【2019年中考数学】湖南省衡阳市蒸湘区2019年中考数学模拟试卷及答案
2019年湖南省衡阳市蒸湘区中考数学模拟试卷一、选择题（本题共12小题，每题只有一个正确答案，共36分）1．下列各数中，比﹣1小1的数为（）A．0 B．1 C．﹣2 D．22．下列等式成立的是（）A．（a+4）（a﹣4）=a2﹣4 B．2a2﹣3a=﹣a C．a6÷a3=a2D．（a2）3=a63．将数412000用科学记数法表示为（）A．4.12×106B．4.12×105C．41.2×104D．0.412×1064．如图，在△ABC中，∠C=90°，若BD∥AE，∠DBC=20°，则∠CAE的度数是（）A．40°B．60°C．90°D．90°5．如图，在一张正六边形纸片中剪下两个全等的直角三角形（阴影部分），拼成一个四边形，若拼成的四边形的面积为2，则纸片的剩余部分拼成的五边形的面积为（）A．5 B．6 C．9 D．106．不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．9．如图，四边形OABC是矩形，四边形CDEF是正方形，点C，D在x轴的正半轴上，点A在y轴的正半轴上，点F在BC上，点B，E在反比例函数y=的图象上，OA=2，OC=1，则正方形CDEF的面积为（）A．4 B．1 C．3 D．29．在一个不透明的盒子中装有m个除颜色外完全相同的球，这m个球中只有3个红球，从中随机摸出一个小球，恰好是红球的概率为，那么m的值是（）A．12 B．15 C．19 D．219．某商品原价为190元，连续两次提价x%后售价为300元，下列所列方程正确的是（）A．190（1+x%）=300 B．190（1+x%）2=300 C．190（1﹣x%）=300 D．190（1﹣x%）2=30010．如图，已知△ABC，按如下步骤作图：（1）以A圆心，AB长为半径画弧；（2）以C为圆心，CB长为半径画弧，两弧相交于点D；（3）连接BD，与AC交于点E，连接AD，CD．①四边形ABCD是中心对称图形；②△ABC≌△ADC；③AC⊥BD且BE=DE；④BD平分∠ABC．其中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．③④11．如图，在等边△ABC中，AB=10，BD=4，BE=2，点P从点E出发沿EA方向运动，连接PD，以PD为边，在PD右侧按如图方式作等边△DPF，当点P从点E 运动到点A时，点F运动的路径长是（）A．9 B．10 C．3πD．5π12．如图①，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，△ABD是等边三角形．如图②，将四边形ACBD折叠，使D与C重合，EF为折痕，则∠ACE的正弦值为（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共有6小题，每小题3分，共19分）13．计算：|﹣5|=．14．若分式有意义，则x的取值范围是．15．因式分解：﹣2x2y+12xy﹣19y=．16．已知关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是．19．如图，某建筑物BC上有一旗杆AB，从与BC相距39m的D处观测旗杆顶部A的仰角为50°，观测旗杆底部B的仰角为45°，则旗杆的高度约为m．（结果精确到0.1m，参考数据：sin50°≈0.99，cos50°≈0.64，tan50°≈1.19）19．如图，△ABC中，∠BAC=60°，∠ABC=45°，AB=，D是线段BC上的一个动点，以AD为直径画⊙O分别交AB、AC于E、F，连接EF，则线段EF长度的最小值为．三、解答题（共66分）19．计算：﹣12+（﹣）﹣2﹣20160+．20．先化简，再求值：，其中x=3．21．某社区从2011年开始，组织全民健身活动，结合社区条件，开展了广场舞、太极拳、羽毛球和跑步四个活动项目，现将参加项目活动总人数进行统计，并绘制成每年参加总人数折线统计图和2015年各活动项目参与人数的扇形统计图，请你根据统计图解答下列题（1）2015年比2011年增加人；（2）请根据扇形统计图求出2015年参与跑步项目的人数；（3）组织者预计2016年参与人员人数将比2015年的人数增加15%，各活动项目参与人数的百分比与2016年相同，请根据以上统计结果，估计2016年参加太极拳的人数．22．某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核，规定如下：考核综合评价得分由测试成绩（满分100分）和平时成绩（满分100分）两部分组成，其中测试成绩占90%，平时成绩占20%，并且当综合评价得分大于或等于90分时，该生综合评价为A等．（1）孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为195分，而综合评价得分为91分，则孔明同学测试成绩和平时成绩各得多少分？（2）某同学测试成绩为90分，他的综合评价得分有可能达到A等吗？为什么？（3）如果一个同学综合评价要达到A等，他的测试成绩至少要多少分？23．已知正方形ABCD中，BC=3，点E、F分别是CB、CD延长线上的点，DF=BE，连接AE、AF，过点A作AH⊥ED于H点．（1）求证：△ADF≌△ABE；（2）若BE=1，求tan∠AED的值．24．已知AB是半径为1的圆O直径，C是圆上一点，D是BC延长线上一点，过点D的直线交AC于E点，且△AEF为等边三角形（1）求证：△DFB是等腰三角形；（2）若DA=AF，求证：CF⊥AB．25．如图，点A（1，0）、B（4，0）、M（5，3）．动点P从A点出发，沿x轴以每秒1个单位的速度向右移动，过点P的直线l：y=﹣x+b也随之移动．设移动时间为t秒．（1）当t=1时，求直线l的解析式．（2）若直线l与线段BM有公共点，求t的取值范围．（3）当点M关于直线l的对称点落在坐标轴上时，求t的值．26．如图，抛物线y=ax2+c经过点A（0，2）和点B（﹣1，0）．（1）求此抛物线的解析式；（2）将此抛物线平移，使其顶点坐标为（2，1），平移后的抛物线与x轴的两个交点分别为点C，D（点C在点D的左边），求点C，D的坐标；（3）将此抛物线平移，设其顶点的纵坐标为m，平移后的抛物线与x轴两个交点之间的距离为n，若1＜m＜3，直接写出n的取值范围．2019年湖南省衡阳市蒸湘区中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每题只有一个正确答案，共36分）1．下列各数中，比﹣1小1的数为（）A．0 B．1 C．﹣2 D．2【考点】1A：有理数的减法．【分析】根据有理数的减法，即可解答．【解答】解：﹣1﹣1=﹣2，故选：C．2．下列等式成立的是（）A．（a+4）（a﹣4）=a2﹣4 B．2a2﹣3a=﹣a C．a6÷a3=a2D．（a2）3=a6【考点】4F：平方差公式；35：合并同类项；49：幂的乘方与积的乘方；49：同底数幂的除法．【分析】A、原式利用平方差公式化简得到结果，即可作出判断；B、原式不能合并，错误；C、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果，即可作出判断；D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果，即可作出判断．【解答】解：A、原式=a2﹣16，不成立；B、原式不能合并，不成立；C、原式=a3，不成立；D、原式=a6，成立．故选D．3．将数412000用科学记数法表示为（）A．4.12×106B．4.12×105C．41.2×104D．0.412×106【考点】1I：科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【解答】解：将412000用科学记数法表示为：4.12×105．故选：B．4．如图，在△ABC中，∠C=90°，若BD∥AE，∠DBC=20°，则∠CAE的度数是（）A．40°B．60°C．90°D．90°【考点】JA：平行线的性质．【分析】过点C作CF∥BD，根据两直线平行，内错角相等即可求解．【解答】解：过点C作CF∥BD，则CF∥BD∥AE．∴∠BCF=∠DBC=20°，∵∠C=90°，∴∠FCA=90﹣20=90°．∵CF∥AE，∴∠CAE=∠FCA=90°．5．如图，在一张正六边形纸片中剪下两个全等的直角三角形（阴影部分），拼成一个四边形，若拼成的四边形的面积为2，则纸片的剩余部分拼成的五边形的面积为（）A．5 B．6 C．9 D．10【考点】MM：正多边形和圆．【分析】由题意得出拼成的四边形的面积是正六边形面积的六分之一，求出正六边形的面积，即可得出结果．【解答】解：根据题意得：正六边形的面积=6×2=12，故纸片的剩余部分拼成的五边形的面积=12﹣2=10；故选：D．6．不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．【考点】C4：在数轴上表示不等式的解集；CB：解一元一次不等式组．【分析】首先求不等式组中每个不等式的解集，再利用解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到，找到不等式组的公共解集，再用数轴表示公共部分．【解答】解：，由①得：x＜3，由②得：x≥﹣1，∴不等式组的解集为：﹣1≤x＜3，在数轴上表示为：．故选：A．9．如图，四边形OABC是矩形，四边形CDEF是正方形，点C，D在x轴的正半轴上，点A在y轴的正半轴上，点F在BC上，点B，E在反比例函数y=的图象上，OA=2，OC=1，则正方形CDEF的面积为（）A．4 B．1 C．3 D．2【考点】G5：反比例函数系数k的几何意义．【分析】先确定B点坐标（2，1），根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=2，则反比例函数解析式为y=，设CD=t，则OD=1+t，所以E点坐标为（1+t，t），再根据反比例函数图象上点的坐标特征得（1+t）•t=2，利用因式分解法可求出t 的值．【解答】解：∵OA=2，OC=1，∴B点坐标为（2，1），∴k=2×1=2，∴反比例函数解析式为y=，设CD=t，则OD=1+t，∴E点坐标为（1+t，t），∴（1+t）•t=2，整理为t2+t﹣2=0，解得t1=﹣2（舍去），t2=1，∴正方形ADEF的边长为1．故选B．9．在一个不透明的盒子中装有m 个除颜色外完全相同的球，这m 个球中只有3个红球，从中随机摸出一个小球，恰好是红球的概率为，那么m 的值是（ ）A ．12B ．15C ．19D ．21【考点】X4：概率公式．【分析】根据摸到红球的概率为列出方程，求解即可．【解答】解：由题意得=，解得m=15．故选B ．9．某商品原价为190元，连续两次提价x%后售价为300元，下列所列方程正确的是（ ）A ．190（1+x%）=300B ．190（1+x%）2=300C ．190（1﹣x%）=300D ．190（1﹣x%）2=300【考点】AC ：由实际问题抽象出一元二次方程．【分析】本题可先用x%表示第一次提价后商品的售价，再根据题意表示第二次提价后的售价，然后根据已知条件得到关于x%的方程．【解答】解：当商品第一次提价x%时，其售价为190+190x%=190（1+x%）； 当商品第二次提价x%后，其售价为190（1+x%）+190（1+x%）x%=190（1+x%）2．∴190（1+x%）2=300．故选B ．10．如图，已知△ABC ，按如下步骤作图：（1）以A 圆心，AB 长为半径画弧；（2）以C为圆心，CB长为半径画弧，两弧相交于点D；（3）连接BD，与AC交于点E，连接AD，CD．①四边形ABCD是中心对称图形；②△ABC≌△ADC；③AC⊥BD且BE=DE；④BD平分∠ABC．其中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．③④【考点】N3：作图—复杂作图；KD：全等三角形的判定与性质；R5：中心对称图形．【分析】利用作法可判断ACAC垂直平分BD，则可对①③进行判断；利用“SSS”可对③进行判断；通过说明∠ABD≠∠CBD可对④进行判断．【解答】解：由作法得AB=AD，CB=CD，则AC垂直平分BD，点B与点D关于点E对称，而点A与点C不关于E对称，所以①错误，③正确；利用AB=AC，CD=CB，AC为公共边，所以△ABC≌△ADC，所以②正确；由于AD与BC不平行，则∠ADB≠∠CBD，而∠ADB=∠ABD，则∠ABD≠∠CBD，所以④错误．故选B．11．如图，在等边△ABC中，AB=10，BD=4，BE=2，点P从点E出发沿EA方向运动，连接PD，以PD为边，在PD右侧按如图方式作等边△DPF，当点P从点E 运动到点A时，点F运动的路径长是（）A．9 B．10 C．3πD．5π【考点】O4：轨迹．【分析】连结DE，作FH⊥BC于H，如图，根据等边三角形的性质得∠B=60°，过D点作DE′⊥AB，则BE′=BD=2，则点E′与点E重合，所以∠BDE=30°，DE=BE=2，接着证明△DPE≌△FDH得到FH=DE=2，于是可判断点F运动的路径为一条线段，此线段到BC的距离为2，当点P在E点时，作等边三角形DEF1，则DF1⊥BC，当点P在A点时，作等边三角形DAF2，作F2Q⊥BC于Q，则△DF2Q ≌△ADE，所以DQ=AE=9，所以F1F2=DQ=9，于是得到当点P从点E运动到点A 时，点F运动的路径长为9．【解答】解：连结DE，作FH⊥BC于H，如图，∵△ABC为等边三角形，∴∠B=60°，过D点作DE′⊥AB，则BE′=BD=2，∴点E′与点E重合，∴∠BDE=30°，DE=BE=2，∵△DPF为等边三角形，∴∠PDF=60°，DP=DF，∴∠EDP+∠HDF=90°∵∠HDF+∠DFH=90°，∴∠EDP=∠DFH，在△DPE和△FDH中，，∴△DPE≌△FDH，∴FH=DE=2，∴点P从点E运动到点A时，点F运动的路径为一条线段，此线段到BC的距离为2，当点P在E点时，作等边三角形DEF1，∠BDF1=30°+60°=90°，则DF1⊥BC，当点P在A点时，作等边三角形DAF2，作F2Q⊥BC于Q，则△DF2Q≌△ADE，所以DQ=AE=10﹣2=9，∴F1F2=DQ=9，∴当点P从点E运动到点A时，点F运动的路径长为9．故选：A12．如图①，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，△ABD是等边三角形．如图②，将四边形ACBD折叠，使D与C重合，EF为折痕，则∠ACE的正弦值为（）A．B．C．D．【考点】PB：翻折变换（折叠问题）．【分析】在Rt△ABC中，设AB=2a，已知∠ACB=90°，∠CAB=30°，即可求得AB、AC的值，由折叠的性质知：DE=CE，可设出DE、CE的长，然后表示出AE的长，进而可在Rt△AEC中，由勾股定理求得AE、CE的值，即可求∠ACE的正弦值．【解答】解：∵△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=30°，设AB=2a，∴AC=a，BC=a；∵△ABD是等边三角形，∴AD=AB=2a；设DE=EC=x ，则AE=2a ﹣x ；在Rt △AEC 中，由勾股定理，得：（2a ﹣x ）2+3a 2=x 2，解得x=；∴AE=，EC=，∴sin ∠ACE==． 故选：B ．二、填空题（本大题共有6小题，每小题3分，共19分）13．计算：|﹣5|= 5 ．【考点】15：绝对值．【分析】根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号即可．【解答】解：|﹣5|=5．故答案为：514．若分式有意义，则x 的取值范围是 x ≠3 ．【考点】62：分式有意义的条件．【分析】根据分式有意义，分母不等于0列式计算即可得解．【解答】解：由题意得，x ﹣3≠0，解得，x ≠3．故答案为：x ≠3．15．因式分解：﹣2x 2y +12xy ﹣19y= ﹣2y （x ﹣3）2 ．【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用．【分析】原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．【解答】解：原式=﹣2y （x 2﹣6x +9）=﹣2y （x ﹣3）2．故答案为：﹣2y （x ﹣3）2．16．已知关于x 的一元二次方程（a ﹣1）x 2﹣2x +1=0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是a＜2，且a≠1．