学校法制教育汇报材料

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2024年学校法制教育活动情况汇报总结

2024年学校法制教育活动情况汇报总结

2024年学校法制教育活动情况汇报总结自2024年开始,我们学校积极推进法制教育活动,以培养学生的法律意识、法治精神和法律素养为目标。

在这一年的教育活动中,我们取得了以下成果和总结:1.丰富多样的法制教育形式为了激发学生对法制教育的兴趣,我们创新举办了丰富多样的法制教育活动。

包括模拟法庭、法律讲座、法制知识竞赛、法律演讲比赛等。

这些活动不仅使学生亲身感受到法律的力量,也激发了他们深入学习法律知识的热情。

2.全员参与的法制教育在2024年的法制教育活动中,我们鼓励全体教师和学生参与其中。

教师积极参与法制教育培训,提升法律素养,为学生提供专业的法律指导。

学生则通过参与活动,增强法治观念,培养自觉遵守法律的意识和能力。

3.实践活动的开展为了让学生更好地将法制教育理论知识应用于实际生活中,我们组织了一系列实践活动。

其中包括参观法院、公安局等法制机构,以及参与社区法律咨询服务等。

通过这些实践活动,学生更加直观地了解到法制工作的重要性,增加了法律素养的实际应用能力。

4.学校与家庭的互动我们非常重视学校与家庭的合作,认为家庭对于法制教育的重要性。

因此,我们积极与家长沟通,通过家校合作,推动法制教育的落实。

我们开展了家长讲座、家庭法制教育活动,提供家庭法律咨询服务等。

家长们的积极参与,增加了法制教育的影响力。

总的来说,2024年学校法制教育活动取得了一定的成绩。

但同时我们也意识到,还有许多问题需要解决和改进。

比如,学生对于法治的理解和认知还需进一步加强,教师对法律知识的掌握和教育方法的提升仍有待加强。

我们将继续努力,不断改进和完善法制教育,为学生的全面发展提供更好的法律保障。

依法治校汇报材料范文

依法治校汇报材料范文

依法治校汇报材料范文尊敬的领导:您好!我是某中学的一名教师,现将我校依法治校的一些做法与成效进行汇报。

依法治校是国家教育改革的重要方向之一,也是我校一直以来的工作重点。

我们充分认识到依法治校对于学校发展和学生全面发展的重要性,坚持以法治校,推动学校决策、管理和教育活动全面合法化。

一、加强法律意识,规范学校各项规章制度学校是教育的场所,也是法律的场所。

我们组织全体教职工进行法制教育,提高教师和学生的法律意识。

通过举办法律知识讲座、开展法律考试等活动,加深了教职工对法律、法规的了解和掌握。

建立法律规章制度是保障学校正常运转和教学秩序的基础。

我们制定了学校章程、管理规定、纪律处分条例等一系列规章制度,明确学校各方面的职责和权利,确保学校工作的有序进行。

二、健全学校治理体系,强化学校管理我们构建了科学合理的学校治理体系,建立了学校法人治理结构,并明确了学校领导、教职工代表大会、家长委员会等组织的职责和权力。

通过不断完善学校治理机制,加强内部协调配合,提高学校管理效能,促进学校健康发展。

我们注重加强教师队伍建设,制定了教师职业行为规范,加强对教师的岗位培训和教育教学能力提升,提高教师队伍素质和专业能力。

三、重视法治教育,培养学生法治意识我们注重法治教育的融入课堂教学,并鼓励教师开设法治教育课程。

同时,我们组织学生参加法治知识竞赛和辩论赛等活动,增强学生的法治意识和法律素养。

例如,在国家法制宣传周期间,我们组织学生参观法院、法庭,并邀请法官进行法律讲座。

通过实地参观和讲座,学生深入了解了法院的工作流程和审判标准,增强了他们对法治的认识和尊重。

四、构建和谐法治校园文化氛围我们重视学校文化建设,构建了积极向上、和谐法治的校园文化氛围。

通过开展主题班会、德育讲座等形式,传承和弘扬中华优秀传统文化,培养学生正确的价值观和行为准则。

同时,我们鼓励学生参与学校管理和自治,成立学生自治组织,通过民主选举产生学生会成员,并定期举行学生代表大会,让学生发表自己的意见和建议。

推进依法办学材料汇报

推进依法办学材料汇报

推进依法办学材料汇报
材料一:
近年来,我校高度重视依法办学工作,积极推进法治教育,取得了显著成效。

一、加强法治教育宣传
通过多种渠道和形式,广泛开展法治教育宣传活动。

我们组织学生参观法院、公安局等司法机关,让他们近距离了解法律的司法实践,增强法律意识。

此外,我们还邀请法律专业人士开展讲座,向学生普及法律知识,加强法治意识的培养。

