沪科版2020年八年级物理下册期中考试卷及答案
2020-2021学年沪科版八年级物理下册期中检测卷及答案
2020-2021学年度第二学期期中教学质量监测考试八年级物理试题第I卷选择题(共20分)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意每小题2分，共20分)1.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设某一时刻，石块受到的力全都消失，则该石块将A.继续做匀速圆周运动B.做匀速直线运动C.冲出桌面后落到地面上D.立即停止运动2.曲阜市中小学生2019年春季田径运动会圆满闭幕，小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中正确的是A.运动员站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力B.跳远运动员通过助跑提高成绩利用了惯性，运动员跑的越快，惯性越大C.拔河比赛中甲队获胜，因为比赛中甲队对乙队的拉力大于于乙队对甲队的拉力D.踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持3.一个物体只受F1和F2两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，则这个物体所受到的合力是A.0B.F1-F2C.F1+ F2D无法确定4.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是第4题图A.玻璃管倾斜对实验测量结果没有影响B.玻璃管越粗大气压支持的水银柱越低C.用该装置在高山上实验水银柱会下降D.实验中玻璃管内水银面的上方是真空5.下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是第5题图A.推土机的土铲B.破窗锤的锤头C.纂刻刀的刀刃D.铁轨下的路枕6.一装有饮料的密闭平底瓶子，先正立放在水平桌面上(如图A)，然后过来倒立在水平桌面上(如图B)，则正立、倒立时饮料瓶对水平桌面的压力、压强变化情况是A.压力增大，压强增大B.压力减小，压强不变C.压力不变，压强增大D.压力不变，压强不变7.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底。
而乒乓球浮出水面，如图所示。
比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则A.两者所受浮力一样大B.乒乓球受到的浮力大C.实心球受到的浮力大D.乒乓球浮在水面上受浮力，实心球沉底不受浮力8.如图，属于应用了浮力知识的是甲乙丙丁A.甲图中“辽宁号”中国航母漂浮于海面B.乙图中“阳光动力2号”太阳能飞机的机翼“上凸下平”C.丙图中“长征十一号”运载火箭点火升空D.丁图中宇宙飞船在太空中航行9.如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出)，观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断，其中正确的是A.铁块受到的浮力变小B.弹簧测力计的示数变大C.水对容器底部的压强变小D.桌面受到的压力变大10.如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是第10题图第Ⅱ卷非选择题(共40分)二、填空题(每空1分，共11分)11.如图所示，用手握住重5N的瓶子，并保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为N，方向为(选填“竖直向下”或“竖直向上”).增大手对瓶子的握力瓶子受到的静摩擦力将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
沪科版2020年八年级下学期物理期中考试试卷(I)卷
沪科版2020年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分）如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中，下列说法中错误的是（不计空气阻力）（）A . 木块的高度增加，速度减小B . 木块受到的力只有重力、支持力C . 木块的惯性大小不变D . 木块的重力势能转化为动能2. （2分）下列说法正确的是（）A . 汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B . 运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C . 如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那么物体的运动状态一定会改变D . 物体受到平衡力的作用时物体的运动状态一定发生改变3. （2分）如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。
在木板运动的过程中，以下说法符合题意的是（）A . 木块A受到的是摩擦力不是滑动摩擦力B . 长木板必须要被匀速直线拉动，测力计的示数才等于摩擦力C . 木块A所受摩擦力的方向是水平向左D . 长木板拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大4. （2分）两个物体之间有力的作用时（）A . 一定要互相接触B . 一定互相接触，并要发生形变C . 可以不接触D . 一定互相接触并发生相对运动5. （2分）如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术．关于客机的相关物理知识。
下列说法不正确的是（）A . 客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大B . 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力C . 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D . 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用6. （2分）如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则（）A . 物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B . 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C . 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D . 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因7. （2分）如图，在水平桌面上放置一个装满水的杯子，杯内水对杯底的压强为p1 ，杯子对桌面的压强为p2 ，若将一物块M轻轻地放入杯中，则物块M静止后（）A . p1一定不变，p2可能增大B . p1可能增大，p2一定不变C . p1一定增大，p2可能增大D . p1可能不变，p2一定不变8. （2分）在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中分别装满水、酒精，缸中水面分别浮着两只一模一样的玩具鸭，如图所示．