东莞市常平镇辅导哪家好啊

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深圳市鼎伴学教育科技有限公司介绍企业发展分析报告

深圳市鼎伴学教育科技有限公司介绍企业发展分析报告

Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告深圳市鼎伴学教育科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:深圳市鼎伴学教育科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分深圳市鼎伴学教育科技有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业研究和试验发展资质空产品服务是:教育技术研发;大数据服务;信息咨询服1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。

东莞青少年素质教育哪家好

东莞青少年素质教育哪家好

东莞青少年素质教育哪家好
东莞青少年素质教育是为了培养孩子们的素质,使他们能够在未来的社会中发挥更大的作用。

东莞有许多优秀的青少年素质教育机构,其中有一些是特别出色的。

首先,东莞市素质教育中心是一家专业的青少年素质教育机构,它拥有一支专业的教师团队,他们拥有丰富的教学经验,能够为孩子们提供有效的素质教育。

此外,该中心还拥有先进的教学设施,能够满足孩子们的学习需求。

其次,东莞市素质教育学校是一家专业的青少年素质教育机构,它拥有一支专业的教师团队,他们拥有丰富的教学经验,能够为孩子们提供有效的素质教育。

此外,该学校还拥有先进的教学设施,能够满足孩子们的学习需求。

最后,东莞市素质教育培训中心是一家专业的青少年素质教育机构,它拥有一支专业的教师团队,他们拥有丰富的教学经验,能够为孩子们提供有效的素质教育。

此外,该培训中心还拥有先进的教学设施,能够满足孩子们的学习需求。

总之,东莞市有许多优秀的青少年素质教育机构,其中东莞市素质教育中心、东莞市素质教育学校和东莞市素质教育培训中心都是特别出色的。

它们拥有一支专业的教师团队,拥有先进的教学设施,能够为孩子们提供有效的素质教育。

因此,家长们可以放心地将孩子们送到这些机构进行素质教育。

综上所述,东莞市素质教育中心、东莞市素质教育学校和东莞市素质教育培训中心都是非常出色的青少年素质教育机构,它们拥有一支专业的教师团队,拥有先进的教学设施,能够为孩子们提供有效的素质教育。

因此,家长们可以放心地将孩子们送到这些机构进行素质教育。

广东第七届群众音乐舞蹈花会复赛

广东第七届群众音乐舞蹈花会复赛
广


1
广场舞
《串烧蕉林•凉帽》
东莞市莞城文化服务中心
编导:宋展(东莞市文化馆)、魏阳阳(东莞市文化馆)
张新文
王燕
等32人
辅导:林静(东莞市莞城文化服务中心)、段晓琪(东莞市莞城文化服务中心)
2
广场舞
《公仔情话》
东莞市茶山镇文化服务中心
编导:黎晖(茶山镇宣教文体局副局长、文广中心负责人)
编曲:高翔(广东省音乐家协会理事)
作曲:张梅(企石镇文化广播电视服务中心副主任)、张嘉茵(企石镇文化广播电视服务中心群艺股副股长)
李春潮
辅导:张梅(企石镇文化广播电视服务中心副主任)、陈艳军(企石镇文化广播电视服务中心文化股副股长)
3
女声独唱
《等你》
清溪镇文化广播电视服务中心
作词:王奇(自由职业)、吴仁龙(清溪镇文广中心)作曲:彭海燕、冯翠婷(清溪镇文广中心)
作曲:杨天解
舞美:林少锋
杨姣、
周雯
等12人
辅导:赖业伟(樟木头镇文化广播电视服务中心副主任)、杨姣(樟木头镇文化广播电视服务中心群文干事)
4
三人舞
《儿子》
虎门镇文化广播电视服务中心
编导:肖振宇(虎门镇文广中心群文专干)、编曲:鲁澄(自由音乐人)
肖振宇、王徐坚、方辉
辅导:何智辉(虎门文广中心干事)、黄艳(虎门文广中心群文办副主任)、王丹(虎门文广中心干事)
编曲:林静(东莞市莞城文化服务中心群文股长)、
林丽姗(东莞市莞城文化服务中心)
覃妮
林思炜
郑雍
叶静雯
梁蕴莹
李磊鑫
辅导:李晓军(东莞市莞城文化服务中心副主任)、张宏渝(东莞市鸿发教育投资集团)

