2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习九十六
2020年统编版小语文学四年级下学期1-27课课后习题答案

1 《古诗三首》2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”浮现出儿童天真活泼、好奇好胜捕蝶的欢乐情景。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。
浮现出农民劳动早出晚归、蛱蝶飞静中有动的情景。
“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
”大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。
最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬吃。
浮现出一片生机勃勃和平宁静、朴素安适的农村生活情景。
2 《乡下人家》1.朗读课文,想象画面。
如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
7幅:屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣。
本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,也让我向往乡下这样恬静安逸的生活。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,……下去觅食。
天边的红霞,……归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,……他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:”织,织,织,织啊!……让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
选做:你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
大树郁郁葱葱,小草生机勃勃,花朵也明艳美丽,田园的风光真是美。
近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。
远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。
小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。
那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。
每一朵花都神气十足地仰起头。
每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。
【精品】最新人教部编版四年级下册语文试题第27课《海的女儿》课后练习(含答案)

27.海的女儿一、用“√”给加点字选择正确的读音港口( gǎng jiǎng) 睫毛( jué jié) 神圣( shèng sèng)旗帜(zìzhì) 结婚( hūn fēn) 舵手( duòtuó)二、形近字组词兵()睫()讯()陈()乒()捷()迅()阵()三、选择正确的答案填在括号内。
1.下列词语中,书写有误的是哪一项?()A、永恒帐蓬泡沫B、舞姿喜讯仪式C、朝霞晚宴宁静D、美德陈列降临2. 下列选项中,哪篇作品不是出自《安徒生童话》?()A、《拇指姑娘)B、《皇帝的新装》C、《白雪公主》D、《豌豆上的公主》3. 《海的女儿》中的小人鱼最终变成了什么?()A.飞到天上,变成了天鹅。
B. 跳到海里,化为泡沫。
C. 跳到海里,变成了石头。
D. 来到人间,变成美丽的公主。
4. 《海的女儿》这篇课文中的美人鱼公主的姐姐们为了救她,用自己的长发向巫婆换来什么? ( )A.毒药B.手枪C.炸弹D.刀5.文中写小人鱼“深情地看了王子一眼”“再一次深情地朝王子看了一眼”,下面理解正确的一项是()A.小人鱼两次深情地望着王子,说明她深深地爱着王子。
B.第一次看了王子一眼,小人鱼是想杀了王子。
C.第二次朝王子望了一眼,然后纵身跳海,说明小人鱼对王子很失望。
D.两次的深情凝望,体现了小人鱼对王子的怨恨。
6.下面对课文内容的理解不正确的是()A.小人鱼被美丽的新娘打动了,所以她决定牺牲自己来成全王子。
B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛,可是王子并不知道。
C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀,希望她能刺死王子,获得生命。
D.小人鱼是真善美的化身,她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
四、按课文内容填空这篇课文作者是()的(),写了()怎么一步步变成了(),虽然有重生回到原来的机会,可是小人鱼却放弃了,表达了作者对小人鱼的这种“”精神的赞美之情。
最新部编版四年级语文下册试题第27课《海的女儿》课后练习(含答案)