【考点】AA：根的判别式；A1：一元二次方程的定义．【分析】本题是根的判别式的应用，因为关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+l=0有两个不相等的实数根，所以△=b2﹣4ac＞0，从而可以列出关于a的不等式，求解即可，还要考虑二次项的系数不能为0．【解答】解：∵关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+l=0有两个不相等的实数根，∴△=b2﹣4ac＞0，即4﹣4×（a﹣1）×1＞0，解这个不等式得，a＜2，又∵二次项系数是（a﹣1），∴a≠1．故a的取值范围是a＜2且a≠1．19．如图，某建筑物BC上有一旗杆AB，从与BC相距39m的D处观测旗杆顶部A的仰角为50°，观测旗杆底部B的仰角为45°，则旗杆的高度约为9.2m．（结果精确到0.1m，参考数据：sin50°≈0.99，cos50°≈0.64，tan50°≈1.19）【考点】TA：解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题．【分析】根据题意分别在两个直角三角形中求得AF和BF的长后求差即可得到旗杆的高度．【解答】解：根据题意得：EF⊥AC，CD∥FE，∴四边形CDEF是矩形，已知底部B的仰角为45°即∠BEF=45°，∴∠EBF=45°，∴CD=EF=FB=39，在Rt△AEF中，AF=EF•tan50°=39×1.19≈45.22∴AB=AF﹣BF=45.22﹣39≈9.2，∴旗杆的高约为9.2米．故答案为：9.2．19．如图，△ABC中，∠BAC=60°，∠ABC=45°，AB=，D是线段BC上的一个动点，以AD为直径画⊙O分别交AB、AC于E、F，连接EF，则线段EF长度的最小值为．【考点】M2：垂径定理；J4：垂线段最短；KQ：勾股定理．【分析】由垂线段的性质可知，当AD为△ABC的边BC上的高时，直径最短，如图，连接OE，OF，过O点作OH⊥EF，垂足为H，由Rt△ADB为等腰直角三角形，则AD=BD=1，即此时圆的直径为1，再根据圆周角定理可得到∠EOH=60°，则在Rt△EOH中，利用锐角三角函数可计算出EH=，然后根据垂径定理即可得到EF=2EH=．【解答】解：由垂线段的性质可知，当AD为△ABC的边BC上的高时，直径最短，如图，连接OE，OF，过O点作OH⊥EF，垂足为H，在Rt△ADB中，∠ABC=45°，AB=，∴AD=BD=1，即此时圆的直径为1，∵∠EOF=2∠BAC=120°，而∠EOH=∠EOF，∴∠EOH=60°，在Rt△EOH中，EH=OE•sin∠EOH=•sin60°=，∵OH⊥EF，∴EH=FH，∴EF=2EH=，即线段EF长度的最小值为．故答案为．三、解答题（共66分）19．计算：﹣12+（﹣）﹣2﹣20160+．【考点】2C：实数的运算；6E：零指数幂；6F：负整数指数幂．【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质和立方根的性质分别化简各数，进而得出答案．【解答】解：﹣12+（﹣）﹣2﹣20160+=﹣1+4﹣1﹣3=﹣1．20．先化简，再求值：，其中x=3．【考点】6D：分式的化简求值．【分析】首先通分计算括号里面的，再计算乘法，把多项式分解因式后约分，得出化简结果，再代入x的值计算即可．【解答】解：=•=，当x=3时，原式==．21．某社区从2011年开始，组织全民健身活动，结合社区条件，开展了广场舞、太极拳、羽毛球和跑步四个活动项目，现将参加项目活动总人数进行统计，并绘制成每年参加总人数折线统计图和2015年各活动项目参与人数的扇形统计图，请你根据统计图解答下列题（1）2015年比2011年增加990人；（2）请根据扇形统计图求出2015年参与跑步项目的人数；（3）组织者预计2016年参与人员人数将比2015年的人数增加15%，各活动项目参与人数的百分比与2016年相同，请根据以上统计结果，估计2016年参加太极拳的人数．【考点】VD：折线统计图；V5：用样本估计总体；VB：扇形统计图．【分析】（1）用2015年的人数﹣2011年的人数即可；（2）用2015年总人数×参与跑步项目的人数所占的百分数即可；（3）2015年总人数×（1+15%）×参加太极拳的人数所占的百分数即可．【解答】解：（1）1600﹣610=990（人）；故答案为：990人；（2）1600×55%=990（人）；答：2015年参与跑步项目的人数为990人；（3）1600×（1+15%）×（1﹣55%﹣30%﹣5%）=194（人）；答：估计2016年参加太极拳的人数为194人．22．某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核，规定如下：考核综合评价得分由测试成绩（满分100分）和平时成绩（满分100分）两部分组成，其中测试成绩占90%，平时成绩占20%，并且当综合评价得分大于或等于90分时，该生综合评价为A等．（1）孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为195分，而综合评价得分为91分，则孔明同学测试成绩和平时成绩各得多少分？（2）某同学测试成绩为90分，他的综合评价得分有可能达到A等吗？为什么？（3）如果一个同学综合评价要达到A等，他的测试成绩至少要多少分？【考点】C9：一元一次不等式的应用；9A：二元一次方程组的应用．【分析】（1）分别利用孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为195分，而综合评价得分为91分，分别得出等式求出答案；（2）利用测试成绩占90%，平时成绩占20%，进而得出答案；（3）首先假设平时成绩为满分，进而得出不等式，求出测试成绩的最小值．【解答】解：（1）设孔明同学测试成绩为x分，平时成绩为y分，依题意得：解之得：答：孔明同学测试成绩为90分，平时成绩为95分；（2）由题意可得：90﹣90×90%=24，24÷20%=120＞100，故不可能．（3）设平时成绩为满分，即100分，综合成绩为100×20%=20，设测试成绩为a分，根据题意可得：20+90%a≥90，解得：a≥95答：他的测试成绩应该至少为95分．23．已知正方形ABCD中，BC=3，点E、F分别是CB、CD延长线上的点，DF=BE，连接AE、AF，过点A作AH⊥ED于H点．（1）求证：△ADF≌△ABE；（2）若BE=1，求tan∠AED的值．【考点】LE：正方形的性质；KD：全等三角形的判定与性质．【分析】（1）根据辅助线的性质得到AD=AB，∠ADC=∠ABC=90°，由邻补角的定义得到∠ADF=∠ABE=90°，于是得到结论；（2）过点A作AH⊥DE于点H，根据勾股定理得到AE=，ED==5，=AD×BA=，S△ADE=ED×AH=，求得AH=1.9，由三根据三角形的面积S△AED角函数的定义即可得到结论．【解答】解：（1）正方形ABCD中，∵AD=AB，∠ADC=∠ABC=90°，∴∠ADF=∠ABE=90°，在△ADF与△ABE中，，∴△ADF≌△ABE；（2）过点A作AH⊥DE于点H，在Rt△ABE中，∵AB=BC=3，∵BE=1，∴AE=，ED==5，=AD×BA=，∵S△AEDS△ADE=ED×AH=，解出AH=1.9，在Rt△AHE中，EH=2.6，∴tan∠AED=．24．已知AB是半径为1的圆O直径，C是圆上一点，D是BC延长线上一点，过点D的直线交AC于E点，且△AEF为等边三角形（1）求证：△DFB是等腰三角形；（2）若DA=AF，求证：CF⊥AB．【考点】M5：圆周角定理；KJ：等腰三角形的判定与性质；KO：含30度角的直角三角形．【分析】（1）由AB是⊙O直径，得到∠ACB=90°，由于△AEF为等边三角形，得到∠CAB=∠EFA=60°，根据三角形的外角的性质即可得到结论；（2）过点A作AM⊥DF于点M，设AF=2a，根据等边三角形的性质得到FM=EM=a，AM=a，在根据已知条件得到AB=AF+BF=9a，根据直角三角形的性质得到AE=EF=AF=CE=2a，推出∠ECF=∠EFC，根据三角形的内角和即可得到结论．【解答】解：（1）∵AB是⊙O直径，∴∠ACB=90°，∵△AEF为等边三角形，∴∠CAB=∠EFA=60°∴∠B=30°，∵∠EFA=∠B+∠FDB，∴∠B=∠FDB=30°，∴△DFB是等腰三角形；（2）过点A作AM⊥DF于点M，设AF=2a，∵△AEF是等边三角形，∴FM=EM=a，AM=a，在Rt△DAM中，AD=AF=2a，AM=，∴DM=5a，∴DF=BF=6a，∴AB=AF+BF=9a，在Rt△ABC中，∠B=30°，∠ACB=90°，∴AC=4a，∵AE=EF=AF=2a，∴CE=AC﹣AE=2a，∴∠ECF=∠EFC，∵∠AEF=∠ECF+∠EFC=60°，∴∠CFE=30°，∴∠AFC=∠AFE+∠EFC=60°+30°=90°，∴CF⊥AB．25．如图，点A（1，0）、B（4，0）、M（5，3）．动点P从A点出发，沿x轴以每秒1个单位的速度向右移动，过点P的直线l：y=﹣x+b也随之移动．设移动时间为t秒．（1）当t=1时，求直线l的解析式．（2）若直线l与线段BM有公共点，求t的取值范围．（3）当点M关于直线l的对称点落在坐标轴上时，求t的值．【考点】FI：一次函数综合题．【分析】（1）根据点P的运动用t表示出点P的坐标，代入t=1即可得出点P的坐标，根据点P的坐标利用待定系数法即可求出此时直线l的解析式；（2）分别找出直线l过点B、M时的b值，再根据一次函数图象上点的坐标特征找出t值，由此即可得出结论；（3）分对称点落在x轴和y轴上考虑．根据直线l的解析式可设出直线MC的解析式，根据点M的坐标利用待定系数法即可求出直线MC的解析式，则直线MC 与x、y轴的交点将是点M关于直线l的对称点，找出两直线的交点坐标，再根据一次函数图象上点的坐标特征求出t值即可得出结论．【解答】解：（1）直线y=﹣x+b交x轴于点P（1+t，0）（b＞0，t≥0）．当t=1时，1+t=2，∴P（2，0），∴﹣2+b=0，解得b=2，故当t=1时，直线l的解析式为y=﹣x+2．（2）当直线y=﹣x+b过点B（4，0）时，有1+t=4，∴t=3；当直线y=﹣x+b过点M（5，3）时，有3=﹣5+b，解得：b=9，∴0=﹣（1+t）+9，解得t=9．故若l与线段BM有公共点，t的取值范围是：3≤t≤9．（3）点M关于直线l的对称点落在对称轴上分两种情况（如图所示）：①当点M的对称点落在y轴上时，过点M作MC⊥直线l，交y轴于点C，交直线l于点D，则点C为点M在坐标轴上的对称点．设直线MC的解析式为y=x+m，则：3=5+m，解得：m=﹣2，∴直线MC的解析式为y=x﹣2．当x=0时，y=0﹣2=﹣2，∴C点坐标为（0，﹣2）．∵（0+5）÷2=2.5，（3﹣2）÷2=0.5，∴D点坐标为（2.5，0.5），当直线y=﹣x+b过点D（2.5，0.5）时，有0.5=﹣2.5+b，解得：b=3，即0=﹣（1+t）+3，解得t=2．∴t为2时，点M关于l的对称点落在y轴上．②当点M的对称点落在x轴上时，设直线MC分别与x轴、直线l交与点E，F．当y=0时，有x﹣2=0，解得：x=2，∴点E（2，0），点F（3.5，1.5）．∴1.5=﹣3.5+b，解得：b=5，∴t=b﹣1=4，∴t=4时点M关于l的对称点落在x轴上．综上，t=2或4时，M的对称点在坐标轴上．26．如图，抛物线y=ax2+c经过点A（0，2）和点B（﹣1，0）．（1）求此抛物线的解析式；（2）将此抛物线平移，使其顶点坐标为（2，1），平移后的抛物线与x轴的两个交点分别为点C，D（点C在点D的左边），求点C，D的坐标；（3）将此抛物线平移，设其顶点的纵坐标为m，平移后的抛物线与x轴两个交点之间的距离为n，若1＜m＜3，直接写出n的取值范围．【考点】H6：二次函数图象与几何变换；H9：待定系数法求二次函数解析式．【分析】（1）把点A、B的坐标分别代入函数解析式，列出关于a、c的方程组，通过解方程求得它们的值；（2）根据平移的规律写出平移后抛物线的解析式，然后令y=0，则解关于x的方程，即可求得点C、D的横坐标；（3）根据根与系数的关系来求n的取值范围；【解答】解：（1）∵抛物线y=ax2+c经过点A（0，2）和点B（﹣1，0）．∴解得：∴此抛物线的解析式为y=﹣2x2+2；（2）∵此抛物线平移后顶点坐标为（2，1），∴抛物线的解析式为y=﹣2（x﹣2）2+1令y=0，即﹣2（x﹣2）2+1=0解得x1=2+，x2=2﹣．∵点C在点D的左边∴C（2﹣，0），D（2+，0）‘（3）＜n＜．2019年5月19日。
2019-2020学年衡阳市中考数学模拟试卷(有标准答案)(Word版)
湖南省衡阳市中考数学试卷（解析版）一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）1. （3分）-4的相反数是（）A. 4B. -4C. - 5 —4 4【解答】解：-4的相反数是4.故选：A.2. （3分）2018年我市财政计划安排社会保障和公共卫生等支出约1800000000元支持民生幸福工程，数1800000000用科学记数法表示为（）A.18X 108 B . 1.8 X 108 C. 1.8 X 109 D. 0.18 X 1010【解答】解：1800000000=1.8 X 109,故选：C.3. （3分）下列生态环保标志中，是中心对称图形的是（【解答】解：A、不是中心对称图形，故本选项错误;Ek是中心对称图形，故本选项正确；C不是中心对称图形，故本选项错误；D不是中心对称图形，故本选项错误.故选：B.4.（3分）如图是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，它的主视图是（【解答】解：从正面看易得第一层有3个正方形，第二层有1个正方形，且位丁中间.故选：A.5.（3分）已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为一，下列说法错误的是（）A.连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B.连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C.大量反复抛一枚均匀硬币，平■均每100次出现正面朝上50次D.通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平■的【解答】解：A、连续抛一均匀硬币2次必有1次正面朝上，不正确，有可能两次都正面朝上, 也可能都反面朝上，故此选项错误；Bk连续抛一均匀硬币10次都可能正面朝上，是一个有机事件，有可能发生，故此选项正确；C大量反复抛一均匀硬币，平■均100次出现正面朝上50次，也有可能发生，故此选项正确;D通过抛一均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平■的，概率均为-1,故此选项正确.\2\故选：A.6.（3分）下列各式中正确的是（）A. ^/^=± 3 B .寸（_3），=- 3C. 初=3 D. -珀=斤【解答】解：A、原式=3,不符合题意；巳原式=| - 3|=3,不符合题意；C原式不能化简，不符合题意；D原式=^3-皿坎,符合题意，故选：D.7.（3分）下面运算结果为a6的是（）3 3 82八23 2、 3A. a +aB. a 士a C a ?a D. （- a ）【解答】解：A、a3+a3=2a3,此选项不符合题意；B a8士a2=a6,此选项符合题意；C a2?a3=a5,此选项不符合题意；8 （3分）衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树，原计划总产值30万千克，为了满足市场D （- a2）3=- a6,此选项不符合题意；故选：B.需求，现决定改良梨树品种，改良后平均每亩产量是原来的 1.5倍，总产量比原计划增加了 6 万千克，种植亩数减少了 10亩，则原来平均每亩产量是多少万千克？设原来平均每亩产量为 x 万千克，根据题意，列方程为（）A.匆-36 *B.四-「° =10 k 1.y |1. C.顼一-四=10 D.四疽L=10L 5z x y 1, E R 【解答】解：设原计划每亩平均产量x 万千克，则改良后平均每亩产量为1.5x 万千克, 根据题意列方程为： 工-=10.x 1.故选：A. 9. （3分）下歹0命题是假命题的是（）A. 正五边形的内角和为 540°B. 矩形的对角线相等C. 对角线互相垂直的四边形是菱形D. 