设甲、乙两缸底受到水、酒精的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（）①p甲＞p乙②p甲＜p乙③F甲＞F乙④F甲=F乙⑤F甲＜F乙⑥p甲=p乙．A . ①③B . ②⑤C . ②④D . ①④9. （2分）如图所示的事例中，属于增大压强的（）A . 书包背带做得较宽B . 切苹果器的刀片做得较薄C . 铁轨铺在枕木上D . “好奇”号火星车模型轮子大而宽10. （2分）如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h，密度为ρ（ρ＜ρ水），半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器内注水，则（）A . 注水前，木块对容器底的压力为ρghB . 注水前，木块对容器底的压强为πR2ρhC . 若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为πR2ρhD . 若使木块竖直漂浮，向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh11. （2分）著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A . 木桶的粗细B . 木桶的轻重C . 最短的一块木板D . 最长的一块木板12. （2分）甲、乙两支完全相同的试管，内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）A . p甲=p乙B . p甲＜p乙C . p甲＞p乙D . 无法判断13. （2分）如图所示的y﹣x图象，它可以表示（）A . 做匀速运动的物体，速度和时间的关系B . 同种液体，液体压强与深度的关系C . 某一弹簧，产生的弹力和弹簧长度的关系D . 在水平桌面上的物体受到的摩擦力与压力的关系二、填空题 (共10题；共26分)14. （2分）人踢球时，若以球为研究对象，施力物体是________，受力物体是________.15. （2分）体育运动中的射箭，弓对箭的________力使箭由静止变为运动，这说明：力可以________．16. （2分）随着电子商务的发展，人们购物变得十分便捷．如图所示的是分拣快递件的皮带传输机，转动轮带动水平皮带匀速向右运动．将一快递件轻轻放在皮带的左端，快递件在皮带的作用下向右做速度增加的变速直线运动，此时快递件受到的摩擦力的方向为________（选填“向右”或“向左”）．经过较短时间后，快递件随皮带一起以相同的速度向右做匀速直线运动，此时快递件受到的摩擦力________（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）17. （7分）运用知识解决问题：（1）为什么人从行驶的车上跳下时容易摔倒？答：从行驶的车上跳下时，脚由于受到地面摩擦被迫停止，而身体由于具有________，要继续________，所以容易摔倒．（2）一大石块从斜坡上自由滑下，请画出石块的受力示意图．18. （2分）重力的方向是________．河里的水从高处流向低处是________作用的效果．19. （2分）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计测量木块所受滑动摩擦力的大小，要求用弹簧测力计拉动木块做水平方向的________运动，读出弹簧测力计的示数；根据________，滑动摩擦力大小等于拉力大小．20. （2分）如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。
2020-2021学年沪科版八年级物理下学期期中模拟试题及答案
福建省莆田市八年级物理下学期期中试题（总分：100 考试时间：90分钟）一、单项选择题（每小题2分，共32分）1．下列物品属于连通器的是（）A．试管B．茶杯C．茶壶D．注射器2.下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )3.小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A．船桨B．船C．小明D．水4.关于压力的说法中，正确的是（）A．压力的大小总等于物体重力大小B．压力的方向总是竖直向下C．压力的方向总垂直于物体表面D．压力的大小决定了压强大小5.关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态6.对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是( )A．旅行包的背带B．电钻的钻头C．坦克的履带D．汽车的轮子7.下列图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．8.一同学实验时在轻弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )A．0N B．3N C．6N D．12N9.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A=p B D．无法判断10.如图所示，在试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（）A．变大B．不变C．变小D．无法确定11.一架“歼﹣15”飞机在“辽宁”号航空母舰上起飞做飞行训练，随着上升高度的增加，机舱外大气的（）A．密度增大B．密度不变C．气压增大D．气压减小12.如图所示的图象中，能够正确表示某种液体产生的压强p与液体深度h关系的是（）A．B．C．D．13.如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p A＞p B＞p C B．p A＝p B＝p CC．p A＜p B＜p C D．p A＝p C＞p B14.如图，两个质量和底面积均相同的容器放在水平桌面上，它们分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若它们对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（）A．一样大B．甲大C．乙大D．无法判断15.两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水．两船将（）A．静止不动B．向中间靠拢C．向两侧分开D．向同侧偏移16.练太极拳是很好的强身健体运动．图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变大D．压力不变，压强变小二、填空题（每空1分，共21分）17.用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是的．用力捏空易拉罐，易拉罐变瘪了，这说明力可以使物体发生．18.冬天，汽车在光滑的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的．19.“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，由于仍可继续飞行，奔向月球；在接近月球时，向前喷气使飞船受到（选填“向前”或“向后”）的力而减速。
