
见贤思齐作文高三800字
见贤思齐作文高三800字篇1一个想要靠近完美的人，并不是需把自己的不足之处掩藏起来，不愿他人与自己共同改进它，而时间的流逝，使其不挽救，糟蹋一个机会，一个改正它的机会。
儒家学派的教育家孔子曾经说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”顾名思义，意思是说：“见到他人的贤能之处要努力学习，见到他的不足之处，要反省自己是否也有，并竭尽全力改正。
”古今往来，孔子的儒家思想已深入人心，但真正完成它的人，更是数之甚少。
官场上，一个清正廉明的官，深得民心，但一个貪官因自己的一己私欲，任意妄为，严重败坏儒家思想，不懂得向清正廉明的'官学习，取其长处，造福人民。
在人际交往上，要体谅他人，拥有宽容大度之心，在学习上，不因一次小小的失败，而断言我不行！我们可以向成绩优异的同学虚心请教，学习他人的学习方法，但要懂得：“弃之糟粕，取之精华。
”时下，紧身衣裤广为流行，一个身材匀称的女人穿上，能尽显曲线，是一种流行美，而身材肥胖的女人穿上，是尽显不足，不堪入眼，这是一种糟蹋美。
古人曾有此事例发生过，一个貌美天仙的女子西施，由于长得倾国倾城，弄得所有女子都爱学习西施的各种“优势。
”一日，西施偶感心胸发闷，感到不适便整天捂住胸口，满脸愁怅。
这时，一对门的一个叫东施体态臃肿的“美丽”姑娘，认为西施这样做是在吸引“他”人注意，便刻意模仿，弄得自己整天哼哼唧唧，原本丑陋的脸变得不甚入眼。
这就是盲目学习他人，把自己伤害了。
所有古人的经历都无疑给后人留下了教训，不管是邯郸学步，还是东施的病态，都需我们引以为鉴。
说完，这让我想起了孔子说的：“吾日三省吾身。
”没错，我们要时时刻刻反省自己，做到“见贤齐焉，见不贤而内自省也。
”篇2人生需要及时反省，向贤能的人看齐。
人生需要及时反省，就像贫瘠的土壤需要及时灌溉，错过那一渠清水，庄稼就会枯萎；人生需要及时反省，就像一块铁还需要及时锻造，如果错过那炉火，将事倍功半，人生需要及时反省，就像一辆新车需要及时检修，过度的损耗，将提前结束它的寿命。
【议论文】君子之交淡若水 小学议论文500字
【议论文】君子之交淡若水小学议论文500字君子之交淡若水君子之交淡若水，这句话出自《论语·为政篇》。
它是孔子对于人际关系的一种理念。
君子之交淡如水，意味着君子之间的交往应该是纯粹、无私、平和的。
在我们的日常生活中，有着各种各样的人际关系。
有些人之间的关系短暂而肤浅，有些人之间的关系却可以经久不衰，不论是什么样的关系，都应该是一种淡如水的友谊。
君子之交淡若水，意味着友谊不应该被物质所左右。
如今，我们生活在一个物欲横流的社会，人们之间的关系往往建立在利益的基础上。
利益是可以变幻的，是不稳定的。
如果我们把友谊建立在利益之上，那么当利益消失时，友谊也会随之破灭。
相比之下，淡若水的友谊是没有任何目的和回报的。
它建立在纯粹的感情之上，不受任何外界的干扰，是一种持久而稳定的关系。
君子之交淡若水，意味着友谊应该是无私的。
在现实生活中，我们经常看到有些人只追求自己的利益，不考虑他人的感受和需要。
这样的人往往只在需要帮助的时候找到你，而在你需要帮助时却对你视而不见。
这样的友谊是没有真正意义的。
相比之下，淡若水的友谊是无私的，它是建立在对他人的关心和尊重之上的。
在这样的友谊中，我们可以分享快乐，共同度过困难，互相扶持，无论是顺境还是逆境，都能坦诚相待，真诚相待。
君子之交淡若水，意味着友谊应该是平和的。
有时候，人与人之间的关系会变得紧张和敌对。
这种关系让人感到疲惫，无法真实地表达自己的情感。
相比之下，淡若水的友谊是平和的，它是建立在相互理解和包容之上的。
在这样的友谊中，我们可以真实地表达自己的想法和情感，不必担心被否定或者批评。
我们可以互相倾诉，互相支持，共同成长。
君子之交淡若水，对于我们每个人而言，不论是大人还是小孩，都有着重要的意义。
我们应该学会用不同的眼光看待人际关系，善待朋友，理解他们的需求和感受，并且始终保持一颗平和的心态。
只有这样，我们才能体会到淡若水的友谊所带来的愉悦和幸福。
高考江苏卷作文试写：见贤思齐难，见不贤而内自省更难
高考江苏卷作文试写：见贤思齐难，见不贤而内自省更难《2020高考语文作文江苏卷》：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
《论语·里仁篇第四·一七》，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”孔子说：“看见德行卓越的人，就要想怎么努力像他一样；看见德行有亏的人，就要反省自己是否也犯同样的毛病。
”实际上我们不若简单些，“贤”与“不贤”无需在身边去找，前人中的“贤者”与“不贤者”早有定论，因此我们只要向“贤者”看齐，针对“不贤者”的毛病对照反省即可。
然而道理就是这么简单，在实际的人生中我们又能做到几何呢？“见贤思齐”应该是每个人的愿望，人人向善，谁都想学好，做个有贤德的人。
然而“贤者”的标准太高，境界太高，不是一般人都能达到的，所以很多的人心里“希贤”，行动却懈怠。
举个例子，谁都知道伯夷、叔齐是贤者，可能有几个人能有他们的气节？谁都知道管仲、魏徵的贤，可又有谁能像他们尽心竭力？一般的人再怎么努力，再怎么拼命也永远够不上这些贤者，有的人就放弃了，认为理想太遥远；有的人就沉沦了，宁愿自甘堕落为“不贤”的人了。
但不是没有人能“见贤思齐”，而且这样的人还不少。