27.海的女儿一、用“√”给加点字选择正确的读音港口(gǎng jiǎng) 睫毛(juéjié) 神圣(shèng sèng)旗帜(zìzhì)结婚(hūn fēn) 舵手(duòtuó)二、形近字组词兵()睫()讯()陈()乒()捷()迅()阵()三、选择正确的答案填在括号内。
1.下列词语中,书写有误的是哪一项?()A、永恒帐蓬泡沫B、舞姿喜讯仪式C、朝霞晚宴宁静D、美德陈列降临2.下列选项中,哪篇作品不是出自《安徒生童话》?()A、《拇指姑娘)B、《皇帝的新装》C、《白雪公主》D、《豌豆上的公主》3.《海的女儿》中的小人鱼最终变成了什么?()A.飞到天上,变成了天鹅。
B. 跳到海里,化为泡沫。
C. 跳到海里,变成了石头。
D. 来到人间,变成美丽的公主。
4.《海的女儿》这篇课文中的美人鱼公主的姐姐们为了救她,用自己的长发向巫婆换来什么? ( )A.毒药B.手枪C.炸弹D.刀5.文中写小人鱼“深情地看了王子一眼”“再一次深情地朝王子看了一眼”,下面理解正确的一项是()A.小人鱼两次深情地望着王子,说明她深深地爱着王子。
B.第一次看了王子一眼,小人鱼是想杀了王子。
C.第二次朝王子望了一眼,然后纵身跳海,说明小人鱼对王子很失望。
D.两次的深情凝望,体现了小人鱼对王子的怨恨。
6.下面对课文内容的理解不正确的是()A.小人鱼被美丽的新娘打动了,所以她决定牺牲自己来成全王子。
B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛,可是王子并不知道。
C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀,希望她能刺死王子,获得生命。
D.小人鱼是真善美的化身,她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
四、按课文内容填空这篇课文作者是()的(),写了()怎么一步步变成了(),虽然有重生回到原来的机会,可是小人鱼却放弃了,表达了作者对小人鱼的这种“”精神的赞美之情。
五、发挥想象写一写。
2019春语S版四语下27麋鹿

教学 要求 1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。
2.能准确、流利、有感情地朗读课文。
能给课文分段,归纳段落大意。
3.凭借具体的语言材料,加强学生保护野生动物的意识。
重点 难点 1.让学生体会保护野生动物的重要性。
2.激发学生热爱大自然、保护野生动物的思想感情。
教学 课时两课时。
127 麋(mí) 鹿色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。
一群麋鹿悄2〔qiǎo〕无声息地向水塘边走去。
不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁(dùn )入草丛……这是在著名的江苏大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。
[①作者一开始就描写在天色微明时,江苏大丰自然保护区麋鹿出没的情景,其目的是什么?]黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。
这里生活着世界上最大的麋鹿群。
3[②黄海滩涂之所以是麋鹿野生放 第一部分(第1自然段):写大丰麋鹿自然保护区是麋鹿野生放养的理想场所。
鹿是鹿的一种。
它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称做“四不像”。
4[③这句话介绍了哪些方面的信息?]我国古代神话小说《封神榜(bǎnɡ)》中把5“四不像”当做姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘色彩。
段导读:本段描写麋鹿的外形特点。
其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。
一般雄麋鹿体重可达两百千克,角长达八十厘米,每两年脱换一次。
6[④“一般”二字能不能去掉?]雌(cí)麋鹿没有角,体形较小。
麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。
长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。
麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。
它们常在水中站立、跋(bá)涉、觅食,甚至连隆冬季节也不例外。
[⑤“也不例外”指什么?]7麋鹿的毛色在夏季是棕(zōnɡ)红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。
1知识点详解 ☜ 2①目的是激发读者的阅读兴趣,同时引出下文。
3②因为这里土地广阔,气候温和,林茂草丰,适宜麋鹿的生活和繁殖。
《麋鹿》习题-优质公开课精品