2020沪科教版八年级(下)期中物理常考试题100题(解析版)
【文库独家】沪科教版八年级（下）期中物理常考试题100题参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）1．（潍坊模拟）如图所示的事例中，属于减小压强的是（）A．刀切芒果B．线切鸡蛋C．用针绣花D．厚纸片垫提手处考点：减小压强的方法及其应用；增大压强的方法及其应用．专题：控制变量法．分析：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．解答：解：A、B、C都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．D、提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．故选D．点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能在生活中应用压强知识．2．（祁阳县模拟）一定质量的封闭气体被压缩后，它的质量、体积和密度的变化是（）A．质量不变，体积缩小，密度增大B．质量减小，体积减小，密度不变C．质量增大，体积减小，密度增大D．质量不变，体积减小，密度不变考点：物质的基本属性；质量及其特性；密度及其特性．专题：应用题．分析：根据质量定义分析，封闭的气体的质量不变；气体被压缩之后，体积减小；气体的质量不变，体积减小，根据密度公式可以判断气体密度的变化．解答：解：一定质量的封闭气体被压缩，体积减小，含有物质的多少不变，气体的质量不变．根据ρ=得，质量不变，体积减小，气体的密度增大．故选A．点评：类似的有两个题目容易混淆，注意区分：（1）氧气瓶内有一定质量的封闭氧气被压缩，氧气的质量、体积、密度如何变化．（不变；变小；变大）（2）氧气瓶内有一定质量的封闭气体，用掉一半，氧气的质量、体积、密度如何变化．（质量变为原来的一半；体积不变；密度变为原来的一半）3．（2013春•南宁期末）如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（）A．压力和压强都不变B．压力不变，压强变大C．压力变大，压强不变D．压力和压强都变大考点：压强．分析：压强大小的影响因素是压力和受力面积．当压力一定时，受力面积越小，压强越大；当受力面积一定时，压力越大，压强越大．解答：解：如图，当物体A向右移动时，物体A和桌面之间的接触面积减小，即受力面积减小，而压力始终等于重力不变，根据公式p=可得，对桌面的压强将增大．故选B．点评：该题中，压力始终等于重力不发生变化，则压强与受力面积与反比．4．（2013•天水）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大考点：压力及重力与压力的区别；压强大小比较．专题：压强、液体的压强．分析：（1）从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系．手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力．（2）压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定．在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可．解答：解：（1）铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力．所以两手指对铅笔的压力相等．由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力，所以这两力也相等．由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同．（2）由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由p=可知右边手指受到的压强较大，即右边手指压力的作用效果更明显．故选C．点评：本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，分析时要用好控制变量法．5．（2013•怀化）现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（）A．汽车速度太慢B．汽车转弯C．汽车突然启动D．汽车前端发生严重撞击考点：惯性现象．专题：压轴题．分析：气囊的作用是急刹车时对司机和乘客起一个保护作用．由于任何物体都有保持原来运动状态的性质，利用任何物体都具有惯性以及安全气囊位置进行分析．解答：解：汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时，人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，就会撞在前面较硬的物体上，对人身造成伤害．装有安全气囊系统的汽车，安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对人的压强，避免造成人体伤害．故选D．点评：首先要明确安全气囊的位置是由于惯性当人体向前运动时的整个过程，然后在此基础上利用惯性知识进行分析．6．（2013•阿坝州）如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大考点：惯性；力的作用效果；二力平衡条件的应用；摩擦力的大小；动能的影响因素．专题：压轴题．分析：逐个分析四个选择项的物理情景中所涉及的物理知识，然后与题目的要求进行对应，从而选出正确答案．解答：解：A、力是改变物体运动状态的原因；牛顿第一定律得出，当物体不受任何外力时，可以作匀速直线运动，因此运动的物体不一定要力来维持，故A选项说法错误；B、跳远运动员助跑是为了在起跳时有一个较大的速度，起跳时，由于惯性，可以跳的更远，故B选项说法正确；C、男孩沿水平方向推车，车不动，车在水平方向受到平衡力的作用，即水平推力和摩擦力是一对平衡力，故车受到的水平推力等于车受到的阻力，因此C选项说法错误；D、速度越大，质量越大，动能就越大；到达最高点时，速度为零，动能为零，故D选项说法错误．故选B．点评：理解惯性的实质，才能在各种现象中分辨出与惯性知识有关的现象；本题涉及的知识点较多，但是都属于基础知识，解答本题题型的关键是平时学习态度端正．7．（2012•吴中区三模）下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A．电线的线芯用铜做﹣﹣﹣﹣﹣﹣因为铜的导电性好B．毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑﹣﹣﹣﹣﹣﹣因为塑料尺有磁性C．水壶的把手用胶木做﹣﹣﹣﹣﹣﹣因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石做﹣﹣﹣﹣﹣﹣因为金刚石的硬度大考点：物质的基本属性．