东莞市少先队中队辅导员网络全员培训

东莞市少先队中队辅导员网络全员培训

东莞市少先队中队辅导员网络全员培训第三期学情通报(年月日)东莞市少先队中队辅导员网络全员培训将要结束,截至年月日,全市的参训率、学习率都有一定提高,绝大部分参训教师都已经顺利完成本次培训,但还有少部分参训教师成绩仍未合格,经相关主管部门决定,延迟本次培训的学习时间,时间顺延至月日。

本阶段具体学情统计如下:一、整体学情情况本次培训,辅导教师对参训教师的提问能及时回应,自己解决不了的问题还积极通过或是电话与客服联系寻求解决的方法。

为使参训教师能顺利完成本次培训,在培训的后半阶段,蓝天远程教育网的客服人员对学习进度落后的参训教师通过电话提醒。

广大参训教师在培训最后阶段能积极参与研修活动,网络平台的研讨气氛热烈。

截至年月日,参训人数有人,登录人数有人,参训率达,学习人数有人,学习率为,活动评论数条,参与研修次数为次,总研讨数为条,总提问数有条,总笔记数有条,提交日志数份,提交作品数有份。

同比上周,本周研修成果数量呈喷井式剧增,与此同时,学习率和合格率也有大幅度的提高。

在东莞市个镇(街)中万江街道办事处、麻涌镇、洪梅镇道滘镇、高埗镇、石排镇、横沥镇、企石镇、谢岗镇、清溪镇、黄江镇的参训率、学习率以及合格率都达到,优秀率最高的是望牛墩镇为,而参训率、合格率以及学习率都偏低的是塘厦镇,详情见下表:序号所属(街镇)参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率莞城街道办事处万江街道办事处南城街道办事处东城街道办事处麻涌镇洪梅镇道滘镇序号所属(街镇)参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率望牛墩镇中堂镇高埗镇石碣镇石龙镇石排镇茶山镇寮步镇东坑镇横沥镇序号所属(街镇)参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率企石镇桥头镇常平镇谢岗镇樟木头镇清溪镇凤岗镇塘厦镇黄江镇大朗镇序号所属(街镇)参训人数登录人数学习人数合格人数活动评论数研讨数提问数笔记数参与研修次数日志数作品数参训率学习率合格率松山湖管委会大岭山镇长安镇虎门镇厚街镇沙田镇市直属合计。

第34届广东省青少年科技创新大赛 科技辅导员科技创新成果竞赛项目获奖名单.doc

第34届广东省青少年科技创新大赛 科技辅导员科技创新成果竞赛项目获奖名单.doc
闭合电路实验演示板
科教制作类
章常茂
云浮市邓发纪念中学
3
119
惠州市
热传导实验仪
科教制作类
黎云鹏
惠州市惠阳区永湖中学
3
120
珠海市
基于核心素养的课堂演示实验------以自制音频转换演示变压器的教学难点为例
科教制作类
翟艳荣
北京师范大学(珠海)附属高级中学
3
科教制作类
古智明
梅州市梅县区华侨中学
3
115
佛山市
磁吸数显式颜色与吸热能力关系演示仪
科教制作类
蔡海兰
佛山市禅城区人民路小学
3
116
潮州市
便携可拆卸光具座
科教制作类
方淑婉
潮州市湘桥区城南实验中学
3
117
佛山市
仿生啄木鸟自动行走的力学原理
科教制作类
庞华丽
华南师范大学附属中学南海实验高级中学
3
118
云浮市
肇庆市
《自制简易教具,解决呼吸运动中的教学难点》
科教方案类
郑宋丽
肇庆市第一中学
3
70
茂名市
科技艺术实验与实践
科教方案类
许庆
茂名高州市荷花镇荷花小学
3
71
茂名市
包装创意设计,装点五彩生活
科教方案类
湛舒舒
茂名市光华小学
3
72
中山市
小手拉大手,节水在行动
科教方案类
吴锦梅
中山市三乡镇光后中心小学
3
73
东莞市
科教方案类
冯海斯
佛山市第九小学
2
36
深圳市
千年风筝万代传承

三亚市燃煮堂培训机构环境

三亚市燃煮堂培训机构环境

三亚市燃煮堂培训机构环境1. 介绍三亚市燃煮堂培训机构是一家位于三亚市的专业培训机构,致力于提供高质量的培训服务。

本文将对该机构的环境进行全面详细、完整且深入的描述。

2. 地理位置三亚市燃煮堂培训机构位于三亚市中心,交通便利。

周边环境优美,附近有公园、商场、餐厅等便利设施,为学员提供了良好的学习和生活条件。

3. 建筑和设施燃煮堂培训机构的建筑外观现代简约,给人以舒适和专业的感觉。

内部设施齐全,包括教室、办公室、图书馆、实验室等。

教室宽敞明亮,配备先进的多媒体设备,为学员提供良好的学习环境。

办公室设备齐全,工作人员可以高效地处理各种事务。

图书馆和实验室提供了学习和实践的场所,为学员提供了更多的资源和机会。

4. 培训课程燃煮堂培训机构提供多种培训课程,包括语言培训、职业技能培训、学术培训等。

培训课程涵盖了各个领域,满足不同学员的需求。

课程设置合理,教学内容丰富,注重理论与实践相结合,帮助学员提升自己的能力和素质。

5. 师资力量燃煮堂培训机构拥有一支优秀的教师团队。

教师们都具有丰富的教学经验和专业知识,能够有效地传授知识,激发学员的学习兴趣。

教师们关注每个学员的学习情况,注重个性化教学,帮助学员充分发挥自己的潜力。

6. 学习氛围燃煮堂培训机构注重营造积极向上的学习氛围。

学员们互相鼓励、共同进步,形成了良好的学习氛围。

机构定期组织各类学术活动和文化活动,丰富学员的课余生活,提高他们的综合素质。

7. 培训成果燃煮堂培训机构以培养优秀人才为目标,取得了显著的培训成果。

许多学员通过在该机构的培训取得了优异的成绩,并在各个领域取得了卓越的成就。

他们的成功是燃煮堂培训机构的骄傲,也是对机构教学质量的肯定。

8. 学员评价燃煮堂培训机构受到学员们的一致好评。

学员们认为机构的教学质量高,师资力量强,学习氛围好。

他们表示在这里学到了很多知识和技能,受益匪浅。

对于机构的环境和设施,学员们也表示满意。

9. 未来发展燃煮堂培训机构将继续致力于提供高质量的培训服务,不断完善自身的教学体系和管理机制。

东莞市常平简介

东莞市常平简介

常平简介常平镇—正在崛起的现代化商贸名城常平镇位于东莞东部,地处广深经济走廊中段。

全镇面积108平方公里,下辖33个村(社区),户籍人口7.1万,总人口40余万。

2010年全镇生产总值169亿元,同比增长10.43%;规模以上工业总产值296亿元;出口总额35亿美元;社会消费品零售总额63亿元,增长17.8%;固定资产投资总额29.94亿元,增长2.8%;各项税收总额19.44亿元,增长7.18%;可支配财政收入9.46亿元,增长6.17%;金融机构各项存款余额229.5亿元,增长13.87%。

因经济实力名列京九沿线县(市)前茅,常平素有“京九第一镇”之誉。

【枢纽常平】常平是珠三角铁路交通枢纽。

辖区内有大京九铁路、广梅汕铁路、广深铁路三线交汇,是全国唯一设有两个大型客运站(东莞站、东莞东站)和一个国家一类铁路口岸的镇,两个火车站日停靠列车344趟,年接送旅客近2000万人次,口岸年出入境人数60多万人次。