圆内接四边形的对角互补 【解答】解：正五边形的内角和=（5-2） X180° =540° , A 是真命题;矩形的对角线相等，B 是真命题；对角线互相垂直的平行四边形是菱形， C 是假命题；圆内接四边形的对角互补，D 是真命题；故选：C.10. （3分）不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ L 2X -6<0解①得x > - 1,解②得x<3,【解答】解:① 12x-6<0@所以不等式组的解集为-1 < x < 3.故选：C.11.（3分）对丁反比例函数y=-里，下列说法不正确的是（）xA.图象分布在第二、四象限B.当x>0时，y随x的增大而增大C.图象经过点（1, - 2）D.若点A（x i, y i）, B（X2, v2都在图象上，且x i<X2，则y i<y【解答】解：A、k=- 2<0, 它的图象在第二、四象限，故本选项正确；B k=- 2<0,当x>0时，y随x的增大而增大，故本选项正确；C -寻=-2, 点（1, -2）在它的图象上，故本选项正确；D点A （x〔，y〔）、B （x2、y2）都在反比例函数y=-土的图象上，若xYx2<0,则yYy2,故¥本选项错误.故选：D.12. （3分）如图，抛物线y=ax2+bx+c与x轴交丁点A （ - 1, 0）,顶点坐标（1, n）与y轴的交点在（0, 2）, （0, 3）之间（包含端点），贝U下列结论：①3a+bv 0;②-1v av-二；③对3丁任意实数m a+t>>am2+bm总成立；④关丁x的方程ax2+bx+c=n- 1有两个不相等的实数根.其中结论正确的个数为（）4个2【解答】解：•.•抛物线y=ax +bx+c与x轴父丁点A ( - 1, 0),x= - 1 时，y=0,即a - b+c=0,b_2^而抛物线的对称轴为直线x=-=1,即b=— 2a,3a+c=0,所以①错误;••2< c < 3,而c= - 3a,2< - 3a< 3,••• - K av-音，所以②正确；..•抛物线的顶点坐标（1, n）,x=1时，二次函数值有最大值n,2.. a+b+cA am+bm+c即a+b» an2+bm所以③正确；..•抛物线的顶点坐标（1, n）,抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n- 1有两个交点，二关丁x的方程ax2+bx+c=n- 1有两个不相等的实数根，所以④正确.故选：C.二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）13. （3分）如图，点A、B、C、》。
湖南省衡阳市2019年中考[数学]考试真题与答案解析
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湖南省衡阳市2019年中考[数学]考试真题与答案解析一、选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.－3相反数是（ ）A. 3 B. －3C. D. 1313-答案：A2.下列各式中，计算正确的是（ ）A. B. C. D. 325a a a +=32a a a-=()325aa =235a a a ⋅=答案：D3.2019年12月12日，国务院新闻办公室发布，南水北调工程全面通水5周年来，直接受益人口超过1.2亿人，其中1.2亿用科学记数法表示为（ ）A. B. C. D. 81.210⨯71.210⨯91.210⨯81.210-⨯答案：A4.下列各式中正确的是（ ）A.B. C. D. 22--=2=±3=031=答案：D5.下面的图形是用数学家名字命名的，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）A. B. C. D.答案：C6.要使分式有意义，则的取值范围是（）11x -x A. B. C. D. 1x >1x ≠1x =0x ≠答案：B7.如图,在四边形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD 为平行四边形的是（ ）A. AB ∥DC ,AB =DCB. AB =DC ,AD =BCC. AB ∥DC ,AD =BCD. OA=OC ,OB =OD答案：C8.下列不是三棱柱展开图的是（ ）A.B.C. D.答案：C9.不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）10,21 32x x x -≤⎧⎪⎨+-<⎪⎩①②A. B. C. D.答案：C10.反比例函数经过点，则下列说法错误的是（ ）ky x=(2,1)A. B. 函数图象分布在第一、三象限2k =C. 当时，随的增大而增大 D. 当时，随的增大而减小0x >y x 0x >y x 答案：C11.如图，学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形．为便于管理，要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道，使种植面积为600平方米，则小道的宽为多少米？若设小道的宽为米，则根据题意，列方程为（）xA. B. 2352035202600x x x ⨯--+=352035220600x x ⨯--⨯=C.D. (352)(20)600x x --=(35)(202)600x x --=答案：C12.如图1，在平面直角坐标系中，在第一象限，且轴．直线从ABCD //BC x y x =原点出发沿轴正方向平移．在平移过程中，直线被截得的线段长度O x ABCD n 与直线在轴上平移的距离的函数图象如图2所示．那么的面积为（）x m ABCDA. 3B.C. 6D.答案：B二、填空题13.因式分解：__________．2a a +=答案：a(a+1)14.计算：_________．2x xx x+-=答案：115.已知一个边形的每一个外角都为30°，则等于_________．n n 答案：1216.一副三角板如图摆放，且，则∠1的度数为_________．//AB CD答案：105.︒17.某班有52名学生，其中男生人数是女生人数的2倍少17人，则女生有_________名．答案：2318.如图，在平面直角坐标系中，点的坐标，将线段绕点按顺时1P 1OPO 针方向旋转45°，再将其长度伸长为的2倍，得到线段；又将线段绕1OP 2OP 2OP 点按顺时针方向旋转45°，长度伸长为的2倍，得到线段；如此下去，O 2OP 3OP 得到线段、，……，（为正整数），则点的坐标是_________．4OP 5OP n OP n 2020P答案：（0，-22019）三、解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
2019年湖南省衡阳市中考数学试卷附分析答案
一、选择题（本大题共 12 个小题,每小题 3 分,满分 36 分在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.) 1．（3 分） 的绝对值是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．（3 分）如果分式 在实数范围内有意义，则 x 的取值范围是（ ）
A．x≠﹣1
B．x＞﹣1
A．0.65×105
B．65×103
C．6.5×104
D．6.5×105
【解答】解：科学记数法表示 65000 公里为 6.5×104 公里．
故选：C．
4．（3 分）下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：A、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故此选项错误；
B、不是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项错误；
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2019 年湖南省衡阳市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共 12 个小题,每小题 3 分,满分 36 分在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.) 1．（3 分） 的绝对值是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：| | ，故选：B．
2．（3 分）如果分式 在实数范围内有意义，则 x 的取值范围是（ ）
＞
9．（3 分）不等式组
的整数解是（ ）
＞
A．0
B．﹣1
C．﹣2
D．1
＞ 【解答】解：
＞
解不等式 得：x＜0， 解不等式 得：x＞﹣2， ∴不等式组的解集为﹣2＜x＜0，
＞
∴不等式组
的整数解是﹣1，
2019年湖南省衡阳市中考数学试卷(附解析答案)
2019年湖南省衡阳市中考数学试卷一、选择题（本大题共12个小题,每小题3分,满分36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. （3分）的绝对值是 A.B.C.D.2. （3分）如果分式在实数范围内有意义，则的取值范围是 A.B. C. 全体实数 D.3. （3分）2018年6月14日，探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制，进入环绕距月球65000公里的地月拉格朗日点使命轨道，成为世界首颗运行在地月点轨道的卫星，用科学记数法表示65000公里为 公里.A.B.C.D.4. （3分）下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A. B.C. D.5. （3分）下列各式中，计算正确的是 A.B. C. D.6. （3分）如图，已知，交于点，且，，则的度数是A.B. C. D.7. （3分）某校5名同学在“国学经典颂读”比赛中，成绩（单位：分）分别是86，95，97，90，88，这组数据的中位数是A. 97B. 90C. 95D. 888. （3分）下列命题是假命题的是 A. 边形的外角和是B. 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等34-()34-3443-4311x +x ()1x ≠-1x >-1x =-2L Halo 2L Halo ()50.6510⨯36510⨯46.510⨯56.510⨯()()835a b ab -=235()a a =842a a a ÷=23a a a =//AB CD AF CD E BE AF ⊥40BED ∠=︒A ∠()40︒50︒80︒90︒()()n (3)n 360︒C. 相等的角是对顶角D. 矩形的对角线互相平分且相等 9. （3分）不等式组的整数解是A. 0B. C. D. 110. （3分）国家实施”精准扶贫“政策以来，很多贫困人口走向了致富的道路. 某地区2016年底有贫困人口9万人，通过社会各界的努力，2018年底贫困人口减少至1万人. 设2016年底至2018年底该地区贫困人口的年平均下降率为，根据题意列方程得A.B.C.D.11. （3分）如图，一次函数的图象与反比例函数为常数且的图象都经过，，结合图象，则不等式的解集是A.B.C. 或D. 或12. （3分）如图，在直角三角形中，，，是的中点，过点作和的垂线，垂足分别为点和点，四边形沿着方向匀速运动，点与点重合时停止运动，设运动时间为，运动过程中四边形与的重叠部分面积为.则关于的函数图象大致为A. B.2342x xx >⎧⎨+>⎩()1-2-x ()9(12)1x -=29(1)1x -=9(12)1x +=29(1)1x +=1(0)y kx b k =+≠2(my m x=0)m ≠(1,2)A -(2,1)B -mkx b x+>()1x <-10x -<<1x <-02x <<10x -<<2x >ABC 90C ∠=︒AC BC =E AB E AC BC D F CDEF CA C A t CDEF ABC ∆S S t ()C. D.二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分.) 13. （3分）因式分解： .14. （3分）在一个不透明布袋里装有3个白球、2个红球和个黄球，这些球除颜色不同其它没有任何区别. 若从该布袋里任意摸出1个球，该球是黄球的概率为，则等于 .15. （3. 16. （3分）计算：. 17. （3分）已知圆半径为6，求该圆内接正三角形的边长为 .18. （3分）在平面直角坐标系中，抛物线的图象如图所示. 已知点坐标为，过点作轴交抛物线于点，过点作交抛物线于点，过点作轴交抛物线于点，过点作交抛物线于点，依次进行下去，则点的坐标为 .三、解答题（本大题共8个小题，19-20题每题6分，21-24题每题8分，25题10分，26题12分，满分66分。
湖南省衡阳市2019年中考数学试题及参考答案与解析
湖南省衡阳市2019年中考数学试题及参考答案与解析（满分120分，考试时量120分钟）一、选择题（本大题共12个小题,每小题3分,满分36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1．﹣的绝对值是（）A．﹣B．C．﹣D．【知识考点】绝对值．【思路分析】根据负数的绝对值是它的相反数，即可解答．【解答过程】解：|﹣|＝，故选：B．【总结归纳】本题考查了相反数，解决本题的关键是熟记负数的绝对值是它的相反数．2．如果分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≠﹣1 B．x＞﹣1 C．全体实数D．x＝﹣1【知识考点】分式有意义的条件．【思路分析】根据分式有意义的条件即可求出答案．【解答过程】解：由题意可知：x+1≠0，x≠﹣1，故选：A．【总结归纳】本题考查分式的有意义的条件，解题的关键是熟练运用分式有意义的条件，本题属于基础题型．3．2018年6月14日，探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制，进入环绕距月球65000公里的地月拉格朗日L2点Halo使命轨道，成为世界首颗运行在地月L2点Halo轨道的卫星，用科学记数法表示65000公里为（）公里．A．0.65×105B．65×103C．6.5×104D．6.5×105【知识考点】科学记数法—表示较大的数．【思路分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答过程】解：科学记数法表示65000公里为6.5×104公里．故选：C．【总结归纳】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【知识考点】轴对称图形；中心对称图形．【思路分析】直接利用轴对称图形和中心对称图形的概念求解．【解答过程】解：A、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故此选项错误；B、不是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项错误；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；D、既是中心对称图形也是轴对称图形，故此选项正确．故选：D．【总结归纳】此题主要考查了中心对称与轴对称的概念：轴对称的关键是寻找对称轴，两边图象折叠后可重合，中心对称是要寻找对称中心，旋转180°后与原图重合．5．下列各式中，计算正确的是（）A．8a﹣3b＝5ab B．（a2）3＝a5C．a8÷a4＝a2D．a2•a＝a3【知识考点】合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法．【思路分析】分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则以及同底数幂除法法则解答即可．【解答过程】解：A、8a与3b不是同类项，故不能合并，故选项A不合题意；B、（a2）3＝a6，故选项B不合题意；C、a8÷a4＝a4，故选项C不符合题意；D、a2•a＝a3，故选项D符合题意．故选：D．【总结归纳】本题主要考查了幂的运算性质以及合并同类项的法则，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．6．如图，已知AB∥CD，AF交CD于点E，且BE⊥AF，∠BED＝40°，则∠A的度数是（）A．40°B．50°C．80°D．90°【知识考点】垂线；平行线的性质．【思路分析】直接利用垂线的定义结合平行线的性质得出答案．【解答过程】解：∵BE⊥AF，∠BED＝40°，∴∠FED＝50°，∵AB∥CD，∴∠A＝∠FED＝50°．故选：B．【总结归纳】此题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义，正确得出∠FED的度数是解题关键．7．某校5名同学在“国学经典颂读”比赛中，成绩（单位：分）分别是86，95，97，90，88，这组数据的中位数是（）A．97 B．90 C．95 D．88【知识考点】中位数．【思路分析】先将题中的数据按照从小到大的顺序排列，然后根据中位数的概念求解即可．【解答过程】解：将小明所在小组的5个同学的成绩重新排列为：86、88、90、95、97，所以这组数据的中位数为90分，故选：B．【总结归纳】本题考查了中位数的概念：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．8．下列命题是假命题的是（）A．n边形（n≥3）的外角和是360°B．线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等C．相等的角是对顶角D．矩形的对角线互相平分且相等【知识考点】命题与定理．【思路分析】根据多边形的外角和、线段垂直平分线的性质、对顶角和矩形的性质判断即可．【解答过程】解：A、n边形（n≥3）的外角和是360°，是真命题；B、线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等，是真命题；C、相等的角不一定是对顶角，是假命题；D、矩形的对角线互相平分且相等，是真命题；故选：C．【总结归纳】本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．9．不等式组的整数解是（）A．0 B．﹣1 C．﹣2 D．1【知识考点】一元一次不等式组的整数解．【思路分析】先求出不等式组的解集，再求出整数解，即可得出选项．【解答过程】解：解不等式①得：x＜0，解不等式②得：x＞﹣2，∴不等式组的解集为﹣2＜x＜0，∴不等式组的整数解是﹣1，故选：B．【总结归纳】本题考查了解一元一次不等式的应用，能灵活运用不等式的性质进行变形是解此题的关键．10．国家实施”精准扶贫“政策以来，很多贫困人口走向了致富的道路．某地区2016年底有贫困人口9万人，通过社会各界的努力，2018年底贫困人口减少至1万人．设2016年底至2018年底该地区贫困人口的年平均下降率为x，根据题意列方程得（）A．9（1﹣2x）＝1 B．9（1﹣x）2＝1 C．9（1+2x）＝1 D．9（1+x）2＝1【知识考点】由实际问题抽象出一元二次方程．【思路分析】等量关系为：2016年贫困人口×（1﹣下降率）2＝2018年贫困人口，把相关数值代入计算即可．【解答过程】解：设这两年全省贫困人口的年平均下降率为x，根据题意得：9（1﹣x）2＝1，故选：B．【总结归纳】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程，得到2年内变化情况的等量关系是解决本题的关键．11．如图，一次函数y1＝kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y2＝（m为常数且m≠0）的图象都经过A（﹣1，2），B（2，﹣1），结合图象，则不等式kx+b＞的解集是（）A．x＜﹣1 B．﹣1＜x＜0 C．x＜﹣1或0＜x＜2 D．﹣1＜x＜0或x＞2【知识考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【思路分析】根据一次函数图象在反比例函数图象上方的x的取值范围便是不等式kx+b＞的解集．【解答过程】解：由函数图象可知，当一次函数y1＝kx+b（k≠0）的图象在反比例函数y2＝（m 为常数且m≠0）的图象上方时，x的取值范围是：x＜﹣1或0＜x＜2，∴不等式kx+b＞的解集是x＜﹣1或0＜x＜2故选：C．【总结归纳】本题是一次函数图象与反比例函数图象的交点问题：主要考查了由函数图象求不等式的解集．利用数形结合是解题的关键．12．如图，在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，E是AB的中点，过点E作AC和BC的垂线，垂足分别为点D和点F，四边形CDEF沿着CA方向匀速运动，点C与点A重合时停止运动，设运动时间为t，运动过程中四边形CDEF与△ABC的重叠部分面积为S．则S关于t的函数图象大致为（）A．B．C．D．【知识考点】动点问题的函数图象．【思路分析】根据已知条件得到△ABC是等腰直角三角形，推出四边形EFCD是正方形，设正方形的边长为a，当移动的距离＜a时，如图1S＝正方形的面积﹣△EE′H的面积＝a2﹣t2；当移动的距离＞a时，如图2，S＝S△AC′H＝（2a﹣t）2＝t2﹣2at+2a2，根据函数关系式即可得到结论；【解答过程】解：∵在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，∴△ABC是等腰直角三角形，∵EF⊥BC，ED⊥AC，∴四边形EFCD是矩形，∵E是AB的中点，∴EF＝AC，DE＝BC，∴EF＝ED，∴四边形EFCD是正方形，设正方形的边长为a，如图1当移动的距离＜a时，S＝正方形的面积﹣△EE′H的面积＝a2﹣t2；当移动的距离＞a时，如图2，S＝S△AC′H＝（2a﹣t）2＝t2﹣2at+2a2，∴S关于t的函数图象大致为C选项，故选：C．【总结归纳】本题考查动点问题的函数图象，正方形的性质、勾股定理等知识，解题的关键是读懂题意，学会分类讨论的思想，属于中考常考题型．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分.)13．因式分解：2a2﹣8＝．【知识考点】提公因式法与公式法的综合运用．【思路分析】首先提取公因式2，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答过程】解：2a2﹣8＝2（a2﹣4）＝2（a+2）（a﹣2）．故答案为：2（a+2）（a﹣2）．【总结归纳】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用乘法公式是解题关键．14．在一个不透明布袋里装有3个白球、2个红球和a个黄球，这些球除颜色不同其它没有任何区别．若从该布袋里任意摸出1个球，该球是黄球的概率为，则a等于．【知识考点】概率公式．【思路分析】根据概率公式列出关于a的方程，解之可得．【解答过程】解：根据题意知＝，解得a＝5，经检验：a＝5是原分式方程的解，∴a＝5，故答案为：5．【总结归纳】本题主要考查概率公式，解题的关键是掌握概率＝所求情况数与总情况数之比．15．﹣＝．【知识考点】二次根式的加减法．【思路分析】先将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可得出答案．【解答过程】解：原式＝3﹣＝2．故答案为：2．【总结归纳】此题考查了二次根式的加减运算，属于基础题，解答本题的关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并，难度一般．16．计算：+＝．【知识考点】分式的加减法．【思路分析】原式变形后，利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．【解答过程】解：原式＝﹣＝＝1．故答案为：1．【总结归纳】此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．已知圆的半径是6，则圆内接正三角形的边长是．【知识考点】三角形的外接圆与外心．【思路分析】易得正三角形的中心角为120°，那么中心角的一半为60°，利用60°的正弦值可得正三角形边长的一半，乘以2即为正三角形的边长．【解答过程】解：如图，圆半径为6，求AB长．∠AOB＝360°÷3＝120°连接OA，OB，作OC⊥AB于点C，∵OA＝OB，∴AB＝2AC，∠AOC＝60°，∴AC＝OA×sin60°＝6×＝3，∴AB＝2AC＝6，故答案为：6．【总结归纳】本题考查的是三角形的外接圆与外心，先利用垂径定理和相应的三角函数知识得到AC的值是解决本题的关键．18．在平面直角坐标系中，抛物线y＝x2的图象如图所示．已知A点坐标为（1，1），过点A作AA1∥x轴交抛物线于点A1，过点A1作A1A2∥OA交抛物线于点A2，过点A2作A2A3∥x轴交抛物线于点A3，过点A3作A3A4∥OA交抛物线于点A4……，依次进行下去，则点A2019的坐标为．【知识考点】二次函数的图象；二次函数图象上点的坐标特征．【思路分析】根据二次函数性质可得出点A1的坐标，求得直线A1A2为y＝x+2，联立方程求得A2的坐标，即可求得A3的坐标，同理求得A4的坐标，即可求得A5的坐标，根据坐标的变化找出变化规律，即可找出点A2019的坐标．【解答过程】解：∵A点坐标为（1，1），∴直线OA为y＝x，A1（﹣1，1），∵A1A2∥OA，∴直线A1A2为y＝x+2，解得或，∴A2（2，4），∴A3（﹣2，4），∵A3A4∥OA，∴直线A3A4为y＝x+6，解得或，∴A4（3，9），∴A5（﹣3，9）…，∴A2019（﹣1010，10102），故答案为（﹣1010，10102）．【总结归纳】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、一次函数的图象以及交点的坐标，根据坐标的变化找出变化规律是解题的关键．三、解答题（本大题共8个小题，19-20题每题6分，21-24题每题8分，25题10分，26题12分，满分66分。
湖南省衡阳市2019年中考数学真题试题Word版含答案
2019年衡阳市初中学业水平测试试卷数学考生注意：一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，满分36分）1.43-的绝对值是 A.43- B.43 C.34- D.342.如果分式11+x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是A.1-≠xB.1->xC.全体实数D.1-=x3.2018年6月14日，探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制，进入环绕距月球65000公里的地月拉格朗日L2点Halo 使命轨道，成为世界首颗运行在地月L2点Halo 轨道的卫星，用科学记数法表示65000公里为 公里.A.0.65×105B.65×103C.6.5×104D.6.5×1054.下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是5.下列各式中，计算正确的是A.ab b a 538=-B.532)(a a = C.248a a a =÷ D.32a a a =⋅6.如图，已知AB ∥CD ，AF 交CD 于点E ，且BE ⊥AF ，∠BED=40°，则∠A 的度数是 A.40° B.50° C.80° D.90°7.某校5名同学在“国学经典颂读”比赛中，成绩（单位：分）分别是86,95,97,90,88，这组数据的中位数是A.97B.90C.95D.88 8.下列命题是假命题的是A.n 边形（3≥n ）的外角和是360°B.线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等C.相等的角是对顶角D.矩形的对角线互相平分且相等 9.不等式组⎩⎨⎧>+>2432x xx 的整数解是A. 0B. -1C. -2D. 110.国家实施“精准扶贫”政策以来，很多贫困人口走向了致富的道路，某地区2016年底有贫困人口9万人，通过社会各界的努力，2018年底贫困人口减少至1万人.设2016年底至2018年底该地区贫困人口的年平均下降率为x ，根据题意列方程得A.1)21(9=-xB.1)1(92=-x C.1)21(9=+x D.1)1(92=+x 11.如图一次函数b kx y +=1（0≠k ）的图象与反比例函数xmy =2（m 为常数且m ≠0）的图象都经过A （-1，2），B （2，-1），结合图象，则不等式xmb kx >+的解集是 A.1-<x B.01<<-x C.1-<x 或20<<x D.01<<-x 或2>x12.如图，在直角三角形ABC 中，∠C=90°，AC=BC ，E 是AB 的中点，过点E 作AC 与BC 的垂线，垂足分别为点D 和点F ，四边形CDEF 沿着CA 方向匀速运动，点C 与点A 重合时停止运动，设运动时间为t ，运动过程中四边形CDEF 和△ABC 的重叠部分面积为S ，则S 关于t 的函数图象大致为二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分） 13.因式分解：=-822a .14.在一个不透明布袋里装有3个白球、2个红球和a 个黄球，这些球除颜色不同其它没有任何区别，若从该布袋里任意摸出1个球，该球是黄球的概率是21，则a 等于 . 15.327-= . 16.计算：=-+-xx x 111 . 17.已知圆的半径是6，则圆内接正三角形的边长是 .18.在平面直角坐标系中，抛物线2x y =的图象如图所示.已知A 点坐标为（1，1），过点A 作AA 1∥x 轴交抛物线于点A 1，过点A 1作A 1A 2∥OA 交抛物线于点A 2，过A 2作A 2A 3∥x 轴交抛物线于点A 3，过A 3作A 3A 4∥OA 交抛物线于点A 4，……，依次进行下去，则点A 2019的坐标为 .三、解答题（本大题共8个小题，19-20每题6分，21-24每题8分，25题10分，26题12分，满分66分） 19.（本题6分）03)2019(60tan |23|)21(--︒+-+-20.（本题6分）某学校为了丰富学生课余生活，开展了“第二课堂”的活动，推出了以下四种选修课程：A.绘画；B 唱歌；C.演讲；D.十字绣.学校规定：每个学生都必须报名且只能选择其中的一个课程.学校随机抽查了部分学生，对他们选的课程情况进行了统计，并绘制了如下的两幅不完整的统计图，请结合统计图的信息，解决下列问题.（1）这次学校抽查的学生人数是 . （2）将条形统计图补充完整；（3）如果该校共有1000名学生，请你估计该校报D 的学生约有多少人？21.（本题8分）关于x 的一元二次方程032=+-k x x 有实数根. （1）求实数k 的取值范围；（2）如果k 是符合条件的最大整数，且一元二次方程03)1(2=-++-m x x m 与方程032=+-k x x 有一个相同的根，求此时m 的值.22.（本小题8分）如图，在一次综合实践活动中，小亮要测量一楼房的高度，先在坡面D 处测得楼房顶部A 的仰角为30°，沿坡面向下走到坡脚C 处，然后向楼房方向继续行走10米到达E 处，测得楼房顶部A 处的仰角为60°.已知坡面CD=10米，山坡的坡度3:1=i （坡度i 是指坡面的沿铅直高度与水平宽度的比），求楼房AB 高度.（结果精确到0.1米）（参考数据：41.12,73.13≈≈）23.（本题8分）如图，点A,B,C 在半径为8的圆O 上，过点B 作BD ∥AC ，交OA 延长线于点D ，连接BC ，且∠BCA=∠OAC=30°. （1）求证：BD 是圆O 的切线； （2）求图中阴影部分的面积.24.（本题8分）某商店购进A 、B 两种商品，购买1个A 商品比购买1个B 商品多花10元，并且花费300元购买A 商品和花费100元购买B 商品的数量相等.（1）求购买1个A 商品和1个B 商品各需要多少元；（2）商店准备购买A 、B 两种商品共80个，若A 商品的数量不少于B 商品数量的4倍，并且购买A 、B 商品的总费用不低于1000元且不高于1050元，那么商店有哪几种购买方案？25.（本题10分）如图，二次函数c bx x y ++=2的图象与x 轴交于点A （-1，0）和点B （3，0），与y 轴交于点N ，以AB 为边在x 轴上方作正方形ABCD ，点P 是x 轴上的一动点，连接CP ，过点P 作CP 的垂线与y 轴交于点E. （1）求该抛物线的函数关系表达式；（2）当P 点在线段OB （点P 不与O 、B 点重合）上运动至何处时，线段OE 的长有最大值？并求出这个最大值.（3）在第四象限的抛物线上任取一点M ，连接MN 、MB.请问：△MNB 的面积是否存在最大值？若存在，求此时点M 的坐标；若不存在，请说明理由.26.（本题12分）如图，在等边△ABC 中，AB=6cm ，动点P 从点A 出发以1cm/s 的速度沿AB 匀速运动，动点Q 同时从点C 出发以同样的速度沿BC 的延长线方向运动，当点P 到达点B 时，点P 、Q 同时停止运动，设运动时间为t（s ）.过点P 作PE ⊥AC 与点E ，连接PQ 交AC 于点D ，以CQ 、CE 为边作平行四边形CQFE. （1）当t 为何值时，△BPQ 为直角三角形；（2）是否存在某一刻t ，使点F 在∠ABC 的平分线上？若存在，求出t 的值，若不存在，请说明理由. （3）求DE 的长；（4）取线段BC 的中点M ，连接PM ，将△BPM 沿直线PM 翻折，得△PM B ',连接B A '，当t 为何值时，B A '的值最小？并求出最小值.参考答案一、选择题二、填空题13.2282(2)(2)a a a -=+- 14.5 15.18. 2(1010,1010)-三、解答题19.原式=8219+= 20.(1)40 (2)如右图 （3）解：4100010040⨯= 故该校1000人中报D 约有100人21.解.(1)由一元二次方程230x x k -+=有实根，则判别式99404k k ∆=-≥∴≤ (2)k 的最大整数为2，所以方程2320x x -+=的根为1和2.由方程230x x k -+=与一元二次方程2(1)30m x x m -++-=有一个相同根，则2(1)1130m m -⨯++-=即32m =或2(1)2230m m -⨯++-=，即1m =；当1m =时， 10m -=不合题意，故32m =22.解：设楼房AB 的高为x 米，则EB 3x =，由坡度1:i =CD 的铅直高度为5米，坡面的水平宽度为米，所以105)x x +=-，解得1523.7x =+≈米23.(1)证明：连接OB 交AC 于E ，由3060BC A A O B︒︒∠=∴∠=，在∆AOE 中，3090OAC OEA ︒︒∠=∴∠=，所以,OB AC BD AC OB BD ⊥∴⊥，而B 在圆上，所以BD 为圆的切线(2)由半径为8，所以OA=OB=8，在∆AOC 中，30,120OAC OCA COA AC ︒︒∠=∠=∠=∴=由30BCA OAC OA BC ∠=∠=∴，而BD AC ACBD BD ∴∴=因此∆OBD 的面积为182⨯⨯=OAB 的面积为2132863ππ⨯⨯=所以阴影部分的面积为323π。
湖南省衡阳市2019年中考数学试题及参考答案与解析
湖南省衡阳市2019年中考数学试题及参考答案与解析（满分120分，考试时量120分钟）一、选择题（本大题共12个小题,每小题3分,满分36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1．﹣的绝对值是（）A．﹣B．C．﹣D．【知识考点】绝对值．【思路分析】根据负数的绝对值是它的相反数，即可解答．【解答过程】解：|﹣|＝，故选：B．【总结归纳】本题考查了相反数，解决本题的关键是熟记负数的绝对值是它的相反数．2．如果分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≠﹣1 B．x＞﹣1 C．全体实数D．x＝﹣1【知识考点】分式有意义的条件．【思路分析】根据分式有意义的条件即可求出答案．【解答过程】解：由题意可知：x+1≠0，x≠﹣1，故选：A．【总结归纳】本题考查分式的有意义的条件，解题的关键是熟练运用分式有意义的条件，本题属于基础题型．3．2018年6月14日，探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制，进入环绕距月球65000公里的地月拉格朗日L2点Halo使命轨道，成为世界首颗运行在地月L2点Halo轨道的卫星，用科学记数法表示65000公里为（）公里．A．0.65×105B．65×103C．6.5×104D．6.5×105【知识考点】科学记数法—表示较大的数．【思路分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答过程】解：科学记数法表示65000公里为6.5×104公里．故选：C．【总结归纳】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【知识考点】轴对称图形；中心对称图形．【思路分析】直接利用轴对称图形和中心对称图形的概念求解．【解答过程】解：A、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故此选项错误；B、不是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项错误；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；D、既是中心对称图形也是轴对称图形，故此选项正确．故选：D．【总结归纳】此题主要考查了中心对称与轴对称的概念：轴对称的关键是寻找对称轴，两边图象折叠后可重合，中心对称是要寻找对称中心，旋转180°后与原图重合．5．下列各式中，计算正确的是（）A．8a﹣3b＝5ab B．（a2）3＝a5C．a8÷a4＝a2D．a2•a＝a3【知识考点】合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法．【思路分析】分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则以及同底数幂除法法则解答即可．【解答过程】解：A、8a与3b不是同类项，故不能合并，故选项A不合题意；B、（a2）3＝a6，故选项B不合题意；C、a8÷a4＝a4，故选项C不符合题意；D、a2•a＝a3，故选项D符合题意．故选：D．【总结归纳】本题主要考查了幂的运算性质以及合并同类项的法则，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．6．如图，已知AB∥CD，AF交CD于点E，且BE⊥AF，∠BED＝40°，则∠A的度数是（）A．40°B．50°C．80°D．90°【知识考点】垂线；平行线的性质．【思路分析】直接利用垂线的定义结合平行线的性质得出答案．【解答过程】解：∵BE⊥AF，∠BED＝40°，∴∠FED＝50°，∵AB∥CD，∴∠A＝∠FED＝50°．故选：B．【总结归纳】此题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义，正确得出∠FED的度数是解题关键．7．某校5名同学在“国学经典颂读”比赛中，成绩（单位：分）分别是86，95，97，90，88，这组数据的中位数是（）A．97 B．90 C．95 D．88【知识考点】中位数．【思路分析】先将题中的数据按照从小到大的顺序排列，然后根据中位数的概念求解即可．【解答过程】解：将小明所在小组的5个同学的成绩重新排列为：86、88、90、95、97，所以这组数据的中位数为90分，故选：B．【总结归纳】本题考查了中位数的概念：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．8．下列命题是假命题的是（）A．n边形（n≥3）的外角和是360°B．线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等C．相等的角是对顶角D．矩形的对角线互相平分且相等【知识考点】命题与定理．【思路分析】根据多边形的外角和、线段垂直平分线的性质、对顶角和矩形的性质判断即可．【解答过程】解：A、n边形（n≥3）的外角和是360°，是真命题；B、线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等，是真命题；C、相等的角不一定是对顶角，是假命题；D、矩形的对角线互相平分且相等，是真命题；故选：C．【总结归纳】本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．9．不等式组的整数解是（）A．0 B．﹣1 C．﹣2 D．1【知识考点】一元一次不等式组的整数解．【思路分析】先求出不等式组的解集，再求出整数解，即可得出选项．【解答过程】解：解不等式①得：x＜0，解不等式②得：x＞﹣2，∴不等式组的解集为﹣2＜x＜0，∴不等式组的整数解是﹣1，故选：B．【总结归纳】本题考查了解一元一次不等式的应用，能灵活运用不等式的性质进行变形是解此题的关键．10．国家实施”精准扶贫“政策以来，很多贫困人口走向了致富的道路．某地区2016年底有贫困人口9万人，通过社会各界的努力，2018年底贫困人口减少至1万人．设2016年底至2018年底该地区贫困人口的年平均下降率为x，根据题意列方程得（）A．9（1﹣2x）＝1 B．9（1﹣x）2＝1 C．9（1+2x）＝1 D．9（1+x）2＝1【知识考点】由实际问题抽象出一元二次方程．【思路分析】等量关系为：2016年贫困人口×（1﹣下降率）2＝2018年贫困人口，把相关数值代入计算即可．【解答过程】解：设这两年全省贫困人口的年平均下降率为x，根据题意得：9（1﹣x）2＝1，故选：B．【总结归纳】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程，得到2年内变化情况的等量关系是解决本题的关键．11．如图，一次函数y1＝kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y2＝（m为常数且m≠0）的图象都经过A（﹣1，2），B（2，﹣1），结合图象，则不等式kx+b＞的解集是（）A．x＜﹣1 B．﹣1＜x＜0 C．x＜﹣1或0＜x＜2 D．﹣1＜x＜0或x＞2【知识考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【思路分析】根据一次函数图象在反比例函数图象上方的x的取值范围便是不等式kx+b＞的解集．【解答过程】解：由函数图象可知，当一次函数y1＝kx+b（k≠0）的图象在反比例函数y2＝（m 为常数且m≠0）的图象上方时，x的取值范围是：x＜﹣1或0＜x＜2，∴不等式kx+b＞的解集是x＜﹣1或0＜x＜2故选：C．【总结归纳】本题是一次函数图象与反比例函数图象的交点问题：主要考查了由函数图象求不等式的解集．利用数形结合是解题的关键．12．如图，在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，E是AB的中点，过点E作AC和BC的垂线，垂足分别为点D和点F，四边形CDEF沿着CA方向匀速运动，点C与点A重合时停止运动，设运动时间为t，运动过程中四边形CDEF与△ABC的重叠部分面积为S．则S关于t的函数图象大致为（）A．B．C．D．【知识考点】动点问题的函数图象．【思路分析】根据已知条件得到△ABC是等腰直角三角形，推出四边形EFCD是正方形，设正方形的边长为a，当移动的距离＜a时，如图1S＝正方形的面积﹣△EE′H的面积＝a2﹣t2；当移动的距离＞a时，如图2，S＝S△AC′H＝（2a﹣t）2＝t2﹣2at+2a2，根据函数关系式即可得到结论；【解答过程】解：∵在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，∴△ABC是等腰直角三角形，∵EF⊥BC，ED⊥AC，∴四边形EFCD是矩形，∵E是AB的中点，∴EF＝AC，DE＝BC，∴EF＝ED，∴四边形EFCD是正方形，设正方形的边长为a，如图1当移动的距离＜a时，S＝正方形的面积﹣△EE′H的面积＝a2﹣t2；当移动的距离＞a时，如图2，S＝S△AC′H＝（2a﹣t）2＝t2﹣2at+2a2，∴S关于t的函数图象大致为C选项，故选：C．【总结归纳】本题考查动点问题的函数图象，正方形的性质、勾股定理等知识，解题的关键是读懂题意，学会分类讨论的思想，属于中考常考题型．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分.)13．因式分解：2a2﹣8＝．【知识考点】提公因式法与公式法的综合运用．【思路分析】首先提取公因式2，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答过程】解：2a2﹣8＝2（a2﹣4）＝2（a+2）（a﹣2）．故答案为：2（a+2）（a﹣2）．【总结归纳】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用乘法公式是解题关键．14．在一个不透明布袋里装有3个白球、2个红球和a个黄球，这些球除颜色不同其它没有任何区别．若从该布袋里任意摸出1个球，该球是黄球的概率为，则a等于．【知识考点】概率公式．【思路分析】根据概率公式列出关于a的方程，解之可得．【解答过程】解：根据题意知＝，解得a＝5，经检验：a＝5是原分式方程的解，∴a＝5，故答案为：5．【总结归纳】本题主要考查概率公式，解题的关键是掌握概率＝所求情况数与总情况数之比．15．﹣＝．【知识考点】二次根式的加减法．【思路分析】先将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可得出答案．【解答过程】解：原式＝3﹣＝2．故答案为：2．【总结归纳】此题考查了二次根式的加减运算，属于基础题，解答本题的关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并，难度一般．16．计算：+＝．【知识考点】分式的加减法．【思路分析】原式变形后，利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．【解答过程】解：原式＝﹣＝＝1．故答案为：1．【总结归纳】此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．已知圆的半径是6，则圆内接正三角形的边长是．【知识考点】三角形的外接圆与外心．【思路分析】易得正三角形的中心角为120°，那么中心角的一半为60°，利用60°的正弦值可得正三角形边长的一半，乘以2即为正三角形的边长．【解答过程】解：如图，圆半径为6，求AB长．∠AOB＝360°÷3＝120°连接OA，OB，作OC⊥AB于点C，∵OA＝OB，∴AB＝2AC，∠AOC＝60°，∴AC＝OA×sin60°＝6×＝3，∴AB＝2AC＝6，故答案为：6．【总结归纳】本题考查的是三角形的外接圆与外心，先利用垂径定理和相应的三角函数知识得到AC的值是解决本题的关键．18．在平面直角坐标系中，抛物线y＝x2的图象如图所示．已知A点坐标为（1，1），过点A作AA1∥x轴交抛物线于点A1，过点A1作A1A2∥OA交抛物线于点A2，过点A2作A2A3∥x轴交抛物线于点A3，过点A3作A3A4∥OA交抛物线于点A4……，依次进行下去，则点A2019的坐标为．【知识考点】二次函数的图象；二次函数图象上点的坐标特征．【思路分析】根据二次函数性质可得出点A1的坐标，求得直线A1A2为y＝x+2，联立方程求得A2的坐标，即可求得A3的坐标，同理求得A4的坐标，即可求得A5的坐标，根据坐标的变化找出变化规律，即可找出点A2019的坐标．【解答过程】解：∵A点坐标为（1，1），∴直线OA为y＝x，A1（﹣1，1），∵A1A2∥OA，∴直线A1A2为y＝x+2，解得或，∴A2（2，4），∴A3（﹣2，4），∵A3A4∥OA，∴直线A3A4为y＝x+6，解得或，∴A4（3，9），∴A5（﹣3，9）…，∴A2019（﹣1010，10102），故答案为（﹣1010，10102）．【总结归纳】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、一次函数的图象以及交点的坐标，根据坐标的变化找出变化规律是解题的关键．三、解答题（本大题共8个小题，19-20题每题6分，21-24题每题8分，25题10分，26题12分，满分66分。
2019年湖南省衡阳市中考数学试卷-答案