分析：解答本题可根据我们对该物体作用的了解和对材料的物理特征来对比分析，看哪个选项中所列的物体与所利用的物质的属性不相符．解答：解：A、电线是用来输电的，所以制作电线的材料导电性要好，而铜或铝的导电性能要比其它金属好，所以电线的内芯常用铝或铜制作，故A相符；B、毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为摩擦后的塑料尺带了电，故B不相符；C、热水壶的手柄是用来防止人的手被烫到，之所以用胶木做，就是因为胶木的导热性差，如果手柄上的胶木掉了，由于金属的导热性非常好，手就会被烫到，故C相符；D、硬度指材料局部抵抗硬物压入其表面的能力，固体对外界物体入侵的局部抵抗能力，是比较各种材料软硬的指标，硬度最大的是金刚，其次是刚玉、黄玉和石英，故D相符．故选B．点评：本题考查了物质的物理特征，物理特征的不同决定了它们各有各的用途，本题体现了物理和生活、生产的紧密联系性，这就要求我们学习物理要联系生活．8．（2012•连云港）下列关于物质的属性的描述正确的是（）A．轮船用钢铁制成是因为钢铁的密度小B．纳米铜与普通铜相比具有更好的延展性C．热水壶的手柄通常用胶木制作，是因为胶木的导热性好D．电线的内芯通常用铝或铜制作，主要是因为铝或铜的强度大、抗拉性好考点：物质的基本属性．专题：压轴题；顺推法．分析：根据钢铁、铜、胶木和导线的物理性质做出解答．解答：解：A 轮船用钢铁制造是利用钢铁的硬度大．此描述错误；B 纳米铜比普通铜具有更好的延展性．此描述正确；C 热水壶的手柄用胶木制作，因为胶木有较好的隔热性．此描述错误；D 电线的内芯用铝或铜制作，主要利用铝或铜的电阻小，导电性强．此描述错误．故选B．点评：此题考查不同物质不同的物理性质，是一道基础题．9．（2012•海原县校级模拟）如图所示，表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（）A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水C．ρC＞ρB＞ρA，且ρA＜ρ水D．ρC＞ρB＞ρA，且ρA＞ρ水考点：质量的单位换算；密度及其特性．专题：信息给予题．分析：图中横轴表示体积，纵轴表示质量，解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．解答：解：（1）方法一：在图象上画一条与纵轴平行的直线，与三条图象分别交于A、B、C三点，如下图所示：由图可见，三处体积相等，均为V0；质量不相等，m A＜m B＜m C；根据密度计算公式ρ=，可得ρA＜ρB＜ρC，其中ρB=ρ水=1g/cm3．（2）方法二：在图象上画一条与横轴平行的直线，与三条图象分别交于A、B、C三点，如下图所示：由图可见，三处质量相等，均为m0；体积不相等，V A＞V B＞V C；根据密度计算公式ρ=，可得ρA＜ρB＜ρC，其中ρB=ρ水=1g/cm3．故选C．点评：本题考查学生分析图象，处理信息的能力，类此图象还有路程﹣﹣时间图象、电压﹣﹣电流图象等，解题思路基本相同．10．（2012•巴彦淖尔）下列说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D．物体的速度越大，惯性越大考点：物体运动状态变化的原因；惯性．分析：物体的运动并不需要力来维持，物体之所以停止运动，是因为受到了摩擦阻力的缘故；力是改变物体运动状态的原因；一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性；惯性的大小和物体是否运动，以及运动的快慢是没有任何关系的．解答：解：力并不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，所以A是错误的，B是正确的；一切物体在任何情况下都具有惯性，所以C是错误的；影响惯性大小的唯一因素是质量，质量越大，惯性越大，所以D是错误的．故选B．点评：此题考查了力合运动的关系、惯性，以及影响惯性大小的因素．容易出错的是选项D，有些同学认为惯性的大小和速度有关．11．（2011•福州）一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个角C．把它轧成薄铁片D．从地球运到月球考点：质量及其特性．专题：定性思想．分析：物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题．解答：解：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变．将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变．磨掉铁块一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了．故选B．点评：本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握，难度不大，是一道基础题．12．（2011•北京）在国际单位制中，质量的单位是（）A．千克B．牛顿C．帕斯卡D．焦耳考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：质量的单位是千克；力的单位是牛顿；压强的单位是帕斯卡；能量的单位是焦耳．解答：解：在国际单位制中，质量的单位是千克；而牛顿是力的单位；帕斯卡是压强的单位；焦耳是能量的单位．故选A．点评：本题考查了学生对物理量单位的熟悉程度，其中牛顿、帕斯卡、焦耳都是伟大的物理学家，他们在科学方面的某个领域都做出了突出的贡献，后人为了纪念他们，就将他们的名字命名为某个物理量的单位．13．（2011•北京）图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽C．斧刃磨得很锋利D．在铁轨下面铺枕木考点：增大压强的方法及其应用．专题：控制变量法；压强、液体的压强．分析：压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．解答：解：A、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面．不符合题意．B、书包背带较宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服．不符合题意．C、斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强，容易把柴劈开．符合题意．D、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基．不符合题意．故选：C．点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，并能在生活中加以应用，体现了理论和实践相结合．14．（2009•自贡）一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）A．立即停止运动B．运动速度越来越快C．速度减慢，最后停止D．仍做匀速直线运动考点：牛顿第一定律．分析：根据牛顿第一定律进行分析，即当物体受到的力突然消失，物体还会保持原来的运动状态运动下去．解答：解：因为物体原来在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，当平衡力突然消失后，物体在水平方向不再受任何外力作用，根据牛顿第一定律可得，物体将保持原来的速度继续作匀速直线运动．故选D．点评：知道牛顿第一定律的内容，会根据牛顿第一定律分析问题解决问题．15．（2009•南京）下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远考点：惯性在实际生活中的应用．分析：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害．解答：解：A、手虽然停止拍打，但灰尘由于惯性会继续运动，从而脱落，这是利用惯性，故A不符合题意；B、锤柄虽然停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，从而套在锤柄上，这是典型的利用惯性，故B不符合题意；C、汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，如果不保持车距，会发生车祸，这是典型的防止惯性带来危害的例子，故C符合题意；D、跳远助跑使自己具有一定的速度利用惯性跳得更远，故D不符合题意．故选C．点评：本题重在考查学生对惯性在实际生活中的应用与防止，让学生们知道惯性与生产、生活密切相关．16．（2009•河南）如图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用考点：阻力对物体运动影响的探究实验；惯性；平衡力的辨别；重力．专题：信息给予题．分析：要能够正确的对物体进行受力分析，理解力与运动的关系；二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上．解答：解：A、根据伽俐略的斜面实验可以知道，运动的物体最终停下来是因为受到了摩擦阻力的缘故，所以A正确；B、牛顿第一定律告诉我们一切物体都具有惯性，惯性是物体本身固有的一种性质，不能用“受惯性作用”这样的词语表达，所以B错；C、张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时受到向上的力是拉力和摩擦力，向下的力是重力，故C错；D、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球附近的一切物体都受到重力的作用，与物体的运动状态无关，故D错．故选A．点评：本题中学生易出错的地方是关于惯性的知识，必须明确惯性是物体的保持原来运动状态不变的一种特性，只跟物体的质量有关，质量越大，惯性也越大，惯性大小是指改变物体原来运动状态的难易程度，不是数量的大小．17．（2009•福州）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A=p B D．无法判断考点：压强大小比较．分析：首先判断出两种放立方式中液面高度的大小关系，再利用液体压强公式：P=ρgh进行比较．解答：解：由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；根据P=ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大；故选：A．点评：比较液体压强的大小，只需判断密度以及深度的大小关系．18．（2008•湘西州）在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（）A．测量值比真实值偏大B．测量值比真实值偏小C．测量结果仍然很准确D．测量结果偏大偏小是不能确定的考点：质量的测量与天平．分析：此题考查的是天平的使用．当砝码沾满了油污，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小．解答：解：由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小．故选B．点评：在天平的使用中，物体的质量等于砝码的质量加游码的质量，一旦砝码的质量变大或变小，会引起物体的测量值变小或变大．19．（2008•郴州）小明同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂．对于球内气体，没有发生变化的物理量是（）A．质量B．密度C．压强D．体积考点：质量及其特性；物质的基本属性；密度及其特性；压强．专题：压轴题；定性思想．分析：由球被踩瘪，我们首先可以判断出乒乓球的体积减小了，即球内气体体积减小了；然后根据没有破裂和质量的定义判断出球内气体的质量不会发生变化；最后根据质量不变、体积减小判断出球内气体密度、压强变化情况．解答：解：A、质量是物体内所含物质的多少．当球被踩瘪时，虽然球内的气体体积减小，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所以球内气体的质量没有发生变化，故选项A正确；B、当球被踩瘪时，球内气体质量不变，但由于气体体积减小，所以球内气体的密度会变大，故选项B不正确；C、质量一定的气体，压强与体积有关，体积减小，压强增大．由于球被踩瘪，质量不变，体积减小，所以球内气体压强增大，故选项C不正确；D、当球被踩瘪时，球的体积减小，所以球内气体的体积也减小了，故选项D不正确．故选A．点评：解答本题时，可以先从比较容易判断的选项去分析，当我们分析出这个选项中物理量的变化情况时，我们就可以利用这个物理量的变化情况去进一步分析其它选项中物理量的变化情况．做选择题最常用的方法是排除法，我们可从最简单的、最有把握的选项去分析．20．（2007•兰州）一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50N，103Pa B．50N，104Pa C．500N，103Pa D．500N，104Pa考点：压强的大小及其计算．专题：压轴题．分析：根据估测一个中学生的体重大约是50kg，双脚的面积大约是0.05m2，然后根据压强公式计算出他对地面的压强，最接近该数值的答案即为正确答案．解答：解：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，人脚掌的总面积大约是0.05m2，根据P===104Pa．故选D．点评：此题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，同时考查了学生对常见物体的初步估测能力．21．（北票市校级模拟）如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（）A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力考点：平衡状态的判断；平衡力的辨别．分析：首先根据车此时的状态判断它是否处于平衡状态，然后利用平衡状态的条件，对力进行分析，判断此力的有无．解答：解：小车与物体做匀速直线运动，此时处于平衡状态，先分析竖直方向，物体只受到重力和支持力，这是一对平衡力；再分析水平方向，关键是判断是否有摩擦力，假若有摩擦力，不管是向左还是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物体便不是处于平衡状态了，所以水平方向没有摩擦力．故选C．