• 麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季 脱毛后变成棕灰色。
四、请同学们回去观 察一种小动物,并查阅资 料,为大家介绍它们的基 本情况吧!
一、看拼音,写词语。
t`n t%
sh$
(
)(
)
y&n
b2ng y3ng
m@nji9()()b8i c2n y1
sh8ng
一、看拼音,写词语。
t`n t%
y&n
sh$
( 滩涂 ) ( 运输 )
b2ng y3ng
m@n
ji9
( 榜样 ) ( 敏捷 )
b8i c2n y1
sh8ng
二、读课文,补充词语。
天色( )( ) ( )( )声息 ( )( )不定 颠沛( )( ) ( )( )成长 ( )声( )迹 林( )草( ) 气候( )( )
二、读课文,补充词语。
天色(微)(明) (悄)(无)声息 (惊)(魂)不定 颠沛(流)(离) (茁)(壮)成长 (销)声(匿)迹 林(茂)草(丰) 气候(温)(和)
三、麋鹿的外形特点给你留下的 最深刻印象是什么?请你写一写。
• 角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴, 所以又被“四不像”。
• 一般雄麋鹿体重可达两百千克,角长 达八十厘米,每两年脱换一次。
• 雌鹿没有角,体型较小。
三、麋鹿的外形特点给你留下的 最深刻印象是什么?请你写一写。
• 麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。
精选2019-2020年小学语文四年级下[第七单元27 麋鹿]语文版复习特训[含答案解析]第二篇
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精选2019-2020年小学语文四年级下[第七单元27 麋鹿]语文版复习特训[含答案解析]第二篇第1题【填空题】我会读。
悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______坐骑(A.jì B.qí)______饲养(A.sī B.sì)______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】我会写。
描写安静无声的成语:例:悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】:【解析】:第4题【填空题】名著导读。
根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传①A是______(人物),人物性格的主要特点是______②B是______(人物),与人物相关的一个故事情节是______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】按课文《麋鹿》内容填空。
①《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的______、______、______等方面。
读了课文,我们知道了麋鹿的一生充满了______。
而今,______成了世界上最大的麋鹿自然保护区。
②“天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
”这句话把晨雾比作______,写出了晨雾______的特点。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】多音字组词长cháng______ zhǎng______行xíng______ háng______【答案】:【解析】:第7题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】加偏旁组新字,组词。
参______ ______旁______ ______列______ ______【答案】:【解析】:第9题【语言表达】用下列词语造句①自然②逐渐【答案】:【解析】:第10题【综合题】阅读下文,回答问题珍贵的熊猫熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。
最新精选北师大版语文四年级下册课后练习第九十六篇

最新精选北师大版语文四年级下册课后练习第九十六篇第1题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______地回答______地答应______地离去______地说______地告诉______地拥抱A、痛快B、不假思索C、完整D、平静E、愉快F、紧紧【答案】:【解析】:第2题【填空题】火眼金睛,辨字组词贫______ 返______ 述______盆______ 反______ 术______【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出用下面各字打头的成语。
舍______ 有______得______ 无______【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课______使我感动,______引起我许多的想法。
②父亲______死去了,______他那话语给我留下深刻的印象。
③______我们的捐献给了别人快乐,______这种做法是很高尚的。
④______牺牲自己的个人利益帮助别人,______应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】给下列句子加上标点。
①______这令你骄傲吗______ 我问______②琳达______爸爸坐到我身边______平静地说______一个人所能给予他人的最珍贵的东西______莫过于自己身体的一部分______?【答案】:【解析】:第7题【填空题】我能选择正确的词语。
①我正在长时间地(观赏欣赏)______着这条大鲈鱼时,却听父亲(平静安静)______地说:“把它放回湖里去!”②但是看那孩子的面孔,看那使人(胜任信任)______的神情,我又(断定判断)______他不是那种人。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】多音字组词。
笼lǒng______lóng______;重zhòng______chóng______;角jué______jiǎo______【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出下列词语的近义词。
最新语文S版四年级语文下册27 麋鹿_每课一练