湖南省衡阳市2019年初中毕业学业水平考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】34-的相反数是34；故选：B . 【考点】绝对值的概念.2.【答案】A【解析】解：由题意可知：10x +≠,1x ≠-,故选：A .【考点】分式有意义的条件.3.【答案】C【解析】解：科学记数法表示65 000公里为46.510⨯公里.故选：C .【考点】科学记数法表示数.4.【答案】D【解析】A 、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项错误；B 、不是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误；C 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误；D 、既是中心对称图形也是轴对称图形,故此选项正确.故选：D .【考点】轴对称图形和中心对称图形.5.【答案】D【解析】A 、8a 与3b 不是同类项,故不能合并,故选项A 不合题意；B 、235()a a =,故选项B 不合题意；C 、344a a a ÷=,故选项C 不符合题意；D 、23a a a =,故选项D 符合题意.故选：D .【考点】整式的运算.6.【答案】B【解析】解：∵BE AF ⊥,40BED ∠=︒,∴50FED ∠=︒,∵AB CD ∥,∴50A FED ∠=∠=︒.故选：B .【考点】平行线的性质,垂直的定义,三角形的内角和定理.7.【答案】B【解析】解：将小明所在小组的5个同学的成绩重新排列为：86、88、90、95、97,所以这组数据的中位数为90分,故选：B .【考点】中位数.8.【答案】C【解析】A 、n 边形(3n ≥)的外角和是360︒,是真命题；B 、线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,是真命题；C 、相等的角不一定是对顶角,是假命题；D 、矩形的对角线互相平分且相等,是真命题；故选：C .【考点】判断命题的真假,多边形的外角和,垂直平分线的性质,对顶角的概念,矩形的性质.9.【答案】B【解析】2342x x x ⎧⎨+⎩＞①＞②解不等式①得：0x ＜,解不等式②得：2x ＞-,∴不等式组的解集为20x -＜＜,∴不等式组2342x x x ⎧⎨+⎩＞＞的整数解是1-, 故选：B .【考点】解不等式组,求整数解.10.【答案】B【解析】解：设这两年全省贫困人口的年平均下降率为x ,根据题意得：29(1)1x -=,故选：B .【考点】一元二次方程解应用题.11.【答案】C【解析】解：由函数图象可知,当一次函数1(0)y kx b k =+≠的图象在反比例函数2m y x =(m 为常数且0m ≠)的图象上方时,x 的取值范围是：1x -＜或02x ＜＜, ∴不等式m kx b x+＞的解集是1x -＜或02x ＜＜. 故选：C .【考点】函数图象与不等式的关系.12.【答案】C【解析】解：∵在直角三角形90C ∠=︒,AC BC =,∴ABC △是等腰直角三角形,∵EF BC ⊥,ED AC ⊥,∴四边形EFCD 是矩形,∵E 是AB 的中点,∴12EF AC =,12DE BC =, ∴EF ED =,∴四边形EFCD 是正方形,设正方形的边长为A ,如图1当移动的距离a ＜时,图12212S EE H a t ='--正方形得面积△的面积； 当移动的距离a ＞时,如图2,图222211(2)2222ACH S S a t t at a ==-=-+△, ∴S 关于t 的函数图象大致为C 选项,故选：C .【考点】等腰直角三角形的性质,正方形的性质,求图形的面积.第Ⅱ卷二、填空题13.【答案】2(2)(2)a a +-【解析】22282(4)2(2)(2)a a a a -=-=+-.【考点】因式分解.14.【答案】5【解析】解：根据题意知1322a a =++, 解得 5a =, 经检验： 5a =是原分式方程的解,∴ 5a =,故答案为：5.【考点】频率与概率的关系,解分式方程.15.【答案】【解析】原式=故答案为：.【考点】二次根式的计算.16.【答案】1 【解析】解：原式111x x x =--- 11x x -=- 1=.故答案为：1.【考点】分式的计算.17.【答案】【解析】如图,圆半径为6,求AB 长.3603120AOB ∠=︒÷=︒连接OA ,OB ,作OC AB ⊥于点C ,∵OA OB =,∴2AB AC =,60AOC ∠=︒,∴sin606AC OA =⨯︒==,∴2AB AC ==,故答案为：【考点】圆内接三角形的定义,等边三角形的性质,垂径定理,特殊角的锐角三角函数值.18.【答案】21010,(1010)-【解析】解：∵A 点坐标为(1,1),∴直线OA 为y x =,1(1,1)A -,∵12A A OA ∥,∴直线A 1A 2为2y x =+,解22y x y x =+⎧⎨=⎩得11x y =-⎧⎨=⎩或24x y =⎧⎨=⎩, ∴2(2,4)A ,∴3(2,4)A -,∵34A A OA ∥,∴直线34A A 为6y x =+,解26y x y x =+⎧⎨=⎩得24x y =-⎧⎨=⎩或39x y =⎧⎨=⎩, ∴4(3,9)A ,∴5A (3,9)-…,∴220191010,10()10A -,故答案为21010,(1010)-.【考点】探索规律,一次函数和二次函数的图象性质,函数图象的平移.三、解答题19.【答案】解：原式821=+9=【考点】实数的运算.20.【答案】解：(1)这次学校抽查的学生人数是1230%40÷=(人),故答案为：40人；(2)C 项目的人数为401214 4 =10---(人)条形统计图补充为：(3)估计全校报名军事竞技的学生有4100010040⨯=(人). 【解析】解：(1)这次学校抽查的学生人数是1230%40÷=(人),故答案为：40人；(2)C 项目的人数为401214 4 =10---(人)条形统计图补充为：(3)估计全校报名军事竞技的学生有4100010040⨯=(人). 【考点】条形统计图,扇形统计图,样本估计总体.21.【答案】解：(1)根据题意得2(3)40k ∆=--≥, 解得94k ≤；(2)k 的最大整数为2,方程230x x k -+=变形为2320x x -+=,解得11x =,22x =∵一元二次方程2(1)30m x x m -++-=与方程230x x k -+=有一个相同的根,∴当1x =时,1130m m -++-=,解得32m =； 当2x =时,4(1)230m m -++-=,解得1m =,而10m -≠,∴m 的值为32. 【解析】解：(1)根据题意得2(3)40k ∆=--≥, 解得94k ≤；(2)k 的最大整数为2,方程230x x k -+=变形为2320x x -+=,解得11x =,22x =∵一元二次方程2(1)30m x x m -++-=与方程230x x k -+=有一个相同的根,∴当1x =时,1130m m -++-=,解得32m =； 当2x =时,4(1)230m m -++-=,解得1m =,而10m -≠,∴m 的值为32. 【考点】一元二次方程根的判别式,不等式的解法.22.【答案】解：过D 作DG BC ⊥于G ,DH AB ⊥于H ,交AE 于F ,作FP BC ⊥于P ,如图所示：则DG FP BH ==,DF GP =,∵坡面10CD =米,山坡的坡度i =∴30DCG ∠=︒, ∴152FP DG CD ===,∴CG ==∵60FEP ∠=︒,∴5FP ==,∴EP =,∴1010DF GP ==+=+,∴30EAB ∠=︒,∵30ADH ∠=︒,∴60DAH ∠=︒,∴30DAF ADF ∠=︒=∠,∴10AF DF =+,∴152FH AF ==+,∴10AH =+,∴10515155 1.7323.7AB AH BH =+=+=+≈+⨯≈(米),答：楼房AB 高度约为23.7米.【解析】解：过D 作DG BC ⊥于G ,DH AB ⊥于H ,交AE 于F ,作FP BC ⊥于P ,如图所示：则DG FP BH ==,DF GP =,∵坡面10CD =米,山坡的坡度i =∴30DCG ∠=︒, ∴152FP DG CD ===,∴CG ==∵60FEP ∠=︒,∴5FP ==,∴EP =,∴101033DF GP ==+=+, ∵60AEB ∠=︒,∴30EAB ∠=︒,∵30ADH ∠=︒,∴30DAF ADF ∠=︒=∠,∴10AF DF =+,∴152FH AF ==+,∴10AH =+,∴10515155 1.7323.7AB AH BH =+=+=+≈+⨯≈(米),答：楼房AB 高度约为23.7米.【考点】切线的判定,平行线的性质,三角形内角和定理,三角形面积公式,扇形的面积公式.23.【答案】(1)证明：连接OB ,交CA 于E ,∵30C ∠=︒,12C BOA ∠=∠,∴60BOA ∠=︒,∵30BCA OAC ∠=∠=︒,∴90AEO ∠=︒,即OB AC ⊥,∵BD AC ∥,∴90DBE AEO ∠=∠=︒,∴BD 是O 的切线；(2)解：∵AC BD ∥,90OCA ∠=︒,∴30D CAO ∠=∠=︒,∵90OBD ∠=︒,8OB =,∴BD ==,∴2160π832π823603BDO AOB S S S ⨯⨯⨯==-=△阴影扇形. 【解析】(1)证明：连接OB ,交CA 于E ,∵30C ∠=︒,12C BOA ∠=∠,∴60BOA ∠=︒,∵30BCA OAC ∠=∠=︒,∴90AEO ∠=︒,即OB AC ⊥,∵BD AC ∥,∴90DBE AEO ∠=∠=︒,∴BD 是O 的切线；(2)解：∵AC BD ∥,90OCA ∠=︒,∴30D CAO ∠=∠=︒,∵90OBD ∠=︒,8OB =,∴BD ==,∴2160π832π823603BDO AOB S S S ⨯⨯⨯==-=△阴影扇形. 【考点】切线的判定,平行线的性质,三角形内角和定理,三角形公式,扇形的面积公式.24.【答案】解：(1)设购买一个B 商品需要x 元,则购买一个A 商品需要(10)x +元, 依题意,得：30010010x x=+, 解得：5x =,经检验,5x =是原方程的解,且符合题意,∴1015x +=.答：购买一个A 商品需要15元,购买一个B 商品需要5元.(2)设购买B 商品m 个,则购买A 商品(80)m -个,依题意,得：80415(80)5100015(80)51050m m m m m m -⎧⎪-+⎨⎪-+⎩≥≥≤,解得：1516m ≤≤.∵m 为整数,∴15m =或16.∴商店有2种购买方案,方案①：购进A 商品65个、B 商品15个；方案②：购进A 商品64个、B 商品16个.【解析】解：(1)设购买一个B 商品需要x 元,则购买一个A 商品需要(10)x +元,依题意,得：30010010x x=+, 解得：5x =,经检验,5x =是原方程的解,且符合题意,∴1015x +=.答：购买一个A 商品需要15元,购买一个B 商品需要5元.(2)设购买B 商品m 个,则购买A 商品(80)m -个,依题意,得：80415(80)5100015(80)51050m m m m m m -⎧⎪-+⎨⎪-+⎩≥≥≤,解得：1516m ≤≤.∵m 为整数,∴15m =或16.∴商店有2种购买方案,方案①：购进A 商品65个、B 商品15个；方案②：购进A 商品64个、B 商品16个.【考点】分式方程的实际应用,一元一次不等式组的实际应用.25.【答案】解：(1))∵抛物线2y x bx c =++经过(1,0)A -,(3,0)B ,把A 、B 两点坐标代入上式,10930b c b c -+=⎧⎨++=⎩, 解得：23b c =-⎧⎨=-⎩, 故抛物线函数关系表达式为223y x x =--；(2)∵(1,0)A -,点(3,0)B ,∴134AB OA OB =+=+=,∵正方形ABCD 中,90ABC ∠=︒,PC BE ⊥,∴90OPE CPB ∠+∠=︒,90CPB PCB ∠+∠=︒,∴OPE PCB ∠=∠,又∵90EOP PBC ∠=∠=︒,∴~POE CBP △△, ∴BC OPPB OE =,设OP x =,则3PB x =-, ∴43xx OE =-, ∴()221139344216OE x x x ⎛⎫=-+=--+ ⎪⎝⎭,∵03x ＜＜, ∴32x =时,线段OE 长有最大值,最大值为916.即32OP =时,线段OE 有最大值.最大值是916.(3)存在.如图,过点M 作MH y ∥轴交BN 于点H ,∵抛物线的解析式为223y x x =--,∴0x =,3y =-,∴N 点坐标(0,3)-,设直线BN 的解析式为y kx b =+,∴303k b b +=⎧⎨=-⎩,∴13k b=⎧⎨=-⎩, ∴直线BN 的解析式为3y x =-,设2(,23)M a a a --,则(,3)H a a -,∴223(23)3MH a a a a a =----=-+, ∴22111327(3)322228MNB BMH MNH S S S MH OB a a a ⎛⎫=+==⨯-+⨯=--+ ⎪⎝⎭△△△, ∵102-＜, ∴32a =时,MBN △的面积有最大值,最大值是278,此时M 点的坐标为315,24⎛⎫- ⎪⎝⎭. 【解析】解：(1))∵抛物线2y x bx c =++经过(1,0)A -,(3,0)B ,把A 、B 两点坐标代入上式,10930b c b c -+=⎧⎨++=⎩, 解得：23b c =-⎧⎨=-⎩, 故抛物线函数关系表达式为223y x x =--；(2)∵(1,0)A -,点(3,0)B ,∴134AB OA OB =+=+=,∵正方形ABCD 中,90ABC ∠=︒,PC BE ⊥,∴90OPE CPB ∠+∠=︒,90CPB PCB ∠+∠=︒,∴OPE PCB ∠=∠,又∵90EOP PBC ∠=∠=︒,∴~POE CBP △△,∴BC OP PB OE=, 设OP x =,则3PB x =-,∴43x x OE=-, ∴()221139344216OE x x x ⎛⎫=-+=--+ ⎪⎝⎭, ∵03x ＜＜,∴32x =时,线段OE 长有最大值,最大值为916.即32OP =时,线段OE 有最大值.最大值是916. (3)存在.如图,过点M 作MH y ∥轴交BN 于点H ,∵抛物线的解析式为223y x x =--,∴0x =,3y =-,∴N 点坐标(0,3)-,设直线BN 的解析式为y kx b =+,∴303k b b +=⎧⎨=-⎩, ∴13k b =⎧⎨=-⎩, ∴直线BN 的解析式为3y x =-,设2(,23)M a a a --,则(,3)H a a -,∴223(23)3MH a a a a a =----=-+, ∴22111327(3)322228MNB BMH MNH S S S MH OB a a a ⎛⎫=+==⨯-+⨯=--+ ⎪⎝⎭△△△, ∵102-＜, ∴32a =时,MBN △的面积有最大值,最大值是278,此时M 点的坐标为315,24⎛⎫- ⎪⎝⎭. 【考点】待定系数法求二次函数的表达式,二次函数的图象与性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积公式.26.【答案】解：(1)∵ABC △是等边三角形,∴60B ∠=︒,∴当2BQ BP =时,90BPQ ∠=︒,∴62(6)t t +=-,∴2t =,∴2t =时,BPQ △是直角三角形.(2)存在.理由：如图1中,连接BF 交AC 于M .图1∵BF 平分ABC ∠,BA BC =∴BF AC ⊥,3cm AM CM ==,∵EF BQ ∥, ∴1302EFM FBC ABC ∠=∠=∠=︒,∴2EF EM =, ∴1232t t ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,解得3t =.(3)如图2中,作PK BC ∥交AC 于K .图2∵ABC △是等边三角形,∴60B A ∠=∠=︒,∵PK BC ∥,∴60APK B ∠=∠=︒,∴60A APK AKP ∠=∠=∠=︒,∴APK △是等边三角形,∴PA PK =,∵PE AK ⊥,∴AE EK =,∵AP CQ PK ==,PKD DCQ ∠=∠,PDK QDC ∠=∠,∴(AAS)PKD QCD ≅△△,∴DK DC =, ∴11()3(cm)22DE EK DK AK CK AC =+=+==. (4)如图3中,连接AM ,AM '图3∵3BM CM ==,AB AC =,∴AM BC ⊥,∴AM ==∵AB AM MB ''-≥,∴3AB '≥,∴AB '的最小值为3.【解析】解：(1)∵ABC △是等边三角形,∴60B ∠=︒,∴当2BQ BP =时,90BPQ ∠=︒,∴62(6)t t +=-,∴2t =,∴2t =时,BPQ △是直角三角形.(2)存在.理由：如图1中,连接BF 交AC 于M .图1∵BF 平分ABC ∠,BA BC =∴BF AC ⊥,3cm AM CM ==,∵EF BQ ∥, ∴1302EFM FBC ABC ∠=∠=∠=︒,∴2EF EM =, ∴1232t t ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 解得3t =.(3)如图2中,作PK BC ∥交AC 于K .图2∵ABC △是等边三角形,∴60B A ∠=∠=︒,∵PK BC ∥,∴60APK B ∠=∠=︒,∴60A APK AKP ∠=∠=∠=︒,∴APK △是等边三角形,∴PA PK =,∵PE AK ⊥,∴AE EK =,∵AP CQ PK ==,PKD DCQ ∠=∠,PDK QDC ∠=∠,∴(AAS)PKD QCD ≅△△,∴DK DC =, ∴11()3(cm)22DE EK DK AK CK AC =+=+==. (4)如图3中,连接AM ,AM '图3∵3BM CM ==,AB AC =,∴AM BC ⊥,∴AM ==∵AB AM MB ''-≥,∴3AB '≥,∴AB '的最小值为3.【考点】二次函数的图象与性质,勾股定理,三角形的面积,矩形的性质,平行四边形的性质.。
2019届湖南省衡阳市九年级中考数学模拟试卷(含详解)
2019届湖南省衡阳市九年级中考模拟试卷数学（考试时间：120分钟，满分100分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一．选择题（共12小题，满分27分）1.﹣的相反数是（）A. B. C. ﹣ D. ﹣【答案】A【解析】【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数解答即可．【详解】解：-的相反数是．故选：A．【点睛】本题考查相反数的意义，只有符号不同的两个数互为相反数，a的相反数是-a．属于基础题型，比较简单．2.光的速度约是3×105km/s，太阳光照射到地球表面所需的时间约是5×102s，那么地球与太阳之间的距离约是（用科学记数法表示）（）A. 1.5×107kmB. 1.5×108kmC. 15×108kmD. 15×107km【答案】B【解析】【分析】用速度乘以时间，再根据科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数解答．【详解】（3×105）×（5×102），=（3×5）×（105×102），=1.5×108 km．故选：B【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．3.下列图形不是中心对称图形的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形的概念求解．【详解】A、是中心对称图形．故不能选；B、是中心对称图形．故不能选；C、是中心对称图形．故不能选；D、不是中心对称图形．故可以选．故选：D【点睛】本题考查了中心对称图形的概念：中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．4.如图放置的几何体的左视图是：( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：几何体的左视图是从几何体左面看到的图形，这个几何体从左面看到的图形是一个正方形，上半部分有条看不到的线，用虚线表示．故答案选C．考点：几何体的左视图．5.现从10个红球，6个白球，4个黄球中任取m个球，并给出以下说法：①若m≥11，则任取的m个球中至少1个红球的概率为1；②若m≥15，则任取的m个球中至少1个白球的概率为1；③若m≥17，则任取的m个球中至少1个黄球的概率为1．其中错误的说法有（）A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】A【解析】【分析】根据事件发生的可能性找到错误选项的个数即可．【详解】①当m≥11时，至少有1个红球，故①正确，②当m≥15时，m个球中至少有1个白球，故②正确，③若m≥17，则任取的m个球中至少有一个黄球，故③正确．故选：A【点睛】概率为1，则说明此事件一定发生．关键是判断出事件的类型．6.下列式子中，正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】A. =−2，正确；B. 原式=−，错误；C. 原式=|−3|=3，错误；D. 原式=6，错误，故选A7.下列计算正确的是（）A. a3•a3=2a3B. a2+a2=a4C. a6÷a2=a3D. （﹣2a2）3=﹣8a6【答案】D【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、合并同类项法则及同底数幂的除法、积的乘方与幂的乘方的运算法则逐一计算可得．【详解】A、a3•a3=a6，故A选项错误；B、a2+a2=2a2，故B选项错误；C、a6÷a2=a4，故C选项错误；D、（﹣2a2）3=﹣8a6，故D选项正确，故选D．【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法、合并同类项、积的乘方等运算，熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.8.某自行车厂准备生产共享单车4000辆，在生产完1600辆后，采川了新技术，使得工作效率比原来提高了20%，结果共用了18天完成任务，若设原来每天生产自行车x辆，则根据题意可列方程为（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据前后的时间和是18天，可以列出方程.【详解】若设原来每天生产自行车x辆，根据前后的时间和是18天，可以列出方程. 故选：B【点睛】本题考核知识点：分式方程的应用.解题关键点：根据时间关系，列出分式方程.9.下列命题中正确的个数是（）①直角三角形的两条直角边长分别是6和8，那么它的外接圆半径为；②如果两个直径为10厘米和6厘米的圆，圆心距为16厘米，那么两圆外切；③过三点可以确定一个圆；④两圆的公共弦垂直平分连心线．A. 0个B. 4个C. 2个D. 3个【答案】A【解析】试题解析：①直角三角形的两条直角边长分别是6和8，那么它的外接圆半径为5.故错误.②如果两个直径为10厘米和6厘米的圆，圆心距为16厘米，那么两圆外离.故错误.③过不共线的三点可以确定一个圆；故错误.④相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦．故错误.故选A.10.已知不等式，其解集在数轴上表示正确的是（）A. B. C.D.【答案】A【解析】分析: 把已知双向不等式变形为不等式组，求出各不等式的解集，找出解集的方法部分即可.详解:根据题意得：，由①得：x≥2，由②得：x＜5，∴2≤x＜5，表示在数轴上，如图所示，故选：A.点睛：此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.已知反比例函数的解析式为y=，则a的取值范围是（）A. a≠2B. a≠﹣2C. a≠±2D. a=±2【答案】C【解析】【分析】根据反比例函数的定义可得|a|-2≠0,可解得.【详解】根据反比例函数的定义可得|a|-2≠0,可解得a≠±2.故选：C【点睛】本题考核知识点：反比例函数定义.解题关键点：理解反比例函数定义.12.如图，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与x轴正半轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，对称轴为直线x=2，且OA=OC．则下列结论：①abc＞0；②9a+3b+c＞0；③c＞﹣1；④关于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）有一个根为﹣；⑤抛物线上有两点P（x1，y1）和Q（x2，y2），若x1＜2＜x2，且x1+x2＞4，则y1＞y2．其中正确的结论有（）学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】D【解析】【分析】根据抛物线的图象与系数的关系即可求出答案．【详解】由抛物线的开口可知：a＜0，由抛物线与y轴的交点可知：c＜0，由抛物线的对称轴可知：＞0，∴b＞0，∴abc＞0，故①正确；令x=3，y＞0，∴9a+3b+c＞0，故②正确；∵OA=OC＜1，∴c＞﹣1，故③正确；∵对称轴为直线x=2，∴﹣=2，∴b=﹣4a．∵OA=OC=﹣c，∴当x=﹣c时，y=0，∴ac2﹣bc+c=0，∴ac﹣b+1=0，∴ac+4a+1=0，∴c=，∴设关于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）有一个根为x，∴x﹣c=4，∴x=c+4=，故④正确；∵x1＜2＜x2，∴P、Q两点分布在对称轴的两侧，∵2﹣x1﹣（x2﹣2）=2﹣x1﹣x2+2=4﹣（x1+x2）＜0，即x1到对称轴的距离小于x2到对称轴的距离，∴y1＞y2，故⑤正确．故选D．【点睛】本题考查的是二次函数图象与系数的关系，二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定．本题属于中等题型．二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）13.将一副三角板的两个直角顶点叠放在一起拼成如下的图形．若∠EAB=40°，则∠CAD=____；将△ABC绕直角顶点A旋转时，保持AD在∠BAC的内部，设∠EAC=x°，∠BAD=y°，则x与y的关系是_______．【答案】(1). 40°(2). y=180﹣x【解析】【分析】根据∠EAD=∠BAC=90°，即∠EAB+∠BAD=∠BAD+∠DAC，知∠CAD=∠EAB=40°；由∠EAC=∠EAD+∠BAC-∠BAD可得．【详解】∵∠EAD=∠BAC=90∘，即∠EAB+∠BAD=∠BAD+∠DAC，∴∠CAD=∠EAB=40∘；∵∠EAC=∠EAD+∠BAC−∠BAD，∴x=90+90−y，即y=180−x，故答案为：(1). 40° (2). y=180﹣x【点睛】本题考核知识点：旋转的性质.解题关键点：熟记旋转的性质.14.一组数据：3，4，3，5，7，这组数据的众数是___．【答案】3【解析】【分析】根据：再一组数据中出现次数最多的数据是众数.【详解】因为在这组数据中，3出现的次数最多，所以3是众数.故答案为：3【点睛】本题考核知识点：众数.解题关键点：理解众数的定义.15.在小学阶段，我们知道可以将一个分数拆分成两个分数的和（差）的形式，例如，．类似地，我们也可以把一个较复杂的分式拆分成两个较简单，并且分子次数小于分母次数的分式的和或者差的形式．例如，仿照上述方法，若分式可以拆分成的形式，那么（B+1）﹣（A+1）=_____．【答案】【解析】【详解】＝==，∵，∴则，解得：，所以（B+1）﹣（A+1）=3﹣2=，故答案为：．【点睛】考查分式的加减法，解题的关键是熟练掌握分式的加减运算法则，根据题意列出关于A、B的方程组．16.如图，AB∥CD，∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F，∠E﹣∠F=33°，则∠E=_____．【答案】82°【解析】【分析】过F作FH∥AB，依据平行线的性质，可设∠ABF=∠EBF=α=∠BFH，∠DCG=∠ECG=β=∠CFH，根据四边形内角和以及∠E-∠F=33°，即可得到∠E的度数．【详解】如图，过F作FH∥AB，∵AB∥CD，∴FH∥AB∥CD，∵∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F，∴可设∠ABF=∠EBF=α=∠BFH，∠DCG=∠ECG=β=∠CFH，∴∠ECF=180°﹣β，∠BFC=∠BFH﹣∠CFH=α﹣β，∴四边形BFCE中，∠E+∠BFC=360°﹣α﹣（180°﹣β）=180°﹣（α﹣β）=180°﹣∠BFC，即∠E+2∠BFC=180°，①又∵∠E﹣∠BFC=33°，∴∠BFC=∠E﹣33°，②∴由①②可得，∠E+2（∠E﹣33°）=180°，解得∠E=82°，故答案是：82°．【点睛】考查平行线的性质，掌握平行线的判定和性质是解题的关键，即①两直线平行⇔同位角相等，②两直线平行⇔内错角相等，③两直线平行⇔同旁内角互补．17.在▱ABCD中，AC、BD交于点O，过点O作直线EF、GH，分别交▱ABCD的四条边于E、G、F、H四点，连接EG、GF、FH、HE．（1）如图①，四边形EGFH的形状是___；（2）如图②，当EF⊥GH时，四边形EGFH的形状是___；（3）如图③，在（2）的条件下，若AC=BD，四边形EGFH的形状是___；（4）如图④，在（3）的条件下，若AC⊥BD，四边形EGFH的形状是___．【答案】(1). 平行四边形(2). 菱形(3). 菱形(4). 正方形【解析】【分析】（1）由于平行四边形对角线的交点是它的对称中心，即可得出OE=OF、OG=OH；根据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可判断出EGFH的性质；（2）当EF⊥GH时，平行四边形EGFH的对角线互相垂直平分，故四边形EGFH是菱形；（3）当AC=BD时，对四边形EGFH的形状不会产生影响，故结论同（2）；（4）当AC=BD且AC⊥BD时，四边形ABCD是正方形，则对角线相等且互相垂直平分；可通过证△BOG≌△COF，得OG=OF，从而证得菱形的对角线相等，根据对角线相等的菱形是正方形即可判断出EGFH的形状．【详解】（1）四边形EGFH是平行四边形；∵▱ABCD的对角线AC、BD交于点O，∴点O是▱ABCD的对称中心；∴EO=FO，GO=HO；∴四边形EGFH是平行四边形；（2）∵四边形EGFH是平行四边形，EF⊥GH，∴四边形EGFH是菱形；（3）菱形；由（2）知四边形EGFH是菱形，当AC=BD时，对四边形EGFH的形状不会产生影响；（4）四边形EGFH是正方形；证明：∵AC=BD，∴▱ABCD是矩形；又∵AC⊥BD，∴▱ABCD是正方形，∴∠BOC=90°，∠GBO=∠FCO=45°，OB=OC；∵EF⊥GH，∴∠GOF=90°；∠BOG+∠BOF=∠COF+∠BOF=90°∴∠BOG=∠COF；∴△BOG≌△C OF（ASA）；∴OG=OF，同理可得：EO=OH，∴GH=EF；由（3）知四边形EGFH是菱形，又EF=GH，∴四边形EGFH是正方形．故答案为：(1). 平行四边形 (2). 菱形 (3). 菱形 (4). 正方形【点睛】此题主要考查了平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定和性质以及全等三角形的判定和性质；熟练掌握各特殊四边形的联系和区别是解答此类题目的关键．18.若点M（1，m）和点N（4，n）在直线y=﹣x+b上，则m___n（填＞、＜或=）【答案】＞【解析】【分析】根据一次函数的性质，k<0时，y随x的增大而减小.【详解】因为k=﹣<0,所以函数值y随x的增大而减小，因为1<4,所以，m>n.故答案为：>【点睛】本题考核知识点：一次函数.解题关键点：熟记一次函数的性质.三．解答题（共8小题，满分66分）19.若（x﹣2）（x2+ax+b）的积中不含x的二次项和一次项，求（2a+b+1）（2a﹣b﹣1）﹣（a+2b）（﹣2b+a）+2b的值．【答案】59.【解析】【分析】先将前面的式子去括号合并同类项，然后根据题意求得a=2，b=4，再将后面的式子化简，然后将a，b的值代入计算即可.【详解】解：（x﹣2）（x2+ax+b）=x3+ax2+bx﹣2x2﹣2ax﹣2b=x3+（a﹣2）x2+（b﹣2a）x﹣2b，∵（x﹣2）（x2+ax+b）的积中不含x的二次项和一次项，∴a﹣2=0且b﹣2a=0，解得：a=2，b=4，(2a+b+1)(2a﹣b﹣1)﹣(a+2b)(﹣2b+a)+2b=(2a)2﹣(b+1)2﹣（a2﹣4b2）+2b=4a2﹣b2﹣2b﹣1﹣a2+4b2+2b=3a2+3b2﹣1，当a=2，b=4时，原式=3×22+3×42﹣1=12+48﹣1=59．20.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，E为AC上一点，且AE=BC，过点A作AD⊥CA，垂足为A，且AD=AC，AB、DE交于点F．试判断线段AB与DE的数量关系和位置关系，并说明理由．【答案】AB=DE，AB⊥DE．理由见解析.【解析】试题分析：根据垂直的定义可证得∠DAE=∠ACB=90°，然后根据ASA可证△ABC≌△DEA，从而证得AB=DE，且∠3=∠1，然后根据直角三角形的两锐角互余和等量代换即可证得AB⊥DE.试题解析：（1）AB=DE，AB⊥DE.理由如下：∵AD⊥CA，∴∠DAE=∠ACB=90°．在△ABC和△DEA中，，∴△ABC≌△DEA（SAS），∴AB=DE，∠3=∠1．∵∠DAE=90°，∴∠1+∠2=90°，∴∠3+∠2=90°，∴∠AFE=90°，∴AB⊥DE.21.