点评：这道题目考查了学生对平衡力的掌握，以及利用平衡条件判断力的有无．学生需将相关知识点掌握扎实，答案便可容易得出．22．（2013•盘锦）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力考点：平衡力和相互作用力的区分．专题：压轴题．分析：二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析．解答：解：A、由于茶杯对桌面有压力，所以桌面才支持茶杯，即压力的相互作用力是支持力，故A选项错误；B、茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力，故B选项正确；C、重力是茶杯受到的力，而压力是桌面受到的力，所以重力和压力不是一对平衡力，故C选项错误；D、茶杯受到的重力和茶杯受到的支持力是作用在一个物体上，所以重力和支持力不是一对相互作用力，故D选项错误．故选B．点评：知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力．23．（2013•鄂州）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力考点：力与图象的结合．专题：运动和力．分析：先由速度﹣时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态；根据由F﹣t图象求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小．解答：解：A、由图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力为1N，故A错误；B、由v﹣t图象可知，2～4秒物体做加速直线运动，故B错误；C、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图象可知在4s～6s可知拉力F=2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N，由v﹣t图象可。
2019-2020学年沪科版物理八年级(下)期中测试题(含解析)
2019-2020学年沪科版物理八年级（下）期中测试题一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）1．（2分）我市部分学校在开展“足球进校园”活动中，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是（）A．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用B．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力C．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态2．（2分）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A．航天员在空间站会失去惯性B．小汽车配置安全气囊，是为了减小惯性带来的危害C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．置于光滑水平面上的物体，即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关3．（2分）农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用600N的拉力向前拉车，小强用200N的推力向前推车，他们合力的大小和方向分别是（）A．800N 向前B．600N 向前C．400N 向后D．200N 向后4．（2分）小宇同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”，不考虑两边细绳的重力对实验的影响。
关于这个实验以下描述正确的是（）A．实验时要把小车放在粗糙的水平桌面上实验效果更好B．小车左侧受到的拉力就是左边托盘和盘内砝码的总重力C．只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用D．当小车平衡后，小宇将小车转过一个角度，设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否彼此平衡5．（2分）如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90°，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲'、p乙'，对地面压强的变化量分别为△p甲、△p乙，若△p甲＞△p乙，则（）A．F甲＞F乙，p甲'＞p乙' B．F甲＞F乙，p甲'＜p乙'C．F甲≤F乙，p甲'＞p乙' D．F甲＜F乙，P甲'＜p乙6．（2分）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）7．（2分）如图所示不能说明大气压存在的是（）8．（2分）和谐号动车组列车与和谐型大功率机车的上线，宣告我国动车组开始了第六次大提速。
2020年上海市八年级(下)期中物理试卷解析版
实验序号 动力 F1（牛） 动力臂 L1（米） 阻力 F2（牛） 阻力臂 L2（米）
1
1
0.08
2
0.04
2
2
0.20
1
0.10
3
4
0.10
2
0.20
30. 为探究两台抽水机工作时的做功快慢与哪些因素有关，小孙同学对甲、乙两台抽水 机的抽水情况进行了观察与记录，发现甲抽水机做功较慢、乙抽水机做功较快，记 录的数据如下表。
13. 在空中翱翔的雄鹰，由于运动而具有的能量叫做______，雄鹰处在某一高度，所具 有的势能叫做______势能。
14. 撑杆跳高运动员通过助跑得到动能，在起跳瞬间把自身的动能转化为撑杆的______ 势能，在撑杆恢复原状的过程中，这种能又不断地转化为运动员的______势能，动
能和势能就这样交替着相互转化。
乙机器做功比甲机器______（选填“多”或“快”）。
18. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于______杠杆，缝纫 机踏脚板属于______杠杆，铡刀属于______杠杆。
19. 如图所示，物体经过 A、B 两个滑轮移动，若物体的重 力为 20 牛，不考虑滑轮的重力及滑轮与绳子之间的摩 擦，使物体沿竖直方向匀速运动，拉力 F1 为______牛，F2 为______牛。
A. 功率大的机器，做功可能少
B. .功率大的机器做功可能慢
C. 做功时间越长，机器的功率越小
D. 机器做功少，功率一定小
7. 如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀
速上升时的说法，正确的是（ ）
A. 动能增加，重力势能不变
B. 动能增加，重力势能
增加
【最新版】沪科版八年级下册物理期中测试卷(含答案)
【最新版】沪科版八年级下册物理期中测试卷（含答案）一、填空题(每空1分，共14分)1. 如图所示，当人们用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于__________的作用；著名的______________实验最早成功地证明了它的存在。
2. 如图所示，下雨天，当我们快速旋转雨伞时，伞上的雨滴会被甩出，假设雨滴被甩出的瞬间，外力全部消失，雨滴将会____________________；用手拍打衣服时可以将衣服上的灰尘拍落下来，这是利用____________(填“灰尘”或“衣服”)具有__________来实现的。
3. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F－t和v－t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t＝1 s时，物体受到的摩擦力是__________N；物体在5 s时处于__________(填“静止”“加速”或“匀速”)状态；当t＝3 s时，物体受到的摩擦力是__________N。
4. 元宵节园园在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力________(填“大于”“小于”或“等于”)重力而下沉，煮熟的汤圆因其内部气体受热膨胀，浮力________(填“增大”或“减小”)，浮力大于重力，汤圆上浮。
5. 如图，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙，其内分别装有质量相同的水。
三个容器中，水对容器底部的压力F甲、F乙、F丙的大小关系是____________________，三个容器对桌面的压强p甲、p乙、p丙的大小关系是______________。
6. 如图，物块A漂浮在水中，有34的体积浸入水中，则该物块的密度是__________kg/m3。
再把另一个质量相同的物块B放入水中，B恰好悬浮，若A、B下表面受到水的压力分别为F A、F B，则F A____________(填“>”“<”或“＝”)F B。
沪科版八年级物理下册期中测试卷 附答案
沪科版八年级物理下册期中测试卷一、填空题(每空2分，作图2分，共20分)1．如图所示，三辆汽车停在红绿灯前A、B、C的机动车道上，坐在甲车上的乘客，身体突然向左倾斜，是因为甲车原来停在______车道上。
(第1题)(第2题)(第4题)(第6题) 2．【易错题】如图所示的两个木块A、B，其中B放在A上，木块B受水平恒力F作用，使两个木块一起在水平面上做匀速直线运动，木块A受力的个数是________个。
3．龙舟赛上，运动员手持船桨奋力向后划水，龙舟向前运动。
比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近，是由于两龙舟间水的流速越大，压强________，容易相撞。
4．如图所示，正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3∶1，底面积之比为2∶1，那么物块A对物块B的压强p A与物块B对桌面的压强p B之比为________。
5．某同学用8 N的力沿斜面向上推动木块，使木块沿斜面匀速向上运动，到达斜面顶端后，又用2 N的力沿斜面向下推，使木块匀速向下运动，小车受到斜面的摩擦力大小为________ N。
6．如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。
当在容器左、右两部分注入不同深度的水时(水面位置如图中虚线所示)，橡皮膜发生了形变，形变情况是向______侧凸起。
7．在教室里用喷壶喷洒“84”消毒液时，先要用喷壶上的打气筒向内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。
向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强________ (填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。
8．小敏把体积为200 cm3，质量为240 g的洋芋全部放入水中时，松手后洋芋将________ (填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。
9．如图所示，重为2 N的圆柱体竖直浮在水面上，其底面积S＝50 cm2，则圆柱体下表面所处的深度h＝________cm。
(ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)水(第9题)(第10题)10．体积为120 cm3的物块，重1.8 N，将它浸没在水中(如图)。
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（4）由 ABCD 四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正
确的解释是浮力的大小与
有关。
六、计算题（6+6+8=20 分）
32．如图 21 所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人。该
机器人的质量为 3 kg，与水平地面的接触面积为 0.01 m2，求：
（1）机器人受到的重力；（2）机器人对水平地面的压强。
B．2000 N
C．250 N
D．125 N
6、如图２所示，一个同学用水平力 F 推停在水平地面上的汽车，
但没有推动。推车时水平力 F 与地面对车的摩擦力 f 的大小关系是
（）
A．F 一定小于 f
Ｂ．F 可能小于 f
图2
Ｃ．F 一定等于 f
Ｄ． F 可能大于 f
7．如图３所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是(
（1）王冠所受的浮力是多大？ （2）王冠的体积是多少？ （3）王冠是纯金的吗？
满分：100 分； 考试时间：90 分钟 一、选择题（本大题 16 小题，每小题 2 分，共 32 分。每小题只有 1 个选项符 合题意）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
号 答
图9
D．气泡排水体积变小，浮力不变
16．如图 10 所示，在验证阿基米德原理的这一
实验中，其中测出浮力大小的步骤是
（ ）。
A．B 和 C
B．C 和 D
B． C．D 和 E
D．B 和 D
图 10
二、填空题 （每空 1 分，共 12 分）
17．小刚坐在皮划艇上，体验水上运动，他用力推岸，皮划艇离岸而去，这是因为物体
永春文明中学 2020 年春八年级物理下册期中考试卷
班级
姓名
座号
成绩
(满分：100 分
考试时间 ：90 分钟 g=10N/kg)
一、选择题（单选题，16×2=32 分）
1．正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将( )。
A．立即停下来 B．慢慢停下来
C．做匀速直线运动
D．改变运动方向
图 21
33．如图 22，一个质量为 2 N，底面积为 0.01m2 的容器中盛有 6N 的水，水深 5cm， （ρ水=1.0×103 kg/m3） 求：（1）水对容器底的压强；（2）容器对水平桌面的压强。
图 22
34．在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为 490 g，浸没在水中时， 排开了 40 g 的水，ρ金=19.3×103 kg/m3，通过计算回答：
。
（2）结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越
，
速度减小得越
。
（3）推理：如果运动物体不受力，它将永远做
。
28．如图 17 是李明同学探究二力平衡条件的实验装置．实验中发现，甲图中小车向右
运动；乙图中小车向右运动；丙图中把小车扭转一角度，松手后，小车将向原位置方向
转动；丁图小车静止不动．请你分析：
到铅笔的压力为 F2、压强为 p2。则 F1
F2，
p1
p2（选填“大于”、“等于”、“小于”） 。
图 11
20．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得
河水的密度
，河水对堤坝的压强
。(填“增大”“减小”或“不
变”)
21、能够证明大气压存在的著名实验是_
，最早测出大
气压的值的科学家是_____
32、（6 分）
解：（1）G=mg=3kg×10N/kg=30N …………………………2 分
（2）因为地面水平，F=G=30N …………………………1 分
p
=
F S
30N = 0.01m2
=3×103Pa
……………………3 分
33、（6 分）
解：（1）水对容器底的压强：
P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa………………3 分
A．吸 盘 挂钩 被 压在墙上
B．杯中水不流出 纸片不掉下来
图７
C．向漏斗吹气 乒乓球被吸起
D．尖口吸管容易 插入封口盖
13、自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（ ） A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B．手的压力使墨水进入管
C．橡皮管的吸力使墨水进入管
D．大气压作用使墨水进入橡皮管
浸没 物体体积 V=V 排=40cm3
（3）
=
m V
=
490g 40cm3
=12.25g/cm3
=12.25×103 kg/m3………………3 分
ρ<ρ金 它不是纯金的。
图 15
(1) 实验 中 ， 他 应 将弹 簧 测 力 计 沿 ________ 方 向 拉 动 木 块 ， 使木 块 在 水 平 面 上 做
运动，并记下弹簧测力计的示数。（注：甲、乙为木板表面，丙为毛巾表面）
(2)比较步骤________与________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，
压强计
序号 液体
深度 h/mm
左液面 右液面
mm
mm
液面高度 差 mm
1
30
186
214
28
2
水 60
171
229
58
3
90
158
242
84
图 19
4 盐水 90
154
246
92
⑴分析表中序号为 1、2、3 三组数据可得到的结论是：同种液体的压
强
，比较表中序号为 3、4 两组数据可得到的结论是：不同液体的
。
22．小明同学将一块中 5 N 的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当铁块二
分之一进入液体时弹簧测力计示数如图 12 所示，此时铁块所受浮力为
N；当铁块完全浸没在水中后，弹簧测力计的示数将变为 N。
三、简答题（4 分）
23．学生的书包背带接触肩膀的地方总是做得比较宽，为什么？
图 12
四、作图题（2+2=4 分） 24．如图 13 所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力以及木块对斜面压力的
图 17
(1)甲图小车不平衡的原因： (2)丙图小车不平衡的原因：
。 。
29．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如 图 18 所示的实验。
图 18
(1)实验中通过观察
来比较压力的作用效果。
（2）比较
两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）比较甲、乙两图，可以得出的结论是
C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力
D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力
4．如图 1 所示，下列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状
态的是（ ）。
图１
5、一台水压机大活塞的面积是小活塞的 4 倍，如果在小活塞上加 500N 的压力，则大活
塞能顶起物体的重力为( )
A．1000 N
间力的作用是
的。离岸后，由于
，艇还继续向前运动一段路
程，最终停下来。
18．有一列小火车在圆形轨道上做匀速圆周运动，车上的人感觉一直要甩出去，是由于
_____________，这时人受到的是（填“平衡”或“不平衡”）
力。
19．如图 11 所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静
止。左手指受到铅笔的压力为 F1、压强为 p1，右手指受
B．一直增大
C．先增大后减少
D．保持不变
11．如图 6 所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不
同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设
液体对试管底的压强分别为 p 甲和 p 乙，则(
)。
A．p 甲<p 乙
B．p 甲=p 乙
C．p 甲>p 乙
D．无法确定
图6
12．如图７所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）。
)。
图３
图４
8．如图４所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的( )。
A．质量
B．深度
C．密度
D．体积
9、如图５所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是 ( )
图５
10．将露出桌面 1/3 的刻度尺，向内推，直到刻度尺刚好完全推入桌面，在此过程中刻
度尺对桌面的压强（ ）。
A．一直减小
C CADBCCBBACCDBCA 案
二、填空题（本大题 6 小题，每小题 2 分，共 12 分）
17、 相互
， 惯性 ；
18、 惯性 ， 不平衡 ；
19、 等于 ， 小于 ；
20、 增大 ， 增大 ；
21、 马德堡半球实验 ， 托里拆利 ； 22、 1.2 ， 2.6 ；
三、简答题（4 分）
23、答：F 一定时，增大受力面积减小对肩膀的压强，感觉较舒服。
四、作图题（本大题共 2 小题。每小题 2 分，共 4 分）
24、（2 分）
25、
分）
（2
图 13
图 14
五、实验与探究题（本大题共 6 小题，每空 1 分，共 28 分）
2
26、 （1） 水平
匀速直线 ；
（2） 甲
乙
粗糙程度
粗糙
27、（1） 同一高度
距离 ；（2） 小
慢 （3） 匀速直线
运动
28、（1） 水平方向二力大小不相等 ；（2） 水平方向二力不在 同一直线 上。
（2）容器对水平桌面的：
水平，F=G 总=2N+6N=8N