3.学生讲自己知道的女娲补天的故事。 四、录音朗读,学生自由
读。 五、检查学生自学生字词情况。 1.出示生字卡片,指名拼读。
1 2
读准”窟隆冶”的读音。 指导书写生字。
注意以下字形。 娲:右下部是”内”。隆:右边中间的一横别漏写。 窟窿:两个 字都是穴宝盖。 冶炼:冶字是”两点水”不是”三点水” 炼:是火字旁,右边不 是东。 六、读生字,查字典或联系上下文理解字意。 轰隆隆:像声词。 塌下:倒,下陷。 窟窿:洞,小孔。
四、了解了麋鹿的传奇经历后,你有什么感想?
参考答案:
一、滩涂 运输 榜样 敏捷 悲惨 生涯
二、天色微明
茁壮成长 三、略
悄无声息
销声匿迹
惊魂不定
林茂草丰
颠沛流离
气候温和
四、略
(小组合作学习,共同研究)
2、交流,汇报,得出结论:
1巫婆官绅给河伯娶媳妇 2年年闹旱灾(板书)随机解释“闹”在三个句子中的不同 意思
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这场面的心情)
四、指名读第二自然段,体会女娲的心情,了解她的所作所为及 原因。 1.女娲难过极了。 联系课文第一句来体会。”创造了人类”人类都是她的子 女,她的子民,看 到自己的孩子受苦受难,心情当然难过。 2.从立刻,求等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情
3.小结,为救人们,先做了两件事:求雨灭火;造船救人。 五、学习课文第
164
山冈:地面形成高低不平的山脊.
洪水:指可能酿成灾害的大水。 熄灭:停止燃烧。 纯青石:指颜色只有青色的石头。 五彩石:传说中用来补天的各种颜色的石头。 冶炼:用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出 来。 七、指名读文,正音。 八、齐读课文,边读边想:课文讲的是一件什么事? 九、生讨论 后汇报,师小结。 课文讲的是传说中女娲看到天塌了一大块,便冒着生命危险 把天 补好的事。 十、指导熟读全文。 十一、作业。 1.抄写生字词。 2.有感情的朗读课文。
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熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻在它自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时,熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后,熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻进洞里来吃它,于是赶忙逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。
根据所给的词语意思,在文中找出对应的词语写在横线上
①狡诈的计策很多。______
②结成集体、队伍,形容很多。______
文中写到“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边”,此处的“喝醉”加引号是由于___没有真的喝醉,此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。
③写大熊猫独特的地方——喝完水就醉。
本文介绍了国宝熊猫的______和______,它喜欢吃______、______;它喜欢______;喜欢______。它很______,很______,也很______,对其他野兽的袭击,总是坚决还击。
【答案】:
【解析】:
句子训练营。
判断下列句子使用的说明方法。
在大森林里生活,经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边,伺机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。
【答案】:
【解析】:
形近字组词
被______破______
结______桔______
【答案】:
【解析】:
我会读。
悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______
坐骑(A.jì B.qí)______
饲养(A.sī B.sì)______
【答案】:
【解析】:
我会说。
在“气候温和”、“林茂草丰”、“广阔”、“茁壮成长”这四个词语中任选三个词语写一段话。
①A是______(人物),人物性格的主要特点是______
②B是______(人物),与人物相关的一个故事情节是______
【答案】:
【解析】:
我会填。
《麋鹿》是一篇______,课文介绍了珍惜动物麋鹿的______和______,叙述了______的坎坷经历,体现了我国政府对于______的重视。
珍贵的熊猫
熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。这是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
课内阅读。
语段一:从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。
语段二:1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。
【答案】:
【解析】:
熟读课文《麋鹿》,理清文章脉络。
【答案】:
【解析】:
按要求改写句子。
①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。(缩句)
②这里世界上最大的麋鹿群生活着。(修改病句)
③附近建起了楼房。(扩句)
④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。(改为“把”字句)
【答案】:
【解析】:
①比喻一个人说话前后抵触,不一致。______
②出乎人们意料之外。______
【答案】:
【解析】:
查字典
“现”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______
【答案】:
【解析】:
名著导读。根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题
A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨
B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传
2019-2020年小学语文四年级下27麋鹿语文版课后练习九十六
写出反义词
厄运—______绝迹—______结束—______
【答案】:
【解析】:
多音字组词
长cháng______ zhǎng______
行xíng______ háng______
【答案】:
【解析】:
根据意思写出相应的词语。
①1967年,这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。______
②站着的时候,麋鹿的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。______
③石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。______
联系课文内容,判断下列句子表述内容的对错。
①麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方,雌麋鹿的角比较长。______
如果麋鹿会说话,你觉得在它踏上祖国的土地上时,它会说什么?
画线句子适合用什么语气来朗读?
从麋鹿“颠沛流离”的命运中,你感受到了什么?
你是如何理解麋鹿“回归故土”的。
人们为了麋鹿回归祖国,做了哪些有意义的工作?从中可以看出什么?
请你写一句话告诫人们要保护野生动物。
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题
②麋鹿的毛色在夏季是棕灰色,冬季脱毛后变成棕红色。______
③麋鹿的自然繁殖力很低。______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】: