在市教育信息化应用创新现场会上的讲话

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全市教育信息化工作推进会上的讲话

全市教育信息化工作推进会上的讲话

全市教育信息化工作推进会上的讲话发展教育信息化是为了使我国现有的教育体系适应信息时代人们学习的基本要求,实现教育现代化是我国当前教育发展的重要方向。

下面是店铺给大家整理的全市教育信息化工作推进会上的讲话,仅供参考。

全市教育信息化工作推进会上的讲话篇1同志们:今天召开这次会议,主要是贯彻落实全国全省教育信息化工作会议精神,总结交流工作,安排部署全市教育信息化工作目标任务和主要措施。

刚才,参观了济宁一中现场,邹城市教育局、金乡县教体局和嘉祥县黄垓中学作了典型发言,发言务实创新、各有侧重、各具特色,给我们以很好的启发。

大家要认真学习借鉴,结合会议下发的《济宁市教育信息化推进意见》,一并抓好落实。

下面,我讲三点意见。

一、全市教育信息化建设取得明显成效近年来,我市把教育信息化作为提速推动教育均衡和提升教育教学质量的现代化手段,纳入县域义务教育均衡发展、标准化学校建设总体布局,加强组织领导,加大经费投入,突出重点项目,完善基础设施,强化应用推广,建立了覆盖城乡、布局合理、功能完善、与教育教学深度融合的教育信息化服务体系,有力提高了城乡教育均衡化、现代化水平。

一是基础设施建设基本完善。

20xx 年和20xx年,市政府先后制定实施了两个教育信息化行动计划,围绕“配备标准化、管理专业化、投入经常化、应用全员化”的目标,以教育网建设为依托,以资源建设为重点,以强化应用为主线,加快教育信息化步伐。

特别是全省教育信息化工作现场会在我市召开以来,围绕“三通两平台”建设,结合“县域义务教育发展基本均衡县”创建和“全面改薄”工作,不断加大对信息化的投入,仅教学点一项全市就投入1887 万元,基础设施建设跃上新台阶。

在校校通方面,通过实施“农村定点小学网络宽带改造工程”和“教学点资源全覆盖工程”,使包括教学点在内的所有学校全部实现了教育城域网接入,提前实现了“校校通”,20xx年我市“农村小学教学点数字资源全覆盖项目”高标准通过国家验收。

教育信息化研讨会致辞发言稿

教育信息化研讨会致辞发言稿

教育信息化研讨会致辞发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的同仁们:大家好!首先,我代表主办方对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎,同时也对各位同仁的辛勤工作表示由衷的感谢。

今天,我们在这里举行教育信息化研讨会,共同探讨如何将先进的科技与教育相融合,为教育事业的发展做出更大贡献。

我相信,今天的研讨会将成为推动教育信息化发展的重要里程碑。

随着科技的日新月异,教育信息化已经成为了教育改革的当务之急。

信息技术的快速发展为我们提供了巨大的机遇和挑战。

对于教育工作者来说,教育信息化已经成为必然的选择。

它不仅能够提高教学效果,提供个性化的学习环境,更能促进师生之间的互动与合作,培养学生的创新思维和实际操作能力,在新的时代背景下提升教育教学的质量。

教育信息化对传统教育的变革是全方位的。

首先,它打破了时空的限制。

传统课堂教学受制于地点和时间的限制,而教育信息化使学习从原有的课堂转变为海量的在线资源。

学生可以随时随地进行学习,大大提高了学习的便捷性和灵活性。

其次,教育信息化为个性化教育的实现提供了可能。

通过对学生进行多维度的数据分析,采用个性化的教学方案,可以更好地满足每个学生的个性化需求,提高学习效果。

此外,教育信息化还能够促进学校之间、师生之间的资源共享和协同合作,推动教育公平与共享。

然而,教育信息化的发展过程既充满了机遇,也面临着挑战。

首先,技术的更新换代速度快,更新的软件、硬件等设备需要不断更新,这给教育财政带来了压力。

因此,教育部门和学校要加大对教育信息化的投入,优化配置资源,推进教育信息化的深入发展。

其次,教育信息化的发展还面临着师资力量的问题。

教师们需要经过系统的培训,掌握信息技术的应用技能,并将其合理运用到教育教学中。

我们需要积极探索相应的培训机制和课程体系,提升教师信息素养和教学能力。

此外,数据安全问题也需要重视,加强信息技术管理,保护学生的隐私安全。

为了推动教育信息化的发展,我们需要共同努力。

第一,加强政府的引导和投入。

教育信息化培训领导发言稿

教育信息化培训领导发言稿

大家好!今天,我们在这里召开教育信息化培训会,共同探讨教育信息化的发展趋势,交流信息化教学经验,提升我们教育信息化应用水平。

首先,我谨代表本次培训会的组织者,向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教育信息化是新时代教育改革发展的关键,是我国教育现代化的重要标志。