某校为了解八年级学生一学期参加公益活动的时间情况，抽取50名八年级学生为样本进行调查，按参加公益活动的时间t（单位：小时），将样本分成五类：A类（0≤t≤2），B类（2＜t≤4），C类（4＜t≤6），D类（6＜t≤8），E类（t＞8），绘制成尚不完整的条形统计图．（1）样本中，E类学生有人，请补全条形统计图；（2）该校八年级共600名学生，求八年级参加公益活动时间6＜t≤8的学生数；（3）从样本中选取参加公益活动时间在0≤t≤4的2人做志愿者，求这2人参加公益活动时间都在2＜t≤4中的概率．【答案】（1）5（2）216（3）【解析】【分析】（1）E类学生人数有50﹣（2+3+22+18）；（2）先求D类学生人数占被调查总人数的百分比，再估计总体情况：八年级参加公益活动时间6＜t≤8的学生数为600×36%；（3）用列举法先求所有可能情况，再根据概率公式求出这2人做义工时间都在2＜t≤4中的概率.【详解】解：（1）E类学生有50﹣（2+3+22+18）=5（人），补全图形如下：故答案为：5；（2）D类学生人数占被调查总人数的×100%=36%，所以八年级参加公益活动时间6＜t≤8的学生数为600×36%=216（人）；（3）记0≤t≤2内的两人为甲、乙，2＜t≤4内的3人记为A、B、C，从中任选两人有：甲乙、甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C、AB、AC、BC这10种可能结果，其中2人做义工时间都在2＜t≤4中的有AB、AC、BC这3种结果，∴这2人做义工时间都在2＜t≤4中的概率为．【点睛】本题考核知识点：用样本估计总体，概率.解题关键点：从统计图获取信息，用列举法求概率.22.“五•一”期间，小明到小陈家所在的美丽乡村游玩，在村头A处小明接到小陈发来的定位，发现小陈家C 在自己的北偏东45°方向，于是沿河边笔直的绿道l步行200米到达B处，这时定位显示小陈家C在自己的北偏东30°方向，如图所示，根据以上信息和下面的对话，请你帮小明算一算他还需沿绿道继续直走多少米才能到达桥头D处（精确到1米）（备用数据：≈1.414，≈1.732）【答案】小明还需沿绿道继续直走73米才能到达桥头D处．【解析】分析：根据题意表示出AD，DC的长，进而得出等式求出答案．详解：如图所示：可得：∠CAD=45°，∠CBD=60°，AB=200m，则设BD=xm，故DC=xm．∵AD=DC，∴200+x=x，解得：x=100（﹣1）≈73(m)，答：小明还需沿绿道继续直走73米才能到达桥头D处．点睛：本题主要考查了解直角三角形的应用，正确得出AD=DC是解题的关键．23.如图，已知CD是⊙O的直径，点A为CD延长线上一点，BC=AB，∠CAB=30°．（1）求证：AB是⊙O的切线．（2）若⊙O的半径为2，求的长．【答案】（1）证明见解析（2）【解析】试题分析：（1）证明：连接是⊙O的切线（2）解：考点：扇形的面积公式：考点：扇形的面积公式点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握扇形的面积公式，即可完成.视频24.某商场试销一种成本为每件60元的服装，规定试销期间销售单价不低于成本单价，且获利不得高于50%．经试销发现，销售量P（件）与销售单价x（元）符合一次函数关系，当销售单价为65元时销售量为55件，当销售单价为75元时销售量为45件．（Ⅰ）求P与x的函数关系式；（Ⅱ）若该商场获得利润为y元，试写出利润y与销售单价x之间的关系式；（Ⅲ）销售单价定为多少元时，商场可获得最大利润，最大利润是多少元？【答案】（Ⅰ）P=﹣x+120；（Ⅱ）y=﹣x2+180x﹣7200=﹣（x﹣90）2+900；（Ⅲ）销售单价定为90元时，商场可获得最大利润，最大利润是900元．【解析】试题分析：（Ⅰ）利用待定系数法求解可得；（Ⅱ）根据“总利润=单件利润×销售量”可得函数解析式；（Ⅲ）根据“销售单价不低于成本单价且获利不得高于50%”得出x的取值范围，再结合二次函数的性质求解可得．试题解析：（Ⅰ）设P=kx+b，根据题意，得：，解得：，则P=﹣x+120；（Ⅱ）y=（x﹣60）（﹣x+120）=﹣x2+180x﹣7200=﹣（x﹣90）2+900；（Ⅲ）∵销售单价不低于成本单价，且获利不得高于50%，∴60≤x≤（1+50%）×60，即60≤x≤90，又当x≤90时，y随x的增大而增大，∴当x=90时，y取得最大值，最大值为900，答：销售单价定为90元时，商场可获得最大利润，最大利润是900元．25.抛物线y=ax2+bx+3（a≠0）经过点A（﹣1，0），B （，0），且与y轴相交于点C．（1）求这条抛物线的表达式；（2）求∠ACB的度数；（3）设点D是所求抛物线第一象限上一点，且在对称轴的右侧，点E在线段AC上，且DE⊥AC，当△DCE 与△AOC相似时，求点D的坐标．【答案】（1）抛物线的解析式为y=﹣2x2+x+3．（2）∠ACB=45°．（3）D （，）．【解析】试题分析:（1）把点A、B、C的坐标分别代入已知抛物线的解析式列出关于系数的三元一次方程组9a−3b+c＝0a+b+c＝04a−2b+c＝1，通过解该方程组即可求得系数的值；（2）由（1）中的抛物线解析式易求点M的坐标为（0，1）．所以利用待定系数法即可求得直线AM的关系式为y=13x+1．由题意设点D的坐标为（x0，−13x02−23x0+1），则点F的坐标为（x0，13x0+1）．易求DF=−13x02−23x0+1−(13x0+1)=−13x02−x0＝−13(x0+32)2+34．根据二次函数最值的求法来求线段DF的最大值；（3）需要对点P的位置进行分类讨论：点P分别位于第一、二、三、四象限四种情况．此题主要利用相似三角形的对应边成比例进行解答．试题解析:由题意可知9a−3b+c＝a+b+c＝04a−2b+c＝1．解得a＝−13b＝−23c＝1．∴抛物线的表达式为y=-13x2−23x+1．（2）将x=0代入抛物线表达式，得y=1．∴点M的坐标为（0，1）．设直线MA的表达式为y=kx+b，则b＝1−3k+b＝0．解得26.如图1，在等腰Rt△ABC中，∠BAC=90°，点E在AC上（且不与点A、C重合），在△ABC的外部作等腰Rt△CED，使∠CED=90°，连接AD，分别以AB，AD为邻边作平行四边形ABFD，连接AF．（1）求证：△AEF是等腰直角三角形；（2）如图2，将△CED绕点C逆时针旋转，当点E在线段BC上时，连接AE，求证：AF=AE；（3）如图3，将△CED绕点C继续逆时针旋转，当平行四边形ABFD为菱形，且△CED在△ABC的下方时，若AB=2，CE=2，求线段AE的长．【答案】（1）证明见解析（2）证明见解析（3）4【解析】试题分析：（1）依据AE=EF，∠DEC=∠AEF=90°，即可证明△AEF是等腰直角三角形；（2）连接EF，DF交BC于K，先证明△EKF≌△EDA，再证明△AEF是等腰直角三角形即可得出结论；（3）当AD=AC=AB时，四边形ABFD是菱形，先求得EH=DH=CH =，Rt△ACH中，AH=3，即可得到AE=AH+EH=4．试题解析：解：（1）如图1．∵四边形ABFD是平行四边形，∴AB=DF．∵AB=AC，∴AC=DF．∵DE=EC，∴AE=EF．∵∠DEC=∠AEF=90°，∴△AEF是等腰直角三角形；（2）如图2，连接EF，DF交BC于K．∵四边形ABFD是平行四边形，∴AB∥DF，∴∠DKE=∠ABC=45°，∴∠EKF=180°﹣∠DKE=135°，EK=ED．∵∠ADE=180°﹣∠EDC=180°﹣45°=135°，∴∠EKF=∠ADE．∵∠DKC=∠C，∴DK=DC．∵DF=AB=AC，∴KF=AD．在△EKF和△EDA中，，∴△EKF≌△EDA（SAS），∴EF=EA，∠KEF=∠AED，∴∠FEA=∠BED=90°，∴△AEF 是等腰直角三角形，∴AF=AE．（3）如图3，当AD=AC=AB时，四边形ABFD是菱形，设AE交CD于H，依据AD=AC，ED=EC，可得AE垂直平分CD，而CE=2，∴EH=DH=CH=，Rt△ACH中，AH==3，∴AE=AH+EH=4．点睛：本题属于四边形综合题，主要考查了全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、平行四边形的性质、菱形的性质以及勾股定理等知识，解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质，寻找全等的条件是解题的难点．。
2019年湖南省衡阳市中考数学模拟试卷
2019年湖南省衡阳市中考数学模拟试卷一．选择题(共12小题，满分36分，每小题3分）1．（3分)3的相反数是（）A．﹣3B．3C．D．2．（3分)2018年10月24日港珠澳大桥全线通车，港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾，它是世界上最长的跨海大桥，被称为“新世界七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度5500000米，则数据5500000用科学记数法表示为（）A．55×105B．5。
5×106C．0。
55×105D．5。
5×105 3．（3分）下列图形中,不是中心对称图形的是(）A．B．C．D．4．（3分）如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是（）A．B．C．D．5．（3分）小王抛一枚质地均匀的硬币，连续抛4次，硬币均正面朝上落地，如果他再抛第5次，那么硬币正面朝上的概率为(）A．1B．C．D．6．(3分）下列式子中，正确的是(）A．B．C．D．7．（3分）下列计算正确的是（)A．a3•a3＝2a3B．a2+a2＝a4C．a6÷a2＝a3D．(﹣2a2)3＝﹣8a68．（3分）新能源汽车环保节能，越来越受到消费者的喜爱．各种品牌相继投放市场．一汽贸公司经销某品牌新能源汽车．去年销售总额为5000万元,今年1～5月份，每辆车的销售价格比去年降低1万元．销售数量与去年一整年的相同．销售总额比去年一整年的少20%，今年1﹣5月份每辆车的销售价格是多少万元？设今年1﹣5月份每辆车的销售价格为x万元．根据题意，列方程正确的是（）A．B．C．D．9．(3分）下列命题中，正确的命题是(）A．度数相等的弧是等弧B．正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．周长相等的两个圆是等圆D．各角相等的圆内接多边形是正多边形10．（3分)已知不等式，其解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．11．（3分）已知反比例函数y，下列结论中不正确的是（)A．其图象经过点（3，1）B．其图象分别位于第一、第三象限C．当x＞0时，y随x的增大而减小D．当x＞1时,y＞312．（3分）如图是二次函数y＝ax2+bx+c(a，b，c是常数，a≠0)图象的一部分，与x轴的交点A在点(2，0)和（3,0）之间，对称轴是x＝1．对于下列说法：①ab＜0；②2a+b＝0；③3a+c＞0;④a+b≥m(am+b）(m为实数）；⑤当﹣1＜x＜3时，y＞0，其中正确的是（）A．①②④B．①②⑤C．②③④D．③④⑤二．填空题（共6小题,满分18分，每小题3分）13．（3分）如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°，得到△DEC，连接AD，若∠BAC＝25°,则∠BAD＝．14．（3分）某8种食品所含的热量值分别为：120，134，120，119，126，120,118，124，则这组数据的众数为．15．（3分）计算：．16．（3分)如图，直线m∥n，以直线m上的点A为圆心，适当长为半径画弧,分别交直线m，n于点B、C，连接AC、BC，若∠1＝30°，则∠2＝．17．(3分）如图，在▱ABCD中，AB＝10，AD＝6,AC⊥BC．则BD＝．18．（3分）如图，在平面直角坐标系中,点A(6，0）,点B（0，2），点P是直线y＝﹣x﹣1上一点，且∠ABP＝45°，则点P的坐标为．三．解答题(共8小题，满分66分)19．(6分)先化简，再求值：（2a+b）2﹣(2a+3b）(2a﹣3b），其中a,b＝﹣2．20．（6分)如图，△ACB和△DCE均为等腰三角形，点A、D、E在同一直线上，连接BE，若∠CAB＝∠CBA＝∠CDE＝∠CED＝50°．（1）求证：AD＝BE．（2）求∠AEB的度数．21．（8分)某校为了解八年级学生一学期参加公益活动的时间情况,抽取50名八年级学生为样本进行调查，按参加公益活动的时间t(单位:小时)，将样本分成五类:A类（0≤t≤2），B类（2＜t≤4)，C类（4＜t≤6)，D类（6＜t≤8),E类(t＞8），绘制成尚不完整的条形统计图．(1）样本中，E类学生有人,请补全条形统计图;（2）该校八年级共600名学生，求八年级参加公益活动时间6＜t≤8的学生数;（3)从样本中选取参加公益活动时间在0≤t≤4的2人做志愿者，求这2人参加公益活动时间都在2＜t≤4中的概率．22．(8分）科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行，如图，小明一家自驾到古镇C 游玩，到达A地后，导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶12千米至B地，再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C，小明发现古镇C恰好在A地的正北方向，求B，C两地的距离．23．（8分）如图，四边形ABCD中，连接AC,AC＝AD，以AC为直径的⊙O过点B，交CD 于点E,过点E作EF⊥AD于点F．（1)求证:EF是⊙O的切线；（2）若∠BAC＝∠DAC＝30°，BC＝2，求的长．(结果保留π）24．（8分)某药厂销售部门根据市场调研结果，对该厂生产的一种新型原料药未来两年的销售进行预测，并建立如下模型:设第t个月该原料药的月销售量为P（单位：吨），P与t 之间存在如图所示的函数关系，其图象是函数P（0＜t≤8)的图象与线段AB的组合；设第t个月销售该原料药每吨的毛利润为Q（单位：万元），Q与t之间满足如下关系：Q （1）当8＜t≤24时，求P关于t的函数解析式；（2）设第t个月销售该原料药的月毛利润为w(单位：万元)①求w关于t的函数解析式；②该药厂销售部门分析认为，336≤w≤513是最有利于该原料药可持续生产和销售的月毛利润范围，求此范围所对应的月销售量P的最小值和最大值．25．(10分）如图，已知二次函数y＝ax2+bx﹣3a经过点A（﹣1，0）,C(0，3），与x轴交于另一点B，抛物线的顶点为D．（1）求此二次函数解析式；（2)连接DC、BC、DB,求证：△BCD是直角三角形；（3）在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P，使得△PDC为等腰三角形?若存在，求出符合条件的点P的坐标；若不存在,请说明理由．26．（12分）如图，正方形ABCD的边长为4,点E，F分别在边AB，AD上，且∠ECF＝45°,CF 的延长线交BA的延长线于点G，CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC，EF．，GH．（1）填空：∠AHC∠ACG；（填“＞"或“＜”或“＝”)（2)线段AC，AG，AH什么关系？请说明理由；(3)设AE＝m，①△AGH的面积S有变化吗？如果变化．请求出S与m的函数关系式；如果不变化，请求出定值．②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值．2019年湖南省衡阳市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题,满分36分,每小题3分)1．（3分)3的相反数是（）A．﹣3B．3C．D．【分析】依据相反数的定义回答即可．【解答】解：3的相反数是﹣3．故选：A．【点评】本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．2．（3分）2018年10月24日港珠澳大桥全线通车，港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾，它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”，港珠澳大桥总长度5500000米，则数据5500000用科学记数法表示为（）A．55×105B．5.5×106C．0。