申报山东省十佳幼儿园汇报材料

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市幼儿园申报省示范幼儿园评估汇报材料幼儿园评估汇报材料

市幼儿园申报省示范幼儿园评估汇报材料幼儿园评估汇报材料

市幼儿园申报省示范幼儿园评估汇报材料幼儿园评估汇报材料尊敬的评估组专家:我是市幼儿园的负责人,非常荣幸向您汇报我园的申报省示范幼儿园的情况。

我园成立于X年X月X日,位于市中心,占地面积XXX平方米。

目前,我园共有X个班级,X名教职员工,X名学生,其中包括X名幼儿园小班、X名幼儿园中班和X名幼儿园大班。

我园一直以来秉承着“立足孩子、实现潜能”的办园理念,致力于为幼儿提供优质的教育环境和培养方式。

为了实现这一目标,我们坚持严格的教师选拔和培训制度,确保教师团队的专业素养和教学能力。

同时,我园注重学科建设和课程研发,推行多元化的课程体系,以满足幼儿全面发展的需求。

我园的环境设施和硬件条件也得到了不断改善和提升。

我们按照国家规定的标准建设了齐全的教学、生活和运动场所,包括教室、操场、图书馆、音乐室、美术室等。

所有的场所都配备了先进的设备和器材,以提供幼儿全面的体验和学习机会。

在教育教学方面,我园坚持以儿童为中心,重视幼儿的个体差异和发展需求。

我们采用多种教育方法和手段,例如寓教于乐、情景教学、游戏教学等,尽量激发幼儿的学习兴趣,培养他们的创造力和综合能力。

同时,我们也注重语言、数学、科学、艺术和身体素质等各方面的培养,确保幼儿全方位的发展。

在幼儿园管理方面,我园建立了科学的教育质量管理体系,包括教师评估、学生评估和家长评估等。

通过评估结果,我们可以及时发现问题、解决问题,不断提升教学质量和服务水平。

此外,我们积极推行家园共育,与家长保持密切的沟通和合作,共同关注幼儿的成长过程。

尊敬的专家,我园在办园多年来,一直致力于为幼儿提供优质的教育服务,并获得了广大家长和社会的认可和好评。

我们深知省示范幼儿园是对一所幼儿园工作的高度认可和肯定,也是对幼儿园更高要求的体现。

我们会倍加珍惜这一机会,进一步完善自身,提升工作水平,为幼儿的成长和发展做出更大贡献。

最后,诚挚欢迎您对我园进行评估,并提出宝贵的意见和建议,希望通过您的专业指导和帮助,我园能够进一步提高办园水平,为幼儿的幸福成长贡献更多力量。

创省级示范幼儿园汇报材料

创省级示范幼儿园汇报材料

创省级示范幼儿园汇报材料尊敬的领导、各位专家:一、幼儿园基本情况幼儿园成立于2005年,位于市区,占地面积8000平方米,建筑面积5000平方米。

现有教职工50人,专任教师30人,其中高级教师5人,一级教师10人。

幼儿园开设有大、中、小班,共计300名幼儿。

二、创建省级示范幼儿园的初衷1.提高幼儿园整体水平,为幼儿提供优质的教育环境。

2.发挥示范引领作用,推动区域幼儿教育事业发展。

3.提升教师队伍素质,促进教师专业成长。

4.增强幼儿园品牌影响力,满足家长和社会需求。

三、创建省级示范幼儿园的举措1.完善硬件设施2.强化师资培训我们重视教师队伍建设,定期组织教师参加业务培训、研讨会、外出考察等活动,提高教师教育教学水平。

同时,鼓励教师参加各类比赛,展示自身才华,促进教师专业成长。

3.优化课程体系我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导,结合幼儿年龄特点和兴趣需求,构建了一套科学、合理的课程体系。

课程内容包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,注重幼儿全面发展。

4.落实家园共育我们积极开展家园共育活动,定期组织家长座谈会、亲子活动等,增进家长与幼儿园的沟通与交流。

同时,通过家长学校、家庭教育讲座等形式,提高家长育儿水平,共同促进幼儿健康成长。

5.提升服务质量我们始终坚持以幼儿为中心,关注每一个幼儿的成长。

通过优化服务流程、提高服务质量,让幼儿在园度过快乐、安全的时光。

同时,我们积极开展志愿服务活动,关爱留守儿童和贫困家庭幼儿,传递正能量。

四、创建省级示范幼儿园的成果1.幼儿园整体水平得到提升,幼儿满意度高。

2.教师队伍素质明显提高,教育教学成果显著。

3.家园共育取得良好效果,家长满意度高。

4.幼儿园品牌影响力不断提升,吸引了更多优秀人才加入。

五、展望未来在今后的工作中,我们将继续努力,以创建省级示范幼儿园为契机,不断提升幼儿园整体水平,为幼儿提供更优质的教育环境。

同时,我们将发挥示范引领作用,推动区域幼儿教育事业发展,为培养更多优秀人才贡献力量。

幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇

幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇

幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇第一篇: 幼儿园省级示范园汇报材料南丁务幼儿园师德师风建设汇报材料师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是幼儿园德育工作顺利进行的可靠保证,建设一支师德高尚、素质精良、乐学善教的教师队伍是幼儿园工作的根本。

本学年来,我园坚持以《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》为依据,全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教师的思想道德品质。

把“爱心、耐心、责任心”作为我们师德师风建设的重要标准。

具体工作总结如下:1、成立师德师风活动小组。

我园高度重视师德建设,专门成立了以园长为组长的师德活动小组,对整个工作进行总体上的规划与部署。

结合幼儿园工作实际,制定了实施方案,使全体教师进一步提高认识,明确了责任,诠释师德教育的必要性与紧迫性,统一了全园教师的思想。

2、完善师德相关规章制度。

与其他职业道德相比,师德作为一种职业道德,在道德意识上有更高、更全面的要求,在道德行为上有更强的示范作用,在道德影响上有更广泛、更深远的影响。

3、加强学习内强素质、外树形象。

幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际,利用集中时间学习或利用业余时间自学。

新《纲要》、《教师职业道德规范》,要求每位教师撰写心得体会。

通过学习、讨论,真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵,认识到师德与育人的密切关系,以此激发教师认真思考,促进教师提高自我形象,注重修身立德的自觉性。

4、开展师德师风交流学习活动。

5、暑期期间,我园积极开展“我是教师、我是表率”主题师德报告演讲活动,通过学习典型,交流思想,让教师的心灵受到了强烈的震撼和感动,会后大家自发的书写师德报告感悟,并发到网站上交流共享,师德模范的先进事迹激励着教师们将感动转化为行动,以崭新的姿态投入到新学期的工作中。

6.开展收集教师人生格言、教育格言和教师禁忌的活动。

通过收集生活格言、教育格言,坚定了教师的教育理想信念,把师德师风建设提到了一个新的高度。

创建市十佳幼儿园汇报材料

创建市十佳幼儿园汇报材料

团结奋进争创一流――创建市十佳幼儿园汇报材料五和区登青街道中心幼儿园初建于20XX年6月,占地面积3200多平方米,建筑面积2300平方米。

初期投资80多万元。

20XX年春季,又投资90多万元进行了扩建和内部设施的配备。

幼儿园现有9个幼儿教学班,在园幼儿276名,幼儿教师19名,所有教师具备幼儿教师的执教资格,专业合格率达到100%。

幼儿园本着“以孩子发展为本”的原则,以“爱心留给孩子,安心留给家长”作为办园宗旨,紧紧围绕“集一流园丁,配一流设施,实施一流保教,培育一流孩子,创造一流园所”的奋斗目标努力进取、勤奋工作,并于20XX年12月被评为市级一类幼儿园。

近两年来,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,为积极争创临沂市十佳幼儿园,我园结合自身实际,自觉对照《临沂市十佳幼儿园办园标准》,对各项工作进行了自查和改进,根据自查情况,现向各位领导、专家进行汇报。

一、加大投入,改善办园条件1、加大投入,合理规划,完善内部设施。

20XX年春我园投入90多万元在保证各办公用房的情况下,相继对教具资料室、教师备课室、图书阅览室、科学室、保健室、活动室、寝室、盥洗室、厕所等各功能场所进行改造和完善。

购进空调、洗衣机、消毒柜等基础设施;更新课桌椅,增添教玩具、体育器械和图书;教育教学设备进一步扩充,配有多媒体设备、微机、电视机、VCD、幻灯机、投影仪、录音机、钢琴及电子琴等;玩教具丰富适用,配备有桌上玩具、自制教玩具,园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、摇椅、转椅、翘翘板、大中型积木等室外娱乐玩具,大大提升了本园的基本硬件建设,办园条件得到大力改善。

2、精心布局,构建环境优美、富有童趣的人文环境。

室内桌椅、玩教具、盥洗设施等配备都是按照幼儿年龄特点、兴趣爱好进行人性化的设计,班级内的墙壁文化、窗台文化以剪贴和卡通为特色,尽量贴近孩子,展示孩子,给孩子一个创造的空间;室外以“软”包装规避学生磕碰,以海底的丰富世界和天空的湛蓝宁静组成了海阔天空的文化主题,给幼儿提供了舒适的日常活动环境,使我园真正成为孩子们幸福生活和健康成长的乐园。

创建省“十佳幼儿园”验收情况总结(精简版)

创建省“十佳幼儿园”验收情况总结(精简版)

创建省“十佳幼儿园”验收情况总结创建省“十佳幼儿园”验收情况总结河口区实验幼儿园创建省十佳验收情况总结根据《关于做好省级十佳、实验(示范)幼儿园评审和复评工作的通知》精神,对照《山东省十佳幼儿园办园标准》,河口区实验幼儿园对近年来的工作进行了全面的梳理与总结,认为在设施配备、行政管理、安全卫生、教育教学等方面已基本达到山东省十佳幼儿园标准。

于2016年10月提出申请,参加山东省第七届省级十佳幼儿园评审,并制订了详细的迎检方案,全体教职工紧紧围绕评估指标体系,突出重点、凝炼特色,以饱满的热情、最佳的状态齐心协力争创省十佳。

一、检查验收情况 2016年1月5日,山东省第七届省十佳检查验收团一行4人,在区政府及市区教育局领导的陪同下,对东营市河口区实验幼儿园进行了检查验收。

检查团听取了园长以《让童心飞扬,为幸福奠基》为题的多媒体工作汇报,之后分四组查看了幼儿园办学条件、查阅了幼儿园创建资料、组织教师进行了座谈、对幼儿发展能力进行了测评。

验收团专家对幼儿园的设施配备、行政管理、安全卫生、教育教学等方面进行了认真细致的检查。

在汇总反馈过程中,省检查团专家认为,河口区人民政府及市区教育管理部门高度重视幼儿园的省十佳创建工作,自评材料客观真实,达到了以评促建的目的。

专家们一致认为:一是优质的办园条件,富有文化品位的内外环境创设,使幼儿园真正成为教师成长的家园,孩子成长的乐园;二是管理机制健全,制度完善,管理到位,儿童为本,以质立园的办园理念,渗透着幼儿园文化管理的内涵;三是幼儿园大力加强师资队伍建设,尤其是师德建设这一亮点,从园长和教师团结务实的工作作风和孩子快乐健康的精神面貌上得以充分体现;四是真正关注幼儿发展的需求,注重教育教学改革,扎实开展园本教研,切合实际地开展课题研究,全力打造优质幼儿教育;五是能够发挥示范带动作用,与乡镇中心园结对共建,做好社区0-3岁未入园婴幼儿家庭教育的指导工作,充分利用社区、家长资源,积极构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系,形成教育合力。

创建省级示范幼儿园汇报材料范文(通用9篇)

创建省级示范幼儿园汇报材料范文(通用9篇)

创建省级示范幼儿园汇报材料范文(通用9篇)创建省级示范幼儿园汇报材料篇1各位专家、各位领导:上午好!根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神,我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机,以现代化建设为目标,积极争取各级领导的支持和帮助,按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求,优化办园条件,不断提升办园质量和水平,办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。

现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况,向评估院专家汇报如下:一、幼儿园概况我园位于开发区小学西侧,交通方便,环境优雅。

我园现有教职工23人,其中园长、副园长各1人,均为大专学历。

专任教师12人(含1名副园长),其中大专学历9人,达75%。

保健老师1人,保育员6人,后勤3人。

近年来,我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导,锐意进取,求真务实,各方面工作平稳有序地进行,得到了社会各界以及家长的好评。

XX年3月被评为市“巾帼示范岗”,XX年11月被评为市优质园。

二、创建成果及体会(一)强化队伍建设,规范内部管理。

加强领导班子建设。

我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。

在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。

紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作,做到优势互补,以身作则,带动全体教工,形成积极向上的凝聚力。

在创建过程中分工协作,克服困难,为教工提供积极有效的指导和帮助,促进创建工作顺利开展。

加强教师队伍建设。

保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是教师。

教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。

我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。

在师德建设上,严格按照要求,加强对教师爱岗敬业的教育。

当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效地将新观念转化为教育行为。

省十佳幼儿园自评报告

省十佳幼儿园自评报告

开拓创新为孩子的快乐人生奠基——省十佳幼儿园自评报告×××机关幼儿园是由县政府举办的一所公办幼儿园,1994年被评为省级实验幼儿园。

近年来,在县委、县政府及各级教育、主管部门的正确领导和关心支持下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,全体教职员工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神,认真贯彻国家和省、市有关学前教育法律法规及方针政策,以培养“健康活泼、诚信文明、探究创新、自信乐观”的新时代幼儿为己任,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,依托传统文化资源,促进幼儿和谐发展,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

对照“山东省十佳幼儿园”办园标准,我园以高度负责的态度,实事求是地对全园的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:一、克服困难,努力改善办园条件(一)幼儿园园舍发展历程我们幼儿园建于1953年,后来几经搬迁,1987年来到现址,当时也只有建筑面积分别为1530平方米的教学楼(东楼)和900平方米的职工宿舍楼(西楼处)。

为了幼儿园的发展,后经几番努力,将教职工宿舍楼迁出,我们又先后自筹资金,于1999年扩建了建筑面积为1100平方米的综合楼(西南楼),今年,又把原来的职工宿舍楼翻建成了现在全新的西教学楼,10月份刚刚正式启用。

新教学楼建起以后,困扰我们多年的园舍紧张、拥挤、房屋布局不实用的问题也总算得到了解决。

尽管在到来的各位领导、专家眼里,我们幼儿园目前的硬件或许很不出彩,而且略显简陋,但是在我们自己心里,在几代幼儿和家长的心里,现在的机关幼儿园却如天堂般美好。

我们五莲县地处山区,相对来说,经济落后,资源匮乏,尽管我们是县政府举办的幼儿园,但是受我们当地经济落后、财政收入低等因素的影响,县财政每年对我园的补助仅占我园全年总支出的15%,所以,一直以来,硬件设施建设资金短缺是阻碍我们发展的最大的障碍,走到今天这一步,个中辛酸,只有我们自己知道。

省示范幼儿园创建汇报

省示范幼儿园创建汇报
组织教师认真学习法律法规、教师职业道德规范等,努力打造思想觉悟高,业务水平棒教 师队伍,有效促进了幼儿园各项工作的开展。
3、努力营造学习氛围,提高业务水平 园长定期深入班级,了解教师教育教 学现状,及时将先进的教育理念教改前沿 信息,传送到每一位教师,并积极地进行 教学改革。我们采用多种政策积极鼓励全 体教职工参与学历进修,提升理论水平。 同时采取“请进来,走出去”的方式,多 次邀请县市资深专家、名师到幼儿园传授 经验,安排教师参加、观摩省、市优质课、 技能大赛等活动,开阔了教师的视野,提 高了教师的业务水平。
欢迎各位领导莅临指导!
立足现在 放眼未来 ຫໍສະໝຸດ 立形象 打造特色唐村镇中心幼儿园创建山东省示范幼儿园汇报材料
各位领导、各位专家: 大家好!热烈欢迎你们在百忙之中来我园指导工作! 唐村镇中心幼儿园创建于2002年,是镇政府举办的、具有独立法人代表的
全日制公办幼儿园。幼儿园全面贯彻落实《教育发展规划纲要》,始终坚持 “一切为了孩子的和谐发展”为办园宗旨,以“童心舒展、个性张扬、全面发 展”为办园目标,形成了“真诚奉献,团结务实、笑纳全体”的园风。2003年 1月被评为济宁市一类幼儿园,2009年镇政府又投资100万余元对幼儿园的环境 进行改造。我园于2011年5月申报山东省示范幼儿园。按照幼儿园评估要求, 以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行全面的回顾,检查和反思, 做了认真地自查,现将创建情况汇报如下:
二、 加强规范管理,提高办园水平 1、完善制度,明确职责 为使我园管理规范化、科学化,我们始终认真贯彻《幼儿园工作规程》、 《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教并重原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接 受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。明确了教师、保育员、 各室管理员工作职责,建立了生活作息、饮食管理、卫生保健、家园联系等各项 制度,并认真实施,定期检查考核。
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申报山东省十佳幼儿园汇报材料
申报山东省十佳幼儿园汇报材料
申报山东省十佳幼儿园汇报材料:2013-6-19 21:03:58申报山东省十佳幼儿园汇报材料德州市德城区区直机关幼儿园我们德城区区直机
关幼儿园隶属德城区教育局。