近年来,我国教育信息化取得了显著成果,但同时也面临着诸多挑战。

为了进一步提升我们的教育信息化水平,推动教育现代化进程,本次培训会以“提升教育信息化应用能力,推动教育现代化发展”为主题,旨在帮助广大教师掌握信息化教学技能,提高教育教学质量。

在此,我想强调以下几点:一、充分认识教育信息化的重要性。

教育信息化是教育现代化的重要组成部分,是提高教育教学质量的重要手段。

我们要充分认识教育信息化的重要性,增强紧迫感和责任感,积极投身到教育信息化建设中来。

二、加强学习,提升自身信息化素养。

教育信息化的发展对教师提出了更高的要求。

我们要不断学习,提升自身信息化素养,掌握信息化教学技能,适应新时代教育发展的需求。

三、创新教学模式,提高教育教学质量。

教育信息化为教育教学提供了丰富的资源和手段。

我们要积极探索,创新教学模式,充分利用信息化手段,提高教育教学质量。

四、加强交流与合作,共同推动教育信息化发展。

教育信息化是一项系统工程,需要我们共同努力。

我们要加强交流与合作,分享经验,共同推动教育信息化发展。

各位老师,教育信息化是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

让我们携手并进,以更加饱满的热情、更加务实的作风,为推动教育信息化发展、提高教育教学质量而努力奋斗!最后,预祝本次培训会圆满成功!祝愿各位领导和老师身体健康、工作顺利!谢谢大家!。

加快教育信息化建设步伐促进我省教育现代化——在全省教育信息化试点工作现场会上的讲话

加快教育信息化建设步伐促进我省教育现代化——在全省教育信息化试点工作现场会上的讲话
省高等学 校基本建成功能 完备的宽带校 园网 . 应 用 系 统 建设 初见成 效 , 满 足 高 等 教 育 教 学 与 管 理 的需 要 . 部 分 高 校正积极 推进 数字校 园 、 智 慧校 园建设 : 中 等 职 业 学 校 基 本 配 备 了信 息 技 术 教 育 设 备 . 9 O %的 中等 职 业 学 校 接人 了互联 网; “ 十一五” 以来 , 全 省 累计 投 入 2 0多 亿 元 用 于基 础 教 育 信 息 化 建 设 , 中小 学 校 基 本 配 备 了信 息 技 术教育设 备 , 初 步 构 建 了 惠 及 全 省 农 村 中 小 学 的 远 程 教 育 网络 , 7 2 %的 中小 学 接 入 了互 联 网 , 4 4 %的 中小 学 建 成 了 网 络条 件 下 的基 本 教 学 环 境 。 中小 学 已将 工 作 重 点 放
化建设 的指导 思想 、 发 展 目标 和 任 务 , 规 划 了 五 项 重 点
也借此 向教 育部 领导汇报一下我省的教育信息化工作 。


教 育信 息 化 工 作 发 展 态 势 良好 。 取 得 明 显 成 效
几年来 , 在省委 、 省政 府的正确领导下 , 在 有 关 部 门
的全力支 持下 , 全省教育 信息化建设取得 长足发展 。全
《 中国教 育信息化》编辑 部 : m i s @m o e . e d u . c n
全 国信 息化教 学现场观摩 0帮艇
加快教育信息化建设步伐 促进我省教育现代化
在 全 省教 育 信 息化 试 点工 作现 场 会 上 的讲 话
黑龙 江省 教 育厅 厅 长 徐 梅
七月 的哈尔滨 , 清爽怡人 , 百 花 争 艳 。今 天 , 我 们 在 这 里 召 开 黑 龙 江 省 教 育 信 息 化 试 点 工 作 现 场 会 ,首 先 。

教育信息化与教学方式创新发言稿

教育信息化与教学方式创新发言稿

教育信息化与教学方式创新发言稿尊敬的各位嘉宾、教育工作者和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸今天能够在这里和大家共同探讨教育信息化与教学方式创新的话题。

教育是一个社会发展的核心,是培养人才、传播知识和提高素质的重要途径。

信息技术的迅猛发展与普及,也为教育事业带来了前所未有的机遇与挑战。

在今天的演讲中,我将聚焦于如何充分利用信息技术来推动教学方式的创新。

信息技术的应用已经渗透到了教育的各个领域。

教师可以通过电子白板、多媒体教学等方式,更生动地呈现知识,使学习更加生动有趣。

同时,学生可以通过电子教材和网络学习等渠道,随时随地获取知识,提高自主学习的能力。

教育信息化为教师和学生提供了更多选择和更广阔的学习资源,为教学方式的创新提供了坚实的基础。

首先,教育信息化为个性化教学提供了条件。

每个学生都有不同的兴趣、学习方式和学习节奏。

传统的教学方式无法满足所有学生的需求,而教育信息化可以通过智能化的教学软件和个性化学习系统,根据学生的不同需求和水平,量身定制学习计划和教学内容,使学习更加高效和个性化。

其次,教育信息化为合作学习提供了平台。

传统教学侧重于教师传授知识,学生之间的合作学习机会有限。

而教育信息化可以通过在线协作工具和教育平台,让学生之间进行更多的合作和互动。

学生可以通过组建小组、共同解决问题,促进学生之间的交流和合作,培养学生的团队合作精神和创新能力。

此外,教育信息化也为个别化辅导提供了机会。

在传统的教学方式中,学生对于一些较为困难的知识点难以理解,而教育信息化可以通过智能化的学习软件和个别化的辅导系统,根据学生的学习情况和能力进行针对性的辅导,帮助学生解决学习中的困惑和难题,提高学生的学习效果。

当然,教育信息化也面临一些挑战和问题。

首先是教师的能力和素养问题。

教师需要具备良好的信息素养和教育技术能力,才能更好地运用信息技术来创新教学方式。

其次是教育信息化的平台和资源问题。

教育信息化需要有稳定可靠的技术平台和丰富多样的教学资源支撑,这对于学校和教育机构提出了更高的要求。

2024年在全市教育工作会议上的讲话(2篇)

2024年在全市教育工作会议上的讲话(2篇)

2024年在全市教育工作会议上的讲话亲爱的各位领导、同事们:大家好!首先,我要感谢各位对全市教育工作的关心和支持,也感谢全市广大教育工作者的辛勤付出。

在过去的几年里,全市教育取得了长足发展和巨大成就,但我们也清楚,教育事业仍面临许多挑战和困难。

因此,我们要深入分析现状,总结经验,明确目标,积极应对,推动全市教育持续进步。

教育是国家的未来。

____年是我市迈向高质量发展的重要一年,也是教育事业的关键之年。

我们将努力实施创新驱动发展战略,加快培养具有创新精神和创造力的人才,为建设现代化强市提供坚实的人力资源基础。

教育是个体的成长。

我们深知每一个学生都是宝贵的个体,每一位教育工作者都肩负着伟大的使命。

在未来的教育工作中,我们要始终坚持以学生为中心的原则,关注每一个学生的发展需求和个性差异。

我们要提供多样化的教育资源和优质的教育环境,激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的创新思维和实践能力,让每一位学生都能够充分展现自己的才华和个性。

教育是家庭的支持。

家庭是孩子成长的最初场所,也是教育的最重要伙伴。

我们要加强与家庭的沟通和合作,帮助家长树立正确的教育观念,提供家庭教育指导和培训,共同关心孩子的成长。

我们要鼓励家长积极参与学校和社区的教育活动,共同为孩子的未来奠定坚实的基础。

教育是社会的责任。

教育不仅仅是学校的事情,更是全社会的责任。

我们要加强与社会各界的合作,营造良好的社会环境和氛围,共同为教育事业的发展做出贡献。

我们要关注农村和贫困地区的教育状况,加大对这些地区的支持和帮助,确保每一个孩子都能享有平等的教育机会。

教育是教师的奉献。

教师是教育事业的中坚力量,是学生成长的引路人。

我们要全面提升教师的素质和能力,建立科学的评价体系和激励机制,激发教师的工作热情和创造力。

我们要加强教师培训和专业发展,提供更多的发展机会和平台,为教师的成长和进步提供坚实支持。

亲爱的同事们,全市教育工作还面临许多挑战和困难,但我相信,只要我们坚持正确的方向,紧紧围绕人民群众对美好生活的向往,继续加大教育事业的投入和力度,教育事业必将取得更大的发展和进步。

教育创新会总结发言稿范文

教育创新会总结发言稿范文

大家好!今天,我很荣幸能在这里为大家总结本次教育创新大会的成果。

首先,请允许我代表全体参会人员,向辛勤付出的组织者表示衷心的感谢!本次教育创新大会,以“创新驱动,教育先行”为主题,汇聚了来自全国各地的教育工作者、专家学者和企业家,共同探讨教育改革与创新发展的大计。