二、建立健全法规制度
我们严格遵守教育部和教育局的法规要求,建立并完善学校的法规制度体系。

制定了校纪校规、学生行为守则等,明确了学生和教师的权责,维护了校园秩序。

同时,我们还加强了法规的宣传力度,教育全体师生按照法规要求行事。

三、加强师资培训
我们注重培养和引进具备法学专业知识和教育教学经验的教师人才。

通过组织法律培训班、邀请法学专家讲座等方式,提高教师的法律素养和法治教育能力。

教师们积极参与法学研讨会,不断学习和研究法律知识,为学校的依法办学提供有力支持。

通过以上措施的落实,我校在依法办学方面取得了显著成效。

我们将继续加大依法办学的力度,进一步提高师生的法律意识,确保学校各项工作的顺利进行。

2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本

2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本

2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本____年学校法制教育活动情况汇报总结一、活动背景和目的随着社会的不断发展和进步,法制教育的重要性日益突显。

作为一所以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任的学校,本校认真组织了一系列法制教育活动,旨在增强学生法律意识,培养良好的法治观念,提高学生的法律素养,以适应社会发展的需要。

二、活动准备工作为了确保本次活动的顺利进行,学校做了充分的准备工作。

首先,制定了详细的活动计划和安排,并组织相关部门和教职工积极参与。

然后,通过宣传栏、班级会议等形式向全校师生宣传了活动相关信息,并邀请了相关专家学者进行讲座,提供学习资源和参考资料,以确保活动的内容丰富、广泛而深入。

三、活动内容和形式本次法制教育活动主要分为两个方面:课堂教育和实践活动。

1. 课堂教育为了提高学生对法律的了解和掌握程度,我们在教学中增加了法律知识的讲授,通过法制教育课程的设置,让学生在思维训练、法规解读等方面得到全面的提升。

并且,通过多媒体教学和案例分析的方式,使学生能够更加直观地了解法律知识的具体应用和实际意义。

此外,学校还组织法律知识竞赛和辩论赛等活动,增加了课堂教育的趣味性和互动性。

2. 实践活动为了提高学生的实践能力和应对法律问题的能力,学校组织了一系列实践活动。

首先,学校与当地公安机关和法院等部门合作,组织学生参观警察学校、法院及司法机关,并接受相关法律人员的讲解。

其次,学校邀请了法律工作者来学校进行法庭模拟活动,让学生在模拟的法庭上扮演不同角色,亲身体验法律审判的过程,提高个人的批判思维和推理能力。

另外,学校还组织了社会实践活动,引导学生关注社会问题,提高他们的社会责任感和法律意识。

四、成效和收获通过本次法制教育活动,取得了一定的成效和收获。

1. 学生法律意识增强通过课堂教育和实践活动的结合,学生对法律的了解和熟悉程度有了明显提高,许多同学表示自己的法律意识得到了增强,能够在生活中更加自觉地遵守法律,正确对待和维护自己的权益。

小学法制教育汇报材料8篇

小学法制教育汇报材料8篇

小学法制教育汇报材料8篇**小学法制教育汇报材料(一)法制教育是我校德育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立法律意识,增强法制观念的重要途径。

为此,学校及少队部围绕这一中心开展了一系列教育活动,收到了良好的效果。

先对学校开展此项工作情况做如下总结汇报:一、健全组织机构,教育管理网络化。

学校为了做好法制教育建立了由派出所民警担任法制副校长,学校校长主抓,少队部具体组织实施,各年级紧密配合的法制教育管理网络。

并坚持做到分工明确、责任到人。

学校、少队部历来把此项工作作为学校德育的重点工作,并且作为争创依法治校学校的一个重要组成部分,纳入每年工作计划之中。

少队部每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动;教导处则非常注重法制教育的课堂教育,每学期都给各年级学生配好教材,排好课表,对思品课代课教师有法制教育的明确教学要求和考试要求,并定期对教师开展法制教学教案进行检查,同时,后勤总务处还利用购置图书的机会,组织购置、订阅法制教育类的图书和刊物,要求班主任老师组织学生认真借阅。