前身是原“渤海军区幼儿园”,始建于1946年。

历经沧桑60多年,一步一层天;艰苦创业求至善,日月实可鉴。

我园位于德州市区繁华的三八路中段,毗邻秀美的新世纪广场和新湖风景区,占地8800m2;现有一座3300m2功能齐全的综合性教学楼,一座650 m2 的实体实验楼,一座2400 m2的教职工宿舍楼和一处占地50亩的教学实验基地,设有一所附属幼儿园和一所寄宿制民望学校,是集教育、科研、卫生保健为一体的省级实验幼儿园。

现有全日制幼儿班14个,在园幼儿400余名,教职工80人,其中有本、专科以上学历的44人,中学高级教师5人,小学高级教师29人,小学一级教师15人,小学二级教师16人,师资合格率100%。

一支师德修养好、教育观念新、教研能力强的教师队伍是幼儿园的强盛之本。

多年来,幼儿园以“终身教育、以人为本、一切为了孩子”为办园宗旨,为孩子一生的幸福和发展奠基,满足幼儿多方面成长的需求,尊重幼儿的人格和权利,遵循幼儿身心成长的规律和特点,培养幼儿学习的兴趣,从不同角度促进幼儿情感、智力、能力、知识、技能等方面的提高;寓教于乐,充分利用自然环境和社会教育环境,拓展幼儿的生活和学习空间,扩大教育资源;家、园形成教育合力,面向全体幼儿,因材施教,保证每个幼儿健康快乐成长。

我园以“艺术教育”为龙头,以“和谐乐园”为服务品牌,以“团结奋进、敬业创新”为园风,以“爱心献孩子,放心给家长,与时代同步,做幼教典范”为园训,以人为本,科学发展,努力使我园成为管理现代化,设施标准化,师资优良化,幼儿发展全面化的山东省十佳幼儿园。

在各级领导的关怀支持下,在全园教职工的艰苦努力下,我园先后获得全国学前教育实验先进单位;全国、省、市课题实验先进集体;山东省、德州市学前教育先进集体;省幼儿基本体职责和规章制度几易其稿、几经修改。

通过教代会、园务会、金点子策划活动等,逐步形成了一整套适合我园特点的保教行为指南。

由于这些规章制度符合我园实际情
况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。

3、情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。

如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力,那么,“有情”的人际环境、弹性管理方式增加了全园教师的亲情力、凝聚力。

在柔情似水的清一色女性单位中,我园特别注重创设一个良好的人文环境。

工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望;哪位教师有难事,班子人员第一时间出面帮助解决。

每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,体会到同事间的真情厚意。

一个集体具有了家庭式的温暖,具有了创造性工作的自由,教职员工的热情高涨,主人翁意识明显增强,教师们争分夺秒,忘我工作,挑灯夜战至深更半夜无人叫苦,加班加点至筋疲力尽没人喊累。

全园上下都为我园“大家庭”的亲情和睦、不断发展作出了无私奉献。

4、人才化、专业化,营造宽松有效的成长环境。

这是作为一园之长经常思考的问题。

一是要苦练内功,从我做起。

园长首先要有德才兼备的素养,要始终把人格魅力放在第一位,以德服人。

二是凸现骨干,重视人才。

我们经常派教师、医务人员、炊事员去各地观摩学习,回来后再推广经验、开展模拟教学,练兵比武,以点带面,扩大学习成果。

(三)、建立民主生活制度。

我园先后成立了家长委员会、教代会、生活委员会等,定期召开会议,广泛听取采纳各位成员的意见和建议,诚恳地接受大家的监督。

三、安全工作,重于泰山,贵在防范(一)、加强安全管理。

首先,提高认识,增强安全意识。

安全,关系千家万户,关系幼儿园的声誉,是摆在日常工作首要地位的头等大事。

对安全重要性的认识不到位就会影响对安全制度的执行,会影响到制度执行的效果。

通过讲故事、看图片、看电视、说案例、现身说法等形式,进行安全常识教育,让全体师生认识到保证安全是人一生中最重要的事情,安全是生命和生活的基础,牢固树立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想。

其次,成立领导小组,为安全工作提供组织保障。

幼儿园成立以园长为组长,以分管副园长任副组长的安全工作领导小组,成员包括大、中、小班的班长、教师、保育员、保健医生和膳食工作人员。

成员分成5组,从星期一到星期五对全园
的设施、场地、班级进行全方位安全检查,并做好记录,及时解决隐患。

定期召开安全工作会议,每周一次,对上周的安全工作进行总结。

再次,加强制度建设,为安全工作提供措施保障。

安全制度是保证安全工作进行的最关键因素。

幼儿园修订完善了《幼儿园工作手册》,细化了《幼儿园安全工作制度》、《健康查体制度》、《消毒制度》、《幼儿接送制度》、《安全隐患排查制度》、《常见流行病、传染病的防治制度》、《安全责任制》等各项有关幼儿安全的制度。

具体详尽的安全制度为安全工作的顺利开展提供了强有力的支持,保证了安全工作的有理有据、有条不紊地进行。

最后,注重落实,层层签定《安全责任书》。

幼儿园遵循“谁主管,谁负责”的原则,实行了园长亲负总责,分管园长具体抓的层层负责制,与班长、教师、保育员签定了《班级安全责任书》,与门卫、伙房工作人员分别签定了《门卫安全责任书》、《伙房安全工作责任书》等等,通过与全体教职工签定责任书,对每个人在安全工作中的行为进行了准确定位,规范了教职工的言行,全体教职工对安全工作有了前所未有的重视,不安全因素大为减少,事故率大大降低。

(二)、购置设备,严把安全质量关。

设施、设备是幼儿事故的引发原因之一。

为此,幼儿园严把质量关,认真检验每种设施的合格证,组织专职人员定期对所有设施进行检查、检修,确保每种设施每天都符合国家的有关规定和标准。

幼儿园内装置了防火感应系统,进一步充实了消防器材,配足配齐了消防设备。

幼儿园有电视机、电脑、VCD、消毒柜、空调、电蒸车、电热水器、洗衣机、电饼铛等电器200余件,所有电器都是购买的正规厂家产品,有产品合格证,性能良好。

幼儿园设有专职电工负责调试、监管、维修,杜绝了乱拉乱扯线路、开关裸露等安全隐患的产生。

电工定期对所有线路进行养护,设跳闸装置,用于线路保护。

伙房的煤气来自煤气管道,我们定期请专业人员护理炉具。

(三)、实行严格的治安管理制度。

幼儿园加强了幼儿入园、离园时的管理力度,2006年,我们与杭州恒胜电子有限公司合作,在全市率先实行家长接送孩子刷卡制度。

每天由值班领导和门卫负责在门口值勤,对闲散人员进行盘查,严防可疑人员进入幼儿园。

幼儿园门卫在幼儿在园期间都严守大门,防止幼儿独自外出。

如果中间有看望幼儿的家长,门卫执行了进、出门登记制度,让
家长带着便条到班内看孩子,看完孩子后,请班主任在便条上签上字后方可离开。

幼儿园在楼体的若干重要部位安装了监控装置,所有进入幼儿园的人员都可在录像中显示出来,防止了社会上的不法分子对幼儿和幼儿园的伤害。

(四)、交通安全警钟常鸣。

幼儿园请交警来园做客座教师,为孩子们讲解有关交通安全的法律、法规,为教师和幼儿进行案例分析,使幼儿从小就树立了交通安全意识,知道了许多交通安全常识。

(五)、定期进行安全演练,提高防范能力。

幼儿园制定了消防、食品中毒、传染病、地震、交通、幼儿走失、外来人员滋事等各种预案,所有预案均被编入幼儿园工作手册。

与有关单位协作,幼儿园进行实地消防逃生演练,孩子们听从指挥,用湿手帕捂住鼻子,弓身前行,秩序井然地逃离现场,做到了迅速快捷。

整场演练组织有序,场景真实,全体教职工从中学会了应对火灾的种种举措,孩子们从中学会了逃生的方法,达到了预期效果。

(六)、加强伙房卫生安全管理。

幼儿膳食的安全是幼儿园安全工作的重要组成部分。

幼儿园从采购、运输、储存到食品加工、分发等各个环节入手,加强管理;伙房工人所有的操作做到了合理、规范,确保了幼儿的食品安全卫生。

组织伙房工作人员学习了《食品卫生法》,设立了《食品卫生法》宣传栏,定期更换内容,取得了良好的宣传效果。

伙房工作人员做到了上下班及时关窗,严防不明身份的外来人员进入伙房,有效地防止了安全责任事故的发生。

四、卫生工作,责任重大,常抓不懈(一)健康检查工作。

新入园幼儿必须在妇幼保健机构或指定医院进行全面体检,持查体合格表及儿童保健手册入园。

在园幼儿每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次。

对幼儿发育状况进行评估,记入档案,发现疾病及时处理。

(二)疾病预防工作。

配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行统一管理,及时通知适龄幼儿家长带幼儿到防疫部。

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