常平是珠三角未来的轨道交通换乘中心。

未来的莞惠城际铁路轨道和东莞市内轨道R3线都将在常平辖区内设站,并与国铁实现无缝对接。

常平是珠三角多条高速路汇合的重要节点,常虎高速、莞惠高速以及未来的从莞高速、环莞快速都在常平设有进出口。

依托环城路和新建十条向外发射的主干道路,常平镇打通逐步打通了镇内各骨干道路、高速路的连接,打通了与周边8个镇、珠三角区域乃至全国的沟通联系,珠三角的交通枢纽的地位正在不断凸显。

【实业常平】改革开放30多年来,常平始终坚持以制造业为本,打基础,办实业,形成了较为完善的工业体系,打下了较为扎实的产业基础。

截止2010年底,全镇共有制造业企业近5000家,其中外资企业800多家,私营个体企业6000多家。

电子信息、电气机械、毛织、塑料制品是常平的优势行业。

全镇共有电子信息及其配套企业超过500家,产值近200亿元,产品销售收入和出口总值均占全镇的70%以上,是“中国电子信息产业名镇”。

第34届广东省青少年科技创新大赛科技辅导员科技创新成果竞赛项目获奖名单.doc

第34届广东省青少年科技创新大赛科技辅导员科技创新成果竞赛项目获奖名单.doc

科教制作类 莫维科 北大公学肇庆实验学校
2
科教制作类 肖泽生 华南师范大学附属中学汕尾学校
2
科教制作类 罗懿敏 中山市黄圃镇培红小学
2
科教方案类 侯文健 广州市美华中学
3
科教方案类 罗桂银 江门市紫茶小学
3
科教方案类 蔡凯萍 佛山市第二十五小学
3
科教方案类 陈金花 江门市紫茶小学
3
科教方案类 林 琳 东莞市寮步镇河滨小学
3
111 广州市 Arduino 支持下的比热容探究实验演示装置
科教制作类 翁宗琮 广州市第一二三中学
3
112 肇庆市 热机综合教具
科教制作类 阮永坚 肇庆市龙禧小学
3
113 东莞市 热传递现象数字化的观察装置
科教制作类 刘为淼 东莞市长安镇厦岗小学
3
114 梅州市 《机械能守恒定律创新演示器》
科教制作类 古智明 梅州市梅县区华侨中学
科教制作类 周莲英 清远市阳山县韩愈中学
3
95 惠州市 揭秘三视图
科教制作类 卢加松 仲恺高新技术产业开发区陈江中心小学
3
96 清远市 自制热传递实验装置
科教制作类 梁焕初 清远市教师进修学校附属实验小学
3
97 河源市 能检测传感器的万用表的设计及应用
科教制作类 江松柏 河源技师学院
3
98 梅州市 多次密封文件袋
获奖 等级
1 1 1 1 1
1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
17 东莞市 教具创新 —— 套入式杠杆平衡装置
科教制作类 许岱春 东莞市寮步镇香市小学
1
18 东莞市 光的反射立体演示仪
科教制作类 郭培东 东莞市济川中学
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东莞市常平镇辅导哪家好
现在社会竞争激烈,时时刻刻在考验着孩子综合素质,而孩子的学习成绩很大程度上决定孩子的所授的高等教育,孩子学习成绩不好,也就意味着不能获得更好的学习资源,家长们看在眼里急在心里,线下补习机构良莠不齐,合适孩子的好老师更是千金难求,上哪找好老师呢,东莞市常平镇辅导哪家好?
100教育()是美国上市公司YY旗下的在线教育平牌,实力和技术自然不用说,师资也是有口皆碑的。

100教育招聘的老师都是全国各地的重点中学老师及知名教育培训机构的老师,老师的审核机制非常严格,都是拥有国家教师资格证,教学经验也是非常丰富,不少老师的教龄都达到10年以上,更有不少重点中学的退休教师,更有不少老师带过清华北大的学霸,成绩一般的学生提分更是明显。

近几年,在互联网的大背景下,线下家教已不能满足当下人们的需求,线上的一对一家教辅导越来越受到家长和学生的追捧。

随着移动互联技术、大数据等的发展,线上网络辅导已经比线下家教具有很多独特的优势,网络在线一对一辅导实现了真正的个性化教育。

以100教育为例,利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集,准确暴露学习难点。

教研团队通过分析课程录像,并结合授课老师的反馈,准确发现学生学习薄弱点,掌握学生学习进展,针对每个学生的薄弱项,量身设计不同课程。

此外,100教育的老师都多次带过毕业班,能够快速判断学习情况,准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。

还为学生独家提供了由名师、班主任、助教和课程顾问联手打造的4对1的陪护式教学体验,让学生享受到最全面、周到的教学服务,让家长及时、准确、全面地发现孩子的问题。

并通过云存储全面记录学生学习情况,利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据,形成学生个人的学习轨迹数据,并借助智能诊断系统,帮助学生精确定位学习问题所在,从而进行有针对性的辅导教学。

学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯,家长可以随时掌握学生的学习完成情况。

相比录播视频的早起在线教育,真人在线互动沟通,才能做到针对性教学,才能有启发点拨,才能让学生不枯燥乏味。

作为提供在线教育服务的教育机构,100教育刘豫军在公司内部提倡一句话,叫做“用心做教育”,他经常说如果我们自己都觉得产
品不好,那怎么去服务用户。

100教育把“轻松上课,高效学习”作为其教学理念,独家研发的教学服务体系使网络交流互动堪比面对面,让学生免去舟车劳顿,足不出户轻松享受比线下学习更好的教学体验。

利用大数据学前评测,针对每一个学生的具体情况设计不同辅导方案,学生注意力更集中,真正做到个性化高效学习。

显而易见,100教育抓住了初高中在线教育的关键所在,无论是技术、师资还是教研,最终都是为学习效果服务的。

除了学生在100教育的学习情况,100教育也关注学生在校学习情况、青春期心理问题、升学不适应问题、中高考择校等问题,切实关注影响初高中学生的方方面面,为他们打造一套全方位的教育服务体系。

对于100教育这套全新的针对初高中学生的教育服务体系,刘豫军表示,希望借助这套教育服务体系可以帮初高中学生实现轻松上课、高效学习,而这也是100教育未来将始终坚持贯彻的教育理念。

100教育是一家专注于初高中一对一辅导的互联
网教育机构,是美国纳斯达克上市公司欢聚时代旗下
教育品牌,董事长是小米公司的雷军,已经开设数学、语文、英语、物理、化学5门初高中主要科目的课程。

100教育
()突破地域限制,实现优质教育资源合理再分配,坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课。

打开微信“扫一扫”关于100教育微信公众号,或微信搜索“100教育”关注公众号,预约免费试听课程。

咨询热线了解更多:400-890-3333。

同一班级孩子差异的原因
1、同一个班级中孩子之间的竞争,归根到底,是家长们综合素质和付出心力的竞争。

平时对孩子不管不顾,成绩考差了就大发雷霆,这是极不负责任的表现。

2、当人们谈论两个孩子间有哪些不同的时候,其实主要是指这两个孩子的家长有什么不同。

如果你看到你有一个有问题的小孩,不要寻找他的问题,先反过来,在你身上寻找问题。

如果你看到影幕上有一些瑕疵,先看到投影仪的镜头上有没有问题。

3、同在一个班级,学习同样的内容。

如果你的孩子没有按照老师的要求去做,你也没有尽到做家长的责任,请你不要向孩子提任何学习要求,更没有资格责备他们。

4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能被发掘,也许下一次就会有惊喜。

然后心平气和地做该做的事。

5、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

6、如果希望孩子成绩好,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。

如果你不能要求自己在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
7、孩子的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

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