二、搞好教育宣传,法制教育制度化。

搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。

学校加强各类法律、法规的宣传,努力提高师生的法律意识和法纪素质。

1、利用政治学习时间,组织教职工坚持学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等教育法律、法规,为依法执教、依法治教奠定良好的基础。

2、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育,使他们知道法律的作用,了解我国法制的原则,帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念,提高遵纪守法的自觉性,树立社会责任感。

《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》、《婚姻法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想品德课中得以体现。

校园法律安全工作总结汇报

校园法律安全工作总结汇报

校园法律安全工作总结汇报
近年来,随着社会的发展和校园安全问题的日益突出,学校法律安全工作显得
尤为重要。

为了全面总结和汇报我校的法律安全工作情况,特进行以下汇报。

一、法律法规宣传教育。

学校通过多种形式,如课堂教育、宣传栏、宣传册等,对学生进行法律法规的
宣传教育,使学生们了解国家法律法规,并且养成遵纪守法的良好习惯。

二、安全防范措施。

学校加强了校园安全防范工作,建立了健全的安全管理制度,加强了校园巡逻,安装了监控设备,确保学生和教职工的人身安全。

三、突发事件处理。

学校建立了健全的突发事件处理机制,定期组织模拟演练,提高了学校突发事
件的应急处理能力,确保了校园的安全稳定。

四、法律援助服务。

学校为师生提供了法律援助服务,设立了法律咨询点,为师生解答法律问题,
保障了他们的合法权益。

五、法律安全教育活动。

学校开展了一系列的法律安全教育活动,如安全知识讲座、法律知识竞赛等,
增强了师生的法律安全意识,提高了他们的法律素养。

总的来说,我校在法律安全工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和
不足。

今后,学校将进一步加强法律安全工作,完善相关制度,加强师生的法律安全教育,确保校园的法治建设和安全稳定。

同时,也希望社会各界能够关注和支持学校的法律安全工作,共同营造一个和谐安全的校园环境。

法治进学校校园工作总结汇报材料

法治进学校校园工作总结汇报材料

法治进学校校园工作总结汇报材料尊敬的领导:根据您的要求,我为您整理了一份关于法治进学校校园工作的总结汇报材料,希望对您的工作有所帮助。

一、工作概况近年来,法治进学校校园工作得到了广泛重视和推进。

校园法治建设是我国法治社会建设的重要组成部分,对于培养学生的法治意识、法治素养和法治能力具有重要意义。

各级政府和学校把校园法治建设作为一项基础性工作,不断深化改革,加强法治宣传教育,完善法治管理制度,推动校园法治进一步发展。

二、工作重点与成果1. 法治宣传教育通过开展丰富多样的法治宣传教育活动,加深学生对法律知识的了解和理解。

采取讲座、讲解、宣传展等形式,宣传法律法规,普及法律知识,提高学生的法治意识。

同时,组织法律知识竞赛和法制教育活动,提升学生的法治素养和法治能力。

2. 学校法治文化建设加强学校法治文化的建设,推动学校法治文化的深入发展。

积极引导学校制定法治文化建设规划,营造尊法学法的氛围。

开展法治文化活动,如法制书籍展销、法治电影放映等,让学生感受法治文化的力量。

3. 完善法治管理制度建立和完善法治管理制度,提高学校法治管理水平。

制定科学合理的校园法规,规范校园行为。

加强校园安全管理,预防和处理违法违纪行为。

学校成立学生法治委员会,组织学生参与校园法治建设和管理工作。

4. 增强法律服务能力加强法律服务队伍建设,提高法律服务质量。

学校招聘法律专业人员担任法律顾问,为学生提供法律咨询和帮助。

组织法律咨询活动和法律讲座,解答学生的法律问题,帮助他们学习和应用法律知识。

5. 加强监督与评估加强对校园法治建设工作的监督与评估,推动工作的持续改进。

建立法治建设工作考核体系,定期对各项工作进行评估,发现问题、改进工作。

开展校园法治建设工作经验交流,借鉴他校先进经验,促进工作的互动与提高。

三、问题与建议1. 法治教育内容需更加贴近实际生活,注重学生法治能力的培养。

2. 校园法规的制定和执行需要加强,以落实到实际行动中。

2024年法治进学校校园工作总结汇报材料

2024年法治进学校校园工作总结汇报材料