大会围绕教育理念、教育技术、教育管理、教育评价等多个方面,进行了深入交流和广泛探讨,取得了丰硕的成果。

一、教育理念的创新本次大会强调了创新教育理念的重要性。

教育工作者要树立以人为本、全面发展、终身学习、个性发展的教育理念,关注学生的个性化需求,培养学生的创新精神和实践能力。

同时,要注重教师的专业成长,提高教师的教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。

二、教育技术的创新教育技术是推动教育改革的重要力量。

大会指出,要积极推动教育信息化建设,利用现代信息技术,优化教学资源,提高教学效率。

同时,要关注人工智能、大数据、虚拟现实等新兴技术在教育领域的应用,为学生提供更加丰富、个性化的学习体验。

三、教育管理的创新教育管理是保障教育质量的关键。

大会强调,要创新教育管理模式,提高管理效能。

加强学校内部治理,完善规章制度,优化教育资源配置,提高教育教学质量。

同时,要加强家校合作,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

四、教育评价的创新教育评价是衡量教育质量的重要手段。

大会指出,要改革教育评价体系,注重学生的综合素质评价,淡化应试教育的影响。

建立多元化、全面化的评价体系,关注学生的道德品质、学业水平、身心健康、审美情趣等方面的发展。

五、教育合作的创新教育合作是推动教育改革的重要途径。

大会强调,要加强校际交流与合作,推动优质教育资源共建共享。

同时,要加强校企合作,培养适应社会需求的高素质人才。

总之,本次教育创新大会为我们指明了教育改革与发展的方向。

我们要认真贯彻落实大会精神,紧密结合实际,积极探索,勇于创新,为我国教育事业的发展贡献力量。

最后,让我们携手共进,为实现教育现代化、建设教育强国而努力奋斗!谢谢大家!。

关于新教育叙事的演讲稿范文3篇

关于新教育叙事的演讲稿范文3篇

关于新教育叙事的演讲稿范文3篇关于新教育叙事的演讲稿范文3篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是精心整理的关于新教育叙事的演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

关于新教育叙事的演讲稿范文1同志们:今天我们在此召开教育信息化应用创新现场会,李主任对前一阶段教育信息化示范校创建工作进行回顾总结,对今年开展的教师课件大赛、中小学生网络作文大赛进行了表彰,参加了八中数字化教学实验班开班仪式,会议时间虽然短,但是会议内容重要,目的是对示范校创建工作进行再动员再发动。

下面,就继续抓好创建工作提几点要求:一、进一步提高思想认识。

开展教育信息化示范校创建活动是今年我市教育信息化工作的一项重要内容,也是今后几年我们需要着重抓好的一个重点工作。

通过创建工作和示范效应,以点带面,在树立榜样的同时,用示范学校的先进办学理念、人才优势和信息教育成果来影响带动全市学校共同提高、共同发展,从根本上改变我市教育信息化发展不平衡等问题。

以此为契机打造一批信息技术应用广泛、教育信息化水平较高的“数字化校园”,使我市教育信息化工作再迈向一个新的台阶。

从全市教育信息化工作发展过程来看,在2019年前,信息化教学都集中在个别条件好的城市所谓的重点学校,但是,随着近几年来我市教育城域网工程的实施,各县区涌现出一批从信息化基础设施建设到信息技术教育的应用各方面发展很快的学校,相比之下,原来所谓好的学校的优势已不明显了,对此,要有一个清醒的认识。

我们必须充分认识开展创建工作的重要性和现实意义,从现在做起、从基础做起,振奋精神、扎实工作,重视创建工作,抓好创建工作,切实起好榜样和示范带头作用。

二、进一步加大工作力度。

今年6月份,市教育局印发了《教育信息化示范校达标评估细则》,该《细则》从组织领导、基础工作、应用水平和综合指标等四个方面对示范学校的创建标准提出了具体的要求,特别是在基础设施建设和信息技术应用两方面规定更为详细、要求更高。

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在市教育信息化应用创新现场会上的讲话在市教育信息化应用创新现场会上的讲话
同志们:
今天我们在此召开教育信息化应用创新现场会,李主任对前一阶段教育信息化示范校创建工作进行回顾总结,对今年开展的教师课件大赛、中小学生网络作文大赛进行了表彰,参加了八中数字化教学实验班开班仪式,会议时间虽然短,但是会议内容重要,目的是对示范校创建工作进行再动员再发动。

下面,就继续抓好创建工作提几点要求:
一、进一步提高思想认识。

开展教育信息化示范校创建活动是今年我市教育信息化工作的一项重要内容,也是今后几年我们需要着重抓好的一个重点工作。

通过创建工作和示范效应,以点带面,在树立榜样的同时,用示范学校的先进办学理念、人才优势和信息教育成果来影响带动全市学校共同提高、共同发展,从根本上改变我市教育信息化发展不平衡等问题。

以此为契机打造一批信息技术应用广泛、教育信息化水平较高的“数字化校园”,使我市教育信息化工作再迈向一个新的台阶。

从全市教育信息化工作发展过程来看,在2005年前,信息化教学都集中在个别条件好的城市所谓的重点学校,但是,随着近几年来我市教育城域网工程的实施,各县区涌现出一批从信息化基础设施建设到信息技术教育的应用各方面发展很快的学校,相比之下,原来所谓好的学校的优势已不明显了,对此,要有一个清醒的认识。

我们必须充分认识开展创建工作的重要性和现实意义,从现在做起、从基础做起,振奋精神、扎实工作,重视创建工作,抓好创建工作,切实起好榜样和示范带头作用。

二、进一步加大工作力度。

今年6月份,市教育局印发了《教育信息化示范校达标评估细则》,该《细则》从组织领导、基础工作、应用水平和综合指标等四个方面对示范学校的创建标准提出了具体的要求,特别是在基础设施建设和信息技术应用两方面规定更为详细、要求更高。

从目前情况来看,个别学校在硬件建设和教学应用等方面基本达到《细则》规定的要求。

但是,大部分学校由于受条件限制,学校应用终端如教师备课办公用电脑、多媒体教室等数量较少,网络设施陈旧,覆盖面小,还不能满足教育教学的需要,致使广大教师无法分享城域网所提供的优质教育资源,优秀教师制作的教学课件也无法通过课堂展示给更多的学生;另外,应用还不够广泛,特别是在资源利用、教师培训、课程改革和创新、新技术推广应用等方面,发展很不平衡,这些都是制约我们创建工作开展的主要障碍。

因此,在今后工作中我们要加大力度,加大投入,努力扭转不利的局面。

当然,要改变这些局面,解决这些问题,困难还很多,比如需要大量的资金和人力投入等等,但只要我们领导重视,亲自抓、亲自做,办法还是有的,驻马店市八中、市十二中、遂平县一小等学校就是一个很好典范。

就拿我们局直十多个学校来讲,从基础条件、师资力量比,十二中都是相对比较薄弱的,而他们通过努力,使学校教育信息化建设工作实现了一个跨越式的发展,他们班班都安装了电子白板,全体教师都能使用多媒体组织教学,建立了学校网站,使学校教育教学和管理实现了网络化、数字化,教育教学成效明显提高,学校形象和教师的精神面貌都有很快很大的改观。

这就说明:只要县区及学校领导班子对教育信息化工作思想统一,认识到位,一定能有所作为。

三、进一步抓紧推进。

在今年制订的《驻马店市教育信息化发展规划(202*-202*)》中明确提出:“用五年时间,使我市教育信息化水平处于
全国领先地位,创建全国教育信息化示范区。

”要实现这一目标,需要我们全市协调一致,共同努力,逐步完成。

开展教育信息化示范校创建活动就是我们推进工作的第一步,对于创建学校来说,不但要落实好工作,关键是要当好样板,所以,必须按计划不折不扣高标准地完成规定的每一项工作任务。

从目前进展情况来看,各学校思想上重视,开局比较好,推进比较顺利,但也有个别学校进展缓慢,效果较差。

因此会后,认真对照《评估细则》,把握时间节点,逐条逐项的去抓好落实。

对基础设施还达不到要求的,要拿出具体的实施方案和措施;软件未安装、数据信息未录入的学校要抓紧时间与市教育局信息中心沟通,尽快完成安装和录入工作;还没有进行教师标准化培训或者培训不彻底的,要迅速集中时间组织人员进行培训。

关于教育信息化实验班的问题,目前大部分学校还没有开展,驻马店市八中这项工作开展的比较好,代表了教育信息化发展的方向和趋势,建议大家可以借鉴一下他们经验,结合本单位实际,开展好这项工作。

同志们,教育信息化工作事关教育的创新和发展,是解决教育均衡、落实素质教育、提高教育质量的最有效途径,我们要充分认识肩负的重任,以高度负责的精神,严谨务实的态度,勤奋扎实的作风,推进这项工作深入开展。

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