是哪些人？是对自己有要求的人，是对自己有持续要求并且要求上进的人，他们希望自己成为君子，成为贤人，并一直为之努力。
我们身边也有这样的人，虽然他们还没有被人称为“君子”或“贤人”，但他们的一言一行，一举一动都堪称典范，他们“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”（《学而篇第一·六》）什么该说，什么不该说；什么该做，什么不该做，有尺有度。
以见贤思齐焉见不贤而内自省为题的作文
以见贤思齐焉见不贤而内自省为题的作文《见贤思齐焉，见不贤而内自省》
嘿，咱今儿就来说说“见贤思齐焉，见不贤而内自省”这档子事儿。
就说那次我去参加一个聚会吧。
聚会上有个小姐姐，那真叫一个优秀啊！她说话的时候特别有条理，而且风趣幽默，把大家都逗得哈哈大笑。
她还特别会照顾人，看到有人杯子空了，马上就过去帮忙添上饮料。
哎呀呀，我当时就想，我咋就没人家这么厉害呢！我得向她学习呀，学习她的这种与人相处的本事，学习她的那份细心体贴。
然后呢，聚会上还有个哥们儿，那行为可真不咋地。
喝多了酒就开始大声嚷嚷，还对别人指手画脚的，特别没礼貌。
我一看这情况，心里就琢磨开了，我可不能像他这样啊，太丢人了。
我得时常提醒自己，可别变成这样让人讨厌的样子。
你看，这不就是“见贤思齐焉，见不贤而内自省”嘛。
看到好的，咱就努力去追，去变得和人家一样好；看到不好的，咱就赶紧瞅瞅自己，可别染上那些坏毛病。
这样，咱才能不断进步，变得越来越好呀！以后我可得多长点心，多向那些优秀的人看齐，也多警惕那些不好的行为，让自己成为一个更好的人。
嘿嘿，咱就这么定啦！。
关于见不贤而内自省为题的作文精选范文5篇
关于见不贤而内自省为题的作文精选范文5篇关于见不贤而内自省为题的议论文精选范文五篇(一)见贤思齐是我们前进的动力无数事实证明，善于学习借鉴别人的成功经验并非投机取巧，而是开明聪明之举，是走向成功的捷径。
这是因为，学习借鉴必须冲破门户之见的思想樊篱和自以为是的偏狭心障，对别人的成功的经验采取明智的选择，巧妙地“拿来”，取长补短，为我所用，进而使自己的胸襟更加宽阔，眼界更加开阔，思路更加宽广。
学习借鉴的聪明之处还在于，只有善于吸取别人的经验教训，才能使自己在探索的实践中少走弯路，少受挫折，进而提高成功的概率，加快进步的步伐，缩短与先进的距离。
总之，创新和发展需要学习借鉴，学习借鉴本身也是一种创新和发展，只有学习别人才能丰富自己，超越别人。
如果在学习中不动脑筋，一味机械模仿，就只会使自己永远生活在别人的阴影之下，永远落后于时代的潮流。
因此，见贤思齐，决不能满足于学到了多少经验和高招，而应该学根本、学实质，在做好自身的“下篇文章”上下功夫;决不能满足于学习个别的零散的大成果，而要在系统性、规范性上力求新的突破;决不能满足于学习一些具体的经验做法，而要深化认识、把握规律，寻求新的突破。
日本已故的经营大师松下幸之助曾说：“心灵所见，一切事物均为吾师。
”他认为在日常生活中有许多事物蕴含着真理的启示，只是因为稍纵即逝，人们很容易就忽略掉了。
举例来说，当初牛顿因为从在苹果树下，被掉落的苹果打到头而发现了“万有引力”定律。
也有许多人被掉落的东西砸过，为什么却从来没有思考过这个问题呢?因为惟有牛顿将“被苹果砸到”这件事当成一件重要的事来思考，所以他发现了别人都不知道的真理。
“见贤思齐”为我们明确地指出了每天进步的度量。
“见不贤而内自省”则为自己时时敲响了警钟。
这句话不但给人以催人上进的鞭策，也显示了与强者看齐的不服精神与无畏斗志，同时也教人处世做人要低调，时时小心，勿多话语，勿擅行动。
其实，这正是中国传统思想的精髓，处世以柔，柔中见刚，不卑不亢，自强不息，真君子也!正是在这种传统精神的感召下，使无数古圣先贤几十年如一日，一生苦修行，懿行千古流。
见贤思齐焉见不贤而纳自省也作文
见贤思齐焉见不贤而纳自省也作文《见贤思齐焉见不贤而内自省也》
小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，有一句话特别重要，那就是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
什么叫“见贤思齐焉”呢？就是当我们看到别人做得好，很优秀的时候，要想着向他学习，让自己也变得那么好。
比如说，我们班的小明同学，他学习特别认真，每次上课都坐得直直的，眼睛一直盯着老师，老师提的问题他都能很快回答出来。
我看到他这么厉害，我就想，我也要像他一样，认真听讲，积极回答问题，这样我的学习也能进步。
那“见不贤而内自省也”又是什么意思呢？就是看到别人做得不好，有错误的时候，我们不是去嘲笑他，而是要想想自己有没有这样的问题，如果有，就要赶紧改正。
就像有的小朋友在公园里乱扔垃圾，我看到了，就会想，我可不能像他那样，我要爱护环境，把垃圾扔到垃圾桶里。
《见贤思齐焉见不贤而内自省也》
亲爱的小朋友们，今天我想和你们说一说一句很有道理的话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”
比如说，上次学校运动会，小红跑得特别快，得了第一名。
我好羡慕她呀，我就想，我也要多锻炼，像她一样跑得快。
这就是见贤思齐。
再比如，有一天我看到小刚在和同学吵架，还推了别人一下。
我就想，这样可不好，我可不能像他那样乱发脾气，和同学闹矛盾。
这就是见不贤而内自省。
我们身边有很多这样的例子，只要我们用心去发现，就能让自己变得越来越好。
小朋友们，让我们一起努力吧！。
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高中材料作文 2019.11
1,阅读下面的材料，根据要求写作。
①见贤思齐焉，见不贤而内省也。
（《论语·里仁》）
②君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
（《庄子·山木》）
③修之至极，何谤不息。
（张九龄）
④君子之修身也，内正其身，外正其容。
（欧阳修）
⑤以爱己之心爱人，则尽仁。
（张载）
⑥以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大。
（弘一法师）
中国人历来注重修身和处世。
读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1, 【答案】宽容
宽容是一种品德，是一种气质；宽容他人，你是仁者。
宽容自己你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。
人性也得以升华。
在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。
宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。
拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。
当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
宠辱不惊，坐看庭前花开花落。
去留无意，漫随天边云卷云舒。
拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。
本书正是是希望能抛砖引玉，让更多的人借由此书领略到宽容之妙，而后学会忍让，学会宽容.宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。
做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。
但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。
所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。
周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。
可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。
人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心啊！
【解析】试题分析：这是一道任务驱动型的材料作文，材料由六句话组成，要求选取其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
材料的后面有提示“中国人历来注重修身和处世”，可见上面的六句话是围绕“修身”和“处世”的，经分析“①③④”讲修身，“②⑤⑥”讲处世，因此可以形成自己的观点，写修身课可以写处世，如写“处世”，通过分析②将的君子之交，⑤讲的是要求有仁爱之心，⑥讲的是要有宽容之量。
行为时在明确“要学会处世”的中心后，从“人际交往”“仁爱之心”和“宽容”的角度进行阐释即可。
点睛：任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。
（一）一个响亮的标题。
就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽力不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
（二）引述+表态+观点。
正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。
引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。
表态一定要坚决、果断和明确。
观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
（三）分点分层阐述理由。
有了态度与观点，没有理由就站不住脚。
因此，作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。
如此才能展示一个学生思维的深广度。
（四）进一步深入阐述。
最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。
另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。
尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
（五）联系实际，快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。
因此，学生习作也好，
考场作文也好，联系实际是必需的。
但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。