2024年法治进学校校园工作总结汇报材料一、工作背景在2024年,法治进学校校园工作进一步推进,取得了一定的成果。

随着社会的发展,学校校园内的法治建设显得尤为重要。

法治进学校校园工作旨在培养学生的法律意识和法治素养,加强对校园内法律问题的解决和治理,为学校师生的健康成长和校园安全稳定提供保障。

二、工作内容1. 建立法治宣传教育体系通过开展法治宣传教育活动,制定并执行法治教育计划。

针对不同年龄段学生,设计专门的法治教育课程,加强对学生的法律知识、法治观念和法律素养的教育,提高学生的法律意识和法治素养。

2. 建立健全校园法规制度根据学校实际情况,制定并完善校园法规制度,明确学校的管理规定和行为准则。

对违反校规、校纪的行为进行严肃处理,加强对学生的法制教育。

3. 加强法律援助工作组织开展法律援助活动,提供免费法律咨询和法律援助服务,为学生提供必要的法律保障。

培养学生的维权意识,在遇到法律问题时能够及时求助和处理。

4. 加强安全管理工作加强对校园安全管理的监督和检查,建立健全安全预防和应急处置机制。

加强公共安全教育,提高学生的安全防范意识。

5. 加强家校合作,共同培养学生积极与家长合作,加强家校之间的沟通和联系,共同培养学生的法律意识和法治素养。

三、工作成果1. 法治宣传教育成果显著开展了一系列法治宣传教育活动,如举办法治讲座、展览和知识竞赛等。

学生在法律知识、法治观念和法治素养方面有了较大的提升。

2. 校园法规制度有效落实通过建立健全校园法规制度,对违反校规、校纪的行为进行严肃处理,校园秩序得到改善,学校管理更加有序。

3. 法律援助工作取得突破开展了一系列法律援助活动,提供了免费法律咨询和法律援助服务。

帮助学生解决了一些法律问题,保障了学生的合法权益。

4. 校园安全管理有所加强加强了对校园安全的监督和检查,建立了安全预防和应急处置机制。

学校安全管理水平得到提高,学生的安全得到有效保障。

5. 家校合作成效明显养。

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学校法制教育汇报材料篇一:校园法治建设汇报材料段家河初级中学校园法治建设汇报材料段家河初级中学副校长曹廷斌各位领导:我校按照依法治教方略的总体要求,紧紧围绕学校的中心工作,在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育,进一步提高广大师生员工的法律素质和意识,全面推进依法治教、依法治校的进程,将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道,保障和促进学校各项工作的顺利开展,在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。

一、全机构、加强领导在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以校长为组长,以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组,同时,制定了详尽实用的工作网络,使得依法治校工作层层有落实,处处有保障。

二、快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校结合实际,依法制定学校章程,依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度,使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实,使法制建设工作经常化和制度化,把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来,进一步调动广大师生员工的积极性和主动性,推动我校法制建设工作深入发展。

实行校务公开制度,增加学校各项工作的透明度,创设了依法治校的民主环境。

学校将依法治校纳入学校工作计划,使学校法制建设工作落到实处。

开展一系列具体的法制建设活动,把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,把依法治校和以德治校结合起来,促进学校民主法制建设和精神文明建设。

2、加强教师法制宣传教育学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。

以此来提高师生法律意识,规范教育教学行为。

在学校的规章制度中,我们把普法工作进行了量化规定,使我校的推普工作有章可循。

3、注重普法形式多样化我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式,进行学习渗透,使全体师生能够初步掌握部分的法律、法规的常识,加深教职工的法律意识,最终使我校师生犯罪率为零。

我们充分利用了宣传窗、黑板报、等宣传阵地向广大师生宣传了法制教育的重要性。

各个班级又认认真真地出了一期法制教育黑板报。

在每学期的安全教育中,我校都要进行有关安全知识的各种活动。

我校少先队还根据自己的实际,开展了以法制教育为主题的中队活动。

“法在我们身边”、“守法好少年”、“法律知识知多少”等活动,充分展示了学生们的智慧,同时也是他们学法、知法的成果的反映。

同时,我校还利用多媒体组织学生观看法制教育光盘,对全体学生进行了一次深刻法制教育,也净化了孩子们的心灵。

这些活动的开展,使广大师生充分认识到了开展法制教育的重要性和必要,增强了他们法制意识和法制观念,也为我校真正实现依法治校创造了重要条件。

4、落实监督管理依法建立健全教师评估、考核、检查、聘任、职称评定制度。

学校做出统一部署,按要求切实抓好本单位教职员工和学生的普法教育,健全学习、考核制度,结合学校的各种活动使法制教育经常化、制度化、规范化,提高依法管理、依法施教的能力和水平。

认真组织好法制教育的教学活动,注重提高授课教师的水平。

建立健全法制教育档案制度。

学校采取有效办法,对法制教育的情况进行检查,及时总结经验,进一步大力宣传依法治校的成功经验和先进典型,加强引导,营造氛围,不断提高学校法制教育水平。

认真实施校内申诉制度,成立校内申诉委员会,依法规范申诉程序,切实维护学生合法权益,对教育行政部门进行申诉的教师不压制,不打击,不报复。

严格执行市、县关于招生收费的各项政策规定,收费实行公示制,收费程序规范,无违规收费和乱收费现象。

做好校产管理,定期对校舍、教育教学设施进行安全检查,配合公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理,促进校内外环境文明化、健康化、安全化,消除隐患,确保师生安全。

5、成绩显著依法治校是教育领域法制建设工作的基本要求,我校以普法工作为基础,以依法治校为重点,进一步加强法制宣传教育,积极推进依法治校的进程,管理到位,依法治校档案齐全,教育教学质量和管理水平稳步提升,学生素质得到全面发展,学校施教区范围内学生全部接受义务教育,无流失,辍学生,犯罪率为零。

校方负主要责任的学生意外伤害事故,师生对校园满意率达百分之九十五以上,形成了敬业爱岗、勤学上进、文明礼貌、尊师守纪的良好风尚。

三、重从学校转向社会依法治校,建设社会主义法治学校是全社会的责任。

学校作为普法教育的重要阵地,我们把中学生作为联系的纽带,开展中学生通过自己学到的法律知识教父母做遵纪守法的好公民活动,这一工作已受到了广大村民的一致好评。

尽管在实施过程中做出了种种努力,我们的工作还距上级要求有一定的距离,还需要我们再上新台阶。

为此在今后的工作中,全体师生定会以创新、务实的作风不断推进这一工作顺利开展下去。

篇二:学校法制教育工作情况汇报_工作汇报学校法制教育工作情况汇报法制教育述职报告学校法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,增减学生树立社会主义法制意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计,目前,由于种种原因,学校法制教育还不能完全适应形势发展的需要,与社会主义民主与法制目标的要求还有一定的差距,青少年学生依法保护自己正当权益的能力比较弱,法律意识,法制观念比较淡薄,当前,青少年违纪犯罪现象呈上升趋势。

所以,应当引起我们高度的重视。

为了适应中小学学生普法教育的需要,加强青少年,法律素质的养成性培养,近年来我受xx中学的邀请,很荣幸的于2002年9月被该校聘为法制副校长。

我身为一名法制教育副校长,深知自己肩上的担子很重,怎样才能教育好我的学生,让他们健康地成长,这是从我被聘之日起,一直思考的一个问题,我觉得孩子们年龄较小,要让他们学习纯理论性的法律知识,学生会感到枯燥无味,接受比较困难,所以我在上学期的法制教育讲座上采用了如下的做法:首先,用自己的形象教育学生,在我对学生进行法制教育的那天下午,烈日当头,热气袭人,我坐在讲台前,汗水不停地下滴,制服、警帽穿戴在身上,让人感觉十分难耐,我有意解扣、摘帽,放凉一下,但我不能这样做,深知现在的我不只是一个警察,而且还是一个学生教师,这样做有失一个警察的威严。

这个时候也是教育学生遵规守纪的契机,我的形象,学生们看在眼里,记在心中,在我的感染下,学生们一直坚持到最后,整个场地秩序井然。

其次,用具体的事例来教育学生,法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育。

不仅要有明确的目标、规范的内容,对学生来说,还必须有具体的事例来教育,才能达到预期的效果,因此,我采用了“以案说法”教学方式进行教育。

在那次法制教育讲座中,我运用了身边事,定其来说明,重点以青少年犯罪的事例来教育,列举了青少年结伙抢劫案,青少年在超市被搜身的事,青少年入室盗窃事,通过讲述使学生认识到:青少年法制意识淡薄,就会走向犯罪,最终会受到法律的严惩,青少年意识淡薄在一些民政部下自己的权益受到侵害也不能很好地保护,只有从现在起,认真地学法,守法,用法,才能适应时代的要求,才能成为社会主义建设事业的合格人才。

普法教育是一件社会的大事,更是我们公安部门的大事,从现在的社会状况来看,学校开展普法教育,这样做很好,我要配合学校,当好这个副校长,干好我的本职工作,普法教育任重而道远,我将加强学习,积累素材,培养我的学生,使之成为遵纪守法的好公民。

篇三:2013年法治学校创建工作汇报材料加强法制教育,创建法治学校——法治学校创建工作汇报材料石首市东方初级中学实行依法治教,把教育管理和办学行为纳入法治轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。

我校始终坚持德育为首,把法制教育作为治校之本,把提高学生法制意识,培养良好行为习惯作为育人之本,在全校开展法制教育宣传活动。

现就我校的依法治校工作情况向各位领导汇报如下:一、基本情况我校地处城乡结合部,现有12个教学班,四百多名学生,教师57人。

我校按照依法治教方略的总体要求,紧紧围绕学校的中心工作,在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育,进一步提高广大师生员工的法律素质和意识,全面推进依法治教、依法治校的进程,将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道,保障和促进学校各项工作的顺利开展。

二、健全机构,加强领导在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以熊武书校长为组长,李良海校长为副组长,以校办、德育处为成员的依法治校工作领导小组,使依法治校工作层层有落实,处处有保障。

三、营造法制教育氛围,发挥环境育人功能为了营造浓郁的法制教育氛围,学校每周利用国旗下讲话,通过校园广播进行法律、法规知识宣传。

我校非常重视师德教育,重视教师队伍的普法教育,组织教师认真学习教师职业道德规范,学习有关教育的政策、法律、法规,参加普法培训学习和考试,提高教师的法律意识和依法施教的水平,人人做德育工作者,个个参与法制教育,使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。

四、采取多种形式,加强法律知识学习1、选好学习内容,通过各种政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规进行学习,增强了教职工依法执教、依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。

提高了法制教育的实际效果。

2、充分发挥课堂教学主渠道的作用,把法制教育渗透于各科教学中,通过教学,向学生普及有关的法律基本常识,培养学生的爱国意识,交通安全意识,环境保护意识,自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。

3、我们聘请了笔办党工委副书记曾丽萍同志为法制副校长。

经常请法制副校长来学校指导法制教育工作,上法制教育课,使学生深受教育。

4、利用板报,广泛宣传法律知识。

通过活动,教育学生懂法、守法。

五、开展灵活有效的教育活动,增强学生法律意识。

1、法制教育与养成教育相结合养成教育是法制教育的基础,抓好以行为习惯为核心的养成教育是学校德育工作的基础工程。

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是规范学生行为的最好教材。

我们开展了学习国学经典活动和每日一善活动,还利用各种评比使遵章守纪深入人心。

从根本上解决学生漠视纪律、不守规章的行为。

2、法制教育与家庭教育相结合为使家庭教育与学校教育形成合力,我们通过家长学校,以作业形式要求家长与孩子共同学习学校的有关规章制度,共同提高。

学校不定期召开家长会,共商对孩子进行法制教育的良策,在活动中,使广大家长达成了教育孩子知法、懂法、学法、用法的共识。

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